班级制度建设要求

制度本身是一种行为的规范,就是为了形成和建构社会秩序。怎样制定科学合理的制度呢，以下是小编收集整理的《班级制度建设要求》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：班级制度建设要求

高效课堂班级文化建设基本要求

曹县第二实验小学

高效课堂班级文化建设评比基本要求

(2014年10月)

为进一步提升高效课堂班级文化建设水平，积极营造一个知识性、激励性、教育性、实效性的班级文化氛围，给学生提供一个良好的学习环境，根据本学期班级文化建设要求，决定开展高效课堂班级文化建设评比活动，现将评比内容分项如下：

一、班级显形和隐形文化建设(15分)

1、营造出浓郁的阳光、开放、向上的班级整体文化氛围。(3分)

2、显性文化：以墙面、地面、窗户、桌面为载体，精心设计巧妙布置，营造具有高效课堂风格的班级显性文化。(设计新颖、布置合理，整洁规范)(6分)

3、隐形文化：从班徽、班训、口号、班规班约、班歌、班级日志、班级荣誉册、班级内部活动等方面精心构思和设计，营造班级隐形文化。(体现班级发展取向、观点鲜明、构思设计独到、蕴含丰富的班级文化内涵)(6分)

二、小组文化建设(15分)

以班级文化为核心打造小组文化，创建组名、组徽、组训、口号等，小组文化鲜明，班级文化在小组文化中时时可感，通过耳濡目染渐渐进入学生的心灵深处，形成学生进步、成长的内驱力。(班组文化一致性、连贯性、系统性、激励性)

三、班组管理方式方法建设：(20分)

班委建设;岗位齐全，班级轮值管理方式方法合理、周到。(10分) 组委会建设：岗位和班委相关联，小组轮值管理方式方法可操作性强。(人人有事做，事事有人做)(10分)

四、构建班级的竞争措施(30分)

1、小组的竞争。制定了班级的小组竞争细则，每个星期都对小组学习、生活、纪律等进行评比，并呈现在班级墙壁上。(20分)

2、学习成绩竞争，每次检测对每个小组、每个组员都提出目标，让学生为达到目标而主动提高。措施细体现：人人都为小组争先;体现对后进生、学困生帮助和激励。(10分)

四、构建专栏(20分)

1、 “小组挑战栏”、“组员进步栏”：从纪律、学习、课堂、卫生等几个方进行小组PK。(看出小组、组员在班组内的进步历程)。(5分)

2、反思角：在反思中明白优缺点，发扬优点，克服不足。(3分)

3、班务栏。(2分)

4、班级图书角：设立班级图书角。每个教室配备流动图书角。书籍可通过学校提供、班级自筹、学生捐赠、交换阅读等途径获得。(管理规范、使用落实、记录详实)(5分)

5、其它体现班级特色的专栏。(5分)

曹县第二实验小学

第二篇：班级文化建设宣传栏设计要求

班级文化建设其中包括教室的布置，教室文化专栏是展示各班文化建设的有效载体，把班级文化搞好了，让学生们在一个温暖、舒适、和谐的环境中学习，通过专栏弘扬正气，展示学生才华，规范学生行为，达到增强班集体凝聚力和浓郁班风、学风的效果。

一、板块设置(侧面墙)

第一板块：班级管理栏

里面张贴班规(班级公约)，班主任新学期寄语，班级常设班委照片、职务及所职责，也可以添加执行班委内容。

第二板块：理想与目标专栏

里面张贴学生个人目标，生涯规划，具体到学生高三打算考入的院校及专业。

第三板块：德育苑

里面张贴每月星级学生照片或名单，好人好事宣传，小组或个人获奖情况公布，进步幅度大的学生表彰，每月选举的身边道德榜样，让学生从身边的先进学起。

第四板块：学习园地

里面交流学习中的好作文或周记、各项心得体会，读好书活动总结优秀等内容。

其他参考栏：建议栏、曝光栏等。

二、材料领取

学校统一配发图钉。

三、评选表彰

学校组织年级组长和政教处人员对班级文化专栏进行评价，每年级评选一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名，学期末表彰。

四、工作安排：

各班主任综合以上内容，统筹安排班级文化宣传栏内容，九月底前务必完成。

备注：后黑板边上的宣传栏统一安排各班及小组等获奖证书张贴处。

2011-9-13

第三篇：班级纪律要求

班级管理具体要求

一、课堂纪律:

