财务工作总体要求

第一篇：财务工作总体要求

代维工作总体要求

一、代维工作职责

乙方在代维工作中应当遵循以下基本工作职责：

1、严格执行国家行业主管部门以及中国移动的有关维护规程、工程规范，以及《中国移动网络代维管理办法》和相关代维管理规章制度，按时、保质、保量地完成代维工作任务，确保网络质量指标和服务质量。

《中国移动网络代维管理办法》如下：

中国移动网络代维管理办法(2014年版)

2、严格遵守安全生产条例，做好防火防盗等安全生产工作，确保代维工作中网络、设备、设施、车辆和人身的安全。

3、严格遵守保密协议，确保移动公司各种商业秘密安全。

4、制定代维工作作业计划，按时向甲方递交工作总结、报表和巡检记录，要求各项数据齐全、真实、准确，分析详尽，记录符合规范要求。

5、配合甲方进行抢险救灾和应急保障工作，服从移动公司的统一调度。

6、配合进行工程竣工验收交接，接收移动公司提供的维护原始资料，及时对维护过程中的网络变更资料和资源数据信息进行收集上报。

7、负责代维公司内部员工技能的培养和提升，按时参加移动公司组织的技能认证。

8、加强对代维工作信息化平台的使用和维护，确保系统和信息安全。

9、设立7*24小时热线电话，并落实专人及时响应。

二、代维基础管理

1、乙方应建立完善的代维资料管理机制，代维资料包括代维网元、站点和线路段落的资料清单、代维考核资料、代维人员资料、代维车辆、仪表、工具资料等，各类资料应分门别类，准确无误，定期更新、归档。

2、代维工作应按照相关规范和合同要求开展，形成闭环管理。故障处理、随工、整改、异常情况处理等代维工作的安排应按照甲方要求通过工单的形式落实，实现任务、故障等各项工作的电子化派单和统一归口派单。

3、乙方应按照《中国移动网络代维质量规范》的要求，建立健全对代维质量管理的各项制度流程。代维质量管理是指对代维的维护质量和维护过程的控制和管理，管理项目包括工程配合、交维验收、日常巡检、故障处理、维护管理。同时加强代维质量的定期分析与问题跟踪、解决的闭环管理，应按照《中国移动网络代维质量规范》等相关要求定期或不定期向甲方上报相应代维质量报表、报告。

4、乙方应建立完善的代维人员薪酬体系，保证员工获得合理的工作报酬;除与甲方特别约定的外，乙方应对为甲方提供代维服务的人员缴纳和购买养老、医疗、工伤、失业和生育保险。乙方每年应向甲方提供员工收入、购买保险的相关证明。

5、乙方应建立用保管维护用备品备件、工具、材料及应急发电油机等维护物资的仓库，仓库应按照甲方库存物资、仪表工具、油机等相关管理要求，分类保管和存放，对油机等需要独立存放的应有专用仓库;乙方还应建立完善的仓库安全管理、库存物资出入库管理和定期盘查机制，确保各类物资的妥善、安全存放。

6、乙方应为各专业代维巡检、故障处理等代维人员配备满足甲方代维管理平台客户端需求的智能终端，安装甲方提供的代维管理平台客户端软件,用于日常巡检、工单处理、问题上报等。

三、代维质量管理

代维质量管理是指对代维的维护质量和维护过程的控制和管理，管理项目包括工程配合、交维验收、日常巡检、故障处理、维护管理。乙方在承担的代维工作中应当严格执行《中国移动网络代维质量规范(2014年修订版)》的相关规定。

四、代维服务管理

1、代维服务管理是指对代维公司代表移动公司对客户进行服务时需遵守服务质量的控制和管理，包括服务内容、服务等级、服务时限等。

2、乙方在代维工作中，应严格遵循《中国移动网络代维服务规范》和相关的代维服务标准，确保客户服务等级承诺(SLA)、服务质量和服务时限的有效执行。

3、乙方应遵循甲方制定的针对代维人员的统一服务执行标准，执行标准包括仪容要求、仪表要求、行为要求、服务语言要求、服务道德要求、服务起始要求、服务过程要求、服务完结要求。

