高中学生会的规章制度

制度是长期的、规范的、有效的，是企业根据自身情况探索而来的。而落实责任的关键，就是以制度建设为重点，优化举措解决问题，确保各项工作有章可循、有序开展。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《高中学生会的规章制度》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：高中学生会的规章制度

高中学生请假制度

为进一步加强学生管理，保持正常教学秩序，现对在校学生请假作如下规定：

一、批假权限

学生请假(病假凭市级医院证明或就医收据)，事假半天班主任批准(家长到校向班主任说明情况)，一天由年部主任批准，两天由政教科批准，一周以上由校主管领导批准。必须上报教务科、政教科共同备案。学生请假后，班主任老师需通报给任课老师。

二、请假条件

1、学生家中有重大突发事件，须由学生家长到校请假并带回。

2、学生因病在校无法妥善治疗，须回家就诊时由家长打电话联系后方可准假。

三、请假程序

1、学生请假必须先提出书面申请，假条中应详细说明请假事由及请假期限(病假凭医院证明)，然后先由班主任、年部主任审批，最后交政教科审批。

2、批准后，学校要有专人负责保管假条，在班级日志上作好记载，并将假条向有关考勤人员出示。

3、其他特殊情况由校值班领导处理。

4、学生请假统计将列入《学生综合素质评价手册》学分认定表修习时间记载之中。并将做毕业证发放的依据。

四、制定本规定目的在于保护学生自身安全。营造一个安心求学的环境，维护学生的学习利益，以使学生形成良好的行为习惯。

学生在校学习期间，应集中精力，努力学习，争取做到不请假，不缺席;因并因事必须请假时，应按照有关规定及时办理请假手续，经批准后方可离校或回学生寝室。

一、学生请假离校

1、学生因病请假，必须持校医务室或医院诊断证明方可办理请假手续。有病外出就医，必须出示校医务室的建议书，否则不予批准外出就医。

2、学生因事请假应从严控制，一般不予批准，特殊情况下请假人如具有充足理由方可酌情准假。所有学生请假必须以政教处统一印刷的正规请假条为凭证，其他不合规范的请假条一律无效。请假的学生必须到班主任处备案，否则以旷课处理。

3、学生请假必须先填写请假条，假条应包括以下内容：请假理由、请假时间、请假离校者应写出家庭联系电话及住址。

4、除特殊情况外，学生请假必须由本人亲自办理请假手续，不准其他学生代为请假;禁止采用“先斩后奏”的方式请假，不论是否有正当理由，凡是事先没有办理请假手续，事后一律不予补假。

5、对于紧急情况请假，离校前学生本人必须先打电话征得班主任同意，由班主任代理请假。

6、学生请假期满，因故仍不能到校上课或参加活动，必须在原批准假期限结束前办理续假手续，否则按照旷课论处。如遇学校放长假，学生因故不能按时到校，没有续假且不按期返校者，视情节轻重给予纪律处分。

7、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校或不参加学习、劳动、活动等的学生按旷课处理，并加重一级处理。

8、学生考勤由各班考勤委员负责，凡学生上课迟到、早退、请假、旷课，各班考勤委员必须认真进行登记，并把每周登记情况向班主任汇报。班主任要经常对班级的出勤情况进行检查，节假日前后要进行重点检查。

9、学生请假理由必须真实，严禁弄虚作假，撒谎伪造，请假时间不能涂改，对有此类行为者，要责令其做公开检讨，严重者给予纪律处分。

10、凡请假学生，返校后均到班主任消假，不消假者作缺勤处理。因特殊原因须延长假期者，由本人申请续假，经政教处批准后方为有效，不得事后补假，否则旷课论处。

二、学生请假回寝室

1、 必须写出书面假条，注明请假的起止时间及原因。

2、 因生病不能坚持学习必须经校医及班主任同意，签字后方可，如须拿取个人学习物品须经班主任同意、签字方可进入。

3、 寝室管理教师只有见签字条后，方可允许学生回寝室休息或拿取物品，并且严格按请假时间进行操作。

4、 上课期间，学生回寝室，寝室管理教师应做好安全教育以及登记等项工作。

第二篇：高中学生请假制度

高中学生请假制度(精选多篇)

为进一步加强学生管理，保持正常教学秩序，现对在校学生请假作如下规定：

一、批假权限

学生请假，事假半天班主任批准，一天由年部主任批准，两天由政教科批准，一周以上由校主管领导批准。必须上报教务科、政教科共同备案。学生请假后，班主任老师需通报给任课老师。

