读给高中学生的励志文章

读给高中学生的励志文章（通用11篇）

篇1：读给高中学生的励志文章

何美龙校长新学期致辞---减负 中国诗词大会 撸起袖子加油干

2017-02-16老师们、同学们：

早上好！

新学期我们开始新的工作、新的学习生活，履行自己的责任、使命。

寒假里，“减负”、“中国诗词大会”、“撸起袖子加油干！”成为热词。

——“减负”，临开学，几乎成了全民话题。如何减中小学生过重的学习负担，需要学校、更需要家庭、全社会共同努力。

——“中国诗词大会”，中央电视台一个娱乐性文化节目，无意中唤醒了中国大众共同的、经典的文化记忆，大家都觉得很好。

——“撸起袖子加油干”，出自习近平2017年元旦新年贺词。这个贺词中，还有一句话：“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”。“撸起袖子加油干”：这是时代赋予我们这一代人的使命，更是我们向未来作出的承诺。

三个热词放在一起，内在的逻辑关系，特别切题地诠释了读书、学习的道理。减负减什么？什么是过重的负担？在国际视野中比较，我们的负担是否过重？曾获“普利策”最高新闻奖的美国记者爱德华·休姆斯,花了一年时间，在加州公立学校惠特尼高中“蹲点”。一年后，他写《梦想的学校》一书。这本书第一章用了个长标题：“4是有魔力的数字：4小时睡眠，4杯拿铁，4.0”。这是惠特尼高中学生群体的画像：为了得到最高的平均成绩4.0，他们一天只睡4个小时，灌下4大罐拿铁咖啡，为的就是能够支撑一整夜的学习。美国优质高中学生的负担是这样的！他们一年要背超过112磅（约104斤重）的课本；要熬夜，泡图书馆写论文；要努力学习，在分班考试中表现突出，进入“提高班”。在美国，在日本，在全世界，学习一样没有捷径，无法突击“优秀”，这是个常识。

中国诗词大会，上海的同龄人，成功夺冠的复旦附中学生武亦姝。“电视里在播放她的节目，家人在看，她也不看，只管自己写作业”。报道说，她上一学期里读的书既有《浮生六记》、《人间词话》、《聊斋志异》、《红楼梦》、《庄子》等古代经典，每星期还会交错着读《剑南诗稿》、《放翁词》等等”。武亦姝的诗词储备量超过2000首。同样，学习在于积累，从来没有捷径。

少年正是读书时，自古以来，读书就不是一件容易的事。今天，我们正青春，主要的任务就是读书，努力学习就是我们的责任。很难想象，这时候不努力，没有目标，懒懒散散，不讲付出，长大后会懂得付出、有习惯去努力、去拼搏，轻易就会有收获。我不知道这句话是不是真的哈佛校训，但我认同：“学习算不了什么，可是连学习你都征服不了，你能干什么？”

/ 6 “你能干什么？” 减负是减那些不必要的负担，减机械的背诵记忆，减简单试题的反复操练，减纯粹的知识复述。减负是针对身心发育不足、难以支撑努力学习的小学、幼儿园低龄孩子的。减负是给不具备足够学习能力，但又想上大学的人一种引导：不要在自己没有兴趣、并不擅长的领域耗尽精力，制订不恰实际的目标；而是要勇于探索、发现自己的兴趣，在自己擅长的领域持续努力。

上海市实验性示范性学校的学生下午5：30都还在课堂中作业，上海最顶尖中学的学生晚上10；30还在回家作业，闵行中学学生有晚上10：00的作业就是过重负担了吗？

成绩很重要，但成长比成绩更重要。重要的是我们必须学会深入地思考和采取正确的行动。这个寒假，我们高二年级谢雨轩、金希源等6位同学在美国加州伯克利圆满完成了3周的学习任务。他们旁听了物理、化学、计算机等课程，完成了《石墨烯材料在海水淡化中的纳米技术应用》的课题研究，所表现出的坚持和毅力得到了教授们的一致称赞。他们回来后，会进一步完成课题后续研究，尽快把论文发表在国际核心期刊上。他们和我们许多同学一样，勇敢接受挑战，在寒假里有了辛勤付出，很充实，也收获满满！

有效学习、有效教学；老师认真备课、认真批改作业；学生认真思考、积极提问，高质量完成学习任务。2016学年第一学期开学，我希望大家“毫无时间观念地疯狂学习，参加各种活动！”“过有质量的更高层次的学习生活”。今天我依然期待大家在闵行中学，“毫无时间观念地疯狂学习，参加各种活动！”

读书从来不是一件容易的事，天上不会掉馅饼。这学期是考试的学期，也是收获的学期，撸起袖子加油干！

祝福每一位师生都能成为最好的自己！

2017年2月16日

何美龙

高考对一个人的影响到底有多大？

高考后那么多年，才明白为什么父母对自己的高考抱有那么殷切的希望。高考是，你最划算、最公平的可以选择未来生活的权利。可以跨越阶级，可以对抗后门与关系。特别是普通家庭的孩子，如果你想要改变自己以及家庭的现状、提升自己的社会阶层，请你一定抓住高考这个机会。

/ 6 这个考试不论你出身在农村还是城市，长相平庸还是出众，社交能力强与弱，家里是否有钱、有厉害的爹，是男还是女（要知道以后多少工作都会把女生拒之门外啊）。只有成绩这一条标准。

此后的绝大多数考试与竞争，再也没有这般公平。

高考形成的差距，以后用任何方法都很难弥补。你大学想要申请出国，对不起，好的国外学校需要看你本科学校的排名。

你想要考取全国排名位于前列学校的研究生，可是他们更想要本校以及生源优秀的学校的学生。你毕业想要去世界五百强工作，不好意思，需要211、985以上。

就算研究生你考到了985，可是还有那么多hr在追究你本科的出身。有多少你向往的地方，它们清清楚楚标着条件:“毕业于国内高水平学校”、“硕士研究生及以上学历”、“本科及研究生均毕业于国内985院校”等等。

以后一切一切珍贵的机会都要以本科学历为起点。

慢慢的你会发现，儿时与你一起玩耍的伙伴，阶级差距越来越大。有人一辈子生活在社会最底层为生计奔波，有的人被生活所迫变得市侩而粗俗，有人成了都市白领，有人进了中央机关，有人定居国外。

我没有歧视或追捧任何人的意思，这都是赤裸裸的生活。我只是想说，你明明可以主动具备一些条件选择更理想的生活，让自己成为你想要成为的人，而不是被动的让生活决定你以后的路，慢慢把你变成你曾经最瞧不起的人。

而当初的分水岭就是高考。

生活就是一环扣一环，你到了一个高的平台才有往更高的平台跳跃的机会。而被高考这道坎拦下的人，失去的高度并不只是两所大学之间的差距，还有未来无限选择的可能。

可惜，当我还是高中生的时候，并不懂。所以那么多过来人，包括我，跟你说: 请你，一定一定要努力。

/ 6 这句话何尝不是现在的我们对过去的我们说的？ 请你，一定一定要努力。请你，一定，一定，要努力。

想考清华？先吃得了清华的那份苦！

同学们都想考入清华大学，可是清华大学到底有多苦？你知道吗？那些考入清华的学子们每天的快节奏，你能适应的了吗？你能吃得了清华大学的苦吗？

一位清华的学生回顾自己清华本科生活，写道：我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。

到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办？

于是每天晚上10:30，我们的自习教室关门，操场上的人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习，练了一个学期，我瘦了40斤。

最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。

1、题海之王

某清华同学写的：我们班有一个山东的省高考状元，得了713分（750满分）。我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的？他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的。

他的智商不会很高，因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的经典题他至少做了五遍。

所以我觉得题海战术绝对是学好高中课程的好方法。大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。

/ 6

2、清华变态的时间观

大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。

时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。充分利用课间10分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。

所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。

同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的1/4。他们比你们多的东西只是对待自己未来的态度。

他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十，清华的自习教室也会人满为患。

用一位美国教授的话说：“Students of Tsinghua，no Saturday，no Sunday，no holiday！”就是这种精神铸造了清华的神话。

3、最“不负责”的老师

清华的老师做研究都是大牛，但是几乎没有老师好好给本科生上课。没有人教你怎么办，你不会倒是不正常的了。

有一次上微机原理课，老师说，今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说，我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说：“这是电子工程人员必备的软件。”转身就走了。

没办法，我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了。

一次数学课，老师让我们回去用MATLAB画一个三维wuli.in的图形。同学们都说没学过———这好像是数学系的一门必修课，老师只说了一句：“没学过？回去学呀！”我们又是在图书馆耗了好几天，基本弄明白了。

/ 6 所以，当你觉得有哪一科学得不太好的，一定不要埋怨客观条件，自己的努力才是成功的基石。

这里的小标题，最不负责的老师，其实也是最负责的老师，因为老师们的散养，缔造了一代又一代超级学习能力的清华学子。

4、为祖国健康工作50年

清华的口号是“为祖国健康工作50年”。所以清华的体育课之所以要求那么高、那么严格，就是逼着大家好好锻炼身体。

现在，我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松（全国报名的大学生只有5000人，清华就有3000人）——一是为了体验一下，二是对自己的耐力很有信心。

推荐大家多练习长跑，最好每天跑个1000米。相信吧，等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候，你们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。

5、学习上积累的重要性

以前看过一个故事，具体忘了是谁。总之是有一位古人，总觉得自己每天都会做一些错事，为了少犯错误，他就想了一个主意：拿出一个碗、一包黄豆、一包绿豆，每天做了一件好事就把黄豆放进碗里，做了一件错事就把绿豆放进碗里。

每天晚上睡觉之前，他就数一数里面有多少颗黄豆多少颗绿豆，然后想一想自己今天做哪些好事哪些坏事。就这样日复一日，黄豆逐渐增多而绿豆日渐减少。

如果一个问题模糊了，就点击问题看答案，赶紧就去复习，把这个知识点消灭掉；这样能做到随时随地复习。

排队打饭的时候，刷牙的时候，睡觉前的几分钟，甚至是蹲坑时，你都能用来学习。别人在玩手机，你却在刷必考点，进一步梳理自己的解题思路。

请谨记清华的校训：自强不息，厚德载物！

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篇2：读给高中学生的励志文章

如果可以选择，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面时日常所有的烦琐;如果可以选择，我希望有双休的周末，三五朋友相约过一种慢下来的生活，击体验时光的消逝：如果可以选择，我希望能让自己的足迹踏遍祖国地，领略无限风光。

