职业生涯访谈张先生

职业生涯访谈张先生（精选10篇）

篇1：职业生涯访谈张先生

职业生涯人物访谈

报告

学校：厦门医学高等专科学校

专业： 11级口腔医学

学号： 1113102035 姓名： 马 燕

完成时间：2011-2-25

访谈人物生涯简介

马锦锋早期毕业于南平卫校，毕业之后在福建省南平市政和县镇前镇卫生院当医生，经过晋升考试、深造，现为乡镇医院的副院长。

访谈过程简介

访谈时间：2013年2月6日

地点：福建省南平市政和县镇前镇卫生院 访谈形式：面谈

访谈人物：马锦锋 年龄：36 毕业院校：南平卫校

现任职务：乡镇卫生院的副院长

访谈记录

1.问：您是怎么选择医学这个行业的？尤其是牙科这个行业？

答：当时选择医学的原因是：我的父亲是一名医生，他是一个尽职尽责的好医生，总是默默地为病人解除病痛，得到了大家的好评。我自小就受父亲的影响，就立志要成为一名医生，最终在父亲的建议之下，我选择了口腔医学专业。

1.问：在这个工作岗位上，压力大吗？

答：说句实在的，对于医生这个职业，基本上都得承受很大的精神压力。每天面对各种各样的病例，我们得结合患者的实际状况分析，选择能够被患者接受的最佳方案并且给他们详细讲解。还有压力来自于对自己的病人的健康状况的担心，白天看完了所有的患者，就得开始打电话给治疗过的患者，询问他们的牙齿状况和强调注意事项。所医生的工作压力确实是比较大的。

2.问：那您是如何对待医患关系的？

答：对于目前的医疗纠纷可谓闹的沸沸扬扬的，医患关系存在很大的问题。但我个人觉得患者来到我们医院，我们就得对他们负责，为他们解除病痛是我们医生的职责。他们是有病痛才来医院，心里多多少少肯定是很痛苦的，所以我们应该把他们当作亲人一样对待，大度，耐心，让他们感受到你的热情。只有和病人关系相处好了，他们就会积极配合我们医生工作的。

3.问：您觉得目前农村的医疗现状如何及存在哪些问题？

答：现在农村医疗卫生体系已经有了很大的改善，基本上可以给病人报销一部分医疗费用。问题有几个：(1)农村的老百姓自我保健 意识弱，不注重口腔卫生，往往都等到是在牙疼得实在熬不住了才来就诊；（2）家庭经济不允许，不能定期到医院进行检查，一旦发现，病情已经到了严重的程度，有的村民忙着在家里干农活，即使强忍着牙痛也不来就诊；（3）看病难。许多患者不能按时来就诊还有原因是因为农村交通落后，很多道路正在修建或者根本没有水泥路，造成了看病不方便。

4.问：您已经工作了十几年了，您感到最自豪的是什么？

答：每当看到病人治疗修复后，露出一口洁白而整齐的牙齿，心中的那份自豪与坚定便犹然而生。当看到病人可以开开心心的离开医院，那是我最开心的时刻，这种心情是无比激动与自豪的。6.问：你觉得在这个专业中，需要注重培养哪些方面的能力？

答：根据我多年的经验总结，我认为应该注意一下几点能力：（1）良好的沟通能力；（2）较强的技术基础；对于竞争如此激烈的今天，学好技术才是硬道理；（3）较强的心理素质。无论遇到什么困难，一定要勇敢的面对，对于突发事件，要有较强的应变能力；（4）有良好的吃苦耐劳的精神。当然，作为一个医生还应该具备良好的医德医风，唯有这样才是一个既具有良好医德的医生，也是一个具备各种实际操作能力的好医生。

7.问：作为一个实习生，在工作中应该从哪些基本的方面做起呢？

答：你们大概都明白，学习是一个无止境的过程。既然选择了学医，就得活到老，学到老，不断的接受新的技术，不断改进，才能够不被社会淘汰。像我们医院，会组织一些特别的进修、短期培训，这 些都是充分给予大家学习的机会。你们一定要抓住机会努力学习，要做到最基本的多问、多看、多做，更要学会学习，并且在实践的过程中，把所学习的知识和实践相联系起来，这样才会更好。8.问：您对我们这样的在校医学生有什么建议？

