我不能拒绝作文范文

2022-06-20

第一篇：我不能拒绝作文范文

不能拒绝生命

照例读着孩子们交来的日记，我为自己跟孩子们能用这种方式进行心灵对话而感到满足。其中，小威的一篇《莫大的委屈》刺得我心里隐隐作痛。这孩子特立独行的个性，一次又一次极端情绪化的表现几乎受到了全班同学的极度反感甚至憎恨。对于这样的一个孩子，伙伴们的成见时不时地在伤害着他，这怎么行呢?这孩子身上有着许多孩子没有的优点，他喜欢读书，

读一本好书可以达到忘我的境界;他读《凡卡》，能一口气提出九个很有价值的问题!……不行，我得让他在班上读读这篇日记，把自己的委屈向同学们倾诉倾诉。在听了他日记中“同学们，我很快就会消失的……”一句话后，许多同学的嘴不约而同地成了“○”字形，就在同时，居然有一个孩子冒出一句：“要得。”跟着就有几个同学在哄笑。对于一个渴望能像鲜花一样绽放的生命，居然是这般的冷漠，这是多么可怕啊!我立即说明：“小威的意思是，过去的那个小威就要消失了，一个全新的小威就要诞生了。是不是，小威?”小威使劲地点了一下头。小东的眼泪至今仍在我心里流淌。那是在我的课堂上，一向没有良好坐姿的小东一不小心，胳膊肘超过了“三八线”，蹭到了同桌的领地，同桌竟用钢笔尖狠狠地向他刺去……那钢笔尖弯了，同学们心中的“厚脸皮”小东哭了，而那身为同桌的“优生”居然笑了。一瞬间，我头脑中出现了清华学子用浓硫酸烧黑熊的镜头，也联想到马家爵手刃四条人命的骇人场面……对待生命如此的冷酷，令人毛骨悚然。

小军、小雄是我班的学习“特困户”，就连毕业成绩及格的希望也是十分渺茫的。因此，他们没少遭到白眼——来自家庭的、来自同学的、来自同伴的、甚至还有来自老师的……他们的生命就该受到这种极度的蔑视吗?我常想，他们那么低差的基础，一动不动的坐在位置上，一个接着一个的40分钟，听着老师同学如天书一般的讲解与对话，他们坐住了!即使常常受到来自老师“好心”的伤害与同伴的鄙视，他们仍然坐住了!对于许多人来说，这是何等的艰难啊!他们除了学习成绩差点，还有什么不如别的孩子呢?讲礼貌、爱劳动、有爱心……我不忍心再去要求他们什么。我知道，是这样的班级授课制不能适应他们的个性化学习的需要，是这样的教育环境限制了他们的发展。

萝卜白菜，各有所爱。每个人都有与生俱来的偏好与天性，如十个指头各有长短，各有功能，倘若十个指头都一样长，一样的功能，那么，许多精细的手工恐怕就难以完成得了。偏好与天性无所谓好坏，一个人能过最适合于他的偏好与天性的生活，对他本身而言就是最美好的生活。我们的教育、我们的社会能提供给每个孩子这样的机会吗?今天，由于我们的专制与根深蒂固的陈腐观念，有多少人被迫泯灭着天性，忘记了自己是谁，不知道自己该干什么，不该干什么，在这喧闹的人世间，过早地迷失了方向，成为失去灵性的生命啊。

对于这些孩子，我希望能更多地帮助他们，可我能做些什么呢?在自己的人生拼图中，我希望其中的健康、事业、家庭能亮丽些，更希望整个拼图更完整，更完美些。自己还不是一个绝对的偏执者。因此，面对七八十个孩子，我那有限的光与热又能分给他们每一个人多少呢?但我起码能做的，就是不能拒绝他们——一个个鲜活的生命!

