大学生就业年规划

第一篇：大学生就业年规划

大学生就业规划

好的规划、好就业

系部：机电工程系 班级：10计辅班 姓名：张大雨 学号：20101406105

一、严峻的就业形势

1岗位增36%学生增130%

毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍;北京地区从6.6万人增加到15.4万人，是扩招前的2.3倍。但是同期北京市所属单位上报需求毕业生数量(不含国家和中央在京机构)只是从4.2万人增加到5.7万人，仅为扩招前的1.36倍。2应届生就业不吃香

在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中，只有40名是大学应届毕业生;一印刷有限公司的代表说，“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，我们每年基本上不要应届大学生”。

3热门专业人才过剩

近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。

北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠认为，对于近年来盲目上马、目前就业较困难的专业，应坚决按教育部规定，区别具体情况减少或停止招生。

4市场只给1700元/月

这次关于大学生薪酬期望值的问卷调查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在2000元以上，但据北京和上海有关机构的调查结果显示，大学生月薪的市场值平均为1600~1700元/月，毕业生的期望值显然高出社会现实水准，也导致部分大学生“有业不就”。5有效招聘信息数量减少

一些企业利用当前大学生供过于求的形势，推出假招聘，先给出诱人的待遇条件，然后以培训等名义收取费用，再以试用不合格等理由辞退学生。大学生就业的招聘信息表面看渠道多，但有效的、实用的信息并不多，大学生获取真实有效的信息少，导致就业难。

二、市场岗位需求

(一)岗位需求

计算机辅助设计与制造拾穗者计算机技术的发展而产生、发展的一门综合性的计算机应用学科，是应用计算机及其外围设备协助够鞥成技术人员完成产品设计和制造的新兴技术。我国政府制定的近十年工业发展目标明确提出，要在0内实现企业普遍采用CAD/CAM技术。因此，国家“十一五”规划把该专业人才列为最急需的重要复合型人才之一。

随着机械工业的发展和我国加入WTO后，制造业企业不得不参与国际市场竞争。而三维产品设计是提高产品设计质量的主要和重要手段之一，国内外著名的制造业企业无一不是三维CAD应用的佼佼者。工欲善其事，必先利其器。产品是否被市场认可。主要看产品的外观、功能、质量及自主创新技术含量。因此制造业中掌握计算机辅助设计与制造技术的专业人才将成为市场最受欢迎的复合型人才。一个新产品的诞生，设计是先行，通过计算机进行产品三维模型防震设计不仅可以在加工制造前发现设计过程中的问题，还可以大幅度缩短产

