奋斗书写无悔人生

第一篇：奋斗书写无悔人生

奋斗书写无悔青春

罗建

世界上美丽的东西千千万万，却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清，却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲，多么让人羡慕啊!而我们只是挥霍光阴，只是享受，不去奋斗拼搏，那我们真的算拥有青春吗?答案是否定的，我们只有奋发图强，强力耕耘才能做到无愧于青春，无愧人生，才能拥有一个充实而完美的青春。

奋斗的青春是美好的风景，正是那千万可在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节-青春。将青春变为人生最美好的出发点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正握在我们的手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。

青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂在翱翔中，正如拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的生命发出耀眼的光芒。

青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追求美好的梦想，就算前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。

用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆，当我们努力拼搏地摇桨时，成功的闸门也会慢慢地再为我们打开，我们将享受这份青春的美好，收获一份成功的喜悦。

第二篇：用奋斗书写无悔青春 主题班会流程(串词)

用奋斗书写无悔青春

高二四班主题班会

一 班会主题：用奋斗书写无悔青春。

二 班会目的：青春是美好的，却又是短暂的。我们现在正处于最美丽的年华，拥有激情和梦想，我们一定要为此奋斗，为人生留下一笔精彩。面临即将升入高三，我们现在必须认清自己，要充分认识到奋力拼搏的重要性。对自己的现状进行思考，重新进行自我定位，在高二这个阶段，要确定一所自己理想的大学，并为它不懈地努力奋斗。通过这次班会就是想要让同学们为自己一生的梦想努力奋斗。

三 班会目标：

1.让同学们知道青春的可贵之处，要珍惜青春，把握青春。

2.让同学们理解奋斗的含义，能够正确面对现在学习生活的压力，发扬我班积极拼搏的精神。

3.明确自己的目标并为之奋斗。

四 班会重点：

此次主题班会大致分为两章节。

第一章：主要体现青春的美好与珍贵，让同学们体会到今天学习生活的不易与乐趣。表现形式主要有

1、照片回顾。通过电子相册的形式再现高中生活的点滴，引发同学们对往日的回味与珍惜。

2、朗诵

第二章：明确青春时期的奋斗目标，珍惜青春时期的美好时光。既然青春如此美好，我们要如何去珍惜，才不会枉费人生这段美好的时光，那就应该是为了理想而努力奋斗拼搏。主要表现形式：

1、名人奋斗的故事

2、老师VCR

3、让同学们在深有感触的情况下，写下曾有的梦想，和现在的奋斗目标与计划。

4、演唱歌曲。

五 班会流程：

(一)主持人讲话

合：亲爱的老师们，同学们，下午好!

女：首先感谢每一位老师在百忙之中抽出时间参加我们的班会，让我们以掌声表示我们热烈的欢迎! 男：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已在第十七个生日中走过了一半的高中旅程。

女：怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们即将走进高三。

男：高三的生活究竟是怎样的? 有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登.

女：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。

男：每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 女：不错。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止!下面我宣布： 合：高二四班“用奋斗书写无悔青春”主题班会现在开始!

(二)提问：

男：说到青春，请问同学们会想到什么呢?

女：说到奋斗，同学们又会想到什么呢?

男：同学们都对青春和奋斗提出了自己的理解，希望今天的班会能够带领每一位同学更全面的领悟二者的含义。

(三)我们青春---照片回顾

女：以往的时光里，我们在披荆斩棘中成长，领略着奋斗的过程，享受着成功的喜悦。接下来，就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!

(电子相册)

男：看到了我们曾经共同奋斗的照片，不知是否燃起了大家心中的那份激情呢?人生不是铺满玫瑰花的途径，每天我们都要奋斗，每个人的人生过程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步，才能让我们成长 女：是呀，为了让我们继续感受奋斗带来的力量与激情，接下来请大家欣赏配乐诗朗诵《青春的赞歌》。

(四)诗朗诵

男：感谢同学们的朗诵，给我们带来了奋斗的力量与激情。奋斗使天才的人生更加灿烂，但奋斗更会使灰暗的人生变为光明辉煌。接下来请XX同学给大家讲一下一位篮球明星的奋斗史。

(五)奋斗的故事

①姚明奋斗的故事

主持人：阳光见于心，而奋斗则见于行。青春不仅需要阳光更需要奋斗。在大洋彼岸还有一个人，(呈现姚明扣篮图片ppt)熟悉吗?”