但是，每一天我们还是需要坚强。即使在睁眼的刹那间，一百个不情愿起床，我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸，过着打仗一样节奏的生活。连续没有休息的时候，拖着疲惫的身躯，眼皮在打架，身体在无声地抗议，而一旦获得充足的休息，让身体和心灵得到阳光和雨露的滋养，年轻的心又迅速地恢复弹性，一扫消极的情绪，再次投入到风风火火的生活中。

每个人都有他的脾气，每个人都有他的压力与无奈。职场上你徘徊不前，心力交

瘁;感情上你千回百转，始终遇不见意中人;年复一年付不是一套骨子的首付，永远处在缺钱借钱的状态。想要的生活总是在前方 ，总是差一段距离。

可是，即使有一千个理由让我们暗淡消沉，我们也必须一千零一次地选择坚强面对。

活着，体会生命里每一次心灵的阵痛和改变，回忆自己的历史和周围环境的历史，来作为现实的参照，从中找到一种安慰;暂时得不到想要的大生活大快乐，但触手可及的小快乐只是等待你的眼睛去发现掘。

也许有一天突然撤去一种压力，我们会连自己要做什么都搞不清楚，不是每个人都有足够的定力，一直坚持去做自己喜欢的事情。但是，坚强已经成为一种世界的民族的趋势。从奥运会到世博、亚运会，中国也一直以进取来表达坚强，小到一个人，大到一个国家，都在不停地努力付出，一天天让自己过得更好。

篇3：读给高中学生的励志文章

一、重视学生在教学中的地位,重视学生间的差异

在传统教学模式的影响下,在作文教学中,教师采用的教学手段十分单一,教师在课堂上拥有权威地位,经常要求学生在特定的时间内对于课文的内容进行强制性记忆,甚至作文的主要框架也是由教师按照自己的经验来选择,学生只能按照教师的要求去写作。长此以往,学生一直被动地跟随教师的指令来学习,学生的思维能力与创新能力受到限制,课堂氛围也非常压抑,对作文课产生了恐惧感。此外,当课文内容与实际写作具有一定的差距时,学生很难从背诵过的内容中找到吻合的部分,也无法恰当地用语言来表达自己的内容,导致写出的文章缺乏深度。为了有效地改善此种情况,在高中语文作文教学中,教师就需要尊重学生的主体地位,按照学生的实际需求与写作能力来选择恰当的教学模式,鼓励学生积极地参与到作文教学中来,并与教师展开互动交流,由此营造出宽松和谐的课堂氛围。此外,由于受到了性格与家庭等因素的影响,学生间存在较大的差异,传统的教学模式不利于学生的全面发展。教师应当按照学生的差异因材施教,开展层次性的作文教学,使所有的学生都能够在作文课上有所收获,学会运用自己的语言进行写作,逐步提升作文质量。

二、按照学生的实际情况合理设计作文命题

有效的作文课堂应当从学生的角度出发,按照学生的需求确定教学内容。虽然高中生已经具备了一定的自主性,但是他们正处于青春期,心理与社会关系的发展不同步,虽然思维敏锐,但是却存在一定的片面性,很容易偏激。因此制定合理的作文命题,是作文教学的基础。在作文教学中,教师应当按照学生的心理特点,以及学生的兴趣点等,设计科学的作文命题,一定要遵循学生的主体性,多鼓励学生。例如高中生对于社会现实生活充满了兴趣,很喜欢听一些社会中的新鲜事,并且渴望长大。同时还会对生活中的问题作出评价,较喜欢模拟角色活动,如“假如我是市长”“假如我是班主任”等,对于自理以及创办刊物等有强烈的需求,学生的思维已经超出了学校的范围,做未来主人翁的思想也越来越强烈。尤其是对未来道路的选择,逐渐成了意识中最重要的问题。因此教师应当多关心时事热点,多与学生沟通,听取学生的意见,在此基础上为学生设计合理的作文命题,还可随时让学生展开即兴写作,由此培养学生的写作习惯与思维能力。

三、充分运用现代手段丰富评改方式

随着科技的进步,网络技术逐渐在教学中得到了广泛的运用,这对传统的教学方法与模式产生了冲击。在作文教学中,教师也可借助多媒体来批改作文,将学生的文章呈现在显示器上,让全体学生一起来批改。教学实践表明,此种评改的方式效果非常显著,能够有效提升学生的积极性,且能够提高学生的语文水平。实际上,网络环境下的作文批改还存在改进的空间,如可登陆特定的论坛批改作文,或者建立专题网站来批改作文等,使教师、学生以及家长等都参与到批改作文的过程中,形成多样化的作文评审团,这不仅避免了批改的片面性,评价的结果也会更加多样化,能够帮助学生更好地认识自己的不足,及时制定修改措施,由此提高自身的写作水平。此外,借助网络交流平台能够打破时间与空间的限制,使师生间的互动更加多元化,在互动的过程中就能够提高学生的语文素养。修改作文学生也可在电脑上进行,这便于删减或者增加内容,这样就能够减少重复抄写的问题,使学生真实地体会到作文逐渐完善的过程。

综上所述,高中作文教学需要较长的时间细心锻造,需要教师与学生的共同努力。在作文教学中,教师应当尊重学生的主体性,设计合理的命题,并充分运用现代教学手段,调动学生的写作兴趣,提升学生的作文水平。

摘要：新课改的提出是教师转变角色的转折。在语文教学中,作文是教学难点,作文课堂应针对学生的心理特点,灵活地运用教学方式,促使学生养成良好的自主学习意识。这就需要教师改变教学观念,为学生创造良好的写作氛围,有效培养学生的写作能力。在实践的基础上探讨高中作文教学的优化策略。

篇4：高中学生考试励志文章

我曾经听过这样一个故事：日本教育家铃木认识过一个五音不全，但对音乐十分痴迷的孩子。

孩子的糟糕的音乐遭到无数人的奚落，使孩子心灰意冷。

铃木了解了孩子的情况后，让孩子为他拉一曲小提琴。

孩子开始拉，开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。

但铃木耐心地听完了这首曲子，脸上浮现出一个微笑。

孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。

回家以后，孩子更加勤奋地练习。

有朝一日，孩子终于成为了当地首屈一指的“小莫扎特。”

铃木大师给孩子的就仅仅是一个微笑?不，铃木的微笑还给了让孩子重拾梦想的信心。

有时，一个微笑就能让人燃起追求理想、完成目标的希望之火。

有一回，邻居周树辉来向我请教如何写《游诗文岛》这篇文章。

我欣然同意。

但我教他写时，他每段话里废话连篇，诗文岛里有什么好景色,他也没写多少。

我翻了翻他前面的作文。

“咦，原来他前面的作文都没写好啊!”我恍然大悟，“对，他是失败太多，心灰意冷了啊!文字也变味了。”

“这可怎么办啊?”我一筹莫展。

这时，我妈妈回来了，我连忙向妈妈“求救。”妈妈读完了周树辉的文章，露出一个微笑，用红笔把错别字和废话统统划去：“你写得不错嘛!自己再修改一下，一定能拿高分。”周树辉喜不自胜，比中彩还高兴，自己一字一句地琢磨起来。

第二天，他兴高采烈地告诉我，他这次史无前例地得了“a++”。

我心里为他高兴同时也赞叹着微笑的力量。

微笑，也许只是一个平淡无奇的面部表情，但它包含着一种非比寻常的力量。

这力量，能让人重拾梦想，谱写璀璨的生命篇章!

初中生励志文章：一颗宽阔的心

我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。

尼采说“打从半高处看，这世界最美好”，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。

“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那“一览众山小”的独尊，而是思考并了解“以天下为己任”的意义。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。

采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。

意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。

于是前者选择了游刃有余地“处世”，后者选择了其心所善的“济世”，“处世”和“济世”之间，人生从这里拉开了屏障。

我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫。

我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单，品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。

立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心中涌出的欣慰满足。

心是幸福的，那所见的都是美好的。

你会明白，美好不是一片景色能带来的，它在于心的体会。

风华正茂的年轻人，我们不是应止步于半高处安于享乐的人，我们不是为了享乐而活着的人，我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气，应当有“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”的精神。

不要说打从半高处，世界最美好，那辽远的天空下自有那更美好的心体验。

篇5：给高中生的励志文章

每当想哭的时候，总有人对你说要微笑;每当忧伤的时候，总有人对你说要快乐;每当无助的时候，总有人对你说要坚强;每当追梦的时候，总有人对你说要现实。于是，终于学会了沉默。

原来，越长大越孤单，并非你不愿，而是终究逃不开世俗的眼光，而只能把自己妥藏其内，露出一张笑脸，一半明媚，一半忧伤。

明媚的人看似无忧，他只是隐藏得更深，忧伤的人把悲喜挂在脸上，羡慕着别人的快乐，这也许就是成长，也是人生。

其实，你终会明白，真正的美好绝非刻意娇柔造作，而在于内心的澄澈，即使心事纷繁，也会风淡云轻;真正的幸福绝非形式炫耀，而在于灵魂的充盈，即使红尘乱世，也会安然向暖。

想哭的时候，仰望天空吧，天空那么大，一定可以包容你的所有悲喜;忧伤的时候，独自旅行吧，自然那么美，一定有为你停留的风景;无助的时候，拥抱自己吧，给自己温暖的力量继续前行;追梦的时候，努力奋斗吧，有成有败有爱有恨，心才会充满活力地在路上。

我们终会改变，但不是为了取悦任何人，而是走自己的路，做最好的自己。

如果可以，我愿做一朵无名的小花儿，开在不知处的红尘里，面朝大海，春暖花开，你不言，我不语，默默驻足，静静欢喜。

愿是一个简居的隐者，远离俗世尘埃，与日月同欢，与山水为伴，你不来，我不去，浅浅相思，遥遥相慰。

去留无意，看庭前花开花落，宠辱不惊，望天上云卷云舒，植一朵净莲，守一份云水禅心，淡淡听风，静静追梦。

那么，请允许我以这样的姿态存在：不必累于走不进谁的世界而破碎不堪，不必疲于讨谁的欢心与无止境的亏欠偿还，不必厌于“爱恨情仇困于心、人生豪迈止于行”的赖于承担。

就让我做一朵简单的花儿，伫立在悬崖一端，不惧纷扰，只做自己。

爱自己，并非仅仅一种臆想，而是赋予自己灵魂的自由，做喜欢的事，见想念的人。给心一个自由，善待自己，才是最好的自己。

任尔东南西北风，我自岿然不动，褒或贬，都只是世人的偏见。淡看红尘是非，何必多言。再优秀的人也有人贬低，再平凡的人也有人欢喜。而我只是万千分之一，只需做好独一无二的自己。

