计算机网络实验指导

第一篇：计算机网络实验指导

计算机网络技术实验指导书 3

昆明理工大学自动化系《网络技术》实验指导书

实验三路由配置

1.实验目的

 掌握路由的基本配置方法;

 掌握在CCNA下对路由进行配置的基本步骤;

 熟悉和掌握在CCNA下对路由进行配置的常用命令;

2. 实验前的准备

 阅读教材关于路由配置方面的相关内容;

 阅读本实验的内容及操作步骤;

 阅读CCNA指导手册;

3. 实验内容及步骤(具体方法参看CCNA中文指导手册和英文实验指导书)

(1)静态路由配置;

(2)缺省路由配置;

(3)RIP动态路由配置

(4)IGRP动态路由配置

4. 实验要求

 正确使用常用命令;

 按步骤配置路由;

 记录实验中所使用的命令和执行结果。

第二篇：计算机网络技术实验指导书 4

昆明理工大学自动化系《网络技术》实验指导书

实验四虚拟子网VLAN配置

1.实验目的

 掌握虚拟子网的基本配置方法;

 掌握在CCNA下对虚拟子网进配置的基本步骤;

 熟悉和掌握在CCNA下对虚拟子网进行配置的常用命令;

2. 实验前的准备

 阅读教材关于虚拟子网方面的相关内容;

 阅读本实验的内容及操作步骤;

 阅读CCNA指导手册;

3. 实验内容及步骤(具体方法参看CCNA中文指导手册和英文实验指导书)

(1)了解虚拟子网的基本概念和原理;

(2)熟悉虚拟子网配置的基本操作

4. 实验要求

 正确使用常用命令;

 按步骤配置虚拟子网;

 记录实验中所使用的命令和执行结果。

第三篇：《计算机组装与维护》实验指导

一、实验名称

实验七Windows XP 系统初始化设置与优化

实验八常用工具软件的安装

二、实验步骤与方法

1、还原桌面图标及设置排列方式

(1)还原桌面图标：“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”和“Internet Explorer”。

(2)设置桌面图标按“名称”的“自动排列”方式。

2、设置任务栏

(1)设置“开始”菜单为“经典”菜单模式，扩展“控制面板”选项，锁定“开始”菜单中“程序”组选项。

(2)显示“快速启动栏”，选择“显示时钟”、“隐藏不活动图标”、“锁定任务栏”和“将任务栏保持在其它窗口的前端”。

(3)在任务栏快速启动栏中创建D盘和“Windows Media Player”播放器的快捷方式。

3、设置显示属性

(1)设置主题为“Windows 经典”主题。

(2)自定义一张桌面背景，并将位置设置为“居中”。

(2)设置设置屏幕保护程序，并将等待时间设为5分钟。

(4)设置屏幕分辨率为“1024*768”，颜色数为“最高(32位)”，屏幕刷新频率为“75赫兹”。

4、优化系统属性

(1)定制视觉效果为“自定义”，并选择“在窗口和按钮上使用视觉效果”、“在文件夹中使用常见任务”和“在桌面上为图标标签使用阴影”。

(2)在D盘设置虚拟内存为物理内存的1.5倍到2.5倍。

(3)禁用错误报告，关闭所有磁盘分区上的系统还原，关闭自动更新，禁止远程协助和远程桌面。

5、安装以下软件(安装在系统默认目录下)

(1)应用工具：WinRAR、Office

(2)系统工具：MaxDOS、驱动精灵

(3)安全工具：360杀毒

(4)媒体工具：RealPlayer、千千静听

(5)网络工具：迅雷

(6)图形图像工具：SnagIt(安装在D盘“我的软件”文件夹中)

(7)联络工具：QQ

6、卸载以下软件

SnagIt、千千静听、迅雷。

第四篇：1网络经济学实验指导书

经济学院上机实验指导书

实验名称 : 网上市场商品价格离散度检验与综合分析

1. 实验目的 :

通过实验进一步掌握、理解网络经济学的基本原理、规律，深入领会网络经济学的核心知识和重要概念、原理。 培养学生充分利用因特网进行网络经济学研究的能力，提高学生的逻辑思维能力。

2. 实验内容 :

首先选择一种特定商品，然后通过网络收集该商品特定时间内在主流网站的价格(生产企业自有的网站、淘宝网、易趣网、拍拍网、新蛋网、京东网、卓越网等，样本量10-20家)，绘出价格离散图，综合运用网络经济学的理论对价格离散度的原因进行综合分析。

