教育局督导公告范文

2022-06-12

第一篇：教育局督导公告范文

区教育局督导室督导情况总结

立足现实、强化管理、真抓实干、全面落实

-------区教育局督导室督导情况总结

5月11日上午，区教育局督导室一行6人在×××主任的带领下，通过听、查、看等多种方式，对我校教育教学工作进行了认真、细致地督导检查。并对检查的情况及时进行了客观的分析和反馈。为进一步改正不足，促进工作，根据检查组反馈的信息，现就有关情况总结如下：

一、存在的问题：

1、上课方面：部分教师的课前准备不够充分，对教材、学生研究不够深入，未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源，出现了课堂教学随意性大、目标不够明确、教学方法或形式单

一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准知识的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。

2、备课方面：一些教师的二次备课流于形式，缺乏实效性，未就本班级学生实际进行圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。

3、作业批改方面：有的班级的作业次数相对不足，作业批阅质量及规范化有待提高，学生作业的规范化有待进一步提升。

4、听课、评课方面：个别教师的听课次数不足、听课记录过于简单、栏目填写不齐，普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。

5、其他方面：档案资料管理混乱，一些资料不能及时整理、及时归档。

二、整改措施：

1、抓教师管理，加强师德建设。组织教师认真学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》以及《区教育局师德建设“十项规定”》，提高全体教师的思想认识、端正工作态度，树立扎实工作、先公后私的观念。强化目标意识、责任意识。

2、进一步建立健全各项规章制度，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度规范教师行为，提高管理水平。

3、完善激励机制，利用绩效考核调动教师的工作积极性，引导全体教师将主要精力投入到教学中去。对备课认真、上课水平高、作业批改认真、教学效果好的教师在结果、绩效上有奖励机制。

4、加强教学流程管理。重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与督促力度，以区教研室关于“备、上、批”的具体要求为准绳，要求全体教师认真对照执行，并且结合区督导室查出的问题，组织全体教师认真查找、回头看，及时补救。同时将教务处成员分工到位、跟踪到人，采用平日抽查与定期检查相结合的方式，做到有检查、有反馈、有提高。

5、大力推行推门听课。校长、副校长及教务处坚持每周推门听课，听课中看课堂教学效果，看学生的学习习惯养成。听课后及时评课、导课，听评互促，不断提高教师的课堂教学授课水平。

6、加强教师教学基本功训练活动。组织教师进行教学基本功训练。训练内容为课件制作、备课、说课等。每位教师要在信息技术和本学科的整合上多下工夫，积极探讨。以提高教师运用信息技术的能

力。

7、开展教学反思活动。建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度，引导教师不断反思自己的教育教学实践，培养教师反思的能力。通过案例写作、教学随笔、课后反思等形式，引导教师养成教学反思的习惯。组织优秀案例写作、教学随笔、课后反思的评选活动，推荐优秀作品上报区教研室评选。

8、落实档案管理相关规定，专人管理、专室存放，档案资料及时整理、及时归档。杜绝工作干了，无资料、无档案的现象。

最后，我们衷心地感谢检查组的同志为我们找出了工作中存在的问题，管理中暴露的漏洞，同时也为我们今后的工作指明了努力的方向。在接下来的工作中我们将立足现实，强化管理，真抓实干，全面从严落实区局教育教学管理的各项规章制度及措施，力争一月后检查组再次莅临时能有一个全新的认识。

×××镇中心小学

2011-5-11

第二篇：教育局督导工作

教育局对金桥校区教育教学工作进行检查督导

9月29日，教育局督导室领导莅临金桥校区，对学校教育工作进行了为期一天的检查督导，教育局督导室室长娄荣福为责任组长，参与检查的还有督导成员葛圣标、胡家好、陈明法。

本次检查督导共涉及三大块内容：

一、明查暗访内容：做好城市文明指数测评迎检工作情况、四点钟学校的落实情况、全县义务段学校学生上学、放学时间执行情况。

二、专项督查内容：学校落实帮困助学工作、规范办学行为(主要指学生的作业量控制、体育锻炼时间安排及学业考试管理等)、师德师风建设(主要指体罚学生、有偿家教行为)、中层及以上干部兼课情况、学校校长及主要领导的工作、学校的民主决策、校园文化建设等。

