标点符号学生习题

第一篇：标点符号学生习题

标点符号练习题

一、 标点符号练习：引号的用法练习

1、“说”字在前面，“说”字后面用冒号，所说的话用引号，引号里的话，一句话意思没有说完时，就用逗号，意思说完了，就用句号(问号、感叹号)。 例：大树说：“来吧，孩子……你会很快活的!” 练习：

大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说 来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的!

2、“说”字在中间时，前面的话用引号，“说”字后面用逗号，后面的话还用引号，引号里的话中标点用法同第一种情况。

例：“我已经大了，不爱爬树玩了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西。 我需要钱。你能给我一点儿钱吗?” 练习：

很抱歉 大树说 我没有钱。我只有树叶和苹果，把它们拿去吧，孩子

3、“说”字在句尾时，“说”后用句号。前面的话用引号引起来，引号里的话中标点用法同第一种情况。 例：

“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。 练习：

我很疲倦，爬也爬不动了孩子说

二、判断下列句子标点符号，对的打“√”，错的打“×”

1、人们都说：“桂林山水甲天下”。 ( )

2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。 ( )

3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。 ( )

4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢? ( )

5、西子湖畔风景优美! ( )

6、当老师问：“学数学最怕什么?”的时候，大家异口同声回答粗心! ( )

7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。( )

8、“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。 ( )

9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。 ( )

10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。 ( )

三、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案瓜秧开了花要受粉 ( ) A. ? ? ? ? ， —— ! B. ? 、 、 ? ， ， 。 C. ? ， ， ? ， ： 。 D. ， ， ? 。 —— 。

2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 ( )

A. ， ， ， 。 ， ， 。 B. 、 、 。 ， ， 。 。 C. ， ， 。 ， ， 。 。 D. ， ， ; ， ， ， 。

3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而光 ( ) A. ; 、 、…… ， ， ， 。 、 ， ， 。 B. ， 、 、 。 ， ， ， ， 、 。 ， 。 C. ， 、 、 。 、 ， 、 ， 、 。 ， 。

四、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.表示引用的部分。

B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定的意思。

1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( )

2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。” ( )

3、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 ( )

五、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.补充说明。 B.意思转折或递进。 C.声音的延长。 D.插入内容。

1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。 ( )

2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。( )

3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。( )

4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。 ()

六、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。

1、中国女排打败了日本女排得了冠军 A、 B、

2、你同意他不同意 A. B.

第二篇：标点符号练习题

标点符号复习要点

标点符号，书面上用于标明句读和语气的符号。(标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。)

标点符号分为点号、标号、符号三大类。

点号： (句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号)

句号 。表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。 问号? 表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在 ?格的中间。不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。

感叹号 ! 表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。凡是感情色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。

逗号，表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。

顿号、表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。这里需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。

分号;用于分句与分句之间的停顿，占一格，点在格的左下方。它所表示的停顿，比逗号大，比句号小。

冒号：主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。

冒号主要有以下几种用途：

(1)冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话例：毛泽东主席宣布：‚中华人民共和国中央人民政府今天成立了!‛

(2)冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。例：商店里什么都有：服装、布匹、文具、食品……

(3)冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。例

1、敬爱的解放军叔叔：

2、颜黎民君：

(4)用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。如：不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的 优点。

(5)用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。 如：我决心做到以下几点：

一、每天按时做好作业;

二、看一些儿童 读物……

1 (6)用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。

(7)用在动词谓语和较长的宾语之间，例如：我知道：越是在艰苦的时候，战士们越关心自己的领导。

标号(括号、破折号、省略号、书名号、着重号、 间隔号、引号)