品与设计周期，降低成本。因此，社会的发展需要大量的设计专业人才。

(二)适应行业和职业岗位

1、各类企业的机电产品技术研发和设计部门。

2、CAD/CAM应用技术的推广应用部门。

3、计算机CAD/CAM设备的管理维护

4、采用先进制造技术的企业车间的技术生产管理

5、机械零部件CAD设计、绘图

6、CAD绘图技术工人培训

三、个人求职准备

(一)思想、心理准备

认清自我，确立目标，树立自信

A、从性格、知识结构、综合能力方面发现自己

B、对工作环境、条件、薪资方面是怎样的需求

C、是否优先考虑地域还是优先考虑单位

D、是先就业后择业、还是先择业后就业

E、是重专业对口、还是重兴趣所在

综合以上准备信息考虑做好求职准备第一步

(二)信息准备

单位信息、需求信息、招聘活动信息

1、招聘大学生的用人单位基本类型

党政机关、事业单位、企业、部队及国防单位、社会团体等

2、不同单位对大学毕业生的要求

思想道德品质、知识结构、综合素质、能力等方面要求的侧重点不同

3、不同用人单位的用人之道

党政机关：强调对德、能、勤、绩、廉的考核

事业单位：实行分类管理、引入竞争机制、全面推行聘用制度、实行岗位管理、固定与流动相结合的用人制度、形式多样、自主灵活的分配激励机制

企业：富于创新意识、诚信和忠诚、具有团队精神和良好沟通能力、善于学习和有潜能、认同企业文化

(三)材料准备

1、推荐表：以学校所发的标准格式

2、简历：简明、扼要、真实、准确，突出特长

3、求职信：有针对性，诚恳

4、证书、作品：不求多，但求精，有代表性和针对性

5、其他材料：纸、笔等

四、求职礼仪及简历

(一)求职礼仪

1准时赴约。一般来讲，比原订时间早5-10分钟到达面试地点较好，切不可让招聘人员等候。

2入座礼仪。进入主考官的办公室，一定要敲门而入，等到主考官示意坐下再就座。如果没有指定的座位，可选择主考官对面的位子坐下。另外，注意坐姿的优美与精神。坐椅子

时，最好只坐2/3，两腿并拢，身体可稍稍前倾。

3自我介绍的分寸。当主考官要求你做自我介绍时，不要象背书似的把简历上的一套再说一遍，那样只会令主考官觉得乏味。用舒缓的语气将简历中的重点类容稍加说明就可以了，如姓名、毕业学校、专业、特长等。如主考官想深入了解某一方面时，你再作介绍。

4行为举止。求职者在面试时要注意自己的行为举止：(1)注意站正坐直，不要弯腰低头;(2)双手放在适当的位置，并要安稳，不要做些玩弄领带、掏耳朵、挖鼻孔、抚弄头发、掰关节、玩弄招聘者递过来的名片等多余的动作;(3)禁止腿神经质般的不住晃动、翘起等;(4)自己随身带着公文包或皮包，也不要挂在椅子背上，可以把它放进自己坐的椅子旁边或背后。

5询问与应答的礼仪。保持积极自信的心态，是面试中智慧语言不断迸发的前提。面谈时，讲话要充满自信。回答问题时尽量详细，要按招聘人员的话题进行交谈。有的主考官会故意提问一些令你感到受冒犯的问题，用来试探一下你如何对待，考查你的修养和应对多变的能力。你一定要冷静，不能意气用事。拒绝回答是可以的，但口气和态度一定要婉转、温和。

6及时告辞。有些接见者以起身表示面谈的结束，另一些人则用“同你谈话我感到很愉快”这样的辞令来结束谈话。对此，我们的毕业生要十分敏锐，及时起身告辞。告辞时应同接见

(二)简历制作

一个完整的简历应包含以下内容：

1、基本信息：主要包括姓名、性别、年龄、工作年限、联系地址、联系方式等基本个人信息。

第二篇：大学生就业规划书

大学生就业规划范文

一、自我介绍

我是一个全日制大学普通本科生。性格内向，但有时有些小幽默。平时喜欢上网，逛街，经常打打篮球，乒乓球。喜欢看一些历史故事如《三国演义》看了3次，体育如NBA，政治、经济的书籍杂志以及电视节目等，有些小全能!自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神，以及良好的心态。做事有责任心、恒心，谨慎，自我调整力较强!自己的劣势盘点：交际能力欠佳，口才欠佳，有时有些固执。

生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。在逆境中总能够成长，突围!

二、社会环境规划和职业分析

1，社会一般环境

目前中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，自从加入WTO后，大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也已走出国门，中国有着最大的需求市场。

2，汽车专业社会环境 ：

汽车行业是社会主体产业，也将是未来中国发展的必然趋势，金融危机后大多数国外企业把眼光投向中国，我国是汽车的需求大国，不久汽车将遍布整个城市、农村，国家也高度重视汽车环保，作为汽车心脏的发动机当然发展潜力巨大，所以汽车行业是一个有潜力的行业。

但我国汽车制造研发技术落后，走在全球中下等，自主品牌较少，大多靠与外企合作经营，大多发动机技术仍落后，耗油多，污染严重，所以大多数一线工作人员是中国人，高级设计师仍是外国人为主，竞争较为激烈。

综上所述，我认为中国有关汽车制造方面的市场还是有相当大的潜力的，因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此，汽车专业特别是汽车发动机市场广阔。

3,家庭环境分析

我出生在一个贫穷偏僻的小乡村，全家都是靠种地为生，为了供我读书，爸妈不怕苦不怕累，东奔西走的，我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书，我们家对教育比较重视，但是他们更注重我们的道德教育，他们认为接受良好的教育是改变人生最好的方法，但是如果没有一个很好的道德观，连基本的做人都不会的话，那么一切就只是枉然，所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多，认为只要尽力就好，相反，他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作，对于工作的性质只要是不犯法的都可以，不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。

4,学校环境分析

我现在所就读的学校不是特别的著名，但却是发展较快实力尚可的省属普通本科高等学校，本校的办学历史比较悠久，而且我就读的汽车发动机也是比较成熟比较有实力，学校这方面教学资源丰富，专家教授水平较高，但与一本名

校仍有差距!