五、代维安全生产管理

1、乙方在进行代维各项生产和维护工作时，应坚持贯彻执行“安全第

一、预防为主”方针，坚持不断加强安全生产管理，落实安全生产责任。

2、乙方在代维工作中应严格遵循国家各项安全生产管理规定、国家现行相关安全技术标准和规范，落实好各项安全管理和技术要求，主要包括安全管理保障架构、安全管理制度、安全防范措施、职业健康安全，以及做好安全生产所必备的技术手段和装备。

3、乙方应严格按照相关安全技术操作规程实施代维工作中的各项生产和维护操作，应保证代维人员在每次操作前均对本次操作涉及范围内的设施情况及其可能造成的影响进行确切的核实，确保安全后方予进行。

4、乙方应保证代维工作范围内通信网络、设备和设施的安全，服从甲方代维管理人员、基站或机房管理人员和生产指挥调度人员的管理。

5、乙方应建立健全安全责任制度，成立安全组织，负责代维工作现场安全监督和管理工作。对可能发生安全事故的区域将设置醒目标志。

6、乙方应为所有代维人员提供必要的安全培训，配备必要的劳动保护用品。同时确保所有特种作业人员必须具备国家认可的上岗资质，如涉及登高作业的代维人员全部具备登高作业证，涉及供用电操作人员全部具备电工操作证，涉及电(气)焊接作业人员全部具备电焊操作证等。

7、乙方在进行网络代维工作时，应与代维人员签订劳务合同或用工协议(包括安全条款)，并为代维人员缴纳必要的工伤保险费。

8、乙方在代维工作中使用的所有设备、仪表、工具、设施、装备、器材均定期进行检查，符合安全规定才投入使用。

9、乙方应严格遵守甲方基站、机房各项安全管理规定，不在基站、机房内吸烟、闲聊或携带外来无关人员进站，不在基站或机房内存放无关物品，不乱拉乱接电源，不在基站或机房使用电炉等电热器具，未经甲方批准不在基站或机房内使用明火或进行电(气)焊接作业。

10、乙方对代维范围内的代维工作现场安全负全面责任。任何在代维工作现场发生的伤亡事故和财产损失，除依法由相关人员承担责任的外，均由乙方承担相应的责任和因此发生的一切费用以及各项处理工作。

11、乙方对代维服务中所提供的代维车辆的安全行驶负全面责任。乙方应不断加强代维车辆的安全管理和对驾驶员的安全教育，保证代维车辆专用于代维工作。代维车辆发生的任何安全事故，除依法由相关人员承担责任的外，均由乙方负责承担一切责任和因此发生的一切费用以及各项处理工作。

六、代维信息保密管理

1、乙方在代维工作开展前，应与甲方签订信息保密协议。

2、代维人员进入甲方生产区域或者登录甲方相关信息化支撑系统操作时，应遵循甲方的全部信息安全制度和规范。

3、乙方未经许可不得擅自向外披露包含企业信息和客户信息的甲方商业信息，只能将上述商业信息提供给为执行本职工作而需要了解的雇员，并与其签订保密协议，所签保密协议不得低于与甲方签订保密协议的要求。

4、未经许可乙方代维人员不得将客户方相关资料通过各种形式，如纸质材料、移动硬盘、U盘等存储器、邮件、短消息等形式带离客户现场。

5、乙方应承担永久性的保密义务，保密义务在双方合作期间以及合作结束后均为有效。

七、代维考核管理

1、考核内容：

甲方对乙方的代维管理考核分为月度考核和考核。代维月度考核包括基础管理、维护质量、现场检查、扣分项和加分项等，月度考核的执行主体为甲方省公司和地市分公司。代维考核包括基础管理、现场检查、月度考核成绩平均、加分项、扣分项等，考核是对代维公司以省为单位进行的整体考核，考核的执行主体为甲方省公司。

2、具体考核内容和考核标准：见《中国移动通信集团安徽有限公司网络综合代维管理考核实施细则(2015年版)》。

甲方可根据维护工作重点、工作目标等的变化对、月度考核指标、考核权重和考核标准进行适度调整，调整将应正式文件方式通知乙方。调整后甲、乙双方应按照新的考核办法执行。

3、考核结果的应用

甲方应严格依照代维管理结果支付代维费用、执行代维后评估管理和退出机制。 《中国移动通信集团安徽有限公司网络综合代维管理考核实施细则(2015年版)》如下：

第二篇：学校德育工作总体要求

学校德育工作

总体要求

张马学校

张马小学德育工作总体要求

一、主要目的

构建完善的德育体系，构建各年级德育目标、内容、方法途径与评价机制，形成德育系列化方案，进一步提升我县德育工作水平，增强学校德体性、规范性、针对性和实效性，培养学生良好生活、行为及学习。

