教职工大会工作汇报

工作汇报不是事无巨细的流水账，也不是情况概述，而是有选择性的对不同侧重进行汇报。而在不同阶段的汇报重点是不同的，这就需要掌握工作汇报的撰写方法。以下是小编整理的《教职工大会工作汇报》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：教职工大会工作汇报

201教职工大会筹备工作汇报

第七届教职工大会第三次会议筹备工作汇报

各位领导、各位教职工：

我受本次教职工大会筹备小组的委托，报告本次教职工大会筹备工作情况。

根据工会章程的精神，结合我校的实际情况，今年10月将召开我校第七届教职工暨第八届工会会员大会第三次会议。上周，经学校党支部研究决定，会议时间定于10月20日下午召开。筹备小组在学校党政的领导下，经过紧张而有序的筹备，大会的各项工作已准备就绪。

一、由于这次大会是例行会议，主要议题是学校行政工作报告和财务工作报告。大会将围绕本次大会的主要议题进行广泛讨论。

二、大会组织准备工作已完成，大会内容已报学区工会批准。 出席大会人员已确定。列席人员、领导嘉宾经研究也己确定。大会应出席教职工38名、列席人员7名、领导嘉宾2名，总计47名。 并分别向他们发出了会议通知和邀请。

大会期间所须的文件及资料已打印装订成册,向各位分发

三、大会的后勤工作、会场布置都已落实。

第二篇： 教职工大会工会工作汇报

尊敬的各位领导、老师、同志们：

大家好!

首先让我代表我园工会，向与会的教职员工、向在座的上级领导表示衷心的感谢，感谢你们对我园工会工作的一贯支持和厚爱。一学年来，我园工会在上级工会及学园党支部的领导下，以邓小平理论和江泽民同志的“三个代表“为指导，落实党的十六大精神。以全心全意依靠教职工办园及维护教职工的合法权益为宗旨，发挥工会的职能，坚持把工作着力点放在育人为本上，真正从生活上关怀教职工，暖其心;从政治上激励上进，助成长;从工作上严格管理，促成才。围绕贯彻素质教育，深化教育改革，进一步强化教师主人翁思想，继续推动工会自身建设，努力为教职工办实事，开展了一系列扎实有效的工作。。

6、加强与社区间及其他单位的联系，参加社区开展的各项活动。

1)与洛江区幼儿园的共建活动。组织部分骨干教师到洛江区幼儿园与他们座谈，传授经验。为他们提供教学现场观摩。增进了与姐妹园的交流和联系。

2)参加金山社区“党建”文艺演出，家教咨询。参加市妇联举办的庆建党八十三周年的秧歌舞比赛获健身奖。代表海滨办事处参加庆“七一”舞蹈比赛。排练精彩节目与仰恩大学联欢，与社区老干部欢度“重阳节”。

3)我们还带一部分幼儿到福利院慰问孤寡老人和孤儿，为他们送去精彩的节目，和丰富的精神食粮等。

7、六一节里我们与市妇联协办“庆六一小公民道德建设大型游园活动” ，工会成员们不计个人得失认真做好游园的准备工作及游园活动的组织工作。六月我园组织大班幼儿到泉州市妇女儿童活动中心举行“小公民道德建设夏令营”活动。工会成员认真指导幼儿参与活动，细心照顾幼儿生活，让幼儿在活动中尽情尽兴。当我们从泉州电视台、泉州晚报、海峡都市报上看到孩子那灿烂的笑脸、和别出心裁的作品，我们感到我们付出的一点微薄之力，换取孩子的笑脸感到无尚欣慰。

二、开展形式多样的文娱体育活动，丰富教职工业余生活。

1、庆祝教师节时，我们组织全园教职工参加市教委举行的《工行杯》第二届教师千人登山比赛，xx、xx教师表现出色，获得前二十五名的好成绩，为学园增添了光彩。

2、在元旦期间，我们组织全体教职工到风景优美的桃园山庄烧烤、游玩，职工们欢声笑语不断，气氛宽松浓厚，增进之间的友谊。

三、建立健全各项规章制度，积极稳妥地推进工会建设与改革。努力使工会成为党组织的助手、行政的帮手、教职工的知心朋友。

1、我园工会自建会以来，都能在党政的领导下，自主地开展工作，在制定工作计划、开展大型活动、出台有关制度和规定等较重大的事务都能事先请示党总支，并与行政共同协调。一年来按时完成上级部署的各项工作任务，按时完成学校、工会计划内的工作，并做到工作情况有反馈、有总结，确实使工会成为党组织的助手、行政的帮手、教职工的知心朋友。

