拒绝邪教 从我做起

拒绝邪教 从我做起（精选12篇）

篇1：拒绝邪教 从我做起

拒绝邪教 从我做起

当我们沐浴着新世纪的曙光时，和平与发展已然成为当今时代的主流。现在的青少年是祖国的希望与未来，肩负着建设社会主义的光荣使命。因此，一些邪教组织向我们这些学生入手，采用欺骗、引诱、教唆、恐吓等办法让我们参加邪教组织，从而实现他们反科学、反社会、反人类的邪恶目的。

邪教是当今社会的一大公害。他们相继制造了一系列骇人听闻、惨绝人寰的集体自杀和攻击社会的事件。现在的邪教组织有“奥姆真理教”、“和平教团运动”、“造物主世界教会”、“统一协会”、“人民圣殿教”、“太阳圣殿教”、“法轮功”、“呼喊派”等。这些邪教的教主通常会用一系列的手段对信徒实行组织上和精神上的双重控制，进而巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠。一般而言，邪教组织实施精神控制的过程是步步紧逼，三步到位：一是诱骗，二是洗脑，三是恐吓。

首先是诱骗。邪教组织都会伪装自己，采用大量的说谎手段来掠夺我们的心灵圣地。同时，为了“稳固”被欺骗而入教的人，各邪教组织又往往以具体的利益为诱惑，用金钱、物品、帮助等不固定的奢侈消费形式进行利诱，从而在形式上接受那套歪理邪说。

其次是“洗脑”。所谓“洗脑”就是改变人的思维方式与信仰，邪教组织一般的做法是通过精神和身体两方面控制，使信徒与外界失去联系，进而用幻觉的手法改变信徒的意念，使其成为教的忠实追随者。再次是恐吓。虽然有些人会受蛊惑而相信那些邪教的教义，但出于人追求真理的本性和邪教反派真理之间不可调和的矛盾，总会有已

经入教的人出现怀疑和动摇。面对这些情况，邪教组织就会采用恐吓的方法，假借“神的旨意”，实则用江湖匪盗的伎俩来控制人的内心世界。

只要是邪教，都会极力编造邪说。当今世界的邪教组织无一例外的宣扬“世界末日将至，人类在劫难逃”，只有加入他们的组织才能“躲避劫难，超升天国”。李洪志曾编造说，“人类社会在史前时期每次不同周期的毁灭，都是人类处于道德及其败坏的情况下发生的……人类有81次完全处于毁灭状态。”他散布“人类大劫难”和“末日即将来领”的谎言，宣称地球现在又要爆炸，唯有他才能推迟地球爆炸的时间，唯有他才能度人上天，唯有“法轮大法”才能是拯救全人类的“超常大法”

然而，令所有邪教教主遗憾的是，事实证明了一切，所有关于“世界末日”的预言都一一破产了，任何的歪理邪说最终都将不攻自破。

我们青少年一定要坚信这一点，不能相信邪教组织散布的歪理邪说。只要是邪教，都在严重的危害社会。例如：1998年5月25日，北京电视台播出了批评 “法轮功”的报道，在李洪志的授意和李昌等人的直间组织下，上千名被蒙骗的“法轮功”练习者，连续6天围攻北京电视台，严重妨碍了新闻单位的正常工作秩序。2001年1月23日，几名“法轮功”痴迷者在李洪志的蒙骗、唆使下，在天安门广场上点燃汽油自焚，导致1人死亡，4人烧伤，2人自焚未遂。

同学们，反邪教斗争是一项长期而艰巨的斗争，我们必须认识到它的重要意义。那么，从现在看是就让我们牢牢记住：崇尚科学，反对迷信；弘扬科学精神，校园拒绝邪教。

篇2：拒绝邪教 从我做起

生活的节奏太快了，我们总是匆匆忙忙，为了赶上时代的步伐。无数的擦身而过，我们早已习以为常。紧绷的神经早已经让我们的脸变得僵硬了。但是，只要一秒，你的嘴角轻轻地往上扬，一切就会不一样了。带上你的微笑，当你看见清洁工阿姨的时候;带上你的微笑，当你踏进办公室的那一刻;带上你的微笑，当你遇见朋友的.时候;带上你的微笑，当你踏上公车的那一刻……

二、伸出你的友谊之手

你能够拉着妈妈的手，幸福地逛遍整个宇宙;你能够握着爱人的手，诉说着天长和地久;你能够拉着朋友的手，无怨无悔地向前走;你能够握着老师的手，感恩以前拥有。那么，你也能够拉着一双陌生的手，帮他逃离黑暗的漩涡。伸出你的友谊之手吧，那一刻，宇宙明亮的光，会普及整个大地。每一次，都是爱的无限传递。

三、共建爱的精神家园

一个人的爱心，能够感染无数人，能够传递给无数人。一个人的冷漠，也能够影响无数人，能够伤害无数人。所以，让我们脱掉冷漠的外壳，携手共建爱的精神家园。让我们用一颗真诚的心，将爱传递到世界的每一个角落。当爱之光洒向每个人的心灵，那么，冷漠之神要如何立足?

篇3：从小事做起 从我做起

这句话也许让人很难接受, 每一个做班主任的都希望在学生面前树立高大威严的形象, 只要一走进教室就把脸绷起来, 非常严肃地背着手, 把自己的腰板挺得直直的, 在教室里走来走去, 总想给学生一种无形的压力。其实教师的威严并不是靠刻意修饰来实现的, 而是在一举手一投足之间展现的。

二、班主任要冷静处事

学生的个性是千差万别的, 其言行也是千姿百态的。说实话, 教师时时刻刻都有被学生推到愤怒边缘的危险, 在学生面前表现出失控言行也是屡见不鲜的。可是, 愤怒之后于事无补, 反倒让自己的形象在学生心目中大打折扣。这也是我们深有感触的。当调皮的学生做出可气之事、说出可气之话时, 我们该怎样做呢?赞可夫说得好:“教师这门职业要求于一个人的东西很多, 其中一条要求自制。在你叫喊之前, 先忍耐几妙钟, 想一下:你是老师!这样会帮助你压抑一下你当时就要发作的脾气, 转而心平气和地跟你的学生谈话。”是的, 忍耐之后处理事情, 往往会取得意想不到的效果。