励志文章2：你要特别努力，才能过上理想人生

导演李安曾经说过这样一句话：“人生不只是坐着等待，好运就会从天而降。就算命中注定，也要自己去把它找出来。 ”

看到这句话，我忽然想起李安在6年的家庭煮夫生活里，并没有浪费一点一滴的时间。他一边包揽了所有的家务，一边看书看片写剧本，为日后成为国际一线导演积累了大量的素材和生活。

人生不如意十之八九，有的人坐以待毙，有的人卧薪尝胆，有的人相信宿命，有的人改变命运。不同的态度，一定会带来不同的结果。所以说，你选择今天怎么过，几乎就决定了你未来的生活。

I

前一段时间，有一条新闻特别励志：杭州外卖小哥登顶央视《中国诗词大会》第三季总冠军。在节目现场，董卿说： “ 祝贺你!你不仅战胜了所有对手，你更战胜了你自己，更战胜了生活!你是一位生活的强者! ”

他中专毕业以后就开始外出打工，做过餐厅服务员，也做过市场销售。有一年，他被电视剧《侠客行》里的一首诗所打动。此后，就把大量业余时间用来背诵诗歌，就连送外卖的间隙里也没有忘记背诗。每天一首，雷打不动。

他在夺冠以后十分感慨： “ 我当时读诗、背诗，纯粹是出于对诗词的热爱。我真的没有想到，前读诗背诗，能让我今天站在央视的舞台上。 ” 虽然他为感到登顶央视有些意外，但是谁都知道这绝非偶然，因为机会总是留给有准备的人。

即使是一个普通人，身处最普通的岗位，做着最普通的工作，但是只要踏实地为了自己的梦想去努力，生活就会不断给予他奖励，甚至是惊喜。

外卖小哥的故事，让我想起另一个普通人的奋斗经历。北师大的一名90后保安，每天除了工作，还要花上十几个小时用来复习。最后，他成功脱下保安制服，成为北师大的一名研究生。

II

你会发现，这世界上没有完全相同的两个人，更不存在完全相同的成功模式。但是无论最后通过什么方式成功，最开始都必须站在行动的起点上，最后才有可能走向自己一直渴望的梦想。

吴京曾经说过这样一段话： “ 我走过很多的路，换过很多的方向，不敢说有什么成就，到今天我觉得唯一能够让我拿出来炫耀的，可能就是我不害怕从头开始。 ”

吴京6岁开始习武，15岁投身专业训练，17岁拿了全国冠军。这一切，让吴京看起来仿佛是一颗即将冉冉升起的功夫巨星，但是当时很少有人知道，他到底经历了什么。

他6岁摔断鼻子，8岁跌破脑袋，14岁险些瘫痪，全身上下缝过100针，就连婚礼都是拄着拐杖去的。后来，拍摄《太极宗师》时打断了手指，拍摄《小李飞刀》时又炸伤了右眼。

吴京如此拼命，可事业依然不见起色，直到去年那部炸裂影坛的《战狼2》横空出世，他才真正确立了功夫巨星的地位。观众们也终于明白，《战狼2》之所以如此震撼，是因为那4077个镜头里每一帧都滴着他的血。

III

这个世界上是没有谁可以随随便便成功。任何一个今天做出一点成绩的人，都经历过隐忍和磨难、痛苦和纠结、怀疑和彷徨。

我记得有一次，李嘉诚曾经被记者问过一个问题： “ 您的企业在选拔使用年轻人的时候，什么样的人您不敢用? ” 李嘉诚回答说： “ 不脚踏实地的人，是一定要当心的。 ”

我忽然想起《杜拉拉升职记》里的主角杜拉拉。她没有好的教育，没有好的后台，但是从来没有停止过努力，最后一点一点从一个普普通通的助理成为一名专业的人力总监。仔细算下来，她走到这个位置前前后后一共花了8年时间。正是因为她拥有了李嘉诚所说的脚踏实地，最终才获得了职场的肯定和认同。

生活浮浮沉沉，我们没有办法预知遥远的未来，自然也就无法确定下一个十年自己的样子。但是我们完全有能力把握今天的生活，也可以安排当下的每一分每一秒要怎么度过。

甚至一个偶然的决定，就会影响你未来的人生。你要相信，今天你选择怎样度过，它就决定着你未来的生活。希望认真拼搏过的我们，都能过上理想的生活。

励志文章3：内心若是笃定，何惧未知风雨

1

前几天，跟朋友聊起一位高中时的女同学。她原本是属于那种扔在人堆里半天都找不到的普普通通的女生，现在却摇身一变，成了一家外贸公司的副总裁。

朋友是在一个酒会上偶然遇到她的，半天没有认出来。相比于明媚的外表，让人印象更深刻的是她落落大方的气质，那是一种经年沉淀之后的笃定与从容。

高中时，她相貌平平，极少说话，总是戴着厚重的眼镜躲在教室的角落里，一个人闷头看书，但成绩并不算好，所以很少有人注意到她。

高考填报志愿，很多人都报了离家很近的高校，只有她一个人跑到了北京。那时候，大家都在背后说她，不过考了一个大专而已，还跑那么远，真是够傻。

大学期间，她努力地专升本，考研，考博，出国……没有闲过，也没有跟人说过太多，只是一直在做，不停地做。直到今天，那个在别人眼中傻里傻气的姑娘，终于光芒万丈。

我不知道一个人茕茕孑立、蝺蝺独行需要多大的勇气，只知道她在千难万险的征程中从来都不曾有过怀疑，不怀疑努力的意义，更不怀疑自己。

一个始终都知道自己想要什么的人，是最不会对未来感到焦虑的。因为她内心清楚，只要方向正确、步子稳定，何时抵达只是时间问题罢了。

内心若是笃定，又何惧未知风雨。

2

前天，我去拜访一位朋友，他本科毕业时以优秀毕业生的身份，留校当辅导员。

说实话，如果不是亲眼见到，我永远都不知道做老师是一件这么费心又费力的事。他办公桌上堆积如山的资料，看得我直接傻了眼。

印象最深的是他说，他有一位学生半夜发高烧，凌晨两点他冲进学生宿舍，一路小跑把学生背到医院，陪了学生整整三天三夜，整个人几乎崩溃掉。但看到学生病情好转，所有的劳累都烟消云散了。

原本以为留校当老师，工作量这么大，薪水会很高。可他说，并不是。他的薪水远不及一些普通企业的实习待遇，但他心里清楚自己想要什么，又能从中学到什么。

首先是跟学生的积极沟通，使他更懂得处理人际关系。其次是团队建设、各种活动的策划，使他思路清晰，更懂得顾全大局……

朋友甘心将自己沉下来，做一个普通的辅导员，不过是在虚心扎根。有自己想法的人，最不容易随波逐流，无论别人怎么看，他都始终坚持内心所守，安营扎寨，步步为营。

3

而始终都不知道自己想要什么的人，是最容易迷茫和迷失的。我有位读者就是这样。

她刚毕业一年，在一家公司做财务。但她说，自己一点都不喜欢这份工作，无聊，薪水又低。我问她，为什么不尝试着换一份自己喜欢的工作呢?

她犹豫了一下，说，我也不知道我喜欢什么样的工作。

小时候吧，喜欢画画，但听人说很难出头，就放弃了。后来又喜欢摄影，但一架好的相机要好几万呢，还是算了。再后来，想写作，就试着投了几篇稿，但陆陆续续都被退回来了，感觉自己没有天赋，不是那块料……

时间久了，就开始迷茫，不断地怀疑自己，否定自己。于是，生活就变成了一片望不到边的沼泽地，自己越是焦灼，越是挣扎，就越是往下沉得厉害。

看到别人意气风发地走在路上，自己别提有多慌了。为什么别人的人生都像开了挂一样，而自己只会后退呢?

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听她说完，我止不住地感慨。像她这种情况，又何止是个例?很多人终其一生都不知道自己想要什么，总是看起来特别努力，但却做不出多大成绩。

因为你不知道自己的方向在哪，越往前走，脚步越是不稳，等风一吹，就直接倒了。

所以，如果你感到迷茫，请务必静下心来，先跟自己对对话，明确方向和目的，做出清晰的规划，然后再一步步地去努力。而一边抱怨一边又无力改变的你，只会变得越来越无趣。

其实，要想做出改变并不难。首先，给自己设定一个人生目标，然后把大目标化成若干个小目标，挨个击破，每天给自己一点成就感，只要做出成绩，就没有理由放弃。只要今天的自己优于昨天的自己，就是最大的成绩。

篇6：奋斗的理由很简单高中励志文章

始终很喜欢《论语》里的这段对答：“颜渊、季路侍，子曰：“盍各言尔志?”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，友人信之，少者怀之。”(说有一天，孔子和他两个自得的弟子颜渊与子路座谈，孔子问他们的志向是什么，敢爱敢恨的子路比较喜欢抢答：“我盼望发财，每天能开奔跑坐宝马，月月能穿世界名牌班尼路，年年能用大宝护肤……总之物资生涯很充裕。”假如子路只说到这里,经典名言，他就不会是《论语》里我最喜欢的的人物了，因为他接着说：“这些货色并不是我一个人享受，我要和我爱的和爱我的人分享，即便用坏了用旧了用光了我也不疼爱不懊悔不上火。”比拟好汉子路的粗暴答复，颜渊就属于深入懂得了八荣八耻的贤人了：“我生机有最好的道德行动、最好的`道德成绩，对社会虽有善行奉献，却不自豪，我还愿望不把的劳苦放在别人身上。”孔子的回答则更上了一个台阶，表示出圣人的境界、老大的风范，直接提出了协调社会的美妙构想：“老有所依，少有所养，人与人之间充斥了信赖与关爱。”)

初中的在课外读物上读到这段对话，深受沾染，一直记到今天还能够随口背出。尤其是子路的志向，虽然看似朴素简单，却很了不起——为了自己爱的人和爱自己的人去奋斗，这个主意一直在鼓励我天天努力去做好自己，虽然离胜利的定义还相差的太远，但我知道自己在为什么而生活，为什么而奋斗。

记得初中那个时候家里前提很个别，一家三口人住在不到30平米的屋子里，我住的房间窗户，进屋必需要开灯，除了一张床、一个折叠书桌、一个铁皮书厨、一台12寸的黑白电视就再放不下其他更大点的东西了。生活对于自己除了看电视傻笑和为了娱乐打架之外也好像没有特别的意思，学习不是最坏但间隔最好却是遥不可及，不是最叛逆却也常常性格火暴骂天骂地，糊里糊涂的过着每一天却乐得其所，甚至还曾做了一首诗自我调侃：日日杯中酒满，朝朝学习偷勤，自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍。从未想过毕业真的会到来，更不知道人生奋斗的目的在那里。当然也有过，好像还很有挑衅——希望在我妈妈工作的医院里做一名能穿制服的保安。

篇7：精选激励高中生的励志文章

你好!

