职业生涯人物访谈报告专题

职业生涯人物访谈报告专题（精选8篇）

篇1：职业生涯人物访谈报告专题

职业生涯人物访谈报告

学院：计算机与信息学院

专业：计算机科学与技术（网络信息工程）

班级：2012级网络信息工程班

姓名：

学号：

电话：

访谈对象：余某某（你要采访人的姓名）访谈人：计算机科学与技术（网络信息工程）专业

访谈对象简介：余某某在2003年经过一年的补习之后，2004年以优异的成绩被武汉科技大学录取，专业方向为计算机科学与技术。在校期间学习刻苦，用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造，在家期间不断的进行编程实践，终于成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的IT人才。2007年，余某某来到他自己一直向往的武汉中原电子信息公司进行实习，实习期间深得公司一上层人士的赏识，2008年毕业后，进入该公司应聘，被该公司录用。

访谈方式：电子邮件访谈 访谈内容：

1.你现在在你的岗位上每天主要做些什么？

答：我是我公司的软件工程师，只要做的工作有：

负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新；负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作；负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估；对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析，提出改进建议并监督付诸实。

2.对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质，需要什么样的特殊技能? 答：需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世

纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。3.你在大学里面主要学些什么？

答：程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。不过这些还不能满足社会的要求，很多东西都需要自己去摸索和学习！4.你刚进公司干的是什么工作？

答；刚进公司，我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。少数时候，我可以和软甲工程师一起进行各种软件的测试，也有时候，我能和软件工程师一样，能够去用自己的只是编写一些软件的程序。

5.当你参加工作之后着重培养过你自己的某些特殊技能吗? 答：除了平时喜欢以自己的方法编写一些小软件之外，其实也没刻意去做过什么来培养自己的能力，只是在工作中，实践中循序渐进，逐渐增长吧。在几年的工作中逐渐培养出了自己的一些领导才能、演讲能力和交流能力。6.你认为学校学的东西有什么价值吗？

答：由于现实社会和学校学的相差确实比较大，当你工作的时候，你可能发现学校学的东西可能连10%都用不到，但是你不可否认

在大学里教给你的除了知识还有为人处事的基础方法。我们在学校读书的同学不能只在乎大学生活的结果，而应该多注意他的过程，因为当我们日后面对现实的难题时通常会按照大学学的那些方法去处理。

7.你是本科毕业就参加工作,我相信你有很多同学都上了研究生,你是怎么想的,为什么没有考研呢? 答：因为我在校期间一直在不断的学习，我也成为了学校里面比较优秀的同学,当时在实习的时候，我觉得我的知识已经够了，但是在真正到这个岗位工作的时候，我觉得我的知识欠缺还很严重，至少，很多东西我还没有学到。

8.如果现在给你一次重新选择的机会,你会怎样选择呢? 答：如果再给我一次选择的机会我会选择考研。因为当我进入社会之后才发现自己学的东西还是太少，学校学的很多东西其实是挺有用的，我还想再进修一下，多丰富自己的知识。

9.我现在比较关注你在这样的工作岗位上的收入情况和工作对健康的影响，能按照你的经验，简单的说一下吗？

答：在软件工程师这个工作岗位上，工资已经够高了，我现在不加上奖金的话，月薪在4000左右。其实你现在还不应该考虑这个问题，我刚进入这个公司的时候，我的月薪不是很高，一切都是从最底层做起，没有谁能够在刚进入公司的时候就有很让人满意的工资。对于工作对身体健康的影响，建议你在学习生活中养成良好的习惯，工作中除了计算机对人体的辐射，就没有太多可以

担心的。

10.对刚刚走进工作岗位的学生,你愿意给他们提一些建议吗? 答：我的建议就是大家一定要立足于一个长远的计划，不要只看见眼前的利益，眼光要放长远。

职业生涯人物访谈报告总结

没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受。我积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻„„但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

余卓是我家的一个亲戚，对于他现在的成绩，我觉得我很羡慕，对于这次访谈，我觉得，我对知识知之甚少，对社会环境和社会需要知之甚少，这些都是我在现在和将来必须要学习的知识。对于这次访谈，我做一些几个总结：

1.强化专业知识，提升技能。面对着社会的进步，科技的发展，电子产品更新换代速度惊人，电子信息普及，我们的社会趋向于一个新的时代，但在另一个侧面，我们国家的专业技术人才缺乏，我们只有强化专业知识，提升专业知识技能，使自己不断发展进步，成为专业技术人才，才能成为生活的强者，社会的进步者。

2.注重实践，积累经验。实践是检验真理的唯一标准，实践带给我们经验，教我们技能，只有通过实践，我们才能将书本知识实际化，而非纸上谈兵，才能更好的将知识系统化，才能学到书本上学不到的东西„„实践是我们土木人的必由之路，也是我们土木人步入社会的一次不可或缺的练兵，我们必须注重实践，积累经验。

3.积极争取学习进步的机会。我们的信息化社会，知识在不断的更新，我们也必须时刻给自己充电，跟上时代的步伐，不作社会知识的滞后者。我们走进社会，步入公司，会面临着各种培训学习的机会，我们必须积极争取这样的学习机会，提高自己的知识水平，技能。

4.注重人脉的积累。人处社会之中，难免要与人交往，我们必须注重人脉的积累，人脉的积累，很可能成为我们今后事业发展的另一个重要因素，俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。有着广泛的人际关系，意味着我们以后有着更好的发展空间，更好的经营网络。

篇2：职业生涯人物访谈报告专题

一、大学生职业生涯规划人物访谈范例

访谈时间：年月日

访谈方式：当面采访

访谈人：

被访谈人：某科技集团研发处黄某

被访谈人简介：黄某，硬件工程师。毕业与于福州大学，在大学毕业后直接签约冠捷，成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是：实干，敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈内容：

问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?

答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。

问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?

答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。

问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?

答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。

问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?

答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。

问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状?

答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。

问：您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?

答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。

问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有，是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?

答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新技术，新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能，能够独立面对一些问题，在技术方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。

问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?

答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。

问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?

