关于校园文化调查报告

2022-12-08

报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《关于校园文化调查报告》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：关于校园文化调查报告

关于校园文化建设的调查报告

调查主题：关于如何建设文明，和谐的校园文化调查调查背景：

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。

调查目的：

校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。此次调查的目的是征求大家对大学文化建设工作的看法和建议，以便为切实推动大学校园文化建设提供理论研究和决策参考。

调查时间：2012年5月15日——2012年5月20日调查地点：XX学校调查方法：走访调查调查人员：XX

一、教育制度文化建设

1、现状分析

(1)我校校园文化建设工作取得的辉煌成果，在2011年被评为国家性示范高级院校。 2)文化宣传：学校重视对外宣传，树立教育良好形象。 3)德育工作：在文明礼仪教育方面工作出色，在精神文明创建活动中，经验丰富，成绩突出。

(2)教育科研：效果显著，受到了国家和领导的高度评价，为全市的课堂质量工程树立了榜样。

2、存在问题 (1)校园文化建设工作，内容丰富，活动新颖，具有鲜明的特色，但还需进一步系统整理、升华主题。

(2)师生对于校园阳光文化的理解，还不够全面深入，还没有完全渗透到日常工作中，落实到个人行动中。

(3)课随意走动，老师也不管不问，学生没有约束自己。(如图所示)。

(4)同学们上课睡觉现象严重。

(5)校园文化建设工作，所需资金投入多、缺口大，有很多硬件设施还没到位，影响整体推进。

(6)在学习这方面同学们的自觉性还不够，同学们的都沉迷于网络的一种状态根本无心去学校，明确我们来学校的目的，去图书馆的同学几乎都是往电子阅览室跑，而不是去看书。到底该如何去吸引同学们来学习，还需要去创新。

3、整改建议

(1)深入开展校园文化建设工作调研活动，总结经验、寻找差距、弥补不足。

(2)整合、升华校园文化建设主题，丰富内涵，校园阳光文化建设科学成果，争取在省级以上报刊上发表。

(3)号召教师人人参与校园文化建设调研活动与整合、升华校园文化建设主题，形成系列化校园阳光文化建设活动，为把校园文化建设工作引向深入，推向高潮而努力。

二、课余文化建设

课余文化开展的好坏是衡量一所学校学生整体素质高低的标准。

校园文化的载体主要是各种各样的集体活动。可是经过调查，同学们都说娱乐的活动太少了，学校的活动只有田径运动会、雷锋月活动、十佳、辩论活动，关于娱乐的活动太少了，而且活动也都是二级学院搞的，没有说过有全校一起搞过活动，像新年连个元旦晚会都没有，一点气氛都没有太死所沉沉了。如果课业和正规活动挤占时间太多学生就会感到校园生活单调泛味，并可能形成热衷于某些有害活动的潜流。例如：学生热衷的上网。因此，学校应适度地开展一些丰富多彩的课外活动，如三月学雷锋活动、田径运动会(可以每年一次)、元旦文娱晚会、拔河比赛、辩论赛、游园等活动，鼓励全校师生一起参与，让学校的生活丰富起来。

三、环保文化的建设

校园是每个孩子学习生活的地方，是他们成长的摇篮，也是

实现他们理想，放飞梦想的地方!对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。保护环境人人有责，可是经调查发现，我们学校的卫生问题真的很严重，有些同学反应，说学校的厕所没有一处是最清洁的，就连最华丽的大礼堂的厕所都是那么如此的肮脏，而且教室楼里的厕所大部分都是坏的，也没人维修，还有同学们随手一丢的垃圾，这到底是同学们的生活习惯，还是因环境受环境的干扰?两者都有，然而大部分都后者，保护环境是从我们每一个人做起，但实际还是需要学校去改造，很少有人说会在很干净的地方乱吐谈、扔垃圾。