学习的日子是一天比一天快，转眼之间，我已要步入高三，可我仿佛还没太醒。

时常有人问我，为什么读书?读书累吗?以后想干什么?以前，我总会说老师，的确，那是我活了这么多年唯一的理想。现在，我的目标也还是“西南”。但我并不知道这一年我会有怎样的改变，我并不知道我努力后会不会达成这个目标，我并不知道高考添志愿时我会不会坚持?但起码现在，我要告诉自己：这是我唯一仅有的目标与动力。

“读书不是唯一的出路，但是最好的出路。”爸的这句话我听了。对于我，或许这就是真理。今天早晨下楼跑步，清洁阿姨正在打扫过道。五点过，寂静，可她正在工作，工作。的时间或许比这还早了一个小时，两个小时……记得同学问我：以后肯定不打算当服务生这些工作吧，会不会觉得没面子?我说：会。其实妈妈挖苦我时也会这样的讽刺。然而，我只是觉得如果我花了这么多年去学习，但最终的结果跟我现在退学去打工的结果一样的话，那我努力的去学习去考大学又是为了什么呢?只是不服罢了。时常看到微信上那些初中同学晒她们如今打工的日子，我只是想说，她们不想上学走了那条路。但社会大学教给她们的或许更多更多，那些是我所不了解的不懂的。这样算下来，我只有通过学习考个大学来帮助我过我想要的生活了吧。何况，老师这个职业不就是理想吗?大概这就是我为什么要读书的原因了吧。

高三，简简单单的两个字，可它在人生中的意义却非同小可。我只希望自己能明白我到底要什么?为什么坚持?我的目标理想是什么?我的源泉动力是什么?

高三，我更希望自己能找到学习的方法，不灰心不气馁，有朝气有希望。

篇8：最振奋人心的高中励志文章

在农村生活的那段时光，他的心情并未得到多大的改变，每天除了吃饭、睡觉、玩游戏外，几乎什么事也不干。尽管爷爷、奶奶不断地安慰他，开导他，但他还是一副失魂落魄的样子，家人都禁不住摇头叹息。

在距他爷爷家不远的地方有一条小河，河水清澈透明，一年四季，涓涓流淌，两岸绿树成荫，芳草萋萋，十分美丽。一天，他百无聊赖地来到河边散步，这条河对他来说并不陌生，小时候他经常去河边玩水，钓鱼，抓螃蟹等，那时是多么的快乐，多么的无忧无虑啊!想到如今自己遭遇的诸多不顺，他忍不住黯然神伤。此时正处隆冬，水位较低，小河显得瘦小而寒碜，加上两岸的草木全都枯萎了，没有一点生气，他的心情变得愈加落寞。他没想到，故乡的小河也会遭受到与自己相同的惨状。

不知不觉，半年过去了，他沉睡的心灵开始慢慢复苏。转眼到了夏天，几场大雨过后，小河变得丰盈起来，快活起来，又恢复了昔日的热闹。从他有记忆以来，这条小河就一直昼夜不停地流淌着，虽然偶尔会出现干涸或断流，但多少年来，它始终保持昂扬的姿态。他沿着河岸一路前行，没走多久，发现前面不远处出现了塌方，从山坡上滚落下来的土石将河道彻底堵塞了。然而，让他感到惊讶的是，小河并没有因此失去方向，也没有因此停止前进。它先是在低洼处聚集，使得水位不断上升，当河水达到一定的高度时，它漫过了凸起的土石，继续朝着前方缓缓前行。

回到家中，他高兴地问爷爷:“我们家门前的那条小河最终会流向哪里呢?”爷爷意味深长地说:“它先是汇入大河，然后汇入长江，当然，它最终会流向大海，因为那里才是它真正的家。”

隔日，他再次来到河边，此时，在年轻人的眼里，这条原本十分普通的小河一下子变得不平凡起来。年轻人想，对于小河来说，大海是一个多么遥远的地方，其间要经历多少道弯，多少道坎，多少道堰，多少重关，多少个日日夜夜的努力啊!然而，小河从不自卑，从不气馁，从不认为自己肤浅，无论遇到怎样的阻挠和不幸，它总是信心十足地、义无反顾地勇往直前，直到看见大海。

那一刻，年轻人的心灵受到了极大的震撼，他想，一条河尚且能够克服前行中遇到的障碍，而自己作为一个活生生的人，又有什么过不去的坎呢?于是，他收起了内心的绝望与自卑，怀着敬畏的心情离开了家乡，回到了城里。

篇9：高中励志文章

有几个“混”得不错的同学：谢老大自己办工厂，资产几百万;大王二当了包工头，在城里买了好几套房;杨拐子靠卖盒饭起家，如今在城里开了两家大酒店;小王二靠跑运输起家，发展到拥有60多台货车的运输公司。

介绍完之后，大家纷纷感慨：想当年，他们还抄我们的试卷，有些甚至连初中都没读，如今却个个都当了老板。而我们这些当初成绩优异的好学生，现在多半拿着死工资，买不起房，供不起车，境遇很一般。

为什么坏学生都当了老板?我仔细琢磨了一阵子，逐渐看出了点儿门道。

一是他们脸皮厚。做生意也好，办企业也好，都需要厚脸皮。为了一分几厘的利润，得跟人死缠烂打。成绩差、调皮捣蛋的学生，从小被批评惯了，练就了一副“刀枪不入”的厚脸皮。你的话越难听，他越是赔笑脸。和气生财，于是生意兴隆。那些学习成绩好、听话乖巧的同学，从小听惯了肯定赞扬，根本接受不了批评，偶尔听到一句别人议论自己的话，恨不得找条地缝钻进去，你要他放下架子低声下气地去求人，势必比登天还难，你还不如去杀了他。

二是他们肯吃苦。想成就一番事业不能吃苦可不行。成绩差、调皮捣蛋的学生，由于经常惹是生非，免不了常受皮肉之苦，天长日久，就练就了一副好耐性，能吃常人不能忍受之苦。就拿杨拐子来说，十几岁就跑到县城帮人卖盒饭，天不亮就起床，经常忙碌一整天，直到凌晨才能休息。有时为了多卖一盒饭，要挑着担子步行十几里去送。甘甜磨砺苦中来，杨拐子从一分一厘的积攒起家。到现在成为拥有两家酒店的大老板。成绩好、听话乖巧的学生，从小被老师和家长捧着、哄着、惯着，平时连上体育课都不愿到操场去跑步打球，更甭说让他去干这种掉皮掉肉的活儿了，所以最后他们大多只能待在太阳晒不着、雨淋不到的机关里，过着平平淡淡、“饿不死、撑不破”的“清福”生活。

三是他们不怕挫折。办企业做生意不可能一帆风顺，如果经历一次小小挫折就收场，那你就永远不可能成功。学习成绩差、调皮捣蛋的学生，从小就经历过一次次考试的失利，挫折对于他们来说就如同韭菜一样，割了长，长了割，已经感觉不到痛苦了。拿大王二来说，最初学做泥瓦匠，靠卖苦力挣到一笔钱后开始当包工头，但第一笔买卖就赔了十几万。大王二不气馁，借了几十万继续干，终于东山再起。成绩好、听话乖巧的学生，从小被成功包围着，一旦面对挫折就止步不前、痛苦不堪。因为他们总是不能忘记过去的成功，总想睡在成功簿上享受胜利的喜悦，偶遇小小的挫折就快速爬上救生艇。

四是他们敢于冒险。任何行业都是风险有多大，利益有多大。成绩差、调皮捣蛋的学生，从小就有一种冒险精神，虽然每次恶作剧被发现后，都要受到严惩，但他们总也放不下那份冒险带来的快乐。因此，他们在办每一件事之前，总是先想到最后获得的快乐，而不是计算风险有多大。成绩好、听话乖巧的学生，从小到大。生活轨迹都被老师和家长设计好了。他们不仅缺乏独立生活的能力，更缺乏冒险精神。哪怕你给他一个发财的机会，他也会想：“贷了那么多款，万一失败了怎么办?”

五是他们讲义气。办企业当老总，光有经济头脑不行，还必须善于团结手下的员工，这样才能将全体人员拧成一股绳，企业才能有良好的效益。成绩差、调皮捣蛋的学生大多为人仗义，敢“为朋友两肋插刀”。记得那年谢老大带我和小王二窜进小桥边一户人家院里，将一树的枇杷摘了个精光，结果被主人追到学校。面对主人和老师的“拷问”，谢老大将责任全揽到自己身上，最后，我和小王二免受了惩罚，当时我感激得眼泪都出来了。试想，员工一时不慎犯了错，老板能站在对方的立场考虑，谁还不感恩戴德拼死效劳?再看学习成绩好、听话乖巧的同学，从小到大，唯恐自己招惹是非，有的甚至充当“奸细”，专门拿着“放大镜”寻找同学的缺点，借以在老师面前表现自己。这样的人如果当老板，只会天天与员工为敌。搞得人人自危，员工哪还有心思去工作?一旦企业遇到挫折或困难，员工便会卷铺盖走人。

篇10：关于高中励志文章

“忙”是一种现实的存在，事务繁杂，逼使着人投入其中，身体得不到休息，是一种忙;而心烦意乱，时刻充满各种杂念紊思，得不到片刻的宁静，也是一种忙。

王阳明是怎么回答的呢?他说：

“天地气机，元无一息之停。然有个主宰，故不先不后，不急不缓，虽千变万化，而主宰常定，人得此而生。若主宰定时，与天运一般不息，虽酬酢万变，常是从容自在，所谓‘天君泰然，百体从令’。若无主宰，便只是这气奔放，如何不忙?”

相比古人，生活在今天的人要忙得多。无论是身体，还是心灵，都时刻得不到休息。以至于许多人都迷失了自己，丧失了自我。这样导致的结果，就是现代人无时无刻不处于一种焦虑、急躁、浮泛、灼热的状态之中，哪怕是有了闲暇时间，也要么不知道如何有效地支配，要么处于心绪烦乱、无所适从之中，所谓的空虚、无聊。

考量王阳明关于“忙”的相关论述，我们不难发现，造成这种现象的首要原因便在于欲望的膨胀。是欲望蒙蔽了自己的心，而失去了心中主宰，于是只剩下不停奔忙。

太多的欲望左右了自己，便成为一个“逐物”之徒，一颗心灵被各种欲望控制之后，想的是这些，做的是这些，高兴的是这些，失落的也是这些。得之，心为之兴奋;失之，魂为之沮丧。付诸行动当然是为了追求这些，身体安得不忙?日思夜想的当然是这些，心性安得不乱?

