工资系统实验报告

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《工资系统实验报告》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：工资系统实验报告

高校工资管理系统需求分析报告

一 引言

1. 编写目的

编写该文档是为了分析人工管理高校工资的流程，把人工模式抽象为可在计算机上处理的自动模式，对高校工资的科学管理进行分析与总结，便于开发小组成员对系统整体功能的认识，通过该文档，确定了系统的目的和功能，以及管理的流程和方法，同时也为使用者提供参考。

2. 背景

随着高等学校的快速发展，高校规模越来越大，教职工的数量也越来越多，高校工资管理更加的复杂，而工资管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，一般不允许出错，如果实行手工操作，每月发放工资须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行工资发放工作，不仅能够保证工资核算准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进行统计，服务于财务部门其他方面的核算和财务处理，同时计算机具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事工资资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。这就对高校工资管理提出了新的要求，用计算机管理系统来管理高校工资已经成为目前的趋势，使用计算机可以高速，快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范数据管理行为，从而提高了管理效率和水平。高校工资管理系统便是以计算机为工具，通过对工资管理所需的信息管理，不仅把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，而且优化了管理体系，使其高效化，简易化，智能化，也提高了透明度和互动性。

3.功能定义

(1)员工基本信息的录入，修改，删除。

(2)工资标准设定功能。具体包括职务工资，职称工资以及其它工资标准的设定。

(3)工资信息浏览。

(4)员工工资表创建。

(5)工资调整管理。

(6)工资统计。

(7)用户级别设定以及口令修改。

为完善系统管理功能，增加工资系统用户管理功能，包括系统用户数据的天价，修改和删除。教职员工为系统普通用户，只能运行系统个人工资查询功能;系统管理员则能运行系统所有功能，从而有效保证系统数据的安全性。

4.系统目标

本系统的设计目标是能够对西北农林科技大学的教职员工的基本信息和工资信息进行添加和修改，根据个人信息将工资分为职务工资，职称工资和其他工资。能够调整工资标准和员工信息，也能够调整其他工资项目，根据需要对教职员工基本信息和工资信息的查询，本系统能够生成各个月的工资表，能够打印报表方便保存和管理，还包括对系统的一些基本操作功能，比如为完善系统管理功能，增加工资系统用户管理功能，系统应该包括系统用户数据的添加，修改和删除。教职员工为系统普通用户，只能运行系统个人工资查询功能;系统管理员则能运行系统所有功能，从而有效保证系统数据的安全性，系统应该具有简单，易用，小巧，经典的特色，应该能够对高校工资管理进行优化，使其系统化，高效化，智能化。并保证工资管理的准确性，简易性，为学校财务人员提供便利。

5. 测试环境

硬件环境：CPU型号为Pentium Ⅲ以上，内存128M以上。系统环境：Windows98以上的系统均可。开发工具：Delphi 7.0

软件的使用条件和限制：不同的管理级别有不同的操作权限。

二 测试概要

用表格的形式每一项测试的标识符及其测试内容，并指明实际进行的测试工作内容与测试计划中预先设计的内容之间的差别，说明作出这种改变的原因。

三 测试结果及发现 1功能测试

1对生成软件对人员信息输入的功能进行测试，还可以对其他功能进一步测试，该功能完全正确实现。

2功能测试

2对生成软件对人员信息删除等功能进行测试，还可以对其他功能进一步测试，该功能完全正确实现。

4 对软件功能的结论

根据系统功能和高校工资管理的特点，经过模块化的分析得到高校工资管理系统功能模块的划分，本系统包括用户管理模块、员工信息管理模块、工资标准设定模块、工资信息管理模块。

各个模块的功能描述：

用户管理模块：制定用户的管理级别，管理级别分为管理员和教职员工两类。他们的操作权限不同，管理员是财务部门人员，可以对系统进行一切操作，而教职员工只能进行查询和打印。另外在这个模块中也应该包含添加用户、修改用户信息、修改口令等。

员工信息管理模块：实现对教职员工基本信息的输入、修改、删除、查询。在高校管理中按照学院对信息进行管理。

工资标准设定模块：实现对职务工资标准、职称工资标准、其他工资标准的设定、修改、删除、保存功能。而工资标准的依据恰好与教职员工的基本信息相一致，形成对应关系。

工资信息管理模块：实现工资表的生成、个人工资查询、工资修改、工资结算、工资统计以及工资表打印等功能。其中按月生成工资表，保存在数据库中。

另外，在本高校工资管理系统中，还包括帮助文件的制作，要求有较为完善的帮助文件，使用说明供用户参考。

以下便是该系统的功能模块示意图：

图1.高校工资管理系统功能模块结构图

5. 系统的运行评价

硬件接口：标准接口(打印机接口)

