校际交流活动方案

2022-07-20

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《校际交流活动方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：校际交流活动方案

校际交流活动方案

江苏省昆山市培本实验小学赴铜仁市第十一小开展

“精准帮扶，同心行动”调研活动方案

一、指导思想

“课程育人，教改育校，聚焦核心素养，构建品质课堂”。为全面贯彻落实党和国家教育方针，坚持以人为本、全面发展的教育理念，立足高效课堂模型体系打造，借力江苏省昆山市教育专家资源，促进我校教育提质发展，江苏省昆山市培本实验学校与铜仁市第十一小学举办2018年教育共同体研讨活动，具体方案如下：

二、校际交流活动领导小组

1.活动领导小组组

长：陈惠琴

钟平安

副组长：杜陆伟

滕

芳

付智

成

员：

莫燕君

黄绍勇

付卉芳

饶文

陈江丽

三、活动内容

昆山市培本实验小学教育教学专家到我校予以指导帮扶，主要以学校管理帮扶、教师发展帮扶、教育教学帮扶、通过资源共享，实现共同发展。

四、活动时间

2018年5月23日--25日

五、活动地点铜仁市第十一小学

六、活动流程

1.联谊座谈会(23日)

①欢迎仪式(时间：5月23日8:30 地点：书香餐厅，参会人员：十一小学全体教师) ②钟校长致欢迎词

③钟校长介绍学校基本情况和管理特色 ④江苏省昆山市培本实验学校领导发言

⑤教育局领导对活动作指导发言

⑥参观校园环境、食堂、实验室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理情况。

2.深入课堂指导教学：江苏省昆山市培本实验学校、铜仁市第十一小学骨干教师开展公开课教学交流。(24日，授课安排见附表)

3.江苏省昆山市培本实验学校教学专家，现场指导十一小语文教师开展技能大赛。(25日)

七、分工安排 1.教学协调小组

组长：莫燕君

成员：陈江丽梁艺张中义

2.后勤保障协调小组组长：饶文

成员：邹丽李代勇滕新忠食宿安排：饶文 4.活动音像摄制：谭亚玲 5.活动简报：陈江丽

五、活动要求

1.活动的具体事宜由十一小教务处进行安排。

2.活动期间，请所有参与教师自觉签到，以便于制作发放学时证。

2、参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录活动内容，详细填写听课记录。

3.活动当天请大队部及各班强调学生注意文明礼仪、不要在走廊打闹或大声喧哗。

4.听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”。

七、上课安排见附件

铜仁市第十一小学

2018年5月8日

第二篇：校际交流活动方案

**小学、**学校

学科渗透法制教育校际交流活动方案

(2012—2013学第一学期)

为着力打造高效课堂，学习和借鉴兄弟学校高效课堂成功经验，为丰富学科渗透法制教育教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经学校研究决定，我校将与**小学开展“教育手牵手，学科渗透法制教育研讨”校际交流活动，为使此项工作顺利、深入地开展，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以全面推进素质教育课程改革为指导，以校际教研为平台，以优秀教师为主导，以学科渗透法制教育教学为载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。

二、协作目的

通过相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

三、组织机构

组长：**(**校校长)**(**校长)

副组长：*

成员：*

参加人员：*

四、职责分工

**：负责校际交流的联络协调工作。

**：负责校际交流的安排部署和技术指导。

**：负责校际交流中的多媒体调试和管理及后勤保障。

**：负责校际交流中的信息报道、活动记录、校际协调等(兼照相)。 **：负责校际交流中语文组交流活动。

**：负责总的信息及通讯报道

五、活动主题：教育手牵手，学科渗透法制教育研讨

六、活动时间：2012年11月30日下午(星期五)

七、活动地点：**校

八、活动程序：

1、学科渗透法制教育研讨(语文组)观课(上课教师**四年级**、**四年级**老师)

2、学科渗透法制教育研讨(语文组)议课(两校语文组教师)

3、学校管理两校交流

4、晚餐后全体教师乘车返回**，活动结束。

九、活动要求

1、两所学校为确保交流活动的正常开展，语文组参加活动教师30日的课程由数学组教师上(除语文教研活动班级)。

2、所有参与人员必须准时参加，带好笔记本和听课本，做好观课记录和研讨交流的记录。

3、教师在观课、议课过程中自觉遵守会场纪律，认真聆听别人的授课和发言，不得交头接耳。

4、指定中心发言人必须认真做好准备，发言条理清晰，论证充分合理。其他教师要大胆发言，诚恳交流。

5、交流活动结束后，每位参加活动的教师必须上交观课记录和交流材料到教导处收集整理归档。

6、教导处和各教研组要认真总结，写出活动小结或活动简报整理归档。

十、经费预算(见附表)

3**小学 **学校 2012年11月28日

第三篇：校际交流活动方案

为了认真落实教育局关于组建校际联盟的工作安排，促进联盟学校间均衡发展，有效整合白塔铺小学、郎五庄小学、申庄小学的优质教育资源，制定本学期活动方案：

一、目标引领

1.各学科卓越课堂教学推进，提升教学教研水平。

2.交流德育工作中的先进经验，重点研讨德育工作中的突出问题及解决问题的措施。

二、工作内容

(一)召开工作会议，确定工作目标

由白塔铺小学牵头，召开三校领导共同参加的联盟工作会议。交流学校管理、教育教学等方面的做法与经验，共同谋划学校发展之路，确立本学期合作交流工作目标，制定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。

