学习局长讲话心得体会

人一生都处于成长中，面对不同阶段的自己，我们受到各种各样的启发，会有一些心得体会。通过文字记录的方式，写下我们的心得体会，对我们的成长，也具有一定的激励作用。该怎么写出促进自身成长的心得体会呢？今天小编为大家精心挑选了关于《学习局长讲话心得体会》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：学习局长讲话心得体会

学习范局长讲话体会

学习范局长在吉林市局(公司)2012年工作

会议上的讲话心得体会

在范局长吉林市局(公司)2012年工作会议上洋洋洒洒上万字的讲话稿中，范局对2011年取得的成绩一一细数，同时也提出了2012年新的工作要求，作为一名优秀县级局的工作者我深感荣耀。在这份讲话稿中，最让我印象深刻的是本年度落实行业推进“卷烟上水平”的战略任务，努力实现吉林烟草“1346”发展思路规划的年度发展目标的要求。

通过学习，我增强了责任意识，不能因为自己是一名专卖内管员就向以前那样对其他工作漠不关心，安于本职，照本宣科的完成内管工作，就安于现状了。而是要在报告中范局长提出的那样“推进专卖工作向细节创新转变。专卖管理工作要牢固树立和谐发展、和谐管理的新观念，转变单纯行政执法思想，强化服务管理观念，积极服务客户做好事，构建“松水同舟、连心共济”的客我管理关系;转变片面严管重罚的执法思想，强化服务管理、柔性执法观念，营造重在教育转变的和谐执法环境;转变粗放执法思想，强化细节创新观念，注重细节创新和具体落实，提高行政执法成效;转变满足现状思想，强化创先争优观念，”在工作中积极探索，找准内管工作的不足，加强卷烟销售环节事中、事后的监管，控制违规经营在萌芽状态，避免发生。同时调整好心态，不计较个人名利，尤其是在内管工作方面，咱们卷烟投放品牌、数量一直都不具有确定性，造成了内管工作的不稳定，

往往在每年的

1、2季度工作量大，还要不时的加班才能完成内管预警的操作，在此我更应该反省自己的工作态度，指责、抱怨、发牢骚没有任何益处，应该更多地思考如何尽可能地减少自己工作的失误、更好地完成自己的工作任务。不要有任何借口，不发牢骚，不谈条件，不讲任何代价，不计任何得失。烟草创新发展之路与我们每个员工的具体工作密不可分，我们每个人应该多思考一些如何改进自己的工作，少一些空谈、抱怨。立足与和谐发展，强化互相支持、主动配合的工作氛围，营造风清气正、团结和谐的人际关系和工作环境。密切合作，努力创造辉煌。

通过此次学习，我对肩负的任务、责任更加明确、清晰，我倍感压力，我决心响应范局长在报告中所要求的，认真查找出工作中存在的不足和问题，按照2012年市局内管工作计划结合我局实际情况，制定出切实可行的工作方法，为“优秀县级局提生年”做出自己的贡献，向领导交一份满意的答卷。

(舒兰市局内管科)

第二篇：学习李局长讲话体会

段秀志

新学期开始，听了李局长的教育报告，收获颇大。仅仅从肤浅的方面学校李局长的管理理念，就有很大提高。

李局长的思考如一把锋利的快刀，剖开层层现象的附着物，一下子把教育的本质问题呈现出来，并以历史理性与人文主义精神进行观照和反思。他说：“教育即文明化，教育即文化。教育一旦失去文化，所剩的只是知识的单调移位、机械技能和应试的被动准备。文化赋予一切活动以生命和意义，舍此就意味着美好时光的浪费、创造性思维的僵化、心智生活的荒芜、精神生活的萎缩与生命年轮的贬值。”这既是对于人的本质与教育的本质的深刻理解，同时也是对教育本质的一种理想化表述。这种认识在教育界和关心教育的人士那里也不是没有共识，但是，在李局长这里的重要意义在于，他把这种认识不仅仅停留在思考的层面上，而是贯穿到具体的教学实践中去，这就不仅需要有思想力，还要有巨大的勇气与行动力。