1、每节课提前1～2分钟学生要进教室坐好,安静、准备好学习用品，按课代表在黑板上布置的任务进行准备,静等老师的到来。不许大声喧哗，更不许在座位间跑动，违者减1分。

2、老师进入教室后,班长发起起立口令，全体同学立即端正站立。老师好，老师示意请坐时,学生方可就坐，向老师问候时,声音应清楚、洪亮。

3、上课不迟到。如特殊情况迟到要经老师允许后方可进入。上课期间不得离开教室。

4、上课时坐姿要端正，不把头伏在桌子上，上课要随着老师讲课的位置转动，看不清或看不到时要找到看到的位置去听、看、思考 ……

5、专心听讲,做好笔记,不随便讲话,不做小动作,不看其他书报,不做其他学科作业。不做与课堂学习无关的事情，不影响他人学习，尊重老师的劳动。

6、积极思考,勇于发言和提出问题,对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽，违者减1分。按时认真完成老师布置的作业。课堂练习要保持整洁,作业做好后要按时交给组长,课代表。老师要求订正的题目要在要求的时间内做好,并且要学会温故而知新。 课间纪律、

1、 下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动。违者减1分。

2、 在楼道内要按右侧通行，不停留、不喧哗、不追逐;见到老师要让老师先行;绝不允许在楼道内进行体育活动。违者视情节轻重减1—3分。

3、 课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动。违者视情节轻重减1—3分。

二、午休纪律

1、午餐后到按照午休纪律自觉午休，没住校的学生家远的话可以在教室午休，其他同学午休，不允许讲话。

2、午休期间无特殊情况不准随便出入教室或寝室，这会打扰其他同学休息，做什么事要记住我们是一个集体，要多为别人考虑。

3、如有特殊情况必须到班主任处请假，请假回来后要在不影响老师休息的情况下来销假。

三、自习课纪律

1、自习课要真正的成为学生自己学习,自己熟悉知识、形成技巧的时间。

2、自习课要求做到六个自己:即自己计划学习、自己看书钻研、自己查阅资料、自己整理笔记、自己独立作业练习、自己总结知识规律。

3、学生自己学习弄不懂的问题要及时向辅导教师请教,有些问题也可在课后同学间积极展开讨论。

为了确保学生自习课学习效率,必须做到以下三条要求：

(1)提前1～2分钟学生要进教室坐好,安静、准备好学习用品。

(2)自习课时间教室外不管发生什么情况,学生必须不斜视,头不抬,专心致志学习。实行零抬头制度。

(3)自习课期间，不准趴、歪、说、玩,不准看小说、报纸等与学习无关的书刊,不准在教室内走动。

四、 学习方面

(一)上课要求

1、上课认真听讲，积极回答问题，敢于向老师提出自己不懂的问题。

2、学习具有主动性，积极参与小组的讨论活动，不做旁观者，敢于发表自己的见解。

3、按时到校，有事向老师请假并说明原因。

4、带好每天的学习用品，包括课本、文具等。

一周之内从未举手发言的同学减5分，违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分。

(二)作业要求

1、 作业应该做到整洁，书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直。

2、 作业应按时按质按量完成，不按时交作业或不带作业的同学每次扣1分，作业得5个“优”的可以换一面小红旗，得一面小红旗加1分;不合格的根据情况重做或改正错处，直到合格为止。

3、 老师布置的口头作业及查资料的作业也在考核范围之内。

(三)参加实践活动要求

1、 积极参加各学科组织的实践活动、竞赛活动、征文活动。在校级组织的竞赛及征文活动中，获一等奖的每人次加5分，二等奖的每人次加4分，三等奖的每人次加3分。被学校选中的征文每人次加3分。在班级里被选中的作文、小报、绘画等作品，每人次加1分。在刊物上发表作文，每篇加10分。

2、 积极参与社会实践活动，培养自己的能力，开阔自己的视野，增长自己的知识。

以上望全体同学自觉遵守，共同维护良好的学习秩序，创设浓厚的学习氛围

第四篇：班级纪律要求

暮云中学宏志班班级守则

班训：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

――蒲松龄撰 自勉联

纪律要求：

1、每节课提前2分钟学生要进教室坐好,安静、准备好学习用品，按课表安排进行准备,等候老师的到来。如铃响时老师尚未进教室，班长及时找相应任课老师，其余同学预习功课。