有一天早晨, 我正在课上给同学们纠正作业中存在的问题, 忽然下面一片笑声, 原来一位姓李的女生在网上看小说, 到高兴之处便笑出了声, 引起周围同学的一片笑声。我就问她:“是你做的好事吧?”“不是。”她若无其事地说, “我也不知道他们笑什么呢!”一听这话, 我当时真的想急:她可是班上的“搞恶大王”, 屡教不改, 现在铁证如山, 她竟说出这样的话!尤其是看着她满脸不屑一顾的表情, 我真想把她从座位上揪出来。但是, 我忍住了内心即将爆发的怒火, 就像什么都没发生似的, 心平气静地上完了课。

晚上到校, 我请她到办公室坐在我的对面。我笑着看了她一会儿, 说:“说真的, 面对敌人, 你肯定是坚强不屈的典型, 我佩服你。现在嘛, 我们是自家人, 告诉我没事的。”说完, 我向她投去了期待的眼神。稍许, 她“扑哧”一声笑了, 说:“老师, 啥都瞒不住你, 是我干的。幸亏你在课堂上没把我揪出来, 要是那样, 我死活都不会承认的!”接下来, 我耐心地引导教育她。她临走时向我保证:“老师, 我保证今后再也不做这样的事了。”看着她, 我悬着的心踏实了。

在突发事件前, 我们必须学会冷处理, 冷静处理的前提就是忍耐。“发脾气很容易, 忍耐却很难, 虽然只有几秒钟。”不要小看这几秒钟, 这几秒钟的忍耐之后, 将是和谐、轻松、愉快的氛围。在大力提倡“以人为本”的今天, 我们班主任要从“心”开始, 多多换位思考, 想孩子所想, 这样换来的将是事半功倍的教育效果。这样的教育不是很简单吗?

三、班主任要眯上眼看人

班主任的主要工作之一是发现学生学习、生活中的缺点, 帮助他们及时纠正, 因此往往是把自己的眼睛睁得大大的, 每一天都在努力去找学生身上的毛病, 然后批评他们, 耐心说服他们, 让他们认识到自己的不足。这固然是对学生负责任, 但有时却适得其反, 你的耐心教诲, 招来的可能是一种抵触情绪, 想想看, 自己早出晚归忙工作, 辛辛苦苦为学生, 满腔青春血, 一把老骨头, 换来的竟然是学生的“不满意”, 这就是教育的失败。这种情况下我们不妨反其道而行之, 眯上眼睛去努力发现平时自己认为较差的学生身上的闪光点, 利用闪光点去鼓励他们树立信心, 让他们认识到自己的优点, 并发扬优点, 这样做会有意想不到的效果。比如, 我班有一姓周的城里学生, 刚入校时穿着非常随意, 走路脚步拖拉, 说话也不流畅, 爱好挖坑。高一、高二期间几次挖坑, 被我们发现后, 多次耐心说服教育, 效果甚微, 甚至有些厌烦, 此时我想:为什么不给他点甜头, 让他尝尝呢?偶然的机会我发现这个学生的绘画天赋不错, 我指出了他的这个优点, 并不断地鼓励他去画室发展自己, 同时在班级活动中给他机会, 不断地增强他的信心。现在不仅他的美术功底不错, 专业成绩上线, 而且组织纪律也很强。这就是眯上眼睛发现学生身上的闪光点, 以此带来的改变形象、感受成功喜悦的效力, 这对于一个学生的影响是一身一世的。

四、班主任要敞开胸怀待人

那是期中考试中的数学考场。也许是题目太难, 也许是学生太在意这场考试, 最后15分钟的时间里, 教室内便躁动不安起来。这时我发现我班有个姓张的同学正神情紧张地把一张纸条压在卷子下面。直觉告诉我———他在作弊, 我一向眼里容不得沙子, 岂能容他如此胆大妄为。于是我迂回到他的背后, 来个“人赃俱获”, 并准备当众没收他的卷子。当我出其不意地把手按在他卷子上面时, 我看到一张因极度恐慌而扭曲变形的脸, 张某某用近乎哀求, 不!是乞求的目光怔怔地在看着我。一刹间, 我忽然动了恻隐之心, 灵机一动, 装做看看他答得如何的样子, 迅速将纸条没收, 并意味深长地说:好好检查, 不能有丝毫的侥幸心理。

期中考试表彰会上, 这位同学站在领奖台上却始终深深地低着头, 也许他还在为自已一时的糊涂感到难过呢?

我庆幸自己不曾在刹那间做出那种鲁莽事来。我不敢想象:一时冲动的我, 如果当着众人的面把他的自尊和矜持如此不屑地撕成碎片, 让他难堪得无地自容, 要强好胜的张某某会不会从此一蹶不振呢?曾经明朗的天空会不会从此给他留下一团挥不走的阴影?

后来, 成为大学生的张某某来信说:老师, 真正让我难以忘记您的不是您的循循善诱, 也不是您的诲人不倦, 而是您的宽容和豁达。您宽容地呵护着我的自尊, 让我在愧疚之后还能平静而从容地抬起头, 您的宽容是一份厚爱, 让我感恩至今……

有人说宽容是一种美德, 是人性的光辉。在我看来, 宽容更是教育的秘密。惩罚是教育, 宽容也是教育, 却比惩罚更有影响力。当一件被谴责的事情戏剧性地变为“礼遇”时, 更会引起人心灵的震憾, 也许这就是宽容的魅力。

总之, 学生的队伍是形形色色的, 学生的内心世界是丰富复杂的, 新的环境和教育对象给我们教师尤其是班主任带来了新的挑战, 我们必须读懂学生心理这本书, 从小处着手, 从小事做起, 努力探索能使学生健康成长的说话方式、行事方式, 我们要相信忠言顺耳利于行, 言传身教更可行。

摘要：作为教师, 特别是班主任, 人格的魅力是无限的, 这是凌驾于他的工作能力之上的。用自己的行动去说服学生, 胜于一百句空话。用蘸满“爱”的笔墨去书写“教育”, 其影响是深远的。所以我的班主任工作都是从这些小事做起的。

篇4：拒绝邪教 从我做起

1.通过多种形式引导学生了解有关毒品的知识,并深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.知道6月26日是国际禁毒日,加强毒品防御教育,增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

教学重点:采用多种形式,使学生深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

教学难点:增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

教学准备:有关毒品的图片、禁毒故事、背景音乐制作而成的PPT

教学时间:一课时

教学过程:

一、创设情境,揭示主题

1.教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日吗?

