特殊类型词语范文

第一篇：特殊类型词语范文

不动产物权登记特殊类型

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不动产物权登记特殊类型

【不动产物权登记】不动产物权登记特殊类型

更正登记

更正登记是指为消除因登记错误或遗漏而导致的登记与实体权利关系原始的不一致状态，对

不动产登记既存登记内容的一部进行订正补充而发生的登记。更正登记的目的在于为错误的登记提供救济途径，保护真正权利人的权利，维护秩序安定与交易安全。

根据物权法的规定，更正登记应具备如下构成要件：

(1)不动产登记事项记载错误。

(2)须权利人或利害关系人申请。

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(3)须登记权利人书面同意更正或者有证据证明登记确有错误。

异议登记

异议登记是指事实上的权利人或利害关系人对不动产登记簿记载的权利提出异议而进行的登记。异议登记制度的目的在于阻却登记的公信力，从而保护事实上的权利人或真正权利人的利益，它是为更正登记所设置的临时保全措施。

根据物权法的规定，异议登记应具备如下要件：

(1)不动产登记事项被认为错误。

(2)登记权利人不同意更正或登记机关不予更正。

(3)须权利人或利害关系人向不动产登记机关申请。

异议登记并非不动产物权变动的登记，而只是一种对登记事项存在异议而将异议记载于登记簿的制度。但是该制度具有阻却登记公信力的作用，其效力主要有如下几项：(1)权利保全效力。(2)风险警示效力。

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预告登记

预告登记是指当事人所期待的不动产物权变动所需要的条件缺乏或者尚未成就时，法律为保全这项将来发生的不动产物权变动为目的的请求权而进行的登记。不动产预告登记最早为德国中世纪民法所创， 《德国民法典》加以继承，并为瑞士、日本民法和中国台湾地区“民法”所继受。

因预告登记要发生物权的排他效力，故根据物权公示原则，预告登记必须具备如下要件：(1)经预告登记的不动产物权变动的事项，须是可以本登记的事项。预告登记是为本登记作准备的，它只是一种请求权的保全，本身不具有独立的效力，只有在进行本登记后，才能发生当事人所期待的物权效果。(2)须不动产权利人同意或有法院的假处分命令。

预告登记作成后即具有如下法律效力：(1)权利保全效力。(2)顺位保全效力。(3)破产保护效力。

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离

婚

协

议

书

范

本

2018 http://s.yingle.com/w/mf/526493.html

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工

商

行

政

管

理

局

调

解

书

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产

分

割

协

议

书

范

本

2018 http://s.yingle.com/w/mf/526408.html

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全

申

请

书

一

写

作

技

巧

一

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 房屋继承手续的办理_继承房屋需要缴纳契税吗 http://s.yingle.com/w/mf/526383.html

 (2018)浦民一民初字第8237号

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 我国公民必须履行哪些基本义务

http://s.yingle.com/w/mf/526379.html

 杨振宁遗产分配分割完毕遗产分配的原则是什么 http://s.yingle.com/w/mf/526376.html

   民事义务 http://s.yingle.com/w/mf/526374.html 民事回避申请书 http://s.yingle.com/w/mf/526372.html 2018年

离

婚

协

议

书

范

本

2018 http://s.yingle.com/w/mf/526371.html

 75岁金马影帝7病缠身_留下两百万给看护 http://s.yingle.com/w/mf/526369.html

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 书写“民事起诉状”须知

http://s.yingle.com/w/mf/526367.html

 代位继承有什么条件_代位继承纠纷需要哪些证据 http://s.yingle.com/w/mf/526364.html

  离婚起诉书如何写 http://s.yingle.com/w/mf/526363.html 夫妻双方自愿离婚协议书范本http://s.yingle.com/w/mf/526361.html

