观中日百年衰荣鉴有感

第一篇：观中日百年衰荣鉴有感

观百年潮中国梦有感

《百年潮·中国梦》

之《百年追梦》观后感

当迷失在深夜，我们会仰望苍穹，望向星空，寻找前进的方向，追求着我们的梦想。同样为了整个国家的伟大复兴，华夏儿女们在过去的一个多世纪以来一直在寻梦，追梦，只为实现我们的中国梦。

中国梦，是国家的梦，是民族的梦，更是我们每个华夏儿女的梦。这个梦凝聚了几代人的夙愿，期盼。那么什么是中国梦呢?我所理解的中国梦是以习近平同志为总书记的党中央，坚持和发展中国特色社会主义的中国梦;是让国家富强，民族振兴，人民幸福的梦;是让中华民族伟大复兴的中国梦。这个梦反映了近现代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展路径，对于团结全国各族人民有着深远的意义。

总书记说过“中国梦让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”中国梦和我们每个人都息息相关，年轻人是这个国家的活力所在，年轻人的未来决定国家的未来。我们都知道“少年强则国强，少年智则国智。”我们是这个国家的组成，正是千千万万充满理想，充满智慧满怀斗志的中华儿女让这个国家充满希望。年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦，实现整个国家的伟大复兴。 “何为复兴?唯有承受过艰难困苦而始终不放弃自己梦想的民族才有力量提出复兴的目标，唯有真正伟大的民族，才不会在困难中沉沦，反而会从困难中奋起。”我们的国家正是这样的国家，我们的民族正是这样的民族。风雨一百年，我们的国家走过了沧桑，经历了屈辱，也锻炼出了我们民族的血气，骨气，志气。我为自己是中国人骄傲，当五星红旗在空中飘扬，指向的方向就是我们努力的方向。中国梦是我们前进的精神旗帜，我和中国梦共成长。

“一心中国梦，万古下泉诗。”国家的富强，民族的振兴，人民的幸福是我们的中国梦。中国梦，我的梦!

第二篇：观《大国崛起》之“百年维新”有感

金义栋

材料科学与工程学院112011319001555

政治课上老师组织我们观看了《大国崛起》教育类影片。自己被“大国崛起之百年维新”这一章节深深震撼，感触颇深。

谈到日本，首先另国人想到的是历史上其对中华名族所犯的累累罪行，从甲午战争开始的旅顺大屠杀到近代抗日战争中的南京大屠杀，都对中华名族带来了严重的灾难。野蛮、侵略、屠杀的日本形象已经根植在近代乃至当代国人的内心。

从辩证的角度出发，任何事物都有其相对的一面。在日本野蛮“法西斯”的背后，通过观看“百年维新”，我也看到了其强国道路上许多值得我们学习的地方。150年前，地处太平洋西岸面积不足27万平方公里的封闭岛国日本，如今已是世界第二大经济强国。科学研发能力居世界第三，同时也是当今世界第四大出口国与第四大进口国。短短100年间，日本从仰望“天朝上国”中国的封建国家跻身进世界发达国家强列。这其中有许多值得我们深思的地方。现自己总结如下：

一、谦虚学习，韬光养晦

1853年7月8日，西方列强第一次敲开了日本的国门。为了掠夺太平洋航线的利益，四艘美国战舰气势汹汹地闯入了日本的横须贺港。在面对如此挑衅的形式下，当时的德川幕府政府出人意料地几乎是以欢迎的方式答应了美国的要求，并开放了长崎的两个港口。

然而，时任舰长的佩里也给日本人带去了蒸汽火车、望远镜等近代工业革命的新鲜事物。当看到小型蒸汽火车启动的一刹那，大部分官员感受到了西方文明科技的力量。一天晚上，甚至有两个日本青年偷偷的跑到停泊在港口的战舰上比划着要跟着美国人去学习西方技术，按照当时日本的法律，这是要杀头的。