括号()表示文章中的注释部分

破折号——表示解释说明，意思的递进或转折，声音的中断或延续等，占两格，写在格的中间。

1、表示声音的延续。

2、表示声音的中断。

3、表示解释说明。

4、表示意思的转折。

5、表示递进的意思。

省略号……表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。

(1) 例1：‚铃，铃……‛小闹钟叫了起来。

(2) 例2，在广泛的阅读中汲取营养对作文大有好处。正如鲁迅先生说的‚读书 必须同蜜蜂采蜜一样，采过许多花……枯躁了。‛ (2)表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景。例1，他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：‚你们要……好好学习……将来……‛ 例2，老师，我……昨天……昨天错怪了你。 (3)表示意思没说完或者语意深长，余意未尽，发人深省。例如：哎!你这个人真是……使用省略号，无论在句首，句中，还是在句尾，一般都不再加其他标点。

书名号《》表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。 着重号.用于引起读者注意的符号，使用时文下打点;直排时则标在字的右侧。

间隔号〃 用于某些非汉语人名内部或书目中。

引号‚‛ 引号表示文中的引用部分，就形式而言，分为双引号用‚‛ ‚‛表示和单引号‘ ’两种。一般说，单独使用引号用双引号， ‚‛ ‘ 而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。 例：赵大叔拍了拍牛头说：‚累不累，‘独角龙’?‛ 小学阶段引号的用法主要有以下三种：

(1)引用别人的话或者表示直接说出来的话。例：我要牢记毛主席的话：‚好好学习，天天向上。‛

(2)需要标出的成语、谚语、俗语或表示声响的词语，专用词语，具有特殊意义的词语。具有特殊意义的词语。

(3)表示讽刺的意味或反语。

2

小学标点符号专题练习

姓名： 得分：

一、判断下列句子标点符号，对的打“√”，错的打“×”

1、人们都说：“桂林山水甲天下”。 ( )

2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。 (

)

3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。 (

)

4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢? ( )

5、西子湖畔风景优美! ( )

二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵懂一些农业知识 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉 ( )

A. ? ? ? ? ， —— ! B. ? 、 、 ? ， ， 。 C. ? ， ， ? ， ： 。 D. ， ， ? 。 —— 。

2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 ( )

A. ， ， ， 。 ， ， 。 B. 、 、 。 ， ， 。 。 C. ， ， 。 ， ， 。 。 D. ， ， ; ， ， ， 。

3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而光 ( )

A. ; 、 、„„ ， ， ， 。 、 ， ， 。 B. ， 、 、 。 ， ， ， ， 、 。 ， 。 C. ， 、 、 。 、 ， 、 ， 、 。 ， 。

三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。

3 A.表示引用的部分。

B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定的意思。

1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( )

2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。” ( )

3、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 ( )

四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。

A.补充说明。 B.意思转折或递进。 C.声音的延长。 D.插入内容。

1、有一个孩子——他是元帅„„他把我带到这里来。 ( )

2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。( )

3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。( )

4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。( )

七、给下面句子加上标点符号。

1、农民对一个好的村干部的要求是 一 办事公道 一碗水端平 二 自己不要吃得太饱 三 有经济头脑

2、他滔滔不绝地讲起趣闻来 狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击 但有时却被两只野狗赶得走投无路 而大象过河时兴许会被河马咬掉尾巴

3、弟子们悟出了这样一个道理 人的一生仿佛也在麦地中行走 也在寻找那最大的一穗 有的人见到了颗粒饱满的麦穗 就不失时机地摘下它 有的人则东张西望 一再地错失良机

4、山是靜的 海是动的 山是壮观的 海是活泼的

5、我看见过波澜壮阔的大海 玩赏过水平如镜的西湖 却从没看见过漓江这样的水 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠

6、六一 前夕 我订了 中国少年报 故事大王 少年文艺 等。

7、儿童文学选 这本书里有一首诗， 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天 谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好