2018

样本

 养女23年后起诉养父单身汉的收养行为无效 http://s.yingle.com/w/mf/526359.html

 刑事处分公证书(5)

http://s.yingle.com/w/mf/526357.html

 ××××人民法院民事裁定书(准许或不准撤回上诉用) http://s.yingle.com/w/mf/526354.html

 如何理解遗嘱继承的适用条件_如何理解遗嘱执行人 http://s.yingle.com/w/mf/526352.html

 注意：离婚起诉书应该注意的要点 http://s.yingle.com/w/mf/526350.html

 企业法人破产还债申请书(申请人为公民用)范本2018 http://s.yingle.com/w/mf/526348.html

 公示催告申请书二写作技巧一

http://s.yingle.com/w/mf/526347.html

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 遗产继承纠纷如何委托律师_遗产继承纠纷律师费如何收取 http://s.yingle.com/w/mf/526345.html

 代理行为的种类有哪几种划分方法 http://s.yingle.com/w/mf/526343.html

 摘要附图(申请专利)

http://s.yingle.com/w/mf/526341.html

 遗嘱继承有哪些条件_有遗嘱不按遗嘱继承的情况有哪些 http://s.yingle.com/w/mf/526338.html

   公司名称申请书 http://s.yingle.com/w/mf/526336.html 出生公证书(3) http://s.yingle.com/w/mf/526334.html 被继承人生前有未还债务继承人用遗产还债的顺序 http://s.yingle.com/w/mf/526333.html

 出具收养登记证明申请书

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  公证书范本2018 http://s.yingle.com/w/mf/526329.html 非婚生子女的继承权_哪些非婚生子女享有继承权 http://s.yingle.com/w/mf/526327.html

  联营合同公证书 http://s.yingle.com/w/mf/526325.html 民事裁定书(对债务人申请破产还债用) http://s.yingle.com/w/mf/526323.html

 房产继承税费是什么_房产继承税的程序 http://s.yingle.com/w/mf/526320.html

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 股权出质撤销登记通知书

http://s.yingle.com/w/mf/526319.html

 继承权公证书范本2018 http://s.yingle.com/w/mf/526317.html

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第二篇：各种类型的词语

含近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 调兵遣将 粉身碎骨 欢天喜地 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 胡言乱语 改朝换代 含反义词的成语

深入浅出 大惊小怪

东张西望

古为今用

冷嘲热讽

里应外合

南腔北调 前因后果

异口同声 左邻右舍 顶天立地

顾此失彼

取长补短

口是心非 声东击西 喜新厌旧

凶多吉少 眼高手低

朝思暮想

争先恐后 AABB式词语

清清楚楚、 明明白白、轰轰烈烈、纷纷扬扬、浩浩荡荡、 挨挨挤挤、 匆匆忙忙、风风雨雨、家家户户、开开心心、 来来往往、 干干净净、鬼鬼祟祟、断断续续 、郁郁葱葱、 ABAB式词语

调查调查、研究研究、交流交流、讨论讨论、观察观察 AABC式成语

比比皆是、 津津有味、栩栩如生、 默默无闻、 恋恋不舍、 耿耿于怀、 蠢蠢欲动、熊熊大火、 欣欣向荣、 源源不断 循循善诱、 亭亭玉立、夸夸其谈、 绰绰有余、 奄奄一息、 ABCC式成语

忠心耿耿、文质彬彬、千里迢迢、神采奕奕、生机勃勃、

小心翼翼、气势汹汹、白发苍苍、大名鼎鼎、得意洋洋 ABAC式成语

半信半疑

自言自语

百依百顺

载歌载舞

无缘无故 不知不觉

古香古色

惟妙惟肖

绘声绘色

美轮美奂 任劳任怨

群策群力

人山人海

再接再厉

相辅相成

带人体器官、部位名称的词语：

头重脚轻、指手画脚、 愁眉苦脸、交头接耳、 心灵手巧、目瞪口呆 、抓耳挠腮、摩肩接踵 带有动物名称的成语：

鼠目寸光、生龙活虎、指鹿为马、杯弓蛇影、马到成功、牛鬼蛇神、亡羊补牢、龙飞凤舞、鹤立鸡群、狗急跳墙

带数字的成语

三心二意 四面八方 四分五裂 五颜六色 七上八下 九牛一毛 无忧无虑 无缘无故 无法无天 无拘无束 无影无踪 自由自在 自生自灭 自言自语 自作自受 自私自利 不声不响 不三不四 不伦不类 不卑不亢 不屈不挠