李局长将校训“用心思考未来”作为学校的文化定位，实施文化立校方略——“人本化管理、研究型教师、创新型学生、学习型校园，把学校建成富有人文关怀、师生共享的精神家园。”正是这种思想的力量，穿透了历史的迷雾，剥除笼罩在教育本质上的虚假光环，烛照出现实的弊端，也照耀着改革的方向和路径。

听李局长的报告，我留下的另一个深刻印象是充满了巨大的道德激情。贯穿全书的是一种全新的教育观下的学校管理定位，这种定位也就是让学校、教师、学生、课堂回归本质，回到教育的原初意义，剔除附加在教育之上的种种

历史负担，从而使学校成为教师和学生共同学习、共同提升人生境界、共同追求人生价值与意义的精神乐园。

诸城实验中学创建人文精神校园的措施很多，李局长在学校网页及办公室壁报开辟了“校长按语”、“校长寄语”栏目，开设了校长信箱，公布了校长电话号码，既向师生传递校长的教育思想和理念，又展示一种平等、开放的姿态。“校长按语”已经形成系列，如《关键在于落实》、《尊重比爱更重要》、《谈话先请学生坐下》、《作业不打红叉行吗》、《你是不是语言杀手》等文章，闪烁着人文精神的火花，对教师具有深刻的启迪作用，同时也是校长行动力的一个强有力的表现。

作为学者型的李局长，以他的好学深思而又深刻的思想洞见，以他澎湃的激情建立起的责任感、使命感，形成了独特的人格魅力和感召力。使我们校长在工作中应该很好学习和借鉴的。

第三篇：学习教育局长讲话心得体会

学习张局长讲话心得体会

11月5日晚，我校在阶梯教室召开了全体教师大会，董校长传达教育局张局长的重要讲话。指出了本学年我县教育工作的方向，明确了今后的工作重点。局长的讲话，意义深远，指导性强，对于推进我县当前教育改革发展，具有极其重要的意义，学后深受鼓舞。

在领略了局长深刻丰富的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓舞，更感到自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。为了更加深刻的贯彻落实会议精神，我围绕局长的讲话精神，从以下三个方面谈谈学习后的心得体会：

一、提高思想认识，增强历史使命感

通过学习，我认识到当前教育形势的严重性和紧迫性。我要切实增强做好教育工作的责任感、使命感和紧迫感，从战略高度看教育，紧紧围绕教育局的决策部署，积极行动起来，以改革创新的精神、求真务实的态度，扎扎实实做好各项工作，推动我县教育事业持续快速健康发展。

通过对比，我发现自己所做的工作与教育局的要求还远远不够，我深深的认识到教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格，这也将是越来越多的人所要形成的共识。所以下一步的工作我将从以下方面去努力完善，尽量做到更好。

二、加强学习，不断提高自身素质

现在社会在飞速发展，知识在不断更新，我做为一名从教二十多年的教师，再用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯，我要徜徉在书的海洋中，多读书：读教育名著，读教育刊物，读教材教法等，不仅要通过读书提高自己的业务水平，而且要通过读书提高自己的理论水平。通过读书，逐步提高自身理论、业务水平。只有自身的综合素质得到了提高，才能坦然面对学生，才能坦然面对课堂改革。

三、继续深化课改，打造高效课堂

向四十五分钟要质量是教师们经常说的一句话。但真正实施起来确实有一定的困难，这需要一个转变。过去，学生的成绩完全是靠时间磨出来的。现在，学校里都是按上级规定开齐开足课时，一星期语文、数学、英语的课时数就那么几节课，再靠时间的磨是行不通的啦。要打造高效课堂，每位教师都面临着提高课堂艺术的挑战。首先教师要明确自己的角色，充分发挥教师的组织、引领、激发、点拨、合作、提升作用，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然后才能从教法上真正改进，逐步打造出高效课堂。

学习张局长讲话心得体会

最近，学校召开了全体教师大会，董校长传达了教育工作会议精神，特别是教育局张局长的重要讲话。指出了本学年我县教育工作的方向，明确了今后的工作重点。局长的讲话，意义深远，指导性强，对于推进我县当前教育改革发展，具有极其重要的意义，学后深受鼓舞。

在领略了局长深刻丰富的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓舞，更感到自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。为了更加深刻的贯彻落实会议精神，我围绕局长的讲话精神，从两个方面谈谈学习后的心得体会：

