国际研究生教育研究论文提纲

论文题目：中国研究生教育国际化发展的动因与路径研究

摘要：研究生教育作为国民教育序列的顶端,肩负着“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命,肩负着为经济全球化时代培养具有国际视野、通晓国际规则的高层次创新型人才的重任,对实现国家战略、支撑现代化强国建设具有重大意义。中国现已成为世界研究生教育大国,要真正成为世界研究生教育强国,加强国际化发展、提升国际化水平是重要途径之一。因此,基于中国国家战略,系统深入研究新形势下中国研究生教育国际化发展的动因、思路与路径具有重要的理论意义和现实意义。本文首先对研究生教育国际化的相关理论进行了介绍,界定了研究生教育国际化的内涵,进而提出要兼顾内在维度和国家战略两个方面来建构研究生教育国际化的评价指标体系;其次从发展现状、发展策略两个方面分别分析了美国、日本、欧盟研究生教育国际化发展,总结了其研究生教育国际化的典型特征,进而总结提炼出要从国家战略高度重视研究生教育的国际化、要从研究生教育内在特性审视国际化维度、要努力建立与国际接轨的学制与标准的启示借鉴;再次基于研究生教育国际化的驱动力分析,总结回顾了中国研究生教育国际化在不同发展阶段的动因演变,重点分析了新形势下中国研究生教育国际化发展的动因,特别是新的国家战略对中国研究生教育国际化发展的新要求;继之从立足国内与面向世界相辅相成、借鉴国外经验与扩大中国影响兼具并重、“走出去”与“引进来”齐头并进、服务国家战略与提升教育质量协同发展四个方面分析了中国研究生教育国际化发展思路;最后从彰显研究生教育国际化战略高度、引导多元主体协同推进、推进来华留学研究生教育的发展、健全研究生教育国际化质量保障体系等方面分析了中国研究生教育发展路径。本文认为中国研究生教育国际化发展一方面必须彰显战略高度,另一方面必须紧密服务国家战略。

关键词：研究生教育;国际化;动因;路径

学科专业：公共管理

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 选题背景与研究意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究动态

1.2.2 国内研究动态

1.3 研究内容与研究思路

1.4 研究方法

1.5 本文创新之处

第2章 研究生教育国际化的理论基础

2.1 研究生教育国际化的基本理论

2.1.1“从边缘走向中心”理论

2.1.2 经济全球化理论

2.1.3 人力资本理论

2.2 研究生教育国际化的内涵

2.2.1 教育国际化的内涵

2.2.2 研究生教育国际化内涵的界定

2.3 研究生教育国际化的评价指标

2.3.1 高等教育国际化的评价指标

2.3.2 研究生教育国际化评价指标体系的构建

第3章 美日欧研究生教育国际化发展策略及其启示

3.1 美国研究生教育国际化发展的现状与策略

3.1.1 美国研究生教育国际化发展的现状

3.1.2 美国研究生教育国际化的发展策略

3.2 日本研究生教育国际化发展的现状与策略

3.2.1 日本研究生教育国际化发展的现状

3.2.2 日本研究生教育国际化发展的策略

3.3 欧盟研究生教育国际合作的现状和发展策略

3.3.1 欧盟研究生学位项目国际合作现状

3.3.2 欧盟研究生学位项目国际合作发展策略

3.4 美日欧研究生教育国际化发展的启示

3.4.1 要从国家战略高度重视研究生教育的国际化

3.4.2 要从研究生教育内在特性审视国际化维度

3.4.3 要努力建立与国际接轨的学制与标准

第4章 中国研究生教育国际化发展动因分析

4.1 研究生教育国际化发展的驱动力

4.1.1 内在维度：研究生教育本身发展的需要

4.1.2 国家战略：服务国家国际战略的需要

4.2 中国研究生教育国际化发展的动因演变

4.2.1 顺应国家改革开放

4.2.2 吸引人才归国服务

4.2.3 致力教育质量提升

4.2.4 扩大中国国际影响

4.3 新形势下中国研究生教育国际化加速发展的动因

4.3.1 良好的基础促动中国研究生教育国际化加速发展

4.3.2 严峻的挑战要求中国研究生教育国际化加速发展

4.3.3 新的国家战略呼唤中国研究生教育国际化加速发展

第5章 中国研究生教育国际化发展基本思路

5.1 立足国内与面向世界相辅相成

5.1.1 立足国内培养是中国研究生教育的基本策略

5.1.2 面向世界是中国研究生教育未来改革发展的必然走向

5.2 借鉴国外经验与扩大中国影响兼具并重

5.2.1 借鉴国外经验且保持本民族特色

5.2.2 不断扩大中国的影响力

5.3“走出去”与“引进来”齐头并进

5.3.1 继续坚持“走出去”

5.3.2 积极主动“引进来”

5.4 服务国家战略与提升教育质量协同发展

5.4.1 提升教育质量是服务国家战略的内在要求

5.4.2 服务国家战略是研究生教育的价值体现

第6章 中国研究生教育国际化发展路径研究

6.1 彰显研究生教育国际化战略高度

6.1.1 从国家战略高度定位研究生教育国际化

6.1.2 紧密服务国家“一带一路”战略

6.2 引导多元主体协同推进

6.2.1 政府发挥宏观统筹作用

6.2.2 研究生培养单位发挥主体作用

6.2.3 民间组织和社会力量积极参与

6.3 推进来华留学研究生教育的发展

6.3.1 调整来华留学研究生的培养目标

6.3.2 增加经费投入

6.3.3 扩大来华留学研究生规模

6.3.4 优化培养模式

6.4 健全研究生教育国际化质量保障体系

6.4.1 建立国际等效的质量管理体系

6.4.2 广泛开展国际认证

6.4.3 加强学分、学位互认工作

结语

参考文献

致谢