健康教育年度工作方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《健康教育年度工作方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：健康教育年度工作方案

2011年度健康教育工作实施方案[1]（定稿）

2013年度健康教育工作实施方案

为了做好我校健康教育工作，确保我市顺利实现创建省级卫生城市目标，推动健康教育工作步入科学化、规范化、制度化，根据《国家卫生城市标准》、《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》的要求，结合我校工作实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》，突出健康教育工作重点，努力提高师生环境健康卫生意识和能力，培养师生养成良好行为习惯，健康卫生习惯，加强健康教育基础设施建设，不断优化育人环境，为全市创建省级卫生城市作出积极贡献。

二、工作目标

上好健康教育课，使健康教育普及率达到100%，健康知识知晓率达到96%，健康行为形成率达到90%，依据《学校健康教育评价方案》学校自评得分≥85分，“开课率”等5个项目总得分不低于自评分的95%。做好学生传染病、多发病防治工作，无甲、乙类传染病爆发流行。

三、教育内容

1.健康行为与生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非传染性疾病的发生与不健康的生活方式有关;膳食平衡有利于促进健康;青春期充足的营养素，保证生长发育的需要。保证充足的睡眠有利于生长发育和健康(每天睡眠时间9小时);食物中毒的常见原因;发现病

死禽畜要报告，不吃病死禽畜肉;适宜保存食品;拒绝吸烟、饮酒;毒品对个人、家庭和社会的危害;拒绝毒品的方法;吸毒违法，拒绝毒品。

2.疾病预防：乙型脑炎的预防;疥疮的预防;肺结核病的预防;肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧视乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知识;艾滋病的危害;艾滋病的预防方法;判断安全行为与不安全行为，拒绝不安全行为的技巧;学会如何寻求帮助的途径和方法;与预防艾滋病相关的青春期生理和心理知识;吸毒与艾滋病;不歧视艾滋病病毒感染者与患者。

3.心理健康：不良情绪对健康的影响;调控情绪的基本方法;建立自我认同，客观认识和对待自己;根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标;异性交往的原则。

4.生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命;青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化;痤疮发生的原因、预防方法;月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理;选择和佩戴适宜的胸罩的知识。

5.安全应急与避险：有病应及时就医;服药要遵从医嘱，不乱服药物;不擅自服用、不滥用镇静催眠等成瘾性药物;不擅自服用止痛药物;保健品不能代替药品;中毒的应急处理;溺水的应急处理;骨折简易应急处理知识(固定、搬运);识别容易发生性侵害的危险因素，保护自己不受性侵害，预防网络成瘾。

四、任务措施

(一)、健全学校健康教育工作机制

健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容，我校进一步完善健康教育领导机构，将健康教育工作纳入学校工作的重要议事日程，及时制定本年度健康教育专项工作计划，完善各项规章制度，创新举措，狠抓落实。力争做到机构健全，工作有计划、有检查、有总结。

(二)、开足、上好健康教育课，把健康教育课纳入教学计划，并做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”。积极挖掘其它学科健康教育因素，进行环境教育渗透教育，在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生能够接受全方位的健康教育。加强校本教材的研究开发，充实校本教材的健康教育内容。加强健康教育的教学研究，对健康教育教师进行多种形式的培训，通过开展示范课、观摩课等教研活动，提高健康教育教师的业务能力和水平。

(三)以活动为载体，认真做好健康教育的宣传和教育工作。办好健康教育专栏。每两个月更换—次健康教育内容。充分利用班队会、家长会、校园广播、黑板报、墙报、手抄报、挂图、专栏等形式多样的宣传载体，宣传健康教育的重大意义，普及健康知识，卫生知识和疾病预防知识。重点抓好学生的青春健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。确保学生的健康知识知晓率和健康行为形成率必须在85%以上。要重视艾滋病预防的健康教育，积极开展艾滋病专题讲座等宣传教育活动。

(四)、切实作好健康教育的评价工作，每学年6月份组织开展健康教育评价活动，对照《学校健康教育评价方案的实施细则》规定的20项指标，认真开展自评。寻找差距和不足，切实加强学校基础设施建设，进一步改善学校健康教育环境，确保健康教育各项指标高质量达到国家卫生城市标准。