今天，对于大多数人，让其放弃物质上的追求大概是不可能的，但至少不能完全被它所左右，至少应该留给心灵一点空白，至少要节制一些，不能放纵自己的欲望。日子过得简单了，我们所谓的“忙”也会适当地减轻一些。一旦个人的欲望得不到控制，那么这个人就会终日忙乱，找不到内心甘甜的幸福，而成为物欲的奴隶。

更重要的是，节制欲望可以让我们的本心更加真切，重新拥有身心的主宰。这样即使在不得已的繁忙和压力之下，也能更加从容、高效、有效地处理诸多工作和生活问题，人忙而心不忙。

活着的最好状态是什么?我能想到的最好的词，是从容。

不急不缓，淡定悠闲。事再大也举重若轻，事再多也有条不紊。用做事去修行，用心境安生活。这就是从容的活着。

篇11：高中励志文章连载

世上真的有“天才”这一说吗?也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人，才算得上“天才”。其实不然，每个普通的高三学生，都有“变身天才”的内在潜力，都有成为高考天才的渴望。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列，就要看你如何挖掘潜力了。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的同学一起，去经历天才成长计划的每一步呢?

“笨蛋日记”之“再回首”

非常感谢《高校招生》杂志对我的信任，借此机会，已经远离高考两年多的我在北京大学明亮的自习教室再次回想起高三奋勇拼搏的峥嵘岁月，也再次忆起昔日的所得所失。

前些日子，正在准备高考的弟弟给我打电话，让我说些“金科玉律”，来解决他那惨不忍睹的英语成绩(平均40分)，我不得不“臭骂”他一顿。因此，请大家原谅我的老生常谈。

一、除了青春时代奋斗的激情和饱满的充实感，我没有更好的礼物赠给我亲爱的师弟师妹们，高考是你们人生中面对的第一场考验，不可缺少青春燃烧的奋斗激情。

二、至于大家关注的学习方法，请容我“大放厥词”。我所有的学习方法以及窍门，都是在无法解决问题时，蹲在厕所里犹如“便秘”一般艰难想出来的。请相信：知道怎么学习远远比学习本身更重要。丢掉手中已经磨秃的钢笔，好好想一想该做什么，该怎么做，你的收获一定非同一般。

三、如果有什么好的方法和策略，请大家坚定并坚持你的决心和毅力。

四、牢记以上三点并执行。

如果你现在对我有些兴趣，请跟随我的脚步，来解答一个“高考天才是怎样炼成的”命题。首先，请大家跟随我的脚步，一起来看看一个“笨蛋”曾经的日记：

世间本没有天才，相信的人多了，也就有了天才。

庆幸我小时候看起来一副傻样，正因为如此，自己才不至于被一点点自以为是的小聪明毁掉人生。

20xx年6月，鄙人参加六盘水市中考，语文和英语均未及格。

20xx年11月，六盘水市重点中学高一年级的期中考试中，我考出了“惨不忍睹”的成绩：英语31分，地理41分，物理54分。

20xx年1月的高二年级期末考试，鄙人英语才首次及格。

20xx年6月高考之前，所有的月考中，我的总分都未超过540分。

……

如今，关于高考技巧的演讲台上侃侃而谈的却是我。但8年前，几乎比所有读者都要糟糕和失败的人，同样是我。没有人相信我会是“天才”，没有任何人。

重要的是，我相信。

请允许我再强调一些让自己黯然神伤而又沾沾自喜的事实：

鄙人曾参加了20xx年、20xx年以及20xx年三年高考。

20xx年的高考中，英语136分，文科综合273分，总分是655分。那年，我成为贵州省文科状元，进入自己梦寐以求的北京大学经济学院。

彼时，所有人才齐声惊叹我是一个天才，一个奇迹!

重要的是，我一直不认为自己是天生的天才，而是坚信：自己不会比任何所谓的天才逊色。

我一直都如此坚信。

天才锻造秘笈

第一招——自信

在湖北做高考演讲时，一个同学曾经问我：距离高考只剩下200多天，我还能考到600分吗?

但是现在没有人会问这个问题：火箭与马刺的比赛35秒后即结束，火箭队还落后6分，请问火箭队还能获胜吗?事实上，在那场篮球比赛中，麦蒂在这35秒内强势砍下13分，帮助火箭获得一场奇迹般的胜利。

如果我们不相信奇迹，奇迹永远不会发生。如果连自己都不相信自己，又如何能够得到别人的信任呢?

一个学音乐的朋友和我谈论“快男”，自认为自己的音乐水平并不比陈楚生差，尽管他长得没有陈楚生那么“妖娆”。其实我承认，作为中央音乐学院的研究生，他在音乐方面的艺术造诣确实令我佩服。

确实，全中国又有多少音乐水平超越了“超女”“快男”冠军的人呢?但是其中却没有一个人自信地走出来站在“快男”的舞台上。陈楚生不是最牛的，但他是最自信的。

如果我对自己的“公鸭嗓”同样自信无疑，企图去挑战“快男”舞台，请你们尽情嘲笑我的幽默和不自量力。但是，如果我从现在开始发奋学习音乐，并希望有朝一日，站在那个舞台上，请大家用真诚的微笑和热烈的掌声为我鼓气。

当梦想照进现实，现实都是残酷的。

因此，31分的英语绝对不能走进北大，但是从今日开始，发奋学好英语，并付之于实践，这我可以做到。

语法不懂，上课听不懂，做题不会，看书看不懂。试问苍天：是谁发明了英语?这世上还有我能弄懂的英语么?

如果我说自己在高一时开始学的是初二的英语，请不要嘲笑我。因为在我看来，初二英语技术含量确实低，但是如果我连简单的都不会，难的问题又如何解决?

每天坚持3000词左右的英语阅读量;背诵20个新单词，并且复习先前一周的140个单词;每天听半小时英语(不管听得懂听不懂，Just listen it!);每周写两篇英语作文……

高中五年，我自认从未有一天放弃这个计划。

如果你们替我加油，那么我有好消息告诉大家。高二下学期，我已经能够比较顺利地阅读高一的英语材料，基本的语法知识弄明白了，词汇也有一定的积累了，英语终于及格。

20xx年，我开始背大学四级的词汇，开始阅读大学四级的阅读材料……

是的，我学的知识都基础而简单，但是我学得懂，因此学习有效果，于是有兴趣，于是我有自信。

是的，我学得慢，但是我每天都能坚持，因此学习感觉很充实——今天我又学了这么多。

是的，我曾经很差，但是我相信自己能做好，并且最后结果证明，我确实做得很好。

是的，学英语我没有天赋，但我踏实，一步一步走来，倍感满足。

我从未认为时间已经来不及了，在你认为来不及的时候，就正是最来得及的时候。

Believe in yourself and insist on it withwise thinking.You can make it sometime.

——自信并且睿智地坚持，终有一天你会成功!

第二招——行动

要从一个平凡普通的学生锻造成非凡天才，光有自信是不够的，因为很可能就会成为语言的巨人，行动的矮子。所以，要真真正正步入“天才阵营”，必须还要有行动支撑，从细微之处做起，才能将“天才修炼计划”进行到底!

行动的首要保证，是自制力的培养。既然你已经雄心勃勃了，也发誓绝对不再去网吧打“魔兽”了，那么就不要在下次跑进网吧的时候安慰自己说：我不是打魔兽，我是在打CS。

凡事预则立，不预则废。

打个比方，旅行之前，即将猎奇的窃喜心理是必要的，但是总得先看看腰包里有没有足够的钱吧?那么，该花多少钱?什么地方花多少钱?怎么预算?这都是首先要考虑的问题。

“想学习”不是一个动词，而是一个“虚词”，真正行动起来做一个计划是最最必要的一步。每一个人都对“学得充实，玩得开心”很感兴趣，那么，一个合理而实际计划的制订就可以达到这样的目标。

在四年前的此时，我已经做了几万道题目，看了N次书，连上厕所时都孜孜不倦，但是从未有这么一天停下来想一想：我做这些东西都是有用的吗?

猛然有一天发现，摆在我面前的是一张小学四年级的试卷，我竟然还做得津津有味!

此时，时间已经不多了，“有所为而有所不为”才是重要的。首先，对于高考，我们得有一个“得分”目标。其次，确定每一科目的重点解决对象。下面我就分别以语文和数学为例，来讲讲自己的“天才大行动”吧!

先说说我的语文。

语文的问题主要在于大阅读，长期的艰苦奋斗历史告诉我，我的脑壳是不具备文学素养的，数十张试卷得出的统计结果显示:阅读平均得分低于总得分的50%，无一次考试超过总分的60%，大阅读丢分多是不可逆转的了，因此，巩固现有的基础就行了，我也不再枉费心机了。

但是，从科技文阅读的现状来看，得分忽高忽低，加把劲是必要的;文言文是我强项，因此不用再花时间特意去“光顾”它的生意了，平时就读点文章，做点题巩固一下就行了。

最终，总结得出，在接下来的6个月里，语文学习重点在于：(1)科技文阅读;(2)语言应用题;(3)古诗文默写;(4)错别字辨析。找到自己的重点在哪，就能轻松制订出语文复习周计划：

每周5篇科技文阅读，坚持4个月;

每天背诵十句古诗词，坚持6个月;

每天记忆20个错别字，并复习前面一星期内已经背诵的120个错别字，坚持5个月;

每周做100道语言应用类的题目并总结，坚持4个月。

这是一个没有任何技术含量的重复劳动，要做的就是坚持而已，而“笨小孩”最大的优点正是在于能坚持。最终，当年高考鄙人在2个半小时内斩获121分，尚属满意成绩。

再看看我的数学。

鄙人尤其热爱数学这一伟大的自然科学，长期以来，此科目成绩也一直雄踞班里的霸主地位，让我沾沾自喜、目中无人且不可一世。

分析20套试卷看出，纵观数学学科的各个知识点，从函数到圆锥曲线，大部分都能够搞定，仅仅有小部分“不小心”做错了。于是我擅自认为，数学中没有我的弱项与强项之分，则只需要加强练习，提高准确率。基于此分析，数学周计划出炉。

每周课下8套数学试卷，坚持6个月;

每天50道数学题，坚持6个月。

笨小孩的可悲在于毫无理由，也毫不理性地坚持。题海战术让我体会了什么叫“悲欢离合”。彼一套试卷做得酣畅淋漓、兴致大增、兴致勃勃;此一套试卷做得大汗淋漓、垂头丧气、悲痛欲绝。因此，纵观各次模拟考试数学成绩，如果一次题目正是我擅长的项目，又是我所喜欢的类型，成绩自然是笑傲群雄。一旦老师“存心与我作对”，题目完全不符合我的胃口，题型新颖一些，成绩便一落千丈，不及格也是可能的。

这个计划的直接后果，造成了20xx年高考我只得到104分的悲惨成绩!让我在此年高考中一败涂地。

天啊!为何天道不酬勤?我做了如此多的题，这么辛苦，为何这样待我?天理何在?