四、素质文化

简单说,我认为一个人的气质是指一个人内在涵养或修养的外在体现.气质是内在的不自觉的外露,而不仅是表面功夫.如果胸无点墨,那任凭用在华丽的衣服装饰,这人也是毫无气质可言的,反而给别人肤浅的感觉.所以,如果想要提升自己的气质,做到气质出众,除了穿着得体,说话有分寸之外,就要不断提高自己的知识,品德修养,不断丰富自己. 调经查发现同学们的素质方面还需要培养，同学们的出口成脏、，穿脱鞋、背心上课等现象。同学们为什么穿拖鞋和背心去上课?经调查同学们有此些同学说是一种生活习惯、个人素质的原因、天气的变化而引起的等原因。

我认为学校对这素质方面要加强管理、改善同学们的素质修养。作为一个大学生应该要养成哪些素质： ⑴: 自给自足、刻苦耐劳。 ⑵：外交口才语言能力。 ⑶：合理安排时间的能力。 ⑷：自觉学习、创新能力。 ⑸：照顾他人、帮组他人。 ⑹：主动工作、积极向上。 ⑺：厚德强技、分发敬业。 ⑻：充能自强。

⑼：养成不穿拖鞋到公共场所。

⑽：不穿太花俏的衣服如(背心、等等…) ⑾：要有良好的礼貌、礼节习惯。

校园文化建设的终极目标就在于创设一种理念与氛围，以其陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高师生共同素质。

总之，校园文化是一个练兵台，各学校必须从实际出发。不能盲目跟从，必须有自己的一套发展规划，只有这样学校的发展才能一片光明，充满生机。

第二篇：关于大学校园文化建设的调查报告

关于大学校园文化建设的调查报告前言: 当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展,科学技术日新月异，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。在2011年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议上，通过了中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。为了了解当代大学生对于社会主义文化发展新道路的看法，以及我校的校园文化。于2012年01月18日采取走访与问卷调查的方式，对大学生关于社会主义文化发展道路的看法与感想进行了为期2天的调查。

主体：

一、调查对象与方法

(一)调查对象:大学生

(二)调查方法: 走访与问卷调查

二、调查内容的分析

(一)问卷结果与分析

结果:大多数同学(约占56%)对于中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议及其内容并不了解。但是，大多数同学(约占60%)关心校园文化的发展，同学们的课余时间主要用于学习，社会实践以及休闲娱乐。占近82%的同学注重个人素质的全面提高，约占81%的同学对校园社团活动比较满意。

分析：与以往相比，各界大学生出现的问题都不完全相同，以前问题的原因大多在素质上，现在出现的问题原因大多在个性上，现在的大学生重视自我修养的提高，但是在某一些问题上更加重视自己的个性发展，自己的激情与愿望找不到发泄的出口，往往是导致这些问题的直接原因，所以如何为大学生建设一个更好的表现的平台，将是加强校园文化建设的重要一页。

(二)访谈结果与分析

结果：课外活动丰富多彩，学生兴趣爱好得到充分发展，个人素质得到全面提高。同时遵循文化发展规律，大力推动校园文化的发展繁荣，校园文化建设颇有成效。分析：通过对学校师生的采访，发现和以往相比，现在学校的社团活动越来越多，也越来越丰富，形式也越来越多样化，校园文化呈现出一幅良好的发展趋势。大学生学习、生活方式出现了许多变化。进入大学后,学生的自由空间越来越大,自主发展意识越来越强，大家一起学习的共同目的就是为将来走入社会打下坚实基础。而社团自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的模式,具有重要的教化功能,在学生与社会之间搭建了一个很好的平台。社团里,和同事互敬互学、互帮互助,学会融洽相处;外出拉赞助,接触形形色色的人。这些对于大学生独立思考和客观评价他人、应对挫折和提高心理素质有很大的帮助。

其实大学社团在中国也才刚刚起步，在日本大学社团甚至是中小学社团都已经相当发达，他们的形式的多样性，活动的丰富性都还是我们不能比的，所以我们中国的大学社团还有很长的路要走……

