在当今社会生活中，我们逐渐认识到制度的重要性，制度是人类社会人们行为的标准。我想学习制定制度，但不知道该如何写？以下是小编为您整理的《党员星级评比制度》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：党员星级评比制度
“五星级党员”评比考评细则
创建
标准
考核内容
分值
考核办法
扣分
学习星
(15分)
1、加强政治理论和业务知识学习，做学习型党员、带动帮扶对象学习上级要求内容。
5
听汇报，查资料，现场考核所帮扶对象。
2、党员自觉参加“三会一课”、组织生活会和各项组织活动，履行党员义务，发挥党员作用。
5
听汇报，看记录，走访了解，完不成扣相应分。
3、在政治理论学习、宣传和实践中发挥骨干作用，向身边群众宣传集团公司和矿大好形势。讲原则、讲奉献，顾全大局。
5
听汇报，走访单位领导和群众。
敬业星
(25分)
1、爱岗敬业，责任区内做到“三无”
10
有一次事故扣20分，有一处隐患扣1分
2、区域内挂牌，区域内无脏、乱、差。
5
不挂牌一次扣一分，脏、乱、差一处扣0.5分。
3、“带三双无”达标(带三名身边职工实现无事故、无三违)
10
无联保人不得分，一次联保人不签字扣1分，考核联保人达不到85分扣1分。
创新星
(20分)
1、工作中善于提出新思路，小改小革、创新成果。
5
没有不得分。
2、节资降耗、修旧回收达百元(支部有记录、月考核)。
5
查记录，完不成不得分。
3、岗位成材创佳绩。
3
受矿表彰加1分受集团公司以上表彰加2分。
4、杜绝区域内跑、冒、滴、漏现象。
3
有一处扣0.5分。
5、毎月提合理化建议、查隐患3条。
4
缺一条扣0.5分。
服务星
(20分)
1、开展“双培双带”活动。
4
查记录，有目标、有措施，缺一项扣2分。
2、每月帮助一至二名困难职工到家走访。
4
查记录，询问受助人员，无记录扣3分，未帮助不得分。
3、党员发挥自己的特长，积极参与党员志愿者服务活动。
4
听介绍，查记录。
4、时时、处处、事事起到带头模范作用。
4
起不到不得分(群众评价)。
5、服从分配，急、难、险、重工作冲在前。
4
听汇报和走访了解。
廉洁星
(20分)
1、自觉遵章守纪、廉洁奉公、不做有损党员形象的事情。
5
发现问题不得分。
2、亮身份自觉接受群众评议，班内团结和谐。
5
不亮身份一次扣1分，有不团结现象扣3分。
3、言谈举止文明、礼貌。
5
发现一次不文明、不礼貌扣0.5分。
4、本人及家庭成员没有违法违纪行为的。
5
有违反的不得分。
第二篇：XXX小学党支部星级党员评比方案
(标准和措施)
一、评比活动目的
为进一步巩固和加强党的基层组织建设，加强党员队伍建设，扎实开展“创先争优”活动，促进全体党员同志在“创五好、争五星”活动实践中，在各自工作岗位上充分发挥党员的战斗堡垒和先锋模范作用，为XXX小学新的发展做出更大的贡献。
二、评比的基本原则
1、围绕中心、服务大局。星级党员评比活动要紧紧围绕育才品牌学校建设，全面实施素质教育这个中心工作，切实做到评星与中心工作同步考虑、同步开展、同步总结，把评比活动的落脚点放在推动工作落实上。
2、严格标准、开放评定。要严格按照星级标准，按照自评、互评、群众参评、党组织评定、结果公示的程序，认真进行评定，接受群众监督，确保结果的公正性和群众的公认度。
3、实事求是、动态管理。鼓励全体党员在达到合格党员的基础上积极争当星级党员。星级党员实行一年一评，动态管理。
三、星级评比标准
星级评定共分为“自觉学习之星，师德修养之星，教书育人之星，服务师生之星，弘扬正气之星”五个类别，按各类别所得分值进行评定。
星级党员具体细则：
1、自觉学习之星(20分)
建立终身学习的观念，把学习当成一种自觉行动和追求，积极参加党组织活动，一年中参加党组织生活全勤或不无故缺席，并认真发言，做好活动记录。(5分)
认真学习实践科学发展观，努力掌握新思想、新知识、新经验，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能，有年度学习计划，学习内容具体。(5分)
每年订阅1至2本刊物并积极学习，养成读书、摘抄的习惯，按自己的学习计划完成阅读书目，有读书摘抄的记录，教师继续教育课时达150课时及以上。(5分)。
积极参与教师的拓展性训练，能与同组教师相互学习、相互交流，全年听课不少于30节，参加专题教学研究活动6次以上。不断提高自身能力，提升党性和自身素质。(5分)
2、师德修养之星(20分)
自觉加强师德修养，自觉为人师表，模范遵守《中小学教师职业道德规范》和“五不准七严禁”，师德考核达优秀级，每年完成两篇师德文章。(5分)
党员意识强，服从组织安排，认真执行党组织决议、决定，带头遵守、执行学校各项规章制度，顾全大局，主动维护学校利益，无违反学校各项制度及师德规定的行为。(5分)