答：目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。

二、大学生职业生涯规划人物访谈总结报告

此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。

也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是电子专业，如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：

(一)要重视和精通自己的专业知识。

中国的电子产业正在蓬勃发展，电子技术日新月异，但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训，但那些培训都是非常简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。

(二)要学好英语。

面对想在全球化的今天，特别电子产业，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术，去国外留学等，英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是：要有更高的发展，那就学好英语吧。

(三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。

大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。

(四)要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。

心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，中国的电子产业仍然是发展强劲的朝阳行业，仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身电子行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的电子工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。

(五)要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。

获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

(六)要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。张总经理认为，一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。

篇3：县级台如何做好人物专题栏目

随着新兴媒体的出现 , 其中网络媒体吸引了广大的受众 , 在新的环境下 , 传统媒体面对诸多的挑战 , 其中县级台的发展受到了诸多因素的制约 , 如 :受众少、范围小、资源短缺等 , 因此 , 县级台要注重其综合竞争力的提升。人物专题栏目对于县级台来说是重要的 , 因此 , 县级台要对其人物专题栏目进行深入的研究与分析 , 从而保证县级台的进一步发展。

1 注重策划和选题

县级台人物专题栏目制作要注重策划和选题 , 根据栏目的实际情况与具体特点进行策划与选题 , 对于县级台来说 , 要根据地方的特色进行制作 , 从而符合地方台的需求 , 满足受众的欣赏与审美心理 , 要积极利用当地的传统文化理念 , 用传统的文化理念指导其栏目的发展。

如我台拍摄的《嫘祖》和《大禹》, 嫘祖和大禹均是我县重要的历史人物 , 对于二者的策划与选题 , 既传播了传统文化 , 又弘扬了艰苦奋斗的精神。

县级台如果没有地方特色 , 将不能实现对受众的吸引 , 从而也不能实现人物专题栏目的发展。随着社会的发展、科技的进步 , 新兴媒体得到了迅速的推广 , 传统媒体面对着严峻的挑战 , 人们接收信息传播的渠道不断扩展 , 县级台为了获得发展 , 要注重其观念的更新 , 满足观众的审美心理需求 , 从而实现对本地观众的吸引。

在选题时 , 要选取具有价值、贡献的人物 , 从而实现对观众的有效引导 , 同时要对选取的人物进行全面的调查与研究 , 并且要注重人物选择的多样性与丰富性 , 选择具有典型性与代表性的人物 , 进而实现对地方精神的传播。如我台拍摄的《感动夏县十大人物》, 感动的人物来自于不同的工作岗位 , 在自身的工作中有着卓越的表现 , 从而感动周围的人 , 通过人物专题栏目将其精神进行宣传 , 以此激励身边的人 , 共同建设家乡。

选题还要具有创新性与新颖性 , 通过灵活的、富有意义的选题 , 从而满足观众的需求。选题的新颖性 , 要通过对人物的观察与思考得以实现 , 从中选取鲜为人知的故事 , 让观众通过人物专题对采访主人翁有更加全面的认识。

2 着重准备和采访

县级台人物专题栏目制作要着重准备和采访 , 在采访前 , 要根据人物的相关资料 , 拟定采访纲要 , 主要包括人物的典型事迹、相关人物、重要场景等。

县级台由于其制作经费有限 , 因此其拍摄的时间有限 , 但在采访前 , 仍要尽最大的努力完成其准备工作。在确定采访对象后 , 首先要征求采访对象的同意 , 通过登门拜访的方式 , 对其进行详细的采访 , 可以通过文字记录、图片收集等形式 , 从而掌握全面的资料 , 集合工作人员的智慧 , 对采访对象的特征与精神进行确定 , 并制定采访方案 , 对采访的相关人物进行假定 , 并虚拟其拍摄的场景等 , 从而保证其采访的有序性、个性化与真实性。

在采访中 , 对人物的采访 , 要注重对细节的抓取 , 此时需要编导与摄像人员的配合 , 才能传达出人物的精神。细节主要包括人物的表情、动作、眼神与手势等 , 还包括相关的物件、事迹中的行为等。

如我台制作的人物专题片《还债局长胡炳申》, 讲述了夏县退休局长胡炳申十年打工替百姓还清39万元债的事迹。这一事件是相对少见的 , 因此 , 需要对其打工还债的具体工作进行收集 , 因此 , 我们与胡炳申进行了详谈 , 同时对其相关的工作进行了走访 , 10年来 , 他卖对联、卖鞭炮、开饭馆 , 甚至当过剃头师傅。根据我们掌握的材料 , 拟定了提纲 , 从而为采访奠定了坚实的基础。

3 关注构思和拍摄

县级台人物专题栏目制作要关注构思与拍摄 , 通过对采访对象的观察与了解 , 从而实现对创作活动的构思。人物专题栏目要关注其构思 , 通过构思将实现对人物的再认识 , 并且利于栏目质量的提升 , 利于创作灵感的体现。精心、巧妙的构思将引导观众进行深入的思考。

人物专题的构思需要对人物进行全面的采访 , 从而实现对人物特征、性格与精神的全面把握。唯有对人物进行全方位的了解 , 才能体现人物内心的情感 , 才能保证构思的明确性。明确的构思将保证人物专题栏目具有主次顺序 , 同时也能够对其中的素材进行恰当的取舍 , 从而保证场景、环境、语言与相关人物符合采访人物的特征。编导要将其构思传递给每个工作人员 , 从而让全体员工对人物专题的构思有明确的认识 , 并根据其建议与意见 , 弥补构思的不足 , 实现构思的进一步完善。

拍摄体现了编导的构思, 并能够对其进行二度创作, 因此, 要求拍摄人员要具有良好的理解能力与工作能力, 摄像人员要对编导的构思进行全面的理解与把握 , 从而选取能够体现人物特征的场景、环境与细节等 , 其中细节的捕捉将体现人物的思想性格 , 通过拍摄 , 将让人物更加立体 , 并且能够充分体现编导的构思。

如我台拍摄的人物专题片《王谷学 :分分合合的土地情》, 记者发现农民王谷学不仅把几十亩地全部种成了玉米 , 还订阅了《农民之友》、《致富信息》等杂志 , 同时记下了满满的三大本均咨询电话和相关问题。将这一简单的、真实的画面加以解说补充 , 将更好地展现人物性格 , 传达人物精神。

构思与拍摄 , 二者是相互影响、相互作用的 , 因此 , 构思时 , 要保证拍摄的可操作性 , 从而实现摄像人员的创作。拍摄的水平直接关系着人物专题栏目的成败 , 因此 , 拍摄过程中要注重拍摄的角度、构图、用光等 , 要保证其科学性与合理性。

4 巧用现场声和同期声

县级台人物专题栏目制作要巧用现场声和同期声 , 在人物专题栏目中运用现场声和同期声 , 将使栏目具有更强的感染力 , 同时能够保证其真实性。现场声主要是人物所处环境的各种自然声响 , 如 :鸟叫声、风雨声与车流声等 , 人物行为动作所发出的声音 , 如 :敲打声、弹琴声、朗诵声等 , 以及人物所处场景中的声音等。在制作中 , 利用现场声 , 将提升栏目的真实性 , 同时促进了栏目的生活化 , 让观众能够获得更加真实的体验 , 让电视声音语言更加丰富与饱满 , 让栏目内容更加顺畅的过渡。