三、建议

1. 加强对党的决策的宣传与讲解。让学生随时了解，学习和贯彻党的新决策。

2. 加强对校园文化建设的主体引导，树立校园文化全员共建意识。营造健康优美的校园文化环境。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，使学生随时随地受到感染和熏陶，组织丰富多彩的校园文化生活。

3. 加强校园精神文化建设, 以先进文化为指导，把握校园文化建设的思想内涵。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神、情操塑造人

4. 加强校园物质文化建设。物质文化是一种显性的校园文化，良好的物质文化建设，对校园文化的发展起着至关重要的作用。

5.加强校园制度文化建设。通过舆论宣传，扩大教育效果，有意识地进行正面引导，形成良好的校园文化氛围，使学生受到潜移默化的影响和熏陶，并最终成为制度的执行者和传播者。

6. 提高学生的思想道德素质。

7.确立面向现代化的校园文化建设目标，形成开放的校园文化建设观念。在社会文化的整体发展中形成有助于青年学生社会化的文化氛围，形成青年发展、社会发展的良性互动关系，推动校园文化向健康的方向发展，促进社会主义精神文明建设。

8. 完善各种咨询服务。大学时期是一个人心理健康成长的重要阶段。因此，正确引导大学生对一些社会现象，社会问题的看法，培养他们判断事物的能力是重要的。

附录：

关于高校校园文化生活调查问卷

作者：李瑶时间：2012年1月20日

调查背景：在2011年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议上，通过了中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。

调查方法：调查问卷

开始时间：2012-1-18结束时间：2012-1-20

样本总数：27 份

数据与分析：

1. 你认为校园文化建设应该着重于以下哪个内容?

□ 校风建设

□ 班风建设

□ 宣传工作

□ 名声效应

2. 你认为大学生文化生活中有效的发展平台是?

□ 竞争平台(各种比赛，考试)

□ 学生社团(组织，协会等)

□ 平面平台(书集报刊，BBS，Blog等)

□ 社会平台(兼职，中介等)

3. 你在大学阶段学习的主要目标是什么?

□ 全面提高自身素质，为实现人生理想做准备

□ 掌握一技之长，为就业打好基础

□ 为了获得文凭

4. 课余时间你主要是用来? [ 多选 ]

□ 学习

□ 社会实践

□ 谈恋爱

□ 娱乐、休闲(上网、体育运动、逛街„„

□ 其他

5. 你迟到或者旷课的原因是? [多选]

□ 对本专业不感兴趣

□ 对教学内容不感兴趣

□ 任课老师讲的不好

□ 个人生活作息不好

□ 因其他事而耽误了上课(游戏、上网、逛街、学生工作、个人私事、突发事情等) □ 其他

6. 课桌留字作为一种“校园文化”，你的态度是?

□ 谴责这种破坏公物的行为

□ 无所谓，个人爱好

□ 挺好的，是一种艺术，自己有时候也会公物上涂画

□ 大学是自由传播文化的载体，课桌留字也是传播文化的一种形式

7. 你每天用来上网的时间有多久?

□ 1-5小时

□ 5-10小时

□ 10-20小时

□ 20小时以上

8. 你所在宿舍日常聊天的话题是? [多选]

□ 学习、作业

□ 明星、八卦

□ 异性、恋爱

□ 世事、新闻

□ 其他

9. 您认为大学生应该如何加强自身的文化建设?[多选]

□关注国内外形势，了解时事政治

□多上网

□阅读名人经典著作，提高自己文化修养

□参加有关社团活动

□谈恋爱

□其他

[2]访谈提纲及访谈过程记录 (原始材料)

1.问：百忙之中打扰你，真是不好意思。

答：没关系，有什么可以帮你的?

2.问：作为社团联合会的宣传部长，你应该对我校的校园文化建设有一定的了解吧，能简单谈一下吗?

