盐池三中教学检查总结

2023-04-22

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《盐池三中教学检查总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：盐池三中教学检查总结

盐池二中教学常规工作检查总结

盐池县师资培训中心刘旭海

2008年10月9—10日师资培训中心教研员一行11人，通过听、评、查、问、座谈等方式对盐池二中教学常规工作进行了检查，共听评课53节、抽查教案75人98本、作业和辅导练习28个班的1344本;检查了学校、教研组、教师的教学、教研计划和总结;检查了学校二期“课堂质量工程”、继续教育培训和远程教育开展的情况及档案建立。现就教学常规工作检查总结如下：

一、学校基本情况

盐池二中是一所县直高级中学。现有教学班28个，在校学生1750人，教职工112人，其中专任教师101人，高级教师29人，一级教师33人，专任教师学历达标率为91.7%。学校有多媒体教室1个、微机室2个(计算机120台)，各教研组办公室都配有电脑(共约30台)，有方便快捷的局域网都能接入因特网，并建立了盐池二中动态网站;本学期学校教学楼被鉴定为“D”级危楼，高

一、高二年级学生到外校借用教室上课，教学分成三个点，给学校教学管理和师生教学活动带来诸多困难。目前，学校积极深化教育教学改革，加强教学管理，分工负责，责任到人，努力改善办学条件，加强教师队伍建设，使学校教育教学工作有序进行。

二、教学常规工作现状

本学期学校安排四次教学检查，已检查过两次，现已发现大部分教师能对自己上学期的不足之处有明显的改进，各教研组对教育教学常规工作的认识进一步加强，具体表现在以下几方面：

第 1 页共 4 页

1、认真制定计划。开学初第一周，学校就安排教师认真书写计划，对本学期的教育教学工作有了总体的规划，教师都能积极认真的完成任务。各类计划(教学计划、语文作文教学计划、英语作文教学计划)都比较齐全，具体切实可行，符合学科特点，符合实际情况，并按照计划开展教学工作。

2、积极组织听评课。开学初学校召开教师会议，要求教师主动开展教学交流。规定听评课次数，主管教学校长、教务主任、教研室主任听评课不得少于40节，教研组长听评课不得少于30节，青年教师(5年以下)听评课不得少于20节，其它教师听评课不得少于15节。经过教学检查，发现教师们都认真进行了听评课，并配合“二期课堂质量工程”的开展，部分教师进行了课堂实录。

3、教案备写。写好教案是上好一节课的前提，学校要求教师要备学生、备教材，备课标和考纲，备教法和教具，充分做好课前准备。规定每位教师按课时书写教案，并标清备写日期，重点备写教学环节，课后要有反思。经过检查，绝大部分教师都能认真按要求书写课时教案，教案齐全、详实，课后均有反思，效果良好。

4、作业完成情况。经过抽查，大多数教师布置作业从数量、质量上都达到标准，单元测试、平时测验、模拟考试都基本上统一进行。教师批改作业认真，并有批语，有的教师还用鼓励性语言，大大提高了学生完成作业的积极性。

5、教研活动。开学初，学校召开教研组会议，要求教研组长认真制定教研组工作计划，认真组织本组教师进行集体备课，每两周至少集体备课一次。从检查来看，集体备课情况良好按学期初计划开展，各学科组织了

第 2 页共 4 页一次示范课教研活动，由教研组长负责，备课组长配合，开展了集体备课，说课、听课、评课活动，通过这一形式，强化了教研组工作的自主性，创新性和实效性，同时也加强了教研活动模式的研究。各教研组组织教师认真学习教育教学理论、反思总结教学经验，撰写教学论文，本学期学校教师在各类刊物杂志上获奖、发表论文20余篇。

三、存在问题及原因

1、课堂教学质量仍有待进一步提高。经过检查，听课、评课、讨论，目前由于学校教师总体年轻化，优秀课数量较少。

2、个别教师专业知识不够系统，在课堂教学中出现条理不清，表达不准的现象。个别教师教学过程中仍然只注重知识传授，体现新课程教学理念、教学方法少，理科教师在这方面更为突出。由于地区的落后和教学设备的短缺，现代教学设备使用以及“以学生为中心”教学理念的落实情况不太理想。

3、个别教师教学态度不够端正、敬业精神不强，教案书写不规范，此次检查中发现，无教案上课现象已经杜绝，存在在个别教师不重视复习课、讲评课、习题课备教案的思想。

4、由于本学期学校教学楼被鉴定为“D”级危楼，高三年级占用了办公楼上原有的实验室，所有实验教学无法开设，教师以讲实验代替做实验。

5、学校成熟教师流失严重，教师补充不足，教师队伍年龄偏低，对教材熟练程度、教学技能及教学经验相对欠缺，而且目前政、史、地、理、化、生六门高考科目师资严重不足，很多教师超量带课，本学期从山东派来三名研究生支教老师，才缓解了我校师资的紧缺压力。