三、调研指导内容：义务教育发展基本均衡县与标准化学校的创建工作、特色学校与学校特色项目的建设工作、学校三年发展规划的制定与论证、发展性评价方案的反馈建议等工作。

检查小组采取“听、查、谈”相结合的方法，对所涉及的检查内容逐项进行了检查。“听”就是听取校领导对新学期各项工作安排的总体汇报、随堂听取教师的授课情况;“查”就是教师的备课情况、学生作业本情况、学生学校教学部门有关资料的建档情况;“谈”就是随机抽取学生和老师代表进行座谈，间接了解学校教育工作常规落实情况。

最后，检查组对在学校教学质量目标、制度建设和教学常规管理、

特色学校——“书香校园”建设、特色项目——传统体育游戏、低碳环保美术等方面的工作给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见。相信，金桥校区必将在教育教学各方面更上一个新的台阶。

为进一步加强职业学校教育管理，提高教育教学质量，保证各中等职业学校教学工作正常开展，9月21日—23日市教育局职成教处会同市职教中心对全市中等职业技术学校教学工作进行了检查。

这次检查共涉及六项内容：

一、听取学校开学工作情况汇报。重点是今年的招生情况，新学期的教育教学计划、教学进度。

二、检查学校实施教学计划的制定和执行情况;对照学校的教学计划查阅学校总课表、教师教案及检查情况;了解学校相关领导听课、评课及兼课的情况。

三、教学用书到位、教学设备准备情况。

四、教师到岗和学生报到情况。

五、2011年乌鲁木齐市级精品专业、精品课程申报的准备情况。

六、对已命名的市级精品专业、精品课程所存在问题的整改情况。

这次检查的方式采取 “听、查、看”相结合的方法，对所涉及的检查内容逐项进行了检查。“听”就是听取学校对新学期各项工作安排的总体汇报、随堂听取教师的授课情况;“查”就是查验学校中层领导的听课记录、教师的备课情况、学校教学部门有关资料的建档情况;“看”就是实地查看教学设施的建设情况、实操车间的维护情况。

通过检查，各学校都能遵循教学常规，按指定的教学计划、教学大纲开设课程，专业课程教学方案，专业教学计划的执行情况良好;精品专业与精品课程的建设情况良好，各中职学校的领导及各部门对精品专业、精品课程的建设日益重视，对精品专业建设、精品课程建设的目标和要求也有了明确认识，都在为申报2011年市级精品和区级精品做着充分的准备。对已批的市级精品专业、精品课程制定了整改计划，将进行认真整改，真正达到“以评促建、

以评促改”的目的。

之后，检查组与学校领导进行情况沟通、交换意见。检查组对各校在教学质量目标、制度建设和教学常规管理、精品专业、精品课程等方面的工作给予充分肯定的同时，还提出了指导性建议和意见，使各学校教学工作做到了查漏补缺、日益完善，朝着健康有序的方向发展。

第三篇：唐山市滦南县教育局招聘教师公告

唐山人才网：http://tangshan.offcn.com

唐山市滦南县教育局招聘教师公告

招聘范围：一批本科录取的滦南籍或具有滦南户口的20

12、2013年四年制应届毕业生;硕士研究生条件可以适当放宽。

招聘专业：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐(舞蹈)、美术、教育技术、电气工程及其自动化 (机电技术教育、测控技术与仪器)、动物医(科)学、焊接工程、汽车维修工程教育(车辆工程) 、旅游管理、工艺美术、农学、财会。

招聘数额：共14名。

报名时间：2013年3月29日上午8:00-12:00下午2:00-18:00

报名地点：河北师范大学(石家庄市)公共教学楼E座303室。

考核内容：自选高二年级第一学期一节新授课，讲课时间不超10分钟。考核时间：2013年3月30日上午8:00-11:30

考核地点：河北师范大学(石家庄市)公共教学楼E座303室、305室。联系人：侯建峰

联系电话：15233398605

注：报名应聘人员试讲时请将协议书一同带来，2012届毕业生同时携带毕业证书、教师资格证书。

滦南县教育局

招聘教师时间更改公告

为方便学生充分准备应聘，原定于3月29日报名、30日考核时间更改为4月2日报名、3日考核，地点不变。请各位同学互相转告，按时报名应聘。

2013年3月27日

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第四篇：“教育三项督导”督导评估自查报告

县人民政府教育督导室：

近几年来，渠阳管委会在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，秉承“以人为本，以德治校”的办学思路，加强管理，科学指导，开创出渠阳教育事业新局面，现将我管委会教育工作自查评估报告如下：

