太阳与月亮的对话

第一篇：太阳与月亮的对话

太阳与月亮的对话

在昼夜交替的一瞬间，太阳与月亮相遇了!

大阳说：我的月亮，你知道吗?我原本是夜空中的凡星一颗，每天晚上我都能看到你的温柔而美丽的眼神，它让我陶醉!可最让我痛苦的是，你周围有那么多星星，他们向你眨着多情的眼神。我不想借别人的光辉来照耀自已的未来，我要有自已的光芒，我要把握自已的命运，所以我决定做永恒的太阳!

月亮说：我的太阳，你知道孤独的滋味吗?虽然夜空中繁星点点，可你知道吗?你是我唯一想每天见到的!太阳，在夜空中没有你，我会寂寞，白昼里，没有我你会失落吗?

太阳说：月亮，你真傻!我们不是每天都见面吗?虽然我们相遇在一瞬间，可相爱别在乎是长是短，别在乎是春是秋，别在乎形式，只要两颗心久久相许，又何必求什么终生相亲?

月亮说：虽然我们每天都见面，可我明白太阳只有一个，面星星却数不清，太阳属于全世界，而星星中终有一个会属于我，会陪我度过漫长的黑夜!心总是会变的，白天有洁白的云朵为你唱歌，有雨后的彩虹为跳舞，她们终有一天会将你的心融化! 太阳说：日久生情?不会的，我的心里只有你!

月亮说：也许你说得是真的，可现实中谁不想与心爱的人雨中散步、共赏花开、同看蝶飞，相拥着一起慢慢变老?

太阳说：难道我的决定错了?难道我应该做一颗平凡的星星?可我想要美丽的江山，也想要美人相陪!

月亮笑了，说：和喜欢的人在一起并不一定是一种幸福，只有让喜欢的人得到幸福，自已才会得到幸福!做你的太阳吧，你是自由的!你会得到你想要的一切!星星有一天或许会永远消失的夜空，虽然留下了美丽的暄蓝，可你应该是一个永恒的星球!我祝福你!

天亮了，月亮慢慢消失在空气里，太阳喊着：别走，我还有话说!可回荡在天空中的，只有太阳自已的声音!

第二篇：太阳和月亮的对话

旁白：

男：今天，是二零一二年九月三十日中秋夜，整整十年了。亲爱的，我带你来看一看这世界上最美丽的地方。

女：是啊，整整十年了，我终于看到了。十年前的今天，你还记得吗?

女：你还好吗?是睡了还是醒着?每天这个时候我都喜欢在窗前站上一会儿，看看那轮圆了缺、缺了又圆的月亮。其实我自己也不清楚我究竟在想些什么，但有一点是肯定的，第一个想到的是你。

男：上一封信收到了吗?你和孩子都还好吗?现在是不是都已经睡了?海拔三千米的工棚里睡觉，高原缺氧整夜的睡不着，那是常有的事儿。你知道吗?在我们青年突击队里呀，有人开玩笑地说，睡不着觉的时候抱着氧气袋儿就跟抱着老婆一样亲!

女：我每天都关注着你的消息，那儿的条件比你轻描淡写告诉我的艰苦多了。我知道，你是怕我担心才故意说的那样轻松。其实，担心、惦念、孤单寂寞的日子，我已经习惯了。 男：说句实话，每次探亲回家的时候，我都想好好儿的陪陪你。记得有一次我问过你，嫁给我你后悔过吗?

女：要是后悔，我还能这么盼你吗? 男：我这辈子有你当老婆，知足了!

女：你常常说男人像太阳，炙烈、刚强，把所有的光热都奉献给自己热爱的工作和亲人。 男：女人就像月亮，宁静、安详，把太阳的光热毫无保留的奉还给男人所献身的一切。 女：我觉得，太阳就像你!只要看见，就觉得踏实。

男：我觉得你就像月亮，那月光有你的宁静、你的宽容，你无私的爱，还有那些只有在月光下才会有的梦。

女：我懂你的意思，所以我才那么喜欢旭日东升的早晨，喜欢明月高悬的夜晚，喜欢在太阳… 男：和月亮里…

合：寻找你和自己的影子!

男：最后，有几句不得不说的话。。。 女：你不要说!

男：环境艰苦工作就必然有一定的危险，万一哪天。。。 女：没有万一!