二、具体措施

要结合中小学生课程开设，创新授课形式，将德育与实践相结合、与生合，学以致用。积极探索建立多方位的德育教育、检查、评价体系，切实提高德育的时效性。

(一)发挥好课堂主渠道作用。思品课教学是学校德育工作的主渠道，各学校据课标要求，开全开足课程，利用思品课，结合当前实际对学生进行德育系列教育。各学校要积极挖掘其他学科中德育内容，对学生进行教育,并将其作为评价课堂教学的一部分，从而使德育工作与各学科教学进行有效整合，贯穿于教育教学的各个环节，切实提高德育工作的针对性和实效性。

(二)健全常规检查制度。建立并完善小学生一日常规检查评比情况一览表，并通过宣传栏进行通报。建立一日常规检查制度，对照相关内要求，每天采取学校领导巡查、行政(教务处、政教处)督查、班级(班主任、任课教师、班干部)清查三级督查检查模式，将一日常规落到实。

(三)强化班主任工作职责。班主任是做好德育常规工作的骨干和关键。班主任要明确职责，做到四个三，即三进班(早上、中午、下午)、三到岗(课间操、重点课、集体活动)、三指导(学生遵规守纪、行为规范、清洁卫生)、三协调(各科作业、各项活动、突发事件的处理)。

(四)发挥学生团队组织作用。加强学生会及少先队组织建设，引导学生积极主动参与学校管理，建立学生(团、队员)监督岗，坚持学生值度、检查评比制度，强化学生自我管理、自我教育、自我提高。

(五)坚持评比激励制度。坚持文明班级、先进班集体及每周流动红旗等评比活动，加强班级文化建设，优化班级管理，营造良好的班级育人氛围。开展三好学生、优秀学生、优秀队员及学生(结合学校实际评比，如智慧学生、星光少年、阳光少年、文明大使等)评比活动，充分发挥评价的导向作用及优秀学生的示范引领作用。

(六)开展主题教育及双十双百实践活动。立足学校实际，充分利用重要节日、纪念日及民族传统节日等有效载体，有针对性、有计划地开展主题教育实践活动(如习惯养成教育、爱

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国主义教育等)。深入开展双十双百综合实践活动，采取多种形式，丰富活动内容，细化活动措施，将教育活动到实处。

三、工作要求

(一)高度重视，精心组织。各单位要高度重视学生一日常规管理工作，要把德育贯穿学生成长的全过程，树立抓德育就是抓质量的意识。强化组织领导，明确各自职责，规范管理制度，对照内容要求，采取切实可行措施，狠抓各项工作落实。

(二)健全制度，完善机制。要将此项工作作为干部教师、班主任工作考核的主要内容，完善检查评比制度，做到日检查、周小结、月评比、学期总结、学年考核，持之以恒，形成长效机制，确保一日常规落实到位。

(三)科学管理，创新方法。各单位要统筹安排，科学管理，整合教导处教处、团队组织等部门的力量，明确职责和要求，加强合作与交流，促进工态化、制度化、规范化。同时要结合校园文化建设，积极探索学校管理途径、新方法，努力促进学校持续、优质、特色发展。

四、评价标准 学习习惯评价：

1、预习习惯。按教师或教材要求做好课前预习，朗读课文读音准确。

2、听课习惯。课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言，遵守课堂纪律，不讲话，不玩东西。

3、复习习惯。及时复习功课，加深对听课的理解和记忆，按时完成背诵内容。

4、作业习惯。认真独立完成作业，专心细致，书写规范，按时交作业，有错及时更正。

5、写字习惯。养成正确的写字和握笔姿势，掌握正确的写字规则和方法，书写规范、工整。

遵章守纪评价：

1、课堂纪律。上课铃声响后，不迟到。课堂上不讲话，不吵闹，不吃东西，不玩东西，不搞小动作。有事有病要请假。

2、课间纪律。课间活动不疯赶打闹，走路稳重轻声不奔跑，不玩危险玩具，不做危险游戏。

3、活动纪律。活动听从老师安排，不任性，不大声喧哗，团结协作。爱护公物。

4、路途纪律。路途中遵守交通法规，径直上学或回家。

4、午休纪律。用品摆放整齐，按时就寝和起床，不讲话不吵闹，不拿别人的东西。

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文明礼仪评价：

1、称谓礼仪。对父母长辈、老师不能直呼姓名，要用尊称。

2、尊师礼仪。见到老师主动问好。离开老师说再见。进办公室要喊“报告”。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。对老师说实话、真话，不欺骗老师。服从老师管理，不顶撞老师。

