家长学校经费保障机制

2022-12-18

第一篇:家长学校经费保障机制

实施义务教育经费保障机制给学校带来的好处

八道哨中心小学

农村义务教育在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中具有重要的作用,是深入实施科教兴国战略和人才强国战略的根本保证。目前,我国农村人口文化素质普遍较低,不能适应社会主义新农村建设的需要。因此,进一步加强农村义务教育,提高我国农村人口文化素质,已经成为推进社会主义新农村建设一项十分紧迫的任务,也是构建和谐社会,加快我国整个现代化建设的必然要求。

农村义务教育经费保障机制的实施,像一阵春风吹遍全国,特别是对经济落后的广大农村学校更是带来了巨大的影响。农村义务教育经费保障机制在实践中表现出以下优点:

(1)从根本上解决了家庭困难的农村孩子的上学问题,受到了广大群众的普遍欢迎。农村义务教育经费保障机制不仅有效减轻了农民家庭子女接受义务教育的经济负担,而且还打破了多年来制约普及农村义务教育的经费瓶颈,成为继免除农业税之后又一个德政工程和民心工程。对学校来说,从学生入学情况来看,学生巩固率大幅度提高,在农村义务教育经费保障机制实施之前,像我们农村小学,特别是少数民族地方,每个学期开学,学校均要把辖区划片,再配教师到各村各寨进行学生入学动员,很大程度上加大了教师工作量,但是收到的效果并不大,那些家庭困难的孩子还是失去了上学的权利,即便动员来了,也有一部分是“赊读”(欠书费、学杂费等),给学校的正常工作开展带来许多不便。自农村义务教育经费保障机制实施以来,如 2007年实施农村义务教育“两免一补”惠民政策以来,农村义务教育阶段上学难的问题得到了解决。教师教学精力更集中了,学生学习的劲头更足了,家长支持孩子读书的更多了。2012年秋季学期我校农村义务教育 “两免”资金135096.7元,惠及3506名学生及家庭,使学生不再因家庭困难而失学。

(2)提高了农村义务教育阶段学校公用经费,基本保障了农村学校的日常公用支出,学校办学条件明显改善。在免除学杂费的跳同时,落实了农村学校生均公用经费基本标准,并逐年提高,生均公用经费由2006年的小学每生每年300元,提到2010年小学每生每年400元,到2011年小学每生每年500元,提高幅度及大。由于经费的投入,学校办学条件得到改善,“校安工程”的推进,让农村学校实现了楼房化,还撤并了许多薄弱学校,整合资源,集中办学,我乡由原来的28所小学,到2012年已经并为13所了,学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化。校园变美了,其他教学设施也得到改善,以前高矮不

一、大小各异的课桌,如今已经变成了统一规格,整齐结实的新桌椅,全乡所有学校都接通了网络,设有计算机教室,有的学校已经用上先进的现代化教学设施,使我们农村学校的教育教学质量发生了质的飞跃,得到了很大的提高。 (3)义务教育阶段“一补”政策是国家针对家庭困难的学生出台的一项惠民政策,由于薄弱学校撤并,小学寄宿生急剧增多,“一补”名额也随着学校的实际得到增加,加上“营养早餐”的实施,现在已经能够基本解决寄宿学生在校生活问题,减轻了学生家长的负担,好多家长高兴地说:“现在的政策,读书不要钱,还供饭,共产党太好了!”

(4)师资培训有保证。在现行的义务教育经费保障机制下,农村学校经费保障有了一定的改善,在义务教育经费保障机制实施以前,由于资金缺乏,农村学校的教师一从学校毕业,多数教师就没有什么机会参加什么培训了,导致教学方法陈旧,教学观念落后,教学质量低劣;而如今,教师培训资金有保障,各级政府、教育行政部门也特别重视师训工作,通过各种培训,教师的观念更新了,方法改进了,农村教师的综合素质得到了提高,教学水平、教学质量也得到提高。

(5)彻底解决了农村学校校长不再为“钱”发愁的尴尬局面。在现行的义务教育经费保障机制下,农村学校的校长不在像以前那样,为了学校的工作能够正常开展,一心扑在“钱”上,考虑的是:学校的维修费从哪里来?桌椅烂了怎么办?学校的办公经费不够怎么办?„„„„校长的主要精力都放在了“钱” 上,哪还有精力管理学校的常规工作?学校的整体水平又能好到哪里去?但是现在,实施了义务教育经费保障机制,彻底解决了农村学校校长为“钱”发愁的尴尬局面,校长可以全心全意搞好学校管理工作,使农村学校逐渐走上科学化、现代化,为推进素质教育、提高农村人口素质、努力构建和谐社会、加快我国整个现代化建设做出应有的贡献。坚决节约支出,以最少的钱办最大的事。