(五)、加强卫生专业技术人员健康教育师资队伍建设。各中小学按照《学校卫生工作条例》的规定，按照60 0：1的比例配备专兼职卫生技术人员。

(六)、继续开展“健康教育示范校”创建工作，充分发挥健康教育示范校作用，做好校与校健康教育工作交流，进一步推动我校健康教育工作的发展。

(七)、继续做好健康教师和校医的培训工作，采取座谈会、培训班、健康知识讲座、文艺汇演等多种师生喜闻乐见的形式广泛开展创卫及健康教育知识宣传。

(八)、加大对学生常见病防治和传染性疾病预防知识的宣传与教育，建立健全传染病预防工作长效机制，做好学生体质健康指导工作。按照创卫关于学校“六病”防治的要求，积极采取有效措施，切实做好学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与娇治。

(九)、严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻;食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，学校应及时书面报疾病预防控制中心和教育局。

(十)、加大对健康教育的督查力度。确保我校健康教育工作向高质量、高水平迈进。

富强初中

2013年3月1日

第二篇：玫瑰镇2013年度创建健康村工作实施方案

为推进我镇健康村创建工作向纵深发展，进一步调动全社会全民参与创建健康村工作的积极性，加快我镇健康村创建工作的进程，夯实健康村工作基础，全面建设社会主义新农村，切实加强农村卫生工作，增强农民防病意识，提高农民健康素养，促进农村居民身体健康和社会主义和谐社会建设，结合公共卫生十一项目工作，特制定本2013年度工作实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”、以农村群众健康需求为出发点，坚持“以预防为主、以农村为重点”的卫生工作方针，坚持“政府组织、分级负责、部门协调、全民参与、社会监督、科学治理、分类指导”的原则，通过巩固去年创建的健康村工作成果，建立健全农村卫生服务和健康保障体系，全面改善生产、生活环境，提高农村群众的健康水平和生活质量。

二、工作目标

按照 “健康村”考核评价体系，加大健康村创建力度，在健康村完善以健康为核心的多级多部门协调配合的村域健康环境创建机制，完善工作网络和建设健康环境机制，完善居民健康生活教育引导工作机制，完善健康村“示范户”评比机制， 培养村民树立健康观念和健康意识 ，提高健康素养，养成健康行为，倡导和谐、健康、文明的生活方式，提高健康村创建水平。

三、工作要求

(一)全面开展“环境综合整治活动”

为扎实推进“环境综合整治活动”，对历年创建的健康村进行考评。对考评不合格的健康村，责令限期整改，对整改不力的，将取消健康村荣誉称号。各健康村一定要高度重视、全力以赴、加强管理、迎接考评，确保顺利通过。

各健康村要以村容整洁达标建设和“清洁家园”活动为载体，开展环境卫生整治活动、组织卫生督查巡查活动，实行“日查、周评、月考”制度，开展“卫生清洁户”评比，改善农村环境卫生质量。根据我县农村环境卫生管理中存在的薄弱环节，着重注意做好以下工作：

1、保持农村环境常态卫生整洁。重点是保持道路两侧、河道两岸、宅前屋后的环境整洁。

2、注重环境卫生设施的改造管理。重点是公厕、垃圾房(箱、桶)、倒粪点等建设和管理，要求达到无害化的管理标准。

3、敢于解决突出的环境卫生问题。要以农村禽畜养殖场、菜市场、废品堆场等为难点区域;以农村公共场所和村民家庭宅前屋后为突出问题;以整治乱堆物、乱排污水为重要内容，严格管理，攻克难点、解决难题，保持常态卫生整洁。

4、加强农村病媒生物综合防制。组织季节性的病媒生物突击消杀活动，抓好鼠、蟑、蚊、蝇防制设施的建设， 加强环境清理，及时清除“四害”孳生环境，降低病媒生物密度。

(二)积极开展健康教育和健康促进活动

1、完善健康教育宣传栏(宣传橱窗)。各行政村、人口较密集的自然村均需建立固定的“健康教育专用宣传栏”，由村卫生室负责定期更换和日常管理。

2、完善健康教育活动室。“健康教育活动室”是村举办健康教育知识集中宣传、观看健康知识影视片的主要场所。“健康教育活动室”可以利用村活动室、卫生室等场所，有条件的村可单独安排场所。使用面积一般不少于25平方米，具有课桌椅、黑板、电视机、功放机、DVD播放机、照相机(摄象机)等基本设施。组织村民阅读健康报刊、观看健康知识音像制品。健康教育活动室”由村卫生室负责日常管理。

