标点符号题学生版

2022-06-22

第一篇:标点符号题学生版

标点符号高考题

1.下列文中(1)~(5)处依次填入的应是(

) (1990年)

这种倾向从哪里可以看出来呢?主要就表现在商品标记和文字上(1)明明是中国厂商自己制造的内销商品,购买者也都是中国人,但他们却喜欢仿造国外厂家的商标,冒充洋货(2)或者在商标上(3)包装上(4)说明书的图片(5)文字中印上些外文,甚至连一个中国字也没有。 (1)

(2)

(3)

(4)

(5) A.冒号

句号

逗号

逗号

顿号 B.句号

逗号

顿号

顿号

“和”字 C.逗号

分号

顿号

顿号

顿号 D.感叹号

句号

逗号

逗号

“或”字

2.2.依次填入下面①→⑤五个标号处的正确的标点符号是(

)(1991年)

恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论说绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多,字则唯少③作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语④(姜夔《白石诗话》)⑤

① ② ③ ④ ⑤ A ”。 。” ”, ” 。 B 。” ”。 ” ” 。 C ”。 。” ”, ”。

D 。” ”。 ” 。”

3.下列标点使用没有错误的一项是(

)

(1993年) A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?扫帚疙瘩戴帽子——充人呢。” C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 4.下面标点使用正确的是(

)

(1994年) A.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’。” B.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木怎么办? C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适合的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。 D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神行兼备,充满生机。” 5.下列句子中,标点符号使用正确的一句是(

)

(1995年)

A.小河对岸

三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。 C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立即写信去报名。 D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”

6.下列句子中标点符号使用正确的一句是(

)

(1997年)

A.这个经济协作区,具有大量的信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔—波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时现在天宇。

C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。 7.下列句子标点符号使用正确的是(

)

(04江苏卷)

A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓

1 不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去? D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。” 8.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

(04全国一卷)

A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。

C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。

9.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

(04全国二卷)

A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不

一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

10.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

(04全国三卷)

A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。 B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪? C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:“如何多才多艺”;有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行„„ D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

11.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)(04全国四卷)

A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟.“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。

B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C.据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。

D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。

12.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是(

)(天津卷) A. “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”

B. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C. 自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

D. 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈„„但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。

13.下列选项中标点符号使用有误的一项是(

)

(重庆卷)

2 A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。 B.“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行。

C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。

D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。

14.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是(

)(广东卷)

A .人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 B .墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁• 咏夏景》 中的“人散后,一钩新月天如水”。 C .闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。 D . “还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办„„” 15.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是(

)

(湖南卷)

A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统„„等,具有双向互呼和越区切换性能。

B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。

C. 贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道: “读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”

D. 科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵

16.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)(湖北卷)

A.她认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把„„顶住疼痛的部位。 D.“真不是和你说着玩儿。”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 17.下列句子标点符号使用正确的一项是(

)

(浙江卷)

A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。

B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料"。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。

C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢? D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”

18.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是(

)(辽宁卷)

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

⑥ A.

:“

。” B.

C.

;

。 D.

;

19.下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是()(05湖北卷)

A.张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。 B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。

3 C.“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?” D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等„„真让人忍无可忍! 20.下列选项中标点符号使用有错误的一项是()(05重庆卷)

A.“激情”源于希腊语,原意是“上帝本色”,这里的上帝本色不是别的,而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。

B.古人赏梅,欣赏的是它那盘曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云:“梅,天下尤物,无问智愚不肖,莫敢有异议。”

C.对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:鸟啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,潺潺的流水声,野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。

D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。

21.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()(05山东卷)

A姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?

B以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

C“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。” D据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑,正面题“古历下亭址”五个大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)。

22.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )(05江西卷)

A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。

B.李老教导他的学生说:"一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知"。 C.实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。 D.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》:《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。 23.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 (

)(06江西卷)

A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。

B.《教师口语》一书的《序言》说:“《教师口语》是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” C.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权利,他就以权利相诱。 D.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 24.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(06湖北卷) A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。

B.唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调。把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上风„„好!真好!”这首词就算讲过了。

C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?

D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。

25.下列各句中标点符号使用正确的一句是( )(06山东卷)

A.一场名为“相约文博会•爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语表演,以此倡导“爱心文化”。

B.记者由此推想:在“五一”这个劳动者的神圣节日里,农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权? C.老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,并不可怕,我呀!还得活一阵子呢。” D.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营企业以及西部边

4 远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。 26.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(07湖北卷)

A.解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产

——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。

B.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:

一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;

二、具体操作人员违反安全操作规程。

C.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子„„及其他野兽的叫声,已经习以为常。

D.大妈常抱怨自己的记性不好:“我现在有一个毛病,就是站在电梯旁边的时候,总是忘记了自己是要上楼呢,还是要下楼。”

27、依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是(08山东卷)

乐观、自信,是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子,记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客③这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤ ①②③④⑤ A。“,。”,“。” B,“,。”:“。” C。“,”。,“”。 D,“。”。:“”。

28.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(08江西卷)

A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。 B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

C.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。”

D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定。

29.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是(08湖北卷)

A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。 B.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。” C.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。”

D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊!我„„”她一阵心酸,写不下去了。 (09年湖北卷)

30.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是

A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?

