三好学生评选主要事迹

第一篇：三好学生评选主要事迹

市三好学生评选事迹简介

李梦竹是钢城一小606班的一名优秀学生，她是一个热爱班级的学生，总是积极地参加班里的活动。办黑板报时，有她忙前忙后的身影，打扫卫生时，也可以看见她弯着腰认真扫地的模样。班级得了流动红旗，她会高兴好几天，班级被批评了，她也会仔细地帮班主任想想哪些地方需要改进。白板擦的清洗剂用完了，她马上就会把它灌好，教室角落的书架乱了，她就细致地把它摆好。虽然在平日里大大咧咧的，但只要处理班级的事，她就绝对不会马马虎虎。

她也是一个尊敬老师的学生，只要看见了老师就会笑眯眯地说“老师好”，班主任要她打扫办公室，她便拿着扫把，把办公室的每一个角落都一丝不苟地扫了一遍，连一丝灰尘也不放过，天天如此。

她乐于助人，一次看见一个小弟弟抱着一大摞作业本送往老师办公室，他艰难地努力维持作业本不掉下去，她看见后，立刻帮小弟弟分担了大部分作业本，送到了他的老师办公室。在同桌遇到难题的时候，她出手相助，一步一步耐心地教她，给她画图分析，直到同桌弄懂为止。

她还是一个学习优秀的学生。在校内。她曾多次获得过“学习优秀生”的荣誉称号，她在学校的数学竞赛和征文比赛中也多次获奖;在校外，她在第十一届小学希望杯赛中获得了全国三等奖，在第八届新希望杯赛中获得了二等奖，在武汉市第七届小学生读书竞赛活动中获得了二等奖，在湖北省第十三届少年儿童英语大赛中获得了小A组三等奖，还在第二届湖北“校园之星”钢琴比赛中获得了银奖，除此之外，她还被评为青山区2012-2013学年度区级优秀学生。

她充满活力，下课时，她会和朋友们一起在操场上沐浴着温暖的阳光，一起奔跑，玩耍;周末在家，只要写完作业，她准会搬起心爱的自行车，在小区里痛快地畅行。

当然，她也会有静下来的时候，坐在书桌前静静地看书，体会作者的感情，仿佛她就处在书中的世界里，和书中的人物一起欢笑，一起哭泣，一起愤怒，一起厌恶，书就像另一个世界，在召唤着她，在吸引着她。

这就是她，李梦竹，一个热爱班级，尊敬老师，乐于助人，学习优秀，充满活力并且还爱看书的学生。

第二篇：三好学生评选先进事迹范文

xxx，xxx学院xxx班学生，2015—2016学年任xxx学院xxx职务，中共党员。工作认真务实，学习成绩优良，为人热情坦诚。自2013年进入某大学以来，经过三年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下， 无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。现就我在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现做如下汇报：

一、思想政治方面

自2013年9月升入大学以来，我以一名党员的标准严格要求己，旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导;其次，积极参与学校组织的各项党员活动，以及学校组织的预备党员党课培训班，并通过了党课培训。在活动中学习理论，在活动中实践理论，尽量做到学以致用，也符合马克思的理论和实践相结合的原则;再次，按时缴纳党费，不拖后腿，争取为党的事业贡献自己的微薄之力。此外，认真遵守各项规章制度，不参加非法组织。坚持中国共产党的领导，政治立场坚定，自觉服从党的要求，拥护党的领导，坚持党的基本路线，在思想上与中国共产党保持一致，以“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭。积极向党组织靠拢，定期向党组织递交思想汇报。各方面始终严格要求自己，向优秀党员学习，处处以他们作为我的榜样来督促自己，以便更好的检查自己，反思自己思想、行为是否稳重、正确。并学会用两面性的思想来看待问题，敢于质疑一些网上的一些容易制造人们思想混乱的信息，学会带着疑问看问题。同时加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。

二、工作方面

大一时，为了能够锻炼自己的能力，我参加了学生会的干事面试，并通过面试成为学生会生活部的一名干事。除此之外，我担任了班里的纪检委员，积极地为班级的同学服务，提供帮助。而且我还积极配合其他班干完成各项工作任务。

大二时，基于学长学姐们的信任，我成功当选为学生会生活部部长和计算机协会宣传部部长。在担任生活部部长的一年里，我认真的完成学生会承办的院里面的各项活动。积极指导学弟学妹使用各种宣传技术。锻炼了我的交际能力和团队协作能力。在做计算机协会的宣传部部长的过程中，使我逐渐的意识到互利共赢的重要性，我参与宣传了计算机协会的许多优秀活动，如装机大赛，软件设计大赛等，这些都让我受益匪浅。

大三时，受学院领导、老师、学院本科生党支部各位党员同志的信任以及支持，我成为某班的下班党员。在做下班党员的过程中，我不断引领该班同学在思想上，行动上，向党组织靠拢。