(1)指名回答。

(2)教师用PPT出示“6·26国际禁毒日”,并齐读,让这几个字给学生一个深刻的印象。

2.“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

(1)学生自由回答,发表自己的见解。

(2)教师介绍有关知识。

“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

3.揭示本课活动主题:珍爱生命,拒绝毒品,从我做起,从现在做起

二、认识毒品,加强防范

1.“国际禁毒日”禁的是什么毒呢?我们来看几幅图片。(PPT播放图片及简介)

2.归纳总结,集体朗读毒品的含义。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

三、了解危害,增强抵御能力

1.观看VCD禁毒教育宣传片《毒品致命的诱惑》

2.学生谈观后感,小组讨论、汇报

3.教师总结毒品的危害

(1)毒品毁人毁健康。

A.毒品摧毁人的消化功能。

B.摧毁人的神经系统。

C.摧毁人的呼吸及循環系统。

D.传染性病及“艾滋病”。

(2)毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

A.丧失工作能力。

B.倾家荡产。

C.给家人带来无尽的折磨。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害。

4.学习拍手歌《毒品是个坏东西》。

你拍一,我拍一,毒品是个坏东西。

你拍二,我拍二,吸毒贩毒是罪恶。

你拍三,我拍三,无志无德去吸毒。

你拍四,我拍四,染上毒瘾没法治。

你拍五,我拍五,毒瘾缠身好痛苦。

你拍六,我拍六,倾家荡产似水流。

你拍七,我拍七,严打毒贩不留情。

你拍八,我拍八,齐心来把毒害刹。

你拍九,我拍九,国家法令要遵守。

你拍十,我拍十,执迷不悟后悔迟。

四、实践行动,弘扬禁毒精神

1.听录音:《一个吸毒者最后的恳求》

爸爸:

我非常后悔。我不久将死去,这一点我十分清楚……

我接触杀害我的刽子手——毒品,是在15岁。介绍给我毒品的人衣冠楚楚、谈吐自如。起初,我试图拒绝,但那个人对我说,我是男子汉,没有必要客气。于是,我走进了万丈深渊——毒品世界。

起初,我感觉不舒服。后来,我以此来消磨时光。随后,我对一切都淡漠起来。再后来,一离开它,我就什么也干不下去,我感觉窒息、恐惧并产生幻觉。

慢慢地,我离不开毒品了。

爸爸,我才19岁,但我再也支撑不下去了。对我来说,一切为时已晚。现在,我有最后的一个请求,请把我的事告诉其他青年人,您就对他们说,在学校门口,在任何一个地方,总有人试图拿他们的前程开玩笑,总有人试图残害他们的生命,那就是毒品。

爸爸,请求您,在你们后悔莫及之前,您替我做这件事。

请原谅我,由于我的糊涂给您带来了痛苦。

永别了,爸爸。

2.这位垂死的青年他恳求什么?他想提醒大家什么呢?

(1)小组讨论。

(2)教师小结:

如何防止吸毒:

接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒的行为,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

3.学习《禁毒小天使林文的故事》

4.听了这个故事,你有什么想法?

5.行动一:成立班级“禁毒宣传自愿者会所”,制订宣传计划。

行动二:制作书签赠送朋友或亲人。

五、教师总结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

教学反思:

在本次课的教学中,注重学生的主体意识,同时根据学生的年龄特点和心理特点,设计贴近学生生活的活动,通过活动学生对毒品以及毒品的危害有一定的了解,并通过对图片的感悟和事例的了解,一定程度上领悟了:“珍爱生命,拒绝毒品”的内容,但要在实际生活中做到,还需要时间让学生去觉悟,也还需要教师不断地叮嘱,最终使学生真正做到“珍爱生命,拒绝毒品,从我做起,从现在做起”。我觉得通过一节课就想取得良好的效果是不可能的,禁毒,是一项长期的任务,需要学校、社会、家庭各方携手,齐抓共管,尤其是学校教育,更要持之以恒,要贯穿在德育教育的始终。尤其要让学生时刻牢记:一朝吸毒,终生难戒;一时不慎,痛悔一生;一失足成千古恨这样的忠告。

篇5：拒绝传销 从我做起

从我做起

传销就在我们身边,传销已无处不在!可是一提到“传销”,很多人不但漠不关心,而且还不以为然,自信地认为传销是一个简单的骗术,离自己很遥远,即使以后接触到也不会上当受骗,很多人错误地认为传销就是绑架,灌迷魂汤,吃迷魂药,产品层层加价,而且都把传销受害者当成傻子......其实这都是一种错误的认识,传销是一个复杂的社会现象,参与的群体越来越多,蔓延的速度也越来越快,危害也越来越严重.参与的人群不仅仅只是贫困地区的农民、城市下岗、待业人员等弱势群体,还有国家公务员、退休干部、在校或毕业大学生,甚至高学历的研究生、博士生也深陷其中难以自拔.传销已具有高学历、高智商的倾向,确实应该引起社会的足够重视.传销也不再是一种简单的骗术,特别是南方的“连锁销售”,早已形成产业化,非法出版了很多书籍,传销理论更完善,参与人群层次更高,所以其欺骗性、迷惑性更强,危害性更大.传销可以在短短几天里把一个痛恨传销的人改变成一个死心踏地的追随者,这就是传销洗脑的威力.所以大家在求职或亲朋好友的“好心”邀约时一定不要掉以轻心,要睁大眼,避免落入传销陷阱.现在的传销方向多倾向于大学生，面对严峻的就业形势，大学生们往往前途迷茫，传销正是钻了这样的空子把魔爪伸向了大学生，作为一个合格的大学生要远离传销，首先要认识到传销的危害，传销的危害主要有：

一、扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。

二、给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。

三、引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫、聚众闹事等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。

四、对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降，引发亲友反目，父子相向，甚至家破人亡。

其次我们要抵制传销，就算就业再困难也不能加入传销的行列，那么我们任何抵制传销呢？

树立正确的人生观、价值观和择业观，加强科学理论知识的学习，戒除急功近利、投机暴富的心态，立足个人实际，诚信做人，诚实劳动，勤劳致富，自觉抵御传销歪理邪说的诱惑。

认真学习国务院《禁止传销条例》等有关法律法规和国家的方针政策，增强对传销本质、形式和欺骗性、危害性、违法性的认识和了解，不断提高识别能力，增强防范意识，防止不学法、不懂法而误入传销陷阱。

