高数1班教案

教案是以教师和教材为中心,教案更加重视教师是否能把课程讲解成功,关注点始终在自己身上,而非学生。以下是小编精心整理的《12高数1班教案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：12高数1班教案

高数1.3教案

§1.3 数列的极限

函数研究两个变量的对应关系，而极限则是研究自变量变化时，因变量的变化趋势。

一.极限思想―割圆术：用圆内接正多边形面积逼近圆面积

圆内接正六边形面积记为A1

十二 A2

二十四 A3

62n1 AnnN

A1,A2,,An,构成一列有次序的数――数列. n→大，AnA (圆面积)。不论n如何大，只要n取定, AnA. 设想n，即内接正多边形边数无限增加，在这个过程中，内接正多边形的面积无限接近于圆，同时An→确定的数值(即圆的面积)数学上就称为的极限(n)。

极限方法是高数中一个基本方法。

二.数列的极限定义――xnfn，D为正整数。

1.第一种定义:当项数n无限增大时，如果xn无限接近于一个确定的常数a，则称当n无限增大时xn的极限是a. 2.“N”def 当0，不论它多么小，总N0,对于nN的一切xn，恒有xna成立，则limxna.如果数列没有极限，就称是发散的。

n *1.是任意给定(任意性)

*2.N与有关，随给定而选定，一般地越小，N越大，N大到何种程度，取决于使xna成立时xn的项数n的取值，定义中仅要求N有关，并不一定要找出最小的自然数N. *3几何意义：nN时，所有的xn都落在a,a内，即数列只有有限个(最多只有N个)在区间之外。 *4利用定义不能直接求极限。

三.极限的证明

1例1 证明lim(1)1

n1n1111， n1 证：0，要使11n1n1111取N[1],则当nN时,有1, 1n1n1 ∴lim(1)1

n1n limxna的证明步骤：

n 1)给定0

2)要使xna,解出NN() 3)取N，即N. 4)当nN时，有xna

5)下结论。 n! 例2 证明 limn0

nnn!证：0，要使n0<，

nn!nn111只要n0=

nnnnnn!11取 N[],则当nN=[]时，有n0

nn!∴limn0 nn 例3 证明. limnn1n0 n1n

证：0，要使只要111,n2

4n1n2n1取N[2]

则当nN时有n1n, 4∴limnn1n0.

2n1 例4 设q1，证明等比数列1,q,q,,qn1,的极限是0。

 证：01∵xn0qln取自然对数，解得∴n1，

lnqlnn1]，则当nN时有xn0q 取N[1lnq limqnn10。

四.收敛数列的性质

1.极限的唯一性

定理1 数列不能收敛于两个不同的极限。 2.有界性

(1)有界概念：数列xn，若M0，对一切xn有xnM，称xn有界。

(2)收敛数列的有界性

定理2 如果数列xn收敛，那么数列xn一定有界。

若xn无界xn发散。xn有界，则不一定收敛。

如xn1n1,即1,1,1,1,,1n1,

∴数列有界是收敛的必要条件，非充分条件。 3.收敛数列与子数列的关系

子数列：在数列xn中任意抽取无限多项并保持这些项在原数列中的次序，得到的一个数列为原数列xn的子数列。xn

k定理3 若xn收敛于a，则它的任一子数列也收敛，且极限也是a。

一个发散的数列也可能有收敛的子数列。 

小结：本节介绍了数列极限的定义，理解利用定义证明数列的极限，知道收敛数列的有关性质。



第二篇：初一(12)班班规[1]

初一(12)班班级管理条例

总则

一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二、本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章 班级管理目标

目

标：一个核心、两个重点、三个要求。

一个核心：以学习为核心。

两个重点：纪律和卫生

三个要求：会做人、会学习、会处事

会 做 人：道德上做个好人，学习上做个能人

会 学 习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

会 处 事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章班级精神

快乐、自信、团结、进步是本班的精神。

快乐： 快乐是师生、生生之间相互尊重、互相信任。是人尽其才、公平竞争。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

进步：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

第三章 班规

一、出勤

1、不迟到，不早退，不旷课。上午7：30前到校，中午2：30前到校，包干区、教室值日生提前30分钟到校打扫卫生。

2、有事必须请假，要按规定写好请假条，交班主任。在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，要说清请假的理由和时间，并在到校时补交请假条。