一、提高思想认识，增强历史使命感

通过学习，我认识到当前教育形势的严重性和紧迫性。我要切实增强做好教育工作的责任感、使命感和紧迫感，从战略高度看教育，紧紧围绕教育局的决策部署，积极行动起来，以改革创新的精神、求真务实的态度，扎扎实实做好各项工作，推动我县教育事业持续快速健康发展。

通过对比，我发现自己所做的工作与教育局的要求还远远不够，我深深的认识到教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格，这也将是越来越多的人所要形成的共识。所以下一步的工作我将从以下方面去努力完善，尽量做到更好。

三、加强学习，不断提高自身素质

现在社会在飞速发展，知识在不断更新，我做为一名从教二十多年的教师，再用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯，我要徜徉在书的海洋中，多读书：读教育名著，读教育刊物，读教材教法等，不仅要通过读书提高自己的业务水平，而且要通过读书提高自己的理论水平。通过读书，逐步提高自身理论、业务水平。只有自身的综合素质得到了提高，才能坦然面对学生，才能坦然面对课堂改革。

三、继续深化课改，打造高效课堂

向四十五分钟要质量是教师们经常说的一句话。但真正实施起来确实有一定的困难，这需要一个转变。过去，学生的成绩完全是靠时间磨出来的。现在，学校里都是按上级规定开齐开足课时，一星期语文、数学、英语的课时数就那么几节课，再靠时间的磨是行不通的啦。要打造高效课堂，每位教师都面临着提高课堂艺术的挑战。首先教师要明确自己的角色，充分发挥教师的组织、引领、激发、点拨、合作、提升作用，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然后才能从教法上真正改进，逐步打造出高效课堂。

学习林局长讲话心得体会

我们在校长的组织下认真学习了林局长的讲话，感触很深。讲话所传递出教育改革创新与求实的精神，让我很受鼓舞，也很受启发。我会按照讲话精神的要求，把讲话所传达出的活力与热情转到工作中去，在今后的工作中，严格遵守职业道德标准，务实求真，爱岗敬业。

首先从端正班风、学风做起，始终坚持理论联系实际。

坚持解放思想、实事求是，是端正班风、学风的根本。在工作学习的实践中，我会严格要求自己，做到： 一是解放思想，更新观念。将锐意进取、大胆探索的勇气同实事求是、科学求实的精神统一起来，敢于和善于用正确的理论去破除和克服那些不符合时代要求的思想观念。

二是创新思维，实现主观和客观的合理结合。坚持客观性，反对主观性，有一是一，有二是二，尊重客观事实，不搞主观想象;坚持全面性，反对片面性，善于站在全局的高度观察和处理问题，既看到客观因素，也看到主观因素，既要考虑局部利益和眼前利益，也要考虑全局利益和长远利益;坚持系统性，反对孤立性，善于从社会和时代的大背景分析和对待新情况、新问题，从事物的相互联系中把握其实质;坚持创造性，反对保守性，自觉按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求研究新情况、解决新问题，创造性地开展工作，反对因循守旧、不思进取。

三是把理论学习和研究新情况、解决新问题紧密结合起来。能否在实践中运用并发展马克思主义理论，是班风、学风建设中一个带有根本性的问题。今后工作中，我会以正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践和新发展。以求真务实的态度和积极探索的勇气，寻找切实可行的解决思路和对策。

四是在理论学习和具体实践的过程中不断改造自己的主观世界。改造客观世界和改造主观世界是彼此联系相互促进不可分割的。我会在改造客观世界的实践中不断地改造自己的主观世界，通过改造主观世界来不断深化对客观世界的认识和改造。改造客观世界是无止境的，改造主观世界也是无止境的，我会“活到老、学到老、改造到老”。 在今后的工作和学习中，我会着重从以下几个方面来努力：

第一，博览群书，厚积薄发。

吸取古今中外思想文化的营养，开阔视野，拓宽知识面。努力学好马克思主义基本理论，掌握科学的思想方法和工作方法。同时，博览群书，兼收并蓄，注重学习和掌握市场经济知识和现代科技知识，学习和掌握哲学、文学、历史学、社会学、心理学、逻辑学等知识，做到厚积薄发、深入浅出，从而更好地认识和把握社会发展的客观规律，更好地认识和把握组织工作的客观规律，不断提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。