答：校园文化在我校有各种各样的体现形式，就我们社联来说的话，我们举办了形形色色的活动，锻炼干部，促进学生交流之余，也丰富了我校的校园文化。

3 问：你们社团每年都会举办一些什么样的课外活动，丰富校园文化呢?

答：这活动就多了，比如读书协会，可以提高同学们的阅读水平和思想境界。羽毛球协会，网球协会这些运动协会有可以提高身体素质。同学们可以根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的活动参与。总之，我们尽最大努力为同学们提供各种丰富的活动。

4.问：那么你认为我校应采取哪些措施以推动社会主义文化的发展和繁荣?

答：我校应遵循文化发展规律，加强文化建设，一手抓繁荣、一手抓管理，推动校园文化的发展，使之与社会主义文化发展新道路相适应。贴近实际、贴近生活、贴近学生，发挥学生在校园文化建设中的主体作用，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀大学生，促进学生的全面发展，更积极更主动地推动社会主义文化的大发展大繁荣。

5.问：我认为呢，其实学习也是我校文化发展的一个重要方面，你们有这么多的活动，那么会不会影响你们干部和同学的学习呢?

答：这个我们也做过充分的考虑，在我们工作的同学基本上都是学有余力的同学，而且我们的活动基本在业余时间举行。

6.问：那你认为我校的文化建设还有什么需要改进的地方吗?又或者有什么好的提议?答：就目前来说，我们社联下属的协会里还有少部分同学参加活动不够积极，有时开会也有少部分人未到，这是一个需要改进的地方。我校应遵循如下方针，弘扬主旋律、提倡多样化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在全校形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。以社会主义文化为校园文化的核心，才能推动社会主义文化的发展繁荣。

7 问：今天的采访让我对校园文化有了更清楚的了解，咱们今天就到这里吧，谢谢你接受采访。

答：不用谢。

第三篇：关于大学校园文化建设的调查报告

前言: 校园文化是大学生活中的主旋律，建设的好坏直接关系到学生的生活学习。校园文化从根本上来说是在各种因素的合力下促成的人文氛围与人文环境。校园文化从各个方面反映了学校的建设状况。建设积极、健康、活跃、严肃、认真的校园文化也是大学实施素质教育的要求。大学校园文化建设，对丰富学生的精神文化生活，培养其高尚的的道德品质，提高其综合素质是极为重要的。大学校园文化建设，不但能发展学生的智力，扩大视野，个人特长得以发展得以发展，补充课堂教学的不足，还能促进在校学生的身心健康，提高综合素质

主体：

一、调查对象与方法

(一)调查对象: 川外学生

(二)调查方法: 走访与网上问卷调查

二、调查内容的分析

(一)问卷结果与分析

分析：与以往相比，各界大学生出现的问题都不完全相同，以前问题的原因大多在素质上，现在出现的问题原因大多在个性上，现在的大学生重视自我修养的提高，但是在某一些问题上更加重视自己的个性发展，自己的激情与愿望找不到发泄的出口，往往是导致这些问题的直接原因，所以如何为学生建设一个更好的表现的平台，将是加强校园文化建设的重要一页。

(二)访谈结果与分析

结果：我校课外活动丰富多彩，学生兴趣爱好得到充分发展，个人素质得到全面提高。同时我校遵循文化发展规律，大力推动校园文化的发展繁荣，校园文化建设颇有成效。

分析：通过我们对社团联合会宣传部部长程剑同学的采访，我们发现和以往相比，现在学校的社团活动越来越多，也越来越丰富，形式也越来越多样化，大学校园文化呈现出一幅良好的发展趋势。程剑同学还向我们讲解了他对大学社团的意义的理解，他说：大学生学习、生活方式出现了许多变化。进入大学后,学生的自由空间越来越大,自主发展意识越来越强，大家一起学习的共同目的就是为将来走入社会打下坚实基础。而社团自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的模式,具有重要的教化功能,在学生与社会之间搭建了一个很好的平台。社团里,和同事互敬互学、互帮互助,学会融洽相处;外出拉赞助,接触形形色色的人。这些对于大学生独立思考和客观评价他人、应对挫折和提高心理素质有很大的帮助。