三、职业目标分析

确立目标是制定职业生涯规划的关键，没有切实可行的目标作驱动力，我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后，我们就要全心致力于目标的实现，竭尽全力去实现它。

(一)第一阶段：2013-2015年

在校期间，目前拿到计算机二级证书，但仍要学习专业绘图软件，已经取得四级证书，但仍然要努力通过英语六级考试。努力通过普通话二级乙等的认定。在校期间，针对自身的劣势，不断加强学习，参加学校活动，接触各色人群，初步接触社会，不耻下问，不断锻炼自己，提高自身的办事能力，在学习上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;多听听家人、朋友的经验与教训以及对自己的评价，不断加深自我认识，全面了解。利用暑期时间，做一些兼职，积累社会经验，学会与人相处。业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深对志愿者方面的了解。由于英语、数学不错，可以考研，最后结合自我情况认真思索是否考研(目前本人仍在犹豫中)。

(二)第二阶段：工作初期

如果直接就业，刚刚离开大学校园，步入社会，最主要的任务是适应社会。先到处走走看看，尝试到一些偏远的地方支教，在公立中学任教，并且在工作的过程中充分的利用自己的专业知识。不断积累经验、教训，并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系网。

树立信心，增强自信，增长自己的见识，不盲目与人攀比，做好份内工作。不断向周围的人学习，吸取他们的优点，弥补自己的缺点。多向同事及上司请教，以弥补自己专业知识的不足。

锻炼自己的能力，努力的去适应周边的环境。不断完善自己的办事能力与水平。

鉴于本科学历有限，所以先从基层做起，不怕吃苦不怕累，学习技术经验，为下一步准备!

(三)第三阶段：工作中期

工作一两年后，力争进入管理成，从事监督技术指导、车间主任等工作。自己可以稳定下来，与自己的家人在某一座城市定居，可以熟练处理自己的本职工作，并在能够很好的完成自己的工作，在工作中找到乐趣，能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和能力，有广泛的社交范围，能够交到不同职业的朋友。能够了解各种职业的的运作方式，但是重点还是放在自己的专业上。

通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。经常健身，保持健康愉悦的身心。

四、工作期望

目前希望工作在中西部如湖北、重庆(沿海、北京当然更好，不排斥)，不太喜欢太熟悉、太偏僻的城市，以省会城市着重考虑，二线次之，就业起薪要求一般，但注重发展前途，希望可以进入国企、外企如一汽、二汽、广汽、上汽等，工作岗位不限但不能对身体有害，污染较小，工作环境要好，工作量不能过多，

安全性能可靠，有一定保险、保障制度，有一定的节假日!

五、评估方案

我的职业规划就这样写了，这方案符合实际的社会，只要我努力去做，就可以实现我的规划。但也存在一些不确定的因素，未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。

第三篇：大学生就业规划论文

如何能在强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，这就需要我们思考怎样选择职业?怎样规划职业生涯?怎样使自己处于优势地位

我认为，只有做到个人选择与社会需要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生，才能在就业道路上走出一片天。

一 个人选择与社会需要相辅相成

现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。 再次，职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望!

二 重视自我发展和职业前途

调查显示，当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。在调查中，许多大学生都认识到，“到一个前景不妙的企业工作，意味着今天就业明天便失业”。他们认为，有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。如果一个企业前景不佳、缺乏后劲，即使工资收入暂时丰厚，也不能让员工有稳定感。而对于当前的大学生来说， 大学专业不一定成为你职业选择的方向。我认为，大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活，获得持续活动的一个必要途径，职业的选择需要在社会上不断地磨练，慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱，对社会有用的就可以，没有优劣之分。所以大学生在择业时，要用长远的战略眼光来审时度势，重视自我发展和职业前途，切忌“病急乱投医”，对待就业问题要更加理性。

三 实力与努力并重

要在事业的领域里飞翔，我认为，需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢?哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧，哲学智慧是一种理性的智慧，文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧，我们就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。，我认为，个人的发展是可以选择的，知识的储备决定了以后的发展道路。

我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，如何能在就业这条窄道上越走越宽?毫无疑问，实力与努力是你成功之路的领头兵。一个人只有实力而不努力，这个人太懒;一个人只会努力而没有实力，这个人太蠢。当一个人实力与努力并重时，成功之路也就离你不远了。