8、我家种着许多花 有八月菊 紫罗兰 石榴花 我最喜欢的是那株八月菊 看着八月菊 我就想起陈毅爷爷写的 秋菊 这首诗来

第三篇：标点符号练习题

1、去好呢 还是不去好呢

2、你看到什么了 孩子

3、我也不知道该不该去

4、能否更上一层楼 主要是看我们的努力程度怎么样

5、再见吧 亲爱的妈妈

6、全体立正

7、这孩子的嘴多巧 李阿姨说

8、冬冬 王老师来了 冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水

9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯 那就是用脸盆 饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃

10、她问我们饿了没有 这一问正中了我们的心思

11、他时而默读 时而朗读 时而背诵

12、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西

13、张华考上了北京大学 在化学系学习 李萍考进了中等技术学校 读机械制造专业 我在百货公司工作 我们都有光明的前途

14、人们常说的 开卷有益 读书破万卷 就是从这里来的

15、当时的情况是 开水没有 水壶要洗 茶壸 茶杯要洗 火生了 茶叶也有了

16、推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界

17、不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的 说着 他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都笑了

18、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看

19、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居

20、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了

21、他大声地说 快离开我 咱们两个不能都牺牲 要记住下功夫革命

22、大家就丰女老师的手指 齐声轻轻地念了起来 我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国

23、往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看 是个不大的水泡子 水面上波光粼粼仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 他连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来

24、散会了 大家想想我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀 拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装边说 不拿白不拿

最佳答案

1、去好呢 ，还是不去好呢?

2、你看到什么了，孩子?

3、我也不知道该不该去。

4、能否更上一层楼，主要是看我们的努力程度怎么样。

5、再见吧， 亲爱的妈妈!

6、全体立正!

7、“这孩子的嘴多巧 !”李阿姨说

8、“冬冬，王老师来了。”冬冬的妈妈说，“还不快给王老师倒杯水!”

9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。

10、她问我们饿了没有，这一问正中了我们的心思。

11、他时而默读;时而朗读;时而背诵。

12、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。

13、张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司工作。我们都有光明的前途。

14、人们常说的;开卷有益，读书破万卷。就是从这里来的。

15、当时的情况是：开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶也有了。

16、推开门一看。呵，好在的雪呀!山川、河流、树木、房屋。全都罩上了一层厚厚的白雪， 万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

17、“不!不!你误会了。”他解释着，“我不是残疾人，我是给别人送拐杖的。”说着，他踢踢腿给老奶奶看，车上的人都笑了。

18、图书馆里的书真多：《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。

19、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。啊!这不是王阿姨吗?她是我原来的邻居。 20、他脸色苍白，艰难地说：“水!水!”说着就昏过去了。

21、他大声地说：“快离开我!咱们两个不能都牺牲!要记住下功夫革命!”

22、大家就丰女老师的手指，齐声轻轻地念了起来：“我们，是，中国人，我们，爱，自己的，祖国!”

23、往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫!”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。我不禁叫起来：“啊!这么多鱼!”他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。

24、散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。拿过来给我说;“带回去吃吧!”我连连摆手说：“不要!不要!我家里有，可是爸爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，边装边说：“不拿白不拿。”

一、标点趣味题：财主娶媳妇

从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大 财主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀!财主有苦难言。

财主读：黑头发全无麻子脚不大

秀才读：黑头发全无麻子脚不大

二、给下面的句子加标点。(“说”后标点符号的几种用法。)

1、小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家

2、我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说

3、我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家

三、给下面的句子加上标点。

1、我们小学生要做到 上课时 积极动脑 动笔 下课时 积极参加有益的活动

2、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居

3、往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看 是个不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来