(二)组建领导小组，加强监督管理

为顺利开展校际活动，及时组建联盟领导小组，明确小组成员职责，分工协作，要求平时经常联络，及时交流各自工作进展情况，联盟工作顺利、有效的进行。

组长：王玉红副组长：

周克军、刘文杰、刘淑贤、许翠銮、葛海军工作小组：

成员：李雪艳、张娜、石玉菊、马素会、王素文、张晓轩、闫金香、李喜花、袁金勇、张丽芝、张海燕等

成立以下工作组，负责具体工作的落实。

1.校长协作组

2.教研工作协作组

3.德育工作协作组

(三)扎实开展行动，力求做到实效

围绕教育局校际联盟工作要求，通过扎实开展各种形式的活动，搭建交流平台，加强校领导之间、教师之间、学生之间的合作交流，实现资源共享，优势互补、共同进步，整体提高。

1.学校管理

一是开展校际联盟管理人员定期互访活动。互通教育教学信息，进行办学研讨、指导、辅导，完善各项管理措施，交流管理经验。

二是通过组织参观学习、结对互访、讲座报告、经验介绍等，努力实现教育教学理念上的嫁接。

2.德育建设

一是开展一次联盟学校德育工作研讨活动。各校交流德育工作中的先进经验，重点研讨德育工作中的突出问题及解决问题的措施。

二是白塔铺小学主题班队会。开展班主任工作经验交流活动，就班主任专业发展、主题教育、班级管理、班级文化建设等方面开展交流与合作。 3.师资队伍建设。

以“结对带教”为载体，开展教师培训活动。各联盟校选派语文、数学、英语、科学教师到白塔铺小学“一对一”跟岗学习。积累课堂教学经验，为各校学科质量提高提供保障。

4.教研活动

一是以“专题教研” 为载体，开展送教活动。由小学选派政治思想好、业务能力强、教学经验丰富的教师参与送教活动。本学年，主要推进学科卓越课堂，开展英语、数学送教活动，从说课、上课、评课等方面进行展示，让教师参与整个教研活动流程，更直观形象地指导教研活动的开展。

二是开展“同课异构”教学研讨，就同一教学内容各联盟学校选派教师备课、执教，通过听课、评课活动使得各校教研工作得到进一步提升。

第四篇：校际课改交流活动方案

思南县第五中学思南县东华初级民族中学

校际课改交流活动方案

在全县新课堂教学改革的不断深入的形势下，开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。为了搭建学校互相学习的平台，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念。特开展此次活动，活动方案具体如下：

一、交流宗旨：

增进友谊，课改交流，共同探索，提升教育教学能力。

二、校际交流具体内容：

课堂教学模式

三、组织机构

组长：秦重军王文科

成员：东华中学全体教师

参与人员：思南第五中学部分教师及东华中学全体教师

四、活动时间：2014年4月18日至4月23日

五、活动地点：

地点：东华中学教学楼三楼会议室及相关教室

六、活动程序：

1、由思南县第五中学委派骨干教师对我校教师进行一系列课堂教学改革的培训及指导。

七、活动安排：

1、课改培训

2、经验交流

3、教学展示

八、开展活动的要求和注意事项：

1.交流内容由学校根据两校教育教学的实际情况确定。我校教师全员参加交流活动。

2.参加活动人员须带笔记本和听课记录，记录交流内容，详细填写听课记录。

3.交流活动结束后，以教研组为单位，将此次活动好的教学方法及经验落实到教学中。

4.听课和会议期间请所有教师将手机调为振动或关机状态。

5.参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。

未尽事宜，另行通知。

思南县第五中学

思南县东华初级民族中学

二〇一四年四月十六日

思南县第五中学思南县东华初级民族中学

校

际

课

改

交

流

活

动

方

案

二〇一四年四月十六日

第五篇：校际交流教研活动方案

一、活动目的：

以市局、教站工作精神为指导，以课堂改革的推进为主线，以教学质量形成过程管理的落实为抓手，积极开展校际教研活动，帮助教师取长补短，不断完善教与学的行为，提高课堂教学效益。通过校际交流，努力实现资源共享，为教师成长搭建平台，进一步让教师在相互交流中提高、成长，努力打造骨干教师团队。创造教学研究工作的新局面，全面提高学校教学质量，全面推进素质教育。

二、参与单位：荔波县瑶山乡王蒙小学、都匀市大坪镇老马寨小学、都匀市大坪镇平庄小学、

三、活动时间： 2008年4月18日

四、活动地点：荔波县瑶山乡蒙小学

五、活动方式：

选定教材，确定上课的年级和科目。老师共同参与，分组进行集体研讨(集体备课、试教、修改教案)。确定老马寨的两位老师执教一节语文和一节数学，小学的执教一节语文。上午进行观摩课的听课，下午执教教师进行说课，全体老师对观摩课进行评析和交流，并进行专题研讨，学校领导探讨学校管理和“两基”工作等。

六、活动内容：

人教版一年级语文《》——老马寨小学梦祥燕执教

人教版二年级语文《画风》——小学潘选老师执教

人教版一年级数学《》——老马寨小学陈宗雪老师执教

七、活动过程

1、准备阶段：分组研讨，试教，确定教学设计。

2、交流阶段：4月18日