2、坚持“五必报”、“五必访”制度。

首先我们的对上级有关部门的重大决策、重要会议、文件的贯彻情况能及时汇报，幼儿园教职工出现的突出问题及重大事件也能及时、如实地向主管部门汇报努力做到上情下达、下情上明，确实依法办事。

其次学园工会充分发挥工会参政、议政的职能，深入了解关心教职工的生活、工作情况，并及时将教职工的生活工作存在的困难向园领导反馈，积极为教职工排忧解难，为他们能全身心地投入学园工作。

第三篇：学习宣传贯彻落实《学校教职工代表大会规定》汇报材料

融安县第二中学学习宣传、贯彻落实

《学校教职工代表大会规定》工作汇报

职工代表大会制度是现代学校制度的重要组成部分，既是依法治校的抓手，也是凝聚人心的平台。《学校教职工代大会规定》(教育部第32号令)于2011年12月8日发布，于2012年1月1日起施行。《规定》的出台，是依法保障教职工参与学校民主管理和监督，全面推进学校民主管理进程的重要举措和制度保障。近年来，我校工会始终密切保持与教职工的联系，充分调动、发挥教职工的积极性和创造性，把广大教职工群众的智慧和力量凝聚到促进学校发展上来。现就学习宣传、贯彻落实《规定》工作情况总结、汇报如下：

一、学习宣传《规定》，提高民主管理意识

1.为了更好普及学习《规定》相关内容，提高我校贯彻落实《规定》的实效性，根据我校实际情况，成立了宣传学习、贯彻落实《规定》领导小组。

2.在2012年4月26日和10月10日，以集中培训方式，组织全体会员学习了《规定》。充分认识教职工代表大会的重要性，明确教职工代表大会在学校民主管理中的地位和教职工代表大会代表的权利义务。

3.集中学习以后，工会委员深入走访调研，了解教代会存在的问题。督促教代会在基层民主政治建设中发挥积极作用。

4.党政工共同参与，在学校全面动员，将这项工作列入了党政议事日程和工会工作计划。

5.做到规范化建设。将本次活动作为促进学校教代会制度建设的契机，推动这项工作制度化、规范化。

6.注重实效性。做到学习有计划，过程有记录，结果有总结，将学习、贯彻、落实《规定》与提高学校各部门民主政治建设相结合，进一步推进学校的民主政治建设。

7.通过座谈会等形式，在全校范围内进行教代会工作经验总结和交流。

二、完善教代会制度，推进学校民主建设

1.按照《工会法》、《中国工会章程》，我校先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则，如制定了《融安县第二中学教代会代表产生方案》和《工会会员代表大会选举办法》等制度。坚持每年召开一次教代会，听取和审议学校工作报告、工作报告、财务工作报告、工会工作报告，对学校的工作报告提出意见和建议，并做出会议决议。

2.工会注重提案工作，每年提案委员会都会征集代表提案和建议，内容涉及教学改革、实验室建设、校园文化建设、人事分配制度、民主管理与民主监督、思想政

治工作、队伍的建设等方面，提案都得到了及时回复。

3.一直以来，在决定学校发展规划、人事分配制度改革、后勤社会化，以及教职工福利待遇、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重大改革方案实施前，能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会，广泛听取代表意见和建议，并进一步修订和完善，使决策更加符合我校实际，更加符合群众意愿。

4.重视闭会期间学校民主管理方式。学校成立了校务公开领导小组，坚持校务公开制度，凡是学校的重大问题和涉及教职工切身利益的政策、制度和改革方案都要公开，全年学校财务收支、人事、职称聘任、评优等等重大事务在校务公开栏公示。年终中层领导干部述职，群众民主评议干部已形成基本制度。在参与和监督解决热点、难点问题的过程中，实现公开、公平、公正，这已成为我校工会的一种工作模式。