二、请假条件

1、学生家中有重大突发事件，须由学生家长到校请假并带回。

2、学生因病在校无法妥善治疗，须回家就诊时由家长打电话联系后方可准假。

三、请假程序

1、学生请假必须先提出书面申请，假条中应详细说明请假事由及请假期限，然后先由班主任、年部主任审批，最后交政教科审批。

2、批准后，学校要有专人负责保管假条，在班级日志上作好记载，并将假条向有关考勤人员出示。

3、其他特殊情况由校值班领导处理。

4、学生请假统计将列入《学生综合素质评价手册》学分认定表修习时间记载之中。并将做毕业证发放的依据。

四、制定本规定目的在于保护学生自身安全。营造一个安心求学的环境，维护学生的学习利益，以使学生形成良好的行为习惯。

学生在校学习期间，应集中精力，努力学习，争取做到不请假，不缺席;因并因事必须请假时，应按照有关规定及时办理请假手续，经批准后方可离校或回学生寝室。

一、学生请假离校

1、学生因病请假，必须持校医务室或医院诊断证明方可办理请假手续。有病外出就医，必须出示校医务室的建议书，否则不予批准外出就医。

2、学生因事请假应从严控制，一般不予批准，特殊情况下请假人如具有充足理由方可酌情准假。所有学生请假必须以政教处统一印刷的正规请假条为凭证，其他不合规范的请假条一律无效。请假的学生必须到班主任处备案，否则以旷课处理。

3、学生请假必须先填写请假条，假条应包括以下内容：请假理由、请假时间、请假离校者应写出家庭联系电话及住址。

4、除特殊情况外，学生请假必须由本人亲自办理请假手续，不准其他学生代为请假;禁止采用“先斩后奏”的方式请假，不论是否有正当理由，凡是事先没有办理请假手续，事后一律不予补假。

5、对于紧急情况请假，离校前学

生本人必须先打电话征得班主任同意，由班主任代理请假。

6、学生请假期满，因故仍不能到校上课或参加活动，必须在原批准假期限结束前办理续假手续，否则按照旷课论处。如遇学校放长假，学生因故不能按时到校，没有续假且不按期返校者，视情节轻重给予纪律处分。

7、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校或不参加学习、劳动、活动等的学生按旷课处理，并加重一级处理。

8、学生考勤由各班考勤委员负责，凡学生上课迟到、早退、请假、旷课，各班考勤委员必须认真进行登记，并把每周登记情况向班主任汇报。班主任要经常对班级的出勤情况进行检查，节假日前后要进行重点检查。

9、学生请假理由必须真实，严禁弄虚作假，撒谎伪造，请假时间不能涂改，对有此类行为者，要责令其做公开检讨，严重者给予纪律处分。

10、凡请假学生，返校后均到班主

任消假，不消假者作缺勤处理。因特殊原因须延长假期者，由本人申请续假，经政教处批准后方为有效，不得事后补假，否则旷课论处。

二、学生请假回寝室

1、 必须写出书面假条，注明请假的起止时间及原因。

2、 因生病不能坚持学习必须经校医及班主任同意，签字后方可，如须拿取个人学习物品须经班主任同意、签字方可进入。

3、 寝室管理教师只有见签字条后，方可允许学生回寝室休息或拿取物品，并且严格按请假时间进行操作。

4、 上课期间，学生回寝室，寝室管理教师应做好安全教育以及登记等项工作。

第一条

为了使学校有一个稳定正常的教学秩序，保证教学质量，特订立此条请假条例。学生应以学习为主，树立以校为家的观念，努力克服各种外界因素对

学习和生活的干扰，创造一个良好的学习环境，努力学好文化专业知识，掌握基本技能。

第二条

加强学生考勤，上课、自习、实验、实习、设计、劳动、早操、课间操和学校组织的集体活动等，均列入考勤范围，学生都必须积极参加。考勤由各社长或活动的主持人负责，早操、课间操考勤，由体育部负责。因故不能参加者，必须请假。凡未请假或超假者，均以旷课论处。

第三条

学生在校期间，除家庭发生重大情况外，不得请事假;如确实有特殊情况请假回家者，需家长亲自陪同到校解释请假。

如学生因学校风气整顿，如理发等确系要离校整理者，必须按校规要求整改，如出现整改不到位的地方直接通知家长到校帮助其整改。

第四条

学生因病确需请假者，离校前须有校医务室证明，为确保生病学生安全，必须通知家长到校接学生回家，严重病症者直接送往医院就诊。返校后，必须持在医院或诊所就医的证明及康复情况方可返校。

第五条

学生请假程序如下：

1、 由本人填写请假报告单;

2、 请假一节之内，由班主任或任课教师批准，并由张秋伟备案;

3、 请假一节以上或离校至一天以内，由班主任批准后，到级部盖章批准，并报张秋伟备案。

4、 请假离校一天以上，紧急情况除外，家长必须到校来接学生回家。经班主任批准后，报级部批准并备案。张秋伟备案

第六条

请假期满后，应按时返校学习，并带相应的资料向班主任销假。未及时销假者或无手续者按旷课论处。

第七条

凡请假期满后，因事、因病不能按时返校需续假者，按以下规定办理：

1、 续假人在城内或校内的，按第五条办理;