第二，投身实践，汲取营养。

树立正确的实践观，切实改进工作作风，不断总结实际工作中的新做法和新经验，从实践中吸取营养，从群众中汲取智慧，在向实践、向群众学习的过程中找到解决问题的办法。

第三，观察思考，真知灼见。

真正新鲜生动、富于创造性的见解，是与深入的思考、对实际生活的独到体验和认识分不开的。形象、有力的论述，同样来自对事物的深刻分析和细心体察。因此，在今后的工作学习中，我会在认真领会上级的精神的基础上，独立思考，不断提升自己的思想性和创造性，而不人云亦云，老生常谈。

学习张局长的讲话后有以下感受:张局长全面分析了新时期我县广大教师的思想工作动态，是指导我们在新形势下开展工作的纲领性报告。这虽是一次以务虚为主线的讲话，但能够让我们广大教师提高认识，把我们的思想和行动统一到县委县政府的发展战略和工作部署。通读讲话全文，令人耳目一新，精神振奋，我受到了很大的鼓舞，更进一步明确了自己今后的努力方向。一是要提高思想认识，树立正确的人生观;二是要勤奋学习，提高综合素质;三是要努力工作，提高服务水平;四是要清正廉洁，团结共事。张局长的讲话对进一步做好教育工作具有深刻的现实指导意义，特别是“五个克服”、“五个转变”、“五个新”、“五个表率”的理念，对个人的思想工作更具深刻的指导价值，是我们做好工作的前提条件。因此，本人认为必须做到“四个结合”。一是结合“五个克服”，转变作风。只有转变作风，才能适应新形势的要求，才能解决密切联系群众。要解决教风漂浮、脱离实际问题，要解决作风浮躁、远离学生问题，要不图虚名，不务虚功。二是结合“五个转变”，解放思想。解放思想，是邓小平理论精髓，“五个转变”是解放思想的体现，我们的工作就是服务，主动服务，顾全大局，着眼长远，有超前意识。三是结合“五个新”，提高水平。要学习法律、政策，也要学专业知识，提高业务技能，干一行爱一行，爱一行精一行，兢兢业业，不断促进工作上新台阶。四是洁身自好。要有一个正确的心态，有一颗平常心，严于律己. 总之，听取了领导讲话，是对我们内心的一次洗礼，很多话都是需要我们在以后的工作中去深思，

去领会，去反省。同时也深感肩负的责任重大而光荣. 其次，优化工作作风，从一点一滴做起，于细微之处查找不足，完善自我，提高自身素质能力。言为人师、行为表率，爱岗敬业，教好书育好人。

进一步增强教书育人的事业心和责任感，努力做研究型、创新型、学习型、专家型和综合型教师，树立新时期人民教师的良好形象狠抓质量，开启学生智慧之门。强力推进课改工作，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，打造“我的课堂我作主”的学习氛围，让学生爱学习，会学习，只有这样才能全面教育质量。

总之一句话，在今后的工作中，我会解放思想，与时俱进，顺应时代的变化，及时学习充电，为我县的教育事业尽自己的一点微薄之力。

要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识 ，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

6、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识 ，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地 抛 弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但是无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十七大精神、各级政府党代会精神，真正理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，为党和人民的教育事业做出自己的贡献。 我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶 。

一、师德方面

工作时必须明确自己从事的是教育工作，因此必须严格遵守师德规范，以身作则，严格要求自己，为全体学生树立榜样，用阳光的心态面对工作和生活，把教书育人的外在要求内化为自觉行为;

二、能力素质方面

当代社会对教师的要求越来越高，提高自身能力素质成了每位教师必须认真思考的一个问题。田局长在讲话中提出：要让教师在语言表达、教学书写、案例写作、教学思维、组织管理、备课说课、现场上课、课件制作、学科专业等九项能力过关，而我的其中好几项能力相当薄弱，所以我会更加努力，通过多种渠道认真学习，不断充实自己，不放过任何一次学习的机会，全面提升自己的能力素质。

