第一篇:学生参与公益活动简报
学生参与社会实践活动制度
为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》关于学生参加社会实践活动的要求,我校特制定学生社会实践安全制度
一、明确学生参加社会实践活动的目的和原则
(一)通过社会实践活动使学生接触社会,了解社会,关注社会,树立为他人和社会服务的责任感;增强学生创新精神和实践能力;培养学生适应环境,学会交往,承受挫折等综合能力;促进学生认知和行为的统一提高教育工作的实效性。
(二)社会实践活动应坚持主体性原则:学生是参加社会实践活动的主体。在实践活动中应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣,为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件。
(三)社会实践活动应坚持指导性原则:教师应教给学生参加实践活动的基本技能,引导学生把学校学到的知识应用到实践中,帮助学生正确分析实践活动中发现的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。
(四)社会实践活动应坚持时代性原则:实践活动的内容要贴近学生生活,关注社会热点,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、环保等意识和创造能力的培养。
(五)社会实践活动应坚持安全性原则:保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。学校在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,指定专人负责。教师和家长(监护人)要教给学生自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。实践基地和单位在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序,安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。
二、落实小学生社会实践活动的时间、内容和途径
(一)小学生低年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;小学中、高年级学生的社会实践活动包括社会调查(含参观访问)、公益劳动、国防教育、社区服务、科技文体活动等,以社区和基地为实践阵地。
(二)组织学生参加社会实践活动是一项系统工程,实践基地的建立是学生开展实践活动的必要保证。
(三)学校要善于利用资源,充分发挥青少年教育基地及有关场所的作用,挖掘地区资源的潜力,逐步建立满足不同年龄和不同类型实践活动需要的实践基地,规范现有的基地。
(四)学校在落实文件精神时结合实际,与学校传统活动相结合,与少先队组织的活动紧密结合。各班在安排学生社会实践内容,选择实践途径上要考虑学生的年龄特点。
三、加强学生社会实践活动的组织管理
(一)领导干部和广大教师要更新教育观念,从培养创新型人才需要出发,以素质教育总目标为依据,安排学生社会实践活动。
(二)学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容,纳入学校整体工作,切实予以保证。学校还应通过家长学校向家长宣讲开展社会实践活动的意义,争取家长对此项工作的支持和配合。
(三)学校要组织学生实践成果的展示和交流活动,帮助学生把各种成果和建设性意见推荐给有关部门,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加实践活动的积极性。
(四)学校要把教师组织学生开展社会实践活动的情况作为对教师的教育教学工作的考核内容,记入教师的考核档案。教师利用课余时间组织学生开展实践活动,计入工作量。学校要把学生参加社会实践活动的情况,纳入学籍管理内容,作为各级评优条件之一。对开展实践活动好的个人和班集体,学校将进行表彰。
第二篇:大学生参与社会公益活动问卷调查
感谢您的参与,我们保证会对您的问卷保密。这份问卷是用作作业,不会对您造成任何伤害或损失! 基本信息:性别 : ___男__年级: ____大二_____
1.您对大学生公益活动的态度是:_______A___________
A.支持B.不支持C.无所谓
2.您认为参加公益活动会影响您的生活、学习或工作吗?________A__________
A.会B.不会
3.在大学期间你是否参加过公益活动?注:此题选未曾参加者直接进入16题_______A___________
A.参加过B.未曾参加过(原因: a.时间限制 b.不了解相关信息 c.没有兴趣d.其他原因)
4.为什么您愿意参加公益活动?【可多选】________C__________
A. 希望为社会做些力所能及的B. 大学里要求参加一定数量的志愿者活动C.帮助有需要的人
D. 锻炼自己,增加社会经验E. 于今后找工作有益F.其他
5.您认为一名志愿者需具备哪些素质?【可多选】________BCD__________
A.只要乐意即可B.高度责任感C.乐于助人D.吃苦耐劳E.具备某一方面特长F.其它