ABB词语

白花花

绿油油

金灿灿

红彤彤

黑乎乎 毛茸茸

沉甸甸

热腾腾

慢吞吞

急匆匆 恶狠狠

脏兮兮

湿漉漉

泪汪汪

水灵灵 AAB词语

洗洗手

刷刷牙

跺跺脚

拍拍手

弹弹琴 写写字

看看病

骑骑车

扫扫地

擦擦桌

第三篇：关联词语类型与练习

用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。

【常见的几种关系】

并列关系;既„„又„„;一方面„„一方面„„;一边„„一边

因果关系;因为„„所以„„;既然„„就„„;之所以„„是因为„„;因此„„

条件关系;只要„„就„„;只有„„才„„;无论„„都„„;不管„„总„„

转折关系;虽然„„但是„„;尽管„„还是

假设关系;如果„„就„„;即使„„也„„;要是„„就„„

选择关系;不是„„就是„„;不是„„而是„„;是„„还是„„;

与其„„不如„„;宁可„„也(不)„„

递进关系;不但„„而且„„;不仅„„还„„

以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如;尽管„„还是、不管„„总„与„即使„„也„„，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。

【教学建议】

1、分层教学，从认识关联词语的意义、掌握运用关联词语的技能和灵活使用关联词语表情达意三个层面对学生进行有针对性的教学。

2、多设计一些让学生进行选择性的练习，通过选择辨析关联词语之间的区别。

3、重视联系后的讨论和评议，练习后不能仅作对与错的判别，而应让学生一起进行讨论、评议、分析，最后由学生作出正确的判断。

【辅助练习】

1、把下列句子补充完整：

⑴ 这只空调虽然体积不大，()

⑵ 只要你做的事对人民有益，()

⑶ 星期天，你是去公园，()

⑷ 小明的爸爸()，还会修汽车。

⑸ 尽管林玲学习十分努力，()()，才能获得优异的成绩。

2、用关联词语把下面两句话连起来。

⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。

__________________________________________________________

⑵ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。

__________________________________________________________

⑶ 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。

_________________________________________________________

⑷ 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

__________________________________________________________

⑸ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。

__________________________________________________________

3、选择下面的关联词语，填在句子中。

既„„又„„不是„„而是„„一方面„„一方面„„

因为„„所以„„既然„„就„„因此„„之所以„„是因为„„

只要„„就„„只有„„才„„无论„„都„„

不管„„总„„

虽然„„但是„„尽管„„还是

如果„„就„„即使„„也„„要是„„就„„

不是„„就是„„是„„还是„„与其„„不如„„

宁可„„也不„„

不但„„而且„„不仅„„还„„

⑴ 我们()把轮船停在港口，()冒着狂风暴雨前进。

⑵ ()从小学好本领，()更好地为国家建设出力。

⑶ 小王的学习()有进步，是()老师和同学的帮助。

⑷ 妈妈()工作，()参加进修学习。

⑸ 鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。

⑹ ()明天下雨，我们()要去探望李老师。

⑺ ()长城是那样雄伟壮丽，()吸引了很多游客。

⑻ 一滴水()很小很小，()无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

4、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。

⑴ 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。()

⑵ 虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。()

⑶ 即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。()

⑷ 既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。()

⑸ 不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。()