B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子•牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础

D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

31.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(09年山东卷)

A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。

C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更

5 需要两岸携手、共渡难关。

D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” (10年山东卷)

32.下列语句中,标点符号使用正确的一项是

A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。

B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好,生活才能愉快。

C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。

D.艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。 (10年湖北卷)

33.下列各项中,标点符号的使用不符合规定的一项是

A.当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。

B.他常常在夜里吹着笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤„„,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。

C.不过今日的“粉丝”不比往年,索签的要求高得多了:不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证,还要题上他的名字、他女友的名字。

D.胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。 (10年重庆卷)

34.下列各项中,标点符号使用不符合规范的一项是

A、对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服吗?

B、趁着在家无聊,我这个捣蛋鬼又有新点子咯!别以为我又要恶作剧,这次啊,我准备亲身下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。

C、室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。

D、“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得•勒默尔•汉斯说,“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”

1.【诠释】 “主要„„上”是对前句的回答且语义完整,因此(1)处用句号。因有了“或者”一词连接,所以“冒充洋货”后只能用逗号,三个“„„上”是并列关系,中间用顿号隔开,“图片”“文字”同属“说明书”的内容,属于再下一级,用“和”字连接。综上所述选B 。 2.【诠释】文中对恩格斯的话是完全引用,所以①处的句号应放在后引号内,故可排除A、C,对毛泽东的话是部分引用,所以②处的句号应在后引号外。③处句子不必停顿,加个后引号就可,据此可得出答案为B ,还可以从④⑤处得到验证,括号内内容是对所引语句的注释,应紧跟其后,所以④处应加后引号,⑤处应加句号。

3.【诠释】此题主要考查的是问号的用法。倒装句中问号应放在问话的末尾,倒装成分的后面应用逗号,所以A 项中问号应放在“同志们”后面,前面用逗号。C 项中“基础„„扎实”作后面句子的主语,没有疑问,所以问号应改为逗号,对于主语较复杂的情况,主语后可用逗号与谓语隔开。D 项选择问句只用一个问号,选项间用逗号隔开就可,因此答案选B 。 4.【诠释】 A 项中“熟话说”后面不必要停顿,后面的冒号应去掉,“嘛”不是熟话的内容,是“耿大妈”的语气词,所以单后引号应放在“怪”后面。B 项中“这座立交桥„„怎么建”“那里„„怎么办”都作关心的宾语,因此“怎么建”后面用逗号,“怎么办”后面用句号。D 项中引号属于部分引用,句末句号应放在后引号外。综上所述答案选C 。

6 5.【诠释】 A 项中“三四里”是联合词组,中间不能用顿号隔开。表示总结性的话语前用冒号,因此B 项中分号应改成冒号。C 项中“中国文化与世界文化暑期讲习班”不是书刊名不能用书名号,应用引号。书名号一般用在书名、报纸名、刊物名、篇章名和电影、乐曲等文化产品上。答案选D 。

6.【诠释】 B 项中“海尔——波普”是彗星名,没有必要加引号,“金星”前的逗号应改为分号。C项中括号内内容是对全句的补充,而非对“地址”的解释,所以句末句号应移至“地址”后,或将括号去掉,“地址”后加逗号,使括号内内容成为句中部分。D项中“任务重”“工程难”“规模大”都是短语,中间应用逗号隔开而非顿号。答案选A 。

7.【诠释】A项中“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括,应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号。B项中“月考核”“季评比”“年结算”都是并列关系,而“月考核、季评比、年结算制度”又与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”又构成高一级的并列关系。现在有两个层级的并列关系,“月考核”“季评比”“年结算”低一个层级,彼此之间当然用顿号隔开,它们与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”并列为高一个层级的关系,彼此之间不宜再用顿号,应该用逗号停顿。也就是说,“年结算制度”后面的顿号用错了,应改为逗号。C项中“是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去”是个选择问,在句中是“不知道”的宾语,整个句子的语气是陈述,不是疑问,句末的问号应改为句号。答案为D 。