3、同学礼仪。同学间要互相问候“你早”、“你好”。尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。不搬弄是非，团结同学。

4、升旗礼仪。成队集合快，安静，肃立。行注目礼。认真听国旗下讲话，不讲话。唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

5、少先队礼仪。少先队员要佩戴红领巾，要行队礼。 安全卫生评价:

1、教室安全。在教室不追赶，疯闹，不站在桌凳上，不随意关门。不动用插头插座。

2、活动安全。课间活动不疯赶打闹，不出校门。不攀爬栏杆、围墙。

3、行动安全。走路稳重轻声不奔跑，不玩危险玩具，不做危险游戏。吃饭、做操排队出教室。

4、个人卫生。勤换衣服勤洗头，勤剪指甲，身上无异味。抽屉里无杂物。

5、环境卫生。不乱扔纸屑，不乱扔饭菜，不乱涂乱画。积极打扫卫生。

第三篇：公司2015年工作总体要求

全面贯彻党的十八届三中、四中全会及中央经济工作会议精神，深入贯彻总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神，全面落实自治区党委九届十三次全委会暨经济工作会议和全区“两会”的工作部署，主动适应经济发展新常态，坚持稳中求进，加快各级电网建设，提升服务保障功能;坚持改革创新，自觉落实政策要求，积极稳妥推进市场改革;坚持依法治企，实施经营管理转型，提升企业治理能力;坚持从严治党，巩固作风建设成果，提升干部职工素质，扎实做好改革发展稳定各项工作，全面完成公司2015年各项生产经营目标，为自治区经济社会发展作出积极贡献。

一是要抓发展，提升电网建设水平。主动适应经济发展新常态，自觉服务自治区稳增长、调结构、保民生、促改革、防风险的工作大局，提升电网供电保障能力和服务功能。从蒙西电网实际出发，加大主网投资力度和建设速度，着力解决各地区新项目、新园区、新型产业发展用电需求，稳步扩大公司资产规模。要着眼提高城乡群众用电可靠性和满意度，统筹考虑市场营销和供电服务需求，加快建设坚强智能配网，全面落实自治区“十个全覆盖”工程规划，实施好农网升级改造工程，加快建设坚强可靠、覆盖面广、服务优质的配售电网络，以坚强完备的各级电网迎接改革挑战。

二是要抓安全，夯实安全基础。当前，公司安全生产态势平稳。要始终把安全工作放在一切工作的首位，牢固树立红线意识，始终把保证“人身、电网、设备”安全作为安全生产工作的底线。要切实加强对电网薄弱环节的分析和治理，强化隐患排查，深化风险管控，推进标准化作业，加强职工安全培训，有效防范各类安全事故。要将安全生产的工作措施和责任，分解、落实到各级领导和每一个相关人员，严肃事故调查处理，形成全员关注安全、全员共保安全的良好氛围。

三是要抓改革，主动适应形势要求。公司深化改革领导小组要进一步加强对改革政策和趋势的研究，充分吸收公司内外专家，组织强有力的研究力量，提出科学对策建议。主动参与输配电价方案测算工作，全面反映蒙西电网各类电价补贴政策复杂、电源分布及网架结构特殊、新能源发电比重大等特殊因素，全面梳理、准确把握改革政策实施中可能遇到的各种影响和突出问题，力争体现在自治区即将制定的实施方案中，确保改革顺利实施。积极稳妥推进农电资产并账和体制理顺工作，进一步深化多经企业改革，完成财务公司挂牌运营，切实提高公司发展质量和效益。 四是要抓市场，拓展企业发展空间。继续执行好自治区一系列电力扶持政策，为自治区稳定经济运行作出积极努力。进一步加大市场开拓力度，促进公司售电量稳步增长，强化重点行业和用户电费风险防范。坚持公司几年来推进电力市场化改革的成功经验，进一步扩大电力多边交易范围、品种和交易电量，全年大用户多边交易电量力争超过400亿千瓦时。坚持以客户需求为导向，加大资金设备投入力度，全面提高服务实效、服务质量和服务满意度。