一、基本概况

我管委会地处靖州县政治、经济、文化中心，管辖6个社区和3个行政村，人口3.8万人。现有中学1所、小学2所。中学教学班35个，在校生1944人;小学教学班87个，在校生5352人。中学有教职工169人，其中专任教师132人;小学有教职工308人，其中专任教师285人。

二、履行教育工作职责情况

党政重教50分自查得分50

我管委会积极贯彻“在国务院领导下，地方政府负责，以县为主”的农村义务教育管理体制，全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略，把教育列入政府的重要议事日程，在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时，把教育工作作为基础设施的重点领域。

(一)成立领导小组权值2分自查得2分

1、管委会党委书记廉小辉担任“教育三项督导”工作

领导小组组长，明确了廉书记作为管委会教育工作第一责任人的责任。

2、成立由各行政村主任及学校校长为成员的“教育三

项督导”工作领导小组，全面实施工作。各校也成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的“教育三项督导”工作领导小组。

(二)实行目标管理权值4分自查得4分

3、党委政府将教育工作纳入驻村干部和党委政府包片

干部的年终目标管理制。

4、将教育工作列入管委会、村之间，并且签订了目标

责任状。

(三)召开议教会议权值4分自查得4分

5、党委政府把专题议教工作制度化，党委政府领导班

子每半年召开一次专题议教会议，解决教育实际困难。

6、党委政府每年召开两次有村干部、学校负责人、管

委会部门负责人参加的教育工作会议。

(四)建立联系学校制度权值5分自查得5分

7、党委政府建立健全了党政领导定点联系学校制度。

8、党政领导都要深入学校，为学校排忧解难。

(五)表彰和慰问教师权值7分自查得7分

9、每年教师节党委政府都要召开教育表彰大会，安排

专项经费表彰教育功臣和尊师重教先进单位和个人。

10、党委政府关心教职员工，每年在教师节、重阳节等都要看望慰问教师，每年不少于20次。

(六)维护学校正常教学秩序权值7分自查得7分

11、学校门口没有乱摆摊现象，学校周围200米内没有“三室两厅”，没有游戏室、歌舞厅、网吧接纳学生。

12、没有违规和违章车辆接送学生。

13、学校教学秩序正常，没有侵犯教职员工合法利益的现象。

(七)捐资助学权值4分自查得4分

14、党委政府积极发动社会捐资助学，努力改善学校办学条件。今年内捐资助学累计达1万元。

(八)安全工作权值6分自查得6分

15、建立健全了教育安全制度和责任追求制，成立了安全工作领导小组，定期进行安全隐患排除，没有发生安全事故。

(九)学校布局调整权值4分自查得4分

16、学校都制定了布局调整规划，并逐年完成调整与建设任务。

17、调整后闲置学校使用权归学校，并且得到合理利用。

(十)控控流保学权值4分自查得4分

18、党委政府充实控流保学工作，建立了“三级双线”控流保学责任制。

19、党委政府建立了“三级双线”控流保学责任制。学校也都有明确的控流制度，明确责任，大家齐抓共管，学生流失现象得到了有效控制。

(十一)推行素质教育权值3分自查得3分

20、政府没有下达升学指标。

21、学校没有办重点班，双休日、节假日没有补课。

22、学校成立了家长学校，积极开展家长培训，提高家长的教育水平，形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

办学条件权值16分自查得15.8分

按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。

(十二)校园校舍建设权值6分自查得6分

23、小学占地面积44243平方米，现有建筑面积23671平方米，学校环境优美，生均绿化面积达6平方米以上。中学校园面积56864㎡，总建筑面积14305㎡，校园绿化面积约4740㎡。学校分教学区、办公区、生活区、运动区，布局科学合理。

24、小学生均校舍面积10 ㎡，中学生均校舍面积12 ㎡，小学生均宿舍面积3 ㎡，中学生均宿舍面积7.9 ㎡;小学生均食堂建筑面积1.5 ㎡，中学生均食堂建筑面积 1.6 ㎡。中小学都没有D级危房。

(十三)教学装备权值10自查得9.8分

25、实验仪器、电教设备都达到二类标准，中小学都配有实验室、电脑室、多媒体室、体育室等，实现了“校校通”。

26、中学有近300米的环形跑道、小学有近300米的环形跑道。

27、中小学都有符合要求的卫生器械室和保健室。

28、小学藏书90400册，生均16.9册;中学藏书31000册，生均15.3册。都有符合要求的阅览室。

29、中小学都配有音乐室、美术室和劳技等功能室，配有专门的教学器材。开展教学效果好。

30、公办幼儿园达到基本办园的标准。

教育发展水平权值34分自查得34分

(十四)学前教育权值6分自查得6分

31、初中、小学、幼儿园班额在规定范围内。

32、学前一年教育率达100%。

33、三年学前教育入园率达100%。

(十五)义务教育权值20分自查得20分

34、小学适龄儿童入学率达到100%。

35、没有三类残疾儿童，适龄儿童都入学。

36、小学毕业生升入初中比例达100%。

37、小学生年辍学率0.