我台拍摄的人物专题《山区的修路老人》, 将山区的鸟鸣声 , 老人修路时 , 挖土、平路、挑框的现场声进行利用 , 带给观众更加真实的画面 , 其画面语言更加丰富 , 具有较强的可视性。

同期声主要是指人物采访过程中的现场声音 , 在制作中 , 利用同期声 , 要保证其简洁性 , 同时要符合人物的特征。同期声的高效利用将利于栏目内容的升华 , 还能够彰显人物的精神、树立人物的形象等 , 因此 , 同期声的利用是重要的 , 要求采访对象是典型事例中的当事人或亲历者 , 同时采访对象要具有多样性 , 才能让采访的声音更加全面 ;在筛选同期声时 , 主人翁的内容要注重其内心想法的表达 , 亲历者的内容要注重围绕主人翁的典型事例 , 从而让观众注重人物专题的细节 , 进而发挥同期声的作用。

5 结论

综上所述 , 县级台人物专题栏目的制作是重要的 , 人物专题栏目的真实性、典型性与创新性将利于县级台的可持续发展。文中对县级台人物专题栏目的制作进行了阐述 , 在制作过程中 , 要注重选题、策划、采访、拍摄、构思等诸多方面内容 , 相信通过各个环节的关注与提升 , 县级台人物专题栏目将取得较大的成功 , 将利于人物精神的展现 , 将利于县级台制作水平的提升 , 将利于地方特色的彰显。

摘要：目前, 央视与省级电视台在不断发展与扩张, 县级台受到诸多因素的影响, 其中设备、人才资源及其地域因素等均制约着县级台的发展, 因此, 县级台要注重创新, 并要对其栏目进行深入的思考。随着电视改革的深入, 县级电视台的作用逐渐显现, 在新时期, 县级电视台要注重人物专题栏目的制作, 要保持创新与发展, 从而提升节目的质量, 促进县级电视台的可持续发展。本文对县级台人物专题栏目的制作展开研究, 旨在办好县级台的人物专题栏目。

关键词：选题,采访,拍摄,故事,节目形式

参考文献

[1]江海岸.浅谈情感类电视人物专题的创作[J].声屏世界, 2011, 9 (12) :83-84.

篇4：职业生涯人物访谈报告专题

一、基本情况

按照部署和安排，研究班在德国期间，共计完成了32个单元的培训任务。我们系统学习了德国社会和经济体系概况，德国的教育体制概况及其法律背景，德国职业教育体系和“双元制”职业教育，政府、行业、企业在职业教育中的职责和作用，职业培训教师的培养，德国品牌声誉和高技能专业人员之间的关系，高技能人员的培养培训，企业与应用技术大学的合作模式等，专题讲座共64个课时；研究班一行先后访问了柏林州政府教育、青年与科技部，柏林职业教育新科目鉴定机构（ASIIN），杜塞尔多夫德国联邦职业教育与培训研究所（BIBB）等3个政府部门，以及德国手工业技能发展中心（ZWH）和杜塞尔多夫-勒沃库森工商会等2个行业协会；先后实地考察了柏林工业大学职业教育与培训学院、柏林经济和法律应用技术大学、Martin Wagner职业学校、德国铁路（DB）培训学院、柏林工程应用科技大学、杜塞尔多夫应用技术大学等6所学校，以及德国技术信息、工业电子和能源管理能力培养中心，柏林手工业协会的培训中心，德国供暖空调手工业联合会（SHK）柏林分会培训中心等3个培训中心；同时，研究班学员还与德国的官方代表及职业教育专家进行了深入交流、研讨。在省委组织部的关心指导下，在全体学员的共同努力下，研究班做到了组织严密，纪律严明，管理严格，学习扎实，圆满完成了学习考察任务。

二、主要收获

德国是制造业大国、制造业强国。德国“双元制”模式是世界公认的成功的职业教育发展模式，被称为德国经济发展和“德国制造”的“秘密武器”。德国“双元制”模式是：两个培训主体，即企业和职业学校；两种教学内容，在企业主要是传授职业技能和与之相关的专业知识和职业经验，职业学校的教学内容主要是专业理论知识和普通文化知识；两种教材，即实训教材和理论教材；两种实施方式，企业遵循联邦职教所制定的培训条例来组织培训，职业学校则遵循所在州文教部颁布的教学计划组织教学；两类教师，即实训教师和理论教师。在德国学习考察期间，我们比较深入地了解了德国职业教育的做法和经验，进一步更新了理念，开阔了视野，增长了见识。概括起来，主要有以下几个方面的体会和收获：

1.深刻认识到了职业教育和高技能人才在德国经济社会发展中的重要作用

德国高度重视高技能人才在经济社会发展中的作用，政府把培养高技能人才作为国家发展的一项战略任务来抓，高技能人才的比例占40～50%。德国把高技能人才的摇篮——职业教育作为立国富民的“秘密武器”。在德国，从总理到一般百姓，无不重视职业教育，能工巧匠备受尊重。据了解，德国除了27%左右的青年上大学外，绝大多数都选择进入职业学校学习。

2.熟悉了德国的教育，特别是比较完善的职业教育体系

德国政府视职业教育为一种类型教育，构建了比较完善的职业教育体系，职业教育在整个教育体系中占有举足轻重的地位。其职业教育体系具有灵活开放、层次分明和针对性强的特征，被称为“有多个入口和出口，没有死胡同”，充分发挥了沟通初级教育、高等教育和企业人才培养的桥梁和纽带的重要作用。德国高中阶段的职业类学校由两大类组成：一类是就业导向的“双元制”职业学校和全日制职业专科学校；另一类是“立交桥”式的专科高中，职业或技术高中，专科、职业或技术完全中学。高等教育阶段的职业类学校也由两大类组成：一类是典型的应用型高校——专科大学（应用技术大学）；另一类是典型的职业型高校——职业学院（高等专科学校），是“双元制”模式在高教领域的延伸。德国的各类教育之间可灵活互通，在基础教育结束后的每一个阶段，学生都可从普通学校转入职业学校；接受“双元制”职业教育的学生，也可在经过一定时间的文化课补习后进入高等院校学习；职业教育的各个层次以及它们与普通教育之间都可以交叉和相互沟通。