鸦片战争后，日本将视野从一直崇拜的中国转移到西方。开始了学习西方国家的历程。1868年11月，日本明治天皇掌控了国家权力，并颁布了《五条誓文》变法纲领，揭开了明治维新新时代的序幕。1871年，日本高层官员组团访问欧美12国，是迄今为止世界上投入最大，官员最高，出访时间最长的一次访问。据统计，当时的出访费用占全国总收入的2%，高级官员占当时政府的一半。 目光回到当时20年后的中国，那时候觉醒的中国先进知识分子也看到了西方先进制度和技术，掀起了变法热潮，最具代表性的是康有为、梁启超为代表的“公车上书”。变法得到了光绪帝的支持，但最终只坚持了103天，史称“百日维新”。为什么日本的变法能够成功，而中国的变法会失败呢?我认为最终还是由于当时清政府的思想过于保守。对于变法，以慈禧太后为代表的清顽固派坚持“祖宗之法不可变”、“变法乃大逆不道”等封建思想。另外就是变法触犯到了封建地主势力的利益。因此，变法是受到当时中国统治阶级的严重反对。也就是说，当时统治阶级的愚昧和自私造成了中国被西方列强欺负的形势，试想要是当时慈禧太后和地主阶级能够一条心学习西方发达国家的体制和技术，能够借鉴日本图强的例子，政府加以鼓励，痛下决心变法的话不至于落得受列强欺负的境遇。

二、政府重视工商业发展

最具代表的就是今天全世界都耳熟能详的“三菱”。1870年，三菱公司是一家拥有三艘小船的小公司。但很快，它获得了政府委托运输的业务。之后政府不断扶持，赠送新船，资金供给不断。三年后三菱垄断了日本-上海的运输线，逐出了同行中的美国、英国等国家。今天，三菱涉足采矿、造船、银行、保险、仓储和贸易。随后，又经营纸、钢铁、玻璃、电气设备、飞机、石油和房地产建立了一系列的企业，成为了国内有一百多家企业，海外数百家分支机构的跨国际企业，在日本工业现代化的过程中扮演着举足轻重的角色。

涩泽荣，走出日本放眼欧洲的第一人，1868年11月回国的涩泽荣一，赶上了好时候。一年后，他进入明治政府的财政部门任职。在欧洲游历积累的经验和天生的理财能力，使涩泽荣一的仕途一路顺风。他直接参与了新政府的货币制度改革、废藩置县、发行公债等几乎所有重大政策的酝酿和制定。但是1873年，涩泽荣抛弃了前途无限的大好仕途弃官从商，这等于说开了一代风气之先，大家一下子认识到，其实，经商也是很有地位的，很有地位的人可以去经商。

从上面的例子中看出，日本政府是非常鼓励工商业发展的。其也投资了大量民办企业。在那个时候，日本就认识到商业能够大大刺激经济发展，促进商人的积极性，各行业在竞争中也提高了技术，让社会有序良性的发展。这与我们建设中国特色社会主义经济策略是有共通性的。我国坚持以国有企业为主，多种商业共同发展的策略。事实证明，我国重视工商业发展取得了显著地成效，经济发展迅速，人民生活水平显著提高。

三、重视教育

到1910年的时候，日本 95%以上的男子，90% 以上的女子都接受过教育。当时我国总体文化水平是远远不及日本的。总的来说，当时中国人口素质低下，占中国总人口80%上的农民基本都是文盲。“西洋人勉有形之理学，东洋人务无形之理学”，这是近代东西方产生差距的主要原因。观日本之崛起，许多人会说他们重视教育。确实，教育是其崛起的关键。早在上世纪初，日本的儿童入学率就达到97%，尤其值得一提的是当时的军事教育，日本人在孩童时代就被灌输皇道思想、军事思维、以中国为假想敌，我们的儿童在玩捉迷藏游戏的时候，日本同龄孩子就在练习玩具枪炮的射杀游戏，这些军国主义的教育彻底改变了这个种族，培养造就出一大批诸如山本五十

六、东条英机、松井石根这样的蛮狠、狂嚣的“战争机器”。“布国威于四方”，上至天皇，下至平民，前赴后继，几乎每个日本人都在为之努力奋斗，这就是“大和”。“武士道精神”至今仍深深刻在许多日本人的心里，上世纪90年代，日本不顾他国反对，强行用法律的形式将其国歌、国旗定为《君之代》、日之丸。纵观我国的教育，多以友善启蒙孩童，结果呢?造就一大批政治上的“鸽派”，丧失国家利益。

经历过二战后的日本，之所以以奇迹般的速度发展而后来居上，其根本原因就是百年维新后的人才仍然存在。人才在则技术在，技术在则国家发展就快。这与我国现在的发展战略“科技强国”相一致。邓小平说得好，科学技术是第一发展生产力，人才是核心，技术是关键。国家现在对文化教育投入比例正逐年升高，正努力提高受教育率。以前的六年义务教育现在改为九年义务教育，对大学贫困生的帮扶比例增大，争取每一个孩子都能上大学。也正因为如此，国家人才实力逐渐变强，大大推动了第三产业的发展。为我国成为科技强国奠定了基础。