软件接口：通信接口(实现局域网建立，信息共享) 故障处理：重新安装该软件，检查网络是否正常。

安全保密性：有安全保密。系统设定了权限，有密码验证。 可移植性：适用于各种操作系统。 可维护性：可以进行简单维护。

第二篇：教师工资管理系统可行性研究报告

教

师

工

资

管

理

系

统

“教师工资管理系统”可行性研究报告及项目开发计划

组长：xx

小组成员：xxx

xxx

xxxxxxxxx

“教师工资管理系统”可行性研究报告

1. 引言

1.1编写目的

编写本可行性研究报告的目的是对教师工资管理系统进行可行性分析，以最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决和是否值得解决，并最终确定本软件系统开发的可行性。

1.2背景

项目名称：教师工资管理系统

项目用户：X学院财务处

开发单位：xxx

1.3参考资料

(1)《软件产品开发文件编制指南(GB 8567—1987)》。

(2)《实用软件文档写作》，肖刚、古辉、程振波、张元鸣编著，清华大学出版社。

2.项目目标

在四个月内建立一个网络化的、高效率的教师工资管理系统。

3.对现有系统的分析

经过调查与分析，某高校有教职工约400人，8个行政部门和5个系。每个月21日前各个部门要将出勤情况上报人事处，23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送到财务处。财务处于每个月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每个月6日将工资条发给每个单位。若有教职工调入或调出、校内调动、离退休等情况发生，则由人事处通知相关部门和财务处。

4.所建议的系统

4.1处理流程和数据流程

经过调查研究，得到拟开发的教师工资管理系统的系统流程图。其中流程图1-1所示。

4.2技术条件方面的可行性

根据新系统目标来衡量所需的技术是否具备，本系统是一个数据库管理和查询的系统，现有的技术以较为成熟，硬件、软件的性能要求、环境条件等各项条件良好，估计利用现有技术条件应完全可以达到该系统的功能目标。同时，考虑给予的开发期限也较为充裕，预计系统是可以在规定期限内完成开发。

5.投资及效益分析

工资管理是学校管理的重要组成部分，它与学校的人事管理、财务管理有着密切的联系。对于劳资关系相对复杂的学校，手工进行工资的发放工作往往需要耗费大量的人力与时间。由于工资发放在时间和操作上存在着一定的重复性、规律性，这使得工资管理的计算机化成为可能，该项目的提出正是为了在此基础上进一步实现学校员工工资管理的规范化和自动化本系统定会受到各学校的欢迎，拥有一定的市场，可在短时间内收回成本，并有可观的经济效益。

6社会因素方面的可行性

(1)法律可行性：

研究开发此系统的过程并未涉及到合同侵权责任以及各种与法律相抵触的问题。

(2)社会可行性：

本系统定位于各高校，也可以适用于各中小型企业。运用此系统进行工资管理，给 各院校教职工带来极大的方便。

流程图1-

17.结论

由于本项目具有经济可行性、技术可行性和社会可行性，因此，本院教师工资管理系统的项目开发是可行的。

第三篇：用友系统实验报告

北京化工大学北方学院

north college of beijing university of chemical technology 财会实训实验报告

姓 名：

专 业：

班 级：

学 号：

任课教师： 2012年 月 日

用友erp实验报告

一、 实验概述

1、实验目的及要求

第一：学习系统的功能，掌握账套的建立方法，要求会增加用户、设置用户权限及账套备份，了解账套输出及引入的方法和如何修改账套等。 第二：学会设置各项基础档案，理解他们在系统中的作用及含义，能够学会用不同人的权限进行不同的操作，如查询、删除、审核等，掌握各系统的启用方法，能够明白各系统需要在什么环境中进行操作。 第三：进一步的学习总账系统的初始化，日常业务处理的内容和操作方法，如指定会计科目，增加和修改会计科目、设置凭证类别及期初余额的录入等， 掌握用不同人的权限进行凭证的审核，出纳的签字，能够查询客户往来明细账及部门总账，记账。会登记账簿和银行对账单的基本操作。能够根据题目要求学会定义转账分录、结账和对账。

