峥嵘岁月铸就赤胆忠心

2023-03-05

第一篇：峥嵘岁月铸就赤胆忠心

流逝了青春和岁月铸就了爱心与责任

——师德师风教育活动学习腾冲县第五中学

余敏芬

“余老师，如果你不拯救我，我已走入黑道。”一个学生曾对我说。 “余老师，我的孩子自读书以来就是老师眼中的差生，从未好好上过一天学，到你们班复读后，孩子彻底改变了，虽未成材，但已成人，我很满意，谢谢你。”一个补习生家长曾对我说。

家长、学生的声音还在我耳边回响，“三全”、“三爱”、“三让”学习活动更让我感到爱心与责任的重要。带着学生和家长的期望，带着这次学习活动的感悟，我走入了对我教育教学的反思和总结：在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

下面是我在这次学习活动中的一点体会、自查与整改：

一

心得体会

“三全”即全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育。“三爱”即爱教育，爱学校，爱学生。“三让”即让社会满意，让家长放心，让学生成才。

1、时代的呼唤

我国自古以来就是一个以文明著称的国家，世界著名的礼仪之邦。教师是人类灵魂的工程师，“学高为师，身正为范”是我国长期以来师范教育的基本要求，培养具有创新精神和实践能力的人才以适应社会发展的需要是时代赋予教师的光荣使命。为此，必须加强教师的职业道德修养，加强师德师风建设，按照教育规律办事，做到依法施教，教师不仅应当依法履行自己的权力，更应当履行自己的义务。带头遵守宪法、法律和教师职业道德，为人师表。全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育。执行学校的教育教学计划，完成教育教学任务。对学生进行宪法所规定的基本原则的教育，爱国主义的教育，民族团结的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科学技术教育，组织和带领学生开展有益的社会实践活动。关心爱护每一位学生，尊重学生的人格，促进学生在思想品德、智力、体质等方面全面发展。制止有害于学生的行为或者其它侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生身心健康成长的现象。不侮辱、殴打学生，不体罚或变相体罚学生。只有这样才能真正使学生成才，成为真正有用的人才。

2、路漫漫其修远

生活在这样一个充满活力与激情的社会当中，我们每一个公民都应该积极地投身到这一洪流当中去，去发一份光，出一份力。不可否认的是目前我国公民职 2

业道德建设和教师职业道德建设方面仍然存在着不少的问题：拜金主义、享乐主义、极端个人主义、见利忘义、不讲信誉、以权谋私、损公肥私、腐化堕落、师德败坏、不按教育规律办事随意体罚或变相体罚学生的情况还时有发生。这些问题如果得不到及时解决或纠正，必将影响到人才的培养，必将影响到我国社会主义物质文明、精神文明、法制文明向更高的目标发展。21世纪的世界，经济全球化和区域集团化进一步加强，知识经济不断发展，国际竞争日益激烈，国家与国家之间的竞争归根到底是人才的竞争。今天的教育就是祖国的明天和未来，学校是培养人才的重要场所，教师是培养人才的责任人。面对各种形式的问题的存在和出现，教师必须从我做起，从现在做起，切实加强职业道德修养，切实提高自身的素质。然而要做到这一切，并不是简单的一朝一夕的努力就可以做到，而是需要经过一个长期艰苦的过程。

3、爱心与责任

“三全三爱

三让”落实到行动上就是要有爱心和责任感。爱教育、爱学校、爱学生，爱心是教师教育工作的基石，爱教育才会全心全意投身到教育事业当中，才会把教书育人当作自己的事业来追求，爱教育才会有全心全意为人民服务，办出让人民满意的教育，爱教育才能奉献自己的热血与生命。“校兴我荣，校衰我耻”，学校是我的家园，爱学校才会爱岗敬业，爱学校才会建设学校，美化学校。教师的工作对象是人，是一个个生命的个体，是一群天真烂漫的学生，爱学生是教师教育工作的灵魂，面对学生就像面对一座大山，你说“我爱你”，大山的回音也是“我爱你”，你说“我恨你”，大山的回音也是“我恨你”，其实学生都有一颗稚嫩的心，只有用教师的爱，才能培育起他们高尚的灵魂，只有在学生的心田中播下爱的种子，将来才可能有一片爱的绿的诞生。教师担负着传承人类 3