答：你们现在的抱怨可能和我们过去一样，每天嚷着学医苦，学医累！是的，学医确实是需要花费一番功夫的，毕竟这份职业是牵涉到人民的生命的，我们千万不能拿生命开玩笑。对于一个医学生来说大学所学习的知识真的很有限，所以把应该学习的知识学好，打好基础是很有必要的。还有就是要养成好习惯，为将来走上临床岗位做好准备。

大学生职业生涯规划总结报告

通过对马医生的访谈，我受益匪浅，感受颇深，我讲讲我个人的感受：（1）要学好专业知识，提高自己的能力

在如今这个社会，不管哪一行业，竞争都很激烈，为了能够真正走入社会，为了适应各种形势的变化，作为一名大学生，特别是医学类的大学生，将来面对的是医治病人，因此在校认真刻苦的学习专业知识是非常重要的。同时，大学是一个锻炼各方面能力的阶段，我们应该积极参加活动，不断拓展自身的知识面，丰富自身的社会经验。

（2）学会在学习中实践，在实践中学习

“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。”只学不实践，那么所学的就等于零。

有句话说：“实践是真理的试金石，学校是学习理论 知识的好环境，社会则是我们实践的场所。如果条件允许，可以在寒暑假到相关的医院进行见习。在见习期间，积极配合医生，手勤，脚勤，脑勤，遇到实践中不懂得地方，可以翻阅课本或者上网查询，耐心揣摩，有时可以发现新的问题，获得意想不到的收获。医学的知识是很多的，一个好的学习能力，能使我们在这个竞争日益激烈的环境中取得更大的核心竞争力。（3）要注重细节，养成良好的习惯

“细节”是一个多么容易被忽略的字眼啊！在其表面风光的背后，有谁会真正注意到细节的存在和影响呢？正如医生说的注重细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的。大学是人生的一个重要的转折点，对人的价值观、世界观和一些修养的养成是有很大影响的，以认真的态度做好每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的岗位上创造更大的价值。（4）要对自己有信心，摆正心态

自信是对自己的能力做出肯定，有自信才能使自己更有活力，更有精神。刚开始见习时，医生让我取模，我心里充满了畏惧，害怕自己不能做好。但在医生的鼓励之下，我成功的完成了任务，心中是又激动又感慨。没有第一次，哪来的第二次，第三次呢？所以，自信是打开成功之门的钥匙，我们要勇敢的迈开第一步。（5）提升自己的表达沟通能力

医患沟通的质量决定医疗服务的质量，良好的沟通能力是改善医患关系的润滑剂。工作中，有效的沟通能有效的提高工作效率，更 快的解决工作上的问题。成熟的沟通技巧可以化解医疗护理工作中的矛盾,与患者敞开心扉的沟通交流，不仅可以拉近你们的距离，对你的工作也会有很大帮助。

人少追风，年少追梦，我相信机会永远留给有准备的人。虽然我的身上还有许多的局限与不足，但我会尽力改正，我想说，只要我不拒绝风雨的无情，我相信在未来的人生旅途上，我将飞得更高，走得越远。

篇2：职业生涯访谈张先生

——杨柳职业生涯人物访谈报告

访谈人物生涯简介

WW于2010年6月毕业于广西右江民族医学院临床医学本科，毕业之后先后于解放军第三零三医院、钦州市妇幼保健院工作，后来于2012年2月转入灵山县人民医院工作，转入后从事急诊科工作1年余，于2013年5月转入神经内科二区工作至今。访谈过程