第四篇：大学生就业规划草稿

大学就业规划

1 .机电一体化概述

随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密集合的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。机电一体化专业是精密机械——电子技术(含电力电子)——计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高。

机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。

现今机电一体化向智能化方向迈进.20世纪90年代后期，各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段。一方面，光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚，出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支;另一方面，对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法，机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。同时，由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步，为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地，也为产业化发展提供了坚实的基础。机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。未来机电一体化的主要发展方向有：1.智能化;2.模块化;3.网络化;4.微型化;5.绿色化;6.系统化。

机电一体化已是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。然而，我国现有的机械专业人员的知识结构与当今机械工业的发展极不相称。学机械专业的，对电子、自动控制技术懂得较少;学电子专业的，对机械专业知识掌握得也不多，不能将机械与电子进行有机的结合。在科学技术竞争激烈的21世纪，对我国机械行业40余万家企业而言，机电一体化专业人才就是保证其生存的“新鲜血液”。 2 .机电一体化专业技术人员的就业渠道及从事的工作 2.1 我国机电一体化的发展趋势

我国用微电子技术改造传统工业的工作量大而广，我国用机电一体化技术加速产品更新换代有难度，提高市场占有率的呼声高，有压力。我国用机电一体化产品取代技术含量和附加值低，耗能、耗水、耗材高，污染、扰民产品的责任重，有意义。

机电一体化产品功能强、性能好、质量高、成本低，且具有柔性，可根据市场需要和用户反映时产品结构和生产过程做必要的调整、改革，而无须改换设备。这是解决机电产品多品种、少批量生产的重要出路。同时，可为传统的机械工业注入新鲜血液，带来新的活力，把机械生产从繁重的体力劳动中解脱出来，实现文明生产。

另外，从市场需求的角度看，由于我国研制、开发机电一体化产品的历史不长，差距较大，许多产品的品种、数量、档次、质量都不能满足需求，每年进口量都比较大，因此亟需发展。所以急需大量极大一体化专业的技术人员，所以机电一体化专业技术人员的就业就会很广，就业机会将会很多。任务和责任也将会很重，因此机电一体化专业技术人员应该加强自身文化知识和实际操作能力的建设，以适应中国乃至世界市场的需求，为自己能获得更多的就业机会和发展机会而加倍努力。 2.2机电一体化专业技术人员应具备的能力

机电一体化专业技术人员应该是掌握机械、电子、计算机控制、数控等技术的基本理论的基本知识，掌握一定的第一线数控系统应用技术，具有基本的CAD造型设计和CAM数控编程与数控加工能力的高级应用型技术人才。

要成为这样的高级应用型技术人才，必须具备以下条件： 1.计算机基础操作与应用能力：计算机信息管理、网络查找、会用C语言编程等;

2.机械制图与计算机二维(AutoCAD)、三维(如用UG或PROL等)的绘图能力;

3.有一定的机床夹具设计能力;

4.具有CAD/CAM与数控加工应用的能力：掌握“零件造型—数控编程—数控制造加工”全过程，学会使用国外最新CAD/CAM软件，进行CAD造型设计，CAM数控自动编程，并在数控机床上完成零件加工的能力;

5.了解机电一体化设备，尤其是了解数控机床的结构特点：调整操作故障等情况;

6.具有一定的加工车间的管理知识和管理能力。

为适应机电一体化的专业要求和技术需求，以及未来机电一体化的发展方向，机电一体化专业的技术人员必须具备以上的能力，以适应生产力的发展要求和工作的需求。当然除了以上能力，我们在工作过程中应该不断总结成功经验和失败教训，不断完善自己丰富自己，以适应时代的发展要求，不断提高自己的工作能力。

机电一体化技术涵盖的面较宽，如何解决机电一体化发展与所培养人才能力、知识结构方面的矛盾，如何迎接机电一体化发展对高职课程内容提出的挑战，是需要长期研究的课题。应从以下两方面着手：一是从“素质+能力+知识”三方面培养人才，二是针对高职主要为地区经济发展服务的特点，对本地区各类企业及毕业生就业的主要企业进行调研，掌握各类企业使用机电一体化设备的情况、毕业生就业的岗位、对毕业生主要能力与知识结构的需求，有针对性地合理设置课程，选择教学内容，以培养能充分满足社会需求的人才。 2.3机电一体化专业的就业方向