8.【诠释】B项中“秦山第二核电厂”与“国产化商业核电站”构成复指关系,“秦山第二核电厂”的双引号要么不用,要么改为破折号。C项中“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增”和“生活质量的提高”都是并列关系,都是介词“随着”的宾语,通常情况下可以用逗号隔开。由于“人口的猛增”和“生活质量的提高”之间用“和”连接,致使“经济的发展”与“城市的扩大”之间的停顿缩小,所以“发展”“扩大”后面的逗号应为顿号。D项中“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”不是完整引用,不应在其前面用冒号,应该去掉这个冒号。答案选A 。 9.【诠释】A项中“赛前表示”后面的逗号应该为冒号,表示提起下文。如果把下引号内的句号移到引号外面,也可以。B项中“《健康秩序、健康生活》”的书名号误用,应改为引号,引号主要用于“行文中直接引用的话”,“需要着重论述的对象”或“具有特殊含义的词语”,“健康秩序、健康生活”是电视宣传活动的主题,属于具有特殊含义的词语,因此用引号,不能用书名号。D项中“人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置”是一个陈述句,句末的问号应改为句号。答案为C 。 10.【诠释】A项的书名号使用错误,因其不是书籍,而是一种考试形式,所以应该用双引号。B项两处问号使用错误,后面的内容是陈述她忘记的内容,不是疑问。正确的用法是第一问号处用逗号,句末用句号。C项错误最多。两处冒号不当,这是转述别人的话,且成为句子的有机组成部分,因而引号也不当。分号是在分句中,逗号不足以表明层次时使用,此处没必要。“幸运52”是电视台的栏目名称,不可使用书名号。所以,正确答案是D项。 11.【诠释】B项的冒号只管引号中的内容,即“这样”的复指成份;冒号必须管到句末,现在仅仅管辖一个成分是错误的。C项误用了书名号,中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”,不能用书名号。D项问号用错了,因为“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句,只是后面两句的主语,应该用句中停顿的逗号表示;该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号,以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。答案选A。 12.【诠释】当“××说”插入到所说的话中间时,“××说”后面应用逗号,否则前面的话就没有着落,因此A项中“张老师说”后面的冒号应改为逗号,B 项选择问句中只能在问话末尾用一个问号,选择项中间用逗号连接,因此“沉沦”后应用逗号,C 项两处引用都是间接引用,因此引号内的句号应放到引号外。答案选D 。

13.【诠释】 有误的一项为D 。句中括号的作用是解释说明,使用原则是紧跟在被解释部分的后面,D 项括号内内容分别是对“蔬菜”和“作物”的说明,应分别紧跟在它们的后面。

14.【诠释】 有误的一项为D ,当“××说”插入到所说的话中间时,“××说”后面应用逗号,否则前面的话就没有着落,因此D项中“妈妈大声地训斥我”后面的冒号应改为逗号。

15.【诠释】 A项中省略号和“等”的作用是相同的,不能同时使用,B项错在逗号和顿号的使用,分句中如果已经使用了逗号,那么分句间应用分号隔开,而不能再用逗号。C 项中“黛玉念何书”是“问”的宾语,整个句子是陈述语气,而非疑问语气,所以问号应改为逗号,同样道理,“妹妹们读何书”后面的问号也应改成逗号。

16.【诠释】 A 项中“知道”后面的内容都作“知道”的宾语,因此第一个问号应改为逗号,第二个问号应改为句号。B 项中引号内内容为部分引用,且不需停顿,引号内的句号应去掉。D项中对“洪民一”的话是完全引用,因此句末句号应放在后引号内。答案选C 。

17.【诠释】 A 项中“茫茫„„主宰”与“这一切”是同位语,都作句子的主语,没有疑问语气,因此问号应改为逗号。B 项中破折号和括号的作用是相同的,用一个就可。D 项错在问号的位置,倒装问句中问号应放在问话的末

7 尾,倒装成分后用逗号,所以这句话的标点应改为“到底去不去呀,我的小祖宗?”所以答案选C 。

18.【诠释】这是一道填空型题目,从句义来看,“人情风正在污染人们的心灵”是转述信的内容,因此①处用逗号,②处用句号。后面是一个并列分句,分句间用分号,因此④处用分号,分句间用逗号,因此③处用逗号,句末⑥处用句号,综上所述,答案应选C 。

19.【诠释】A“烦恼”“苦闷”之间应用顿号;B去掉省略号;C“先凿哪面墙呀”后应用问号。答案D。 20.【诠释】本题考查的标点符号,涉及引号、逗号、冒号、问号、句号、括号、书名号、破折号等标点的运用。D项中“《不朽的红岩》”的书名号误用,应改为引号。根据《标点符号用法》,用书名号标示书号、篇名、报纸名、刊物名等;引号主要用于“行文中直接引用的话”,“需要着重论述的对象”或“具有特殊含义的词语”。但D句中的“不朽的红岩”是电视栏目的主题,属于具有特殊含义的词语,因此用引号,不能用书名号。这题与2004年高考广西卷第五题“C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。„„”错误相似。答案为D 。 21.【诠释】该题重点考查标点符号的使用。能力层级为D级。A项考问号的用法,“是„„还是„„”是一个表选择关系的复句,只在句末用问号,该句应标点为“是他的体型,他的亲切,还是他的什么?”;B应删去双引号; C项的句号应调到引号外面来。 答案为D。

22.【诠释】A项中“由谁定、如何定、定多少?”应该修改为“由谁定,如何定,定多少,”,这是因为这几个词组是谓语性质的,而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语,实际上总的句子在这里是陈述性质的。B项应该将句末的句号放在引号之内,因为这是完全引用。D项应该有两个地方要修改,一是《当代文坛大家文库》,这里的书名号应该修改为引号,我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上;二是“这些书”前面的这个逗号应该修改为句号,因为前面的冒号只能管到这里为止。解答这道题要掌握一些标点符号的基本用法。答案C。 23.【诠释】 B.《标点符号用法》规定,书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。1990年3月,国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版署重新发布了修订后的《标点符号用法》。对书名号是这样定义:书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈 〉”。答案A 24.【诠释】此题考查顿号、问号和括号的应用能力。A项顿号的误用,规模小后的顿号应改为逗号;C项为非疑问句,句末应为句号;D项是句内括号的误用,当句内括号的注释语的有标点时,最后一个标点(问号与叹号除外)应省去。答案为B。