1、周恩来()受到全中国人民的尊敬，()在世界人民心中也有崇高的地位。

2、()明天下雨，秋游()改期举行。

3、()想取得好成绩，()得刻苦学习。

4、我们()要学好课内的学习内容，()要多读课外书。

5、()困难再大，我们()要按时完成任务。

6、()是好朋友，我们()要按原则办事。

7、王钢()是我班的三好学生，()被评为市级优秀少先队员。

8、我们()要学习好，()要身体好。

9、爸爸()工作，()参加业余学习。

10、()李艳有好的学习方法和学习习惯，()她花的时间少，学习效果好。

11、农业生产()能不断发展，()党的政策调动了农民种田的积极性。

12、这间教室()宽敞，()布置得很美观。

13、()你平时注意观察事物，积累材料，作文时()会有内容可写。

14、()我们的学习成绩有了较大的提高，()不能骄傲。

15、()今天下雨，()运动会不开了。

16、船夫驾驶小艇时，()能操纵自如，()船速非常快。

17、你()懂得了着道理，()要自觉去做。

18、()工作再难做，他()不会退缩。

19、你()今天就去游泳，()星期天再去?

20、刘胡兰()牺牲自己，()不向敌人屈服。

21、凡卡与其在城里受苦，()回到乡下爷爷那里去。

22、()刮风下雨，解放军战士()坚守在自己的岗位上。

23、有些东西()失去，()再也不可能得到了。

24、()善于调查，()能做出正确的判断。

25、革命先烈()敌人毒刑拷打，()吐露党的机密。

26、()无数劳动人民的血汗和智慧，()这前不见头，后不见尾的万里长城。

27、人藏在地道里，()不气闷，()不嫌闷。

28、()不注意用眼卫生，()就会影响你的视力。

29、作物()能生长，()土壤里含有水分和养料。

30、音乐()能给人美的享受，()能陶冶人的性情。

一.选择合适的关联词填空：

1.不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„

如果„„就„„ 尽管„„可是„„ 不是„„就是„„

(1)( )我去找小刚，( )小刚来找我。

(2)( )天天的成绩优秀，( )天天的体质较差。

(3)( )这个任务很艰巨，( )我班能完成这个任务。

(4)妈妈( )关心我的学习，( )关心我的身体。

(5)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。

2.不光„„还„„ 只要„„就„„ 虽然„„但是„„

不管„„总是„„ 既然„„就„„ 因为„„所以„„

(1)( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有盘子那么大。

(2)雷锋叔叔( )牺牲了，( )他的精神永世长存。

(3)( )多读多写，你的作文水平( )会提高。

(4)他( )多么难做的算术题，( )想尽办法把它算出来。

(5)( )同学选你当组长，你( )要处处起带头作用，把小组工作做好。

(6)查字典，( )能知道字的读音，( )能知道字的意思。

3.只要„„就„„ „„因此„„ 如果„„就„„

因为„„所以„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„

(1)( )明天下雨了，我们( )把秋游的日子往后推。

(2)这场表演太精彩了，( )你全部看完才回去。

(3)( )多读多写，作文能力( )能得到提高。

(4)花生( )不好看，( )很有用。

(5)( )他讲得很动听，( )我听得津津有味。

(6)爷爷( )答应了你，你( )放心吧!

4.不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„

只要„„就„„ 如果„„就„„ 只有„„才„„

(1)( )这次我没考好，( )我有决心在下次考试中取得好成绩。

(2)( )是数九寒天，我( )坚持锻炼。

(3)( )刻苦学习，长大( )能成为一个合格的建设者。

(4)( )春天到来，大雁( )会往南飞。

(5)这座井里的水( )清凉，( )甘甜。

(6)( )没有这个转播台，老山沟里( )收不到电视。

5.虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 只有„„才„„

如果„„就„„ 只要„„就„„ 既„„又„„

(1)李红是个( )聪明，( )用功的学生。她常说：“( •)不抓紧时崐间学习，( )学不到更多

的知识。

(2)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了，( )他仍然坚持为人民谙写乐曲。

(3)( )勇敢地支劳动、创造，( )能体会到劳动创造的幸福。

6.是„„还是„„ 宁可„„也不„„ 与其„„不如„„不是„„就是„„

(1)( )他说得对呢，( )你说得对呢?