文化文明的重任，教师担负着培养社会接班人的重任，振兴民族的重任在教育，振兴教育的重任在教师，所以说责任感和使命感是教师职业的道德的核心，是教师事业的起点。

“三全”、“三爱”、“三让”师德师风活动的开展使我从心灵的深处对自己的教育教学进行了反思，净化了我的思想，提升我的素质。

二、自检自查

通过开展“三全”、“三爱”、“三让”为中心的师德师风教育学习活动，结合自己的教育教学实际做自查总结如下。

1、通过学习在思想认识上有了进一步的提高。“三全”、“三爱”、“三让”使教育目标具体化了，是对从事教育工作的教师行为的具体要求，我更加明确了怎样当教师，怎样的教师才是好教师。要当一名好教师搞好教育工作，除了必须具备精深广博的专业知识，还必须不断学习加强师德修养。必须坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，努力学习时事政策，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，依法施教。不断学习教育教学新理念来武装自己，把教育教学新理念与教学实际相结合，不断丰富和更新教育教学方法。只有这样，才可以说自己不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号。也只有这样才能真正培养除具有高尚的道德修养，综合素质较高适应现代社会发展要求的人才，今天的教育就是祖国的明天和未来。

2、通过学习教育教学实践能力得到进一步提高，工作效果更好了。在具体的教育教学实践中，教学上根据新教材的特点和学生实际情况(学生入学基础较差，平均分、及格率在级组上倒数第一)我注重钻研教材教法，找出一套适合学生的教育教学方法，特别针对高三，我还积极学习，钻研试题，形成一套适合不同层次学生的复习方法，为此一年来，我所教授的7

8、83班的英语成绩提高很 4

快，已经上升为级组第

一、二名(全级组共10个班)，而且在提高学生学习英语的兴趣方面狠下工夫，我始终坚信“亲起师，信其道”。另外，我更注意培养学生的素质与能力，注重学生整体素质提高，注重学生完美人格的培养和个性的保护，注重民主师生关系的确立，始终关心每一位学生的成长，不歧视“后进生”，比如：有一名复读生高三毕业后未参加高考，外出打工两年后又来我班补习。按常理这样的学生应该知道吃苦、努力，应该知道再次来学习的目的。可到学校后，在课堂上他经常睡觉，缺乏激情，特别是听不懂的课，问他为什么，他回答三个字“听不懂”。根据他的实际情况我找他谈心，并让他下去想这三个问题“你需要什么?”“你为什么需要它?”“你怎样才能得到它?”，并要求他把所想到的写下来。而后再找他时，他已明白再次来学习的目的。几次谈话后，唤起了他内心深处的成就欲，从而产生很大的内驱力，增强了学习的自觉性，并在学习过程中给予他及时的表扬和鼓励，在最近的几次月考中成绩有了较大提高。以“以人为本”的教育理念做好所教学生的思想教育工作，使学生形成了科学的世界观，高尚的道德修养，正确的人生态度，坚强的意志，积极的合作意识，较为合理的知识结构。

在工作中，严格要求自己，教书育人，关心体贴学生，处处为学生着想。基本做到了让社会满意，让家长放心，让学生成人、成才。如我班的尹丽娟同学和她的哥哥关系很好，然而，她的哥哥不幸患了骨癌，花光了全家的积蓄也未能挽回哥哥的生命，从此她陷入了极度的悲伤和颓废中，当我知道这个情况后，及时给予安慰、开导和关心，并在经济上给予她支持，终于让她走出了困境，安心的读书。

3、通过自检自查，本人在工作中也存在一些不足之处。如思想上有时会有 5

些放松，总认为快40岁的女人还苦什么呀，工作方法有时还会单调，直接、不够细心。如我班有名男生，高一入学做了几次问卷调查，就发现该生回答问题的方式，对人生社会的看法与其他同学不同，所以自入学以来就给予他更多的关系和指导，做好他的思想工作。自认为该生也像其他同学一样正常的学习，可在高三上学期的一天下午他突然不请假也不告诉任何人，独自外出一昼夜，我、家人和班上同学都很着急，最后找到他时才问清楚原因，“他承受不了高考的压力，所以外出思考去了”，我了解了这个情况后，对他做了分析、说服教育，我本以为他能理解、能安心读书了，可是不久他还是放弃了学业。通过这件事，我做了深刻的反思，假如我再细致些、深入些那么就不会有此结果了。

人生最大的敌人就是自己，自检自查就是解剖自己，从而战胜自己、超越自己。针对以上情况，我将在今后的工作中认真整改，让自己成为一个优秀的人民教师。

三整改措施

通过开展“三全”、“三让”、“三爱”教育学习活动的自查，我结合自己的教育教学实际明确以下整改方向和措施。

1、加强学习，与时俱进。知识经济给世界带来无限生机，同时也带来知识更新的日新月异。只有会学习的人，只有善于学习的人，才能适应迅速发展的教育要求。“教学相长”是教育的至理名言，作为教师必须不断学习适应时代要求的教育科学新成果新理念新方法，把学习到的新成果、新理念、新方法应用于教育教学实践，才能把学生培养成为适应时代要求的人才。所以在今后的工作中要虚心向别人学习，使自己不断进步，工作更上一个新台阶。