机电一体化是一个很好的专业，目前国内工业发展迅速，机电行业兴起，技术员远远不足够补充岗位。所以技术员找工作十分容易，像在东三省，沈阳，广东，四川，重庆，相对来讲在国内工业是比较发达的，现在自动化慢慢地被普及，所以机电一体化，将在15年内，将是一个朝流。

机电一体化专业，分为三个专业方向：机械制造工艺与设备方向、侧重机械制造方面的理论与应用能力的培养，重点学习机械设备、机械制造工艺、机械过程设计、特种加工、测试技术、流体传动机制等;机械设计及制造方向，侧重机械设计方面的理论方法，重点学习机械产品设计及设备控制、电工与电子技术、创新工程学等;机械电子方向，侧重机电结合应用能力的培养，重点学习电子技术、计算机技术、信息处理技术、数控机床、工业机器人、CADCAM 、电工、自动机械设计、控制工程、流体传动与控制等。

通过三个方向的专业理论学习和实验操作理论加之基础理论与认识实习、生产实习，达到三位一体。使学生在奠定了扎实的理论功底后，分别掌握三个方向的专业技能，使学生既掌握了较好的业务知识，又具备人文、管理、营销、公共关系知识;既适合深造，又适合工矿、企业、科研院所的就业;由此可见，机电一体化专业技术人员的就业方向是十分可观的。

机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

机电一体化的发展历程见证了人类走向了高科技的时代，机电一体化化的发展趋势见证了人类对于高智能化的向往。 机电一体化不是孤立的，它是许多科学技术发展的结晶，是社会生产力发展到一定阶段的必然要求。在走向高智能化的时代步伐下，机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明。机电一体化专业的就业方向也将越来越宽广。

在面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理等工作;在面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试等工作;也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。

由此可知机电一体化专业技术人员的就业方向是十分宽广的，随着时代的发展和社会的进步，以及科学技术的突飞猛进，加之竞争的多元化和激烈化，专业的机电一体换技术人员就更是不可或缺的了，所以机电一体化专业技术人员的就业机会就会不断增加。

2.4 机电一体化的专业技术人员的就业岗位

机电一体化技术具体包括以下内容：(1) 机械技术(2) 计算机与信息技术(3) 系统技术(4) 自动控制技术(5) 传感检测技术(6) 伺服传动技术。正是由于机电一体化专业所包含内容的多样性，决定其就业岗位的多样性。

机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向 )的技术人员可以在模具设计和制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。

机电一体化专业(模具CAD/CAM方向)的技术人员可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

机电一体化专业(机电CAD技术方向)的技术人员可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。 总的来说机电一体化专业技术员就业岗位是多种多样的，且不动发展方向有着不同的就业岗位。概括的讲机电一体化专业就业主、次要岗位如下： (1) 机电一体化专业就业主要就业岗位：如从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造及销售;普通机床的数控化改装等。在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专业的工作。

(2)机电一体化专业就业次要就业岗位：如可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

机电一体化是现代科学技术发展的必然结果，是人们为了满足社会日益丰富的需求而不断地对已有的技术进行变革创新并且使它们有机的结合的一门综合性技术。它们之间相互发展,相互促进，从而不断地形成新的技术,并引发了几乎所有工程领域的技术革命与改造。进而拓宽了广大机电一体化技术人员的就业渠道，增加其就业岗位。经过介绍，我对自己的专业有了深入了解。

人生如白驹过隙，只要我们能够在短暂的生活旅途中掌握好方向，一样可以以激越生命而腾飞。曾几何时，我们不再懵懂无知，我们，我们从空有理想到为理想而奋斗，对人生有了一个定位，我要为自己做一个规划，那么首先从我的职业生涯规划书做起。

一、 自我认识，个人基本情况：优点：积极向上，喜欢独立而不过多依赖别人，能辩证看待事物，对工作耐心，喜欢上网，听音乐，运动。看书等。职业规划针对自己的情况，我做了以下几方面自我要求：1定下向液压机械技术方面学习方向，为将来对机械的调试、维护、修理等操作打下基础。2让自己保持乐观积极，善于利用自己优点，发挥长处。3多参加社会实践，提高自己的适应能力和工作能力。学会为人处事。4多阅读感兴趣的专业读物，培养兴趣。5多培养自己的毅力和恒心，了解自己，给自己准确定位。