加强同学间的交流与沟通，在择业、就业过程中相互提醒，相互关心，携手抵制传销。对亲朋好友和同学游说外地“有份高薪工作”应保持高度警觉，以免上当受骗。一旦发现周围同学误入歧途，应想方设法劝导，使其尽快解脱。

发现传销违法犯罪活动的迹象和嫌疑，应向学校或当地公安、工商部门举报，防止其继续危害社会。

在这个复杂的社会里，树立正确的思想意识还远远不够，传销的陷阱很多，主要有：感情陷阱，以亲朋友好的名义邀请你加入；创业陷阱，传销往往给大学生洗脑，告诉大学生传销很能挣钱，会有很高的事业成就； 思想陷阱，转换大学生的思想，以骗取大学生更加专心的投入传销；

篇6：(班会)拒绝冷漠,从我做起

拒绝冷漠，从我做起（主题班会）

广东省湛江市第七小学

陈飞

教学目标：

针对最近佛山市发生的“小悦悦被车碾压事件”，结合本霞山区及本校典型事例，大力宣扬“助人为乐”的良好风尚。

教学课时：1课时

教具：图片

教学步骤：

一、导入

《三字经》言：人之初，性本善。这是人类从古至今，对人性光辉的尊崇与回归，也是对文明最本质的诠释。然而，在经济高速发展的今天，文明的话题却变得越来越沉重。

二、正反两面的事例，引发学生的哲性思考，进而加强礼仪道德教育，大力弘扬中华民族“助人为乐”、“与人为善”的传统美德。

【反面事例】

1、“小悦悦事件”回放——

今年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的18个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。

不幸的是，两岁的小悦悦还是走了，我们没有看到生命的奇迹。10月21日零时32分，一颗幼小的心脏停止了跳动。历经了18个路人的冷漠，两量车的碾压，带着对人性的不解，还不曾领略世间的美好，生命就这样戛然而止。

2、他们不予施救，你如何看待这样的事情？

3、设问：假如你经过这里，你会怎么做？ 学生探讨，引发哲性思考。交流。

教师指导：在重大事故面前，我们毕竟不会专业的施救方法，国外通常的做法是：马上致电救护电话（我国的是120；若忘记，拨110报警电话都没错），这就是帮忙了。我们应该学这种办法。

4、教师小结：

18个路人，1个被车碾过的孩子，我们的社会“怎一个冷漠了得”？关于中国人的冷漠这一病症，林语堂先生在《吾国与吾民》一书中分析了该病灶产生的原因，做了如此诊断：“中国人的‘各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜’、‘明哲保身，莫谈国事’、‘事不关己，高高挂起’的阴暗心理的形成，盖因缺乏人权之保障也。蝼蚁尚且偷生避死，何况万物之灵的人哉。” 汪洋书记20日在省委常委会上呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖 自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。

【正面事例】

1、“强台风中两中学生扶起摔倒的老人”事件。

在过去不久的国庆前的一次台风中，咱霞山区就有这样一件值得称颂的事情：一位老人在风雨中摔倒了，路过的二十一中高三级学生徐慧敏、唐情奋、梁晓梅，和初一级学生陈淇萱毫不犹豫扶起了这位老人。

2、学生交流这种举动背后的文明。

3、放眼校园，也有许多这样美德的举动。指名4个学生交流。（如身体不适的得到关爱；没带学习用具的得到帮助；摔倒的帮忙扶一把等等）

学生交流。从交流中感受到处处有真善美，文明并不遥远。

三、教师回顾总结：

犹太作家威塞尔先生曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”行善成本，不应是冷漠的通行证；敬畏生命，道德方能走进“春天里”。是呀，停止冷漠，不做路人，从我做起，尽微薄之力。一声叫喊、一个电话、一声问候、一句关怀，一份牵挂„„只有每个“小我”都拒绝冷漠，社会这个“大我”才充满爱心。正如歌词所唱“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。”

与人为善、助人为乐，便是我们人心向上、人性之光的力量源泉。孟子说：恻隐之心，人皆有之。刘备说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就让我们七小人说：“拒绝冷漠，从我做起。”

篇7：拒绝野味从我做起作文

野生动物分为多种，在这些野生动物之中，引发新型冠状病毒的野生动物就是蝙蝠。蝙蝠还有另一个称号，叫做“病毒王”。因为蝙蝠身上能携带超过一百多种病毒，分别有：狂犬病、SARS、埃博拉、马尔堡、尼帕亨德拉，可谓是真正的高致病性病毒“蓄水池”。迄今为止引起了多次大规模疫情。拒绝野味，从我做起。

除了蝙蝠以外，还有更多的野生动物一样传染着病毒。

果子狸作为传播非典的中间宿主。身上还携带狂犬病，以及多种体内寄生虫。包括旋毛虫，斯氏狸殖吸虫等。可损伤肺部及中枢神经。

野生蛇体内携带有大量的寄生虫，包括舌形虫，曼氏迭宫絩虫，颚口线虫，广州管圆线虫，线中殖孔条虫等。这些都是人畜共换型寄生虫，一般的烹饪，特别是烧烤，不能完全杀死寄生虫的。吃的时候很有可能会被感染，感染可导致腹膜炎，败血病，心包炎，虹膜炎……损害多个脏器，危及生命。

野兔体内携带有弓形虫，脑炎原虫，肝毛细线虫，肝片吸虫。他们会损伤肠道，肝脏等器官。野兔还带有皮虫。拒绝野味，从我做起。

人类也应该从种.种历史事件中吸取教训，不要为了满足私欲违法捕捉虐杀野生动物，更要学会和野生动物保持界限。

的非典带走了许多人的生命。后的新型肺炎在更加专业的治疗和防护工作下，依然有更多的人被确诊。如果人类再不清醒，终将有更加恶劣的疾病侵袭人类。

篇8：节能从我做起!