主持人：我们班有篮球爱好者吗?

主持人：你了解姚明吗?

主持人：你认为他是一个不断奋斗的人吗?

主持人：看来你很关注他也很了解他，那么请你看一下这两组图片，你知道姚明为什么倒在地上一脸痛苦的样子么?第二组图片又是什么事儿呢?

主持人：姚明的NBA之路的确充满坎坷，一方面要承受身体上的病痛，比如他的脚伤;心理上的折磨更是接连不断，比如，身高2米26的姚明被1米74的罗宾逊盖帽，全世界NBA球迷哗然。面对外界的不信任，姚明并没有太多的解释和还击，而是用自己的行动证明自己的价值，用自己的奋斗谱写他的精彩NBA之路。希望同学们学到的不仅仅是他的球技，更应该学学他的奋力拼搏的精神。” ②我们身边的榜样

主持人：听了这些故事，相信一定激起了大家心中的那份不灭斗志。人生本不是壮美的画卷，而是一张张白纸，需要我们用奋斗来精心描绘，人生本不是浩瀚的大海，而是一条条小溪，需要我们用奋斗将其汇成江河，下面就请听一听我们身边的同学的奋斗史吧!

主持人：马艺同学在刚入学时，成绩处于班里的中游部分，但近来她已跻身进入了年级的尖子生行列，同时也成为同学们眼中的学习榜样，下面有请马艺同学介绍一下她在学习上是如何的奋斗以至取得了如今的良好成绩。大家掌声欢迎。

主持人：马艺同学的话想必让同学们受益匪浅，但我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志，可却不知道怎样去学，学什么。这可该怎么办呢?

主持人：那就是学习方法存在一些问题了。学习委员刘硕同学的成绩一直名列前茅，下面有请她为我们介绍一下她的学习方法。

(六)歌曲演唱《最初的梦想》

(七)我们了解了学习方法，相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。但奋斗是为了实现梦想的一种途径。从童年到现在，我们每个人在不同的阶段都有着不同的梦想，时光飞逝，转眼我们都已经长大，你还记得你最初的梦想吗，下面请欣赏刘婧给大家带来的歌曲《最初的梦想》。

(八)(家长)

(九)老师VCR

男：我们的高二生活即将面临结束，而我们迎来的将会是课业更加繁重的高三生活。在这样一段特殊的青春里我们更应该团结一心努力拼搏!在奋斗的路途上你不会孤单，因为有同学的互相帮助团结合作，还会

有人一路支持你，陪伴你，为你指点迷津。让我们一起看以下这些人会是谁。(播放视频)

(七)谈感受 说奋斗

女：看了前面的一些照片、视频，还有老师对我们的期望以及同学的奋斗历程后相信大家一定心潮澎湃，并且有很多感触和想说的话，现在请部分同学跟我们一起分享一下他们的感受和自己奋斗的目标。

(八)青春誓词

全体起立。请大家举起右手，握拳，与耳齐平。我说一句，大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响，我们谨以青春的名义在此宣誓：青春似年，我会倍加珍惜;岁月如梭，我要努力奋斗。不让理想之花凋谢，不让失望的泪水蔓延，我们会用热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，我要在这一年加倍的奋斗，让这一刻成为青春不朽的纪念! 宣誓毕。全体请坐!

男：宣誓结束后，我有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬，充满信心，看到了希望的曙光。就此，让我们最后来欣赏一首《站起来》，为放飞的愿望，纵情高歌。

(九)主持人总结

女：希望大家在以后的学习生活中，都要用奋斗贯穿始终，让我们无论遇到什么，都要勇敢的站起来，做自己的主人。

男：在这激昂的音乐中，我们的班会也走到了尾声，希望同学们在这次班会中都有所收获，找到自己的奋斗源泉，实现自己的奋斗目标。

男：转眼过去我们的班会已经接近尾声。

女：相信大家心里对青春和奋斗的理解已经超越先前的深度了。

男：在即将步入高三的这段特殊青春里，希望每一位同学都能积极奋斗，为自己人生的第一次重大考验做好充分的准备!

