探讨慢性心功能不全合并糖尿病50例的护理干预

2022-09-11

该研究慢性心功能不全合并糖尿病患者进行干预护理,得到较好成果,现总结研究经验如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

选择2012年11月—2013年11月于该院就诊的慢性心功能不全合并糖尿病患者100例,随机将患者分为观察组和对照组,其中观察组50例,男性29例,女性21例;年龄55~68岁,平均年龄(60.3±5.5)岁 ;对照组50例 ,男性28例 ,女性22例 ;年龄27~73岁 ,平均年龄 (60.6±5.3)岁。两组患者在年龄 、性别等方面均无明显差异,具有可比性。

1.2 方 法

对照组患者进行常规护理;观察组患者进行干预护理:1心理护理:由于患者病情较重,且合并糖尿病患者往往常年用药,因此对疾病存在一定厌恶、恐惧等心理,此时护理人员需及时对患者进行心理疏导,帮助患者加深对疾病的认识,消除其恐惧焦虑等心理,帮助其建立治疗的信心,从而积极地配合治疗。2血糖控制:在患者治疗住院期间需对定时对患者血糖进行检测,积极对患者进行血糖的控制,以确保其血糖水平正常。3药物应用:对患者用药进行指导,帮助患者进行药物用法用量以及可能存在的不良反应进行充分了解,确保患者对药物的正确应用,如出现不良反应及时进行相应处理。4运动护理:根据患者病情为患者制定合理有效的运动方案,联合患者家属进行监督,帮助患者进行运动锻炼,以促进其免疫功能的提高,血糖控制的稳定。避免强度过大的运动,避免加重患者心脏负担。5生活干预:对患者进行饮食干预护理,要求患者进食较为清淡且容易消化的食物,进食需遵循低糖、低脂、低盐、富含纤维素、维生素的原则,避免进食具有刺激性的食物,禁止饮酒,少食多餐;对患者进行休息护理,指导患者以正确的卧位进行休息,以减少其静脉回流,减轻其心脏负担[1,2]。

1.3 观察指标

观察两组患者临床症状和体征的变化情况,对其进行护理效果的比较;观察两组患者血糖控制的情况;对患者进行护理满意度调查,根据满意、一般、不满意3个评价指标进行评价。

1.4 疗 效 判定

参考文献[3]的评价标准对患者的护理效果进行评价:患者护理后血糖维持在正常水平,活动承受量增加,其胸闷、气短、水肿等临床症状消失,此为显效;患者护理后血糖基本维持在正常水平,活动承受量增加 ,其胸闷、气短 、水肿等临床症 状均明显减轻,此为好转;患者治疗后血糖控制不稳定,其其胸闷、气短、水肿等临床症状均未有改善甚至加重,此为无效。患者治疗总有效率=治疗痊愈率+治疗显效率+治疗好转率。

1.5 统 计方法

该研究中所涉及的相关数据均需录入SPSS 17.0统计学软件进行统计分析,数据处理时计数资料以率(%)表示,组间比较进行χ2检验。

2 结果

2.1 两 组 患者 护理 效果 比较

观察组患者与对照组患者在护理有效率方面存在显著差异,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

注:与对照组相比,*P<0.05。

2.2 两 组患者 护理 满意 度 调查结 果 比较

观察组患者与对照组患者在对护理工作的满意度方面存在显著差异,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。

注:与对照组相比,*P<0.05。

3 讨论

慢性心功能不全是一类患者由于多种病变导致的心肌的舒张或收缩功能的障碍导致其心脏输出量难以维持正常生命活动的疾病。糖尿病是一类患者由于机体内胰岛素分泌障碍或作用障碍导致患者长期处于血糖浓度较高的疾病。当患者同时存在这两种疾病时,其死亡几率明显增高,因此对慢性心功能不全合并糖尿病患者进行心功能改善治理的同时,控制患者血糖,做好相关护理措施,对其病死率的降低具有重要意义[4,5]。该研究对慢性心功能不全合并糖尿病患者进行干预护理,研究结果显示,进行干预护理的观察组患者与对照组患者相比其护理效果明显改善,患者对护理工作的满意度明显提升,因此,对慢性心功能不全合并糖尿病患者进行干预护理能够有效改善其临床症状 ,促进其疾病的转归,对提高其对护理工作的满意程度也具有积极意义。

摘要:目的 探讨慢性心功能不全合并糖尿病50例的护理干预。方法 选择2012年11月—2013年11月于该院就诊的慢性心功能不全合并糖尿病患者100例,随机将患者分为观察组与对照组,对照组采用常规护理,观察组患者使用干预护理,比较两组患者的护理治疗效果。结果 观察组患者与对照组患者在护理有效率方面存在显著差异,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者与对照组患者在对护理工作的满意度方面存在显著差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对慢性心功能不全合并糖尿病患者进行干预护理能够有效改善其临床症状,促进其疾病的转归,对提高其对护理工作的满意程度也具有积极意义。

关键词:慢性心功能不全,糖尿病,护理干预

上一篇:井下作业中的封隔器找漏工艺研究下一篇:试析人文关怀对提升中职学校思想政治教育的作用