3、举办健康知识讲座和咨询。根据季节特点、疾病谱和热点健康问题，组织健康知识讲座，年内不少于6次。

4、发放健康宣传资料和宣传物品。定期把健康教育资料、健康宣传物品发放到每家每户。全年至少4次，做到不漏发、不少发，并教育村民妥善保管。

(三)深入开展“健康自我管理活动”

围绕四项管理任务、七项重点工作，把“健康自我管理活动”落到实处。

1、四项管理任务

第一项管理任务：掌握基本健康知识。管理要求：学习基本知识;掌握基本技能;关注健康信息;参加健康活动。学习内容：以《中国公民健康素养66条》为基本教材。“四控一动”、合理使用抗生素、预防传染病、掌握应急自救技能。 第二项管理任务：了解自身健康状况。管理要求：掌握健康标准;学会健康自测;定期健康体检;有病及时诊治。

第三项管理任务：养成健康生活方式。管理要求：合理膳食;适量运动;戒烟限酒;心理平衡. 第四项管理任务：针对疾病加强管理。管理要求：遵医规范用药;寻找危险因素;制定实施方案;定期检查随访。

2、七项重点工作

(1)开展“健康大讲堂”活动。可采用内聘、外请等方法，聘请村卫生室医生、村干部、本地区热心于健康教育的干部、老师和各界健康志愿者来村讲课，有条件的也可聘请有关健康教育专家。全年每个村至少举办有一定规模的健康讲座6次以上。

(2)开展《中国公民健康素养66条》学习和知识竞赛活动。可组织《问卷》测试和《问卷》抽奖活动，组织以《中国公民健康素养66条》为主要内容的健康知识竞赛。

(3)组织农民健康体检。做好各年龄组农民的免费健康体检工作。对慢性病人，组织参加健康自我管理活动;对普遍性问题，开展有针对的健康教育。 (4)、关爱老年人的健康生活。根据本村实际情况，力所能及、因地制宜推出关爱老年人的健康生活的措施。

(5)广泛开展“四控一动”活动(控油、控盐、控烟、控体重、适量运动)。通过建设健康家庭，培育示范户、标兵户，组织介绍交流、家庭互动，把“四控一动”落实到每户家庭。一是控油、控盐：介绍控盐勺、控油壶的使用方法;推广健康饮食谱;二是控烟：宣传《控烟条例》和吸烟危害，落实农村控烟措施。村卫生所、办公室实施禁烟，活动室实施控烟，制定控烟制度，张贴禁烟标志;在规定禁烟的公共场所不吸烟、劝阻室内吸烟;设立室外吸烟点，以后逐步减少吸烟点。组织控烟宣传活动，主要活动有5月31日“世界无烟日”活动等。三是开展文体健身活动：

(6)开展全民健身、愉悦身心等有益健康的宣传教育;普及各类文体健身活动,推广日行万步，因地制宜建设“健康路”。组建体育文娱团队，开展活动，参加比赛。组织群众性文体活动，形成“一村一品”健身项目。

(7)建立健康自我管理小组。推进健康自我管理小组建设。可以吸收健康人群参加，注意吸收文体活动积极分子参加。

(四)扎实推进“全民健康生活方式行动”

在全面推进“全民健康生活方式行动”的同时，积极开展健康生活方式调查、“健康一二一”运动操竞赛活动，以及发送“健康大礼包”进农户等一系列举措，引导农民加强自我教育，实现自我提高，进一步提高农民的健康素质。