男：青春是一首歌，奋斗就是主旋律!

女：能否唱好这首歌，就看你是否坚定地去奋斗、去拼搏!

男：让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的号角

女：让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航。在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。下面我宣布：

合：高二四班“用奋斗书写无悔青春”主题班会，到此结束。

班主任讲话

第三篇：奋斗高三,无悔人生

奋斗高三,无悔人生 【开学典礼 演讲稿】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

09年过去了，2010年随着第一缕春光悄然来到我们身边，崭新的学年也为我们敞开了怀抱，我们又即将踏上求知生涯中的又一个征程。再有一百多天，我们就要迎接新一轮的高考大战!

我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性;而高三却像是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”

是啊，青春浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，才冒出了成功的芽。这就更需要我们去奋斗!

或许，我们都曾思考过要成为一个怎样的人;或许，我们曾经梦想进入一所名校;或许，我们也曾徘徊过，迷茫过，或许，也曾摔倒过，放弃过;其实，我们不应该有太多的或许。因为拉近梦与现实距离的方法是勤奋，是奋斗。高三是没有或许的一年，只有脚踏实地，用勤奋者的姿态去度过未来的百余个日夜，才能不留遗憾，拥抱梦想。

“男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”曾经我们不也怀着毛主席的那一种梦想，那一种期盼，躇踌满志的来到这里吗?我们走在那求学的路上，来不及闲庭信步，顾不上一路风景，就过来了。从高一的恍惚，到高二的迟疑，再到此刻。曾经的张扬早已过去了，如今的我们显得如此的平静。

面对百余日后的高考，我们需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蚕吐丝一丝一缕的环绕，只有顽强的毅力才能有长堤万里的壮丽与破茧而出的喜悦。毅力是我们远航的船上的风帆，有了它我们才能快速驶向成功的彼岸。

面对百余日后的高考，我们需要拼搏。“拼”会改变命运，“搏”会创造奇迹。我们晚睡早起，不断地背诵、做题、考试，为的就是在快步向我们走来的高考中有一个无悔的结局。

记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”为我们那颗执着于理想的心，让我们勇往直前。

天其实并不高，海其实也不远。高考的舞台已经搭就，冲锋的号角已经吹响，荣誉和鲜花就在前方!让我们行动起来吧!带着满腔豪情像雄鹰直冲云天，像水手乘风破浪，以汗水浇灌，用智慧耕耘，夺取六月的桂冠!让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光!

谢谢大家!

第四篇：立足平凡岗位书写无悔人生

“站长，这次去长庆你得算我一个!你看，在咱单位我最年轻，身体最棒，我又是电工，专业正适合!”这是今年6月12日发生在XXX站赴长庆劳务输出动员会后的一幕，请战的这个人就是该站的电工XXX。

XX年参加工作的XXX，是XXX站一名普通的配电线路工，主要负责该辖区的电路电气设备维修及单位的电脑维护和维修等工作。他立足岗位，刻苦钻研，不断提高业务技能，从一位普通电工成长为一名一专多能的复合型人才。凭着不懈努力和事事争一流的作风，在平凡的岗位上取得了骄人的成绩，多次被评为先进工作者、优秀青年志愿者等荣誉称号。

工作中，他严细认真，刻苦钻研，争当业务能手。作为一名普通电工、一名年青人，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的电工事业中，为单位和企业的发展倾注了满腔热血。他经常说，一个人光有吃苦精神和十足干劲是远远不够的，还要具备干好工作的过硬本领，要向实践学，象他人学习，走知识与实践相结合的道路。面对单位管理范围大，工作面大点多的状况，他深深感到肩上担子的沉重。身为一名技校毕业生，文化水平远远适应不了新技术的要求。他利用业余时间自学，取得了专科学历。他坚持学中干、干中学，遇到不懂的问题，打破沙锅问到底，非弄个水落石出不可。为了尽快掌握本岗位知识，从外行变成内行，他把身边的每一个人都当作老师，把每一件事都当作一次学习机会，把每一个岗位都看作是一个学习的课堂。在工作之余他阅读了大量的有关与本岗位相关的理论知识。他先后自学了与电工相关的专业知识及电脑操作、微电子技术等多种专业知识，并把所学知识应用到工作中，为自己的能够出色完成工作任务垫定了坚实的