通过实验更好理解锁定、正反馈、网络外部性、消费者预期、数字产品特征、市场竞争策略和政府管制等对网上市场商品价格离散度的作用。

实验报告要求理论与实际相结合，数据完整，样本丰富，综合分析要求理论与实际相结合，逻辑清楚，观点独到，具有一定的合理性。

3. 预习要求及参考书目 :

分别预习教材第五章、第六章、第七章，复习第三章、第四章。

参考书目：

1、比尔·盖茨，未来时速：数字神经系统与商务新思维，北京大学出版社，

2、卡尔·夏皮罗，信息规则：网络经济的策略指导，中国人民大学出版社

3、奥兹.谢伊，网络产业经济学，上海财经大学出版社，2002

4、阿莫·哈特曼，网络就绪：电子商务时代的成功战略，机械工业出版社，

5、熊红星，网络效应标准竞争与公共政策/产业经济学前沿研究丛书,上海财经大学出版社

6、卡什，创建信息时代的组织：结构、控制与信息技术

7、周其仁，数网竞争(经济学家手札)，三联书店 出版社

8、李太勇，市场进入壁垒/产业经济学前沿问题研究丛书，上海财经大学出版社

4. 实验步骤 :

实验预习――网络搜索――产品选择――数据收集――资料分析――实验报告完成

5. 实验报告要求 :

理论与实际结合;定性分析与定量分析结合;独具创新;论据充分。要求字数800字左右。

第五篇：面向对象程序设计课程设计大纲2013级计算机专业实验指导书

《面向对象程序设计课程设计》实验指导书

一、课程设计实验的基本内容和要求

1.选题范围

所选题目必须能够实现一个完整意义上的应用系统，但题目名称与具体功能不限，学生可根据自身的兴趣、特点等进行选题或由指导教师提供指导性选题。

2.选题要求

系统功能应较为多样化，具有一定的实用性或趣味性。同时要求所选题目在实现上必须运用以下知识点：菜单、工具栏、多重窗体、文件操作(可选)、图形操作(可选)、多媒体技术(可选)、数据库操作(可选)等。题目规模、难度适当。

3.参考选题

(1)设计一个五子棋游戏。

游戏说明：棋盘分为阴线和阳线，阳线为棋盘上的可见的横纵直线，阴线为棋盘上无实线相连的隐型斜线。在棋阳线和阴线的任意一条线上形成的有5个或5个以上的同色棋子不间隔地紧紧相连者为胜方。

基本要求：

 在开始编写程序以前，要完成对系统的分析，给出系统类和对象模型。 用C++的OO技术完成系统程序的设计，给出类成员的详细描述。

 程序中至少要定义两个类(例如：坐标position类， 棋子chess类等)，类中要有多个属性和方法。

 完成的程序界面要美观，能够完成五子棋的基本游戏功能(两人对战)。创新要求：在基本要求达到后，进行创新设计，完善与增加游戏的功能，例如悔棋功能。

(2)设计一个2维图形绘制程序 。

说明：从点类开始构建几种图源(如直线、折线、圆、三角形、矩形)，并能初步实现简单图形的组合，如构建一个五角星。

基本要求：

 用C++类的思想来完成程序的设计。

 在设计的过程中，建立清晰的类层次;

创新要求：在基本要求达到后，进行创新设计，如实现多种图形的组合。

(3)设计一个windows附件中所示的计算器。

基本要求：

 求利用面向对象的方法以及VC++的编程思想来完成系统的设计;

 要求在设计的过程中，对windows环境下的编程有一个基本的认识。

创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如增加计算器的函数功能。

(4)公司人事管理系统

基本要求：

 利用面向对象的编程思想以及C++的编程方法完成系统的设计;

 完成设计的具体内容：

某小公司，主要有四类人员：经理、兼职技术人员、销售经理和兼职推销员。需要存储这些人员的姓名、编号、级别、当月薪水，计算月薪总额并显示全部信息。实现：(a) 人员编号在生成人员信息时同时生成，每输入一个人员信息编号顺序加1。(b) 程序对所有人员有提升级别的功能

(c) 月薪的计算方法是：经理拿固定月薪，兼职技术人员按工作小时数领取月薪，兼职推销

员的报酬按该推销员当月销售额提成

(d) 销售经理既拿固定月薪也领取销售提成。

(e) 能按姓名或者编号寻找、删除、更新、显示各类人员的信息

(5)模拟猜扑克牌大小游戏

基本要求：

 利用面向对象的编程思想以及C++的编程方法完成系统的设计;

该游戏的玩法和规则如下：

1 玩法

②洗牌：每盘游戏开始之前，使扑克牌的排列顺序充分随机。

② 发牌：每局开始时，从未使用的扑克牌集合中顺序发给玩家5张扑克牌(明牌)。③ 猜点：从未使用的扑克牌集合中按顺序取出一张扑克牌(即庄家的暗牌)，要求玩家将手中的第一张扑克牌和这张庄家的暗牌进行比较，确定哪张牌大?