五是要抓管理，着力建设法治企业。自觉适应国有企业改革总体要求，健全完善公司法人治理结构。加大公司《章程》等制度性规定宣贯力度，完善决策程序，确保公司重大决策依法合规。进一步加强公司制度体系建设，确保各项工作有章可循，各项业务有人负责，各项流程都有明确的制度规范。加快推进标准化建设，建立严密、科学、有效的管控流程。细化完善公司业绩考核体系，充分发挥业绩考核导向激励作用。加强财务管理制度建设，严格全面预算管理，健全风险管理与内控体系，切实防范经营风险。进一步加大审计工作和审计整改力度，全面完成审计任务和重点专项审计，确保经营安全、干部安全。

六是要抓队伍，着力提升企业素质。加强人才工作，注重短缺专业和高层次人才引进，强化全员教育培训，着力解决用工总量不足与结构性缺员并存、人员素质和岗位不适应等突出问题。不断完善公司薪酬激励制度，建立健全专业技术人才考核评价体系，拓宽专业技术人才发展通道。严格规范各级领导干部薪酬福利、履职待遇、业务支出管理。认真落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》精神，充分发挥工会和共青团组织的桥梁和纽带作用，做好职工思想政治工作，进一步调动和发挥广大职工群众推动企业改革发展的积极性和创造性。扎实推进民主管理，深入开展以劳动竞赛为重点的技能比武和技术创新活动。认真组织实施“幸福企业”创建活动，依法保障职工合法权益，全面提升职工幸福感。进一步加强各级团组织建设，组织开好公司团代会，充分激发团青组织和广大青年职工活力。强化公司总部建设，提高各级机关服务意识、服务能力和服务水平。高度重视关心离退休职工，做好信访工作，维护企业和社会稳定。

七是要抓党建，为公司改革发展提供可靠保障。深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神、总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕企业改革发展中心任务，进一步加强各级党组织、领导班子和党员队伍建设，着力提高党员干部政治素质，全面提升企业党建工作水平。要坚持党管干部原则，坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先，注重培养锻炼，严格组织程序，加强考核考察，让优秀人才脱颖而出。深入开展“中国梦•尽责圆梦”主题实践活动，强化精神文明创建工作。加强公司企业文化建设，要高度重视企业文化的传承性、先进性和引领性，充分体现社会主义核心价值观的总体精神，充分体现全面依法治企的时代要求，与时俱进，形成体系，深入宣贯，发挥作用。加强新闻宣传和舆论引导，凝聚人心，鼓舞干劲，为公司改革发展创造良好氛围。

要认真落实从严治党要求，全面落实党风廉政建设“两个责任”，着力推进惩防体系建设，严格抓好对各级党员干部的教育、监督和管理，强化监督执纪问责，加大案件查办力度，努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。要严明党的政治纪律和政治规矩，讲政治、守纪律、懂规矩，坚决贯彻执行中央和自治区党委、政府各项决策部署，确保公司政令畅通、令行禁止。按照学习是成就事业的基石

中央和自治区的统一安排，落实好“三严三实”专题教育任务。要持续强化作风建设，继续坚决纠正“四风”,重点查处十八大后、中央八项规定出台后、群众路线教育实践活动开展后仍然顶风违纪的行为。对党员干部中存在的苗头性问题要早发现、早提醒，敢批评、敢纠正，对违纪违法行为，要严肃处理，绝不姑息

第四篇：2010年安全生产工作总体要求

温州奥泰克汽车电器有限公司 2010年安全生产工作总体要求

一. 加强监管，落实责任。安全工作的成效如何，直接取决于各车间主管重视程度和责任落实程度，通过进一步落实领导责任，切实强化各责任主体安全生产第一责任人的意识，督促各有关部门和主管监督责任和主体责任的落实。严格推行管生产必须管安全，强化安全生产综合治理措施，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的安全生格局。严格督导各部门把安全生产责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。并通过建立严格的考核制度、追究制度，使安全生产事事有人管、有人抓，有人负责。

二.强化宣传，构建大安全工作格局。加大安全宣传力度，认真组织各部门利用“安全生产宣传月”等活动，进一步加大安全生产工作的宣传力度，采取灵活多样、文艺娱乐方式，广泛宣传安全生产人人关心安全的良好氛围。