25.答案A【诠释】B项句末问号改为句号。因为该句只是陈述记者推想休息权问题的事实,并不是要发出疑问;C项“我呀”后面的感叹号应改为逗号。因“我呀”后应是一个停顿,和声面的“还得活一阵子呢”才构成一句完整的话,在“我呀”后用一个表示收束的感叹号不妥,另外,“我呀”后用感叹语气,也不恰当;D项应将“一方面很多学生毕业后找不到工作”后面的逗号改为分号,因为“一方面„„一方面”连接的是两个并列的分句,故选A。 26.答案C【解析】删掉省略号。

27、答案:A解析:本题考查正确使用标点符号,主要考查“某某说”位于中间时前后的标点情况。①后的“我”表明下文是金晶自己说的话,③后出现“金晶”表明是说这话的状态。④后又出现了“我”,表明仍然是金晶的话。所以③前应该用引号,③后应该用逗号引号。文中说的话是独立引用,标点在引号之内。 28.解释:选B。这分号用得正确,这是全句中最大的停顿,而前后又是并列关系。( A错,括号应改为破折号,因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号,是具有补充性质的故改为破折号。C错,冒号应改为逗号,因为前后都是省领导说的话,说话人在中间。D错,错用顿号,混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号)

29.【答案】D【答案解析】:A项中一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。“两个主题” 后的冒号可以改成逗号。 B项句末句号应该在引号外,总管全句。 C项“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。 30. (09年湖北卷)【答案】D【考点】考查标点符号的使用。【解析】A.是陈述句,所以句末应该用句号;B.冒号表示列举的时候应该是完全列举,后面也就不能跟“等等”,所以“如”后冒号应该删去;C.括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语,所以不能在引号内。

【思路分析】标点的使用要从句意、句间(词间)关系、句子语气三者结合起来分析。常见的命题者设置的失误有:①非疑问句用问号(如A项),②倒装句中间号③前置分句之间用顿号④联合词组不同层次的词语之间用顿号⑤连词前面用顿号⑥概数用顿号⑦集合词语用顿号⑧句中没有逗号径直用分号⑨句中已用句号再用分号⑩冒号后面揭示范围不清⑾句中短暂停顿用冒号⑿同一句中用两个冒号⒀引语中 “某某说,”后用冒号⒁引语中(或括号中)句末点号误置(如C项),⒂不是书名用书名号、⒃冒号、省略号与“等等”重复(如B项)。 31.答案:D解析:A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”逗号应放到后引号外;B项不用问号;C.两岸携手与共渡难关之间不用顿号用逗号。

8 32.【参考答案】B【试题分析】A项“模型”应该在引号外;C项去掉冒号;D项“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。【高考考点】正确使用标点符号。【易错提醒】本题A项迷惑性较大,考查引号的基本用法;B考查冒号和句子层次;C项考查冒号的统辖范围,较为简单;D项考查句子的内部层次中顿号与逗号的区别,注意“形式多样”与“内容独特”并列。【备考提示】应该熟悉各种标点的基本用法,不能仅仅记住标点的常见错误。注意分析标点也要从分析句子内部关系入手。 33.【参考答案】B【试题分析】“竹林”后的顿号应该为逗号。【高考考点】正确使用标点符号。【易错提醒】本题考查短语的层次。注意D项倒装句,句末标点在句子的最后,倒装成分用逗号隔开。【备考提示】应该熟悉各种标点的基本用法,记住标点的常见错误。注意分析标点也要从分析句子内部关系入手。 34.参考答案:A(连续不同内容的问题,各句都用问号)

第二篇:标点符号挑错专项训练题

1.在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号。 1995年,27岁的孙炯去北京参加全国优秀导游考试①遇到一道考题②英国小说家J③希尔顿的小说④消失的地平线⑤里写到的⑥香格里拉⑦源自哪种语言⑧法语、英语⑨还是喜马拉雅山麓的一种方言⑩答案是最后一个。

2.下列选项中标点符号使用有错误的一项是(

)

A.“激情”源于希腊语,原意是“上帝本色”,这里的上帝本色不是别的,而是指一种持久不变的爱心-恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。

B.古人赏梅,欣赏的是它那盘曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云:“梅,天下尤物,无问智愚不肖,莫敢有异议。”

C.对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:鸟啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,潺潺的流水声,野牛的低哞声-荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目--《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。

3.下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是(

)

A.张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。 B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。 C. “是谁找我们来凿墙的?是你老人家吗?先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?” D. 她打扫清洁卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等------真让人忍无可忍!

4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”

B.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是旅客口味不

一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。

5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.桃花开了,红得象火;梨花开了,白得象雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度gkz6.net和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。

C.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。

D.科学对人类事物的影响有两种方式:第一种是大家熟悉的,科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具;第二种是教育性质的——它作用于心灵。

6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.各种事物都有它的极致,虎啸深山、鱼游潭底、驼走大漠、雁排长空,这就是它们的极致。

B.对于外来投资,应该是你投资,我欢迎;你盈利,我收税;你违法,我查处;你破产,我清算,这才是正常的。

C.谁也不能突出,如果你想比别人多做、多干、多拥有,那就甭指望有好日子过。这是平庸社会信奉的一条多么可怕的生存法则!