其实大学社团在中国也才刚刚起步，在日本大学社团甚至是中小学社团都已经相当发达，他们的形式的多样性，活动的丰富性都还是我们不能比的，所以我们中国的大学社团还有很长的路要走

三、建议(或对策)

1. 让学生随时了解，学习和贯彻党的新决策。加强这方面的宣传与讲解。能在党的领导下，发展和繁荣我国文化。

2. 加强校园精神文化建设, 以先进文化为指导，把握校园文化建设的思想内涵。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神、情操塑造人

3.确立面向现代化的校园文化建设目标，形成开放的校园文化建设观念。在社会文化的整体发展中形成有助于青年学生社会化的文化氛围，形成青年发展、社会发展的良性互动关系，推动校园文化向健康的方向发展，促进社会主义精神文明建设。

4. 加强对校园文化建设的主体引导，树立校园文化全员共建意识。营造健康优美的校园文化环境。设计和规划校园环境建设，从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。同时要创设各种文化设施，使学生随时随地受到感染和熏陶;组织丰富多彩的校园文化生活。

5. 以先进文化引领校园文化建设，形成各具特色、多层次、多格局发展的时代特点。 6.加强校园制度文化建设。做好宣传教育工作，通过各种渠道做好宣传教育工作。通过舆论宣传，扩大教育效果，有意识地进行正面引导，形成良好的校园文化氛围，使学生受到潜移默化的影响和熏陶，并最终成为制度的执行者和传播者。

7. 提高学生的思想道德素质。

9. 加强校园物质文化建设。物质文化是一种显性的校园文化，它往往会发挥规范与制约的育人作用。所以良好的物质文化建设，对校园文化的发展起着至关重要的作用，不可小觑。

第四篇：关于建设生态校园绿色校园实践活动调查报告

摘要：构建绿色校园，从我做起!

关键字：绿色、行动，实践，和谐

一、校园需要绿色

我校处在贵州省，贵阳清镇市，红枫湖区。红枫湖旅游度假村是国家AAAA级旅游景区，而我们的学院就位于美丽的红枫湖边，办学环境比起我省其他20余所学校称得上‚绝无仅有‛。我们都知道，绿色校园不仅仅是‚绿化校园‛，还包括绿色的校园生活方式，主张教学环境要与师生良好的心态以及生活方式相连接，学院要求学生德智体美全面发展，养成绿色的生活方式，培养正确的人生观，价值观，世界观。纵观全球现在的大多数学院的发展趋势，大学生的身心健康和身体健康占了很重要的部分。

身体健康的方法有很多比如增加体育锻炼，但是我们在锻炼的过程中需要一个适合的场地，这个场地并不是光有一个篮球场和足球场就可以了，我认为还需要更多的绿色植物，因为绿色植物可以缓解我们劳累的心情，使我们更有激情，更加阳光，同时绿色植物和吸收大量的二氧化碳释放出大量的氧气，使得我们呼吸更畅通，有增加寿命的效果，另外这些植物还会让我们疲惫的眼睛得以调节，天气炎热的时候我们还可以在下面乘凉，雨季的时候它还可以防洪保护校园的土地等等……真是无处不体现它们的价值。

我认为身心健康也是建设绿色校园的一个基本准则，心理健康的教育在目前大学校园是一个刻不容缓的问题，面对近年来全国各高校出现的自杀愈演愈烈的情况，面对近年来各高校学生肩负的社会压力越来越大的情况，面对近年来社会对大学生的要求及期望越来越高的情况，我们学校有理由也有必要在校园中发扬和渗透心理健康教育，并由李耀原老师开设大学生心理健康课程。