3.了解了德国政府、行会和企业在推动职业教育发展中的职责和作用

德国的政府、企业与行会各司其职、各负其责、相互配合，共同推进职业教育工作。一是政府在职业教育中发挥主导作用。政府负责建立和规范职业教育的法律框架，授权给行业协会、企业、工会和政府机构，将职业教育纳入到中等义务教育范畴，在公立职业学校提供“双元制”职业教育，开展“双元制”职业教育科学研究等。二是企业在职业教育中发挥主体作用。从职业教育的招生到受教育者的培训，从职业培训岗位数目到培训计划直至培训的物质设备的配备等，基本上都由企业负责，企业直接决定着“双元制”职业教育的规模和质量。三是行会在职业教育中发挥监督、管理和协调作用。行会负责为教育企业提供咨询，为教育企业的教师提供培训，对企业和企业教师进行评估、认证，监督企业开展教育，为企业招收受教育者提供支持，组织中期考试和最终考试并颁发职业资格证书，调解受教育者与企业间的纠纷等。

4.认识到了产教融合、校企合作是德国职业教育的本质特征

德国是实施职业教育产教融合、校企合作最为成功的国家。德国的主要行会机构有300多家，各个行会基本都设立了职业教育委员会，负责协调和管理本协会辖区范围内与职业教育有关的重大事项，以此建立了教育与产业对话协作机制，促进了职业教育与产业深度融合。德国的职业教育校企合作主要是通过“双元制”模式实现的：企业依据教育合同，在真实的工作环境下，为学生提供基于工作的实践训练，并支付给学生生活津贴；职业学校依据《义务教育法》，为学生免费提供与职业实践相关的专业知识和普通文化知识教学；州政府为公立职业学校提供财政支持。

5.体会到了专业化教师队伍在推动德国职业教育发展中的关键作用

德国职业教育的高质量与其拥有一支高度专业化的师资队伍是密不可分的。德国建立了一套严格的教师遴选、入职、晋升、培养、培训制度，对教师的学历和资历、专职与兼职、培训与进修、品德和技能等方面都作了严格规定。德国职业学校理论课教师最低学历为大学本科，至少有两年从事本专业实际工作的经验，通过两次国家考试，到学校任教还需两年试用期。德国很重视提高教师的物质生活待遇，应聘教师经过两年试用合格后，政府终身雇用，享受公务员待遇，免交社会保险。

6.认识到了完备的法律法规体系是职业教育发展的有力保障

一是建立了完备的职业教育法律法规保障体系。德国职业教育法律法规相当完善，在立法体制方面有《联邦职业教育法》《联邦劳动促进法》《手工业条例》；在为学徒工提供合法培训条件方面有《青年劳动保护法》；在企业参与职业教育的权利和义务方面有《企业基本法》和《联邦职业教育促进法》；在职业资格考试方面有《培训员资格条例》等。德国通过实施严格的职业教育法律法规，在全国范围内形成了国家、企业、社会团体各阶层和学校共同举办职业教育的局面。二是建立了政府和企业共同投入职业教育的经费投入机制。德国按照《职业教育法》的规定，职业教育经费由公共财政和企业共同资助。三是建立了严格的职业资格证书制度。各类行会负责组织和实施本行业职业培训的考试并颁发职业资格证书，共涉及国家承认的376个职业培训工种。四是建立了学生操作技能的实践训练制度。在德国“双元制”职业教育模式下，职业学校学生70%的时间在企业学习操作实践技能，30%的时间在职业学校学习文化和专业知识。

7.感受到了德国高度重视学生职业精神和职业道德的培养

德国人严谨认真、遵守纪律、精益求精的职业精神成就了“德国制造”的高品质。在职业教育人才培养过程中，德国很重视学生职业精神和职业道德的培养。学生在企业进行实践锻炼时，企业不仅注重技能的培养，还将职业精神和职业道德的培养作为重要内容。学生在学校接受教育时，学校既对学生进行技能和理论教育，也开展职业意识和素养教育，并纳入日常的教学计划。

三、几点建议

鉴于中德不同的工业背景和文化土壤，我们学习借鉴其职业教育发展经验，不能不经选择地移植，而是应取其精华。结合这次学习考察的体会和我省职业教育的实际，笔者提出以下几点工作建议：

1.把职业教育和高技能人才培养摆在更加突出的位置

加快发展职业教育，培养大量的高技能人才，是全面建成小康社会、加快推进“四化”同步发展对教育工作的呼唤和期盼，更是助推经济发展，实现中华民族伟大复兴“中国梦”的需要。特别是对我们河南这样一个发展中的人口大省来说，职业教育更是经济转型、产业升级、实现富民强省的重大战略举措，也是真正解决我省由人口大省向人力资源、人力资本强省转变，由农业大省向工业大省、经济强省转变的迫切需要。因此，应当把职业教育和高技能人才培养摆在经济社会发展更加突出的战略地位。

2.把推进产教融合、校企合作作为加快发展现代职业教育的关键举措

德国“双元制”职业教育是校企合作培养技术技能人才的成功模式。借鉴德国的经验，我们应当做到以下几点：一是完善产教融合、校企合作机制。进一步发挥省职业教育校企合作促进委员会的作用，健全省行业职业教育校企合作指导委员会，充分利用省级职业教育集团等工作平台，促进职业教育与产业深度融合。二是充分发挥企业的办学主体作用。建议以法律的形式明确规定企业在发展职业教育中的权利、责任和义务，建立企业办学的利益补偿机制。同时，建议省政府出台鼓励企业举办职业教育和培训的激励政策，建立职业教育校企合作政府奖励制度，对做出突出贡献的企业予以表彰和奖励。三是加强行业指导、评价和服务。行业组织应履行发布行业人才需求的职责，建立行业人力资源需求预测和就业状况定期发布制度。

3.加快构建具有河南特色的现代职业教育体系

建议加快构建适应发展需求、产教深度融合、中高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通、体现终身教育理念、具有河南特色的现代职业教育体系。当前，应重点推进以下几项工作：一是巩固提高中等职业教育发展水平。要通过加大投入、整合资源、调整布局等得力措施，加强中职学校基础能力建设，使中职学校尽快达到国家规定的办学标准。二是创新发展高等职业教育。要着力提高专科层次职业教育质量，探索发展本科层次职业教育，探索建立专业学位研究生培养模式。三是加快推进“文化素质+职业技能”职业教育考试招生制度改革，实现中职、高职、本科和研究生等各层次职业教育的内部贯通。

4.高度重视“双师型”教师队伍建设

建议建立健全高校与政府、行业企业、中职学校协同培养教师的新机制，建设一批职业教育师资培养培训基地和教师企业实践基地，积极探索高层次“双师型”教师培养模式。加强教师专业技能、实践教学、信息技术应用和教学研究能力提升培训，提高具备“双师”素质的专业课教师比例。严格落实五年一周期的教师全员培训制度，实行新任教师先实践、后上岗和教师定期实践制度，培养造就一批“教练型”教学名师和专业带头人。