(2)工人抓紧施工，( )抢今天一秒，( )等明天一天。

(3)每天他( )在教室学习，( )到操场锻炼。

(4)凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷那里去。

7.只要„„就„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„

只有„„才„„ 既„„又„„ 宁可„„也不„„

(1)一团烈火把邱少云包住了。他想，我( )动一动，( •)可能被敌人发崐觉，这次作战计划就会落空，( )牺牲了，我()要坚持到最后。

(2)邱少云( )牺牲自己，( )暴露潜伏目标。

(3)( )是个极小的错误，我们( )要认真改正。

8.不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 即使„„也„„

既然„„就„„ 是„„还是„„ 宁可„„也不„„

(1)我们( )有为人民服务的愿望，( )要努力掌握为人民服务的本领。

(2)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称它为沙漠里的船。

(3)( )你认为自己的看法正确，( )应该坚持到底。

(4)( )你的学习成绩好，( )不能自满。

(5)小英( )在读书，( )在思考。

(6)小英雄雨来( )牺牲自己，( )泄露秘密。

9.无论„„都„„ 任凭„„也不„„ 既然„„就„„

不但„„而且„„ 宁可„„也不„„ 尽管„„还是„„

只有„„才„„ 只要„„就„„

(1)邱少云( )牺牲自己，( )破坏革命纪律。

(2)( )困难有多大，他( )都坚持学习。

(3)( )有了一份耕耘，( )会有一份收获。

(4)我们都应该做言行一致的人，( )说了，你( )就得去做。

(5)( )小红怎么能说会道，慧敏( )相信她的谎言了。

(6)( )王峰今天不舒服，他( )坚持来厂里上班。

10.虽然„„却„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„

与其„„不如„„ 哪怕„„也„„ 尽管„„还„„ 要是„„就„„

(1)( )今天的天气很热，他( )是坚持干到底。

(2)( )风再猛，雨再大，( )挡不住我们前进的步伐。

(3)小琴( )不嫌弃小花狗，( )真诚地喜欢它。

(4)( )只是几句平常的问候的话，( )使我感到温暖无比。

(5)他( )马马虎虎地把考查看一遍，( )一丝不苟地在检查。

(6)( )拖延时间被老师批评，( )现在就动手做。

11.不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„

如果„„就„„ 不是„„就是„„ 只有„„才„„

(1)( )你长得多大，( )是爸爸妈妈眼中的孩子。

(2)老师经常教育他们：“( )你们现在还小，( )再过十年、•二十年，你们就是四化建设的主力军。因此，你们( )要好好学习，( )要坚持锻崐炼身体，树立为人民服务的好思想。( )这样，你们

( )能担当起建设祖崐国的重任。”

12.不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 即使„„也„„ 既然„„就„„

(1)( )今天下雨，( )运动会不开了。

(2)船夫驾驶小艇时，( )能操纵自如，( )船速非常快。

(3)你( )懂得了这个道理，( )就要自觉地去做。

(4)( )工作再难做，他( )不会退缩。

13.只要„„就„„ 一旦„„就„„ 只有„„才„„

不管„„都„„ 没有„„就没有„„ 任„„也„„ 任凭„„也不„„

(1)( )刮风下雨，解放军战士( )坚守在自己的岗位上。

(2)有些东西( )失去，( )再也得不到了。

(3)( )善于调查研究，( )能做出正确判断。

(4)革命先烈( )敌人毒刑拷打，( )吐露党的机密。

(5)( )无数劳动人民的血汗和智慧，( )这前不见头，•后不见尾的万里崐长城。

二.在括号里填上合适的关联词。

(1)( )同学们信任你，你( )应该勇敢地接受这份工作。

(2)( )太阳离地球太远了，( )我们并不感到它有那么热。

(3)( )你这次数学考试得了满分，( )不能骄傲自满。

(4)这个星期天，我( )去图书馆看书，( )去电影院看电影。

(5)这件好事( )李晓华做的，( )我的同学张晔做的。

(6)( )风大雨大，河水暴涨，解放军战士( )不顾一切地抢救人民的生崐命财产。”