D.近年来,海外学者颇强调以儒家为主体的中国文化,提出了“返本开新”的口号,即返传统儒家之本,开科学、民主之新。

7.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。

B.欧盟1999年底对世界上32个茶叶出口国家和地区的分析结果表明,农药残留水平低的国家,包括非洲产茶国和亚洲的印度尼西亚、斯里兰卡;残留水平高的国家,包括中国、日本和越南;居于二者之间的国家,包括印度等。

C.在这次艺术活动中,许多丰富、多彩的文娱节目,富有民族文艺的特点,吸引着成千、上万的观众。

D.人和动物不同,人的注意具有随意性质。即,可以通过语言来调节注意。

8.下列各句中,使用标点符号正确的一句是(

)

A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。

B.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中都带来了新剧目。 C.本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

D.他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。

9.下列各句中,使用标点符号正确的一句是(

)

A.爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步;并且是知识进化的源泉。”

B.什么是艺术精品?深刻的思想启迪、鞭辟入里的人性揭示,精美的舞蹈编排、演出、动人的剧场艺术氛围等,恐怕是题中应有之义。

C.“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。

D.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿。一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

10.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.能量守恒和转化定律、进化论、细胞学说,是建立辩证唯物主义的自然科学的基础。 B.在绍兴举办的“中国黄酒节”上,各路“酒神”亮出绝活;中外客商纷纷“淘金”。

C.丁绍光在荣誉面前头脑是清醒的,总忘不了黄宾虹先生说的:“何物羡人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。”的联句,这句话激励他奋发用功,继续努力去创作。 D.难道说工期紧,任务重,难度大,就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗?

11.下列各句中,使用标点符号正确的一句是(

) A.“哎呀,蛇!”走在前头的玲玲忽然惊叫起来。兰兰赶上前一看,“咯咯咯”地笑了起来:“大惊小怪!蛇?——草绳子!”

B.他伸出右手说:“认识你很高兴。”我也很大方地伸出手:“我也同样。”接着他问我叫什么名字?从什么地方来?什么时候到北京的?在什么学校读书等等问题。

C.不被制约的权力将产生腐败现象,这已是无须证明的结论了。但是,谁来制约?谁能制约?谁来监督?谁能监督------尚有一系列的疑问。

D.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动,使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。

12.下列各句中,使用标点符号正确的一句是(

)

A.诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外:入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。

B.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。

C.中国政府正动用所有调控机制来支持东北的发展。正是因为意识到这一点,大众、宝马、丰田和马自达这几家汽车巨头给那里注入了大量资金,引来了数十家配件供应商。

D.图形文字和原始绘画有本质的区别:图形文字是记录语言的工具,而原始绘画不是。绘画要求传情表达

逼真,而图形文字只求达意明确。

13.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

) A.两位老人热烈而又亲切的地交谈着:谈花、谈写文章、谈往事、谈家常、谈子女教育------ B.北大方正的创始人王选把科技领域内的人才喻为三类:指兔子的人,打兔子的人,捡兔子的人,他自认为是第二种人。

C.偏偏我来得不是时候,荔枝刚开花,满树浅黄色的小花,并不出众,新发的嫩叶,颜色淡红,比花还中看。

D.崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活理念和消费时尚。

14.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.记者在农村一些地方采访,不少村民反映:近年来农村干部存在主要问题是:财务不公开,大吃大喝,拉帮结派,欺上瞒下等。

B.日本科学家最近在实验室中发现,若物体距离人约

四、五十米以内发出声音,人脑就会视听混淆。

C.上海四所名牌大学近10年来出国留学2500人,学成回国的只占29%;其中360名自费留学者,学成回国的只有10人。

D.避讳,不仅是语言艺术问题,更是对待别人的态度问题。常言道,“打人不打脸,骂人不揭短”,说话时,不能口无遮拦。

15.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

) A.“老师,”我低声说,“您原谅我这一次吧!”

B.中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流。”。说的是人们一般都想不断有所进步。 C.文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”,方干“轩车在何处,雨雪满前山”,佚名“正思浮世事,又到古城边。”

D.古人说:“民不畏我严而我廉,民不敬我能而敬我公”,短短十几个字,深刻揭示了为官者道德水准的重要性。

16.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰么?这一切都引起人们深深地思考。

B.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?

C.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

D.我们的肌肤每天受到各种的侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。你是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?

17.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉栽在注释时则说得更明确:“今俗语云„桩‟”。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。

C.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。

D.我告诉他们:“是众多的爱(父母之爱,手足之爱,爱人之爱,甚至许多陌生人之爱),让我活得有勇气,有希望。”

18.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.既然是汉语,就与汉民族、中华其他各民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。

B.牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他很亲密;二来呢?他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好地照看它,怎么对得起它呢?