第四：更深一步的学会报表的使用及生成，能够设计报表的格式，能够自制利润表、建立资产负债表。

第五：在前几章的系统学习基础上，在本次实验中掌握工资账套的建立、工资数据的计算，个人所得税的计算，学会设置在岗人员工资类别的工资项目，学会查看工资发放条，以及工资如何分摊设置、生成转账凭证和月末处理等各项操作。

2、实验准备工作 1-1：已安装用友erp-u8管理软件，并将系统日期修改为2009年1月1日，首次进入系统要以admin身份注册进去，用其他身份是进不去的，准备好用户资料及帐套信息和自动备份计划的实验资料。 2-1：以admin的身份注册进去，并注意系统的日期要与前边1-1实验一样，并引入1-1系统账套进行这次的实验，因为这个实验是在1-1这个系统环境中才能进行，所以引用其他账套是无法进行这个实验的，准备好部门档案、人员类别、人员档案、客户及供应商档案这些资料。

3-1：以管理员的身份注册系统，系统的日期改为2009年1月31日，因为这次的实验是对总账进行处理，引入2-1账套进行业务操作，准备好会计科目、项目目录、凭证类别期初余额及结算方式的试验资料。 3-2：先用管理员的身份进入系统，日期还是为3-1的系统日期，引入3-1账套，出纳签字及填制凭证要用对应的正确人员，不然无法进行操作，每个人是有不同权限的，准备好常用摘要及2009年1月发生的经济业务资料。 3-3：以管理员身份注册系统，引入3-2账套并注意系统日期，然后退出，再以出纳身份进入总账系统，因为这次试验中需要出纳签字进行相应业务操作，所以要以出纳身份进入总账系统，准备好银行对账期初数据及银行对账单实验资料。 3-4：以管理员身份注册系统，引用3-2账套，因为3-3与本次试验没有相关联，这次试验需要在3-2的环境中才能进行相应操做，再以王东身份进入总账系统，因为只有王东具有相应权限来定义转账，准备好自定义结转，对应结转、期间损益结转实验资料。 4-1：以管理员身份注册系统，引入3-4账套，修改系统日期为09年1月31号，退出，以001帐套主管身份进入应用平台及ufo报表，引入3-4账套是因为3-4已经进行过了期末业务处理，生成报表需要在期末这个环境中才能进行业务处理，准备好利润表及报表公式这俩个实验资料。 4-2：还是引入3-4账套，系统日期不变，用帐套主管身份进入报表系统中，进行相应操作，注意单位名称和编制时间即可。 5-1：以管理员身份进去引入3-1账套，因为薪资管理要在总账的基础上进行，以账套主管身份进入系统平台，启用薪资管理、hr基础设置及人事管理系统，不然无法进行此次操作，

准备好工资项目、银行名称、在岗人员档案的实验资料。 5-2：以管理员身份注册进去，引用5-1账套，因为5-2需要在薪资管理这个环境中继续进行。退出，再以001身份进入业务平台，是因为只有主管有此权限，系统日期保持不变，准备好工资数据及分摊构成设置等实验资料。

二、

第一章 试验过程

在做这步时，编码是非常重要的，而且删除时要从后向前删，尤其是编码必须填写正确，不然会对后面基础信息设置中相应内容中的编码级次以及每级编码位长造成影响的。

在这步中，我做时括号前面的一直都是灰色的，怎么坐都没法修改成功，后来经过问老师才知道的只需点击一下周键刷新就好了，还有一点特别注意的就是上面那个显示所属角色权限必须选中，不然没法修改，这步是我学到的最多的。

第二章

在这步中要注意的是个系统的启用时间必须是大于或等于帐套的启用时间，系统的启用必须正确，我在做时启用错了系统，导致我后面大的题没法做下去，这也更加说明小心谨慎是做任何事都很重要的。篇二：用友实验报告

会计综合模拟实验报告 篇三：用友erp实验报告

实验报告

课程名称 erp软件i(财务管理系统)

实验项目名称 用友erp-u8.72系统应用

班级与班级代码

实验室名称(或课室) 北4-301 专 业 财务管理

任课教师 钟红英

学 号：姓 名：

实验日期： 2013 年 11 月 06 日

广东商学院教务处 制

姓名 实验报告成绩

评语：

指导教师(签名) 年 月 日

用友erp财务管理系统实验报告

一、 实验目的：

通过实验体验erp财务管理系统的功能：掌握在管理系统中设置用户、建立企业账套和设置用户权限、账套的输出和引入的方法;掌握在企业应用平台中设置系统启用、建立各项基础档案、进行数据权限设置及单据设置的方法;掌握总账系统、薪资管理系统、应收款管理系统、应付款管理系统的初始化、日常业务处理的主要内容和处理方法;掌握报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法，了解及查询有关的图表功能;总体掌握erp系统的功能特点及应用方式，提高信息化环境下的业务处理能力。