二、 为了走好第一步，做了以下规划：1认真学习专业知识，取得在毕业的时候能够获得的相应证书。2多跑图书馆，多看，多查，多阅读与自己专业有关的资料，扩展视野;多参加体育锻炼，增强体质;积极参加集体和社会实践，培养团队意识和合作意识，3多学习求职相关知识，发掘自我优势，赢在起跑线。

有目标才有动力，有信念，才会有坚定沿着自己的路走下去;有规划，才会让自己人生少走弯路。我相信我可以做到。当然事情是不会一成不变的，很多时候，计划赶不上变化，我会对自己的规划进行适时调整。既然选择了这样一条自己想要走的路，那么我会拿出勇气，信心，执着坚定不移地为之拼搏奋斗。 我应该抓住机遇，不断提高自己各方面的技能，充分利用已有的资源，为社会的发展做出自己的贡献。

第五篇：大学生就业规划论文

有志者事竟成

——浅谈我的就业规划

摘要：

上个世纪九十年代开始，我国高校开始全面扩招，这一变革在其提出后的二十年里，逐渐造成了高校毕业生人数的高膨胀的局面，从而导致了我国高校毕业生的就业压力日益变大。大学生作为高素质、高教育、高文凭的代名词，一直被视为是祖国栋梁，社会主义事业的主要建设者，因此大学生的就业问题一直受到社会各界的高度关注。

作为一名百年老校和陈毅母校电子高专的学生，我觉得十分的光荣，但是当今社会激烈的竞争和沉重的就业压力也让我有些彷徨。时光荏苒，如今我已经迈入大学二年级，在收获了两年大学给我带来的成熟之后，我也开始努力地去思考我今后的道路该如何去走。

司马迁曾在《史记》中记载道：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”，而越王勾践更是“是苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”，这两位中国历史上有名的军事家都因为他们的雄心壮志而流芳百世。

清代的著名文学家蒲松龄因此写下了“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”的句子来勉励自己。

有志者事竟成。

只要你胸有理想，并付出努力，那么成功迟早会向你抛出橄榄枝。

1.我的理想和目标

如果我们想要在未来的就业中获得成功，首先应该确定一个切合实际的就业定位和就业目标，并把目标进行分析，然后设计出合理的就业规划图，并付出行动，经过不断的努力和调整，最终达到我们的目标，取得人生的成功。

自2010年入学以来，我已经在成都电子机械高等专科学校学习了整整一年半，在这一年多的时间里我完成了从对市场营销什么都不懂到懂的了许多专业知识技能的蜕变。同时，我发现我对市场营销的兴趣也是越来越浓厚。

从我自身的条件来看，我的思维比较活跃，心思也很细密，学会了市场分析，市场调查，学会了如何去运用学到的营销知识。

学市场营销不是一味的怎么去营销某种商品，去实现利润的最大化，而是学会如何去了解市场，了解我们的目标顾客，不是让市场慢慢的来适应某种商品，而是要主动的去让顾客了解，通过消费行为学的角度来分析，主动的去占领市场，扩大市场。更重要的是掌握这种营销理念，从顾客，消费者的角度出发，来实现产品的消费话。生产决定了消费，消费也能反作用于生产。

目前我正处在大学二年级，毕业将即，摆在我面前的一共有三条路：工作、升本、考公务员。今年暑假我认真地思考了这三条道路之后，我决定选择工作这条道路。

在从业方向上我的初步计划是，在工作的前四年里主要从事营销方向，因为在才毕业的四年里我还很年轻，思维活跃，而且体力也比较好，在这期间我要自己加强营销知识的学习，在第四年后我已经二十七八岁，这个时候我会逐步向商业领域发展，在慢慢的区适应创业，去尝试着自己去组建一个公司，去学会去拼搏，不要让自己的人生留下有遗憾，哪怕失败也要去闯一闯，尝试打下自己的一片天地。

我的能力和素养

在校的这两年里我主要学习了管理学，经济学，统计学，国际贸易学，市场营销学，消费行为学，会计学，商品学，企业策划学，公共关系学，证券投资学等学科。 从专业素养来说，我应经初步地掌握了一个商客该掌握的专业知识，这个不仅是指专业知识上面的，更是指的学习能力和心理素质上面的。诚然，短短的大学四年是无法也是不可能教会我以后的工作道路上所需要的所有知识的，但是大学的四年却教会了我更为珍贵的东西，那就是自学的能力。掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论