C.“我们一切工作是从本本出发呢?还是从实际出发呢?在这个问题上你认识清楚了么,老王同志?”王玉山惭愧地摇了摇头。 D.巫山像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅极好的风景画,神奇而秀美——现在也许看不到这画廊了。

19.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

)

A.美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场,(包括银行、保险和证券)的愿望仍在与日俱增。

B.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 C.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。”

D.这里并列的三个分句,第一个分句后边用了分号,(句内有逗号)所以第二分句后边也应用分号。(尽管句内没有逗号)

20.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

) A.组委会日前宣布,一台大型后现代多媒体舞台剧“寻衣记——云缕心衣欧迪芬”,将于2005年3月26日、27日在上海大剧院上演。

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2005年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 C.《致恰达耶夫》选自《普希金诗集》,戈宝权译。(北京出版社1987年版)略有改动。 D.《中华人民共和国经济合同法》规定:“经济合同是法人之间为实现一定经济目的、明确相互义务关系的协议。”

标点符号练习参考答案:

1.【答案】①, ②: ③· ④《⑤》 ⑥“⑦” ⑧? ⑨, ⑩?

2.【答案】D。解析:应改书名号为引号。电视、报刊等栏目名称不能用书名号,而该用引号。

3.【答案】B。解析:A.“烦恼,苦闷”中间应该用顿号或不用标点符号;C.“呀”后的逗号改为问号;D.“等等------”用法不规范,删去“等等”或省略号。

4.【答案】B。解析:A.“表示”后逗号应改为冒号,“任务”后逗号应改为破折号或冒号。C.“随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。D.冒号去掉。

5.【答案】D。解析:A.“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结,它前面的逗号应改为冒号或分号。B.“月考核、季评比、年总结制度”之后的顿号应改为“和”,把后一个“和”改为“以及”,使层次清晰。C.一逗到底,层次不清。第一个逗号改为冒号,第

三、第五个逗号改为分号。

6.【答案】D。解析:A.“虎啸”前的逗号改为句号,三个顿号都改为逗号。B.“这”之前的逗号改为冒号以示总结。C.顿号改为逗号。

7.【答案】B。解析:A.分号改为逗号。C.应删去句中的两个顿号。D.应将句中的第一个句号改为逗号并去掉“即”后逗号。

8. 【答案】A。解析:B.“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组,又是一个层次。不同层次之间都用逗号,否则脉络不清。第二层次应改用逗号。C.“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组,中间不用标点符号。如果一定要用,只宜用破折号,让“王、王、程”作“三位女杰”的说明词语。D.在不同层次的语言结构中都用顿号,造成结构不清。第一个顿号改为“及”或“和”,第二个顿号不变,第三个顿号改为“同”。

9.【答案】C。解析:A.分号应改用逗号。B.第二个顿号改为“或”或“及”。D.前一个句号改为分号。

10.【答案】A。解析:B.分号改为逗号。C.去掉冒号和引号内的句号。D.前两个逗号应改用顿号。

11.【答案】A。解析:B.三个问号都改为逗号。C.中的“谁能监督”后应有问号。D.并列短语作谓语,并列短语之间不能用顿号,应用逗号。

12.【答案】C。解析:A.层次不清,可把冒号改为句号。B.顿号改为逗号。D.第一个句号应改为分号。

13.【答案】D。解析:A.四个顿号改为逗号。B.“他”前面的逗号改为句号。C.将“并不出众”后面的逗号改为分号。

14.【答案】D。解析:A.在一个句子里套用两个冒号,这是应当避免的,可将第一个冒号改为逗号。B.“四五十米”为概数,中间不能用顿号。C.分号应为逗号。

15.【答案】A。解析:B.将双引号内的句号去掉,在引号外“说”的前面加逗号。C.句末的句号应放在引号外。D.引号后逗号应改为句号,并放在引号内。

16.【答案】D。解析:A.将两个逗号都改为问号,因为它们是三个问句,不是选择问。B.全句为陈述句,将句末的问号改为句号。C.最后的问号错误,应改为句号,整个句子是陈述句。 17.【答案】A。解析:B.“秦山第二核电厂”前面加破折号,去掉引号。C.去掉破折号留下括号表说明。D.括号应为破折号。

18.【答案】D。解析:A.问号改为逗号。B.“二来呢”后边应是逗号。C.“是从本本出发呢”后边应是逗号。

19.【答案】B。解析:A.括号前的逗号应去掉。C.括号属句中括号,应将括号前的逗号移到括号后。D.两个括号前边的逗号和句号都应放到括号后边。

20.【答案】D。解析:A.引号应为书名号。B.“健康秩序、健康生活”不是书名,将书名号改为双引号。C.应为“《致恰达耶夫》选自《普希金诗集》(戈宝权译,北京出版社1987年版),略有改动。”

第三篇:2018年中考 语文标点符号题

1. (山东临沂2018)下列句子中标点符号使用正确的一项是。( )

A. 说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创业大神盘古?还是炼“五色彩石以补苍天”的大母神女娲?

B. 喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标,没有压力的目标生活,不可能精彩。

C. 近来,根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议,谈起原著,严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。”

D. 美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美! 【答案】D 【解析】A第一个问号改为逗号。选择问中间不能加问号。B第一个“压力”后的逗号改为分号。C句号应移至引号外。

2. (山东泰安2018)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A. 我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。

B. 黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! C. 天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好略牙。 D. 然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” 【答案】D 【解析】A:问号改为逗号。B:“壮阔”“豪放”后面的逗号改为顿号。C:“容易卡嗓子”后的逗号改为分号。

3. (山东淄博2018)下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( ) A.仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言:“仁者爱人”“爱人者,人恒爱之”。 B.中国桥、中国车、中国路、中国港;墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……,新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。

C.现在的孩子在听什么音乐?是《小苹果》《最炫民族风》,还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》,以及贝多芬和莫扎特的作品呢?