(7)( )平时从严从难地刻苦训练，( )能在比赛中取得好成绩。

(8)( )生产不断发展，人民的生活( )能得到改善。

(9)你( )决心做一名优秀的少先队员，( )应该拿出实际行动来。

(10)( )我们取得很大成绩，( )没有骄傲的理由。

(11)鲁迅先生( )是伟大的文字家，( )是伟大的革命家、思想家。

(12)山上开满了杜鹃花，( )花朵和叶子，( )比盆栽的显得有精神。

(13)从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真，( )连听惯鸟叫的山民也分辨不崐出来。

(14)每天上学，( )王洁来找我，( )我去找王洁。我俩总是结伴去学校。

(15)小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“( )美术组，( )航模组。崐”

(16)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，( )人们没有记忆力，•(崐 )不可能获得知识和经验。记忆力( )生来就有的，( •)自然发展起来崐的，( )在正常的教学影响下培养起来的。”

(17)( )你读了一遍课文，( )仍然没有领会文章所表达的意思。

三、把下列句子补充完整。

例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。

(1)因为全国人民的大力支持()。

(2)即使这场比赛我们输了，()。

(3)我们一方面要抓物质文明建设，()。

(4)小草虽然没有鲜花那样香，()。

(5)()，运动员都坚持训练。

(6)中东发生过一次严重的蟹灾，()。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

四、用下列关联词语造句。

无论„„都„„

如果„„就„„

不仅„„还„„虽然„„但是„„一边„„一边„„与其„„不如„„

第四篇：例析通知的几种特殊类型

刘伟

通知是日常工作中最普遍、最常用的文种之一。近年来，随着经济社会发展的不断深入和公务活动的日趋频繁，通知产生了诸如紧急通知、补充通知、预通知、再通知等多种具有特殊性质的子文种。 “紧急” “补充”“预” “再”这些限定词是对通知事由的修饰限定和补充说明，也体现了它与普通通知在内容和形式上的独特之处。

一、紧急通知

紧急通知是在形势紧急、严峻的情况下发出的，内容大多是上级机关告知或要求下级机关急速办理的事项。通常在标题中“事由”部分之后、“文种”名称之前标注“紧急”二字，旨在说明通知事由的重要性和紧迫性，以引起受文对象和阅办人员高度重视，迅速办理有关事宜。比如，《国务院办公厅关于进一步加强矿山安全生产工作的紧急通知》《关于召开全国建筑安全生产工作电视电话会议的紧急通知》。

例文： 关于切实做好防汛抗灾救灾工作的紧急通知各自治州、市、县人民政府，省直有关单位：

当前，我省防汛抗洪进入关键阶段和紧要关头。据气象部门预报，未来10天，我省将面临今年入汛以来最长时间的降雨过程，防汛形势十分严峻。为认真贯彻落实党中央、国务院的重要部署，切实做好防汛抗洪救灾的各项工作，现将有关要求紧急通知如下：

一、要切实加强组织领导。 (略)

二、要切实加强对重点部位的防守。 (略)

三、要切实加强人员安全转移工作。 (略)

四、要切实加强汛情预报预警。 (略)

五、要切实严肃防汛纪律。 (略)

××省人民政府办公厅(公章)

二O--年六月十五日

二、预通知

预通知又称“预备通知”，是通知文种中较为特殊的一种类型。 “预备”二字是其区别于其他类型通知的一个重要标识。一般来说，单位在召开某些重大会议、举办某个重要活动、开展某项重要工作时，因筹备工作任务多、牵涉面广、时间跨度较长，要求在正式会议、活动或工作开始之前，由有关单位或个人预先做好相应准备工作，通常使用这一文体起到提醒、指导的作用。比如，《关于2013职称评审工作的预通知》 《××银行关于积分到期失效的预通知》。以会议预备通知为例，如因会议具体日期或地点等内容尚未确定，需要提前知会相关会员单位和个人做好参会准备，可将已经确定的会议事项和需要与会人员周知和准备的内容，通过发布会议预备通知的形式告知相关人员，待定或未定事宜，在正文相应内容中或结束处用“具体事项(具体时间，地点)将另行通知”等字样交代清楚，提醒相关人员关注后续正式通知。