5.加快推进本科院校的转型发展

建议加大本科院校转型发展力度，并将其纳入“十三五”发展规划。要采取试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，并在经费投入、专业硕士学位授权点设置等方面予以倾斜支持。要调整普通本科招生规模，扩大应用技术类型本科招生计划。独立学院转设为独立设置高等学校时，鼓励其定位为应用技术类型高等学校。要制订有效措施，鼓励本科高等学校与示范性高等职业学校通过合作办学、联合培养等方式培养高层次应用技术人才。

6.加快完善职业教育法律法规保障体系

一是加快完善职业教育法律法规。建议修订《河南省实施<职业教育法>办法》，制订《河南省职业教育校企合作促进条例》。二是加大职业教育经费投入力度。各级政府要多渠道筹措资金，建立与办学规模和培养要求相适应的经费投入制度。各级财政要加大职业教育投入力度，确保职业教育财政投入逐年增长，逐步提高职业院校生均经费标准。三是加快推行严格的职业资格证书制度。加快推进学生获取职业资格证书工作，加大对就业准入制度执行情况的监察力度。四是营造职业教育发展的良好氛围。要高度重视职业教育宣传工作，大力宣传高素质劳动者和技术技能人才的先进事迹和重要贡献，引导全社会树立尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念，提高职业教育社会影响力和吸引力。

7.加强职业教育的国际交流与合作

一是建议加大职业教育对外开放力度，加强与发达国家和地区的交流与合作，学习、借鉴国（境）外的先进经验，加快发展我省现代职业教育。二是支持职业院校引进优质教育资源，合作举办职业教育机构和实施办学项目。三是鼓励中外职业院校教师互派、学生互换。开展职业教育管理人员和骨干教师出国（境）研修培训。聘请国（境）外高水平专家到我省任教。

篇5：职业生涯人物访谈报告

一位是新疆伊力特酒业有限公司人力资源部门郭静经理，另一位是新疆一千零一夜品牌设计公司人力行政部门冯国霞主管。

为了使自己能够更加清晰真实的认识职业概念、职业要求、职业发展等相关情况，也为了更加科学可信的撰写该报告，做好职业规划，我联系并访问了两位职业相关从事者，之后整理撰写了该访谈报告。第一部分：访谈

1、人物的选取及简介

本着尽可能的选择从事目标职业的专业人士，以及多方位、多角度的了解职业相关情况的原则，最终选择了两位相关人员。一位是新疆伊力特有限公司人力资源部门郭静经理，另一位是新疆一千零一夜品牌设计公司人力行政部门冯国霞主管。该二位专业人士都已在相关领域工作了多年，积累了丰富的社会工作经验，对人力资源以及行政管理等方面有着清晰的认识和独到的见解。经过不懈沟通和交流，我很荣幸的预约到二位，并进行了详细的访谈。了解了他们的工作环境，也更好的认识到其公司的发展历程、企业文化、使命目标等。

2、访谈回顾和总结

经过和两位人力资源管理从事者的访问请教，我自己在对自身认识、专业学习、职业概念、职场发展、目标选取等方面有了更深的体会和认识。

现对访谈内容进行简单回顾和还原，并对访谈内容总结和整理，不对内容做详细列出。

问：想请教您一个问题，如果有符合贵公司所有条件的应届毕业生，但是没有工作经验，贵公司录用他的几率有多大呢？

答：在行业内，越是知名的企业，他们的要求就会更高，对工作经验的要求更高。但是，如果是各方面素质都很好的应届毕业生，我们也会把他招纳进来，好好培养的。比如说，我们在中北大学就开设了针对毕业生的专场招聘会，选到了合适的人。

问：嗯，看来工作经验是很重要的，那么还想请教您，目前行业内从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景呢？

答：其实像在咱们人力资源管理这一行业来讲，人才是短缺的，各个公司都需要高素质的管理人才，但是社会需求和供应是存在矛盾的，就像我们公司的情况，在我们人力资源部的不一定当时就是学习人力资源管理的，但是，未来企业所需要的人力资源管理人才绝不仅仅是这样，要求的一定是具备过硬的专业知识和丰富的实践经验的人。对于人力资源管理，你可以考取人力资源管理师的证书，这对你的竞争力是一个很大的提高。

问：嗯，看来在大学期间学好专业知识是极其重要的。那么您认为在开始从事这份工作时，应该更重视什么的培养呢？

答：我觉得最重要的就是和前辈们学习经验，因为做人事工作，交际的范围特别广、需要和不同性格、不同类型的人打交道，这就决定了我们要学和人相处的技巧、并且能够很快得从他们的言谈举止中发现他们的特点、优势和不足之处，跟着前辈学呢，你从他们的待人接物和行为方式上，可以学到很多你在书本上学不到的，因为常说，理论与实践相结合才是最完美的。

问：嗯，职业决定了我们经常在企业中扮演着重要的角色，那么行业没，初级职位和较高级职位的薪水一般是什么水平呢？

答：薪资呢，根据不同规模的企业有不同的标准，在省内，发展较好的企业，处级职位的薪资在4000—5000不等，职位越高薪资越高；刚起步的企业，初级职位的薪资在3000左右职位高的可以达到5000以上，另外，正规的企业都有较好的福利待遇。

问：您认为在大学期间更应该培养一些什么能力更有利于在步入职场后更容易尽快进入角色？

答：大学期间，要很好地掌握专业知识，在此基础上，特别注重实践经验的积累，可以通过各种社团、组织来积累实践经验，还有就是实习、社会实践活动，这样便可以很快地适应工作环境，扮演好角色。

第二部分：总结与提高

1、对目标职业的分析

人力资源管理是什么？词典中分析，从科技的角度来定义，就是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源的预测与规划，工作分析与设计，人力资源的维护与成本核算，人员的甄选录用、合理配置和使用，还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟，等等。那么，按照我们通俗的说法，人力资源管理就是指运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。

人力资源经理的职责是什么呢？经过一系列采访、资料查询和思考，我将人力资源经理的职责总结为以下几方面：

（1）参与制定人力资源战略规划，为重大人事决策提供建议和信息支持；组织制定、执行、监督公司人事管理制度；

（2）协助人力资源总监做好相应的职位说明书，并根据公司职位调整需要进行相应的变更，保证职位说明书与实际相符；

（3）根据部门人员需求情况，提出内部人员调配方案（包括人员内部调入和调出），经上级领导审批后实施，促进人员的优化配置；与员工进行积极沟通；

（4）制定招聘计划、招聘程序，进行初步的面试与筛选，做

好各部门间的协调工作等；根据公司对绩效管理的要求，制定评价政策，组织实施绩效管理，并对各部门绩效评价过程进行监督控制，及时解决其中出现的问题，使绩效评价体系能够落到实处，并不断完善绩效管理体系；