5.加强学习，提高自身素质与能力。通过政治理论和业务学习，在工作中不断提高工会干部正确处理和协调矛盾、构建和谐校园的能力。为更好地发挥了工会在学校建设中不可替代的作用，认真抓好了工会委员会的建设，努力发挥好各工会小组在年级、后勤建设中的作用，不断提高工会工作质量。坚持与时俱进，不断研究工会工作面临的新情况、新问题，积极探索新形势下做好工会工作的新途径、新方法，为工会事业发展做出新的贡献。

三、克服困难，完善教代会制度建设

(一)、主要问题：

1.教代会的会期一般较短，一些重要的规章制度难有充分、有效的讨论，对教代会的议题不能做认真研究。

2.由于上级投入经费不足，学校经费困难，对教代会代表提出的个别议案得不到及时办理。

3.代表素质参差，有的代表议政能力不够强，作用部分弱化;有的代表政治素养、民主意识、政策水平偏弱，缺乏议政能力、工作激情和责任感。

(二)、对策思考：

1.以“教育梦”为指导，全校要树立以人为本的思想，树立民主治校的理念，增强对学校民主管理重要性的认识，处理好学校领导与教代会的关系，把教代会建设摆上学校重要议事日程，做到思想上重视，制度上坚持，组织上保证，方法上创新，并且不断发展完善，努力实现教代会工作的制度化、程序化和规范化。

2.进一步完善教代会的组织制度、工作制度和运行程序。一是要按照教代会制度的时限和程序定期换届，开好教代会，每年至少一次。召开教代会的时间和主要议题要列入学校计划，确保如期实施。二是完善教代会的代表制度。明确教职工代表对提交的审议事项，要有充分的酝酿讨论时间;明确表决以无记名投票方式进行等。

三是完善选代表的办法，要强调代表的责任意识和议政能力。四是健全和规范操作程序，要充实和调整教代会的内容和职权，对一些关键环节作出规定，要做到案案有落实，件件有交代。

3.应重视和发挥教代会闭会期间民主管理和民主监督作用。要重视发挥教代会代表在学校日常工作中民主管理和民主监督的作用，尊重代表的地位和权利。在教代会闭会期间，开通工作渠道，保持代表参政议政的持续运转，为教代会代表了解全局，听取群众意见提供必要条件，畅通民主管理渠道。同时，学校行政也应切实贯彻教代会的决议和抓紧落实提案，抓好督办，落实责任。

四、群策群力，建设和谐校园

今后，重点做好以下工作：

1.实施教代会议题征询制。把选准找好教代会议题作为工会参与民主管理的源头，引导将涉及学校发展和教职工普遍关注的热点问题，形成具体的方案，作为议题。

2.全面推行教代会票决制。教代会履行审议通过权时采用无记名投票表决方式，在事关重大和教职工切身利益的问题上真实反映教职工意愿。

3.创新教代会提案制度。建立健全代表提案征集制、提案处理答复责任制等，在实践中可以实施提案现场办公、校领导提案领办制等，重视提案的落实。

4.逐步建立教代会闭会期间的代表巡视制度，探索教代会代表议事制、听证制、问询制和调研制。

5.加强理论研究，切实提高教代会工作质量。教代会代表要适当开展专题调研或重点课题调研，及时把握当前热点、难点问题，真正为教工服务、为学校分忧。

总之，民主化带来了决策的科学化，教职工代表大会制度能保证学校各项改革方案在实施过程中的顺利进行。

2013年5月16日

第四篇：教职工大会工作报告

王xx 各位教职工、同志们：

现在我代表学校向第二十届教职工大会作行政工作报告，请大家充分发表意见和建议。 二0一二学校工作回顾

一、目标责任完成情况及落实措施

(一)目标责任完成情况。根据年初签订的各种目标责任书，教育管理基本达到目标：教育质量小学毕业综合分值高于全区平均分19分，略低于“高出全区平均成绩25分的目标”，中考综合分值高于全区56分，远高于“高出全区平均10分的目标，安全工作、综合治理、党风廉政、计划生育硬性指标均达到目标，评价性指标也得到了较好的落实和明显的改进。