2、 续假人在外地的，应通过家长的电话向导班主任报告，返校时须持有效证明补办续假手续。

第八条

对旷课的学生令其检查，并根据其旷课的时数、情节和认错态度进行批评教育和处分;情节严重者直接交由级部或政教处处理。在校内请假，如出现谎骗虚报等请假，同宿舍内同学负有共同欺骗老师的责任，受连带责任。

第九条

本条例中的请假时间包括双休日。学生未经请假擅自离校期间所发生的任何事件，学校概不负责。

本条例自2014年3月26日起执行

高一16班请假制度

一、 请假原则

本着以学习为主的思想，望全体同学谨记“大事化小，小事化了，能不请假则不请假”的原则，珍惜能在学校学习的每一分时间!

二、 请假步骤

1、学生有事需请假，先电话致家长要求家长来接;

2、写好请假条，待家长来之后，到班主任处请假;

3、班主任斟酌请假理由，若确需请假，准予请假;

4、学生待家长来之后，搬凳子到班主任处，并取请假条到值班室签条，与家长一起回家;

5、假满后，家长致电班主任告之学生返校时间，学生返校;

6、学生返校后，到班主任处销假，并搬回凳子;

三、 请假纪律

1、请假一次，返校后值日一天;

2、若学生无按班级规定程序请假，按情况严重程度，加倍值日或视作旷课

处理或作其他处理;

3、若父母确实比较忙没有时间来校接学生，电话致班主任由其他亲属来接学生回家，若感觉请假不值得有人来接，则说明此假可请可不请，则班主任将不准假;

4、对于请假频繁的学生，班主任将作另外处理;

四、 班主任寄语

望全体同学用清晰的头脑认准自个所处的时间阶段，科学定位;再回头时，可以问心无愧的告之自己，不虚此行!