以身作则，言传身教，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，家长、学生测评反应良好。(5分)
在工作中求真务实、敬业奉献精神强，勇于创新、严谨自律，模范遵守职业道德规范，潜心钻研，实事求是，认真参加教育教学活动，积极发言并做好记录。(5分)
3、教书育人之星(20分) 热爱教学事业，有良好的精神状态，树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，用新课程理念和现代教育思想指导自己的教学，不断提高自己的信息技术水平，充分利用多媒体优化课堂结构，无违反“教学六认真”的行为。(5分)(在教导处有扣分记录的不能评为教书育人之星)
牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，不以成绩对学生进行排名，在培养学生的思维能力、创新意识、独立钻研精神、自主探究合作学习等方面大胆尝试和研究，所教班级被评为文明班级，所教学科得到大家认可。(5分)
勤学善思，不断优化课堂结构、提高课堂效率，立足于本职岗位，立足于不断提高教育教学质量，教学成绩达标级以上且名列全区前茅或不断进步，撰写论文、教育叙事等文章一篇。(5分)
胜任一门学科的教学，积极带动教研组和周围教师开展教学教研活动，积极承担市、区、校(组)公开课、研究课(每年至少一节)，立足于实际工作出实效，立足于解决工作中的实际问题，促进学生全面发展。(5分)
4、服务师生之星(20分)
紧紧围绕学校工作大局，服务于教学、服务于师生、具有强烈的责任心、事业感和服务意识，服从学校临时工作安排。(5分)
积极参与教研组、年段组的活动，热心学校建设和教育事业发展，积极为学校献计献策，每年提1至2条合理化建议。(5分)
联系一名党外群众，重点帮扶一名学习生活困难的学生，联系一名入党积极分子，有目标、有效果。(5分)
关心师生，尊重师生，自觉维护师生的正当合法权利，主动接受群众监督，积极为师生解难题、办实事，每年至少为师生做一件实事。(5分)
5、弘扬正气之星(20分)
坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，对党忠诚，积极完成组织分配的工作和临时交给的任务。(5分)
遵纪守法，维护稳定，发扬社会主义新风尚，在家在社会表现良好,敢于同不良风气、违纪违法行为做斗争，助人为乐，积极参加扶贫济困，热心公益事业，每年参加公益活动不少于1次。(5分)
清正廉洁，保持昂扬的斗志和良好的精神状态，有争上游、创一流的劲头，对自己坚持高标准、严要求，自觉维护和遵守学校的各项规章制度，师生满意度高。(5分)
弘扬优良的育才文化，坚持优良的育才文化传统，倡导“团结拼搏、求真务实”的育才精神，具有强烈的团队意识，在工作岗位上的默默付出，为人表率，带头完成各项工作。(5分)
以上五个类别分别为五颗星，按各类别所得分值进行评定。单颗星量化考核分值在优秀(18分)以上的，按评议程序确定是否获得该星，每位党员要积极争创三颗星及以上，得到三颗星及其以上的授予“创先争优优秀党员”称号，每年开展评比表彰活动。
凡存在下列情况之一的，予以否决，不得评定为星级。 ①有严重违纪违法行为的。
②工作出现重大失误或不能完成年度工作任务的。 ③年度考核不称职、民主评议不合格的。 ④长期脱离组织，不按规定缴纳党费的。
四、星级评定程序
党员之星级评定每年开展一次(结合教师年度考核进行)，基本程序如下：
1、公开承诺。每年年初，每名党员，通过校园网、公开栏等形式，分别就拟达到的星级和拟采取的主要措施向党员群众作出公开承诺，接受党员群众监督。
2、考核评议。每年结合教师年度考，支部按照星级党员标准和公开承诺情况，结合中心工作和党员年度民主评议工作，按照自评、互评、群众参评、党组织评定的程序，对所有党员进行量化评分。
3、拟定星级。根据考评得分情况，对达到优秀分值的进行群众满意度测评，满意度测评达到80%以上的进行公示一周，公示无不良反映的，方能正式授星定级。
五、星级党员表彰办法
实行星级评定结果奖励制度，星级评定结果与党建目标考核、评先选优挂钩。学校党支部向上级党委推荐表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者等，只能在被授予的星级党员中产生。星级党员在每年
七、一进行表彰奖励。
XXX小学党支部
2010年9月
第三篇：先进党组织、优秀党员评比制度
第一条 为全面加强和改进我镇党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促进改革和发展，根据《中国共产党基层组织工作条例》和乡镇基层党组织的具体情况，特制定先进党组织、优秀党员评比方法。
第二条 先进基层党组织的基本条件是：