3、如遇上课有同学缺席的，班长要及时上报班主任，并全天观察。

二、纪律

1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。

3、上课不准起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话)、打闹等严重影响老师上课。

4、同学之间要团结友爱，不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决，坚决禁止同学私下解决。

5、不准与社会上的闲杂人员接触，一旦发生事情要及时报告学校老师。

6、不准赌博、酗酒;不准进歌厅、游戏厅;不准早恋;不准举行生日聚会等其他无故聚会，不准带手机、小灵通、mp

3、mp4等进教室。

7、下课期间不准在班上大声喧哗，嬉戏追逐打闹，以免造成自己和其他同学的人身安 全。

8、不准顶撞、辱骂班干部，严禁直接和间接报复，如对班干部有意见直接找班主任反

映。

三、学习

1、学习必须认真，刻苦，努力，上课认真积极回答老师的问题。

2、要按时按质独立完成各科作业和老师布置的其他任务，不准抄袭他人作业。

3、作业每天在晚自习放学前或到校后上课之前交给每组的组长，如没来得及交等下课再交，上课期间不准再交作业，组长验收后交各科科代表，最后由科代表交给科任老师。

4、不准抄袭他人作业。如有抄袭现象，被抄袭者一样受惩罚。

5、老师布置的任务要牢记在心，所有的工具和资料要准备齐全，课堂上不准借东西，作业不能忘记带。

四、卫生清洁

1、随时保持教室清洁卫生，不准随地扔垃圾。

2、教室和包干区每天按时打扫，打扫卫生时要彻底，教室桌椅要摆放整齐，窗户都要打扫干净，扫帚和垃圾桶要摆放整齐。

3、爱护公共财物，损坏东西要赔偿，不准玩粉笔。

4、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等。

5、班级及学校的各项活动包括升旗、广播体操等不准无故缺席，不准在集会上说话打闹，队列随时保持端正。做操动作要到位。

五、班干部

1、要求班干部有很强的责任心，把班上的事当自己的事，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。

要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。

2、对班上的不良现象，要及时地劝告、制止、处罚，对于自己无法处理的事要及时上报老师。

3、班干部不准有故意包庇或报复行为，且工作要积极负责。

第四章 干部职责

班

长： 班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责调控班级事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律

副 班 长 ：协助班长管理好班级的事务。 纪律委员：与班长一起负责班上纪律。 组织委员：负责共青团方面的工作。

学习委员： 学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

体育委员：协助体育老师搞好体育，学校有集会时负责整队。 文娱委员：安排组织排练文娱节目等活动。

劳动委员：负责每天的清洁卫生的人员安排及监督。 科 代 表：负责每天的作业收发，要做到认真自觉，动作

快，传达科任老师布置的任务，课前带领同学 们读书。

值 日 生：负责每天擦黑板，整理讲桌。

值日班干：负责管理当天的纪律(上课预备铃响后到讲台上管理，督促同学们安静、拿出当节的课本、练习本等学习用具，早晚读前、自习课的纪律)

第五章 操行加减分制：

每人每学期基础分100分

一、加分：

1.各类竞赛获奖 :

一等奖+20

二等奖+15

三等奖+10

鼓励奖+5

2.每科每次小测

60—69分

+1

70---79分

+2

80---89分

+3

90---99分

+4

满分100分

+5 3. 期中、期末考试

特等奖+10分

一等奖+8分

二等奖+6分

三等奖+4分

鼓励奖+2

鼓励奖后进步100名以上 +2---10分

进步50名以下+1分

4. 其

他

受到老师当堂表扬+1~2分

受到学校表扬+5 分

上课积极发言,认真做笔记的+1~2分

5. 一周内不被扣分的,+5分 6. 好人好事+1~~10分 7.为班集体做贡献的+1~~5分

二、扣分：

(一)纪律方面：

1. 迟到(-2)、早退 (-5分)

2. 旷课一节 (-10分) [ 注：未请假而未到校则视为旷课 ]

3. 上课期间[ 正课、早晚读、晚自习等未下课时 ]无故离开教室 (-3分)

4. 上课被老师点名(-2分) 5. 上课睡觉、讲话 (-2分)

6. 上课看课外书 (-3分) 屡教不改加倍扣分

7. 上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事 (-5分)

8 . 带手机、小灵通、大灵通、mp

3、mp4等电子物品进教室 (-10分)

9. 狡辩、无理顶撞老师 (-10分)

10. 不服从班干管理,顶撞班干的( -5分) 11. 集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳 (-2分)

12. 女生戴首饰、男生留长发 (-2分)，并再作处理

13. 不交作业(-3分);无故迟交作业(-1分); 抄作业与主动将作业借出抄袭 (-2分)

14.在校园内不带校徽每次(-1分)

(二)清洁方面：

1. 轮到值日时，擅自不打扫 ，每人每次(-2分)， 迟到(-1分) 2. 随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者 (-1分)

3. 打扫不合格：

桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、多媒体、门窗未关，地面脏乱、

黑板未擦、垃圾未倒每人每次 (-2分)

(三)日常行为方面：

1. 吸烟、酗酒、玩纸牌 (-50分) 并给与纪律处分

2. 在教室打球、打闹、过分喧闹 (-2分)

3. 进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧 (根据情节 -10~50分)

4. 打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索 (-50分) 再作处理

5. 对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号 (-5分)

(四)班干、值日工作方面：

1. 值日班干不到讲台前管理纪律一次(-2分)， 有问题处理不了不告诉班主任的一次(-2分)

2. 值日生不擦黑板、不叫起立不、整理讲台每次(-2分)