“活该!”墙上壁画中的孔夫子大吼：“学而不思则罔”。

仔细想来，确实如此，当连sina60=1/2的错误都要屡次犯之时，我却把大量时间用在超难的大学微积分上。连最最简单的东西都未曾学会，难的东西又如何融会贯通呢?刘德华说得好，都怪我没脑子。

20xx年1月，仔细分析模拟考试卷之后，对数学每一种题目都进行对比分析后得出以下结论：基础知识不牢固，如三角函数公式之间的转换、函数的一些基本性质、图像特征等等;强势攻击难题是吃力不讨好的事情，高考题目的难度并不高，但是容易在题型上“出新”;立体几何、概率及微积分等几个方面是我的强项，基本可以拿下，但还是基础上出现问题，以至于成绩不稳定，时高时低;而三角函数、数列及函数等内容是弱项;运算能力较弱。

据以上分析，改写数学周计划：

在一个月之内，将数学课本上所有的内容融会贯通，将课本上所有的题目都做一遍，打牢基础，坚持1个月;

每日10道解方程题，提高运算能力，坚持6个月;

针对三角函数、概率等弱项，每周100道基础题、150道中等题、10道难题,坚持4个月;

每周3套数学试卷，力求训练自己严谨的态度，克服粗心大意的毛病，加快做题速度，坚持6个月。

再聪明的小孩也得坚持，不同的是理性坚持才能带来事半功倍的效果。在20xx年高考中，在两小时内，我斩获141分。但我并不是班上数学最成功的人，同桌在1月的月考中仅仅为43分，而高考斩获94分。她的学习计划是我见过“最傻最天真”，但又是最有效的数学计划，在此我也偷偷将她的复习计划列在下面：

将高中数学课本上所有的题目全部做会;

三角函数、立体几何、概率及导数、数列5项，每周做每项基础题目20道;

每周练习1卷;

圆锥曲线、二项式等难题，全部放弃。

目标为50分的人与目标为100分的人，学习的重点，学习的方法，需要舍弃的内容都是不一样的。忙碌了两年半，也该停下来规划一下最后能有多少收获吧?如果这亩地预计收获颇丰，那么，精耕细作，除草杀虫，多花功夫是值得的。但如果是一亩薄地，即使再多加勤劳，此地还是无能为力了。撒点种子，施放些肥料，就罢了，收成如何，就看它的造化了。

一切在于能否做一个聪明的笨小孩，能够理性，也能够坚持。

第三招——方法

之所以在文章开头时，我勇猛无敌地先自曝“笨蛋日记”，是因为当年很长一段时间内我都是一个笨蛋，总是一厢情愿地认为：如果“高考小姐”是我的梦中情人，那么只要我奋勇拼搏，百折不挠，一定会感动她的。殊不知，她喜欢的是romantic的玫瑰，而不是我辛辛苦苦种植出来的土豆。到现在，现代人已经不可能像我那么幼稚了，也没有人会相信没有策略的奋斗是有意义的。

“做”是一个没有丝毫技术含量的动作，最低等的动物也能执行这个基本动作。但是“思考着做”就是一门高深的学问了，惟有人类才可以做到。学习哪一个科目，就是学着如何更好去满足这个科目的学习及考试要求。

我接触到的每个被英语折磨得不成样子的同学都问过我同样一个问题：“英语单词怎么这么恶心?早上背，下午就忘掉。这可如何是好啊?”恭喜，他们深刻领会到了英语单词的规律和特征!即是“你一天见一万个人，你当然记不起来谁是谁，就需要你不断重复地去见这些人。背单词也是如此。”(俞敏洪语)

背单词靠的是不断重复的记忆，这就是单词记忆的特征。但是如何去重复的效率是最高的呢?鄙人的策略是“不择手段”。

机械重复是必要的：每天背记40个新单词，并在当天复习前一周内已经背记的280个单词。如此，每个单词将被重复7遍，基本可以将一个新单词记住了。

联想记忆是重要的：

work与word，worm一起记，记一个等于三个;

brain：你大脑(brain)进水啦?下雨(rain)都不躲;若你不喜欢rain这个人，你可以说，rain这个人没大脑(brain);

shark：这只鲨鱼(shark)的牙齿很锋利(sharp)

scream与stream不是很有同感吗?

purify与pure有什么相干呢?而purity呢?它们都是从pure这个推出来的，仅仅是后缀不一样而已;那么impure又是什么意思呢?

……

“不择手段”地重复是必要的，在我每日的英语学习计划中，有一项是每日阅读3000~5000词量的英语材料，往往在这些材料中，会出现我近一个月内背诵的新单词多次，每看见一次，我就又重复记忆了一次这个单词。这样就阅读、背单词两不误!

看美国好莱坞电影时，或许会看到似曾相识的单词，一秒钟的停留也可以将这个单词在大脑里重复一次。

绝大多数同学一开始就将英语单词当作可以一次性记忆的内容，那么结果却令我们失望，这也是为什么背单词令人如此困惑的原因吧?从此想尽一切方法，无所不用其极，去重复这些该死的英语单词吧!

如果你还不清楚自己梦中情人的好恶，就别傻乎乎地认为她和你一样喜欢吃土豆。研究并且知晓了她的喜好，才能投其所好，最后才能梦想成真。

再说说大家都很关心的“大分户”——作文的“天才提升计划”吧。这么多年来，仍然记得一个老师对高考作文做的最精辟的总结：“散文，实际上是一点也不能散的。首先，要条理清楚，第一部分写什么，第二部分写什么，都写清楚了，老师可是没有工夫去揣摩你文章里含蓄的深意的;其次，有些文言文似的排比句，或者是古诗文中的诗词句来点缀一下文章，李白、苏轼、柳宗元随便用;第三，要有现代诗韵的美感，需要借一些景物来抒情，渲染文章，朱自清先生的《荷塘月色》就是标范。”

我有一个朋友很喜欢郭敬明，写作文的风格无形中就倾向于郭敬明的风格。更为“发指”的是他每次的作文都会说到“郭敬明说……”，而不是“子曰……”。但是，每次作文一旦出现“郭敬明”三个字，每字扣掉10分。他忘了，高考是不喜欢郭敬明的。

如果“子曰”更能得分，但愿各位的文章里全部都是“子曰”。所谓“识时务者为俊杰”。

我也会写“三段式”的条理清楚的文章，第一部分情色渲染加抒情;第二部分旁征博引，从司马迁遭宫刑到谭嗣同视死如归;第三部分“浓墨重彩”的总结，总结段均是以“瞰顾千年沧桑，多少英雄”开头，如此如此。每次均为高分。

进入高三以来，我的作文的模式基本一致，没有太大的改观。鄙人根据高考标准范文来构造自己的作文模板，而这个模式是符合高考要求的，得到老师屡次承认。每次模拟考试时，我所做的就是把句子倾倒在已经设置好的文章模板里，方便快捷!

从我的“偷奸耍滑”，你也可以联想到：为什么超级女声的冠军是李宇春而不是韩红呢?因为李宇春更符合“超级女声”观众们的欣赏角度。而她之所以成为冠军，诚然，不是她唱得最好，而是她唱得更符合评委和观众的欣赏标准，这也是为什么通俗歌手比专业歌手有更多fans的原因。高考中的胜出者可能并不是学得最好的人，但他的学习一定是最满足高考所要求的，这也是为什么我们要花大量时间来研究。

怎么去解决一个问题呢?要看这个问题希望我们怎么去解决它。随之改变自己那些“任意妄为”的、不符合“高考小姐”的征婚标准的习惯，那么，你就拥有了所谓的“天才修炼方法”。

第四招——生活

西方一些宗教认为，人们只有受苦才能使自己与上帝的距离更近，提倡教徒修道的方式是“苦修”，即承受各种各样的痛苦。如此说来，大多数高三同学可以认同自己是这类最虔诚的教徒了。

高三，鸡叫就起床苦读，每天却要用功到三更半夜方才入睡，这不是苦修是什么?大家众口议论：苦苦修炼啊，累啊，高三。

但鄙人却认为高考不是提倡自虐苦修的，好比“大名鼎鼎”的济公和尚，就是一酒肉和尚，最终却修炼得道，修得真身，又在修道之时，乐趣不断。修炼在心，而不在其外。因此我想，学习必定也是如此，可以“学得踏实充实，且玩得开心痛快”。

昔日里，感觉到学习之痛之累，并非因为辛苦学习感觉很累的“肉痛”，而是奋勇拼杀、最终的考试分数却惨不忍睹的心痛心累。好比花费半年时间省吃俭用，买了一台walkman，买来才发现居然是假货，运行一周不到就“歇菜”了。投诉无门，喊冤无状，正同此心啊!如果真的是天道酬勤，今日的努力，他日能换来红灿灿的分数，好比“付出就有回报”，有了明亮光鲜的盼头，又何来累，何来痛?

可能很多高三的朋友都动过这种念头：换个活法吧，打一天篮球，在网吧泡上一天，和朋友开party，上山郊游……每一种玩法都会让人拥有忘乎所以的爽!谁不想如此呢?

问题是：高考怎么办呢?

某天晚上，正和朋友在生日party上玩得兴起，老爸一个电话，说你看看人家某某某考上大学了，你呢?顿时一盆冷水浇透心底。又某夜，伏案苦读，做题，不会;看书，不懂;背单词，记不住……朋友一个电话，说我们正在一起party呢，看看你，干嘛呢?此时，谁又还有心情学习?玩，玩不爽;学，学不好;岂有不苦不累之理?

面对这种“苦累交加”的生活，吾自有妙计解套，君不信?且细看。

朋友生日，好啊，去;郊游,正合吾意，去;打球，吾之最爱，去;聚会，也去;那啥时候学呢?