三、教育教学文面

田局长提出：要树立质量是立校之本、教育之本的观念，以质量的提高促进形象的树立。作为下堡初中的一名教师，也要树立强烈的质量意识：首先是加强教学研究工作，努力更新教育理念，优化教学设计，实验新的教学方式，运用新的教育技术，把先进的理念转变为教育教学行为;其次是切实提高课堂效益，更大力度地采用“先学后教、以学定教、少教多学”的高效模式，让学生主动学习、享受学习，坚决杜绝无效课堂、负效课堂，而且要因材施教，根据我班学生的实际情况合理地设计问题，设计教学环节，布置作业，分层优化，让不同层次的学生每节课都有收获，同时必须要加大培优补差力度，最大限度地提高课堂效率;第三是加强德育和课外实践工作，开展丰富多彩的学生喜闻乐见的体验式活动，让学生在活动中接受教育，养成良好的习惯，由最初的被动到主动再到最终化为生命的自觉行为。

四、要幸福的工作

教育是我每天必须进行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的进行教育工作：对孩子，微笑多一点，宽容多一点;对家长，嘴巴甜一点，气量大一点;对工作，抱怨少一点，热情多一点，多一份珍惜，多一份责任，多一份反思;要求学生，多一份感恩，多一份表现，多一份快乐。为了自己的理想，我会一路追随幸福，创造幸福，享受幸福。

我将认真贯彻这次会议精神，开拓创新，扎实工作，为教育事业做出更大的贡献!

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

以上是我落实县教育局的讲话的一些体会。局长的讲话，包含了深刻的哲理和丰富的内涵，为今后我们工作指明了方向。我将继续认真学习、深刻领会，并把其深刻内涵应用到今后的学习和工作中去，牢固树立科学发展观，进一步认清形势，振奋精神，开拓创新，扎实工作。

第四篇：学习刘局长讲话心得体会

感想·收获

认真学习刘局长的《在全区暑期教育工作会上的讲话》之后，我深受鼓舞。在讲话中我不仅看到了教育领导者高屋建瓴的智慧，也看到了他们决胜千里的气魄，更领略了决策者海纳北川的博大胸襟，还感受到了他们对祖国教育事业细致入微的关怀。刘局长的讲话，充分体现了新教育“为了一切的人、为了人的一切”的核心理念，也让我深切地感受到了新教育中所倡导的“教育幸福”。我觉得，我要把这种无上的幸福感完完全全、彻彻底底地传递给我的学生——祖国的花朵。让他们在幸福中学，在幸福中玩，在幸福中成长。并力争通过学生把这种幸福传递给家长，传递给我，传递给每一个和他接触过的人，让每一个人感受到存在的幸福，活着的幸福，奋斗的幸福，劳动的幸福。所以，在新的学期里我要做好下面几项工作：

讲话中提到“要让社会主义核心价值观落地生根、开花结果”。符合实际地讲，要让社会主义核心价值观开花结果，就我的能力来讲，目前还办不到。不过“落地生根”这一点我一定能圆满完成任务。首先要让学生利用一定的晨诵时间熟读、牢记、默咏、朗诵社会主义核心价值观那24个字，其次要通过具体实例分析让孩子理解什么是社会主义核心价值观，最后要求孩子们试着按照社会主义核心价值观的24字方针在生活中为人处事、待人接物、成就梦想。

讲话中提到“要全力开展家庭教育，搭建家校携手育人平台，实现家长学校‘全覆盖’”。我觉得这一点提的很好。新教育认为，我们教育的不仅仅是我们的学生，对学生产生教育作用的也不仅仅是我们老师，所以“实现家长学校„全覆盖‟”这一伟大举措，是新教育理念的具体体现，是依据理论指导实践的具体行动，这契合了新教育实验„行动论‟的哲学基础。所以在我的工作中，一定要保证和家长有充分的沟通和交流，和家庭教育形成强劲的合力，牵引着我们„社会主义事业未来接班人‟沿着光明伟大的道路正确地奔跑。

讲话中要求“要做好留守儿童关爱工作”。„留守儿童‟状况是我们伟大国家的一大特色，也是一大难题。各机关单位、社会团体，政商农工方方面面的组织都在为这个难题摇旗呐喊、操心出力。那么，作为工作在一线的教师自然是责无旁贷!这些孩子吃穿用方面的困难，以我这捉襟见肘的收入实在无能为力。好在共享社会主义繁荣的大好形势下，这些孩子多数在经济上并没太大的困难，他们缺的只是一点点来自家庭的关爱。这种爱虽然不能替代，但是可以弥补。我要和这些学生多谈谈心，多跟他们聊聊天，多给他们讲讲趣闻轶事，多问一问他们的冷暖，多陪他们玩一玩，多辅导辅导他们的作业，让他们在学校里也能有家的感觉。另外，留守儿童登记册、留守儿童档案卡、留守儿童帮扶记录、留守儿童家访记录、留守儿童心理辅导记录、留守儿童成长记录等等档案资料一定要认真填写，上报学校，整理归档，迎接检查。