基础。

工作中，他忠于职守，爱岗敬业，争当奉献先锋 。对待工作，XXX始终怀着一颗火热的心，没有因为休假而停下手中的工作，没有因为自家的困难耽误工作，也没有因为恶劣的天气延误工作。XXX勤奋好学，不甘落后。他干一行，爱一行，钻一行，精一行。凭着自己的好学和肯钻研的那股劲，他不但精于电工业务，还考取了电气焊、热力司炉工及铲车等工种的上岗操作证。凭着这股韧劲和钻劲，他还通过了国家二级计算机的等级考试，使原本电工出身的梅春雨成为集电工、热力司炉工、电气焊工、铲车驾驶员、电脑维修工于一身的复合性人才。

每年供暖期间，是他最忙碌的时候。他不但要当一名热力司炉工在锅炉房当班顶岗，还要负责整个辖区的电路维护和维修。由于所辖区域的电路老化，天气寒冷，报修电话最为繁忙。有时候，他一连几天都在班上，经常是这的电路故障刚刚处理完，又跑到那处理故障。由于他的业务水平突出，每当遇到有解决不了的技术难题需要他帮助时，人们第一个想到的就是他。他总是以谦虚谨慎的态度去对待，尽其所能去帮助他人解决问题，受到了单位干部职工的一致好评。

尽其所能，厉行节约，争做“节材降耗”能手。做为单位的一名业务骨干，他发扬自我奉献的精神，努力实践自身价值。在维修过程中，他始终是把“节约”放在第一位。在保证安全的前提下他总是把能修复的设备尽量修复，不能修复的设备拆了当配件使用。做到“修旧利废”，“ 节材降耗”。XXX利用自己所到的电子技术专长，修复了许多被认为报废的电子线路板、开关电子插件、电脑微机、等，主动担负起单位维护和普及电脑知识的重任。几件来，累计为DW节省了数万元维修资金。2011年，被评为“节能”先进个人。

舍小家、为大局，远赴长庆劳务输出。今年6月20日，他作为首发远赴长庆。到了长庆，他被分配在XXXX，虽然是电工，除了负责日常的

电路维修，抽油机、配电柜的保养与维护外，还负责240多口井的基础资料、HSE安全生产资料及应急班的培训资料。日常工作中，换皮带、换盘根、平井场、修路、收油等什么活都干。真正干起来，他明白了什么叫艰苦?从工作到生活诸多的不便，超过之前的种种想像，但石油工人战天斗地、拼搏奉献的精神给了他立足长庆、献身石油的信心和勇气。他对自己所负责的工作不打折扣，处处保证工作质量，树立了良好的华北形象。

立足岗位，发挥特长，服务社区居民的志愿者。作为青年志愿者，他积极参加单位组织的各项公益活动, 在团组织的领导下，开展“学雷锋’活动，走访残疾，孤寡老人的家庭，为老人检查身体，测血压等。当单位开展便民利民服务时，不仅自己主动参加，还动员其他同事投入到这项活动中去。

他热心为社区居民排忧解难,以自己的实际行动,弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿者精神。他利用自己所掌握的电脑操作与维护维修方面的知识。经常帮助左邻右舍解决电脑使用方面的问题。隔壁楼有个六十多岁的老大爷，听说他会电脑，就找他帮忙修电脑。他去了以后，才发现电脑根本没有什么毛病，而是老人连一些最基本的操作都不会，老人家的孩子都不在身边，没有人教他。XXX利用业余时间，经常到老大爷家，手把手地教他，在他的帮助下，老人家不仅会使用电脑的娱乐功能，还熟练的掌握了一些电脑操作的基本知识。老大爷逢人就讲“别看这孩子岁数比我小，但是本事比我大，学电脑，他是我老师!”

