探究我国高校科技成果转化面临的难题与解决对策

2022-09-12

当前, 我国科技与经济新体制建立密切联系的主要手段就是促进产学研结合[1]。现阶段, 在社会经济与科技的双重带动之下, 高校科技成果的转化, 是在高校内促进产学研结合, 进而实现社会的主要服务功能, 从某种意义上来讲, 社会科技与经济新体制的建立与高校科技成果的转化, 二者相辅相成, 相互依存。

教育部在2000年创新大会上指出, 应将科技成果转化与发展高新技术产业放在与科研、教学等同等地位上。经过多年来的漫长发展, 我国高校也为国家的经济建设与高新技术产业化做出了不少成就, 随着当前我国高校地位的持续提升, 政府对于高校促进国家经济发展方面更是给予了更深的厚望。

一、我国高校科技成果转化面临的主要现状

众所周知, 我国近年来在发展战略实施领域, 主要贯彻落实“科教兴国”与“人才强国”[2]。因此政府为响应国家政策的提出, 加大对科研工作的投入力度。在我国众多领域中加入科研方面的建设内容, 尤其在高校内部, 科研水平不断的提高。

在不断提高的现状下, 其中一部分的科技成果现已成为影响我国高新技术的主要参考标准[3]。尽管当前在取得如此多的辉煌背景之下我国高校的科技成果转化工作还存在诸多的问题, 其中最突出的问题就是高校当前所取得的社会地位与其科技发展的资源无法做到较好的匹配。其中具体表现在以下三个方面。

科技成果的产出相对较少。根据调查截止到今年, 我国高校从事科学研究的人数大约有70万人, 在全国科研领域中占30%, 研发机构5000个左右, 研发人员24万人, 累计科研经费200亿元, 在数额如此庞大的人群背后高校的专利申请数仅占全国的10%, 专利授权数仅占全国的7%。

科技成果转化率明显偏低。我国高校每年都会有近万项的科技研发成果等待鉴定。其中就有40%左右的成果属于国际以及国内领先的范畴。但是真正意义上被现实主要生产力所使用的只占不到10%, 其余的都是实用度不高的类型, 这一点我国与西方发达国家所占的比例相差甚远。

第三, 科研成果成熟度不高, 缺乏可行性与适用性。尽管科学研究成果在研发的过程中耗费了大量的人力、财力、物力, 但是缺乏具体的实践性操作, 最终还是不能被实际所应用, 因而对于研发的意义不大。此外, 高校大部分科学研究是基于企业之外进行, 研究人员相比做市场调研更注重成果的先进性, 导致成果与实际的市场需求背道而驰。

二、我国高校科技成果转化面临的主要难题

(一) 资金投入比例的不协调

资金是我国高校科研成果转化的主要前提与保证。近年来, 随着我国政府对于科教文卫经费的逐年增长, 科技拨款占财政总支出的比例却不断的呈下降的趋势, 这在一定程度上会严重阻碍我国高校科技研发事业的发展进程[4]。

近年来, 政府对于高校科研工作拨发的经费主要集中在基础研究方面, 但是根据以往其他国家的发展经验来看, 科技成果的成功主要是源于社会生产, 而非基础研究。加之我国目前企业的自主踹你更新能力不足, 对于项目的选择不愿意花费大量的人力、财力以及物力放在缓慢的项目上, 转变角度寻求研发周期较短, 发展快速的项目之上, 如此一来, 资金投入的比例严重失衡制约我国高校科技成果的转化。

(二) 科研管理体制的不健全

目前, 高校基于社会科研体制的背景下, 对于科技成果的管理还沿用计划经济时期的模式。高校以项目的形式向国家获取资金, 并在此基础上形成市场所需的科技成果。在科技成果研发的过程中, 主要的侧重点在于技术的创新层面, 技术人员只注重创新性, 忽视市场调研的重要性, 因而, 科研成果在此现状之下难以适应市场的需求, 缺乏一定的适用性。

社会传统的科研体制只注重学术, 对于实践往往较为忽视, 科研人员从事的研究将侧重点放在理论部分, 导致科技成果的产出较少, 导致即使有科技成果产出也缺乏一定的成熟度与适应性

诸如课题、经费、论文等是目前评价我国高校社会服务功能是否健全的重要指标, 在这些指标的反作用之下, 科研人员开始将发展的重点集中于课题的推崇上, 却忽视了最基本的合作, 直接导致科研人员收到不公平的对待, 在影响科研人员研发积极性的同时还会制约科技成果的转化。

(三) 利益分配比例的不均衡

科技成果的研发在社会的长期发展中都属于是一项相对较为复杂的工程, 在进行发展的过程中需要大量经费与技术的支持, 严格的检验为其质量把关。换而言之[5]。科研成果的成功不是一个人努力的结果, 是所有参与研发的科研人员共同的心血。