综上所述，一个国家的落后并不可怕。可怕的是不从落后中汲取教训，扬长避短，进而固步自封。这样将会给国家，甚至一个民族带来深重的灾难。

我相信在中国共产党的正确领导下，坚持党制定的优秀方针政策，中国必将富强。

第三篇：百年观祖武千载共白云

——石门县白云乡祖武学校简介

石门县白云乡祖武学校位于石门县白云乡美圣桥村，毗邻皂市镇鸡爪山村，是白云教育的东大门。她有着悠久的历史，1906年由上官祖武先生创办并担任第一任校长，原名为石门县民立小学。建校以来，学校校址曾五次移迁，校名更换达十次，抗战期间，石门中学曾迁校至此。百年变迁，逝去的是时光，积淀的是历史，成就的是莘莘学子的求学梦想，学校一直以来“满园荷香，书声朗朗”，从这里先后走出了郑洞国、龙天武、上官业佑等抗日名将和教育名宿。

祖武学校占地面积为16665平方米，建设用地为12183.5平方米，现有校舍建筑面积1906平方米。

近几年来，祖武学校的办学条件得到较大改善。2011年，水泥硬化了二百多米校道;三相电、自来水管网全部架设到校，结束了靠天吃水的日子;修建了环校全封闭式围墙400米;教育局投资百余万元新建了学生食堂和学生宿舍;对学校进行现代教育设备的配置，装备了45座电脑室一间、多媒体教室一间、科学实验室一间;音乐美术室、图书阅览室装备完善;2014年5月，完成了校内操场的规整及绿化，整个校园的校容校貌焕然一新，一所现代化的“花园式”的农村学校已具雏形。

祖武学校现有教学班级6个，在校生共计206人，寄宿生145人。担负着周边6个行政村9000余人口的小学教育任务，服务半径近5公里。根据计划生育的标准测算，服务半径内，2015年人口数将达到近一万人，适 1

龄儿童将达260人以上，寄宿生近160人。计生政策放开后，预计下一个生育高峰期，在校学生将达400人左右，寄宿生近250人。

祖武学校现有在编教职工14人，其中中级职称8人。学校教师年龄搭配合理，形成了一支老中青结合的优秀教师队伍。

通过全校师生的共同努力，2013年9月，学校顺利通过石门县“安全文明校园”创建验收;2013年10月顺利通过省级合格学校督导评估验收; 2013年10月代表白云乡组队参加石门县中小学生乒乓球赛，高洋同学获南区小学组女子单打第二名、女队获南区女子团体第二名的佳绩;2013年12月，学校被评为白云乡“五好食堂”;在乡中心学校2013年度教学质量表彰大会上，我校又分别获得了“学校全面工作先进单位”、“教学质量先进单位”以及“安全管理先进单位”等荣誉;学校的教学质量显著上升，其综合评估每学期稳居全乡七所完小前2名。近几年来，学校能取得这样的好成绩，是因为学校始终围绕着教学、安全这两个中心目标，全校师生促常规、抓质量，苦练内功，使学校的办学声誉和办学质量再跃上新的台阶，成为了石门县农村示范性学校。

成绩和荣誉只能代表过去，奋斗才能诠释将来。我们坚信，在上级部门的正确领导下、周边父老乡亲的支持下、全校师生的共同努力下，这所百年老校的未来办学历程必将创下新的辉煌、谱写新的篇章!

第四篇：甲午中日海战纪念馆观后有感

在观看威海刘公岛甲午中日海战纪念馆后，回顾120多年前的甲午海战，如何汲取中国失败的历史教训?如何面对中日未来发展?给我们带来了很多思考。

落后就要挨打，发展才是硬道理!

国弱民贫，经济落后，难免受外人欺凌。近代欺凌过中国的西方列强，包括后起的日本，都是正在上升中的资本主义国家，都已经完成了或者正在完成工业化。当时的中国只经历了延迟的、远不完全的早期现代化进程。这个过程的力度还不如日本幕府末期的改革。对于中国这样一个停留在封建社会末期的落后大国，挨打是难免的。今天，新中国通过60多年的建设、改革和发展，已经在中国特色社会主义道路上迈出了坚实步伐，国家经济总量已超过日本，仅次于美国。中国人民解放军作为正义之师、威武之师、雄壮之师，坚定不移保家卫国、保卫海疆主权，这是与120年前决然两途的。近年来，日本当局企图否定二战格局，修改“和平宪法”，坚持解禁“集体自卫权”，是针对中国的危险举动，也是关乎未来日本走向、亚洲安全格局乃至战后国际秩序的危险举动。我们必须正告玩火者：1894年的甲午海战是不可能在今天被复制的。

正确面对历史，才有中日未来!