鄙人每周均有学习计划，假如计划本周内每天完成2篇科技文阅读，但周一晚上，一个十分要好的朋友突然生日，去否?当然去。如此，则周一晚上的2篇科技文阅读、10道解方程题、3000词的英语阅读计划不都齐齐泡汤了吗?非也非也，周日无课，本来预计和朋友打一下午球，那么，就打2.5小时就罢了;周末的懒觉缩减30分钟。总之，无论如何，我会将时间节省出来补齐周一所欠的学习计划。

于是，玩的时候，毫无顾虑，因为我坚信，此周的学习计划不会有丝毫耽搁;学习的时候，我练就的“铁屁股功”，可以粘在板凳上长达6小时之久而纹丝不动，想想昨天“逸”得非常高兴，今日正是“劳”得很充实，正所谓“劳逸结合”两不误。

刚开始采用这样的方式容易惯坏自己，为了避免纵容自己，鄙人规定，如果此周计划因为娱乐而泡汤，那么下周所有的娱乐计划全部取消，任何娱乐活动均不参加，全心全意学习;如果连续两周计划因为娱乐泡汤，下个月的所有娱乐活动一概拒绝。借此，以惩罚自己无节制的“堕落”。

在高三的学习生活中，我们的确应该培养自己更强的自制力。玩得不开心，学习是不痛快的。但更重要的是，学习得不痛快了，生活中其他事情都会失去趣味。

不过有时问题是“昨晚上铺那个胖子一夜打呼噜，害我睡不着。上课的时候想睡会，老师又刺激我，说我生命的最大意义就是睡觉，害得我没心情。更严重的是，朋友们一会叫我去打CS，一会叫我去开生日party，逗得我心花怒放，禁不住诱惑。还有，我爸妈天天吵架，周末回家一次，就会影响我一周的心情，什么事情都做不好，更别提学习了”。(摘自湖北宜昌地区一名师弟诚挚之言)

《论语》中有一段孔子对颜回的赞赏：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!”我一直很喜欢，这些话让我认识到了，一个人真正的乐在于心中之乐，而不是琉璃瓦的高楼，或是山珍海味的外在之乐。

由此可见，真正的静在心而不在外，重要的是，我们自己的心不够安静，在学习时杂念太多，换言之，在学习上灌注的精力不够深、不够多。更进一步讲，学习在我们心中的地位没有想象中那么重要。一个决心足够坚定的人，没有任何事情可以阻止他前进的步伐。

鄙人是鄙人，不是圣人。偶尔因为青少年时期的荷尔蒙分泌过多，也会整日里神情恍惚，对于任何事情都没有心情。父母的不理解，朋友之间的误会，老师的不信任和厌恶，类似的“不痛快”没人可以幸免的。

但是，即使如此，我已经坚持了多年的学习计划也没有一天因为心情不好而耽误，每日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单。

其实，我更在乎的是那些我关心的人和关心我的人对我心灵的冲击，如何让一个对感情异常执著的人迅速地从失恋的沉沦中走出来，至今没有绝佳药方。但是需要谨记：你生命的这几年，最重要的是要为自己的未来而奋斗的，而不是恋爱。

但是如果是外面太吵，我会跑到山上去看书;如果是朋友老是干扰我的学习，我会关掉电话，闭门修炼;如果是周围的学习氛围不好，那么我会自己躲在宿舍完成自己的学习计划……

“你有张良计，我有过墙梯。”任何外界的干扰都有解决的办法，关键在于你解决问题的决心够不够坚定!而且，解决一个问题永远都是没有完美的方法，重要的是，学习永远是第一位的。

第五招——考试

不管是临阵磨枪还是“早有预谋”，我们在20xx年6月总是要翻身跃马、扬刀立马，准备大战了。不过此时我们大多数都是马前卒，并不是因为我们武功不好，将军也往往不是武功最好的人，但一定是身经百战，在山雨欲来风满楼之时最冷静、最沉着、最理智的人，方能指挥千军万马，在百万军中纵横捭阖。

再回首，20xx年那个风雨如晦的6月7日下午，其实不堪回首。昔日月考中每次数学均未跌下140分的关口，但是，5点的钟声敲响，我暗叹一声，三度“科举”，此次似乎又要功败垂成。最强势的数学考成最差的科目，有何面目再见江东父老啊?

翌日，清晨起床，朋友在隔壁用那台残破的复读机倾情“演奏”起我们最喜爱的班得瑞轻音乐，顿感神清气爽，烦恼尽消。晨光里，与朋友在音乐中聊聊天，喝喝茶，感觉颇爽。

早上9点，走入文科综合的考场，依然心如止水，顿悟“无欲无求”的境界即是如此。两个半小时内斩获273分，较好发挥了平时模拟考试中265分的水平。下午，踏进英语考场，我没有一丝丝颓废感，也无一丝丝惋惜感。两小时内，强势拿下136分，而平时月考，我英语成绩从未超过125分。

其实谁又能真正说不在乎，或是放得下这种失败呢?只不过我已经经历过前两次的失败，对成败得失，已经“心如止水，收放自如”了。

6月7号数学考试结束之后，我暗自估摸，此次数学成绩不会超过125分，总成绩无形中比预计要减少20分，这是何等重大的打击呢?而英语是我的弱项，我又如何能东山再起?

是夜，辗转反侧难以入眠，今年，三年的北大梦想又随之破碎了，为何我的命运如此悲惨?但是，为什么我一定要对北大如此执著呢?既然如今已经预计自己难以实现这个梦想，那么为何还恋恋不舍?

“北大既休，复旦亦可?人大又有何不可?甚者，武汉大学亦无所憾也。”

宽慰自己的话，终让我醍醐灌顶，神清气朗，至此，修道成仙。

多月后忆起数学考试时的境况，也仅能叹息自己“不识时务”。多年来，每一次数学考试，拿到试卷的第一步就是立即下手，心中已存有150分的目标，不敢耽误一点时间。但是那年数学试卷确实非同一般，思维角度大大出乎鄙人意料。上手屡屡不顺，于是心浮气躁，顾此失彼，最终一败涂地。

再想，若当初先浏览一通试卷，心中有底，给自己定一个135分的目标，又有何难呢?也不至于昔日的惨败了。方味到“壁立千仞，无欲则刚;海纳百川，有容乃大”的精义，顿感余味无穷，“功力倍增”。

失败之所以令人万念俱灰，只因欲求过大，若能看破“尽予之，不求之”的道义，哪里还有什么压力?学习就是学习，心存欲望去学习本身即是佛家所说的“妄”。学就是学，付出的程度是由自己来决定的，但是最终往往“成事在天”。学习但求无心无愧罢了，至于最终结果如何，随它去吧!

再论“压力”，压，上面有物方能压;上面之物与下面之物相距越近，压力越大。如上无物，则压无从而来。上面之物，具体而言，就是我们目标中的大学;下面之物，就是我们学习本身。

如果日日时时念叨“北大，北大”，但是一看模拟考试惨不忍睹的成绩，在宏远而美好的理想与残酷现实之间的差距面前，又有谁会能幸免于压力呢?或许暂时放开心中的大学，踏踏实实背几个单词，从易到难，一步一个脚印坚持，或许到了成功之日，会猛然发现自己的成绩已然超越了原有的目标。

一两次模拟考试考砸了，就吵闹着要上吊，这好比一顿饭菜，刚上来的小菜不合口味，你就觉得吃不下去了，但是最重要的是后面即将到来的主菜。吃小菜只是开胃，如果吃小菜你就吃饱了，恐怕大鱼大肉的主菜上桌时，你已经无能消化了。

第六招——未来

每天打开网页，网页上都会以大号标题显示“惊天内幕，陈冠希……”“骇人听闻，刘某某曾经偷税漏税……”等新闻来吸引我们眼球。暂且不论事实如何，如果当事人看到这样的新闻，再度回首，也一定会感到羞愧万分。曾经怎么样已经不重要了，重要的是现在怎么样，将来怎么样。

一个评论家在谈“艳照门”事件时说：“给别人一个机会，也给自己一个机会。”

奥巴马当选总统时对全世界人说，其父亲、祖父是肯尼亚人，但是，奥巴马本人是美国人。有家媒体回应：“我们不在乎巴拉克(即奥巴马)的父亲是什么人，我们在乎的是他现在是美国总统，将来也是。”

不管老师怎么瞧不起你，不管别人有多么不看好你，我们不在乎你曾经有多么糟糕，我们在乎的是半年后的高考中你有多强!

每一个决心“洗心革面”的同学，如果希望改变以往“很傻很天真”的状态，一些必要原则是需要长期坚持的。

比如，有一个适合的目标，这个目标不是“好男儿”或者是“超女”，而是一个符合实际的大学。

接下来要根据自己的基础做尽量简单的学习任务，这样才会有自信心。一个刚学唱歌的人就想马上参加中央电视台的“星光大道”的话，恐怕以后他再也没有唱歌的自信心了。譬如我。所以需要回答第一个问题：究竟要学什么?于是得出一份学习计划;回答第二个问题：究竟要怎么学?得出一套学习方法。

当然，我们需要合理安排自己的生活，最好是学得很开心的同时，及时从朋友那里得到快乐。如果你问比尔·盖茨为什么不开心的话，他会回答说，他的生命都在赚钱，没有时间去生活。

最后，坚持这种品质是无可替代的。坚持一周很难，一个月极难，但坚持二个月后，一切都是电脑程序般简单。坚持确实挺难，但是高考后看见朋友高中，而自己落寞地名落孙山的滋味比那难过十倍。如果小龙女和杨过中的一人不能坚持20xx年的寂寞，那么金庸笔下就少了一段“神雕侠侣”忠贞不渝的爱情神话。

从现在开始，请相信自己，一定可以创造自己的传奇，一定可以修炼成让自己满意的“天才”，而不是庸庸碌碌地度过高三。我们往往觉得成功很远，但是转过身来，它就在我们的身后，缺乏的只是转身的勇气而已。

四、清华学子对高三生的忠告：刻苦拼搏攀登人生理想巅峰

今天，我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告，下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想，通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树立目标，坚定信心，最终走进理想的大学。

我们如何确定目标，树立理想

我们中学每年考上重点大学的人数六七百，所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路?答案是“为了中华民族的伟大复兴”，好多家长的答案是“为了光宗耀祖”，好多老师的答案是“为了你们将来的前途”，作家郑渊洁说，“我小学毕业一样当作家”，比尔•盖茨说：“大学退学也能世界首富”。经过了三年清华的磨练，我现在的答案是：“求学这条路是我们通向成功的捷径。”

这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄刘自鸿，他通过自己一年的钻研，在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片”，被一家企业以300万元买走。看看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了，这样的例子在清华很多。

邓小平说：“科学技术是第一生产力。”不错。再给大家举一个个例子：我们都玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做来了。别人没有，我们就可以决定一切。

我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办啊?别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生，现在是中国招商银行的副行长，今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐，被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。

这样的例子多的是，他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识，会教会你快速学习新知识的方法，会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。

我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了，我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

现在好多同学可能心里没有什么概念，你们的成绩的确也可以考上不错的大学，但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了。所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。

在座的各位同学现在的成绩有高有低，可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大，靠后的同学可能在想河北大学也不错。我的观点是，同学们至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。不要怀疑自己的能力，举我自己的例子，我在高一入学的时候曾经排在年级140多名，后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华，并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平，在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。

现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了，那么我们现在应该做些什么呢?