④ 积分：玩家确定回答后，翻开被猜的扑克牌(暗牌变成明牌)，同时根据玩家回答的正确与否显示相应的提示，并为玩家的游戏成绩积分。然后将这两张已经比较过的牌回收到已经使用过的扑克牌集合中，玩家手中的下一张扑克牌成为新的一张扑克牌。

⑤ 对玩家手中剩余的扑克牌顺序重复第③和④步操作，直至玩家手中不再有剩余的扑克牌时，一局游戏结束。

⑥ 如果未使用的扑克牌集合中的扑克牌数目多余10张，则从第②步自动开始进行本盘游戏的下一局。

⑦ 询问玩家是否继续进行下一盘游戏，如果继续，则从第①步开始进行新的一盘游戏。

2 规则

① 积分规则：

• 猜中1次，积1分;猜错1次，不积分。

• 1局中连续猜中3次，除正常积分外奖励1分;连续猜错3次，罚1分。

• 1局全部猜中，除正常积分外奖励3分;1局全部猜错，罚3分。

• 玩家的最低积分为0，即不出现负分。

② 牌面大小比较规则：每张扑克牌的牌面由花色(梅花Club、方块Diamond、红心Heart和黑桃Spade)和牌点(A, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, J, Q, K)组成。确定两张扑克牌牌面大小的规则有两条：

• 如果两张牌面的牌点不同，则牌面大小仅与牌点有关，而与牌面的花色无关。 牌点的大小顺序为：2 < 3 < 4 < 5 < 6 < 7 < 8 < 9 < 10 < J < Q < K < A。 • 如果两张牌面的牌点相同，则牌面大小仅与牌面的花色有关。花色的大小顺

序为：Club < Diamond < Heart < Spade。

(6)实现vector类和string类

基本要求：

vector和string均为c++标准库中的重要类，提供多个接口，请实现这些接口，其中vector请实现为模板类，两个类各自包含的接口如附件“string类vector类接口.doc” 4.课程设计报告要求

课程设计报告应包含以下八个内容。

1. 题目

课程设计题目。

2. 功能描述

对系统要实现的功能进行简明扼要的描述。

3. 概要设计

根据功能描述，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子功能模块，并用框图表示各功能模块之间的衔接关系，并简要说明各模块的功能。

4. 详细设计

详细说明各功能模块的实现过程，所用到的算法、技巧等。

5. 效果及存在问题

说明系统的运行效果(附上运行界面图片)、存在哪些不足以及预期的解决办法。

6. 心得体会

谈谈自己在课程设计过程中的心得体会。

7. 附录

附上各功能模块的主要代码。

8. 参考文献

列出各种参考文献，包括参考书目，论文和网址等。

二、课程设计的考核

根据系统设计和报告的质量评定成绩，系统设计占60%，报告占40%。优秀系统设计的标准如下：系统设计合理，有一定的实用性或趣味性，逻辑性强，界面友好;优秀报告的标准如下：层次清晰，文字流畅，重点突出。

四、其他

参考资料：

1.黄维通 等编著，《Visual c++ 面向对象与可视化程序设计》，清华大学出版社，2003.12

2.朱晴婷 等编著，《Visual c++ 程序设计—基础与实例分析》，清华大学出版社，2004.3

3.汪成为 等编著，《面向对象分析、设计与应用》，国防工业出版社

4.《面向对象程序设计》 刘振安主编 经济科学出版社

5.《Visual C++ 6.0实例教程》 门槛创作室 电子工业出版社

6.《Visual C++简明教程》 邓力编著 海洋出版社

7.《Visual C++ 6.0编程实例·技巧》 李国徽等编著 华中理工大学出版社

8.《深入浅出MFC》 侯俊杰著 电子版

9. http://.cn ── E海航标

10.http:// ── 程序家园

11.http://msdn.microsoft.com ── MSDN在线帮助

说明：

1. 根据各自的情况选择题目，单人完成。

2. 坚决禁止抄袭和从网上下载源代码，如有发现，一律不及格

3. 最后1~2周进行程序验收，提交时请将整个项目打包发给我，可在我机器上直接运行和查看代码。每个同学都需要向我汇报设计思路和实现方式，请提前做好准备，