6.公益事业的发展离不开公益机构,您对我市的公益机构了解吗?________C__________
A.非常了解B.知道一些C.不了解
7.您身边的人对您参加公益活动的看法如何?_______B___________
A.很支持,认为使我获益匪浅B.支持,但希望不要影响我的学业C.不支持D.他们对此不知情
8.您认为目前限制大学生公益活动开展的主要因素是?【可多选】________ABCD__________
A.活动较单一,无法形成较大社会影响力 B.经费不足,活动难以开展
C.学生对公益认识不够D.学校宣传倡导的不够
9.您一般参加什么类型的公益活动?【可多选】_____ABC_____________
A.爱心捐助类B.各类大型赛会志愿者C .慰问福利院等D.交通协管员E. 支教类F.其他
10.您一般利用什么时间参加公益活动?【可多选】________AB__________
A.双休日B.工余或课余时间C.节假日(包括寒暑假) D.只要需要,任何时间都可以
11.您主要是通过什么渠道获得公益活动的信息?【可多选】_______B___________
A.志愿服务机构B.学校团委、学生会、志愿服务团体C. 网络D.自发的志愿者团体
E.同辈群体(朋友、同学)及其他志愿者F.报纸、电台、电视等媒体
12.您参加公益活动遇到的阻碍因素有哪些?【可多选】______BC____________
A.没有B.时间因素,与个人生活或工作学习相冲突C.经济因素,参加志愿服务还要花钱
D.家庭因素,家人不支持E.朋友因素,朋友们不理解F.社会因素,多数人对志愿者有偏见I.其他
13.参加公益活动过程中遇到困难挫折您会:__________A________
A.当作锻炼自己,更加振奋B.接受教训,继续工作C.受到打击,退出活动D.感到委屈,再不参加活动
14.您认为您周围的人参加公益活动的风气如何?________C__________
A.很好B.比较好C.一般D.不太好E.很差
15.您感觉社会各界怎样看待公益活动?________A__________
A.纯粹是做宣传、搞形式B.是提倡社会公益的好办法C.给人们创造了一个奉献社会的好平台
D.倡导了互相帮助的精神E.是援助社会弱势群体的良好机制G.没有太关注社会外界的看法
16.你是否曾想过毕业之后去NGO等公益组织参加工作?_________B_________
A.非常愿意去B.一般,到时再看情况了C.不想去D.不知道
17.你认为大学生对中国公益事业的发展有促进作用吗?__________A________
A.有重大作用,有素质,有文化,有朝气B.有一定作用,但大部分靠社会其他力量C.不太清楚
谢谢您的参与!
第三篇:大学生参与社团活动调查问卷
学生会秘书处监制
理学院大一新生参与社团活动调查问卷 亲爱的同学:
您好!感谢你阅读这份调查问卷,本调查小组是 学生会 为了解同学们在校大一参加各种社团和活动的有关情况,您的参与将对我们的调查有基础性的贡献。
1.你的专业是?A。数学B。物理
2.你大学以来参加了多少个社团及学生组织?
A0B1C2D3E4个及以上
3.你现在还有多少个社团及学生组织?
A0B1C2D3E4个及以上
4.你认同大学生参加社团活动吗?
A 认同B 不认同C 无所谓
5.你对待社团的工作和活动的态度如何?
A 积极参加B 喜欢就参加C 不参加D视情况而定
6.你为什么会参加学生组织?
A 纯粹兴趣B 打发业余时间C 认识同学,锻炼交际能力和其他能力
D 为同学服务E 为自己将来的简历做打算F 其他7.你对你所在社团的时间安排满意吗?
A、满意 B、一般 C、不满意 D、没参加过
8.你对目前校园内社团活动情况的总体评价是?
A 十分满意B 基本满意C 一般D 比较不满意E 十分不满意
9.身边参加了社团活动的同学对你的影响怎样?
A、他们过得充实,让我也想参加B、他们对我没什么影响
C、他们过得很无聊,让我更不想参加
10.你认为社团活动是否会影响你的学习?
A、有影响B、无所谓C、没影响
11.请问你每周花在社团活动的时间大概是多少?
A、没有B、4小时以内C、5~8小时
D、8~24小时E、24小时以上
12.(多选)你觉得你对现在的社团活动不满意的地方是_*
A 活动过于频繁B、活动时间与学习时间相冲突
C、活动流于形式缺乏实质内容D、活动内容答题一样,没有新意 E、其它
13.(多选)请问你从社团活动中得到了那些收获?
A、增长见识,增加工作经验B、有助于建立良好的人际关系
C、排解学习上的压力D、物质上的收益E、 没有参加过任何活动 F、其他
14、你觉得对你来说大学里最重要的事情是:
A:参加社团,增加自己的工作经验和交际沟通能力,为以后的就业做好准备。
B、努力学习,为自己以后的考研或者出国之路做好准备。
C、经营爱情,充实自己大学中平淡的生活。
D、考取证书、增加自己的就业机会。
E、其他
15、您对社团活动还有哪些感受或建议。如果有,请写下:
第四篇:大学生参与志愿者活动调查问卷
1,您认为大学生是否有必要参加志愿者活动?
A,有B,没有
2,在大学期间,您是否关注志愿者活动?
A,经常关注B,偶尔关注C,有时关注D,从不关注
3,在校期间,您参加过几次志愿活动?
A,0次B,1~4次C,5~9次D,10次以上
4,您参加过哪些类型的志愿者服务?