D.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 【答案】B 【解析】 “传信”“发威”都是有特殊含义的词语,所以用引号,而“组网”没有特殊含义,不能加引号;省略号表示列举的省略,后面不用再加逗号。

4.(山东济宁2018)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )

A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。 B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。 C.来到孔子的故乡﹣﹣曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。 D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。 【答案】C 【解析】A.在一个句子里不能同时使用两个冒号,第二个冒号改为逗号;B.选择问句只在最后用问号,第一个问号改为逗号;D.较长的并列成分用逗号,顿号改为逗号;

5. (黑龙江齐齐哈尔2018)下列句子中结尾应使用叹号的一项是( ) A. 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____ B. 云就像是天气的“招牌”;天上挂什么云,就将出现什么样的天气____ C. 他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____ D. “嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法 ” 【答案】C

6. (贵州黔东南2018)下列句子中标点符号使用不正确的一项是 A. 石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐、躺一躺。

B. 老人、青年和孩子们,纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C. 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

D. 一所安静的学校,一间安静的教室,一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生,是我对教育的期待。 【答案】A 【解析】“坐一坐”和“躺一躺”两个分句之间应该用逗号隔开。

7. (四川巴中2018)下列句子标点符号使用错误的一项是( ) A. “不过,人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。” B. 几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。 C. 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福社?还是埋下了隐患?

D. 屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、国房,皆可置之。 【答案】C 第一个问号改为逗号 。

8.(陕西2018)阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)

①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人____对它缺乏热情,____缺少感受它的机会。

(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

【答案】“、”改为“,”

(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

【答案】“启动”改为“启发”或“启迪”。

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(1分)

【答案】不是 而是

9. (北京2018)在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿,完成(1)(2)题。

第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走【甲】实在运不走的,他们就疯狂打砸。据粗略统计,被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证,侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰。就这样,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 (1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(_____)。 A.【甲】分号 【乙】冒号 B.【甲】分号 【乙】破折号 C.【甲】逗号 【乙】冒号 D.【甲】逗号 【乙】破折号 (2)画线的句子作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。 修改_____________________ 【答案】 (1). B (2). 就这样英法联军连抢带砸的行为,使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 【解析】 (1). “园内能拿走的东西”与“实在运不走的”是两个方面,故而用分号隔开。(2).此句成分残缺,在“连抢带砸”后加上“的行为”,另外“毁灭性的破”应改为“毁灭性的破坏”。

10. (湖北黄冈2018)下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是( )

A. 为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。

B. 桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。 C. 近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。

D. 人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。 【答案】A 【解析】B:第二和第四个逗号都改为分号。C:第一个问号改为逗号。D:最后一个分号改为句号。

11(湖北恩施2018)下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.有阴影,光明才更加耀眼,复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。 B.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。

C.读实用书,做更强大的人;读审美书,做更有情趣的人;读哲学书,做深度思考人生价值的人。 D.传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。 【答案】C 【解析】A.有阴影,光明才更加耀眼。复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。B.应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。D.传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”“造星”功能。

第四篇:高考语文标点符号题知识点

标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,下面小编给大家分享一些高考语文标点符号题知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高考语文标点符号题知识

句号(。)表示一个陈述句完了之后的停顿。

例:语文是一门基础学科。

逗号(,)表示一句话中间的停顿。

例:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。

顿号(、)表示句子中并列的词或词组之间的停顿。

例:燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

分号(;)表示一句话中并列的分句之间的停顿。

例:屋子里,我是主人;屋门外,蝉是最高的统治者。

冒号(:)用来提示下文

例:我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。

问号(?)表示一个疑问句完了之后的停顿。

例:小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?

叹号(!)表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。

例:愿你们在新学年中好好地学习语文!