总之,农村义务教育经费保障机制的实施,给经济不发达和经济欠发达地区的广大农民带来了实惠,使许多失学的农村孩子又重新回到了校园,使教师住宿办公的场所得到了很大改善。所以,国务院在全国范围内实施农村义务教育经费保障机制是落实科学发展观、体现以人为本的需要,是推进社会主义新农村建设的需要,是整个现代化建设的需要。

第二篇:关于义务教育经费保障机制致学生家长的一封信

尊敬的学生家长:

您好!首先感谢您对教育的关心和支持。为贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神,顺应人民群众新期待,着力保障和改善民生,不断增进人民群众福祉,市委、市政府决定,2013继续实施民生工程,义务教育经费保障机制改革一直是民生工程的主要项目,下面简要介绍以便于您的了解和支持。

全面实施义务教育是在建设社会主义新农村、构建和谐社会的新形势下,深化义务教育经费保障机制改革,意义十分重大。这是践行“三个代表”重要思想,坚持执政为民宗旨的重要举措;是强化政府公共服务,巩固农村税费改革成果的必然要求;是科学配置义务教育资源,完善“以县为主”管理体制,加快义务教育事业发展的有效手段;是促进教育公平,推进和谐安徽建设的有力保证,是一件功在当代、利在千秋、影响深远的大事。

主要内容:第一,补助义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费。第二,向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书。第三,补助农村义务教育阶段中小学公用经费并提高补助标准。第四,免除城市义务教育阶段学生学杂费和补助学校公用经费。第五,实施农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制。

义务教育经费保障机制改革的标准:全部免除中小学学杂费并补助学校公用经费,农村初中725元/生.年,小学525元/生.年。为农村学生免费提供教科书,初中180元/生.年;小学90元/生.年。补助贫困寄宿生生活费,初中1250元/生.年,小学1000元/生.年。

祝各位家长工作顺利、身体健康、万事如意!

固镇县唐南小学

二0 一三年九月

第三篇:中心学校关于义务教育经费保障机制实施情况的汇报

关于《义务教育经费保障机制改革》实施

情况的汇报

***中心学校 二○一一年十一月

***中心学校关于义务教育经费 保障机制实施情况的汇报

农村义务教育经费保障机制的实施,是国家关注“三农”系列惠农举措的一个具体体现,也是农村义务教育顺利进行的重要保证。义务教育经费保障机制以来,我乡义务教育管理体制改革工作取得了实质性进展,极大地促进了全乡小学教育教学的又好又快发展。现将我乡小学近年来农村义务教育经费保障机制贯彻实施情况汇报如下:

一、我乡学生基本情况

我乡现有小学7所,幼儿园1所。全乡在校学生1200余人,其中小学1050人,幼儿园近150人。全乡享受“两免一补”学生1050人。

二、实施新机制的措施

1、认真学习财务制度,广泛宣传惠农政策

为确保我乡各学校义务教育经费保障机制的政策实施,自改革以来,我们在县教育局的统一领导和要求下,结合我乡的实际,先后多次召开全体教师会议和财务人员专题会,认真组织教师全面学习了农村义务教育经费保障机制有关政策文件汇编。要求全体教师尤其是学校负责人和财务人员切实掌握义务教育经费保障机制改革的主要

内容、基本原则和实施步骤。通过学习,我们着重要求全体教师掌握义务教育经费保障机制的具体内涵,使全体教师人人领会义务教育经费保障机制各项政策的精神实质,以便做好宣传、实施工作,并由此从思想上和制度上防范了学校和教师的乱收费现象,也实现了教育收费“零投诉”。

为了使义务教育经费保障机制各项惠农政策,尽快宣传到每个学生家长,每每期开学第一周我们要求各校各班级统一召开以宣传义务教育经费保障机制文件精神为内容的专题班会,向全体学生宣传解释义务教育经费保障机制的内容含义。我们向每个学生发放了“致学生家长一封信”,同时要求各学校充分利用专栏、标语、广播、黑板报等不同的宣传形式,从各个角度广泛宣传义务教育经费保障机制的政策和实施办法,做到家喻户晓、妇孺皆知,让学生家长真正体会到国家惠农政策的好处。