我向孩子们承诺：不论发生什么事，我都要尽力把他们一个都不能少地带毕业。尽管有那么多人是多么在乎孩子的考试分数，尽管有那么多人多么在乎个人功名得失，尽管有那么多人多么在乎权利与尊严，可这一切能有健康的生命重要吗?每一个生命的存在是没有高低贵贱之分的!这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，甚至时不时地在演绎着善良被欺骗，公道被践踏，良心被亵渎的丑剧，而我的责任就应该是用我的善良去培养善良，用我的公道去培养公道，用我的良心去培养良心，用我的责任去培养责任，用我的爱去温暖、去提升每一个鲜活的生命——我的孩子们。

第二篇：敏感是天性,男人绝不能拒绝女人的十件事。

引导语;女人是感性的动物感情丰富，心思细腻她们委喜欢在细微处感受温馨与浪漫。生活中，一件看似微不足道的小事情也许会让你的那个她伤了心，男人们，好好看吧，下边这十小事绝对不要拒绝也哦。

1. 天冷了，她正在单位加班，叫你给她送件衣服。你只要不是太忙，就请一定要送，就算忙，也想办法叫别人送。如果你无故拒绝，她的心会比天气还冷。【】 2. 下雨了，她在离家不远的公交车站下车，叫你给她送把伞。你只要不是在家修漏水的屋顶，就请提着小雨伞飞奔到现场，如果你无故拒绝了，她会和天一起流泪。 3. 生病了，她叫你陪她一起到医院看病，你只要不是军人那般没有自己的时间，就请无论如何抽空陪她去去。如果你无故拒绝了，她可能会一直耗着，直到你内疚。 4. 睡觉了，她叫你哄她先睡着，你只要不是太累太困都请满足她，如果你无故拒绝，她可能会吵着你，让你更晚才能睡觉。 5. 周末了，她叫你陪她去逛街或年看场电影，只要好不会乱买东西，就请一定陪她，要不然，久而久之，也许也将她逛街看电影的就不是你了。 6. 伤心了，她叫你安慰下她，只要她不会又哭又闹又上吊，都请耐心地听把伤心事说完，适当的安慰她，如果你敷衍她，她会更伤心。 7. 结婚了，她叫你把钱交给她管，只要你是个聪明的男人，你都会这么做。最近和几个结了婚的朋友吃饭，到了结账的时候照例大家抢着付钱，不同的是，那些朋友都是使唤老婆掏钱(说钱现在都归老婆管)，而我是单枪匹马，结果每次都是我付钱，那些女人掏钱时那动作慢啊，哎哟······ 8. 怀孕了，她叫你给她煮她最爱吃的东西，你就算不会也要硬着头皮给她煮，如果你无故拒绝，她可能会和肚子里的宝宝说你坏话，比如教育孩子将来出生叫你叔叔。 9. 出差了，她叫你在外至少睡觉前给她电话，只要你不是身处深山老林中国移不动也联不通的地方，就一这要给她打电话，让她安心，如果你无故不打，她人整晚睡不好觉。 10. 女人寻男人还很很多很多很多的需求，比如工作中遇到逆境需要男人帮忙化解，生活中遇到困难需要男人帮忙处理，这些我们都能做得到的，在女人心里，一定是个很棒很值得信任的男人。

编后语;大概而论，女人感性，因为心情美丽才会觉得风景美丽;男人理性，因为风景美丽才会觉得心情美丽。男人看了这些，以后就不要再让她伤心了。

健康知识

指甲上的半月痕你懂多少?

(一) 什么是半月痕

在指甲下方五分之一处，出现一条白色弧形的痕迹，这就是半月痕，也有人称之为小太阳。

指甲半月痕是阴阳经脉界线，是人体精气的代表，故也称为健康圈。

半月痕的发育，要受营养、环境、身体素质的影响，当消化吸收功能欠佳时，半月痕就会模糊、减少，甚至消失。

半月痕的状况，显示出人体健康状况的信息。

(二) 中医学说;爪为筋之华，血之余，气不耗归于肝为血，血不耗归于肾为精，精不耗归于骨为髓。。

这就是精髓的由来

精髓也是元气的状况，可见其重要性。元气的作用

1、濡养全身五脏六腑。

2、推动五脏六腑。气血的正常运行。

3、免疫功能。

4、长寿抗衰老物质。

5、遗传物质。

中医有句话;精足人壮，精弱人病，精少人老，精尽人死。

由此可见，精髓元气的重要。在日常生活里，及时恢复精气神，保养好身体，有利于我们的身体健康。当精力不足时，重要的补充首先是蛋白质。

中医学说;“精血不足补之以味。”

这就是说，要补充蛋白质。优质蛋白质以中性为好，如奶类、蛋类、豆类、鱼类、黑色性食物(逢黑补肾)、种籽性食物、胚胎性食物等。坚持一个月以后，就可以看到半月痕出现了，显示精力得到一定的恢复。