在成长的道路上总是充满着各种困难和挑战。有谁在成长过程中不曾迷茫忧郁，不曾体验过孤独无助的感觉呢?生理的成熟，心灵的茫然，学业的压力，两代人之间的代沟，同龄人之间的隔膜，青春情感的困惑，未来不可预知等等，都是可能成为你成长道路上的障碍。《大学生心理健康》这门课程将尝试帮我们在适应环境，自我了解，人际沟通，学习管理，情绪调节，问题解决，职业选择和未来创业等方面有所领悟，有所发展。让我们从小草学会长成参天大树，从懵懂的青少年逐渐走向成熟。

二、创建绿色学校的意义

学校是传播人类精神财富、培养环境意识和参与能力的重要场所。创建“绿色学校”有助于加深我校师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高我校师生环境素养，使我校师生在今后的学习生活和工作中更加重视对环境的保护。“绿色学校”不仅能使教师和学生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还能通过学生带动家庭、家庭带动社区、社区又带动整个社会，使更多更广泛的人参与到保护环境的行动中

因此创建“绿色学校”对我校有着深刻的意义。

1、对我校师生

有助于加深师生对环境保护问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生环境素质，在今后的学习生活和工作中更加重视对环境的保护。

2、对环境

回收再生资源，减少环境污染，营造一个优美的学习环境，使校园环境更加利于师生身心健康。

3、对我校和社区的联系

促进教师和学生在学校环境教育及管理上的合作交流。为社区、企业和民间团体培养有环保素养的人才。

4、社会影响

学校能提高自己今后在本清镇市甚至是全省的声誉和形象，有利于学校自身的发展，有利于学校获得较高的荣誉，并能向清镇市、全省和全国宣传和交流自己的经验。

5、经济效益

学校通过节电、节水，资源回收等措施，提高资源利用率，减少事故隐患，明显减少浪费，一方面节约学校财务开支，另一方面还能保护环境。

我们迫切希望„绿色生活方式‟能够流行校园。”从我们的调查数据中显示大学生不良生活方式所占比重达到了60%。有不少同学，早上起不来，晚上睡不着，为省时间，就不吃早饭去上课。学校的食堂，中午和晚上要排大队，熙熙攘攘，可早上经常是空空荡荡，冷冷清清;还有不少同学，长期沉浸在网络虚拟世界中，晚上玩通宵，白天睡大觉，既影响到学习成绩和身体素质，也严重影响到同学们之间在现实世界里的沟通与交往。大学阶段对人才的培养主要侧重于自我学习与自我生活习惯的养成，但目前许多大学生并不能很好地适应这种自我管理模式，不会合理安排时间，行事缺乏自制力，缺少健康意识。因此创建“绿色学校”对学生更是有着深刻的意义。

三、生态校园，绿色校园的建设

为积极响应国家建设低碳节约型社会，和谐社会，绿色生态的号召，3月12日中午学院学生们组成了一支特殊的植树代表队伍，总共有100多个人。

在学校团委的带领下.整个队伍的劳动热潮高涨，我们戴志愿者的帽子，穿着志愿者的衣服，佩戴志愿者徽章，并通过挂上‚水是生命之源，树是水的卫士‛的标语来宣传此次的植树活动，‚一方面秉承了‘干净如斯的校园需要绿色的’理念，进一步深化了生态校园，绿色校园的主题;另一方面也希望通过这种比较醒目的造型吸引大家关注我们‘绿色〃低碳〃生态’校园的建设，能让更多的人认识低碳，践行生态。‛活动负责人这样介绍道。在树苗运来到校园之后，同学们都激情高涨，首先同学们都

争先恐后地把树苗搬下来，然后就开始把树苗分配到各个小组，接下来同学们就开始挖坑，撒上一些肥料，就开始把树苗插入坑里面，就这样周而复始的一直重复着，重要把所有树苗全部让它们有了自己的立足之地，从此它们就像一位军人站岗自己的职位，在哪里根深蒂固了。