38、2011学年初中生年辍学率0.25%。

39、九年义务教育完成率达到100%。

40、初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达88%。 (十六)高中阶段及成人教育权值8分自查得8分

41、2011年初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到88%

42、中学按照课程计划开设课程，开设了职业技术教育课。

43、没有青壮年文盲。

44、管委会办了一所乡农校。有场地、校牌、课桌椅。

45、管委会积极开展农村劳动力转移和农民技术培训，效果良好，年培训率达到30%以上。

46、对在职干部开展经常性培训，年培训率达到10%以上以上46小项自查得分99.8分

三、存在的问题及下一步工作措施

回顾以往工作，我管委会在三项教育督导工作中做了大量细致工作，各项指标基本达到上级要求，也取得了显著的成绩，但通过自查我们仍有许多的问题和不足：

1、受整体财力的制约，教育投入空间还不够充分，教育经费还不太宽裕。

2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低，适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。

3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡，还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。

4、大量的农民外出务工，导致孩子留守在家，或交由年迈的父母看管，或寄托亲友照看，或让其独立生活，使这些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成为一个新的社会问题。

5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。

今后，我们将一如既往，统筹规划，抢抓机遇，克服万难，开拓创新，使教育各项工作稳步推进，力争使我管委会教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展，为我管委会经济的振兴，为社会主义新农村建设，为构建和谐渠阳，为办人民满意的教育做出应有的贡献。

第五篇：滦县教育局督导评估细则

滦县教育局

关于迎接省政府第二轮教育工作督导评估的实施细则

根据《河北省人民政府对县级人民政府教育工作第二轮分年度督导评估规划》的文件精神，2012年10月，省政府将对我县教育工作进行第二轮督导评估。为确保我县顺利通过检查验收，根据省市有关文件精神和我县实际，制定如下实施细则：

一、指导思想

以国家教育部《基础教育工作分类指导及评估意见》为指导，以《河北省人民政府对县级人民政府教育工作督导评估具体办法》为实施依据，以迎接省第二轮教育工作督导评估为契机，积极推进各级各类教育均衡发展，使全县整体办学水平和办学质量全面提高，推动滦县教育科学、持续、健康发展。

二、工作目标

加大教育投入，大力改善办学条件，加强学校管理，不断提高教育质量，努力提升滦县人民对教育的满意度，争取顺利通过省政府第二轮教育工作督导评估。

1、多渠道筹措资金，增加教育投入，大力改善办学条件。加大中小学图书、仪器、现代化装备和音、体、美、劳、卫器材以及校舍建设等方面的投入，使全县各校的办学条件再上新台阶。

2、加大幼儿园建设的投入力度，购置一批大型幼儿玩具，明显改善幼儿园的办学条件，努力提高幼儿园的办园水平，使省级农村示范园达到10所，学前三年适龄幼儿入园率达到80 %以上。

3、普通高中教育稳步发展。按照“省级示范性高中”标准提高一中、二中教育现代化装备水平，努力改善六中办学条件，加强学校管理，深挖内部潜力，提高教育教学质量，不断巩固普及高中阶

段教育成果。

4、中等职业教育实现跨越式发展。大力发展职业教育，继续实施农村实用技术人才培训工程，充分发挥职教中心国家级重点职业学校的龙头作用，突出卫校办学特色，加强现代教育技术装备和实训基地建设，全面提高职业教育水平，力争全县职业教育工作再上一个新台阶。

5、成人教育健康发展。重视成人教育，大力加强学校阵地建设和实验基地建设，12所镇成人学校达到唐山市教育局提出的“四个独立”标准，每所镇成人学校引进1项养殖或种植技术，继续开展“农村劳动力转移培训阳光工程”，为当地经济发展服务。

6、其他各类教育又好又快发展。加快特教中心的搬迁步伐，增加内部各项设施，提高残疾儿童入学率;不断加大投入，大力推进教师进修学校的标准化建设;规范民办学校的办学行为，促进民办教育健康发展。