（5）制定薪酬政策和晋升政策，组织提薪评审和晋升评审，制定公司福利政策，办理社会保障福利；

（6）组织员工岗前培训、协助办理培训进修手续；配合人力资源总监做好职系人员发展体系的建立，做好人员发展日常管理工作；

（7）完成人力资源总监交办的其他工作。

可以看出，人事工作的范围广、事务庞杂，需要的职业技能是较高的，那么对于一个职业的认识，不仅仅是了解职业是什么、干什么，更应该看到一个职业的发展和变化，从这方面讲，我对职业的新认识还包括认识职业的发展趋势、职位的变化以及新要求。

2、自身的认识变化

经过访谈以及自己的分析总结，我对于人力资源经理这一职位有了更深层次的认识，与职场人的交流中，我意识到了该职位要求的专业知识、能力和实践经验是很高的，尤其是实践经验积累方面，给了我很多指导。对于我，一个大二的学生而言，这无疑是对我的职业规划的一个有针对性、有方向性的引导。

然而，不可忽视的是，世界瞬息万变，要想求发展，顺应时代潮流是关键。对于行业、职员的要求也时刻在变化，那么，对于我

来讲，只有跟随着时代脉搏的跳动而跳动，把握行业需求而调整，才是明智的态度。

3、对自己就业和将来职业发展的帮助

“职业生涯路漫漫，吾将上下而求索”。这是我对于本次职业生涯人物访谈的体会，也是我对本次比赛的目的的一个更深刻的理解。

访谈给予我的帮助是方向的引导以及对我今后大学和研究生时期要掌握和具备的能力的前瞻性指导。我不仅明白了专业知识的重要性，更理解了理论联系实际的重要意义，俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”正是这个道理。

对于今后的学习，首先，我将在努力学好专业知识的基础上，利用一切可以利用的时间，参与社会实践，珍惜实习的机会，尽快培养自己进入职场的各种素质和能力。

其次，对于目前要求的人力资源管理方法上的创新，要求从业者要有学者的知识、敏锐的嗅觉、要有艺术家的心和做好“客户向导”，我将在大学期间锻炼这些能力，培养这样的意识。

最后，还要注意的是，顺应人力资源管理发展的趋势，即对人力资源管理进行重新定位，如：要将人力资源管理部门的部分职能（如招聘、员工晋升和降级、绩效考核等）进行弱化，使之向直线管理部门回归，由直接部门直接管理，重新整合于直接管理部门的一般管理之中；要将人力资源管理部门的某些职能进行分化，使之进行社会化运作；那么除去回归了的和社会化了的职能外，人力资源管理部门的其他职能就必须强化。这些发展趋势的变化，让我清醒地认识到，必须时刻关注行业的发展变化，不单单只是专注于旧有的知识和储备，更要把握时代脉搏，不断学习，不断创新，不断进步。

篇6：职业生涯人物访谈报告

访谈记录：

被访谈人：xx酒店总经理刘先生

被访谈人简介：刘先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年毕业涪高中。刚开始在的新大兴爱家超市当一名小职员，后来去了亲戚餐馆，在他亲戚的一个小餐馆做杂工帮忙。凭着那种积极向上的精神，以及好动手脑。在19xx年成了餐馆老板，从此，他就从实践中摸出很好的方法，他所在的餐馆1987还是一个只有8个员工的小店子，在三年后，他所在的餐馆，租用了6700平米门面，开了家中餐厅。到现在已经是拥有将尽200员工的酒店了。他说，他靠的是一个公式“苦干+取巧=发展“。

问：请问刘总酒店有都哪些部门啊?

答：这个酒店都是分为前台，餐饮，客房，人事，保安，销售，财务，工程，预订，文秘等等几大部门。不过各大部门都是相通的缺一不可。

问：那请问你对酒店的前景有什么看法?

答：我的看法嘛，在过去的几年里，我国经济保持着高速稳定的增长势头，在全球经济大萧条的背景下，中国不仅仍然保持着稳定的经济发展速度，还承担了支撑全球经济不下滑的重任，这让国际品牌酒店对投资中国市场充满了信心。所以我认为前景还是很不错的。

被访谈人：xx酒店客房部主管：王小姐

被访谈人简介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年毕业于四川省德阳市旅游职业学校，当时在一家旅行社上班，但由于专业学的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，刚开始我也是从基层做起，从客房服务生开始，然后经过自己的努力，几个月后就被调去客房服务中心。一直到一年多后提升为客房部领班，因为平时人际关系处得好所以后来老主管跳槽走了，我就当上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

问：王小姐请问这个酒店的主管都得具备哪些条件?

答：是这样的，酒店主管这个说法太广泛了，不同的岗位

有不同的要求，前厅有主管，餐饮部有主管，销售部也有主管，行政、

人力部、客房部都有主管。问得有点泛，所以无法很准确地回答你。一般五星级酒店，主管的要求必须有实际工作经验，有一定的管理经验，要求英文流利。

问：对了请问那个酒店里的房务中心是做什么的?

答：这个客房中心嘛就是是酒店的一个服务中心(属于后台部门)，主要是接听客人的电话要求来安排客房服务员打扫房间卫生和送一些房间里面需要的一次用品、水、报纸;同时也提供洗衣服务、擦鞋、托婴和物品租借服务(专换插头、网线、熨斗等)。

问：您能简单的说下你的职责是什么?

答：我的职责也就是督导客房卫生，培训客房服务知识。教授经验和控制物质开源节流，房屋中心管理等等之类的事情。

被访谈人：xx旅行社导游小唐

被访谈人简介：小唐是南岸人在19xx年出生，20xx—20xx年毕业于九江学院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任职服务员，分别为餐厅服务员和客房部服务员。20xx年年初在XX旅行社任职导游，带江西全线，全职导游。因经常和外国人接触和打交道，所以练就好的口才胆量，能很好的和外国游客沟通。专业证书有：全国大

学英语六级。国家计算机二级。国家普通话二级甲等。驾驶执照C。国家导游证。

问：您好请问导游的基本职责是什么啊?

答：你们没有学吗?这个基本职责我想想啊，大概就五点吧。

1.根据旅行社与游客签订的合同成约定，按照接待计划安排和组织游客参观、游览;

2.负责向游客导游、讲解，介绍中国(地方)文化和旅游资源;

3.配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等，保护游客的人身和财物安全;

4.耐心解答游客的问询，协助处理旅途中遇到的问题;

5.反映游客的意见和要求，协助安排游客会见、座谈等活动。问：请问是否有外国游客为难过你，你都能很的处理吗?