(二)完成目标责任的一些措施

1.扎实开展“课堂教学提升年”活动，努力实现教学质量新突破。一年来要着力构建教学常规“六有效”体系，以“课堂教学提升年”活动为载体，以校本教研为抓手，以“研说教材”为主题，以提高课堂效率为目的，深入扎实开展“课堂教学提升年”活动。通过“课堂教学提升年”活动，使教师队伍整体素质和教学效率明显提高，教学质量稳步上升。

2.强化教研室在“课堂教学提升年”活动中的指导职能。减轻了教研主任的授课量，加强教研室教学科研的针对性研究，实施并落实好年初校历主要工作安排的各项内容，积极推进课堂教学改革，优化课堂教学模式、减轻学生过重课业负担。

3.规范办学行为，认真执行收费政策。教育经费管理和使用严格按预算支付，促进各项工作全面发展。

4.狠抓教师队伍建设。进一步完善教师考核标准，完善毕业年级奖励制度，加强学校领导进课堂，深入教研组。

5.强化学校安全管理和周边环境治理。

6.责任到人，各负其责。严格落实各项目标管理责任制。

二、三项活动开展情况及所取得的成绩

(一)坚持教育教学中心工作不动摇

1.“三说一演讲”活动扎实有效。三月和四月份各科在深入开展研读课标、研说教材的基础上，全校举行用知识树进行“三说一演讲”竞赛活动，活动整体推进了教师对课标、教材、策略的进一步熟悉、驾驭和运用。

2. “创新教学模式”的研究空前繁荣。一年来学校开展了“情景探疑”和“自创教学模式”等竞赛活动，积极稳妥地开展了汇报课、示范课、交流课以及各科教学观摩课活动， “三三六”“先学后教、当堂训练”“三疑三探”“情境探疑” 等各种教学模式得到了较好的运用和展示，有力的促进了课堂教学研究的提升。学校要求老师在学习推广“创新教学模式”的基础上，书写学习心得，撰写教育教学论文，保证了学与思、学与用的有效运行。课堂教学研究提升年活动取得了实效。

学习和借鉴必然会催生符合本校实际或本科实际的课堂教学模式，我校宋玉梅的中学政治教学成绩优秀，多年来成绩在教育处或教育局均保持在前三名，她的课堂模式是：“问题引路，学生探究，师生总结，记忆训练”，教师基本不讲，把课堂变成学堂。这一模式已引起我校高度重视，教研室正在着手整理。

3.积极开展“公开课、听课、说课、评课”活动，全年中、小学公开课累计57节，教研活动起到了总结提高作用。

4.抓实备课、上课，说课、反思等教学的过程管理，落实好常规检查和抽查制度。

5. 借势推进，课堂教学效益不断提升。一年来，教育局举办的各种竞赛活动，我校参赛选手全部在学校竞赛的基础上产生，所有参赛选手竞赛也取得了较好的成绩。

(二)强化培训，双测试人人达标 本年度的校本培训内容主要根据教师业务学习和发展需求而定，通过自学和集中培训相结合的方法展开，并要求每位教师书写5000字以上的学习笔记。培训取得良好效果。 教师外出培训进一步加强。共派出26位教师参加了“山东杜郎口模式教学法整体观摩会和小学名师经典课堂展示研讨会”、“全市高效课堂建设专家报告会”、“白银市中小学高效课堂建设教师素质提升远程培训”、“白银小学科学短期培训”、“小学班主任培训”、“教材培训”等培训，开阔了教师视野，提高了教师教育教学技能。 教师课堂达标测试适时进行，十月分对全体教师进行教育教学理论和管理理论的学习与测评， 45岁以上教师测评结果也已上报教育局，至目前全校教师已达到了教育教学理论测试达标和课题教学能力达标。

(三)特色学校建设深入开展

学校今年继续深入开展社会综合实践特色项目创建活动，本年度立足于规范管理、可持续发展、形成特色、形成功能的原则展开，一是出台了《魏家地学校关于进一步加强创建特色学校的实施意见》，扩大综合实践基地面积，增加种植种类及10种，铺设了水泥槽排水渠，方便浇灌;二是加强以德育工作为主线的功能作用，引导学生在体验的基础