4、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉

5、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣

6、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫

7、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝

8、山是靜的

海是动的

山是壮观的

海是活泼的

9、敌人来了

我们就到地道里去

敌人走了

我们就出来照样种田过日子

10、六一

前夕

我订了

中国少年报

故事大王

少年文艺

等许多书

11、儿童文学选

这本书里有一首诗

名叫

时光老人的礼物

12、我家种着许多花

有八月菊

紫罗兰

石榴花

我最喜欢的是那株八月菊

看着八月菊

我就想起陈毅爷爷写的

秋菊

这首诗来

四、给下面句子加上标点符号，使它表示不同的意思。

1、你同意他不同意

A.你同意他不同意

B.你同意他不同意 C.你同意他不同意

D.你同意他不同意

2、这苹果不大好吃

A.这苹果不大好吃

B.这苹果不大好吃 C.这苹果不大好吃

D.这苹果不大好吃

3、中国女排打败了日本女排得了冠军 A.中国女排打败了日本女排得了冠军 B.中国女排打败了日本女排得了冠军

五、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.表示引用的部分。

B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定的意思。

1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

(

)

2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”

(

)

3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? (

)

4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。

( )

参考答案：

财主娶媳妇

从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大

财主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀!财主有苦难言。 财主读：黑头发,全无麻子,脚不大. 秀才读：黑头发全无,麻子，脚不大.

给下面的句子加标点：

1、小伟说：“

我爸上班了, 只有我一个人在家。”

2、“我爸上班了，只有我一个人在家。”小伟说。

3、“我爸上班了，”小伟说,“只有我一个人在家。”

给下面的句子加标点

我们小学生要做到：上课时，积极动脑、动笔; 下课时， 积极参加有益的活动。

1.她带走了落叶、 纸屑、 尘土和果皮， 留下了清新的空气与洁净的大地。 啊! 这不是王阿姨吗? 她是我原来的邻居。

3.往前没走多远， 就听到小丽叫：“ 快来呀! 姐夫。” 我跑到跟前， 扒开草丛一看， 是个不大的水泡子， 水面上波光粼粼。 仔细一看， 挨挨挤挤地都是鱼。 我不禁叫起来：“ 啊， 这么多鱼!” 连忙脱掉鞋袜, 跳进膝盖深的水里逮起来。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜? 是水浇得不够? 是肥施得不够足? 还是土壤根本不行? 一位雷达兵在生产队当过副队长， 他找到了答案——瓜秧开了花要受粉。

2、有喜有忧， 有笑有泪， 有花有果， 有香有色。 既须劳动， 又长见识， 这就是养花的乐趣。

3、在我国分布最广的家燕， 又名玄鸟、 拙燕、 越燕。 它体态轻捷伶俐， 飞行快如流星， 常结群横飞田野， 在水面掠过， 追捕蚊、 蝇等害虫。 燕群所过之处， 蚊蝇为之一扫。

4、黄山被人们称为“ 天下第一奇山”。 奇松、 怪石、 云海、 温泉为黄山四绝。

4、山是靜的，

海是动的

; 山是壮观的 ，

海是活泼的。

5、敌人来了 ， 我们就到地道里去 ;

敌人走了，

我们就出来照样种田过日子。

8、“六一”

前夕，

我订了《

中国少年报》、《

故事大王》、《

少年文艺》

等许多书。

9、《儿童文学选》

这本书里有一首诗，

名叫

《时光老人的礼物》。

10、我家种着许多花 。

有八月菊 、

紫罗兰、

石榴花。

我最喜欢的是那株八月菊 ， 看着八月菊，

我就想起陈毅爷爷写的

《 秋菊 》

这首诗来。

七、

1、中国女排打败了日本女排，获得了冠军。

2、中国女排打败了，日本女排获得了冠军。

八、

1、A你同意，他不同意。 B你同意他?不同意。

C你同意他不?同意。 D你同意，他不同意?