(三)正常半月痕

1、数量

半月痕的数量，双手要有8——10个为好。

2、形态

半月痕的面积占指甲五分之一为好。

3、颜色

半月痕以奶白为好，越白越好，表示精力越壮。

(四)不正常半月痕

1、半月痕少

半月痕越少，表示精力差，体质越寒，也就是免疫力弱，身体手脚寒冷。

2、不正常半月痕的三种类型

A寒底型——凡半月痕越少越寒，无半月痕为寒型。寒型表示体内阳气虚弱而阴寒较旺盛。

这种人的脏腑功能低下，气血运行慢，容易疲劳乏力，精神不振、吸收功能差、面色苍白、手脚怕冷、心惊、嗜睡、容易感冒、反复感冒，慢慢就精力衰退、体质下降，甚至痰湿停滞、气滞血瘀、痰湿结节，易生肿瘤。

B热底型——凡小指也有半月痕者，均属热型。热型的人，其半月痕都大于指甲的五分之一。

半月痕增大，表示人体内阳气较旺盛，脏腑功能强壮，身体素质较好。但在病症情况下则是阳气偏旺盛，这类人，脏腑功能亢进，可见面红、上火、烦燥、便秘、易怒、口干、食量大、不怕冷、血糖高、易中风。

C寒热交错型——凡半月痕的边界模糊不清、颜色逐渐接近甲体颜色者，属寒热交错或阴阳失调。

初期：半月痕边缘开始不清，如放光芒状。

中期：半月痕开始缩小。后期：半月痕逐渐减少并消失。

3、半月痕面积

A半月痕面积小于指甲五分之一，则表示精力不足，肠胃吸收能力差。

如半月痕突然晦暗、缩细、消失，往往会患有消耗性的疾病、肿瘤、出血等。

小孩子没有发育之前，是没有半月痕的。

大人夜生活、性生活过多，半月痕也会消失，也很难长出来。

B半月痕大于五分之一时，多为心肌肥在，易患心脑血管、高血压、中风等疾病。

4、半月痕的颜色

A奶白——表示正常，这类人精力强壮，体质好，身心健康。

B灰白——表示精弱，影响脾胃消化吸收功能的运行，容易引起贫血，疲倦乏力。

C粉红——与甲体颜色分不清，表示脏腑功能下降，体力消耗过大，容易引起糖尿病、甲肮等病症。

D紫色——容易引起心脑血管血液循环不良，供血供氧不足，易晕、头痛、脑动脉硬化。

E黑色——多见于严重的心脏病、肿瘤或长期服药引起药物和重金属中毒。

(五)半月痕与五指关系

1、拇指半月痕——关连肺脾

呈粉红色时，表示胰脏机能不良，容易感冒、反复感冒、疲劳，严重时易患糖尿病。

2、食指半月痕——关连肠胃

呈粉红色时，表示胃、大肠的循环不良，食欲自然减退。

3、中指半月痕—关连包经、神志

呈粉红色时，表示精神过度紧张，易头晕、头痛、思路不清、脑涨、失眠、多梦。

4、无名指半月痕—关连内分泌

呈粉红色时，表示运行无名指的三焦经发生异常，易体质下降、阴阳失调，人容易有种说不出的不舒服感，女性会得月经不调等妇科病。

5、半月痕—关连心肾

小指一般很难长出半月痕，出现时，多为热症。呈红色时，易患严重的心脏病。

第三篇：有偿家教,我拒绝

“有偿” 家教, 我拒绝

休宁县鹤城实验学校朱彬能

近几年来，家长为了孩子的学习，为了将来能够考上名校，“勒紧裤腰带”也要请家教;教师为了学生的学习更进一步，为了有利可图，“想方设法”也要搞家教。进而形成了如今这个“全天下家教”的局面，也使得部分家长“无可奈何”，学生“惟命是从”，不得不“断送”自己的本该休息、娱乐的时间。这有背于国家的法律、法规。不要让“减负”成为“增负”。