上实现学会认知、学会做事、学会交往;三是进一步细化《学农综合实践基地设施方案》，落实管理责任，按照“五个一”原则，即一个班、一块地、一样菜、一组人、一棵树，培养了学生对生活的积极态度;四是发挥团委、少先队的教育职能作用;五是要求科学课、生物课、美术课相关的内容教师带学生进入菜地，实地讲解，使知识与生活、知识与能力衔接更加紧密;六是从教育意义上凸显学校办学个性。

三、加强校舍安全建设和学籍管理，规范学籍档案建设，做好迎省督导检查工作 八月以后，学校的重心放在迎省督导各项准备工作上。充实了校图书馆和教室图书角的藏书，不断巩固、提高“普九”成果。对照省督导考核标准，认真开展自查自纠，继续加强档案的整理工作，保证资料齐全、准确、规范，建成了一套完整的档案，提升了档案管理水平，也为学校的文化积淀打下了基础。

四、素质教育深入推进，教学成绩喜人

学生学科竞赛：在白银市艺术和体育等级考试中，八名同学获得不同等级;在中学数理化学科竞赛中，十五学生获国家、省、市奖;二十多名学生在“语文杯作文大赛”中获奖;八位教师获省、市级辅导奖。 中考和小学质检：中小学部分别受到教育局表彰奖励，六年级质检获平川区城镇小学三等奖，中考成绩获平川区教育教学质量(城镇学校)三等奖。高洁、吴来兄、杨彦平、李红 梅四位老师教学成绩突出，受到表彰奖励。学校获平川区教育教学三等奖获。毕业年级优异的教学成绩再一次证明我校教师队伍的素质是过硬的，学生是优秀的。

五、其他方面工作

团队活动丰富多彩。周一升旗仪式是全校师生德育教育宣传的主阵地，能结合我校现状及时宣传学校及上级部门的有关通知精神;学校广播站举办每周经典诗文诵读活动;三月开展了“学雷锋”活动;六月举行《党在我心中》主题征文活动;九月开展了给老师的一封信和贺卡制作活动;十月举行第三届中学生辩论赛。一年来团委、少先队共组办各种活动13次，有力的发挥了职能部门的育人作用。

校园文化艺术促进了学生艺术修养。本年度以“我参与、我奉献、我快乐，我能行”为宗旨的第四届校园文化艺术节，为学生充分展示才华提供了舞台，艺术节上舞蹈、歌唱、器乐演奏、书法、绘画等内容得到了师生家长的好评。同时学校寻求社会力量，建设艺术硬件，发展学生特长，七月份借机动员社会贤达人士捐资两万，购置多件铜管乐器，创建了校管乐队，并成功的为师生、社会做了汇报演出，取得了极佳的效果。

“阳光体育”运动会，以“文明、进取、健康、希望”为主题的“阳光体育”运动会为期三周，设立篮球友谊赛、跳绳、踢毽子比赛、乒乓球赛和投篮比赛。有160多名学生参与了此项活动，活动促进了学生体育素养的提高，

七、不断加强廉洁自律

一年来我校班子牢固树立廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，做到了清正廉洁、一身正气、堂堂正正做人、踏踏实实做事。在工作岗位上树立了正确的权力观、地位观、利益观，用责任心看待和运用权力，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪享乐，时刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，表里如一。服务于教学、服务于教师、服务于学生，没有利用职权谋取不正当利益，工作中讲究勤俭节约，禁止铺张浪费。

八、存在的问题

1.学校有六位中老年教师，早早就评上了中高级职称，可未予聘任，这严重挫伤了教师的工作积极性。

2.教学墨守成规。集体备课落实不好，大部分科目虽然实行了集体备课，但有名无实，其实是一个人备课，没有参备人的意见;多媒体运用不够，大部分老师不善于运用白板教室上课，特别是中学教师，教学创新不够，作业批阅不及时。

3.教研活动开展乏力。教研活动的时间有时被其他活动挤占，有时教研组组织教研活动流于形式。创新课堂教学模式的力度不够。按照区教研室和学校对这项活动的安排部署，各学科应做到学习运用一种先进的教学模式，或者结合先进教学模式的学习，自创一种教学模，但大部分科目教学还是运用陈旧的教学模式，教学方法无创新。公开教学活动开展不令人满意，表现在一些老师对自己的公开课不重视，课前准备不足;听、说、评课活动有待深入，教师上交的各种材料质量不佳，有网络抄袭现象。