三、生活方面

首先，我积极与室友、同班同学搞好关系。所以一直以来与人相处都十分融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过得充实。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程，无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

四、学习方面

在学习方面，我一直都是以学习为重，在上大学之初，就制定了明确的目标，在之后的学习生活中，我刻苦学习，认真钻研，努力学习专业技能，练就了扎实的计算机技术。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答来时提出的问题。课后认真完成老师的作业。从大三下学期开始，我就开始准备考研，每天都在有为自己梦想在奋斗，期望能考到一个好成绩。

第三篇：三好学生主要事迹

李哈，小屯中学八年级29班学生，29班班长，学校广播站成员，自入学以来学习努力团结同学，可方面积极进取，都有不同的收获，下面从几方面谈谈：

尊师守纪,积极进步.李哈同学能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2008年12月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧

刻苦勤奋,成绩.喜人上初中以来， “勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，

带领全班,共同进步.我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

做好助手,展现能力.我虽然学习刻苦、勤奋，但是也不会忘记自己是班里的班长，能够努力扮演好班主任的助手角色。培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德此外，还多次组织全班同学，“学雷锋”做好事，同时还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

关心班级,爱护公务.同我作为班长，知道以身作侧，以大局为重毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，我经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，我会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的“活雷锋”

第四篇：三好学生主要事迹

我叫马靖凯，是资安学院10级安全工程本2班的学生，原担任团支书，现在加入了学院学生会学习部，入校以来，我在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，在老师的指导、教诲和同学们的帮助下，以及通过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。

在思想上，我热爱祖国，热爱党，热爱团组织，热爱班集体，有着较高的思想觉悟。遵守并执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度，为人诚实守信，尊敬师长，团结同学，生活严谨，作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿，于2003年4月加入中国共产主义青年团组织，激发了我思想品德学习的积极性，坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念。

工作上，我认真负责，作为班干部，有着敬业踏实的工作作风，用高标准严格要求自己，在工作中不断提高自己，完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神，对待工作，我态度端正，积极主动，认真负责，甘于奉献，积极为同学，为班级，为老师服务。主动关心帮助同学，与同学保持良好关系。通过努力，在班级同学中有较高威信，起到了老师与同学之间的桥梁作用，在班级管理中，我时时起带头作用，带动班委共同管理班级，带动同学们树立良好的学习风气和行为习惯，带动同学们积极响应和参与学校各项活动，在老师和班委的共同努力下，我班有三间寝室获得文明寝室，并且在迎新杯篮球赛中获得了亚军，我也在2010—2011学被评为优秀共青团干部。

在学习上，我学习态度端正，勤奋刻苦。脚踏实地，成绩优秀。上课认真听讲，勤做笔记，重视科学的学习方法和技巧，重视学习效率，并把积极进取精神同科学求实态度很好的结合起来，积极而又踏实地向前迈进。我努力做到虚心好问，认真对待每一门学科，在一学年的学习结束时学习成绩名列本班第二，综合测评名列本班第一。

人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展进步。没有最好，只有更好，我们无法控制生命的长度，而可以掌控它的宽度，青春只有一次，我们要珍惜每一寸光阴，永不止步，不断向前。在今后的学习生活中，我会勤于思考，刻苦努力，开阔视野，不断提高自己的综合素质，真正成为基础宽厚，全面发展的优秀学生，以自己的实际行动一步步实现自己的人生价值和社会价值!

第五篇：三好学生主要事迹

好儿童主要事迹

一、 小儿童，大哥哥

经家访，赵元成儿童在家是个听话的孩子，在学校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力小助手，小朋友学习的好榜样。在其他小朋友眼中，他是一名挺懂事的“大哥哥”，在老师眼中他是一名得力的小助手。经过这一年的相处，他的所言所行让我觉得他是个是个好孩子，是个好儿童，是个好班长，他总是勤勤恳恳地为这个小班级服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，象个大哥哥为小朋友树立了好榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有小朋友违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别小朋友为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的小朋友来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的小朋友，才使我们这个建立不久的小班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、 帮助小朋友，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感，还经常与其他班干部一起主动关心班上其他小朋友，给他们削铅笔，擦鼻涕，收拾书包。在他的热忱帮助下，班上的其他小朋友在各方面都有较大的进步。

三、 关心小班级、爱护公物。

赵元成小朋友作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领小朋友认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐，被其他小朋友称为“小雷锋哥哥”。

四、 刻苦勤奋、成绩突出

在学习方面，赵元成小朋友是个初学者，但他已经表现出了他独有的特征，他的积极向上的格性和专心致志的态度影响着全班学生。 他已成为学生们学习的榜样，他已经成为了一个合格的少先队员。

这就是他，一个乐于助人、爱好学习、全面发展的好儿童。他学习兴趣浓厚，一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，认认真真管理着这个小班级，无愧于好儿童的光荣称号。

2010-5-17