(一)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，坚决执行党的基本路线和党的教育方针，认真贯彻实施《中国共产党基层组织工作条例》以及上级有关文件精神，解放思想，勇于创新， 团结带领广大党员和群众在乡镇改革发展和稳定中取得突出成绩。
(二)充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。积极参与乡镇机关、基层党组织的行政管理和社会服务等重要工作，围绕中心工作，勇于实践，锐意创新，取得显著成绩。
(三)不断加强党组织自身建设，拓宽领域，强化功能，扩大党的工作覆盖面。党建工作制度规范，措施扎实，活动正常，积极开展生动活泼的党员教育和思想政治工作，充分调动党员职工的积极性和创造性，努力营造积极进取的良好氛围和和谐的人际关系，重视在基层和中青年以及大学生村官中发展党员，党员在各项工作中表现突出，党组织具有较强的凝聚力、战斗力和创造力。
(四)坚持民主集中制，领导班子团结协作，开拓进取，清正廉洁，乐于奉献，党政配合协调，能结合实际创造性地开展工作，得到广大党员和群众的拥护。加强党风廉政建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，近年来无严重违纪事件。
第三条 优秀共产党员的基本条件是：
(一)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，认真学习并自觉实践科学发展观，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
(二)坚持党的基本路线，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。立足岗位，勤奋敬业，开拓创新，吃苦在前，享受在后，在乡镇改革和发展中充分发挥先锋模范作用，并以自己的模范行动影响和带动广大群众。事迹突出，在本单位有较大影响，受到广大党员和群众的称赞。
(三)模范履行党员义务，正确行使党员权利，积极参加党组织活动，出色完成党组织交给的各项任务。牢记党的根本宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务，能正确处理国家、集体、个人之间的关系，得到群众的尊重和信任。
(四)严于律己，廉洁奉公，遵守党的纪律，模范遵守社会主义道德规范，带头执行各项规章制度，勇于开展批评和自我批评，敢于坚持原则，积极同消极腐败现象和不良行为作斗争。
(五)在“三项制度”、“三进三同”、“一访三会”等工作中有突出表现，深切联系群众，了解群众，关怀群众;为群众办实事，深受群众好评的党员。
第四篇：星级评比
在城市管理创建工作中，世纪城社区服务中心以群众满意度为创建标准，对辖区内的商铺管理采取了星级评比的做法，监督商家不断改善卫生状况，促进社区整体环境，全面打造星级商铺。通过实施星级评比工作，实现无违章建筑和乱堆乱放、乱贴乱画现象，绿化美化环境，秩序良好，规范管理，提高商家和居民的卫生意识，预防和控制传染病的发生流行。
10月30日—11月16日，根据星级评比考核实施细则70户商家商铺 “门前三包”责任履行情况进行现场评分。考评方案分为优、良、中、差四个等级，优为四星、良为三星、中为二星、差不评星并视为不合格。经过严格执行“门前三包”评分制，考评结果共评出良34家，中31家，差5家，对考评为差的5户商铺，现场下达了整改通知，责令其对照“门前三包”工作责任制在规定时限内进行整改，逾期不整改的，将进行处罚，并在社区媒体通报。对被评为中的31户商铺将加大日监管力度，力争由中评为良，对已参评的商铺未长期保持履行“门前三包”管理规定的，将严格执行摘星制，并加大处罚力度。
开展星级评比，是推进创卫工作的重要举措，通过评比，不断完善世纪城商铺卫生长效管理机制，为社区居民营造舒适、整洁的卫生环境。今后，我们将继续推进星级评比活动，力争年内实现星级卫生达标单位全覆盖，完成星级卫生商铺创建，为创卫工作夯实坚实的基础。
第五篇：星级班级评比方案
根据八年级实际，对班级管理实施动态评价，特制订八年级星级班级评比方案如下：
星级班级=月学风建设20分+月文明班级建设40分+月班级学习成绩40分+提升名次得分
学风建设评价=学习氛围+课堂纪律
文明班级评价来源于政教处统计结果
班级成绩按在籍人数统计
动态管理：
月学风建设得分：根据名次依次为：20，19，18，。。。。。。，每提升一个名次加0.5分。
月文明班级得分：根据名次依次为：40，39，38，。。。。。。，每提升一个名次加0.5分。
月班级学习成绩得分，根据名次依次为：40，38，36，。。。。。。，每提升一个名次加1分。
每项结果若保持第一，加1分。
星级班级得分封顶为100分。
每月产生两个星级班级，若分数出现并列，以月成绩提高幅度大者优先。
学年星级班级获得次数前两名为星级班级，奖励办主任200元。