2、联系实际，深入学生，深入家庭。学生是教育教学的主体，是每一个家 6

庭的核心成员之一。就业难是目前的社会实事，望子成龙是每一个家长的心愿。全面实施素质教育的今天，通过考试方式选用人才是目前较为公平合理的方法。我们学校是一所在小城市的省二级一等完全中学，多数学生来自农村，我们班学生人数83人，远远超过国家规定数，这种现状给我的教育工作带来很大困难，但是我仍然要坚持一个学期与每一位同学进行一次个人交流，三年完成一次对所有学生家庭的家访。每周不少于四次深入学生宿舍，做到全面了解学生的生活和学习，全程关注学生的发展和成长。为此要求我必须进一步利用不同的方式方法深入学生，深入家庭，才能把学生教育得更好。

3、充分利用学科优势，进一步搞好教育转化工作。我长期从事高中英语教学，在今后的教育教学中，我将继续让学生在欣赏使用另一种语言，了解其他国家的文化时，要让他们以一种正确的态度来吸取国外先进的东西，而不能以一种崇洋媚外的心态来学习、生活，让他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

综上所述，在今后的工作中，我将继续构建社会家庭学校三维一体的教育环境，充分利用现有教育资源;加强正面引导，开展心理辅导，通过心理学讲坐，班会、讨论会、辩论会，让学生心理健康发育，让学生明辨是非，为学生树立正确的人生观价值观;做好后进生转化工作，特殊的群体特别的关爱，从在生活、学习上多给他们机会，多给他们鼓励，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动当中。让社会满意，让家长放心，让学生成材。

第二篇：艰苦奋斗为兰考、赤胆忠心为人民

----再观《焦裕禄》有感

2014年4月19日上午，七角井镇党委按照哈密市委深入贯彻党的群众路线教育实践活动的内容组织我们观看了电影《焦裕禄》。以前只知道焦裕禄是名好党员、好干部，但从内心却不十分了解他的一生，这次通过观看电影《焦裕禄》，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震撼，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。

片中，严重患病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己。他带头废除了干部生活补贴费，为补助一些一辈子任劳任愿的基层干部，顶着极大的风险去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他，反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。

他在入党申请书上这样写到：共产党是人民的救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗!

他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，每当他的病痛发作，疼痛难忍时，他就用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次下乡视察中，一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出，承受着巨大病痛的却不哼一声。这是多么刚强的性格，多么顽强的意志，多么韧拔的气节。

他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里” 。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为一名党员干部要做到：

一、要时刻对党忠诚。

要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不

公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的领导干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白，党和人民因为信任我，所以让我成为一名领导干部，我就不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，要看在这个领导位置上为社会做了什么，为老百姓做了什么。

二、要对岗位热爱。

我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大领导干部来说是一种很好的教育。在工作中，作为领导干部的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们领导干部学习。

三、要对人民群众具有深厚的感情。

焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在

人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“三严三实”的具体要求，坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线，为社会经济发展和政治大局稳定贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是大学生村官，在革命事业的最基层，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民事业，关心爱护人民，敬业、实干、无私奉献，为社会主义事业而奋斗终身。

七角井镇：曹莹

第三篇：“品读红色经典,牢记初心使命”演讲稿：赤胆忠心为革命侠骨柔情英雄心

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“品读红色经典，牢记初心使命”演讲稿：赤胆忠心

为革命侠骨柔情英雄心

山

w w 文秘 “品读红色经典，牢记初心使命”演讲稿：赤胆忠心为革命侠骨柔情英雄心

书为心画、言为心声。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，也是家风的一面镜子。它承载了亲人间生生不息的血脉恩情，在中国共产党领导的革命战争中，无数仁人志士舍家报国、奔赴战场，将对亲人的思念付诸笔墨，写成一封封情真意切的家书。今天，让我们翻开这些被岁月封存的“红色家书”，再次重温革命先辈的家国情怀，品味书中的纸短情长。

夏明翰，字桂根，湖南衡阳人。1921年冬加入中国共产党，开启了自己的革命生涯。随后，他主持领导了农民运动，参加了秋收起义，为我国的革命事业做出了卓越的贡献。在1928年，被国民党反动派杀害，就义时年仅28岁。

下面我们要为大家朗读的内容，就是这本书中革命烈士夏明翰牺牲2

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前在监狱里分别写给母亲和妻子的家书。

第一封致母亲陈云凤

你用慈母的心抚育了我的童年，你用优秀古典诗词开拓了我的心田。爷爷骂我、关我，反动派又将我百般熬煎。亲爱的妈妈，你和他们从来是格格不入的。你只教儿为民除害、为国除奸。在我和弟弟妹妹投身革命的关键时刻，你给了我们精神上的关心、物质上的支援。亲爱的妈妈，别难过，别呜咽，别让子规啼血蒙了眼，别用泪水送儿别人间。儿女不见妈妈两鬓白，但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天!