厨房节能小窍门

厨房在我们的饮食起居中占据重要地位, 厨房如何节能其实是有学问的。

使用煤气或液化石油气做几样饭菜时, 最好是一个炉子的几个炉眼同时使用, 这样既节省了燃料, 又节约了时间。

有些大块的食物, 应先切成小块再下锅, 这样熟得更快, 节省时间。

做饭时, 锅的种类及大小要选择适当, 要与炉眼大小相匹配, 小锅用小炉眼, 大锅用大炉眼。

经淘洗的米浸泡10分钟后再煮, 700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时、省电。

不要忘记在锅上盖锅盖。锅盖可使热量保持在锅内, 饭菜可以热得更快, 味道也更鲜美, 还可减少水蒸气的散发, 减少厨房和房间里结露的可能性。

直径大的平底锅比尖底锅更省煤气。

熟食加热或冰冻食品解冻最好用微波炉, 这样既方便, 又节能。不过冰冻的食品如果不急于使用, 可将其预先放入冰箱冷藏室内慢慢解冻。

微波炉食品上加层无毒塑料膜或盖子, 使被加工食品水分不易蒸发, 味道好又省电。

用水壶烧水时, 水不宜灌得太满, 以免水开时溢出。

用电热水壶烧水, 水一定要漫过电阻丝的高度。水壶用过一定时间后, 要及时清理水垢。

家电节能小窍门

空调节电

选购能效比2.45以上或有中国节能产品认证标志的空调。同功率的空调器, 能效比每提高0.1, 可节电3%~4%。

选用空调匹数与房间大小相配。1匹空调适合12平方米左右的房间, 1.5匹空调适合18平方米左右的房间, 2匹空调适合28平方米左右的房间, 2.5匹空调适合40平方米左右的房间, 3匹空调适合50平方米左右的房间。

室外机应安装在不受阳光直射的地点。使用空调的睡眠功能或经济运行功能, 有省电效果。

带遥控功能的空调有8瓦左右的待机功耗, 长时间不用空调, 应切断电源。

照明节电

使用节能灯价格虽高, 但寿命长、耗电少, 14瓦节能灯相当于75瓦白炽灯的亮度, 可节电75%。

在过道等无需强光的地方, 减少灯头或降低灯泡瓦数。离开房间, 切记关灯。

冰箱节电

冰箱应置于阴凉通风处, 避免阳光直射。电冰箱内的食物要适量存放, 留有冷气对流空隙。

不将热的食品放进电冰箱内, 准备食用的冷冻食物可提前在冷藏室里融化, 还可降低冷藏室的温度。

定期除霜和清除冷凝器表面积灰, 保证冰箱吸热和散热性能。冷冻室底部霜层厚度达到4-6毫米左右时, 须除霜。

洗衣机节电

应根据衣物的种类和脏污程度确定洗衣时间。同样长的洗涤周期, “弱洗”反而费电, “强洗”还可延长电机寿命。

尽量等存有足量待洗衣物时使用洗衣机, 洗衣后脱水2分钟之内就可以了。衣物在转速1680转/分情况下脱水一分钟, 脱水率就可达55%。

电风扇节电

电风扇的耗电是空调的5%~10%。电风扇的耗电量与转速成正比, 最快挡与最慢挡的耗电量相差约40%。在满足要求的情况下, 尽量使用中挡或慢挡。

电饭锅节电

充分利用电饭锅的余热。煮饭时, 可在沸腾后断电7-8分钟, 再重新通电。开始吃饭时, 就可以切断电源。

电视机节电

篇9：一切，从我做起

在这一年的挂职工作中，我主要负责宣传工作和部分国际多边交流项目。在全面参与部门内部的各项事务性工作及负责外事杂志编译工作的过程中，让我对国家在青年交流、对外联络等工作中的理念有了更加深入的了解，同时也学到了新的知识和技能。此外，我还积极参与全国青联国际部与中国网共同开展的“社会主义核心价值观”全国英语征文活动，用通俗易懂、生动活泼的文字给外国青年讲好中国故事，宣传中国的“社会主义核心价值观”。

通过参加机关举行的书记处集体学习、年轻干部学习交流会等一系列专业性强、实践性强的专题讲座，在学习马克思理论、社会主义核心价值观、党的十八届四中全会精神的过程中，使我深刻领会了当代中国的政治格局和发展道路是近百年来中国历史发展的产物，是中国共产党和中国人民共同选择的结果，更是最能够符合中国国情需要的选择，民族区域自治、多党合作、政治协商，既是中国特色社会主义政治文明的璀璨成果，也有着深刻的传统文化根源积淀。

在与国际青年机构或团体交流方面，我先后参与了国际劳工组织就青年创业问题的研讨会、接待澳大利亚政治交流理事会代表团、筹备和参与在南京举办的“与联合国秘书长潘基文对话活动”、APEC青年周活动、高校国际交流社团骨干培训班、国家领导人与马来西亚青年代表团及俄罗斯代表团会见和交流活动、外交部第十届“蓝厅论坛”等活动;参与了亚信青委会成立、2016年G20峰会等筹备机制的协调工作;担任会见联合国志愿人员组织全球总协调员理查德迪克图斯一行的翻译。国际多边工作需要较多的积累和较强的理论功底。每一场会议、每一个不同的主题都需要参与人事先做大量的准备工作。在参与国际会议时，我不满足于仅仅出席了某个场合，而是在了解国际动态、吸收先进理念的同时展示中国青年魅力、传播中国青年声音，结交更多国际友人。

去年5月及11月，我有幸随团访问了韩国和日本，与当地的青年团体进行了各种形式的交流，并在两国青年联欢会上代表中国青年代表团表演独舞《雀之灵》等中国民族舞蹈，赢得中外青年阵阵喝彩，传递中国传统文化正能量。通过对外交流活动，让我加深了青年团体在国家和地区事务沟通和协调中的重要作用，拓展了我在青年活动中的工作思路。

作为一名企业团干部，我在挂职伊始有幸当选团中央国际联络部团支部支委，负责联系和服务挂职借调于机关的干部，组织他们参与国际联络部的对外青年交流活动丰富其挂职生活，受到挂职干部们的喜爱。2014年机关开展的全团大调研活动让我有机会赴海南省澄迈县、琼海市与当地团组织和青年进行深入沟通和交流，了解基层团组织建设和青年的发展情况，更加完善了我作为青年团干部所应把握的工作重心和责任。在提升开展青年工作的理论基础的同时，与基层团组织进行交流实践更能辨析和检验自身工作理念的科学性和可行性。