“脚踏实地，做一个锐意进取的实干家”，他常用这句话勉励自己。作为一名年轻的石油人，他善于思考，干劲足，为人随和，拼搏进取心强。这就是XXX，他的出色表现让我们相信，在今后的工作历程中他会继续尽情挥洒自己火红的青春，书写自己无悔的人生。

第五篇：青春无悔 书写美丽人生

平阴县少岱小学 宋艳红

当我每看一个CCTV1的“寻找最美乡村教师”事迹时，是看一个哭一个，不管是被感动、被煽情、被教育，看那些默默无闻的人最无私坚持的奉献，心底不由的升起的是敬佩。

这些“最美乡村教师”告诉我，他们虽然辛苦和贫困，但他们知道自己生命的意义和价值，也因此他们比那些锦衣玉食又天天抱怨的人幸福，同时使我体会到什么样的幸福才是真正的幸福。也正如马克思主义的幸福观：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为它是为大家而献身;那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”通过看他们的事迹，我扪心自问，感慨颇多。今天我也来参加最美教师的评选，但我觉得我离他们所做的一切，还有一段距离。

作为一名音乐教师，“培养孩子们发现美的眼睛”是我的教学宗旨。作为基础美育的传播者，我不能让每个孩子都成为音乐家，但是必须在新课程改革的大背景下更好地实践自己的教学理想：丰富审美体验，培养创新精神，带领一部分优秀的音乐特长生创作更多音乐作品，力求把小专业做出大名堂。在学生辅导、课堂执教、论文撰写上获得多项成绩。在平阴县举办的鼓号操大赛上获一等奖，每年的声乐、器乐大赛都有我培养的孩子们活跃的身影，而且分别获得一等奖、二等奖，我所执教的音乐课、品德与生活课获县一等奖并在全县范围内上了公开展示课，执教的数学课获县一等奖，并评为县教学能手、济南市优秀班主任，写的论文多次获省、市、县一等奖。但最欣慰的还是莫过于孩子们的认可：“老师，舞蹈不要跳的太好哦，会让我们敬佩的!”“老师，最喜欢上你的音乐课了!”······

作为一名教师，搞好教学，做出成绩是赢得家长好口碑的关键。我认为取得好的成绩取决于细节和坚持，备课、上课、课外辅导、描述性评价等等各个方面都需要认真细致，只有自己把工作做细了，教学开展才会有的放矢，才能做到教学的轻负担高效率。我总觉得要想减轻学生的负担，就需要老师自己加负担。有人说“有爱才有教育”，虽然我在工作上并没有取得多么不平凡的成就，但我可以说，我做到了用爱去做教育，我真心实意地爱我的学校、我的岗位、我的学生。

家长把子孩子给了我，我就要把他们看作自己的孩子一样，用心的去呵护，不但教给他们行、知，更要关心他们的成长。就在前不久的一天早晨，我早早来到学校，按照惯例我到班里转了一圈，发现还有几个孩子没有来到，心想一会可能陆陆续续就来了，但等我回到办公室听老师说二年级的不知道是哪个班的同学出事了，我心里搁愣了一下，可千万别是我班的，还就是怕什么来什么，结果真是我班的王佳乐同学，屋漏偏逢连阴雨，他爸爸是去年出的车祸，腿到现在还没好利索，而且事情刚刚处理完两天，怎么会这样呢?心里的那份牵挂一下子就涌到了嗓子眼，赶紧问问什么情况，他爸爸接的电话，说叫了一声爸爸就昏迷了，摔到脑子了。看来伤得不轻，在电话里我嘱咐他爸爸一定要照顾好孩子，一切听医生的。然后我回到班里，号召我班同学为王佳乐同学祝福，祝福他赶快好起来，早日回到我们中间。两天后，他清醒了，说想见老师，想念同学，我组织同学们做了一颗大大的心，上面写满我班36个孩子的祝福，在周末的时候我把同学们的祝福送到了他的跟前，能看得出她那高兴得心儿比喝了蜜还甜，还高兴。

看着她高兴的样子，我真的很欣慰，也很自豪，我从中体会到了工作的意义。

20——36，人生最华彩的篇章。这十六年平凡的教师生涯，我把青春锤炼成一道绚丽的诗行。仰望星空方知世界的浩淼无垠，脚踏实地才觉人生的美丽多彩。十六年青春已过，“无悔”成为昨日的注脚，今天的路在脚下，我会用踏实坚定的脚步书写美丽人生!