五、工作措施

各村要切实加强对创建健康村工作的领导，坚持政府主导、部门配合、村委实施、群众参与，形成合力，为全面扎实推进创建健康村的各项目标任务而努力。

二〇一三年三月十六日

第三篇：XX年度中学党总支“讲重作”警示教育专题民主生活会工作方案

XX年度中学党总支“讲重作”警示教育专题民主生活会工作方案

各支部：

按照《关于认真开好XX年度民主生活会的通知》要求，结合本单位实际，现就做好XX年度民主生活会，制定如下方案。

一、会议主题

XX年度民主生活会，以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》)，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。要聚焦“讲政治”“重规矩”“作表率”等方面的突出问题，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到成效。

二、会前准备

结合“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找在理想信念、执行政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活和落实全面从严治党责任上存在的突出问题。深化学习研讨，加强理论学习。广泛征求意见，认真分析存在问题的原因。开展谈心谈话，深入群众和党员教师，聆听他们的意见和建议。认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。

三、召开民主生活会

(一)会议时间：XX年9月2日。

(二)会议地点：中楼会议室

(三)参会人员：王xx

(四)会议议程：

(1)书面或口头通报上年度民主生活会整改情况;

(2)王广喜同志代表班子作对照检查;

(3)班子成员逐人作自我批评，其他同志分别对其进行批评，该同志进行回应表态发言;

(4)主要负责同志代表班子作表态讲话。

(五)会上要求：要严肃开展批评和自我批评。要打消自我批评怕丢面子的思想顾虑，开展严肃认真的批评和自我批评。自我批评要落细落小、见人见事见思想，不能遮遮掩掩、泛泛而谈，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。相互批评要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，坦诚相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人，防止不痛不痒、蜻蜓点水。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉，并在会上逐一进行回应表态发言。

四、扎实抓好整改落实

结合民主生活会开展批评情况，对查找出来的问题进行再梳理，制定整改措施，形成班子和班子成员个人整改清单。对查摆出的问题，不论是什么表现，不论是什么层面上的，都要认真整改，坚决防止搞形式、走过场。要雷厉风行改，坚持即知即改、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，改就改好，改就改到位。整改清单及整改兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员、群众监督。

第四篇：朝东中心卫生院2013年度健康教育实施方案

朝东中心卫生院2013年健康教育

实施方案

为提高全乡人民群众的疾病预防控制知识水平，指导和促进人们建立科学卫生的生活方式，增强全民的健康文明素质和自我保护能力，根据省、市、县健康教育工作会议精神，和《贺州市促进基本公共卫生服务逐步均等化实施方案》结合实际情况，制定本年度健康教育工作实施方案：

一、主要工作任务

(一)、依照《富川瑶族自治县健康教育工作规范》要求，完成好各项任务。

(二)、围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、乙肝、手足口病等重大传染病和慢性病预防，结合各种卫生日主题开展宣传活动，特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国疟疾日”、“碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动，提高全乡人民群众的防病意识和技能。

(三)、根据《突发性公共卫生事件健康教育预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。

(四)、积极做好机关、中小学校、企事业单位的健康教育与健康促进工作，按照《学校健康教育评价方案》的要求及相关规定，在中小学校开设健康教育课，保证开设健康教育课规范化。

(五)、根据省市爱卫办的要求，在乡爱卫办的统一部署下做好创建“无吸烟单位”的各项工作。

(六)、加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、工作目标

建立健全全乡健康教育服务，提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平，普及居民健康教育素养基本知识和技能，大力开展城乡居民和重点人群的健康教育活动，提高居民健康水平。2013年城乡居民基本卫生知识知晓率分别达到90%以上。

三、主要工作措施

(一)、在各种卫生日开展主题宣传活动

特别是在“世界艾滋病日”、“世界防治结核病日”、“世界卫生日”“全国预防接种日”、“世界无烟日”、“国际红十字日”、“糖尿病宣传日”、“高血压防治宣传日”、应急管理宣传周、肿瘤宣传周、《职业病防治法》宣传周等各种卫生主题日开展宣传活动。制作并及时下发防治宣传材料，有针对性开展宣传咨询活动。加强高血压、心脏病、肿瘤、糖尿病、精神卫生等慢性非传染性疾病的防治知识的宣传。开展群众性的健康安全、防范教育和应急管理宣传活动。