最后同学们提来水，浇在刚刚种下的小树苗上，在我们精心的呵护下，小树终于可以立住脚根了，最后我们看着我们所种下的一片绿莹莹的小树，我们都无比的高兴，无比的自豪。本次活动得到了广大师生的认可和支持，活动现场就有好多学生自发地加入到了低碳宣传队伍中，纷纷表示要争当低碳先行者，共同建设我们美丽的生态校园。

俗话说的好有付出多多少少是会有收获的，等它们长大了，我们可以利用它们来防洪，还可以用它们来乘凉，最后等它们枯萎了我们还可以用来烧火真是无处不用啊。

其实人们说一座城市最美的是学校，对就是这样，因为里面不仅有文化的气氛，还是我们千千万万师生生长的大家庭，我们共同生长的一片蓝天，当然少不了绿色了。绿色给了我们美好的生命。

我们学校座落在红枫湖上，以前的水是那么的清澈，已经变成了混浊的了，而且上面还浮着五颜六色胶袋，真是不堪入目，但是在我们同学的宣传下，通过挂上醒目的宣传标语，‚水是生命之源，树是水的卫士‛让整个学校的学生都有着深刻的绿色的，生态和谐的校园观念。再者，我们学校有很多外人和学校里的学生去钓鱼，但是，人们的环保理念不够强，总是向湖边丢垃圾，钓鱼的鱼铒中的化学药品在湖中扩散，导致湖中的水混浊不堪，我们看到这些现象之后，我们就通过发一些宣传单，宣传环境的保护重要性，并通过组织10几个人去湖边捡胶袋，捡起克湖边的破碎的玻璃、瓶子，塑料瓶子，并把能够回收的收集起来，总共有两袋，又拿出去回收站买了。

通过此次的活动，我们每个人“绿色校园，生态校园，”的观念得到了进一步的深化，并且深入每个人的灵魂，永不遗忘。

另一方面，通过此次的活动，我们每个人的“绿色的心态，”也都有了一个新的观念，就是绿色不单单是环境的谐调，而且也是我们每个人的心态的绿色，生活行为的绿色，生活习惯的绿色，

人与人之间的和谐的绿色，应该是每个人，每个团体，整个体系之间和谐，自然。通过此次的绿色校园，生态校园，我们的观念又得到了进一步的更新。

四、维护绿色校园，生态校园

除了家，校园可以说是我们赖以生存的地方，因此维护绿色校园，生态校园显得尤其重要，

我们怎样维护好我们的校园呢?