依靠武力对外侵略扩张最终都是要失败的，这是历史规律。甲午战败虽然给中国带来沉痛打击，而且此后日本一再侵略中国，直到“七七事变”开始，日本叫嚣三个月内灭亡中国。但是，

1 甲午失败，促进了中国人的民族意识和民族觉醒，1919年中国外交代表在巴黎和会上拒绝签字，是这种觉醒的最初表示，中华民族坚持八年全面抗战，终于在国际正义力量配合下，打败了日本侵略者。

日本军国主义给中国人民带来的刻骨铭心的历史灾难不能忘记。日军攻进旅顺，兽性大发，在旅顺进行大屠杀;日本第二次侵华战争期间在中国各地的屠杀，包括南京大屠杀等，都是这种军国主义精神的再现，将永远被钉在历史的耻辱柱上。改善中日邦交，日本要正视历史，1972年9月中日两国恢复邦交以来，中日两国之间共签署了4个政治性文件，这些条约和协议的基本精神在于正视过去以及正确认识历史，这是发展中日关系的政治基础。当前，中日关系出现波折，主要原因是由于日本政府所谓“购岛”、领导人参拜靖国神社等一系列事件，严重背弃了上述原则精神，鉴于今天安倍政权的右倾化，使中日两国关系处在1972年建交以来最紧张的时刻。近几年，我国确定9月3日为中国抗日战争胜利纪念日，12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，完全反映了中国人民的意志。正所谓：正确面对历史，才有中日未来!

第五篇：读《百年孤独》有感

每个人都有光明与阴暗，并以自己的方式为这个家族付出一生。《百年孤独》一书用马孔多这个城市的发展来反映了拉丁美洲的历史，是一本值得一读再读的好书。

初次拜读这本书，我立刻就被书里面各种复杂的人物关系以及人物名字弄得思绪混乱，唯一清晰的是整个布恩蒂亚家族的性格，就如这本书的题目一样，“孤独”好像成为了整本书与所有人物的一种基调。整个布恩蒂亚家族，都是不会表达情感的人，他们有的沉默寡言，可以整日不与人说话，有的只执着于一个目标疯狂地表达，并不考虑到彼此的感受。他们渐渐地使得整个家族与世隔绝，疯狂致死。家族的第一人被绑在树上，家族中的最后一人被蚂蚁吃掉。虽然他们孤僻，但他们却有着坚毅的眼光，不轻易言败的态度，每个人都有着各自独特的魅力。

本书可以说是一部拉美历史的兴衰史，拉美土地上发生的种种事情的变迁：科技的发展，城市文化的推进，殖民者的入侵，原住民的反抗斗争以至于最后安于命运的安排，从头到尾，从每一个细节，既有着孤独的基调，又不失言语间的写实性，让人好像置身于作者所创造的情境里面，读来津津有味。在书里，每个人都有自己的一套对抗孤独的方法，或是参加革命，或是远航，或是暴饮暴食挥霍无度，或是终其一生沉溺于情欲，有些甚至听起来就很疯狂。这些看似枯燥的条列式的方法，作者却把它们有机地结合起来，融入故事里，极端却真实地表现了人性，表现了整个家族的特性。

说到孤独，其实不仅仅是这本书，孤独在生活中应该是无所不在的，不管外表多么开朗的人都会有孤独的时候，只是每个人处理孤独的方式不同。孤独就是生命的一部分，有的人想抵抗，但却不能让它完全消失。

有时即使不是一个人，我们也会感到很孤独，当自己埋头于自己喜欢的事情而得不到身旁人理解时，当看到别人的欢声笑语而自己却无法融入其中时。《百年孤独》里家族的人们不停地想抵抗孤独，最后仍体力不支，被孤独埋葬。这样的结局谁也不想要。流淌了百年的历史，最后仍被孤独侵蚀。

孤独并不一定是负面的，它有时更是一种动力，让我们用于体验人生，勇于面对一个人时挫败的感觉。如果说有一样东西，能让我们认清自己，孤独时就像是我们与自己的对话，能够听清自己的心，能够在繁华之中有那么一刻的清静，好像全世界只剩下自己心跳的声音，这样我们便能更好地了解自己的心境。孤独使得一个人完善，更加有深度与厚度。享受孤独，享受与自己对话的每一秒钟，为自己留一方空间。

孤独不可避免，不如把它看成一个朋友，一个能够让我们时刻认清自己的朋友，足够用一生去珍惜，珍惜能与它共处的每一寸时光。