3、组长不负责任的每次(-2)分，

(五)被学校扣分的双倍扣操行分。

第六章 等级评定标准：

一学期累计高于200分以上：优秀

一学期累计151~199分：良好 一学期累计100~150分：合格

一学期累计低于100分：不合格

不合格者下学期报名时统一处理并告知家长

附：

1：本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，找班主任老师解决。

2、从班级整体利益出发，根据本条例，在班主任不在班上时班长代行班主任权力，处理班级事务，对班级和班主任负责。

3、全班同学共同监督。

4、违背本条例，情节较轻者给予警告处分，情节较重者请家长协助解决。

第三篇：12数本1班主题班会策划书

12数本1班主题班会

—之网络安全

策

划

书

主办单位：数学与统计学院

团委

承办单位：数学与统计学院

12数本1班

1

一、活动背景：

为认真贯彻党的十八届四中全会精神，学习总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神，落实《教育部思想政治工作司关于组织参加首届国家网络安全宣传周活动的通知》(教思政司函〔2014〕57号)，强化学生网络法制意识，普及网络安全知识，切实提升学生媒介素养，经研究，决定以12月4日国家宪法日为契机，组织开展网络安全宣传教育活动。

二、活动主题：

共建网络安全，共享网络文明。

三、活动目的：

为进一步贯彻中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神及有关部署要求，同时帮助学生学习网络安全知识和有关法律法规，提高学生文明上网意识。12数本(1)班特此开展网络安全宣传教育主题班会。

四、活动时间：

2014年12月04日

五、活动地点：

闽南师范大学砺志楼302

六、活动流程：

(一)活动前期准备：

1.收集网络安全有关材料; 2.组织班级成员并分配任务;

2

(二)活动期间：

1.准时在励志302集合，并点名;

2.主持人上台主持，宣布班会开始; 3.观看PPT和网络安全视频;

5.拍照留念;

7.活动结束，说结束语;

(三)活动后期：

1.进行活动总结; 2.新闻撰稿并附上照片;

七、注意事项：

1.注意安全;

2.班级内部人员的统筹; 3.及时做好记录工作;

3

数学与统计学院 团委

12数本1班 2014年12月02日

第四篇：12计算机1班工作计划

由于本班是毕业班，班级工作具有一定特殊性，所以针对本班实际情况，特制定本学期主要工作计划，如下：

一、学习方面：

1、 保证上课出勤率，督促学生完成作业;

2、 经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作;

3、 做好课堂外的秩序工作，坚决禁止上课睡觉玩手机的现象，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝违法犯罪的不良行为;

二、德育工作，以疏导为主线：

a、狠抓文明习惯养成教育

b、加强公民道德教育

c、关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题。

三、加大学校家庭联系力度：

平时多余家长多沟通，家校携手，关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题。

四、加强学生就业意识教育：

利用班会，常常给学生灌输就业意识，以及企业的有关管理方面的内容，让学生提前有一个准本心里，让他们就业后能适应企业的生产生活方式。

12计算机1班孙芳

第五篇：12级中医(1)班团日活动通讯稿

青春需要正能量

——记12级中医(1)班主题团日活动

马克思说过一个时代所代表的精神是青年代表的精神。以青年事业为己任的共青团之所以令人眷恋，正在于它所洋溢的青春正能量，以及这种正能量释放后产生的正影响。为此，12级中医(1)班开展了一系列以“聚集时代正能量，书写青春新篇章”为主题的团日活动，旨在让同学们在活动中感受和传递正能量，发挥当代大学生的青春力量。

集体内环跑，青春音符响

2013年10月18日下午，在班委们的带领下，同学们沿着大学城内环顺利跑完了一圈。一边跑步，一边大声喊出自己的梦想。很多同学表示，这好像回到了激情洋溢的高三，霎时间充满正能量。跑完全程，确实不是件容易的事，差不多到终点的时候，同学们互相搀扶，互相鼓励，最终他们坚持下来了。青春，就需要这份坚持，这份正能量。

黄埔军校行，正能量我传

10月19日，我们来到了黄埔军校，聆听革命者的光荣事迹，感受那个时期的正能量。除此之外，还组织同学们随手捡垃圾，并邀请路人加入我们。在这个充满革命正能量的地方，传递新时期的正能量，展现当代大学生的风采。最后，我们还合唱了一院的院歌，传递一院的正能量。

义务扫天桥，走群众路线

10月22日早上，在生活区的天桥，多了那么一群人，他们有的清扫楼梯，有的撕海报，有条不紊地为天桥的洁净默默付出。他们就是中医(1)班的团员们，自发组织清扫天桥，走群众路线，旨在为天桥的行人提供一个干净的环境。

感受大自然，放飞青春梦

11月2日，同学们相聚大夫山森林公园，感受大自然的美妙。通过玩游戏，打羽毛球友谊赛，骑自行车等增强团员间的凝聚力。此外，还让同学们在风筝上写下自己的梦想，放飞风筝，放飞梦想。一只只写着同学们梦想的风筝在天空中随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得格外美丽，鲜艳。

这次的团日活动，在加强了团员队伍的建设，增强了团组织的凝聚力的同时加深了同学们对时代正能量的理解。“益重青春志，风霜恒不渝。”正能量充沛，青春才不会虚度，不会荒废。

2013年11月2日