二、 实验原理：

根据教材的方法步骤进行实验操作。

三、 实验设备：

安装有“用友erp-u8.72”软件的电脑。

四、 结果预测：

第一次使用该系统，实验中可能会遇到一些问题，但通过耐心思考和向老师同学学习，应该能解决这些问题，最终掌握该系统的使用。

五、 实验步骤：

第一章：系统管理

实验一：系统管理

1、以系统管理员身份登录系统管理 1

2、增加用户

3、建立帐套

4、设置操作员权限

5、设置系统自动备份计划

6、修改帐套

7、帐套备份

第二章：企业应用平台 实验一：基础设置

1、启用总账系统

2、设置部门档案

3、设置人员类别

4、设置人员档案

5、设置客户分类

6、设置客户档案

7、设置供应商档案

8、设置数据权限

9、单据设计

10、账套备份 第三章：总系账统

实验

一、总账系统初始化

1、设置系统参数

2

2、指定会计科目

3、增加会计科目

4、修改会计科目

5、设置项目目录

6、设置凭证类别

7、输入期初余额

8、设置结算方式

9、账套备份

实验

二、总账系统日常业务处理

1、设置常用摘要

2、填制第1笔业务的记账凭证

3、填制第2笔业务的记账凭证

4、审核凭证

5、出纳签字

6、修改第2号付款凭证

7、删除第1号收款凭证

8、设置常用凭证

9、记账

10、查询已记账的凭证

11、冲销记账凭证

12、账簿查询

实验

三、出纳管理

3篇四：第一章 用友系统管理实验报告

实 验 报 告

课程名称：用友erp财务管理系统实验教程

实验项目： 系统管理

实验类型：综合性□ 设计性□ 验证性□

专业班别：姓 名：

学 号：

实验课室：指导教师：实验日期：

广东商学院华商学院教务处 制

一、实验项目训练方案 篇五：用友操作实验报告

实验报告

课程名称 会计信息系统 实验项目名称 用友系统

班级与班级代码 会计一班 实验室名称(或课室) 802 专

业 会计学 任课教师 韦琴

学 号： 11250201149 姓 名： 郑艺沐 实验日期： 2014 年 6 月 16 日

广东商学院教务处 制

姓名 郑艺沐 实验报告成绩 评语：

指导教师(签名) 年 月 日

说明：指导教师评分后，实验报告交院(系)办公室保存。

用友软件操作实验报告

一、 实验目的

通过本课程的学习，使同学们在掌握会计电算化和财务会计的理论知识基础上，理解用友财务软件的设计理念，熟练应用友软件的财务链和供应链的各模块，借助于用友财务软件的操作说明，能独立完成财务核算工作和供应链的处理流程。

二、 实验原理

实验采用erp基础知识和记账凭证账务处理程序，有借必有贷，借贷必相等的记账规则。。erp系统实质上就是通过计算机技术、网络技术等将企业的业务流程固化在系统中。简单的讲，它首先是将原本大量的手工操作实现自动化，将业务活动中产生的各类数据(如交易数据、生产数据、财务数据等)规范化、标准化，并完整、及时、准确的记录在系统中;其次erp系统为员工提供了快捷方便的管理工具，可以通过系统随时查询以往的数据，并对数据进行统计、比较、分析等工作，erp使企业的数据不再封闭，而是在权限范围内得到充分的共享;最后erp系统将各类统计报表、分析数据以规范的格式展现出来，为决策提供依据。

本实验选择的是用友erp院校专业版管理系统作为实训平台。

三、实验设备

安装有用友软件的计算机一台。

四、结果预测 记账凭证、资产负债表、利润表、试算平衡表

五、实验步骤

(一)系统管理与基础设置

1、在用友“系统管理”中注册，在“权限”中的下拉菜单中点击“用户”，则出现“用户管理”窗口，如图所示出现全部操作员姓名及部门等信息。

2、登录用友企业应用平台，在“基础设置”板块中，选择“基础信息”下的编码方案，则显示编码方案对话框可查看编码方案。

(二)总账子系统

1、在“业务工作”板块中，点击“总账”，在显示的菜单中选择设置，点击“期初余额”，系统显示期初余额表，在菜单中选择“试算”，出现试算结果对话框。

2、在总账中，选择凭证→查询凭证，系统弹出“凭证查询”对话框，记账范围选择“全部凭证”，凭证标志选择“全部”，点击确定，则可以查询全部凭证，选中双击每一条凭证，则查询凭证的详细内容。