(一)、大家一起关心、支持和爱护绿化，立即行动起来，积极参与校园绿化生态建设和维护。例如：我们应该积极参与学校的各种植树活动、回收废旧物品活动、志愿清洁活动

(二)、学会爱护花草树木，不摘花折柳，不随意践踏小草，对波坏绿化设施的行为应进行制止或举报

(三)、每个人都要养成良好的生活习惯，注意个人卫生，努力提升个人素质，不流动吸烟，也不在公共场合吸烟，不随意在地上乱扔瓜果皮壳不随地吐痰不随地大小便……

(四)、不使用会污染的产品，例如:白色垃圾，塑料袋等，特别是减少一次性筷子的使用，上街我们应自带包装袋，减少使用塑料袋

(五)、树立和大力宣传绿色文明意识，积极参与并号召更多的人参与校园爱护绿色行动

(六)、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源，例如不随意浪费水，

浪费电等

(七)、上课尽量不要带通讯工具或将通讯工具调成振动或关机，师生共同营造绿色文明校园

(八)、老师与学生之间和睦相处，同学之间以诚相待，语言文明，行为规范

(九)培养绿色生活方式，即养成健康的生活方式，改变不良的生活方式，早睡早起，珍惜时间，好好学习

(十)严格要求自己，学会自我管理，不要长期沉浸在虚拟的网络世界里，学会合理安排时间，自己的事情自己做，增强健康意识-----

第五篇：关于邻里文化的调查报告

社会实践报告

教育层次(本科或专科)：专科

实践报告题目：

关于邻里文化的调查报告

分校(站、点)：

姓名：学号：

年级：行政管理

指导教师：日期：2011年 11月20日

关于芳华路申波苑邻里文化的调查报告

一、调查过程

(一)调查目的与意义

1.调查目的

邻里文化活动是构建整个社会主义和谐社会，和谐社区的文明城市的强劲动力。

2.调查意义

群众文化工作对构建社会主义和谐社会的巨大推动力是无人所质的，从古到今，从国外到中国，凡是人类集居的地方都会产生繁杂的人际关系，如何将人际关系处理的和睦、亲密，直接关系到整个社会关系的健康和谐的发展。

邻里文化小溪，涓涓流水，社区群众文化是江河，滚滚洪流，而群众文化是大海，碧波千里，小河无水大河干的道理不言而喻。

(二)调查对象概况

1.调查对象全称

2.调查对象地址

3.调查证明人

姓名：张小飞;联系电话：50429896;与调查主题关系：培花四居委社区干事

(三)调查时间

2011年9月14日—2011年9月20日

(四)调查方式

访谈(包括电话访谈)，访谈对象为：张小飞职务：培花四居委会社区干事

二、调查对象现状

(一)当前小区粗略的文化状况

1.经常参加社区群众文化活动的老年人患病的概率为22%，而不参加群众文化活动的老年人患病概律为37%。

2.经常参加社区群众文化活动的老年人平均年龄为69岁，而不参加群众文化活动的老年人平均年龄为64岁。

3.常参加社区群众文化活动的老年人社交朋友比不参加社区群众文化活动的老年人多出72个百分点。

4.爱好文化艺术活动的靑少年其犯罪率几乎为零。

5.参与社区群众文化活动的人群，无论在文明素质、道德观念、家庭和睦和子女教育等方面也均优于后者。

(二)当前小区邻里关系状况

近年来由于市场的变化，企业大都变成困难企业，退休老职工，下岗职工，困难家庭在沪市小区占重比较大。但是，随着改革开放的步伐加快，人们生活水平的不断提高，社区建设也在不断提高，新型小区，花园式小区不断兴建，人们的居住条件变得优越了，楼越建越高，人均居住面积日益增大，家庭装修日益精美，小区物业管理日益严格，这无疑是整个社会物质文明发展的必然。随即带来的“双刃剑”效应也不断凸现出来，其主要表现在都市化人际关系上。

当前家庭生活追求私密化严重，厚厚的钢筋水泥，牢固的防盗门窗、独门独户的生活

空间，隐密的家庭生活等改变了以往团结户、筒子搂、四合院，这就相对产生了家庭私密化的外在条件。

传统的家事不外扬、家财不外露，和对个人隐私权的尊重，使邻里关系日益淡漠的心里条件。

城市的开放程度使新的社区打破了原来的同一单位宿舍、同一家族院落、几十年老邻居街坊的格局。

不同地区，阶层的家庭重新组合成新的社区，在生活习惯、风俗、文化等方面差异拉大。

通讯设施的飞速发展，使人际之间的交往简单化，电活拜年、拇指问候，下载祝福语成为人际交往的主渠道。

(三)社区邻里文化的成绩

社区文化活动可以称得上如火如荼，各种文艺形式百花齐放，广场上、公园里、街弄间到处都是鼓乐钪锵、载歌载舞的热闹场面。

这反映出社会的发展使老年人焕发了艺术青春，真正体现了老有所养、老有所学、老有所乐的太平盛世，这同时反映出当前群众文化活动的新特点。

(四)社区邻里文化存在的问题

1、当前社区群众文化活动呈老龄化趋势

然而，当前社区群众文化活动呈老龄化趋势，平均年令都在50岁左右，且女性则占95%以上。从社区文化馆常年辅导培训活动的对比中，足以看出以上现象