三.整合力量，加强学习培训，健全安全生产工作机制。强化领导责任，着力加强领导，整合各方力量，不断加强和巩固部门依法监管、抓好整改，杜绝重特大安全生产事故的发生。加强和巩固安全生产隐患排查整治行动成果，通过排查隐患，整治隐患，对仍未达到安全生产要求的，要坚决实施整改好。继续深化安全生产专项整治活动，进一步落实安全生产主体责任，进一步排查和整改安全生产事故隐患源及危险源，改善安全条件，有效遏制安全生产事故发生。

四. 完善安全制度，加大安全生产责任考核奖惩。进一步完善考核奖惩办法，形成强有力的激励约束机制，推动安全生产责任制真正落到实处。围绕安全生产工作的目标任务，强化保障措施，积极探索完善把安全生产工作纳入车间主任、班组长，签订安全生产责任状等考核制度，层层分解落实安全生产责任，形成一级抓一级，一级对一级负责。采取日常检查考核和年终考核验收相结合的办法，

五.强化教育培训，提高从业人员安全操作技能。充分发挥劳动保护科学技术学会作用，加大对生产经营企业从业人员的安全教育培训力度，不断增强从业人员自我防范意识，督促各生产单位增加培训投入，加强相关人员安全法律法规和技术的培训。

六. 在09年的安全工作基础上，把公司的安全工作推上一个新的台阶!

第五篇：高阳中心校党建工作总体思路及要求

1、严格实行校长“一岗双责”制。无论校长是否是党员，都是学校党建工作的的主体责任人。

2、校长室(或会议室)要建立党员活动室。活动室要有党建版面，有班子成员岗位职责，有学习园地;档案要有学习资料、有教师公开承诺书，有会议记录和开展活动的影像资料图片等基本内容，有党员的要设立党员先锋岗。切实做到有管理制度、有专人负责。

3、丰富载体，开展形式多样的党建主题活动。 要围绕教学中心抓党建。正确处理党建与教学的关系，立足教学抓党建，抓好党建促教学，围绕学校教育教学开展各项活动，找准党的工作和教育教学及各项工作的结合点，为全面提高教学质量服务。

(1)开展以校长、党员及骨干教师“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”为主要内容的实践活动，组织知识竞赛、演讲等活动，教育引导广大党员及教师立足岗位创先争优，充分发挥先锋模范作用。

(2)成立党员教师志愿服务组织，定期开展党员教师志愿服务活动。帮助离退休教师和在家庭经济、学习上有困难的学生。

(3) 开展谈心谈话活动，校长及学校班子成员要定期与思想、工作、纪律方面出现问题的党员或教师开展谈心谈话，帮助其健康成长。教师之间开展结对帮扶，传授教学经验，帮助新教师改变教学方法，提高教学质量。

(4) 要认真做好发展党员工作，坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字方针，要在思想、工作中求上进的青年教师中发展党员，在成绩过关的骨干教师、优秀班主任中发展党员,从源头上保证党员队伍的质量，科学编制发展党员计划，注重从思想上入党的教育。

4、扎实做好“三先、“三比、三满意”活动。

(1)三先”活动(思想领先、工作创先,行动率先)。教育事业是党的事业,肩负着培养社会主义建设者和接班入的崇高使命，共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模， 党员教师要带头学习培训，不断提升自身素质，带头参加教研教改，争当教学能手;带头承担学校课题研究，争当科研型教师，带头参与活动，争创教学佳绩。 (2)“三比”活动(比学习、比教学、比成绩)。学校要紧紧围绕中央“八项规定” 组织全体党员教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》等一系列文件和教育法规，积极撰写学习笔记、心得体会，认真剖析自已。开展教学设计大赛和课堂比武大赛等活动，通过党员教师“一对一结对帮扶”、相互听课、相互议课、相互评课。 (3)“三满意”活动(学生满意、家长满意、社会满意)。组织党员或教师开发并利用校本教材，让校本教材进课堂、走进头脑。少先队通过每周的升旗仪式、国旗下讲话、主题班(队)会、文明监督岗、爱心驿站(志愿者服务站)等，培养学生忠党爱国的思想和良好的行 为习惯。学校要开展“双评”活动，学生评教师、家长评学校。要定时组织开展家长开放日活动，邀请部分家长进教室跟班听课，参与评课,了解学校教学情况，提出合理意见和建议。