A,义务支教、西部支教、义务助学等B,奥运会、亚运会、其它运动会、博览会等
C,社区服务、扶残敬老等D,无偿献血E,其它
5,您主要通过哪些渠道获得志愿服务信息的 ?
A,学校相关部门、学生会相关部门、志愿服务社团
B,同学、朋友或其他志愿者介绍
C,自己上网了解或主动向他人咨询
D,社会志愿团体或机构的宣传
E,其它
6,您参与志愿者服务活动最主要的原因是什么?
A,奉献爱心,回报社会,帮助需要帮助的人
B,增长见识,增加社会实践经验,认识更多的朋友
C,随众参与或非自愿参与
D,其它
7,您至目前未参加志愿活动的原因是什么?
A,工作学习忙,没有时间B,对志愿者活动不了解,不知道怎样成为志愿者
C,觉得参加是浪费时间,没有必要D,其它原因
8,您是怎样看待志愿服务活动的?
A,这是公民的社会责任,也是实现自我价值的平台,很有必要B,虽然很多活动流于形式,但还是有开展的必要
C,虽然能帮助少部分人,但没太大必要去开展
D,纯粹是劳民伤财,完全没有必要
9,对于怎样才能更好地激发我国大学生参与志愿者活动的兴趣,您有哪些好的建议或意见?
第五篇:我校大学生义工活动参与情况的调查问卷
亲爱的同学:
您好!为了了解我校大学生参与义工活动的情况,准确把握大学生义工服务现状及存在问题,从而更好地分析和探讨大学生面对义工活动的需求和面临的困难等问题,我们诚挚地期待您完成以下调查问卷。本次调查不记名,答案无对错,请您根据自己的实际情况认真、客观地作答。感谢您的合作!
请先填写好您的基本信息:
性别:年级:
以下题目都是选择题,其中1—12题是单选题,13—15题是多选题,请放心作答。
1、您在大学期间有没有参加过义工活动?()
A、经常B、偶尔C、从不
2、您对参加义工活动是否感兴趣? ( )
A、有B、没有C、不确定
3、您平时没有参加义工活动的主要原因是什么?()
A、很忙,没有时间B、没有相关信息C、没有兴趣D、没有能力E、其他
4、您主要参加的是哪方面的义工活动?()
A、与本专业有关的义工活动B、增加社会经验的活动C、公益活动D、其他
5、您主要通过什么渠道参加义工活动:()
A、自己主动寻找B、学校组织C、公益团体D、朋友介绍E、其他
6、您认为参加义工活动的最主要目的是:()
A、向需要的人提供帮助,奉献爱心
B、在公益活动中锻炼自己的实践能
C、别人参加,自己不愿落后
D、打发空闲时间,结交朋友
E、遵从学校或单位的要求
7、您认为参与义工活动获得最大的收获是:()
A、奉献中自我精神获满足B、获得周围人的认可C、使生活更加充实
D、锻炼了自己适应社会的能力E、结识新朋友
8、您认为作为一名优秀的义工最需要的特质是:()
A、帮助他人的热情B、拥有服务他人的特长
C、积极参与的态度D、在活动中的号召力
9、您认为做义工最困难的是什么?()
A、无法坚持
B、得不到社会的理解和支持
C、义工队伍的团结性和管理
D、没有时间去参加
10、您认为我校在组织义工活动的行动上落实如何?()
A、很好B、一般C、不好D、不清楚
11、您认为我校学生参与义工活动的情况是否会影响和谐校园的营造?()
A、会B、不会C、不确定
12、联合国把12月5日定为世界义工日,是鼓励和表彰义务工作人员做出的贡献,并藉此提醒社会人士积极支持和参与义工活动,您是如何看待的?()
A、形式化,没有什么意义
B、特别规定一个日子,能很好的宣传
C、很有意义,我们应该积极支持与参加
13、您认为参与公益活动对社会带来怎样的效果?(可多选)()
A、能够使弱势群体得到实质性帮助
B、培养市民参与公益活动、奉献爱心的意识
C、锻炼自己的能力,增长社会经验
D、为建设南汇的和谐社会贡献力量
E、每个公民应尽的义务
F、予人玫瑰、手留余香,生活变得更充实,精神更愉悦
G、公益活动流于形式,对社会帮助不大
14、您最希望参与的义工活动形式是: (可多选) ()
A、照顾孤寡老人和儿童
B、为社区居民提供医疗咨询、家电维修、法律咨询等专业服务
C、文艺活动
D、社区清洁
E、义务家教、精神文明宣传
F、筹款募捐
G、其他自己有特长的志愿服务
15、您认为目前公益活动哪些方面需要改进?(可多选)(
A、应进一步丰富义工活动的形式
B、提高义工参与者的积极性
C、坚持活动开展的长期性
D、义工的管理组织建设
E、其他)
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