家教固然是好的。因为有些学生通过家教，学习成绩确实得到了提高，确实有了明显的进步;也有些学生通过家教活动，由原来的学习吃力到现在的比较轻松;由原来的不爱学习到现在的热爱学习;把课堂上没有弄懂的弄懂了;课堂上没有“吃饱”的通过“加餐”“饱”了。“营养丰富了，上楼也有劲了!” 但也不是所有的家教都是好的，所有的学生都需要家教。至少，“有偿”家教就给教育这种职业蒙上了阴影。因为教育的本身是奉献不是索取，是公益不是功利;“教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。” 教书育人是教师的天职，教师就应该在课堂上把学生教好，不要让学生课外拿着钱去请家教才能学好。否则，久而久之，学生就会养成一种课堂上不用学，课后花点钱请家教补补课照样把学习学好的习惯。这样对学生的学习和身心的发展都没有好处，学习也就失去了动力。我家隔壁就有3个学生，礼拜

六、礼拜天，但凡我在家，他们就会拿着作业到我家来做，我也只是帮助他们解答一些疑难问题，指点一下“迷津”。当然是不收费的，纯属邻里互助。“主食不喂饱，零食又能管几时”。

“师者，所以传道授业解惑也”。作为一名教师，在课堂上不仅教给学生知识外，还应该教育学生怎样去做人。即使学生在课堂上对某些知识没有 1

完全理解，教师在课余时间也应该尽职尽责地辅导，努力教好每一位学生，而不是想到让他们请家教，这才是做教师的根本。如果一个教师整天忙于给学生搞有偿家教，势必会影响自己把全部精力投入到学校正常的工作中。对于思维和鉴别力发展尚未完全的中小学生来说，教师的崇高形象可能会打折扣，同时也可能对接受家教的学生容易产生误导。认为教师是功利性的;认为学习就是为了赚钱，只要能赚钱，什么事都能做。渐渐地，就会把学生引导成“拜金主义”者，不好好学习了。教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献，这样的使命要求我们时刻不要忘记自己是一名“人民教师”的身份。只有这样，才不至于丢掉我们教师的魅力。

当然，拒绝有偿家教之后，还得把课堂教学质量搞上去。学生在课堂上就能很好掌握应该掌握的知识，家长当然也就不会急着再去请家教，学生更就不会依赖于家教了。这样，拒绝有偿家教才能真正落到实处。我以前没有从事有偿家教，将来更不会搞有偿家教。为了教育的理想，为了理想的教育，我会不断地给自己“充电”，开阔眼界，丰富见闻，提高理论知识;不断地刷新自己的教育教学水平和业务水平，以便更好地为学生服务。我愿以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以章云仙老师、汪来久老师等先进人物为榜样，以这次“师德学习教育活动”为动力，在自己的工作岗位上谱写新时代人民教师的正气之歌!定会“种好责任田，不搞自留地”。

我的待遇并不高，我的职业是清苦的，但我是一位“为人师表”的教师。我就应该“坚持高尚情操”、“廉洁从教”。因为这样不仅能够对学生进行良好人格教育，还能对社会文明风尚的倡导起着重要意义。“学高为师，身正为范”。我会以此来严以律己，不断提高自身素养，全心全意地把知识、智慧、爱心全部奉献给学生。因为我深知自己不仅仅是经师，更重要的是人师!

第四篇：(班会)拒绝冷漠,从我做起

第11周

拒绝冷漠，从我做起(主题班会)

广东省湛江市第七小学

陈飞

教学目标：

针对最近佛山市发生的“小悦悦被车碾压事件”，结合本霞山区及本校典型事例，大力宣扬“助人为乐”的良好风尚。

教学课时：1课时

教具：图片

教学步骤：

一、导入

《三字经》言：人之初，性本善。这是人类从古至今，对人性光辉的尊崇与回归，也是对文明最本质的诠释。然而，在经济高速发展的今天，文明的话题却变得越来越沉重。

二、正反两面的事例，引发学生的哲性思考，进而加强礼仪道德教育，大力弘扬中华民族“助人为乐”、“与人为善”的传统美德。

【反面事例】

1、“小悦悦事件”回放——

今年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的18个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。

不幸的是，两岁的小悦悦还是走了，我们没有看到生命的奇迹。10月21日零时32分，一颗幼小的心脏停止了跳动。历经了18个路人的冷漠，两量车的碾压，带着对人性的不解，还不曾领略世间的美好，生命就这样戛然而止。

2、他们不予施救，你如何看待这样的事情?