女：我不许你有万一。。。我要你平平安安的回来，你不是说过我们注定就是一辈子吗? 男：我是说如果，如果。。。咳，说了这么多，等下次探亲回家的时候呀，我还会和往常一样，兴冲冲的推开家门。。。

女：改不了你那老样子，要我接着为你操劳 男：可是你知道吗?这可是什么都还不回的! 女：我知道。。。知道我们注定就是一辈子

男：真心的谢谢你们，你记得吗?我说过，到那时我要和你一起坐上火车!(女：火车?)在我们亲手修建的京藏铁路线上看一看太阳升起的雪域高原!(女：雪域高原?)月光下的布达拉宫!(女：布达拉宫?)成群的藏羚羊!(女：藏羚羊?)盛开的格桑花!亲爱的，等着我! 女：等着你 我等你

第三篇：太阳与月亮的爱情

天马上就要暗下来了，隐隐约约可以看到月亮探出了头，好像再窥视太阳有没有走。也许她曾伤害了太阳而没有勇气面对他那悲伤的眼神，只有在他临走时，默默地为他祷告，让他幸福。。。。。。

太阳是孤单的他只能一个人来了又走月亮是内疚的但至少她还有许多星星陪她太阳爱着月亮然而月亮一次又一次伤害他躲着他太阳有时候很难过就躲在云的背后哭泣月亮有时也很痛苦也偷偷地哭了好几次但太阳不知道太阳眼中月亮是无情的而月亮只有一次又一次的内疚她没有勇气因为爱真的需要勇气因为太阳爱月亮因为月亮爱太阳太阳死心了为了惩罚他的愚蠢决定一生绕地球走直到他老去死去月亮不舍得离开他却又不敢靠近他

第四篇：河与太阳的对话

《向雷锋学习》纪录片观后感

昨天我观看了《向雷锋学习》的专题纪录片。据我了解雷锋是一个艰苦朴素、勤俭节约、助人为乐、尊老爱幼、无私奉献的人。纪录片一开始上面就出现了几行字：“人的生命是有限的，我要把有限的生命全部投入到为人民群众服务当中。 ——雷锋 ” 下面又介绍了雷锋是怎样参军和他的一些模范事迹。

人之初，性本善。每个人当来到这个世界的时候，都有他的必要之处。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族，然而，一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

我想：之所以拍《向雷锋学习》的专题纪录片，是让我们学习他刻苦认真的学习精神，学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，学习他助人为乐、尊老爱幼、无私奉献的高尚品德，让我们成为一个对祖国、对社会有用的人。

今天我观看了《向雷锋学习》的专题纪录片。据我了解雷锋是一个艰苦朴素、勤俭节约、助人为乐、尊老爱幼、无私奉献的人。纪录片一开始上面就出现了几行字：“人的生命是有限的，我要把有限的生命全部投入到为人民群众服务当中。 ——雷锋 ” 下面又介绍了雷锋是怎样参军和他的一些模范事迹。

雷锋参军进入了操作队，由于表现特别突出所以仅仅10个月就加入了中国共产党。在汽车队里雷锋把一辆大家都不想开的“耗油大王”，变成了“节油标兵”。有一次记者来部队采访雷锋，雷锋不在，班长对记者说：“雷锋生病了，去卫生所打针。”记者知道后决定等雷锋回来，可从早上等到了中午雷锋也没有回来。原来雷锋在去卫生所的路上听广播里说：“希望小学的砖不够了，希望过路的人能帮帮忙。”雷锋一听脱下衣服就冲向工地，开始拉砖。旁边的工人看到雷锋干的这么卖力，也都更加的卖力干活了。没过多久希望小学的砖就够了，这时雷锋却悄悄地走了。

连日来，郭明义同志的先进事迹在全省引起强烈反响，各地掀起了学习郭明义同志的热潮。“向郭明义同志学习”、“争做郭明义式的好党员”口号不绝于耳。2011年11月4日，我院党委组织全院党员观看了根据郭明义同志先进事迹改编的同名电影《郭明义》，观影过程中我们逐步走入郭明义同志的现实生活，他平凡而伟大的事迹深深感动着我们。

郭明义，辽宁鞍山人，鞍钢矿业公司齐大山铁矿生产技术室一名普通的采场公路管理员，曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、是鞍山市无偿献血形象代言人。影片开头，伴着隆隆的机车声，主人公郭明义出场了，一身典型的施工现场工作服，用英文与一位外国工程师力争一个技术问题。没人会注意到一辆大型重机车的一个小裂痕，外国工程师对其监督下的机车质量之好深信不疑。在一片漠视中，郭明义坚持上报机车的质量问题，多次与外国工程师据理力争，最终他的坚持与认真为企业挽回了损失…