我在高中遇到的几个问题以及解决方法：

这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题，当时怎么也想不清楚，现在我想明白了。在这里和大家分享，希望同学们少走一些弯路。

(一)偏科问题

我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张，我在高中学的最好的就是化学和生物，但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科，有理由相信，我这辈子都不会再配平一个化学方程式了，用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程，相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。

我们大一的时候有一门必修课叫“机械制图”——主要内容是在图纸上画螺丝。我们是电子系的，画这个干吗啊?的确，那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满。我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事，他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周)，他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯•诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊，微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有。”“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有。顶多用到了英语，因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问：“如果你是一个高中刚毕业的学生，你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能。”“这就对了，你大学四年学到的是学习知识的能力，四年前我给你的每一本书你都要学一个学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。”

这个故事给了我很多的启发，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。

(二)永远不要说你已经尽力了

有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了，失败者总是抱怨自己已经尽力了，只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心!”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。

我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”我现在觉得很搞笑。

清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去，然而，人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力再努力，永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。

(三)怎么学好高中的课程

接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告，也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。

大二我们上一门课叫“模拟电子线路”，特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门，八个字——题海战术，题海战术。”我当时非常费解，从小到大老师都说要讲方法，不要死做题，怎么院士这么说呢。之后几件事我明白了这八个大字的含义。

我们班有一个山东的省高考状元，得了713分(750满分)。我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的?他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的。他的智商不会比在座各位高的，因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。

所以我觉得高文焕院士还是对的，题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会，比如我高三时英语的短文改错总做不好，于是一个周末，我连续做了50篇改错，之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。

现在同学们一定会说，想题海战很容易啊，但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。

( 四)怎样挤时间

下面，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的：他在一个县城的重点高中，他们学校全体学生住校，每年春节时放假三天，其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想正中还不敢这么变态，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，这也导致他们的基础比我们要好得多，也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中，我现在非常后悔，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间，我高考绝对会拿省状元。同学们，我们已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息，当我们进入大学、走向社会的时候就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。

那么我们怎么挤时间呢?

首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有说有笑的踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。

其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。

再就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视，当时主要是因为要面子，看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃，看了电视剧和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是，被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会，有的同学甚至是从初中开始都没看过一眼电视。现在在学校，我们每个寝室都有电视，但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松，所有的人都是准备下学期的课程，准备托福、GRE考试，或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。

同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其它学生的智商不会比在座的各位高到哪里去。他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说：“Student s of Tsinghua，no Saturday，no Sunday，no holiday!”就是这种精神铸造了清华的神话。不这样就很难考上清华。

有的同学可能会说：你说得很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热血。之后就不想再努力了，好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。

五)给自己找压力

我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说：“我觉得电子系的学生压力太大了。”许教授说：“清华的人才怎么培养出来的?就是压出来的!”不错，巨大的压力才会有巨大的动力。有的同学说：“正中学生的压力已经太大了。”我现在觉得，我们当时在高中时的压力太小了。

说实话，清华的学生有的也不是那么喜欢学习的，比如我就有点厌学。但是清华的要求极为严格，四年之间只要一科不及格就取消推研资格，三科不及格就退学了。所以清华有的系的淘汰率是30%。太可怕了，所以我们都要疯狂地学习。

比我们还恶心的还有美国的MIT，我大一的辅导员现在在MIT读书。他给我发的Email说他上学的第一节课，教授向他们宣布考核要求：“上我的课，最后的成绩是一个A，两个B，一半C，一半D。”就是说有一半的人将会不及格。MIT的淘汰率比清华还高，这也是为什么MIT的学生只要是拿到biyezheng就会被各大跨国公司高薪聘请的原因。

我再给大家举几个例子，可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。大二的时候，我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午，我们在一间教室上了两个小时课，学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的cpu来。所有的人都疯了，因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道，在其它大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了，做不出来就不及格。于是大家就疯狂地跑到图书馆借书，回去废寝忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有点明白，第三天白天编了几个简单的程序，晚上开始正式编程，编到3点，周四编了一天加一个通宵，周五早上8点通过了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上，老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。又是疯狂的两个通宵，周三下午把超声波测距仪交上去了。在此之前，我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事，但是在巨大的压力之下我们完成了。

还有一个例子，我们大一的英语课，要求我们一周背下500个单词。我觉得这是不可能的，但是第一次考试我只得了43分，没有办法。以后每天早上我5点起床，背单词到7点再去上课，最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。

在这里，我给各位一个建议，就是尽可能的给自己找一些压力，比如说规定自己一个星期之内必须做500道题，考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学，我觉得这是我们必须做的，并且现在的南方高中生就是这么干的。

(六)如何面对情感问题

在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题。相信咱们的班主任老师和校长也不止一次和大家提过这件事，三令五申不许谈恋爱。我个人觉得，我们在高中阶段的这种感情是非常美好的，我高中的时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌，也喜欢打篮球的时候听全班女生的尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生观战，我肯定会拼命做出几个漂亮的动作。如果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近，我肯定会非常注意个人形象，说话也会不那么粗鲁了。那种感觉还是很甜蜜的。主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了，给大家说说我高中时候那些谈恋爱的同学的处境吧——首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的。接着是一次又一次的被找去谈话。最后只顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。我自己还没听说有什么成功的案例。

就算是上了大学，清华的情侣们到了大四也是基本都分手了，所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习，于是清华就有了“本科僧”、“研究僧”的说法，这正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在世界上都有口皆碑。我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年“高中僧”，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。

(七)不要抱怨老师不好

当我们某一科的成绩不理想的时候，不要抱怨我们的老师。我可以毫不夸张的说，咱们正中的老师都是非常不错的，至少都是非常负责、敬业的。我和大家说说我在清华的经历大家就明白了。

清华的老师做研究都是大牛，但是几乎没有老师好好给本科生上课。有一次上微机原理课，老师说，今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说，我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说：“这是电子工程人员必备的软件。”转身就走了。没办法，我们回去在图书馆熬了三天终于把这个软件学会了。还有一次数学课，老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过——这好像是数学系的一门必修课。老师只说了一句：“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天，基本弄明白了。我们现在用的好多计算机工具，老师们都默认为你们已经完全掌握了，没有人教你怎么办，你不会倒是不正常的了。所以，我们的同学当你觉得有哪一科学得不太好的，一定不要埋怨客观条件，自己的努力才是成功的基石。当你总是抱怨客观条件的时候，成功也离你越来越远了。

(八)好的身体是一切的本钱

同学们如果真的要为自己的理想拼命的话，我告诉大家，我们必须好好锻炼身体。清华的口号是“为祖国健康工作五十年”。所以清华的体育课之所以要求那么高，那么严格，就是逼着大家好好锻炼身体。清华的体育传统的确非常好，我们刚上大学的时候的确身体很差，学习很容易累。现在，我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人，清华就有3000人)——一是为了体验一下，二是对自己的耐力很有信心。就我个人而言，现在我熬几个夜没有问题。我们千万不要忽视锻炼这一点。我的建议是，我们每天的课间操大家一定要用力做，体育和体活课也要努力运动——我推荐大家多练习长跑，最好每天跑个1000米。相信吧，等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候，你们将会发现自己高中打下的身体健康根基是多么重要。

(九)一些学习的小技巧

前面我已经说过了，我们学习的最终技巧就是多做题。现在我再给大家讲一些学习方面的小经验。都是我从大学的同学那里获得的，都很容易，但很难持之以恒。

首先就是语文的题目，字的发音和错别字、成语运用和文言文分析等等。我的技巧就是我们找一本新华字典，一本成语词典，一本古文鉴赏词典。每天看5页——不会超过半个小时。如果大家坚持下去，相信高考之前可以把这些词典看几遍，对于高考语文的相关题目非常有好处。

然后就是英语，大家可以利用某个假期把大学四级单词都背下来。一个假期不够可以多用几个假期。这对于我们这些尖子生并不难，只要大家用心。还是那句话，相信自己的能力，现在清华也有好多学生两个月准备GRE就考了满分，两个月2万个单词也背下来了。巨大的单词量对于我们高考英语也有巨大的好处的。大家不要怀疑自己的能力，清华15食堂的小师傅农民工张立勇利用业余时间学英语，托福考了630分(满分670)，清华高材生考600分都不容易。我吃饭的时候经常和他聊几句，他就是每天挤出能挤出的任何时间来学习英语。他的英语基础教育和在座的各位根本没法比——农民工几乎没有受过正规的教育，但是他现在已经被北大录取了。看看积少成多的力量吧。

我对在座各位的一些希望：

同学们听了这个报告，可能觉得我好多地方说得太夸张了，根本做不到。而我说，只要你们心里有着不考名牌誓不罢休的信念，我相信，以你们的智商，绝对具有冲击超一流名牌的实力。现在我们省其他高中的学生还是按照原来的方式学习，只要你们从现在开始向南方的高中学习，最后高考的时候，你们将会相对于河北的其他高中生有着巨大的优势。我希望一年之后，你们当中至少会有人考入清华和北大。如果你坚持住，像我说的这样做了，而你身边的人却没有，最后你将会发现自己的成绩一定会突飞猛进。

最后我送给大家几句话和大家共勉。

第一句，是朱镕基教授在给清华的学生讲话时对大家的要求：“为人为学，追求完美。”你们的成绩没有任何大的问题，但是我们的目标是名牌大学，这就要求你们不能在细节上出问题，不该丢的分数绝对不要丢。追求完美就是要求我们即使得了99分也要认真研究自己存在的问题。因为高考的一分之差就可能断送你的梦想。

第二句，就是清华的校训：“自强不息，厚德载物。”我希望在座的同学们不要在任何困难面前退缩。即使一时的失意，也绝对不能磨灭自己赢得的激情。同时我们也要把自己的心态摆正，一定要尊敬自己的老师和竞争对手。