引号(“”)1、引用对话或文章里一段文字。2、表示反面或否定意思的词语。3、表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。

例:大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。”

书名号(《 》)表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。

例:今天,我读了《给颜黎民的信》。

破折号(——)1、表示底下是解释部分或说明部分。 2、表示意思的递进或转折。3、表示声音的延续。

例:这是一年的最后一天——大年夜。

例:蝉的幼虫爬到地面上来,常常在圆孔的附近徘徊,寻找适当的地方——一棵小树,或是一根灌木枝——脱它的皮。

例:吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了,菜只有鱼。

例:大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”

省略号(……)1、表示重复词语或列举的省略。2、表示说话未完或余意示尽。3、表示声音断断续续。

例:古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……

例:我跺着脚大声喊:“咳!这么冷,小心你的脚……”

例:“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”

高考语文修辞知识

1、比喻。比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

2、拟人。拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

3、排比。排比是运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。

4、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。

5、设问。设问是为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。

6、反问。反问是将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。

高考语文词语知识

一、辨析词义

辨析词义的方法:

1、要搞清词语的感情色彩。例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。

2、注意运用的对象。如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。

3、注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

4、注意程度的轻重。如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。

二、用词造句

用词造句要做到:

1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。

2、把意思表达完整。

三、词语的归类或排列

常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。

高考语文标点符号题知识点

第五篇:2011年全国中考语文试题分类之标点符号题(本站推荐)

第二部分:标点符号

4.(2011北京市)下列句子的标点符号使用正确的一项是( )

A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。” B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。

C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。 D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。 答案 C 7.(2011福建省三明市)下面句子标点符号运用不正确的一项是( )(2分) ...A.殊不知,沙县引人注目的又岂此风味小吃?

B.据《沙县志》记载,清朝宣统年间,沙县民间的戏剧十分活跃,各个戏班竞相演出。 C.戏有生、旦、净、末、丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步? D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步„„ 答案 C

4. (2011贵州省遵义市)语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分) A. “哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”

B. 在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。 C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。 答案:C

5.(2011河北)下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)„【 】

A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。

B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。

C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。

D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。 答案: 5.C

9.(2011湖北黄冈)下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )(2分) A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?” B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。

C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。

答案:9. C

9.(2011湖北潜江„)短文修改。(4分) ①曾几何时,“天上九头鸟,地上湖北佬”的谚语流行全国。②这句褒贬不一的谚语, 既说明湖北人聪明,又暗含着湖北人狡猾的意思。⑦其实,聪明与狡猾只有一墙之隔,这 墙就是诚信。④诚信之上是聪明,是大智慧,诚信之下则是狡猾,是小肚鸡肠。

⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看,诚信是招商引资的软环境,也是一个 地方的魅力所在。⑦湖北有建设诚信体系的基础,古有“季布一诺”,今有“信义兄弟”, 这些都是讲诚信、重承诺。③他们用人生甚至生命(解释 注释 诠释)着诚信,点燃了 一盏又一盏诚信的明灯。

(1)第一段中有一处标点符号使用错误,请写出修改方法。(1分) 答案: 9.(1)将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号(“,”)改为分号(“;”)(1分)

5、(2011湖北咸宁)下面说法不正确的一项是( )(2分)

A、“既加冠”中的“加冠”指已成年,古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。[来源:学科网ZXXK] B、草堂留后世,诗圣著春秋。上面这幅对联,对仗非常工整。

C、生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争,相依赖而共存,我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源。上面这句话中加点的成语运用正确。 ....D、香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”上面这句话中的标点符号使用无误。

答案:

5、(2分)B

6.(2011山东泰安)下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”

B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。” 答案:B

4.(2011山东潍坊)下列句子中,标点符号运用有误的一项是

A.在专题研讨班开班仪式上,总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平”。

B.为提高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效?

C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用,已成为具有重要影响的经济论坛。

D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处,唱着婉转动听的歌曲;花喜鹊高兴地站在高枝上,向人们报告着激动人心的喜讯。

答案:B

5.(2011陕西)按照要求,完成下面的题目。(3分)

①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品,但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。

(3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 答案:5. (3)正义应融入道德之中,也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。 7.(2011四川广安)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )

A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

C.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。 D.他看上去才十

七、八岁,一副有气无力的样子。 答案: 7.D

4.(2011四川遂宁)下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是(

) ....A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。 B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说:“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!”

C.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就问。

D.游客走进“神奇遂宁”,亲身体验“拜慈善观音,漂中国死海,赏国宝宋瓷,游观音圣湖”之旅。

答案:4.(3分)A

3.(2011四川资阳)下面句中标点符号使用完全正确的一项是(2分) A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙? B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。”

C.在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等„„越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。

D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。 答案:3.B

4.(2011天津)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 ... A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!

B.“泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。 C.《红色歌曲,唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,

对幸福生活的赞美„„

D.沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。 答案:4.C

4.(2011浙江杭州)下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分) A.三月初,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展,满枝嫩叶、翩翩起舞,仿佛在迎候来自各方的早春游人。 B.“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中,厌烦了城市嚣音后,人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。

C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其问,有时“春和景明,波澜不惊”;有时“阴风怒号,浊浪排空”,但始终坚定不移,顺乎潮流。

D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?[来源:学科网] 答案: 4.B

3.(2011浙江湖州)阅读下面浯段,按要求答题。(2分) 徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。

①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月,国务院把这一天确定为“中国旅游口”。②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。 (1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。

答案:3. (共2分,各1分) ①将第一处引号改为书名号。 [来源:学.科.网] 3.(2011浙江宁波)下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(5分) ①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事,只要有 ▲ (不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。③我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动徘徊犹豫的人勇往直前。 ⑴句①的“□”中应加上的标点是 ▲ 。(1分) 答案:3. ⑴ ;

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