2、A这苹果不大，好吃。 B这苹果，不大好吃。

第四篇：标点符号练习题

碌。

B. “做这件事 ，” 妈妈说 。“ 你一定要慎重。”

1、下列标点符号依次填入语段横线处正确的是：

我国是一个多民族国家，不同民族藏族的赛马会C.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

傣族的泼水节;塞北的腰鼓，江南的社戏轻柔婉转的越剧，高亢嘹亮的秦腔多姿多

彩的民族文化，让人心驰神往。

A. ， ： ， ; ——B. 、 ， ; ， —— C. 、 ： ， ; „„D. ， ， ， ; „„

2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A.在中央电视台《大家看法》“我建议”节目“我们的字怎么了”的讨论中，有不少专家建议，由教育行政部门采取措施，强化中小学生的书法教育。B.关于汉字书写，《语文课程标准》有明确的要求：“书写规范、端正、整洁。” C.天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情? D.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”

3、填入下列句子中的标点符号正确的一项是

《诗经》是“世界最美的书①《关雎》传唱着君子对淑女的热切追求②《七

月》记叙了人们一年四季的劳动生活③《蒹葭》浓浓的秋凉中折射出淡淡的凄婉之意④这部记载着周朝到春秋五百年岁月的诗歌总集，带我们穿越三千年漫长时光，感受先秦诸民的日常生活。A. ① 。”② 、③ 、④ ……B. ① 。”② ;③ ;④ 。

C. ① ”。② ;③ ;④ ……D. ① ”。② ，③ ，④ ——

4、下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.“地球1小时”接力活动意义在哪里呢!在于唤醒人们保护地球的意识。 B. 当前复杂的国际形势表明，世界需要中美双方建立更好，更稳定的关系。 C.“五四”前夕，温家宝寄语青年：“要善于独立思考，继承发扬‘五四’精神。” D.2011年西安世界园艺博览会的显著特征是绿色、环保、低碳、时尚等„„ 5.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等。 B.旁边的人问：“谁有药”?人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。

C.中日两国和则两利;斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。 D.学校开展“当一日校工”体验活动，包括巡查校园，分报递信，清除杂草„„等内容。

6、下列句子的标点符号使用不正确的一项是

A. 能源是发展农业、工业、国防和科学技术的物质基础。 B.春日黄花满山，径幽香远,秋来草木萧疏，天高水清。

C.我十分欣赏鸟语林的设计宗旨：既求鸟类生存环境，又求造园艺术精美。D.

7、下列句子的标点符号使用正确的一项是

A. 每天八点半去单位上班，晚上在夜大“充电”，还要写文章，弹琴,女儿的生活真是平淡又忙

D. 到了江南，我才理解了什么是 “杂花生树，群莺乱飞。”

8、下面句子标点符号使用正确的一项是( )

A. 母亲含辛茹苦地把我养大，我怎么能不报答她的恩情呢?B. 中央电视台举办的《全国青年歌手电视大赛》推出了不少优秀的歌唱演员。 C. 一般来说，小说的情节可分为开端，发展，高潮，结局。 D. “快走啊，”班长指着前面说：“我们马上就要到山顶了!”

9、依次填入下文括号处的标点符号，正确的一项是() 人，最宝贵的是生命( ) 生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢( )每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说( )我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业( )为人类解放而进行

的斗争( )A. ， ? ：“……。”B.。 ? ：“——。”C. 。 ! ，——。D.， ! ， ……。

10、下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.“咱们赶快回家，”妈妈对儿子说：“你爸爸做好饭在家等着我们呢。” B.农贸市场上的蔬菜真丰富，洋葱，花菜，胡萝卜，青椒„„应有尽有。 C.社会各界高度关注醉酒驾车要被刑拘的规定在现实执法中能否落实?