第二封致妻子郑家钧

亲爱的夫人钧：

同志们常说世上只有家钧好，今日里才觉你是巾帼贤。我一生无愁无泪无思念，你切莫悲悲戚戚泪涟涟。张眼望，这人世，几家夫妻偕老有百年。抛头颅、洒热血，明翰早已视等闲。“各取所需”终有日，革命事业代代传。红珠留着相思念，赤云孤苦望成全。坚持革命继吾志，誓将真理传人寰。

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这两封信就是夏明翰在狱中得知生命要结束时，忍着伤痛写给母亲和妻子的遗书。在夏明翰的书信中，对母亲有感恩，有愧疚，还有对革命事业终将胜利的信心。而他与妻子郑家钧，则是曾是被人赞“世上惟有家钧好，天下谁比明翰强”的一对夫妻,他将自己的遗志寄托给妻子，将革命事业进行到底。就像他自己说过的，“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”

这种将生死置之度外的英雄气概，是何等的果敢和气魄。曾几何时，在民族解放的召唤下，多少热血青年告别家乡和亲人，义无反顾地扛起革命的大旗，把一腔热血、年轻的生命铸成永远的丰碑。岁月退得掉伤痕，却永远抹不去情感的共鸣。如今，当我们重新捧读一封封抗战家书时，我们感受到了革命先烈满腔的爱国热情，大无畏的豪情，亲人血浓于水的柔情。这些家书的作者们，深爱着自己年迈的父母、幼小的孩子、相知的伴侣，但他们更加热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，为了革命事业抛头颅、洒热血。

走进新时代、踏上新征程。我们要继承革命遗志，传承红色精神，不忘初心、牢记使命。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进!

山

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第四篇：忠心献祖国

赤诚忠心，献给祖国。

随着那一排铜质编钟的响起，深厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越5千年悠悠岁月和63年缤纷花季，在河之洲，水之渭，山之阳泛起层层涟漪，响起阵阵回声。在亿万炎黄子孙心中都凝聚着一个共同的主题“祖国母亲”。

她，托着疲惫的臂膀，在历史的长河中艰难的挪步，千百年来饱经沧桑，历尽坎坷，63年前，中华人民共和国成立了，她挣脱了沉重的脚镣，挺直了胸膛，带领着我们大步向前，改革开放的春风吹暖了神州大地，我们的祖国创造了奇迹。

中国是一个有着悠久历史和灿烂历史文化的国家，同时也是一个有着不屈不挠精神的国家。在我们中华民族几千年的发展史上，曾经历了无数的灾难，但我们伟大的祖国总能在困境中一次又一次的站起，这靠的是中华儿女的爱国之心。正如鲁迅所说：“中国自古以来，就有埋头苦干，拼命硬干，为民请命，舍身求法的人，这样的他们是中国的脊梁.”

祖国抚养我们长大，祖国给我们家，我们世世代代，祖祖辈辈都在祖国的屋檐下成家立业，享受天伦。靠着祖国衣食住行，生活劳作。爱国是最高尚的情感也是最起码的道德。爱国不是抽象的空洞政治口号，它需要实实在在的行动。国家兴旺，匹夫有责。所以，我们在任何时候都要怀着一颗爱国之心去爱我们的祖国。我们理性地问问自己，你的爱国心有多少?我们希望大家对祖国百分百忠心并不是要求大家天天嘴里喊着对祖国不离不弃，或者非要为祖国献身，而是要大家树立一种民族奋进，强国富民的意识。

钓鱼岛是祖国瞻望大海的一弯睫毛，挺进大海的一根肋骨，开拓大海的一尊火炮。然而，她却要成为强盗桌上诱人口食的佳肴。他不是母亲汪洋里孤苦伶仃的水草，任凭咸涩和风雨飘摇，它都坚定的和母亲站在一起;它不是衣角上可有可无的珠宝，她是祖国母亲的骨肉，是祖国母亲的血液。

我们听到中日钓鱼岛之争的时候都是很气愤的，对于日本的无理行径，愤怒的火焰都填满了每一个爱国者的胸腔。但是，为了更好的爱我们的祖国，我们必须冷静，要理性的爱国。

皮之不存，毛将焉附。让我们用最赤诚的忠心向祖国呐喊，在招展的国旗下让生命与日争辉。