讲话中提到“要将师德师风作为教育系统行风建设的切入点和突破口，引导全体教职工牢记肩负的使命，克服职业倦怠，自觉加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求”。的确，做人先树德，做事先讲德。德智体美劳全面发展，德是第一位的。古今中外各界精英无不是‘德’的榜样，他们成人、成事、成大气候，无不是修德的结果。商界有马云、马化腾、李彦宏、索罗斯等;体育界有王大治、姚明、科比、伍兹等;文艺界有莫言、徐志摩、赵本山、马克·吐温等;影视歌界有张艺谋、章子怡、酒井法子等;科学界有沈括、钱学森、牛顿等。那么我要如何才能在智育之中贯彻德育呢?万丈高楼平地起，正人先正己。我得先行一步主动积极学习先进师德榜样，做一个让领导放心、家长满意、学生爱戴、社会认可的好老师。同时，也不能忘记将这种教育传递给我们的孩子。首先要让同学们熟记《中小学生行为规范》、《中小学生守则》，最好达到熟记成诵的地步;其次通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生接触、了解更多的道德榜样，让他们从心理上接纳、认可、崇敬这些模范榜样;最后要时时处处给学生们进行雷锋精神教育，让孩子以郭明义、张海迪、赖宁等名人为榜样，使道德标准深入到孩子生活的每一个角落，做个好人。

讲话中要求“突出校园文化发展的内涵”。特别强调了“学校文化的发展都是由表及里，由浅入深的，不能抓一阵放一阵，要持之以恒地不断传承与创新，精作与务实，让学校精神唤醒人的文化自觉”。校园文化对学生有着不可估量的潜意默化作用，所以校园文化建设工作我们也一定要务实跟进。当然，对于学校整体规划设计、运筹帷幄的那些花大气力、用大智慧、使大财力的事情我力有不逮。但是，以学校整体文化建设蓝本为依托，以班级为主要阵地，搞好我本班的文化建设还是可行的。由表及里，我首先得把教室环境布置好。吹塑板、钢化板一类高大上的牌牌框框就不做了，这能为国家节省一点教育经费。可以发动学生动手制作，画一些画，写一些文章，做一些手工，把它们装饰在墙上，一来锻炼了孩子动手能力，二来美化了教室环境，三来可以让每一面墙都能和学生对话，一箭三雕;图书角建设也不能给国家添麻烦，现在的书多贵呀!可以发动学生捐书，造册登记，轮流阅览，一年下来每个学生大抵也可以看完几十本书了，何乐而不为?

最后，我想把讲话中的结尾做一些改动来作为我这篇心得体会的结尾：我将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加勤勉的工作，主动适应汉滨教育发展新常态，继续谱写教育教学新篇章，努力开创班级养成教育新局面，为建设平安校园、书香校园作出更大的贡献!

第五篇：学习杜局长讲话心得体会

对照先进找差距，努力做一名合格教师

————学习杜局长讲话精神心得体会

京城希望小学王开成

近日校长带领全体教师认真学习了杜局长在全市教育教学工作会议上的讲话精神。对照先进自己工作中的缺点和不足显现出来。经过学习怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢?我认为必须要做到如下几点：

一是激活自身的思想。教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我的思想活力。认识到只有坚持解放思想，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业做出新贡献;只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进教育大发展。

二是转变工作作风。本次大学习大讨论活动，是深入学习贯彻杜局长讲话精神重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治素养。在社会生活中充分践行“三个代表”重要思想，教书育人，无私奉献。

三是提高对自身的完善。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，作为教师我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：

1.强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本。

2.要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3.做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

4.做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离，建立一种新型的师生关系;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

5.要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，

积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。

6.教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但是无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。

总之，我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶!

我们更应该在自己的工作中努力实践本次大学习大讨论：体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业服务的思想!