D.《阅读与鉴赏》杂志近期发表了张老师《读〈荷塘月色〉有感》一文。

11、下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.我托他买两本书——《呐喊》和《彷徨》，他满口答应了。 B.他感激地说：“谢谢你!如果没有你的帮助，我会一事无成”。C.看到招生简章，他满怀希望地报名参加《暑期养生文化讲习班》。

D.中秋节的月饼种类很多，有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的„„等。

12、下面各句标点使用有误的一项是

A.京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。 B.学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢?还是选天文社呢? C.“人不可有傲气，”老师语重心长地对我说，“但不可无傲骨”。D.《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集，一向得到极高的评价。

13、下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.他画的蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的声音，画知了，翅膀像薄纱一样„„ B.我不禁一颤：多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。 C.戏曲要走向未来，剧本创作是基础。“繁荣的关键是创作，”曹禺早就说过：“剧本的生命在于演出”。

D.为促进少年儿童发展，国家图书馆将举办《我的图书我做主——2011年图书风云榜》图书推荐评选活动。

第五篇：标点符号练习题1

1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

2. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不

一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

3. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”;有的追问她：“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行„„

D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

4.下列句子中，标点符号使用有错误的一项是()

A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃;人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

B.古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。

C.接下来，诗人一句“哦——地球满腹忧烦”，便回答了海水是眼泪的原因。

D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办„„”

5.下列句子标点符号使用正确的是 ()

A.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?

D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

6.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。

B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C.据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。

D.目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。

7. 列标点符号使用的一项是()

A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

8.下列句中标点符号使用正确的一句是 ()

A.昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之

二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B.在海边他写浪花，写礁石;在山顶他写青松，写老藤;在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”

C.毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。(姜夔《白石诗说》)

D.你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。

9.使用标点符号有错误的是()

A.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B.我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。

C.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。

D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。

10.标点使用有错误的是()

A.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”

C.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

D.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?

11. 下列句子中标点符号的使用，正确的一项是()

A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?

B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木„„都是世界上最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D.她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀!还得活一辈子啊!”

12. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.小河对岸

三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D.“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”

13. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。

B.你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤!

C.这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。

D.据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68.0%的人回答“依靠组织解决”，只有32.0%的人回答“依靠自己解决”。

14.下列句子中，标点符号使用正确的一句是 ()

A.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

B.参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。

D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品„„等。

15.下列各句中标点符号使用有误的一项是()

A.晚霞消失了，明天还会再现;青春消逝了，就不会再来了。同学们，一定要争朝夕啊!

B.“请你包涵”，这句话包含着他的待人修养。

C.《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。

D.街道一度出现脏、乱、差，市民们怨声载道。

16.下列各句中标点符号使用有误的一项是()

A.请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要?还是为了低档观众的愿望?

B.教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。

C.《说文解字》解释“读”的含义时指出：“读，诵也。”也就是说，读，是出声地阅读或背诵。

D.15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢?

17. 下列各句中标点符号使用有误的一项是()

A.美国有的书评家甚至这样奉劝其读者：“你一定要读《瓦尔登湖》，如果没有时间的话，你可以选择阅读描写自然界方面面的部分。”

B.近来，媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢?

C.全诗运用了比喻、拟人、排比、对偶等手法，结构严谨，构思精妙，意境幽深，具有强烈的感染力。 D。东晋人温峤被评为“过江第二流之高者”，大概相当于中上类，便感到很难为情，“时名辈共说人物，第

一将近之间，温常失色”。(《世说新语·品藻》)

18. 下列各句中标点符号使用有误的一项是()

A，关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。

B.除了你能去，谁能去?他吗?他能去吗?我看他不能去吧?

C.两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。

D.相反，在另一些领域中，人却超越了自然，如飞机、火箭、电视等。

19. 下列各句中标点符号使用无误的一项是()

A.真笨哪!你这人。

B.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”

C.我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底;黄山奇景，尽踏脚下。

D.这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的?