尽管我国出台了关于鼓励科研人员从事科技成果转化的福利政策, 但是高校领导似乎还是缺乏对科技成果转化工作的重视, 因而对研发人员没有进行相应的奖励, 对于科技成果的完成情况, 只强调高校科研环境与条件, 忽视科研人员自身的不懈努力, 在一定程度上, 此种做法会降低科研人员的工作热情, 此外, 利益比例分配的不均衡还会导致科研人员私自与企业合作的现象滋生。

三、我国高校科技成果转化有效的解决对策

(一) 加强经济与科技之间的联系注重成果转化

随着科技竞争与经济竞争的紧密联系, 我国应该在此时明白一点就是, 离开科技的发展。任何国家的经济都不可能出现强盛的状态。因此, 国家的科研事业应不断加强经济与科技之间的联系, 追求科研成果市场化, 适应化的趋势。

对于高校科技发展领域, 学校领导应适时的转变教学模式, 不能只重视基础研究还要重视成果转化, 不能局限于眼前的利益, 将科技成果的研发归功于课题与论文的发表, 应将关注点着眼于科技成果的现实性实践, 为科技成果营造出良好的外部环境。

(二) 加强高校科研体制的建设

完善高校对于科技成果研发的评价体系, 并且提高评价体系中经济发展的重要比重, 致力于反应出社会、高校以及个体的同一性, 在一定程度上转变科研人员只重视理论层面, 忽视市场需求等这一弊端。

政府应重视科技成果的衔接关系, 对于科技成果的转化, 应加大资金以及政策上的扶持, 并制定相关计划完善科研人员的考核制度, 将科技成果与学术水平放在同等重要的位置之上, 促进科技工作的多元化开展。

(三) 建立校企政府三者的合作管理机制

政府还应建立高校、企业与政府三位一体的合作共赢机制, 促进政府、高校以及企业建立长期紧密的合作关系, 共同的寻求有价值的发展方向。这对于高校的科技成果研发来说, 三者的共同合作不仅能为高校提供具有发展与应用前景的项目, 同时, 政府的介入还能在必要的时候给予一定的资金与技术上的支持, 对于高校实行可持续发展顺应“科教兴国”政策具有一定的推动作用, 同时还能帮助高校在根本上促进科技成果的顺利转化。此外, 还应重视高校科研人员这一主体, 科研人员健全的价值观也是实现科技成果顺利转化的关键。

对于科研人员自身也应该重新审视自身, 认识到科研工作的重要性与紧迫性, 树立正确的科研价值观, 尽最大努力促进高校科技成果社会价值与人生价值的有机统一。

四、结论

综上所述, 本文的论点是对我国高校的科技成果转化在发展过程中遇到的难题以及解决对策进行研究, 主要从我国高校科技成果转化面临的主要现状、我国高校科技成果转化面临的主要难题以及我国高校科技成果转化有效的解决对策等三个方面内容进行综合概括, 以此得出高校科研成果转化主要存在的问题是资金投入比例的不协调, 科研管理体制的不健全以及利益分配比例的不均衡。要想促进我国高校科技成果转化的有效落实就必须加强经济与科技之间的联系注重成果转化, 加强高校科研体制的建设, 建立校企政府三者的合作管理机制。望此次本文研究的内容与结论能够为推动我国高校科技成果转化的长效发展贡献绵薄之力。

摘要:在我国现代化进程的带动之下, 高校科技成果的转化能够实现高校产学研结合, 为社会带来新形势的服务功能。但根据当前我国的发展现状来看, 高校的科技成果转化工作总体发展还不尽如人意, 主要是由于科研实力薄弱, 科技成果较少以及成果转化率普遍较低导致的。因此基于此, 本文围绕我国高校科技成果转化面临的难题与解决对策展开详细的探究, 以此为促进我国高校科技成果顺利的转化奠定坚实的基础。

关键词:高校,科技成果转化,新体制

参考文献

[1] 杜健.高校科技成果转化难的症结及对策研究[J].国家教育行政学院学报, 2017, (3) :70-76.

[2] 程蕾, 黄世朗, 黄晓昀.新时期高校科技成果转化对策分析[J].中国高校科技, 2016, (3) :67-69.

[3] 周春明, 常运琼.地方高校加快科技成果转化的对策研究[J].湖州师范学院学报, 2016, 38, (12) :67-70.

[4] 梁爽, 蒙启红.高校科技成果转化问题分析与对策[J].世纪桥, 2016, (6) :91-92.

[5] 杜乾香.高校科技成果转化存在的问题及对策[J].经营管理者, 2017. (2) .

上一篇:浅析技校《网页设计与制作》教学策略下一篇:借农村科学资源优势促学生探究性学习