**中学学生请假制度

为规范学生请假制度，强化考勤过程管理，依照《中学生日常行为规范》的规定，特制定**中学学生请假制度。

一、学生因事因病不能坚持在校学习者，必须履行请假手续。

二、学生请假须向班主任申述理由。一天以内由班主任、年级组长审批，一天以上两天以内由行政主管审批，两

天以上一周以内由德育处领导审批，一周以上一月以内报分管德育校长审批，一月以上必须报校长审批。

三、学生请假一律填写请假条。请假条一式三联，一联作存根交班主备案，另一联按正常程序审批后出校门时交给门卫，若不在学校住宿需把第三联交到舍管员处。

四、学生因病因事需连续请假者，本人应提出申请，班主任审查签字，报学校审批，否则，按自动退学处理。

五、学生出校门时必须在门卫处出具请假条和学生证 ，否则不予放行。

六、凡请病假的学生要得到校医的证明后班主任才能作出批示，急病酌情处理。

七、进校门时要凭放在门卫处的学生证进入，若门卫处没有学生证的学生不得进入校园，并在查明原因后作出相应处理，如属私自离校的将严肃处理。

八、学生证以班为单位统一在学校档案室办理。

九、学生请假离校时班主任必须与家长联系。

学生请假考勤制度

一、学生必须遵守学校的作息时间，按时到校，按时

上课，按时参加学校的一切活动，不迟到、不早退、不旷课。

二、学生因病因事不能到校上课，要履行请假手续，

未经请假或请假未获批准而不上课者，作为旷课处理。

三、非重病或特殊事故不的请假，更不得以口头或他

人代请假，请假时须由医生正经和家长亲笔签名，可由家长代请。

四、学生请假一天以内由班主任审批，在校内外出必

须经主管人员签字方可，一天以上三天以内由主管部门审批，三天以上由分管校长批准。

五、凡正常休息日学生必须离校，特殊情况不走的经

主管部门批准方可。

六、凡开学后，因重病或特殊事故不按时到校者，需

用电话迅速说情理由，并在第二天之前由家长到政教处请假，经批准后方可生效。

七、有病需长期治疗的学生，凭医院证明申请休学一

年，休学期满凭医院证明办理付息手续。

八、凡请假期满仍不能上课或会回校者，须办理续假

手续，否则以旷课处理。

九、 请假手续

1、请假须由班主任调谐请假条，签署意见报政教处审批。

2、请假期满返校后，须到主管部门销假，逾期不销假者，以旷课处理。

3、请假条一式三份，主管部门、班主任、班长各一份。

4、续假手续同请假手续。

十、每班设立点名册，即每节课均

考勤登记。考勤情

况每周公布一次，切忌把考勤表上报主管部门，学期结束后将出勤情况记入学生档案。

十一、班主任要及时将学生缺勤情况通知家长，未经

请假批准，学生整天缺课，班主任要主动与家长联系，了解情况，将情况上报主管部门报。

十二、 一学期内无故旷课24节课给与警告处

分，旷课满40节给与记过处分，旷课满80节课做自动退学处理，并正式通知家长，从处分之日起，取消学生学籍。

第三篇：高中学生会管理制度

学生会规章制度

一.学生会成员应配合部长副部长开展工作，努力工作，认真负责，并能提出对所开展工作有建设性建议，部长要有一定领导组织能力。

二.在学生会内部实行分数管理化制度，每人十分，违反以下条令的按照处罚制度扣分，又满足加分要求的行为加一分。

1.扣分:

(1)：例会、值班无故迟到者，进行批评教育，两次无故迟到者扣一分。

(2)：安排的工作未能按时完成者扣1分，拒不完成者扣2分。拒绝对其他部门提供力所能及的、合理的帮助者，两次即自行开除。

(4):开会期间和检查管理期间行为不检点的，一次提醒，二次扣一分。

(5):各部门部长每星期自行将组员组织起来，提出不足与改进措施，并写出之后的工作计划并交与主席，在例会中提出，迟交的各部正副部长各扣一分。

2.加分：

(1)：积极配合部长工作的，并无违纪行为，一月评出一个，并给予一分的加分。

(2):在学校活动中有突出贡献或表现的加一分。

3.其他：

(1):日常学校生活中，有违反校纪校规的直接开除。

(2):每学期将个人得分总合统计，六分为及格，四分以下的开除，十分及其以上的给予嘉奖。

第四篇：高中学生军训制度

吉木乃高级中学学生军训制度

为更好地贯彻党的教育方针，加强爱国主义、集体主义教育，增强学生的组织纪律观念，形成讲文明、守纪律的良好风气，特制定本制度。

一、我校录取的全日制学生均需参加学校统一组织的军训。

二、军训列入教学计划，时间不少于一周。

三、军训由学校制定军训计划，成立军训领导小组和实施机构。

四、军训内容包括国防知识教育，基本队列训练、内务训练等内容。

五、军训教官由学校聘请解放军现役军人担任。

六、各系在学生部门统一组织下负责本系学生的军训工作。

七、军训期间，班主任协助教官做好学生军训工作。

八、学生要遵守军训条例，完成军训计划规定的科目，军训结束时，学生应做好个人小结，接受军训考核。

九、军训结束时，组织阅兵式和会操表演并评选表彰先进个人。

吉木乃县高级中学

第五篇：2018加拿大的高中选课制度

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互联网留学360介绍，加拿大高中和国内高中大不相同，加拿大高中会允许学生去选择课程。因此，对于那些熟悉国内传统高中教育的人们而言，去加拿大读高中的学子们就需要学会选择，适应这种选课制度。下面为您介绍加拿大高中的选课制度。

学分进修情况：

学生正常每学年可修8个学分，每学期4个学分。4个学分也就是四门课。一天只上四门课，上下午各二堂，每堂课 90分钟。科目选择是学生自行按学校课表挑选，再由学校统一规划分配。如一 9年级(Grade 9)学生，上学期选了9年级的英文，数学，体育，美术四堂课，则他每天都是这四门课。要上整个学期。下学期时他的课可能变成上9年级的科学，地理，法文，现代工艺。而他的其它同学可能跟他完全颠倒，或也可能部分一样。学生每学期上完且学期成绩超过50者，即是及格并可取得1学分。所以，一年可修得8个学分credit，四年合计应可轻松修足32学分。若有两科不及格，只要不是必修科目，仍足够30学分，可获得毕业证书。对于不及格的科目，如果又是必修的，学生则需利用暑假重修，或待新学年时重修该门课

学分规定内容：

据立思辰留学360介绍，对于30个学分的内容，安大略省教育部的规定是，必修18个学分，选修12个学分。例如有4个英文学分，也就是学生四年，9-12年级中，每年上一次。科学有2 credits，分别排在 Grade9and10。数学有3credits，除了在9，10年级要上以外，要学生在11，12年级时还需再上一次较高年级的数学。除此要求之外，这些科目还有连贯性，也就是9年级时若学生科学成绩不及格，是不可以去上10年级的科学的。

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必须学分有哪些?

现将18个必修学分明细列出4英文，3数学，2科学，1法文，1地理，1历史，1艺术。艺术有四种：美术，音乐，舞蹈，戏剧，任选一种即可。1体育，这里的体育课内容，包括静态的健康教育0.5公民课，0.5生涯规划，这二门课在10年级中的一学期要上。剩下的三个学分课目，设计的很科学，也很有弹性。学生需在强化英文、第三国语言、社会人文科学、高阶史地科目中自选。