20. 下列各句中标点符号使用无误的一项是()

A.比赛开始了，同学们高喊着：“加油!加油!”的口号为运动员加油。

B.顾名思义，“华新(电风扇)的名气是吹出来的”这句广告中的“吹”字是指“吹风”，若理解为“吹牛”，那可就叫人不可思议了。

C.鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。

D.这里有龙、凤、狮、虎，有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。

21.下面标点符号运用不正确的一项是()

A.纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

B.著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。

C.谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有独到的见解。

D.创造，是人类智慧高度发展结晶;创造，也是打开成功大门的钥匙。

22.标点使用正确的一项是()

A.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”

B.山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。

C.麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷，莫衷一是。

D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊„„走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。

23. 标点使用正确的一项是()

A.管得不严的医院，家属提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房;管得严的，家属们则好说歹说，软磨硬泡，怎么也得把饭送进去。

B.但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?

C、去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。

D.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

24. 标点使用正确的一项是()

A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空。

B.我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了?

C“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。”我说。

D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。

25.指出下列各句中标点符号使用正确的一项()

A.她认真看过这些信之后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?

B.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统„„等，具有双向互呼和越区切换性能。

C.香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣!”

D.当时正值隆冬季节，襄阳、荆门气温骤降、大雪纷飞。

26.下列语句标点完全正确的一项是：( )

A.鲁迅先生说的：“我吃的是草，挤出来的是牛奶，血，”也正是松树的风格的写照。

B.事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳，明哲保身，但求无过，这是第三种。

C.一面做，一面想。做，要靠想来指导;想，要靠做来证明。

D. 看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。

27.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是()

A三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。

B“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。

C红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其问，有时“春和景明，波澜不惊”;有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。

D我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?

28.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是()

A.中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严;让社会更加公正，更加和谐”。

B.科学家研究发信，忧郁、愤怒、悲伤„„等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。

C.“新华澳报”报道，中央政府将向澳门赠送名为“奇妙”和“蜀祥”的两只大熊猫。

D.读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。

29.标点符号使用完全正确的一句是()

A.1947年底，茅盾在新创办的小说月刊任编委，并在文汇报上发表长篇小说《锻炼》。

B.你仔细分析一下，小说的主人公是卢进勇呢?还是无名战士?

C.一走进教室，我就感到有些蹊跷——安静得好像潜伏着一种与平日不同的意味。

D.星期天，小莉去兴庆公园游玩，和她一起去的还有张华、王洁……等五六个同学。

30下列句子中的标点符号使用有错误的一项是()

A.通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡;等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。

B.谁不承认春天是美好的?诗人自居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。”

C.水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。

D.如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。

31.下列标点符号的使用，错误的一项是()

A鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上?

C燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

D他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

32.选出标点符号有错误的一项：( )

A.鹦鹉能言，不离于禽;猩猩能言，不离于兽。

B. 画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。

C.日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧;阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。

D、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

33.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A、种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。

B、京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。

C、大学毕业的时候，几乎每个同学都抱有成就一番事业的强烈愿望，正所谓“书生意气，挥斥方遒”。

D.只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界?

34.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是()

A.湖北省今年面向全国公开选拔一批领导干部，改革力度大，创新措施多，多项考试测评方法在我省均属首次采用，甚至有的在全国也是第一次。

B.美国“科学与娱乐交流”计划负责人詹妮弗·奥莱特表示，科学家“可以参与科幻电影早期制作过程，以帮助电影制作人员在银幕上更全面地实现他们的想法。”

C.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，(王充《论衡》)总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。

D.我国第二批航天员选拔工作日前结束。经过初选，复选，定选三个阶段的严格评审，最终选拔出7名航天员。

35.下列标点符号使用正确的一项是()

A.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

B.中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们都想不断有所进步。

C.什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。

D.《索菲的抉择》末尾那段长时间的索菲特写镜头，我永生不会忘记：泪早已流尽了，干涩的双眼仍张得大大的，在盼望着什么?

(李整理)

标点符号练习题1.答案

1.A2.C3.D4.D5.D6.A7.B8.D9.D10.C11.B12.D13.D

14.C15C16.A17.D18.C19.C20.B21.C22.B23.C24.C

25.C26.C27.B28.A29.C30.C31.C32.B33.C34.A35.C