3、在总账子系统中，选择“期末”→对账，出现“对账”对话框，点击菜单上的试算，显示试算平衡表。

(三)报表子系统

1、资产负债表

在“业务工作”中选择ufo报表，打开报表系统，在“文件”下拉菜单中选择打开，打开已经设置好的自制资产负债表，系统自动显示报表内容。

2、同以上查询资产负债表步骤，打开自制利润表，可查询利润表

(四)薪资子系统

1、在人力资源中，选择薪资管理系统，设置→工资项目设置，显示工资项目设置对话框内容。

2、在薪资管理中，选择业务处理→工资变动，显示工资计算表。

(五)应收子系统

1、在“业务工作”中选择财务会计中的应收款管理子系统。[业务]---[财务会计]---[应收款管理]---[设置]----[期初余额].显示期、初余额明细表。

2、在“应收款管理”中，单据查询→发票，在弹出的单据类别窗口中选择销售专用发票，点击确定，在显示的发票条目中依次打开发票具体内容。

(六)，应付子系统

1、在业务工作板块中，财务→应付款管理→设置→期初余额，点击查看期初余额表。

2、在应付款管理→单据查询→凭证查询，打开凭证查询表。

第四篇：用友会计信息系统实验报告实验六

会计信息系统实验报告

(六)

一、实验目的

1. 掌握ERP-U8管理软件中薪资管理系统的相关内容

2. 掌握薪资管理系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理的操作

二、实验内容

1. 薪资管理系统初始设置 2. 薪资管理系统日常业务处理 3. 工资分摊及月末处理 4.薪资管理系统数据查询

三、实验步骤

(一)在企业应用平台中启用薪资管理系统

1. 执行“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“企业应用平台”命令，打开“登录”对话框

2. 输入操作员“001陈明”，输入密码“1”，在“帐套”下拉列表框中选择“007北京阳光信息技术有限公司”，更改操作日期“2010-08-01”，单击“确定”按钮，进入企业应用平台 3.执行“设置”|“基本信息”|“系统启用”命令，打开“系统启用”对话框，选中“WA薪资管理”复选框，弹出“日历”对话框，选择薪资管理系统启用日期“2010年8月1日” ，单击“确定”按钮，系统弹出“确实要启用当前系统吗?”信息提示对话框，单击“是”按钮返回

4.进入企业应用平台，打开“业务”选项卡，选择“人力资源”中的“薪资管理”选项，打开“建立工资套”对话框

(二)建立工资帐套

1. 在建账第一步“参数设置”中，选择本帐套所需处理的工资类别个数为“多个”默认货币名称为“人民币”，选中“是否核算计件工资”复选框，单击“下一步”按钮

2. 在建第二步“扣税设置”中，选中“是否从工资中代扣个人所得税”复选框，单击“下一步”按钮

3. 在建账第三步“扣零设置”中，不做选择，直接单击“下一步”按钮

4. 在建账第四步“人员编码”中，系统要求和公共平台中的人员编码保持一致 5. 单击“完成”按钮，系统弹出“未建立工资类别!”信息提示对话框，单击“确定”按钮，打开“打开工资类别”对话框，单击“取消”按钮