例文：

关于举行2012年公文写作培训的预通知各院(系)、部、处、直属单位：

为进一步提高学校公文写作水平，规范公文处理流程，推进公文处理工作科学化、制度化、规范化，学校办公室拟于12月底举办公文写作培训，现将有关事项通知如下：

一、培训对象

各院(系)、部、处、直属单位公文起草及流转相关负责人员。

二、培训内容及方式

培训采用专家集中专题授课的形式，培训内容主要为《党政机关公文处理工作条例》 (中办发[2012] 14号)和《党政机关公文格式》 (GBIT9704-2012)解读宣贯，具体日程安排另行通知。

三、工作要求

(一)请各单位高度重视此次培训，指派本单位公文起草及流转相关负责人员按时参加培训。

(二)以此次培训为契机，充分认识做好公文工作的重要性，规范本单位公文写作及流转工作，提高办公水平。

(三)请各单位于12月15日前将培训人员名单和培训意见报送学校办公室秘书科，联系人：×××，联系电话：×××××××。

××大学办公室

2012年12月5日

三、补充通知

补充通知是“通知后的通知”，是针对已发通知中的某个事项规定不太详尽、表述不尽清晰、内容有所遗漏、理解存在模糊等方面的问题，作进一步界定、补全和解释，以便于指导工作和具体执行。比如，2007年9月，中国人民银行、中国银行业监督管理委员会印发《关于加强商业性房地产信贷管理的通知》 (以下简称《通知》)后，针对《通知》执行过程中出现的一些情况，于2007年12月又联合下发了《关于加强商业性房地产信贷管理的补充通知》，就《通知》第三部分“严格住房消费贷款管理”中的“房贷次数”等有关问题做了进一步明确、强调和补充规定。又如，《国家税务总局关于企业所得税税收优惠管理问题的补充通知》，也是在原有通知的基础上，针对一些地区反映在落实企业所得税优惠政策过程中遇到的有些疑惑和问题作出的解答与补充说明。 例文：

关于进一步加强基本药物电子

监管工作的补充通知各省、自治区、直辖市食品药品监督管理局(药品监督管理局)：

《关于基本药物进行全品种电子监管工作的通知》 (国食药监办[2010] 194号)和《关于做好基本药物全品种电子监管实施工作的通知》(国食药监办[2010] 237号)已对基本药物实施全品种电子监管工作进行了全面部署。为推动该项工作的深入开展，解决当前实施过程中存在的有关问题，现就有关事宜补充通知如下：

一、加强中标的基本药物进口品种的电子监管(略)。+

二、规范部分最小包装印(贴)药品电子监管码的管理(略)。

三、做好药品电子监管生产企业系统集成改造的指导工作(略)。

四、加强各省增补的基本药物品种等的药品电子监管(略)。

五、进一步加大培训和技术指导工作力度(略)。

请各省局进一步加大推进基本药物全品种电子监管的工作力度，尽快将上述要求通知本辖区内有关药品生产、经营批发企业，并按要求做好相关工作，工作中如有任何问题和建议，请及时向国家局报告。

国家食品药品监督管理局办公室

二O-O年十二月二十二日

四、再通知

“再通知”与“补充通知”性质大致相同，均为基于既有通知所作出的后续通知。二者的不同之处在于， “补充通知”是对“通知”中未尽事宜的补全，而“再通知”则是对“通知”所作要求的重申。在通知的具体内容上， “再通知”和“通知”基本相同，“再发”的目的在于，针对某件重要事情，因宣传力度不够导致知晓面不广，或某项制度实施时间较长而执行效力减弱，有必要作出再次强调，以提醒照章执行或做好有关防范措施。比如，《关于做好雾霾天气应急工作的再通知》《关于租赁班车工作的再通知》。