(二)、加强农村的健康教育与健康促进工作

通过《全国亿万农民健康促进行动》活动的深入开展，推动我乡“亿万农民健康促进行动”深入开展，进一步开展农村改水、改厕和环境卫生宣传教育等爱国卫生工作，加强农民对卫生知识的掌握，建立科学文明的生活方式。开展农村居民健康知识、健康行为基础调查，健康知识传播和技术指导工作。动员和协调各部门、通过各种途径，有组织、有计划、有系统地向农民普及卫生知识，使农村的健康教育工作开展的更深入更广泛，努力完成《全国亿万农民健康促进行动“十一五”工作规划》中提出的各项要求和指标。

(三)、大力开展社区、机关、企事业单位及中小学校健康教育与健康促进工作

指导社区卫生服务机构开展社区健康教育，对社区卫生服务人员进行培训，建立健康教育档案。开展创建“相约健康社区行”活动。开展机关、企事业单位开展健康教育与健康促进工作，经常对机关、企事业单位健康教育专(兼)职人员开展专业培训。指导中小学校上健康教育课。

(四)、指导各村卫生室开展健康教育与健康促进工作 指导我乡村卫生室展健康教育工作，开展 “健康教育与健康促进典型单位”活动，开展乡村医师健康教育知识专业培训。

(五)、广泛开展控烟宣传活动

开展无烟医院创建活动。在公共场所开展“创建无烟环境”，树立“创建无烟环境”典型单位。

(六)对健康教育开展情况进行督导和评估

对村卫生室健康教育工作进行督导检查、效果评价，每年不少于4次。主要评价指标：

1、健康教育活动组织和任务完成情况;

2、《中国公民健康素养66条》宣传普及率;

3、民民相关健康知识知晓率、行为形成率;

4、居民满意度;

四、具体工作内容

(一)、要制定健康教育年度工作计划，制定组织制度及健康教育专职人员分工名单，且须上墙。

(二)、要对橱窗宣传栏进行机构名称标注和保管，应根据公共卫生健康教育活动规律和季节变化及时更换健康教育内容，每年更换不少于12次，每次要有更换内容和记录。

(三)、要利用不同的健康活动日进行防病知识宣传，每年公众健康咨询活动不少于6次，每次活动要有活动计划、图片、小结、活动效果评价等相关资料。

(四)、要定期开展各种健康教育知识讲座，确定重点目标人群普及健康素养基本知识和防病知识，每月要举办健康教育知识讲座1次，每年不少于12次，每次活动要有活动计划、图片、小结、活动效果评价等到相关资料。

(五)、要建立健全视听资料播放室，普及健康教育防病知识，每年播放不少于6种视听资料，而且要有播放记录。

(六)、要制作资料接收和发放记录本，记录上级机构发放的健康教育器材、设备和宣传资料，记录宣传资料的种类和数量，而且要收集宣传资料样本妥善保管。

(七)、要对辖区内的村卫生室进行技术指导和经常性督导检查，每次督导要有督导笔录、图片、文字记录等资料。

(八)、要整理和收集健康教育资料，在每个月底之前上报上一级健康教育机构。

(九)、村级卫生室要制定组织制度和专职健康教育人员名单。

(十)、村级卫生室要制定登记册对健康教育资料接收和发放进行了记录，并要妥善保管各种健康教育资料。

(十一)、村级卫生室要根据季节和传染病流行变化对健康教育宣传栏内容进行更换，每年更换不少于6次。

(十二)、村级卫生室要对辖区内重点目标人群进行健康教育宣传活动，制作活动记录本，收集和整理健康教育资料上报乡级卫生院。

朝东中心卫生院

2013-03-13

第五篇：古城小学2011年度爱国主义教育实施方案

一、指导思想：

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。加强爱国主义教育，发扬爱国主义精神，是学校德育的基本任务和主要内容，是学校工作的主旋律。学校要教育学生爱集体、爱家乡、爱祖国，逐步形成学生对家乡、对祖国的亲切依恋之情，为从小树立建设社会主义祖国作贡献的志向奠定基础。