3、设问：假如你经过这里，你会怎么做? 学生探讨，引发哲性思考。交流。

教师指导：在重大事故面前，我们毕竟不会专业的施救方法，国外通常的做法是：马上致电救护电话(我国的是120;若忘记，拨110报警电话都没错)，这就是帮忙了。我们应该学这种办法。

4、教师小结：

18个路人，1个被车碾过的孩子，我们的社会“怎一个冷漠了得”?关于中国人的冷漠这一病症，林语堂先生在《吾国与吾民》一书中分析了该病灶产生的原因，做了如此诊断：“中国人的‘各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜’、‘明哲保身，莫谈国事’、‘事不关己，高高挂起’的阴暗心理的形成，盖因缺乏人权之保障也。蝼蚁尚且偷生避死，何况万物之灵的人哉。” 汪洋书记20日在省委常委会上呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖

1 自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。

【正面事例】

1、“强台风中两中学生扶起摔倒的老人”事件。

在过去不久的国庆前的一次台风中，咱霞山区就有这样一件值得称颂的事情：一位老人在风雨中摔倒了，路过的二十一中高三级学生徐慧敏、唐情奋、梁晓梅，和初一级学生陈淇萱毫不犹豫扶起了这位老人。

2、学生交流这种举动背后的文明。

3、放眼校园，也有许多这样美德的举动。指名4个学生交流。(如身体不适的得到关爱;没带学习用具的得到帮助;摔倒的帮忙扶一把等等)

学生交流。从交流中感受到处处有真善美，文明并不遥远。

三、教师回顾总结：

犹太作家威塞尔先生曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”行善成本，不应是冷漠的通行证;敬畏生命，道德方能走进“春天里”。是呀，停止冷漠，不做路人，从我做起，尽微薄之力。一声叫喊、一个电话、一声问候、一句关怀，一份牵挂„„只有每个“小我”都拒绝冷漠，社会这个“大我”才充满爱心。正如歌词所唱“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。”

与人为善、助人为乐，便是我们人心向上、人性之光的力量源泉。孟子说：恻隐之心，人皆有之。刘备说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就让我们七小人说：“拒绝冷漠，从我做起。”

2011-11-7 2

第五篇：反传销,拒绝传销,从我做起。

策划者：11级全科4班邱县生审核：__________ 审批：__________

一、活动背景

二、活动意义

三、活动名称

四、活动主题

五、活动简介

1) 活动时间 2) 活动地点 3) 参加对象 4) 活动内容

六、活动流程

七、活动后期安排

八、活动主要细节

九、活动经费预算(待算)

十、活动剪影

一、活动背景

针对目前国内传销活动日益猖獗，尤其在大学生中发展的势头逐渐显现，我们特此开展“拒绝传销·构建和谐校园”大学生反传销知识宣传周系列活动。早在2004年,在国内警方的一次打击传销活动时竟然发现被传销组织套住的2000余人中，90%以上是来自各地的大学生。究竟是什么原因让这些天之骄子上当受骗、甚至自甘沦落而不自醒呢?在就业压力逐渐增大的社会背景下，一些大学生开始迷失了。从警方和工商部门披露的情况看，这些参加传销的大学生们从大一到大四都有，以大

三、大四高年级学生为多;他们的家境普遍不太富裕，而他们掉进陷阱的直接原因，无一例外地因为一个“钱”字。而传销组织宣扬的“好工作”“高收入”利用了大学生求职心切、投机取巧心理，加上使用“轰炸式”洗脑灌输、限制人身自由等手段，将大学生的思维重新“格式化”了。

时下大学校园里贫富悬殊较大，以物质财富来衡量成功与否的成功观、价值观和事业观在学校成为一种思潮。一些家境贫困的学生逃离贫穷心切，加之社会接触面不广，思想单纯，很容易被传销网络“洗脑”，从而上当受骗。所以加强反传销知识宣传，增进大学生对传销这一欺诈性的社会活动的本质认识显得尤为重要!

二、活动意义

1、揭露传销的违法本质以及传销的巨大危害性，披露传销的骗人伎俩，在校园内普及反传销知识，强化同学们对传销的警觉意识，避免大学生陷入传销的漩涡。

2、鼓励学生学会正当的创业方法和途径，以利于大学生自主创业。

3、净化校园文化氛围，构建和谐校园。

三、活动名称

拒绝传销•净化校园

四、活动主题

拒绝传销，从我做起。

五、活动简介

(一)、活动时间：2011年5月11日9：40至12：00。