访谈时间：2014年8月25日 访谈形式：电话访谈 访谈人物：WW 年龄：29岁

毕业院校：广西右江民族医学院

现任职务：灵山县人民医院神经内科二区住院医师 访谈记录

1.问：您高考后为什么会选择医学这个专业？真正成为一名医生后这个职业和自己当初构想的有什么差别吗？

答：一是高考成绩不甚理想；二是出身农村，自认为当一名医生，学一门技术，至少工作后有口饭吃。其实对医生、医院的初步认识是当时初二的时候因病在县城住院时，但当时感觉医生的工作好，社会地位高，另外据说收入不错。现在真正成为一名医生后，还有有差别的，从切身感受来说，这是一份很少有时间能顾及亲情和友情的工作，因为工作实在太忙，特别是对于临床一线的医生，就连正常休息也是一件很奢侈的事情，更别说节假日了！

2.问：工作后为什么会选择神经内科？这个科室压力大吗？在这个科室需要特别培养哪方面的能力？

答：也可以说不是自己选择，而是被选择，服从组织安排，因为当时还在急诊科，只是新住院大楼落成后，神经内科分科后医生不足。这个科室压力肯定大，因为不论何时，病人都很多，而且特别是年老体弱合并症多的病人较常见。在这个科，总的来说，应该综合素质要比较强，因为神经内科大多数为年老中风偏瘫、失语的病人，病情急，病情重，大多合并有高血压病、糖尿病、心脏病及肺部感染等，所以处理起来要综合考虑。

3.问：据我所知，您的科室采用中西医结合的方式治疗患者，那您是怎样看待中医与西医的关系的？ 答：取长补短，互相配合！这样做也是和科室及病种的特殊性有关，因为中风偏瘫、失语的病人，中药及中医针灸，对于病人康复有时起到无法取代的效果。4.问：您行医生涯中最难忘的一件事是什么？

答：因为也相对年轻，感觉暂时好像没有特别难忘的事！

5.问：就您在医院的所见所闻，您认为乡镇（农村）医疗还存在着哪些问题有待改善？

答：

1、医务人员的业务水平有待提高；

2、检验及检查项目及质量存在明显的局限，有待提高。

6.问：您工作中有何患者产生矛盾的经历吗？您是怎样看待医患关系的？ 答：经常碰到的情况是，患者基础病多，病情重，花费高，但治疗效果不理想，患者家属就非常不满意。从切身感受来说，医患关系紧张大多数是和沟通不畅有关，所以医患沟通技巧是一门很深的学问！

7.问：每个医学生都少不了在校学习和实习这两个阶段,您认为这两个阶段分别要注意哪些能力的培养呢？

答：在校学习和实习都是为了以后进入社会工作打好基础和作好准备，在校学习时主要是以专业学习为主，夯实基础，为临床实习做好准备。实习阶段，主要是要把平时学习运用到临床，所以这是一个知识输出的过程，要学会融会贯通，这个阶段你们通常会发现，原来疾病大多数并不是单一和典型的，大多数都是以这样或者那样的形式表现出来，这时就要学会仔细观察、多向带教老师学习，再一点就是在这一阶段要学会与患者及家属沟通的技巧！8.问：您对我们这样的在校医学生有什么建议？

答：

1、既然选择了学医这份专业，就选择了吃苦耐劳，所以首先心态上要摆正；

2、生命所系，健康所托！只有明白这层含义，才会在校期间认真踏实学习！

3、作为未来的医生，在大学期间，首先成长就是要学会做人，学会与人沟通的技巧！

个人感触与总结

胡军是我的叔叔，也是通过与他的接触中我对于医生有了最直观最深刻的认识和了解，通过对胡医生的访谈，我受益匪浅，感触颇深，主要感受有以下几点：

1、从现在起要摆正心态，既然选择了远方就要风雨兼程，不畏困难。医学和别的专业不同，它内容多、深、精，因此要求我们在学术上一丝不苟，吃苦耐闹。实习时更是要多看多学多问，才能夯实基础，做一名真正的好医生。