例文：

关于职工餐厅就餐时间的再通知各直属单位：

根据集团公司上班工作时间规定，重申职工餐厅的就餐时间安排为：早餐7：30-8:30，午餐11:3 0-13：00。请各单位员工在规定的时间内就餐。感谢全体员工对职工餐厅工作的协助和支持。

特此通知。

××集团公司办公室

2013年2月27日

经济社会日新月异的发展，促进了公文种类的不断细化和公文写作实践的不断深入。以上只是列举了几类有代表性的通知，充分挖掘、运用好这些特殊类型的通知，对于提高工作质量、更好地促进发展具有重要作用和现实意义。

(作者单位：二十三冶建设集团有限公司)

第五篇：量词和各种类型的词语

量词

一(

)蝌蚪

一(

)乌龟

一(

)青蛙

一(

)眼睛 四(

)腿

一(

)晚霞

一(

)鲜花

一(

)颜色 一(

)雄狮

一(

)骏马

一(

)霞光

一(

)帆船 一(

)鱼塘

一(

)花园

一(

)海鸥

一(

)稻田 一(

)石桥

一(

)翠竹

一(

)沙滩

一(

)军舰 一(

)垂柳

一(

)小溪

一(

)飞鸟

一(

)铜号 一(

)欢笑

一(

)队旗

一(

)红领巾

一(

)“红领巾” 一(

)枫叶

一(

)贺卡

一(

)小诗

一(

)大秤 一(

)墙

一(

)大树

一(

)山峰

一(

)办法 一(

)石头

一(

)线

一(

)小果子

一(

)画 一(

)信

一(

)土豆

一(

)纸

一(

)鲜花 一(

)笔

一(

)菜刀

一(

)小狗

一(

)话 一(

)大象

四(

)柱子

一(

)故事

一(

)桃子 一(

)猴子

两(

)胳膊

一(

)仙人

一(

)凉棚 一(

)湖

一(

)葡萄

一(

)灯光

一(

)掌声 一(

)笑脸

一(

)彩虹

一(

)立交桥

一(

)石崖 一(

)缝

一(

)邻居

一(

)葫芦

一(

)扁担 一(

)花炮

一(

)龙船

一(

)头巾

一(

)象脚鼓 一(

)秋风

一(

)雾

一(

)白云

一(

)山 一(

)风筝

一(

)纸船

一(

)小溪

一(

)纸条 一(

)奶酪

一(

)松果

各种类型词语

走来走去

转来转去

跑来跑去

跳来跳去

飞来飞去 越来越好

越飞越高

越跑越快

越走越远

越看越美 又高又大

又哭又闹

又说又笑

又跑又跳

又池又喝 一条条

一只只

一串串

一个个

一棵棵 喜洋洋

乐哈哈

绿油油

白茫茫

乌黑

雪白

金黄 哗啦啦

淅沥沥

静悄悄

沉甸甸

无边无际

无法无天

自由自在

自言自语

一心一意

一年一度

人来人往

百发百中

许许多多

干干净净

商量商量

放松放松

惊弓之鸟

闻鸡起舞

井底之蛙

刻舟求剑

八仙过海

女娲补天

春暖花开

万物复苏

烈日炎炎

绿树成荫

秋高气爽

天高云淡

笑盈盈

笑嘻嘻

红彤彤

金灿灿

碧绿

鲜红

瓦蓝 轰隆隆

叮铃铃

亮晶晶

香喷喷

无忧无虑

无穷无尽

自说自话

自作自受

一模一样

一点一滴

半信半疑

不慌不忙

整整齐齐

明明白白

打扫打扫

学习学习

刮目相看

望梅止渴

狐假虎威

亡羊补牢

精卫填海

嫦娥奔月

百花齐放

花红柳绿

骄阳似火

汗如雨下

硕果累累

一叶知秋

笑眯眯 黑黝黝

米白 咕噜噜 慢吞吞 无影无踪 自立自强 一来一往 各种各样 隐隐约约 讨论讨论 手不释卷 画蛇添足 后羿射日 春色满园 电闪雷鸣 秋风萧瑟