梳理挂职这一年的工作，让我体会到了共青团在不同领域、不同文化、不同国家间进行各类交流的所彰显的独特魅力;理解了青年团体开展的各项活动在国与国之间文化传播、价值观体系认同和历史问题讨论等重大问题上伴随国家意志和利益所构筑的多元交流平台所展现出的视角和影响力。

中国正处在五千年发展历程中最灿烂的时刻，作为青年中的一员、更作为一名服务青年的团干部，我深知青年一代当前的历史责任与使命。我将带着我在团中央挂职这一年所总结的心得和体会回到我的工作岗位上，与我所服务的青年员工一道，提高对社会主义核心价值观理论的理解与实践、领会中国在社会主义法制建设、民生体系建设、中国文化传播以及中国国家战略布局过程中的历史诉求，从我做起，为中华民族的伟大复兴、为实现中国梦而不懈努力！

篇10：拒绝野味从我做起作文

首先，何为传染病?它由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起、能在人与人之间，或人与动物之间传播的某种疾病。主要有两大特点：传染性和流行性。举个例子，你会发现，如果班上一位同学感冒了，咳嗽、打喷嚏，慢慢地，班上其它同学就都有了感冒症状，这就是传染病，它会在人群里扩散、传播。

这次新冠肺炎的“罪魁祸首”——新冠病毒之前并没有在人体中发现过，但它背后的“家族成员”早在公元前8就在人类中出现。但先前在人体寄生的冠状病毒可没有那么“恶劣”，他们多为良性的，如普通感冒。而这次的新冠病毒，极有可能是在动物身体里变异为恶性而传给人类的。无独有偶，“SARA”病毒是由蝙蝠传到果子狸身上，再由果子狸传给人类。“MRES”病毒是由蝙蝠传染给骆驼，骆驼又传染人类。

枪响之后没有赢家!人类大量残忍捕杀野生动物，把它们当作餐桌上的美味佳肴，这可谓是“舌尖上的死亡之吻”，以至于它们身上的病毒传染到人类身上，导致病魔肆意骚扰人类社会，严重损坏人类身体健康，甚至夺取人们的生命。这是人类破坏地球自然生态环境，打破生态平衡而自作自受的恶果!我积极响应百度发起的百度发起“拒绝野味守护健康”倡议与行动，在此郑重承诺：“我的饭桌无野味”

传染病是怎样传染的呢?罗比老师又带我们进入到了下一个环节。传染病的传播需具备以下三个环节：传染源、传播途径、易感人群。以新冠病毒为例，它就容易以飞沫、空气等途径传播。大家在防疫期间听到频次最高的话是：“戴口罩”“勤洗手”，这是因为病毒粘附在呼吸道黏膜上，通过痰液、唾液等体液依附于金属表面，像按电梯、拿包裹等动作都极有可能通过口鼻眼手“引毒上身”。

既然病毒那么容易传播，我们怎样有效的预防它呢?传染病的预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面。比如对确诊患者采取的“早发现、早报告、早治疗、早隔离”的手段就属于控制传染源;而小区物业对电梯间等公共场所的消毒属于切断传播途径。但单单外部预防只是“治标不治本”，事实告诉我们“免疫力才是最好的药物”。学校要求我们每天坚持打卡锻炼，就是为了提高免疫力，这才能“百毒不侵”。同时，我们要自觉切断传染途径，尽量减少与传染源接触，为打赢新冠肺炎疫情一战做出自己应有的贡献!

在疫情肆虐中华大地之时，中国人民、世界人民团结一致、众志成城。武汉前线的医生们，在接到紧急通知时毅然决然地放下手中回家的机票，在家人担心的目光中渐渐远去，穿上白大褂，与病毒战到底;各大公益募捐总款超过百亿，募集蔬菜瓜果送去武汉;给派出所“空投”一整箱N95口罩的黑衣人……这些平凡的人，构成了一股强大的力量，给予所有人必胜的信心。各权威专家更是冲锋陷阵，崇高的职业精神令人仰视。钟南山院士84岁高龄，从03年非典的临危不惧，到肺炎毫不犹豫的披挂上阵;李兰娟医生，夜以继日，平均每天将近3小时的睡眠;从小汤山到火神山医院的总设计师黄锡璆，临危受命，充容淡定。不得不让人感叹一句：“了不起的爷爷奶奶，是隔在我们和灾难之间的一道帘子，有他们在，这片多灾多难的土地，终将安详。”还有世界人民纷纷伸出援手，俄罗斯23吨的救援物资外加五位医疗防疫专家已在几日前抵达武汉;日本支援中国的物资箱子上写着：“辽河雪融，富山花开;同气连枝，共盼春来。”;巴基斯坦在本国面临着严重蝗灾的情况下，仍调动本国所有库存紧急运往中国……全世界都在为武汉加油，为中国加油。历尽千帆，胜利终将是我们的!

在各行各业人员奋战期间，我们也没有闲着。虽然开学了，但我们没办法如约而至，在大榕树下读书，在一尘不染的跑道上跑操。但学校“停课不停学”的统筹安排下，各科网课打卡、练习、考试，我们也一刻不落的完成。在家里，我们也严格按照老师的要求，坚持锻炼、阅读、做家务、严格遵守作息时间，同时做到远离手机等电子产品。

写完这篇文章的那一刻，转望窗外，温煦的阳光洒了一地，嫩黄的迎春花抽出了枝丫。许久不见的布谷鸟，又在小区花园里“布谷布谷”地合唱。楼上那个许久不弹钢琴的邻居，再次奏响了琴声，对面楼有个穿大红衣衫的女孩，站在阳台上吹着葫芦丝。

一切都在复苏。

一切都在好转。

惟愿，远方的你们，得健康，获自由，心坦荡。

篇11：拒绝零食从我做起作文

有一天，我放学回家，走出校门口不久，我跟奶奶说：“我很想吃零食，你能不能帮我买？”我本以为一向疼爱我的奶奶会答应，没想到奶奶却严厉地说：“我劝你不要买零食吃，小卖部的零食不一定卫生，吃不卫生的零食会影响你的健康。”我觉得奶奶太严厉了，我对奶奶说：“他们能吃，我为什么不能吃？别人吃了不会生病，我吃了就会生病？”想吃零食被奶奶拒绝了，心里有点不高兴，但我怕奶奶生气，就不敢多问多说，只好带着不愉快的心情回家了。