这是郭明义同志给我的最初印象，耿直、认真、坚持，他就好像生活在改革开放初期的老一辈人，那么执着、无私，和现代社会的放任、逃避、漠视格格不入。

随着影片的进程，我又了解到他热心奉献的一面。他帮助身患重病的小女孩筹集医药费，到航空公司乞求负责人帮助小女孩完成当空姐的梦想;他不辞辛苦，历经3年时间为身患白血病急需换肾的小男孩找肾源;三次将家里的彩电送给村小学的孩子们;几次将单位分房的机会让给他人。郭明义他是妻子眼中的“郭傻子”因为他义务献工、献钱、献血，15年来累计献工15000个小时，先后资助180多名贫困学生读书，参加了54次义务献血和捐献血小板;他是女儿口中的“千里眼”，因为他总能看到比自己家人更需要帮助的人，总能尽其所能帮助别人;他是铁矿职工澡堂里的搓澡工，因为下班后总要在澡堂里忙活着帮工友们搓背，嘴里还不停讲着捐献造血干细胞的重要意义，鼓励大家捐献;他更是我们眼中的好党员，因为他恪尽职守、无私奉献、时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨…

影片的每一个场景都感动着我、触动着我，让我思索… 我们生活在一个呼唤英雄的时代，而所谓英雄并非指那些我们耳熟能详的见义勇为的“武林高手”，或是为国防科技建设做出贡献的杰出人物，我们也呼唤在平凡岗位中默默奉献、在服务群众中书写辉煌的普通人。甘于清贫、安贫乐道是中华民族最为推崇的美德，舍己为人、甘于奉献是衡量一个人精神境界的重要标尺。如何对待自己的国家，看待自己的工作，看待党员这一名称，从根本上体现着一个人的思想境界。“向雷锋同志学习”、“向郭明义同志学习”绝不只是一句空话，应当把它念在嘴上、做在手上、印在心里。

作为党员我们应将党员的道德信念与人生的充实、快乐统一起来，将无私奉献、助人为乐的精神变为使命、变为习惯性的生活方式，用我们自己的人生选择和价值追求去诠释 “怎样做党员”这个看似简单实则绝不简单的问题。让我们争做播种者，将无私奉献、全心全意为人民服务的精神种子传播下去，让一代代人收获、让一代代人继承。

第五篇：与太阳的对话 读后感

《与太阳的对话——丹阳四大教育家》读后感

新桥中心幼儿园童玲

最近拜读了由马相伯教育奖励促进会编著的《与太阳的对话》一书，深深感悟到作为一名教师身上所背负的责任的重大与深远!

吕凤子先生说：“教师要成为没的表现者，要在美的境界中发现道德境界。”他主张“美育”和“爱育”，有了“爱”和“美”，才有“善”和“真”，因此他毕生尽瘁于美育，从不倦怠。我觉得他就是以他这种无尽的爱，无尽的美，无尽的仁，用自己的一切力量去实践去完成的。我感慨，我们在对幼儿进行道德教育的同时是否也应反思，如何将美育和德育进行有效的结合和实施呢?幼儿的美育是在培养他们对美的事物的正确认识，在《幼儿园纲要》中也指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响。”在学习吕凤子先生的“以身立德”、“以爱立美”、“以美立人”、“以德立教”后，我领悟到，在真正的教育过程中，老师要真正领悟自己所处的地位，学高为师的同时，更注重的应该是身正为范!

求真、能贱。我认真咀嚼了 “一日存诚、一日能贱”。存诚就是说做人要老实，能贱就是说不要轻视卑微的工作。吕叔湘先生更提出就真、能贱。我觉得就是因为这两点，激励我在以后的教学中，也要努力让自己在学术研究上有所突破，身体力行，事实就是的追求真理，并树立严谨务实的学风，真诚为人的处事态度，将求真的这种精神铭记在心。同时我也会不卑微自己的工作，不计较个人的得失，用一颗真诚的心去看待我的职业，去教授我的学生。同时吕叔湘先生还提出“立定脚跟处世，放开眼孔读书”，解开我们的传统教学所带来的束缚，在传授知识的同时，我们也要教育孩子立定脚跟做人、放开眼孔求知。

一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。” 幼儿教师的工作细碎而又繁琐，身为一线普通的教育工作者，我陶醉于这份古老又现代的地方文化，我感恩于教育这个大家庭，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的幼教工作更出彩，也争取做一个与太阳对话的人，为丹阳的教育事业贡献自己的微小力量!