四、建议及解决问题的具体措施

第 3 页共 4 页

1、学校要严格执行《盐池县教育教学常规管理》，进一步提高教学常规管理水平，全面提高教育教学质量。

2、认真组织校本教研活动，提高教师对性的开展教研组集体备课、课题研究;举行优秀课、观摩课、示范课评比活动，促进教师专业发展，培养一批学科骨干教师。

3、争取教育主管部门加强盐池二中师资配备，以解决目前该校政、史、地、理、化、生六门高考科目师资严重不足的问题。

5、积极争取上级领导早日确定盐池二中是否搬迁，稳定人心。

6、积极争取县政府按照教育强县强乡(镇)标准配备教仪设备。

二00八年十一月

第 4 页共 4 页

第二篇：盐池三中初三聚会发言稿

盐池三中初三.三班初中同学

分别27年聚会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好!今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行盐池三中初三.三班初中同学毕业27周年聚会。这次聚会由我班王永琴、张伟、李涛、孙殿林等同学热心发起，得到了全班广大同学的积极响应。通过细心筹划，精心安排，给我们创造了这个难得的机会，使我们的27年聚会终于如期举行。今天，同学们如愿以尝，与我们敬爱的老师和亲爱的同学们相聚在一起，重温师恩，共叙友情。在此，请允许我代表全班同学，对在百忙中之中前来参加这次活动的老师们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!对未能参加的老师和同学，送去我们诚挚的问候和良好的祝愿!下面就让我们以最最热烈的掌声对王永琴、张伟、李涛、孙殿林等同学以及筹备组成员为此次聚会付出的辛勤劳动表示最最由衷的谢意! 光阴似箭，日月如梭。相识至今已经27年，在座的好多同学都是毕业后的第一次相聚。我只是努力从每个同学现在的相貌上捕捉、回忆以前的青春，变了!青春不再拥有,白发已占鬓头，女生失去俏丽，男生皱巴额头......回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已!尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长;

同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜;人生沉浮27载，同学情义始最真。时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已经离开校门27个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。人生能有多少个27年啊!我们真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇，去往事里走走，去听听久违的声音，看看久违的面孔„„。

27年没见了!同学们，多少次，我在脑海里猜想过你的模样，多少次，我在梦乡里幻听过你的声音。多少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事，多少次地出现在你我的梦里，闪现在我们的眼前，但直到今天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，你的音容笑貌才拨开虚幻的面纱，真实地展现在我的眼前，魂牵梦萦的愿望今天终于实现了。尽管由于各种原因，我们曾经疏于联络，可同学之间的情谊不会变，同学之间的思念不会变，相互之间的祝福更不会变。今天我们同学终于相聚了，遗憾的是有些同学因特殊情况，未能参加我们今天的聚会，更让人伤感的是我们班的王俊同学不幸罹难驾鹤西去，命运不公。得知这些不幸消息，在为之扼叹惋惜的同时，又都在为各自还能健康的活着而庆幸。说起当年的往事，很多人思绪万千，感慨无限!因为各自都还有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分别。而我以为，这次的同学相聚本身已脱离了当天开心的意义，重要的是大家找回了当年那一颗纯真的心，现实无论如何每个人都得去

面对，我们要做的是留住纯真的心对待今后生活的风风雨雨!27年的岁月，虽然摧老了我们的容颜，却给我们带来了睿智和经验;虽然磨平了我们的棱角，却给我们带来了沉稳和老练„„。

也许过得最快的不是时间，而是感觉，是它让27年成为转瞬。但我们仍然想念从前的那些什么都可以不想又什么都可以敢想的日子!谁也无法更改或忘记：在一生中最纯真的时光，我们曾经同过学。虽然简单，却是最真的。27年过去了，我们从青年走到了中年，我们各自都经历了人生的风雨和坎坷，不管我们的境遇如何，让我们善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的岁月里，虽然我们仍然天各一方，但友情的线索会把我们紧紧相连!一张电话名单就这样记入心间!美好的时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温了那一起走过的日子，回忆了那激情燃烧的岁月!

俗话说一辈子同学三辈子亲，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里!聚会虽然是短暂的，但只要我们的心不老，同学青春友情就会像钻石一样永恒„„从今天起，只要我们经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们像呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧!27年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方意识到校园生活的美好;经过洗礼，才知道惟有同学友情之可贵。同学是什么?一个答案是，同学就是能与你分享、

分担，能与你大醉一场的人。同学聚会不需要理由，27年，只要这个数字就足够了。分散在各地的同学汇聚一地，所有的话语都包含在相逢一笑的握手中，在举杯一碰的愉悦中。27年聚会，是一个句号，也是一种新的开始。不要问何时再相逢，不要说天下没有不散的宴席。我们期待下一次重聚。期望我们到老的时候，还能像今天这样，一直保持着同学这纯洁的友谊。