回到家里，我的心情渐渐平静下来，觉得奶奶说得也对，小卖部的东西质量不能保证，再说零食吃多了对我们生长也没有好处。于是，我便自言自语地对自己说：“别想着买零食，今后别想去吃零食。”

这样坚持了两天，第三天傍晚放学，在荔秀华庭楼下，我又看见有些同学围着小卖部买这、买那。那诱人的食品包装，那扑鼻而来的食品香味，让我有些动摇，就在这时：“别想吃零食，吃不卫生的零食会影响你的健康。”奶奶这句话在我的耳边不断响着。我赶紧捂着鼻子，侧过脸，快步向前走去。可喉咙里，却忍不住咽了好几下口水。

一个星期过去了，两个星期过去了，我通过奶奶的话和我的毅力终于挡住了零食的诱惑。现在，经过小卖部，我不再向奶奶提出买零食的请求，甚至经过小卖部时连看它都很少，更不用说步入小卖部买零食了。

篇12：拒绝野味从我做起作文

拒绝野味 从我做起作文 一

春节本应该是宁静，祥和，热闹的。可今年春节却不寻常，在湖北武汉突然爆发的病毒疫情，使正沉浸在节日中的人们失去了欢乐，高兴，美满的笑脸，随之而来的便是惊慌，恐惧和悲痛……有成干上万感染病毒的人正遭受着病毒的折磨。病毒从何而来，我们无从得知，经过著名医学专家钟南山院士研究论证后才知道，病毒的根源很可能来自于蝙蝠。

一只小小的蝙蝠竞能使这么多人受到病痛的折磨，听医学专家说，在蝙蝠身上携带上百种致命病毒，它用超强的免疫力把病毒潜藏在自已身上，就是不让病毒扩散感染到其它动物或我们人类。并且它昼伏夜出和我们错时活动，更避免了人类感染的风险，为什么就有一些人为了贪图美味，它们却吃了并不美味的蝙蝠肉，放出了病毒，也就打开了潘多拉盒子。使无辜的人们遭受灾难，为饱口福的人，太无知，太可恨。

我们都知道法律明文规定，禁止捕杀，贩卖野生动物，在地球家园里和动物和谐共享在一起。有一件趣事给我了教育和启迪。

隐约记得，小时候和邻居哥哥一起玩的时候。看到一只正在戏水的小鸟，确实是一只好看的鸟，一身湛蓝的羽毛，小巧的尾羽一会儿向上跷起，一会向下垂直，两只小黑豆般的眼一会儿睁开，一会儿半闭，好像在享受着无穷的乐趣。哥哥趴在我耳边说：“你站着别动，我去把它捉住，等下它就成我们的宠物了。”我心里的滋味实在是复杂极了。其实我也想捉住它，无奈老师总对我们说要善待保护小动物，算了走吧。我在纠结时，看到哥哥已经把它捉住了，那小黑豆般的眼晴转来转去，仿佛想趁机逃跑，那叽叽喳喳的叫声，像是向我们求饶。我迅速拿来绳子正要把它拴住，突然看到小鸟奋力地向哥哥手上狠狠地一啄，他的手像触电一样松开了，小鸟趁机“扑棱”飞走了。我仰脸看向天空，鸟像支离弦的箭一样飞远了，打那以后我再也不捉小动物玩了，怕它们也会狠啄我一口，更别说去杀害它们了。

保护野生动物，就像是珍情自已的生命一样，如果不去吃那几只蝙蝠也就不会有这次疫情的发生，在这个时候，我也不能做些什么，只能呼吁身边的每一个人，携起手来保护野生动物，珍爱生命拒绝野味。

拒绝野味 从我做起作文 二

现在越来越多的人开始喜欢吃野味。原本销售安全食品的店铺一家家倒闭，而野味店的数量却与日俱增。不同种类的野味成为一道道招牌菜,不论多贵，人们都舍得买。

我不明白，为什么人们会喜欢吃野味。他们在享受野味给他们带来美味的同时，又何曾想到过杀害野生动物的残忍。吃野味，实际上是一种残害生灵的行为。

你知道2003年的非典吗?那是由SARS冠状病毒感染而引起的疾病，它曾给许多人的生命造成危胁。经调查，这可怕且传染性极强的疾病竟是由于广东一带的人食用果子狸这一野生动物引起的。果子狸本身就携带这种病毒,但由于部分人喜欢吃所谓的野味，残忍地将果子狸杀害并食用，导致了冠状病毒出现了跨物种之间的传播。

而如今, 中国再一次面临比非典更加严重的新型肺炎。它比非典更可怕，目前患病人数已是非典患病人数的两倍，且还在不断增加。让人惊讶的是,导致这种病毒爆发的原因竟也是由于人们吃野味!病毒来源于武汉，武汉海鲜市场销售野生动物,有人食用了携带新型冠状病毒的野生动物，病毒再一次爆发，中国人再一次受到吃野味带来的惩罚。

吃野味不仅会伤害动物,也会导致生态系统遭到破坏，这样,最终受到危害的,是人类自身。

那些餐桌上的野味,不管是野兔，刺猬，浣熊，还是野猪，穿山甲，果子狸，蝙蝠，都可能携带着致命病毒。尽管如此，仍然存在一群人，对食用野生动物趋之若骛，对吃“野味”带来的快感无法抵抗。这群人迷信食补，相信野生动物更有营养，认真地相信，在招待客人时上一道野味很有面子，彰显财力。其实野生动物所含的营养价值与家禽没有任何区别。食用野生动物既不能延年益寿，也不能永葆青春，根本不能治病,很可能致病。

人类曾有过一段食用野生动物的历史,但那已是万年前的原始时代了，那时的人类大脑不发达，心智不成熟，只能靠野蛮获取一切他们认为可以吃的食物。但如今不同了，人类有了制造食物的能力,食物不再缺乏。但有些人就是不好好享受人类文明的进化，非要退回野蛮，反其道而行之。

冠状病毒的再次爆发已向人类敲响警钟，让我们共同努力，严厉打击食用野生动物的行为，拒绝野味!