答：这个情况有的，但也谈不上是为难，毕竟中西方文化差异较大。他们的行为在他们的国家，可能是很正常很普通的情况。刚开始真的是不真的这么处理，本来我就比较害羞，但是慢慢的经历多了，就能很好的接受并处理他们的要求。干我们这行，我觉得主要就是要让你带的游客都能玩的开心，让他们不虚此行。他们高兴了，自然你也会高兴的。

访谈总结：

访谈不是找工作或开展职业面试，它可以培养和提升你的职业能力，是一种自我跨越的表现，也是一种自我肯定的方式。这次访谈让我感到自己是那么的无知，对社会上的种种状况不甚了解，甚至对自己的强势和弱势也不知道，空有一脑袋的幻想。为了今后的无怨无悔，我们大学生应该静下心来好好给自己的人生定位，并合理规划职业生涯，脚踏实地地一步步为之努力，这样我们才不会空虚和盲从!

对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。大学生首先需要进行自我评估，结合专业性的职业规划机构，借助于职业兴趣与性格测验，判断自己的职业发展取向，确定自己的职业选择、未来的发展目标，然后制定出恰当的行动计划，认真执行，并且不断作出评估与反馈。在校期间进行不间断的完善和补充，使自己与社会发展，所学知识与专业进步，自身潜力与将来能够同频共振。

大学生制定职业生涯规划，有利于自我定位、认识自我、了解自我，明确自己的方向，明确自己的人生目标。他们在进行规划的时候，都会问：“我想干什么?我能干什么?现在准备什么?就业环境如何?”这样，就有助于在校生的个性化发展和创新人才的培养。个性张扬，而非“个色”发挥。在校生可以自己找点事情做。找出自己特长的东西，并发挥这种特长。没有行动，职业目标只能是一种遥远的梦想。可望而不可及。在工作方面，我们要计划采取多样的措施来提高工作效率;在知识方面，计划学习知识;在社会实践方面，参加更多的社团活动提高我们的实践能力。计划中要有具体的计划与明确的措施，包括时间分配和具体落实等等。在学习生活中工作中，学会自学，广交朋友，学会与人合作等等。

篇7：职业生涯人物访谈报告

访谈时间:2012年2月25日

访谈方式：当面采访

访谈人：陈梦思

被访谈人：英德社区医院护士领导者金护士长

职业生涯人物简介：现是英德社区医院护士长，在工作期间一直严格要求自己，经过不断的努力后成为了护士长。

访谈内容：

问题一： 我想问一下您对护理行业有什么看法

答：护士的确不是一个轻松的活，也许很多跟我一样的护士们都感觉很累，但是我们都没想过放弃。我选择当护士，是我从小的梦想，我觉得能帮助病人恢复健康，那种感觉很好。

问题二：在一些传染性很强的病毒传播来临的时候，你是怎样工作的？你害怕过吗？有想过要辞职吗？

答：害怕肯定是有的，但看到病人痛苦的样子，就什么都忘了，辞职什么的就更没想过了。

问题三：你觉得做护士最重要是要做好什么？

答：护理病人时，我们一直要求自己做到三个心，那就是爱心，细心和责任心。我们在护理病人时，不能有一丝懈怠，不仅要照顾好病人的身体，其次也需要在心理上给病人鼓励，让他们早日战胜病魔。

问题四： 在当护士的过程中，你得到了什么？

答：得到了心灵上的安慰，知道了怎么去照顾好病人的身心健康。

问题五：在做这份工作时，什么最成功，什么最具有挑战性？

答：最成功的就是完美的做完一天的工作，给病人解除痛苦，重新获得健康。最有挑战性的是给病人注射。有时候病人血管比较清楚，工作对我来说比较轻松。但是有时候还会遇上血管不好的病人，血管又细又不清楚，这就需要凭经验来打针，但我还是会紧张的；还有是有些时候遇上性格内向，或者脾气暴躁的病人，会比较麻烦一点。

问题六：在护士这个行业里，什么是你们一直追求的目标？

答：目标当然是想让病人早日康复啦。自己也想努力加油考取医生资格证。

问题七：平常在工作方面，每天都做些什么？

答：我每天上班之后会有一些固定的程序，接着给患者做晨间护理，查查房，看看病人的病情，有没有什么变化，做好记录。然后给病人注射、换药等。晚上要对病人进行晚间护理。医院里还会有安排值夜

班，那时会比较累的。有时候有个急诊的病人，还要做基本的处理，等第二天医生作进一步的诊断。但这也是对病人负责的表现。有时候还会有一些培训和考试，像上学一样。

通过对金护士长的访谈，以下是我的总结：

（1）作为一名大学生，要学会谦虚谨慎，对未来工作的最好准备就是学好专业基础知识，工作后我们再需要理论与实践相结合。

（2）护理专业的价值可以从三个方面来体现：1.是服务价值，服务价值的核心是态度。对工作负责的态度，对病人热情的态度，是难以用价格来衡量的服务价值;2.是知识价值.护士在工作中需不断学习、更新知识，在实践中观察积累，以深入浅出的话语解答病人的问题，树立护士的知识形象；3.是技术价值.护理服务是一种技术性服务，我们的服务对象可能会包容你的服务态度，却会挑剔你的护理技术，所以我们要练好操作,严格操作中的无菌原则。

（3）护理职业价值的核心，是提高人的健康水平，提高人的生活质量。

（4）护生在应聘过程中有专业地位低微感和改行意向，这不仅影响护生的身心健康，也不利于护理队伍的稳定和护理专业的发展。因此，护生必须不断修正和扩充其专业价值观，肩负专业责任与使命，以积极的职业态度投入学习和工作。同时，认真分析就业形势，及时调整就业心态，既不好高骛远，也不低估自己，找准真正适合自己的位置，乃是护理本、专科毕业生的当务之急。

（5）合理恰当的利用暑假时间，很好的实习或暑期工都能使你大受

裨益，但暑假还有其他事可做。或自己创业，或创建网站。尝试在各种各样的公司都经历经历。通过学校的成人教育或当地的社区大学，参与暑期课程，累计非学术性技巧如记账，商业网络，领导。广泛而明知地阅读——在开始日常的沙滩阅读之前，先看看你关于你所属意的行业的新文章。如果负担得起，去旅行——学习迅速适应陌生又不寻常的环境。

访谈中学到的东西太多，明白自己的不足。职业规划毕竟只是一个设想，充其量，只是一张空头支票，重要的是不断努力进取，脚踏实地，才能一步一步实现自己的目标。不经历风雨，怎么见彩虹，每个人都要克服自己的弱点，人生的坎坷很多，一个人要成功，必须要有勇气、有智慧、坚持不懈，持之以恒，要有天生我材必有用的信念。同学们，让我们共同努力，学好专业知识，与实践相结合，为我们的未来而奋斗，要相信乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