(三)基础信息设置 1. 工资项目设置 2. 银行设置 3. 建立工资类别

(1)建立正式人员工资类别 (2)建立临时人员工资类别

(四)正式人员工资类别初始设置 1. 打开工资类别 2. 设置人员档案 3. 选择工资项目 4. 设置计算公式

5. 设置所得税纳税基数

(五)正式人员工资类别初始设置 1.人员变动

2.输入正式人员基本工资数据 3.输入正式人员工资变动数据 4.数据计算与汇总 5.查看个人所得税

(六)正式人员工资分摊 1.工资分摊类型设置 2.分摊工资费用

(七)临时人员工资处理 1.人员档案设置 2.计件工资标准设置 3.计件工资方案设置 4.计件工资统计 5.工资变动处理

(八)汇总工资类别

1.执行“工资类别”|“关闭工资类别”命令

2.执行“维护”|“工资类别汇总”命令，打开“选择工资类别”对话框 3.选择要汇总的工资类别，单击“确定”按钮，完成工资类别汇总

4.执行“工资类别”菜单中的“打开工资类别”命令，打开“选择工资类别”对话框 5.选择“998汇总工资类别”，单击“确认”按钮，查看工资类别汇总后的各项数据

(九)帐表查询

查看工资分钱清单、个人所得税扣款申报表、各种工资表

(十)月末处理

1.执行“业务处理”|“月末处理”命令，打开“月末处理”对话框。单击“确定”按钮，系统弹出“月末处理之后，本月工资将不许变动，继续月末处理吗?”信息提示对话框，单击“是”按钮，系统继续弹出“是否选择清零项?”信息提示对话框，单击“是”按钮，打开“选择清零项目”对话框 2.在“请选择清零项目”列表框中，选择“请假天数”、“请假扣款”和“奖励工资”项目，单击“>”按钮，将所选项目移动到右侧的列表框中 3.单击“确定”按钮，系统弹出“月末处理完毕!”信息提示对话框，单击“确定”按钮返回

4.以此类推，完成“临时人员”工资类别月末处理

四、实验心得

通过这次实验，我对会计电算化有了更一个深层次的认识和理解。之前总认为会计电算化比手工记账更简单，但真正到了电脑做账的时候才发现其实也不容易。设置的时候一个很小的失误就可能导致数据录入的错误;录入过程中偶尔会看错一个数字，就会导致结果出错，引起一连串的错误。有时做实验缺乏耐心，尤其当快下课急于完成手头的经济业务时，更是容易出错。通过这一个学期的实验我在完成业务时的专心程度和耐心都有所改进。同时也发现了自己专业知识的漏洞，对此也重新回顾了一下会计知识。做会计信息系统实验是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

第五篇：管理信息系统实验报告

专

业：信息管理与信息系统 班

级：信管122 组

长：丁晓璐

小组成员：尹

婷(2012215082)

刘娇娇(2012215078) 李

尧(2012215079) 丁晓璐(2012215043)

一、 实验名称

金蝶ERP-K/3模拟实验财务管理系统

二、 实验环境

2607机房

三、 实验目的

通过学会会计实验软件，了解从原始凭证、编制记账凭证，然后到记账、对账、结账等，这一系列会计处理过程。能够使用软件的基本功能，并扩大到往来、出纳、固定资产等管理。利用会计实验软件，在实验过程中全面了解和熟悉会计实务，掌握会计基本概念，熟悉会计核算的基本程序和基本方法。通过实训能进一步理解巩固ERP理论，培养对企业信息化的认识，能将所学的ERP知识的到综合运用，提高动手实践能力和企业实战本领。

四、 实验内容

(1) 建账：根据要求建立账号。

(2) 帐套初始化：根据给出的资料按顺序完成帐套系统基础资料的维护及初始化工作。

(3)日常账务处理：根据资料录入记账凭证 ，对其进行审核，过账并查看各种帐表，进行业务核销，利用自动转账功能结算有关费用进行期末调汇、结转损益等业务处理并进行期末结账。

实验主要过程截图

新建帐套：

新增用户过程：

进入总账管理系统：

增加两种币别港元和美元：

增加凭证字为记：

增加两个计量单位：

增加支票结算方式：

新增客户资料：

新增部门资料：

新增职员资料：

新增供应商资料：

新增产成品核算项目：

会计科目维护：

增加会计科目：

会计科目修改：

新增物料资料：

初始余额录入：

录入记账凭证： 1.提现类

2.应付往来业务类

3.多核算项目类：

4.数量金额业务类

5.涉及外币业务类

6.管理费用类

7.应收往来业务类

查看录入结果：

红字冲销法冲销错账：

组员S2的审核

转账凭证：

过账:

期末：

再换人审核，审核后过帐通过

五：实验总结

通过该实验，对所学的知识有了一部分的了解。在实验过程中，出现了一些小问题，不过最后都得以解决。然后通过这些错误，使我们对这些知识有更加印象深刻。

在实验过程中加强了同学之间的沟通与理解，体验团队协作精神，从而全面提高我们的经营管理的素质与能力。通过对ERP系统的学习，我们已经对其管理理念与具体操作流程有了一定的了解，感谢老师给与我们细心的讲解与指导，让我们学习到更多与ERP相关知识。