4.综合实践课、音乐、体育、美术、信息等学科等级制考核制度不是很到位，需要有个统一的模式和评价标准。 2014年重点工作

一、指导思想

以落实教育局2014年教育工作会精神为重点，以立德树人为根本任务，以实施“三大工程”活动为抓手，进一步提高教师队伍素质，推进学校管理精细化程度，提高素质教育水平，办人民需要和满意的教育。

二、工作思路

根据学校实际情况，有针对性地落实教育局“123564”的工作思路。优化一个主体——即狠抓教育教学的过程管理，推进义务教育课程改革，达到“小学减负提兴趣、初中减压强素质”的目的。实施“三大工程”——即“教师队伍建设工程”、“精细化管理系列工程”、“特色学校创建工程”。在三大工程中，今年学校重点开展：开展以“优化教学模式”为主题的“高效课堂推进年”活动。走好三条路子——即学校走特色发展的路子、师生走共同进步的路子、教学走教法创新和质量提高的路子。落实六条措施——即抓队伍，强素质;抓班子，上水平;抓管理，求实效;抓教研，促质量;抓信息，提效率;抓廉政，树形象。实现两个新突破——即在加强教育管理、强化师资队伍建设上实现新突破;在推进课程改革、提高教育教学质量上实现新突破。

三、工作要点

(一)开展以“优化教学模式”为主题的“高效课堂推进年”活动，形成魏家地学校教育教学特色

1.进一步细化教学环节研究，创新教学模式。以开展以“优化教学模式”为主题的“高效课堂推进年”活动为载体，落实教研工作常规要求，推进校本教研，提高队伍素质，打造“理念先进、目标明确、内容充实、结构合理、方法科学、氛围和谐、教学相长、质量提高”的高效课堂。

2.进一步强化教研室在开展以“优化教学模式”为主题的“高效课堂推进年”活动中的指导职能。加强教研常规管理，落实教研工作常规要求，在巩固教学常规精细化管理的基础上，构建教学常规与教研常规并重的教学“六有效”体系。积极组织开展“学课标说教材”竞赛、“情境探疑教学模式”运用竞赛、“轻负担、高质量”评比及教师课堂教学水平等级达标听评课等活动，切实加强对校本教研，积极探索并指导学校确立符合实际的、具有魏家地学校特色的高效的学科课堂教学模式。

3.不断优化教育质量评价工作。结合实施义务教育阶段教师奖励性绩效工资制度，充分发挥教育评价在实施有效教学中的作用。坚持教学目标管理和过程管理有机结合，并通过召开毕业年级考试质量分析会，完善教学质量监测与反馈机制。

4. “情境探疑”等先进教学模式是高效课堂建设的有效载体，教师要学习和熟悉多种模式的流程，领会其精髓，准确把握和运用。学校要加大检查和考核力度，使其模式的运用落到实处，真正打造高效课堂，提高质量。

(二) 全面贯彻党的教育方针，不断规范办学行为

1.全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育。认真执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，杜绝在职教师有偿家教等不良行为。

2.切实加强和改进德育工作。加强学校文化建设与实践育人。坚持育人为本、德育为先、注重实效原则，以理想信念教育为核心，以开展养成教育、感恩教育为重点，着力培养学生勤学、乐学的精神，进一步提高德育工作的针对性和实效性。加强班主任队伍建设。强化家长学校培训功能，着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。

3.进一步加强体育、卫生、艺术、科技教育工作。全面落实《国家学生体质健康标准》，扎实开展阳光体育运动，上好体育课，保证学生每天锻炼一小时。牢固树立“健康第一”思想，抓好健康教育。