篇8：电视新闻专题片中人物呈现技巧

1 电视新闻专题片中人物表现形式

电视新闻专题片中呈现出来的人物, 主要包括新闻当事人、目击人、知情人以及相关负责人, 主持人、出境记者以及评论员在电视新闻专题片中发挥着非常重要的作用。

1.1 主持人

电视新闻专题片中主持人的主要作用是引出话题, 对新闻进行阐述以及评论, 主要职责为播报新闻、过渡话题以及结束话题等。而主持人主要包括普通主持人、明星主持人以及记者型主持人等, 如白岩松、柴静以及张泉灵等公众熟知的明星主持人, 他们也是记者型主持人, 主持风格和主持实力被公众所接受, 很多电视节目的主持人都是量身定做的, 主要目的是培养名牌主持人, 使主持人在节目中找到适合自己的位置, 从而实现经济效益和社会效益最大化的重要目的。

1.2 出镜记者

出境记者指的是在新闻现场, 进行新闻信息播报、任务采访以及事件评论的电视记者和新闻节目主持人。他们主要是用声音语言和表情动作进行新闻信息传递, 由于新闻专题片中存在的突发性事件, 一般采用访谈形式报道新闻, 这时出境记者又扮演记者型主持人的角色, 出境记者作为电视新闻专题片中重要组成部分, 对电视新闻质量和效果具有非常重要的影响作用。

1.3 采访对象

采访对象指的是记者为了获取新闻事实而采访的人物, 主要包括直接或间接当事人、目击者、知情人以及相关部门负责人等, 他们是作为电视新闻的核心存在。采访对象又可以分为政治人物、杰出人物以及其他人物等, 其中政治人物主要指的是国家领导、社会知名人士等, 这些人物平时的日常工作比较繁忙, 在进行新闻采访的时候, 必须要注意时间观念, 合理控制采访时间, 在采访前, 做好充分的策划准备工作, 为采访工作正常开展奠定坚实的基础。杰出人物一般指的是专家学者、艺术学家以及经济学家等等, 这些人物在行业领域内具有代表性, 采访这一类人要注意人物特征的刻画, 确保电视新闻专题片的有效性。

1.4 陌生人

在电视新闻专题片中出现的与主持人、出境记者以及采访对象外的人物, 就被称之为陌生人, 陌生人出现在新闻中, 主要是为了表现出新闻报道的真实性, 因此, 在电视新闻专题片中, 要注意选择陌生人的对象应该具备目的性和针对性, 从而为电视新闻质量和效果奠定坚实的基础。

2 电视新闻专题片中人物的呈现方法

2.1 主持人的呈现方法

随着各大电视节目的竞争愈演愈烈, 各大电视台的电视新闻专题部门也越来越重视对主持人的培养, 不断提高主持人的专业水平和综合素质, 使主持人可以将最好的新闻呈现在广大受众的面前。通过对主持人专业素质和综合素质的提高, 增强主持人学习专业知识的积极性和主动性, 不断提高主持人的专业素素养, 并结合于实际新闻播报, 不断提高主持人的实践能力。加强对主持人的综合评价, 要求主持人时刻注意服装、发型、化妆以及语言表达等方面, 定期或不定期组织优秀主持人评选活动。除此之外, 摄像后期编辑都需要呈现出主持人正面的形象, 以更加适合主持人的呈现方式, 将主持人的效果发挥到最大化。

2.2 采访对象的呈现方法

电视新闻专题片中对于采访对象, 应该结合新闻主题和所涉及新闻事实的不同, 选择不同的采访对象, 对这些采访对象进行充分了解, 提前准备好与新闻主题相关的采访问题, 采访时, 要根据采访的背景因素, 将采访对象最佳的效果呈现出来。当然, 也不是所有人都愿意配合接受采访, 为了使所选择的对象配合采访, 新闻采访记者就必须做一个有心人, 学会换位思考, 在采访过程中注意为采访对象考虑, 争取将采访对象的最佳效果呈现出来。在实际采访过程中, 要求摄像师必须围绕新闻主题, 紧抓人物的个性特征, 拍摄出符合人物身份、角色的镜头, 而后期编辑也应该将符合新闻主题的人物形象呈现给公众, 只有这样, 才能确保电视新闻专题片的有效性。

3 电视新闻专题片中人物呈现技巧

3.1 策划阶段人物呈现技巧

策划阶段人物呈现技巧, 主要体现在三个方面:1) 题材策划决定人物呈现类型;2) 采访拍摄策划注重人物呈现细节;3) 后期编辑策划修饰人物呈现。电视新闻专题片中题材策划是人物呈现技巧之一, 在确定选题过程中, 注意人物、事件以及问题的选择。通过各种途径发现新闻线索, 并对新闻线索进行有效的搜集和调查研究, 充分掌握新闻事实发生的原因以及背景材料等, 对这些资料进行整理和分析, 最后, 结合受众的需求, 书写出题材具有针对性的策划书, 为电视新闻专题片的质量和效果奠定坚实的基础。除此之外, 电视新闻专题片的选题必须具备普遍性和显著性, 对选题进行深入的研究报道, 这也是电视新闻专题片中人物呈现技巧之一。

3.2 拍摄阶段人物呈现技巧

电视新闻专题片中拍摄人物的呈现技巧, 首先, 应该明确拍摄与人物呈现的关系, 摄像师要根据新闻主题, 准确呈现出采访对象的特征;其次, 在采访拍摄阶段要注重人物的自我呈现技巧, 使主持人、出境记者以及采访对象将良好的外在形象和内在修养更好的呈现在电视荧幕上, 促使电视新闻专题片呈现出更好的质量和效果, 对受众产生正确的影响。最后, 要注重摄像师专业素质和综合素质的提升, 使摄像师充分掌握拍摄技巧, 如景物、人物、布光方面的技巧, 只有摄像师具备良好的拍摄技巧, 才能将人物更好的呈现在受众面前, 充分发挥电视新闻专题片的重要作用。

4 结束语

综上所述, 随着改革开放不断深入, 市场经济蓬勃发展, 使得媒体处于激烈的竞争环境中, 也使得电视台在激烈的竞争环境中面临着经济效益和社会效益的矛盾问题。如何使电视新闻专题片真正满足公众的需求, 已经成为电视媒体生存和发展的重点。

摘要：电视新闻专题片一直是电视媒体重点经营的重点内容之一, 通过电视新闻专题片对社会热点、难点以及焦点问题进行准确的解读, 可以引起社会的广泛关注, 通过社会舆论作用对公众正确价值观的形成产生重要的作用。本文主要对电视新闻专题片中的人物形式进行分类, 分析人物呈现的方法 , 并讨论电视新闻专题片中人物呈现技巧。

关键词：电视新闻,专题片,人物,形式,方法,呈现技巧

参考文献

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