2、上课不迟到、不早退。迟到学生不得进教室上课。迟到、早退两次以上自动退出该班。

3、上课时坐姿要端正，不把头伏在桌子上，上课要随着老师讲课的位置转动，看不清或看不到时要找到看到的位置去听、看、思考 ……

4、专心听讲,做好笔记,不讲话,不做小动作,不做其他学科作业。

5、积极思考,勇于发言和提出问题,按时认真完成老师布置的作业。课堂练习要保持整洁,作业做好后要按时交给各班小班长。老师要求订正的题目要在要求的时间内做好,并且要学会温故而知新。

6、座位必须严格按所贴座位条位置坐好，不得私自变更座位，不得撕掉或更换座位条。

7、违纪学生第一次警告，第二次一律退出本班。

8、班长负责每日开教室门，监督班级纪律，统计出勤或缺勤，填好纪律登记本。卫生委员督促卫生并由锁好教室门、关好窗户、电灯。

9、每生目之所及为各自的卫生区，请弯腰的同时拾起自己的美德。

10、本班中的特长学生必须服从特长训练老师的安排，如有冲突，特长优先。1

第五篇：九年级班级纪律要求

九年级班级纪律规定

1、早7:20、中午12:20值日生必须完成各种值日，进教室自习或午休，当天值日生可适当早到校值日，午饭后立即值日，严禁静校铃响后才开始值日。第一次违反批评教育，第二次违反通报批评，第三次以上违反以违纪处理，值日生每人次扣0.5分。

2、午饭后非值日生可在校园内自由活动，但严禁跑闹，大声喧哗，不得与别级部学生接触。回家吃饭同学可在1:50返校。违者每人次扣0.5分

3、7：20——7:50早自习期间严禁收发作业，收发作业时间为7:50——8:00。

4、早自习期间，严禁写家庭作业，一经发现，立即没收。

5、课间一律不准靠近自行车，一经发现，每人次扣1分。

6、上课铃响时，必须进入教室，上课迟到如无极特殊情况，每人次扣0.5分。

7、任何时间，严禁串座位、串教室、串楼层(老师安排任务除外)，否则发现一次扣1分。

8、课间严禁在楼道聚集、喧哗、打闹，严禁跨区域活动，严禁吹口哨、叫绰号等不文明行为，违者每人次扣1分。

9、同学之间发生矛盾，必须在第一时间报告班主任(班主任不在报告代理班主任或任课老师)，由学校统一处理，严禁自行处置导致打架斗殴事件。否则级部、学校将给予处分，并每人次扣3分。

10、作业没写完、潦草，没写、不交作业，

11、严禁穿奇装异服，严禁染发、留长发，不准穿拖鞋上学，不准烫发，不准戴耳环、项链、戒指等，一经发现，批评教育改正，并扣0.5分，批评教育不改正的，每天扣1分。

12、严禁抽烟带手机、与学习无关的杂书、镜子梳子等及刀具等危险物品入校，否则，立即没收，并扣0.5分。

13、铃响则静，入室则静，做好下一节课的预备再离开教室。

14、上课认真听讲，严禁交头接耳，影响课堂纪律，坐姿端正，不准趴在桌子上，严禁上课睡觉，否则，每人次扣0.5——1分。

15、顶撞老师者，一次扣3分

16、学习态度端正，按时独立认真完成作业，问题不过夜，当天问题当天解决，学习要有计划，并保证每晚2小时、休息日每天5小时的学习时间。

17、学生请假制度：在校请假，学生务必写请假条，注明请假原因、请假节数和请假时间，并由家长接回;在家请假，必须家长亲自打电话，班主任做好记录，严禁学生口头捎信请假或学生自己写请假条请假。不请假不到校以旷课处理，每人次扣2分。(班主任)

18、下午放学按时回家，严禁在外逗留，更不准在外过夜，右行礼让，注意安全。

19、作业收发：作业由学生自觉交到课代表处或讲桌上，一般不提倡课代表逐个学生收作业;发作业可由课代表找几个负责同学一起发放，以节省时间。不允许放在讲桌上由学生自己乱拿。

20、严禁上学时间进网吧，一旦查实，通报批评，并扣2分。

21、爱护公物，严禁乱丢垃圾，严禁带零食进教室，保持教室及 校园卫生干净。，

22、做好人好事，拾金不昧、为学校、班级争光，同样给该同学加分，加分由班主任及班干部酌情处理。

注：

学生累计积分达

10 分，由家长亲自领回家反省三天。第二次反省1周，并交学校处理。