拒绝野味 从我做起作文 三

2003年肆虐全国的非典，导火索是可与多种烈性病毒共生存的蝙蝠;去年在内蒙古发生的鼠疫，病源是呆萌可爱、无可匹敌的土拨鼠;非洲大爆发的埃博拉病毒，主要宿主据说是果蝠。人类一次次为自己的无知付出惨重的代价，小到个体命丧黄泉，大到一个地域的人风声鹤唳、如惊弓之鸟般遁藏;旅游困顿、自由受限、经济受阻也自是不争事实。而反观这次疫情的发源地--武汉海鲜市场，就不能不说触目惊心:名为“海鲜”，标有“野味”的商家标牌却赫然醒目;标有各种野味价格的价格牌详尽得也是”叹为观止”;售价60元的活鹿、4000元的鸵鸟、500元的孔雀、可传播鼠疫的土拨鼠、SARS病毒的宿主果子狸等等野味更是应有尽有。人类终究为贪婪、无知又再次付出高昂代价，无畏的人类呀，利欲熏心的人们呀，不知敬畏自然，不愿远离野味，可悲可笑可怜可叹!

敬畏自然，远离野味，是人类社会走向文明的基石。

一旦脱离了这一基准，缺少了必要节制，已经提升的文明素质便会退回茹毛饮血的原始粗鄙。从动物园泼硫酸到女子“虐猫事件”，从猎杀野生黑熊到”活取熊胆”，从偷猎藏羚羊到“屠狗**”……无不显示着人类对动物的虐待，对自然的不敬。如若虐待动物之风甚嚣尘上，那么当今人类社会又有什么标志性的本质属性迥异与动物世界?如若人人都是冷血，野生动物与人类又如何和平共处?人类在无以计数的种类病毒面前，又将何去何从?所以珍爱生命，敬畏自然，远离野味，必行有所止，必人人为之。

敬畏自然，远离野味，是人类尊重生命、共谋未来的共识。

自然以宽阔无边的胸怀包容了人类的无休止探索，也以一种悲悯的情怀脉脉关照着人类，无论是其地大物博的给予还是冥冥之中烈性病毒唯与野生动物和谐共处的默契，自然馈赠了人类太多太多。我们人类就不要再得寸进尺，让那些寄存在野生动物身上的烈性病毒在人类的口腹之欲中，成为传染病毒的瘟疫之源。更不愿再看到如故宫女主那样、如坐飞机驾驶舱的美眉那样把吃野味的举动拍照于朋友圈以炫耀的丑态。我们相信星际文明，可谁也没有亲见;我们探索宇宙，可也没有更好的逆旅被发现。敬畏自然，尊重生命，共谋未来，理性而文明地蜗居于宇宙一隅，早已是我们毋庸置疑的共识。

古人方孝孺有言:“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止”，让我们携起手来，共克疫艰;也更愿我们铭记教训，警钟长鸣，防患于未然。真正敬畏自然，敬畏生命，拒绝野味，给野生动物一线生机，给人类社会一份安宁，莫让悲剧再次上演!

拒绝野味 从我做起作文 四

现在越来越多的人开始喜欢吃野味。原本销售安全食品的店铺一家家倒闭，而野味店的数量却与日俱增。不同种类的野味成为一道道招牌菜,不论多贵，人们都舍得买。

我不明白，为什么人们会喜欢吃野味。他们在享受野味给他们带来美味的同时，又何曾想到过杀害野生动物的残忍。吃野味，实际上是一种残害生灵的行为。

你知道2003年的非典吗?那是由SARS冠状病毒感染而引起的疾病，它曾给许多人的生命造成危胁。经调查，这可怕且传染性极强的疾病竟是由于广东一带的人食用果子狸这一野生动物引起的。果子狸本身就携带这种病毒,但由于部分人喜欢吃所谓的野味，残忍地将果子狸杀害并食用，导致了冠状病毒出现了跨物种之间的传播。

而如今, 中国再一次面临比非典更加严重的新型肺炎。它比非典更可怕，目前患病人数已是非典患病人数的两倍，且还在不断增加。让人惊讶的是,导致这种病毒爆发的原因竟也是由于人们吃野味!病毒来源于武汉，武汉海鲜市场销售野生动物,有人食用了携带新型冠状病毒的野生动物，病毒再一次爆发，中国人再一次受到吃野味带来的惩罚。

吃野味不仅会伤害动物,也会导致生态系统遭到破坏，这样,最终受到危害的,是人类自身。

那些餐桌上的野味,不管是野兔，刺猬，浣熊，还是野猪，穿山甲，果子狸，蝙蝠，都可能携带着致命病毒。尽管如此，仍然存在一群人，对食用野生动物趋之若骛，对吃“野味”带来的快感无法抵抗。这群人迷信食补，相信野生动物更有营养，认真地相信，在招待客人时上一道野味很有面子，彰显财力。其实野生动物所含的营养价值与家禽没有任何区别。食用野生动物既不能延年益寿，也不能永葆青春，根本不能治病,很可能致病。

人类曾有过一段食用野生动物的历史,但那已是万年前的原始时代了，那时的人类大脑不发达，心智不成熟，只能靠野蛮获取一切他们认为可以吃的食物。但如今不同了，人类有了制造食物的能力,食物不再缺乏。但有些人就是不好好享受人类文明的进化，非要退回野蛮，反其道而行之。

冠状病毒的再次爆发已向人类敲响警钟，让我们共同努力，严厉打击食用野生动物的行为，拒绝野味!

拒绝野味 从我做起作文 五

现在越来越多的人经常出入野味店，大街上，一家家安全食品店相继倒闭，一家家野味店却接二连三地建立起来。

我不知道野味有什么好吃的，我也不知道人们为什么喜欢吃野味，是为了显富吗?还是要面子?答案，深藏在人们的内心。但是，我知道，野味会给人们带来疾病!

还记得非典吗?那致命的疾病是怎么来的?正是吃野味吃出来的!广州人喜欢吃果子狸和猴脑，可他们吃完了，痛快了，却几乎全部患上了非典!于是，这帮人随着无数的医师倒下，无数亲朋抱头痛哭，相继走进了死亡的深渊。想一想，用生命和无数医师的生命去换一次野味值得吗?

吃野味不仅是死亡，还会造成生态失衡。想一想，每一家野味店的成立都等于一大批动物的死亡。这样下去，生态失衡，最终危及到人类。

据某个地方记录得知，有一段时间，金钱豹泛滥成灾，牲畜大批死亡，政府抓了一大批金钱豹放进动物园。谁知，没过几个月，狒狒泛滥成灾，导致玉米颗粒无收。原来，金钱豹是控制狒狒生长的有效工具。政府只好调了一部分金钱豹回去。