二、教育内容：

低年级

(一)认知

l.认识自己所在班级、学校、周围的同学，知道我是集体的一员。

2.知道我是中国人，热爱自己的家乡。

3.知道国家的全称，首都和国庆节，认识国旗、国微。

(二)情感

1.感受父母爱，长辈情，培养爱长辈的情感。

2.感受同学情、老师爱，培养爱伙伴、爱老师的情感。

3.激发对家乡的热爱之情。

(三)行为

1.尊敬师长，见面行礼，主动问好，友爱同学。

2.爱护花草树木，保持环境整洁。

3.尊敬国旗，学唱国歌，升降国旗和奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼或少先队队礼。

中年级

(一)认知

1.知道班级、学校和少先队都是集体，我在集体中成长。

2.了解家乡的变化，懂得幸福生活来之不易。

3.知道国旗图案表示的含义，懂得国旗是国家的象征。

(二)情感

1.开展丰富多彩的集体活动，激发爱班级、爱学校的

情感。

2.感受家乡的可爱，激发热爱家乡的情感。

3.珍惜今天的幸福生活，艰苦朴素，具有好好学习，

做祖国好孩子的愿望。

(三)行为

1.学会帮助同学、关心班级，多为集体做好事。

2.爱护公物，注意节约，积极参加公益劳动。

3.尊敬国旗，会唱国歌，升降国旗奏唱国歌时肃立、

脱帽、行注目礼或少先队队礼。

高年级

(一)认知

1.初步了解家乡、祖国的物产资源，名胜古迹，山川

河流。

2.知道我国古今著名人物爱家乡、爱祖国的事迹。

3.了解改革开放以来的重大成就。

(二)情感

1.感受祖国的可爱，初步形成对家乡、对祖国的依恋

之情。

2.激发学生积极向上，学好本领，为繁荣家乡，振兴

中华作贡献的志向。

3.逐步培养学生对民族英雄、爱国志土和先进人物的

崇敬之情，培养民族自尊心、自豪感。

(三)行为

1.关心周围的人，主动为他人、为集体多做好事。

2.保护环境、爱护公物、遵守社会公德。

3.尊敬和爱护国旗，升降国旗和奏唱国歌要肃立、脱

帽、行注目礼或少先队队礼。

4.认真学习，积极锻炼，争做德智体美劳全面发展的

好学生。

三、途径和方法：

(一)学科教学

学科教学是对学生进行爱国主义教育的主渠道。教师应根据学科的性质和学生的年龄特点、心理状况，在传授知识，培养能力的同时自党地结台教材进行爱国主义教育。

(二)班队教育评比活动

班队活动是进行爱国主义教育的重要途径，是在教师指导下，学生自主参与、自我教育的主要形式。班队主题教育活动，是对平时各种分散教育活动的提炼、综合和升华，给学生以强烈的感染和深刻的教育。

低年级

搞好新生入学和参加儿童团、少先队组织等教育。

重点开展：

⑴热爱国旗等系列教育。上好“国旗、国旗，我爱您”等班会。展开我画国旗、我画国徽

中年级

组织好队员爱集体、爱祖国、勤学习等教育活动。

重点开展：“爱国英雄知多少”、 “文明礼仪伴我行”等主题会。

高年级

搞好爱家乡、爱祖国的教育。

开展 “爱国名人群英谱”、“祖国、祖国，我爱您”

队会;“祖国在我心中”演讲等教育活动。

(三)常规制度

为使爱国主义教育规范化、制度化，必须建立爱国主义教育的常规制度和各种仪式，营造一种浓郁的爱国主义氛围，让学生在社会日常生活的各个方面，能随时随处受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。

1.组织好每周一次的升旗仪式。

2.设计好每年一些重大的礼仪活动，如：新生入学典

礼、新队员入队仪式典礼、毕业式等。

3.开展好每年的重大纪念日活动，如：“三八”国际妇女节、三月十二日植树节，“五一”国际劳动节、“ “六一”国际儿童节、九月十日教师节、十月一日国庆节、元旦迎新等活动。

4.布置好校园的环境，如：每个教室悬挂国旗;走廊与专用教室挂名人画像、语录、诗词;充分发挥黑板报、广播、闭路电视、画廊等宣传作用。

5.规范活动的仪式，如，少先队活动，出旗、敬礼、唱队歌主题活动。辅导员讲话，呼号、退旗。