本科法律专业论文提纲

论文题目：新疆高校体育专业本科学生体育法律意识研究

摘要：依法治国方略的出台、依法治体的推行以及体育专业学生职业发展的需要等现实情况,都在说明我国处在建设一个现代化法治国家的轨道上,要求我们每一个公民必须学习法律知识,具有良好的法律意识,做到懂法,守法,用法,以此保证各行各业可以在法律的约束下健康发展。收集、整理和分析现有的关于体育法律意识的文献资料,积极探索和研究体育专业本科学生体育法律意识相关概念、现状和培养方案,针对研究现状存在的问题并提出可行性建议,进而为新疆高校完善体育法律课堂常规教学,全面培养有知识,有能力,有素养的优秀体育生,为促进体育行业健康、稳定、迅速发展,提供适当参考和有益借鉴。对于学生体育法律意识的提高,体育法律信仰的树立,体育法律素养的培育,社会职业发展的实现、高校体育法律理论教育改革发展、学生的全面发展有着重要的意义和深远的影响。最后通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对新疆高校体育专业本科学生的个人基本资料、法律基础知识掌握情况、体育法律基本问题情况、体育法律案例分析能力、体育法律情感问题以及学生之间关于体育法律意识的对比等等进行调查研究与分析,并且结合国内外研究现状,得出了体育法律认知偏差、体育法律情感淡薄和体育法律信仰欠缺等结论。针对相关结论,探索出提高学生体育法律认知能力,培养体育法律思维习惯、丰富学生体育法律学习途径,提高体育法律学习兴趣、培养学生体育法律信仰,加强体育法律维权意识等建议。

关键词：新疆;体育生;体育法律意识

学科专业：体育人文社会学

摘要

Abstract

1 前言

1.1 研究背景

1.1.1 国家发展战略要求

1.1.2 体育行业依法治体需要

1.1.3 学生职业发展需要

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 研究综述

1.3.1 国外研究现状

1.3.2 国内研究现状

1.4 概念界定

1.4.1 体育法的涵义

1.4.2 意识的涵义

1.4.3 法律意识的涵义

1.4.4 体育法律意识的涵义

2 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 专家访谈法

2.2.3 问卷调査法

2.2.4 数理统计法

3 研究结果与分析

3.1 基本情况分析

3.1.1 学校

3.1.2 性别与家庭背景

3.1.3 年级与专业

3.1.4 是否对法学有兴趣

3.2 法律基础知识掌握情况分析

3.3 体育法律基本问题现状分析

3.4 体育法律案例分析

3.4.1 学校器材意外伤害责任赔偿案例

3.4.2 学校运动会民事责任承担案例

3.4.3 体育课堂教学意外事故案例

3.4.4 体育课测试事故责任案例

3.4.5 小学器材伤害事故案例

3.4.6 同学之间意外事故责任归属案例

3.4.7 体育公共场所意外事故赔偿案例

3.4.8 运动员合同违约情况案例

3.5 体育法律情感问题分析

4 体育法律意识问题对比分析

4.1 不同学校体育法律意识对比分析

4.2 不同专业体育法律意识对比分析

4.3 不同性别体育法律意识对比分析

4.4 不同年级体育法律意识对比分析

4.5 不同家庭背景体育法律意识对比分析

4.6 不同法学兴趣程度体育法律意识对比分析

5 结论与建议

5.1 结论

5.1.1 体育法律认知偏差

5.1.2 体育法律情感态度淡薄,法律案例分析能力偏低

5.1.3 体育法律信仰欠缺

5.2 建议

5.2.1 提高学生体育法律认知能力,培养体育法律思维习惯

5.2.2 丰富学生体育法律学习途径,提高体育法律学习兴趣

5.2.3 培养学生体育法律信仰,加强体育法律维权意识

参考文献