27年前，大家相约“再过二十年我们来相会”;27载后，我们聚会在长江大酒店。师生相见，同学聚首，有说不完的话题。回忆你我快乐的往事，互诉你我思念的煎熬，描绘你我美好的憧憬。我衷心地希望，在这欢庆的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤;收获的是梦想，放飞的是希望!虽然时光可以带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异，但是请记住：“我们永远是同学”!前途漫漫、岁月悠悠，在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮助，共同进步，一起创造幸福的人生!凭心而论，人一生中真正难以忘怀的日子不多。但是，我相信，今天—对于在座的每一位同学来说，都将是终身难忘的!同学们，还记得这首歌吗?(再过二十年我们来相会)为了它，我们从各地赶来重逢，在今天这个难忘的日子里，除了相互倾诉离别之苦、重逢之喜外，留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆，是对已逝岁月的感慨。俗话说:失去的东西你才知道珍惜。

为什么要等到失去以后呢?我呼吁：把握住今天吧，把握住我们已有的这份珍贵友谊吧，在我们的有生之年一起分享欢乐与忧愁，一起促成一些我们想做、但又单靠自己做不了的事情„„。

同学们：此刻的我，拿不出更多的语言来表达自己的心情，可惜的是，我们分别的太久太久，我们联系的太少太少，需要珍惜的是，我们将面对的是，在这次重逢的几十个小时里，让我们倾情交谈，共诉衷肠。如果你过的很好，身体健康，家庭幸福、事业有成，请说出来让同学们分享;如果你不如意，也请谈出来，让大家为你分担痛苦，共浴温暖的阳光!

当年的相识是因为我们有缘，今天的聚会也是因为我们有缘，回首27年的风风雨雨，回望我们曾一起走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。27年思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，今天，让我们大家一起来共同分享!让我们共同分享快乐，一起分担苦恼和忧患。让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情!让我们惬意地轻歌曼舞，重新焕发青春!让我们的聚会成为一架桥梁，成为一道让人羡慕的风景!!!成为美丽的永恒!!!!

最后，祝愿同学们身体健康!家庭美满!工作顺利!事业有成、开心、快乐每一天!祝我们的下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝。

让我们共同举杯，为我们27年后聚首在长江大酒店而

干杯!!!!!!

为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯!!!!!!

第三篇：青云三中教学常规检查情况反馈

青云三中11月份教学常规检查总结

11月30日，我校教导处对教师常规进行了检查量化，现将检查情况反馈如下：

一.检查情况：

1.备课情况：少部分教师课时不足、教案简单、无教学反思、无作业布置等情况;

2.听课情况：听评课次数不够均衡，有的多达20节有的只有7节，随想点评较少，有的记录简单，无集体评课意见;

3.作业布置、批阅情况：少数教师布置或批阅次数不够，批阅不符合要求，没打等次;

4.单元达标检查情况：从开学至今，单元测试次数最多的王茂峰7次、王勇6次、张新岩6次、李香玲6次，时麦红、王红、冯德珍、徐海东各5次，少的只有1次(虽然期中考试统计分析交到教导处参加评比，但成绩单上应该有期中成绩，加上期中成绩也只有2次考试)，次数相当不均衡。材料整理很不规范，教办下发的单元检测要求及用表已下发到每位教师，但很少有人按照(1)成绩单(2)试卷分析(3)讲评案(4)试卷的四样材料依次装订。个别教师的栏目、表格填写不完整，空项、漏项多;个别教师大的成绩单无测试日期、无等级、无二次过关成绩;个别教师的试卷分析，书写不够具体、详细，缺乏有针对性，敷衍了事。

二.建议、要求：

(一).备课：备课要写详案;做到教学案合一，加强学案的修订。特别是课堂达标测试的修订，适当降低测试的难度以适应我校学生基础较差的实际情况。

(二).听课：坚强集体评课，希望加强同科之间的听课，记录要详细(过程，执教人、时间、学科等)，一定要有评课记录;

(三).作业的布置要分层次、批阅要及时，要打评语及等次(优、良、中、差等);

(四).集体备课：

1.集体备课时间、周次：应为此稿用于集体备课讨论的日期和所在周次;

2.实行集体备课演练活动;每个年级每个学科确立住备人，提前将初稿复印，其他教师共同探讨，制订出切实可行的备课定稿。

(五)单元检测

1.质量检测中心加强对各级部的调控。

2.级部应加大周查月结的力度，充分让级部主任和备课组长行使自己的权利，督促本年级全体教师的常规质量。

青云三中教导处 2012.12.4

第四篇：盐池河镇中学：教学向精细化管理要质量

(通讯员周光华罗成均报道)10月11日晚，盐池河镇中学召开了教学工作会议，会上校长周光华传达了丹江口市教育工作会议精神，教务处对该校上学期各年级各科教学成绩进行了认真细致的分析，找出存在的差距，提出了整改的措施。

随后周光华校长针对学校目前教学常规管理工作方面存在的问题，做了《加强教学精细化管理不断提高教学质量》的讲话，他强调：课前准备精细化，是铺好质量之路;课堂教学精细化，是奠定质量之实;作业处理精细化，是夯实质量之基，“教无定法，但有良法”。要求全体教师要对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。要求各科室细化管理内容、管理目标、管理措施、管理评价，让“精细化”成为学校的灵魂，使学校管理再上一个新台阶，以此保证学校教育教学质量稳步提升。