2、严肃财务审批纪律,规范运行操作程序

新机制的各项改革措施,最终要落实到学校。检验改革成功与否的标志,要看学校是否正常运转,农村中小学教育质量是否得到提高,党和政府的惠民政策是否惠及到每一个学生,群众是否满意。这些都对学校管理水平提出

了更高的要求。我乡小学坚持经费预算制度,强化了财务管理,保证每笔合理开支有保障、有效益、有监督。加强对小学校长的培训,强化校长责任,对违规的要严肃查处。坚决防止“一边免费,一边乱收费”,对乱收费问题,要坚决查处。为确保义务教育经费保障机制有关惠农政策不走样,我乡要求各校把贯彻落实义务教育经费保障机制与教育教学、师德师风建设紧密联系起来,严格落实财务运行机制,坚持教育局财务管理要求,坚持实行收支两条线,坚持校长一支笔审批。为了保证公用经费正常运转,我们完善了学校财务管理办法,各校经费支出实行预算制,日常小型教育支出实行“双签制”,大型教育支出实行报批制。

3.加强中小学教育经费管理,保证学校正常运转 按照上级部门核定的公用经费标准和定额,统筹安排,予以保证教育教学工作的顺利开展;确保公用经费规范使用,没有用于教职工工资、津贴、福利等开支,没有用于平衡财政预算,没有从中提取任务性质的调节资金,定期公布收支情况,没有挤占挪用资金情况。

4、切实搞好校务公开,自觉接受民主监督

自改革以来根据上级要求,中心学校完善了报帐和经

费核用制度。同时,中心学校设立了财务专室,财务室配备了专用电脑,并得到了很好的运行,使得报帐更为方便。在此基础上,我乡各小学以校务公开为契机,认真搞好财务公开,自觉接受教师和教代会的监督,主要做到“四公示”:(1)公示新机制的有关政策;(2)公示收费项目及标准;(3)公示学校财务收支情况;(4)公示新机制监督举报电话。

5、严格执行教育收费政策,坚决杜绝乱收费现象 我乡各小学收费始终坚持“执行政策、公示收费、杜绝违规”。每学期的收费只有作业本费10元/生。全乡各小学由于政策执行到位,没有发生一例乱收费现象。

6、落实国家“两免一补”政策,确保学生不因贫辍学 我乡各小学认真贯彻落实国家“两免一补”政策。全乡各小学依据政策只收取作业本费。此外,对全乡40多名贫困生认真落实了生均100元/学期的生活补助。

三、新机制的运行效果

1、有利于减轻农民的负担。农村义务教育经费保障机制的实施,彻底免除了学生的学杂费和教材款,真正减轻了农民的经济负担,是国家“三农”政策的重要体现。

2、有利于促进学校的发展。实行新机制后,所有的

农村学校都拿到了政府按学生人数和标准拨付的公用经费,有效地保障了学校正常运转。特别是实行校舍安全工程后,学校的维修经费有了着落,学校校舍修缮工作能及时得到了落实,确保我乡各校校舍无安全隐患存在。

3、有利于保障教师的工资。教师的工资虽然不是很高,但新机制的运行,已经能保证教师的工资按时领取,也杜绝了随意克扣的现象,从而较好的提高了教师的工作积极性。

4、有利于预防学生的流失。过去许多学生流失主要是经济的原因,尤其是贫困家庭的子女,还得为生活发愁。现在,学生因为贫困而辍学的情况大为减少,学生的巩固率达到100%。

第四篇:初中义务教育经费保障经费机制改革

自查报告

义务教育经费保障机制改革关系到千家万户,它直接涉及到广大人民群众的切身利益,如果学校违反政策,就会给学校带来不良影响。为了深入贯彻上级文件精神,使我校义务教育经费保障机制改革顺利进行,让社会及人民群众对我校各项工作满意,我校组织全体教师认真学习有关文件精神,掌握各项收费依据标准,并对义务教育经费保障机制改革工作进行全面细致的自查。自查情况报告如下:

一、严格按照“一费制”标准,只收取作业本费,没有收取服务性收费和变相收费。

二、收费管理做到规范

通过橱窗宣传和会议传达,讲明各年级学生收费项目和标准,然后由各班及时收取作业本费,及时开出收费收据。

三、经费到位与使用情况。

公用经费支出能够严格遵守规定。各项收支均有主管领导签字,会计做收支帐,票据真实,手续齐全。寄宿生补助资金等专项经费能按照确定的对象和标准及时足额发放到学生手中,没有截留和挪用。

四、校务公开情况。 学校按县局文件要求,建立了校务公开制度,每学期结束由理财小组对本学期财务收支进行核算、审查,并利用宣传栏、例会向教职工公布财务状况,做到学校财务公开、透明。

通过对义务教育经费保障机制改革工作的自查,我校没有发现各种问题,各项工作严格按照上级文件规定执行,符合上级文件的要求。

2012.10.25.

第五篇:义务教育经费保障机制工作

工 作 基 础 情 况

(一)组织制度情况

1、 县义保经费机制改革领导小组

2、 **学校义保经费机制改革领导小组

3、 **学校义保经费会议记录

4、 县级义保经费相关文件

5、 **学校财务制度汇编

义务教育经费保障机制工作

工 作 基 础 情 况

(二)培训宣传

1、 县级义保经费培训宣传相关文件

2、 **学校义保经费宣传方案

3、 **学校义保经费宣传月实施方案

4、 义保培训通知、宣传活动图片等

5、 **学校义保经费宣传月活动总结

6、 学校义保经费宣传的相关资料

义务教育经费保障机制工作

工 作 基 础 情 况

(三)专项督察情况

1、 县教育局涉农工程专项检查领导小组

2、 县2010年度涉农工程专项检查实施方案

3、 县义保机制改革工作考核暂行办法

4、 县级督查我校义保经费图片

5、 **学校义保经费自查量化表

6、 **学校义保经费自查报告

7、 **学校义保经费检查整改报告

义务教育经费保障机制工作

工 作 基 础 情 况

(四)材料报送

1、 基层报表

2、 经费到位情况表

义务教育经费保障机制工作

政 策 落 实 情 况

(二)资金落实情况

1、 公用经费预算

2、 公用经费拨款汇总表

3、 批复文件

4、 拨款凭证

5、 贫困寄宿生预算

6、 贫困寄宿生批复

7、 拨款凭证

义务教育经费保障机制工作

政 策 落 实 情 况

(

三、四)公用经费分配、拨款凭证

1、 公用经费文件

2、 拨款单凭证

义务教育经费保障机制工作

政 策 落 实 情 况

(五)贫困寄宿生补助情况

1、 领导小组

2、 会议记录

3、 认定办法

4、 工作流程

5、 教育局文件

6、 花名册

7、 公示

8、 发放签名表

9、 图片

10、 回访记录

11、 班级申请表

义务教育经费保障机制工作

政 策 落 实 情 况

(六)免费教科书情况

1、 教育局关于规范免费教科书发放的通知

2、 **学校免费教科书领导小组

3、 循环教科书使用管理办法

4、 免费教科书循环使用制度

5、 循环教科书管理员职责

6、 免费教科书清单

7、 免费教科书的发放记录

8、 循环教科书发放与回收记录

9、 循环教科书消毒记录

10、 循环教科书储存图片 义务教育经费保障机制工作

政 策 落 实 情 况

(七)学校收费情况

1、 上级有关收费文件

2、 **学校收费领导小组文件

3、 **学校收费工作通知

4、 教育收费公示、管理制度

5、 收费依据、标准

6、 收费公示图片

7、 收费票据复印件

义务教育经费保障机制工作

预 算 管 理 情 况

(一)预算编制情况

1、 固镇县中小学预算编制管理暂行办法

2、 2011年编制财政预算通知

3、 **学校编制领导小组文件

4、 县2011年中小学预算编制工作会议通知

5、 **学校预算编制制度

6、 二上二下预算编制表

7、 县下达预算指标通知

义务教育经费保障机制工作

预 算 管 理 情 况

(二)预算执行情况

1、 县下达2011年预算指标通知

2、 拨款申请和用款计划表

3、 公用经费收入

义务教育经费保障机制工作

预 算 管 理 情 况

(三)经费管理情况

1、 **学校公用经费使用办法

2、 学校账目

3、 会计报表

4、 教师培训相关材料

5、 公务接待相关材料

6、 民主理财小组

7、 财务公开、民主理财相关材料

8、 资产管理

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