三、工作重点

一是努力提高教育管理水平。加强校长和教师队伍建设，狠抓教育教学管理，实现学校管理标准化、精细化、规范化、科学化。二是进一步优化校园环境。校园环境建设要全部达到绿化、硬化、美化、亮化、净化;校园文化建设要突出体现学校办学理念、文化底蕴和自身发展特色。三是大力改善办学条件，推进教育现代化进程。加强学校基础设施建设，提高仪器、器材、设备和教育现代化装备水平。

四、工作任务和分工

(一)办公室：完成县政府教育工作督导评估的汇报材料。9月底前搜集整理好2009年以来县委、县政府和县教育局制定出台的有关教育工作的重要文件。(包括全县国民经济和社会发展五年规划和年度工作计划;全县教育事业五年规划和年度工作计划;县委、县政府

研究教育工作的会议纪要;县委、县政府制发的关于教育工作的文件等;近四年县财政局向县人大的年度预算和决算情况报告以及县级人大审议决议等;能够反映我县教育工作特色的其他资料)。9月中旬完成县政府关于整体教育工作的自查报告及教育工作汇报专题片。

(二)督导室：负责县政府教育工作督导评估的组织协调工作。完成提请省政府教育督导评估的申请报告;完成汇总督导评估情况表;准备好县第五次人口普查情况(0—18周岁人口数)、县行政规划图复印件(16开)、县中小学校分布图;指导推进全县各级各类学校校园环境和校园文化建设，凸显全县校园文化建设特色;指导学校规范纸质档案和电子档案建设;检查指导校长读书笔记、工作笔记、听课记录等业务学习和抓教学情况;组织模拟督导评估;9月份完成全县督导工作通报并下发至各级各类学校。

(三)计财室：负责整理好2009年以来四年的全县财政年度决算报表、全县教育事业统计报表、教育经费年度决算报表、与财政、地税等部门协调，做好相关准备工作。

(四)电教站：负责各学校仪器、图书、学生桌凳、器材的摸底、配备、使用和管理工作。9月15日前完成各单位采购工作的督办。配合办公室完成汇报专题片。

(五)教育股：负责检查指导学校管理和活动开展情况。指导检查学校落实管理“四化”标准，提升学校管理水平;与建管办结合，加强校园环境和校园文化建设，有计划、有步骤地建设水平较高、规模适宜、管理规范的标准化学校，全面提高中小学的总体办学水平，努力实现办学条件的相对均衡;加快幼儿园升级升类建设，全面推进幼儿园整体水平;结合督导室狠抓控辍保学工作，开展 “无辍学学校、无辍学班级” 创建活动，确保巩固率达标。

(六)教研室：负责指导全县教学活动、校本研训、课题研究、教

师业务素质提高及教学业务档案的管理工作，努力展示滦县教育教学特色。体艺教研室负责对学校音、体、美教学活动的检查、指导以及音、体、美器材的管理和使用。

(七)人事股：负责全县各级各类学校和幼儿园师资数量、学历结构、职称结构、学历达标率的统计，并负责全县师资的调配和管理;与进修学校结合做好继续教育工作。

(八)建管办：负责校园环境建设、全县中小学布局结构调整、中小学校舍安全工程、陈旧校舍改造等工作。

(九)安卫办：负责加强规范办学，治理有偿家教和乱收费，努力提高群众对教育的满意度。加强学校安全隐患排查，确保校园安全。

(十)成教站：负责职业教育和成人教育工作的管理，学校实训设备、实训基地、仪器、图书、器材等情况的调查摸底，完成相关数据的统计。

(十一)勤俭办：负责劳动实践基地建设。

五、工作步骤

第一阶段：学习动员核实摸底阶段(2012年2月15日—3月31日)

1、县局成立迎接县级教育督导评估工作领导小组，制定迎查方案，向各相关股室下达工作任务，明确责任目标。召开各级各类学校有关人员参加的迎接省政府教育督导评估工作动员会和培训会，下发实施方案和实施细则，明确职责、分工。各单位也要成立相应的迎查机构，制定实施方案，加强领导，责任到人。

2、各单位都要组织学习《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》、《河北省人民政府对县级人民政府教育工作督导评估具体办法(修订)》、《河北省“普九”复查标准(修订)》、《河北省普及学前三年教育县(市、区)标准(试行)》和《滦县教育局关于迎

接省政府教育工作督导评估实施细则》，进一步明确督导评估工作的重点，对下阶段工作做出安排和部署。