4.加强语言文字工作。大力推广和使用国家通用语言文字。切实推进“中华颂·经典诵读行动”，推进语言文字规范化示范校建设。

5.进一步加强学籍管理。规范学籍档案建设，做好迎接省级教育督导评估的工作。按照就近入学原则，抓好异动学生管理和控辍工作。

6.加强学校财务管理和收费管理。建立、健全学校财

务和收费监管机制，全面提升学校财务管理水平，杜绝乱收费、滥发资料等现象。

(三)深入开展教育行风和师德师风建设，大力实施“人才强教”战略，不断加强教师队伍建设

1.按照党的十八大确定的教育方针，把“立德树人”作为教育工作的长期任务，确立“好习惯是学生第一成绩、好师德是教师第一财富、好文化是学校第一追求”的教育思想，规范办学行为。将师德作为绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要内容，督促教师在“六向六要”上下功夫，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。发挥学校见骨干教师的引领、示范和带动作用。探索建立学校、学生和社会共同参与的教师多元评价体系。 2.大力推进教师队伍建设。以实施“教师队伍建设

工程”为载体，通过写课例分析、课题研究、读书活动、与名师名校“手拉手”互动以及 “双达标”、教育论坛等形式，促进教师的二次发展。

3.扎实抓好教师培训工作。围绕“高效课堂”创建，采取“请进来，走出去”等多种方式，扎实开展培训，提高教师教育教学能力。

(四)继续加强综合实践特色学校建设，营造良好育人环境

学校在去年实施“学农基地”的基础上，今年继续开展社会实践特色学校创建活动，学校管乐队将继续起引领、带动和辐射功能，带动教师和学生加强艺术修养，培养具有鲜明个性和创新精神的师生，形成学校办学个性。

(五)大力推进校园文化建设 校园文化是立校之本，体现着办学理念，彰显着办学特色，是全面育人不可或缺的重要保障。要确立文化立校理念，深化校园文化建设，认真挖掘校园文化的内涵，提升品位。春季抓好美化、绿化和校容校貌的整治，积极营造良好育人环境。继续办好校园艺术节和校刊。突出中心，抓住重点，使学校的一草一木、一墙一路都赋予浓郁的文化色彩。 (六) 加强学校档案管理工作

继续加强教育系统档案管理工作，着力提升档案管理水平。要规范学籍档案，按照就近入学原则，抓好异动学生管理和控辍工作人数。学校各部门要整理、规范各自档案。 (六)落实校园安全稳定工作责任，维护教育系统安全 稳定

1.切实加强学校安全工作。开展矛盾排查化解，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，建设安全校园。强化安全责任，严格实行学校安全校长负责制和岗位责任制，进一步完善安全应急预案和各项安全措施。坚持“安全第一，预防为主。综合治理”方针，加大安全检查与隐患排查力度，竭力消除安全隐患。加强安全教育、法制教育和学生心理健康教育，增强安全教育的针对性和实效性，不断提高中小学生自护、自救、防灾、逃生的能力。

2.加强校园周边环境综合治理工作。认真落实中小学安全及周边环境整治联系会议制度，坚持对学校安全定期检查、定期分析、定期整改。着力抓好学校食品卫生安全检查、传染病、流行病防治、校园周边环境综合整治等工作，努力营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境。 3.加强和规范以校方责任险为重点的风险防范管理工作，提高校园安全风险防范管理水平。 (七)加强党建工作和党风廉政建设，提高领导教育事业科学发展的能力

1.加强学校党的基层组织建设。认真学习贯彻党的十八大精神，充分发挥党组织在教育发展中的政治核心和保证监督作用。加强学校领导班子和干部队伍建设。大力加强学校思想政治建设，努力使学校班子成为善于引领科学发展的坚强领导集体。

2.加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，组织开展好教育系统预防职务犯罪专项教育、党风廉政建设责任制检查、基层单位领导述职述廉三项活动。

老师们，今年是“十二五”的规划第三年，我校今年重点工作都已明确，让我们按照既定工作思路，狠抓落实。

第五篇：教职工大会校长工作报告

本学年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的一年。前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。我们已经基本实现。本开始，我们又提出了第二个五年目标。即在未来的第二个五年，我们要努力实现德育工作目标化;学校管理模式化;教师整体素质专业化。教学设施现代化;学生素质全面发展+特长化;教研成果实用化;各项活动固定多样化。

因此，一年来，学校在上级的正确领导和关心下，在全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的五年规划，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使段店小学各方各面的工作在一年来又取得较大的的发展，下面，就一年来的工作情况进行汇报。