掌握市场营销的定性、定量分析方法。具有较强的语言表达和文字表达能力、人际沟通和解决营销实际问题的基本能力。熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;了解本学科的理论前沿以发展动态。.掌握文献、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和时机工作能力

从自身的品质素养方面来说，我是一个喜欢钻研的人，不畏艰苦，喜欢挑战喜欢和人交流，我相信这些品质对我今后的职业生涯绝对是一个有用的条件。

3.我目前的水平分析

承前所言，我已经初步学习了关于市场营销知识，并且掌握了一些营销方式和策略。但是在学习的过程当中我也发现了一些自己的问题。

比如专业知识不全面，技能不全面，不能让专业知识更好的适应与实际商业场合。社会经验不足，还没有很好的适应社会，必须在实践中去完善自己的专业知识。还有待磨练。

4.和目标的距离分析

我的职业规划的跨度比较大，具体涉及四个三个层次。第一个层次，也是我的近期目标那就是参加社会实践;第二个层次就是前四年向营销管理人员方面发展;第三个层次就是四年后逐渐向商业方向发展;第四个层次就是三十岁之后向创业发展。

就目前而言，我的自身条件和我的目标之间的差距还是很大的，若光看专业知识，我现在掌握的知识根本就无法满足我的目标的要求。

正如我上面分析的那样，我在营销知识掌握方面就不够好，市场调查所需要的时间也比较长，这些在今后的职业生涯里面肯定是不被允许的。而且我的专业知识现在还停留在理论阶段，在校的两年里面，我并没有自己做出什么实体的东西出来，所有的一切都还只是纸上谈兵。

5.我的具体计划

所有的理想只有付诸实际才有意义，只有一步一步地去开拓才会成就自己的成功之路，否则就算理想再美丽，它也不过是一座海市蜃楼。

经过我的认真思考，我的具体计划如下。

大三上学习着手准备英语六级，由于我大二下学期的时候参加过一次英语四级的考试并且顺利通过了，我发现我的薄弱环节在作文部分，因此我把这次的复习重点放在作文上面，保证一个星期背三到四篇英语作文，努力将这次的四级成绩提高到500分以上。

大三上学习的寒假里面我希望可以去学驾照，并着手三月份准备中级口译的考试。

大三下学期我的主要目标就是学习好学校的专业知识，并且开始着手考研的复习，在这个阶段里面我主要是自己复习加多做练习。针对我自身的条件，去应聘工作，准备实习。

在这一年的暑假里面，我希望可以找到一些专业对口的兼职，以此来提高我的专业技能。 。同时我将会迎来我大学阶段里最为重要的毕业论文。在明年我将开始准备我的毕业论文。

大三下学期，这学习我的主心骨就放在了毕业论文和毕业答辩上面，我将御用我大学这三年里面所学的所有知识和百分百的心血去完成这份毕业论文，争取给我的三年大学生活交上一份满意的答卷，画上一个完美的句号。

6.我对大学生形势政策的评价

2010的9月份我才进入大学的时候，对于就业是一片茫然，但是现在我已经可以较为完整地写出一份职业生涯规划，应该说这种巨大的进步和形势政策这门课是密不可分的。

由于大学生涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，以至于对就业问题缺少科学的分析和判断，以致在就业面前无所适从。

然而大形势政策课却很好地填补了这个空白，它告诉我们在面临就业的选择，应该怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失，如何在市场竞争日益加剧的环境下，把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。

形势政策还可以促进我们的学习和自我完善。这门课程在让我们清楚地意识到竞争的激烈的同时，也给我们指明了本专业学生今后就业的方向，这促使我们不断进行知识、技能和心里承受能力的积累，为就业奠定良好的基础。

最为重要的是，大形势政策课其实就是学校和社会的一个转折点，它在提前为我们指明了就业的道路和方向的同时，也提前为我们做好了就业的心理准备，让我们在校学生提前知道了以后工作中的种种事项，是我们不至于一走上工作岗位就感到社会和学校的巨大差距，从而差生巨大的心里落差，导致自身优势发挥不出来，影响今后的发展。

可以这么说，形势政策课是一门让学生受益无穷的课程。