(一)、抓好师生的政治思想品德教育

1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。经常组织教师学习“三个代表”的重要思想，学习党的“十七”大的精神，学习《中小学教师职业道德规范》，以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完成本的各项工作计划提供有力的保证。

2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生“五小”教育，抓礼仪教育，抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、

生活习惯、行为习惯)教育。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。

一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。我校的礼仪教育以及开展“五小”活动的具体做法受到家长的肯定。

(二)、抓好教学教研工作

教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午第二节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探索课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志，供教师学习等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为试验的专题，并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探索过程中，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，

如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，请局教研室孙志勇教研员到学校指导、听课、评课，进行教研交流等，不断提高专题试验的质量。一年来本人参加听课评课近百节，超过上级的要请。

4、开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期，必须在各教研组开一节以上的汇报课;通过开展定期与随机的教学常规检查;通过举行教师说课比赛、朗诵比赛，论文、优秀案例评比;通过对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)验收。这些，有效提高了教师的综合素质，同时使一些青年教师脱颖而出。本，我校教师赵军、于耀宗荣获槐荫区教师书法比赛一等奖，耿宪老师荣获科学评优课一等奖，刘亚男荣获区健康教育评优课一等奖„„

5、认真上好各学科课程，积极开展各项课外活动和比赛，提高学生综合素质。本学年，我们除了上好各学科课程之外，第二学期4—6年级每周还增加二节电脑课。在活动方面，我们除了认真参加区举行的各项比赛之外，我校还通过开展了

一、二年级学生古诗朗诵比赛、3—6年级学生阅读比赛，1—6年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题，3—6年英语口语、单词比赛;举行庆“六一”文艺活动既广播操比赛;通过办好假日校内活动等。既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质，有效促进我校素质教育的发展。本,在参加区举行的各项比赛中，我校有20人次获奖。

(三)、抓好体卫工作

进一步健全机构，制订好计划，落实具体措施。具体做到五个落实。

1、落实课程计划与足够的运动锻炼(包括两课两操两活动);

2、落实环境卫生地段

包干责任制;

3、落实分管领导逐日校园卫生;

4、落实少先队大队部做好班风评比登记，(特别是学生的个人卫生)，做到四个一(一日一公布、一周一小结、一月一评比、一学期一表彰)。

5、落实配合上级做好健康检查等宣传教育工作。特别是在落实预防“艾滋病”“流感”工作中，我们更是严格按上级的要求抓好各项措施的落实，专人负责督导各项措施的落实情况与资料的积累与上报。在做好以上工作的同时，我们积极开展各项活动，如举行校性广播操比赛、校运会、组织学生到社区清理卫生等，既推动了学校的体卫工作，又培养学生环保意识。由于我们重视体卫工作，使校园始终保持了净化，绿化、美化的良好育人环境，学生体格状况较好。本我校参加区教育局举办的广播操比赛获得第一名。

(四)、抓好党、团队、少先队工作

学校党、团工作、少先队工作，是学校重要的组成部分。做到每学期有计划、工作活动安排。支部生活正常，注意发挥党、团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。王振国老师好学上进，思想表现好，又是学校总辅导员，本支部把她定为入党积极分子，做为新党员发展对象。团队工作在教导处领导下开展工作。学校拨给一定资金支持他们开展各项活动，如“三八节”组织教师外出观光，举行青年教师联欢晚会，青年教师演讲比赛等。丰富校园文化生活，增加团队合作精神，提高凝聚力和战斗力。团支部、少先队总辅导员受到上级的表彰。

(五)、做好教育服务方面的工作

1、重视师资队伍建设，鼓励全员培训，参加继续教育，信息教育使教师形成了进修热。本我校有6名教师参加各种大专进修，有2位老师参加计算机培训。

2、重视学校安全防护，投入近万元，进一步完善教室、门房等安全防护设施。

3、重视弱势群体，努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助。本学年，为了不使部分家庭困难的学生因交不起书杂费而辍学，我们除了按上级要请给予困难学生减免书杂费之外，还争取外来助学资金近千元，扩大资助范围，及时解决困难学生的入学问题，保证了学校入学率达到上级要求。

4、召开一次学生家长会议、学校开放日活动，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。

5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支情况公开，学校评优、报优公开，教师津贴、福利公开，教职工的计生管理公开。

段店小学

2011年10月