2、我们在现在的学习生活中就要开始可以培养自己的表达沟通能力。医患沟通的质量决定医疗服务的质量，良好的沟通能力是改善医患关系的润滑剂。工作 2 中，由于认知能力和文化水平的不同，患者很容易与我们产生矛盾，这时候有效的沟通能够更快的解决这些问题，有效的提高工作效率。与患者敞开心扉的沟通交流，不仅可以拉近我们的距离，对我们的工作也会有很大帮助。

篇3：儒医奇人张先生

张先生名清源，甘肃武山人，家在农村，是我大学时的同班同学。

上个世纪50年代的最后一年，我从老家陕北米脂县报考了远在千里之外的兰州艺术学院文学系。因为兰艺的招生简章上介绍说，文学系是专门培养文学艺术创作人才的。那时候的我，梦想的是将来当一名作家，而全国的高等院校中，只有这个系标榜自己是培养作家的。张清源那时和我做的是同一个梦，因此我们走到了一起。

兰艺是1958年成立的学校，设音乐、美术、戏剧、文学等系。这些系都是从兰州各高校分出来的，我们文学系就是原来兰州大学的中文系。我们的院长是世界著名的油画家、有“东方艺术宝库”之称的敦煌石窟第一任研究所所长常书鸿。

但是，两年之后当我们把基础课基本学完之后，碰上全国院校调整，兰州艺术学院被调整没了。我们这个文学系又回到了兰州大学，变成了中文系。我们又开始从头学中文系的全套课程，等于我们上了两个大学。

当时我们兰大的校长是我国著名的教育家江隆基，他原是北京大学的党委书记，和因主张计划生育而挨批的北大校长马寅初搭档多年，后来说他思想右倾，被贬到大西北来的。

兰大毕业之后，我和张清源一同被分配到北京来工作。我进了国家通讯社当了一名资料员，他分到一个中央机关当秘书。我们的文学梦被彻底粉碎了，因为党的需要就是我们的志愿。

我的这位贵同学长得身高马大，络腮胡须，性格直爽，待人宽厚，是条典型的陇东汉子。他早在上大学之前在农村的时候就入了党，是我们班的团支部书记，人品学问都属尖子类，唯一的毛病是倔强，认准的事九牛拉不回。

但是，没想到他到北京报到之后，却出了问题。他去的那个单位不给他分配具体工作，连机关出入证也不给他发，让他住在机关外面。一日三餐，他要到机关里边去吃，每次进门，还得临时填写进门证。

开始他不知道这是为什么，人家也不告诉他，他也不敢问，因为那个单位是不准随便问什么的。他等于是被人家吊在了半空中，弄得他疯疯癫癫的，一个人走路常常自言自语。这中间有两个多月的时间，他气得不理发，不刮胡子，像个野人。他经常到我住的那间楼板嘎吱嘎吱响的房子来，一来就发牢骚骂娘。

他说：“妈妈的，人家不准革命，老子回家算了。”他老说这句话，我怀疑他是不是真的疯了。

后来他终于弄清楚是怎么回事了。他虽然是贫下中农出身，但他早已去世的父亲旧社会在村里曾经当过几天保长，他的档案里却没有他自己对这个问题的交代。人家认为他隐瞒了这一家庭重大历史问题，怀疑对党不忠诚，不能在这个单位上班，要给他重新分配工作。

我问他为什么入党时没有交代这一问题，他说他是在自己村里入的党，那时他才16岁，村支部书记说这件事就不要写了，组织上比他清楚，所以档案里没有这个材料。

后来，人家把他另行分配到北京的一个外语学院去教汉语。那个学院十分欢迎他去，一来因为他是中央单位推荐来的，二来因为他是个党员，所以对他非常重视，一去就让他到汉语教研室去当头，因为那个教研室里没有党员。

按我的想法，歪打正着，到大学去教书，一周才几节课，好不清闲，正好写点什么的。但我的这位宝贝同学却不干，他说他不是嫌工作不好，更不是嫌单位不好，而是觉得受了侮辱。他是诚心诚意革命的，怎么能说他是对党不忠诚呢?他不干，要回家种地去，态度非常坚决。人家学校没办法，最后要把他介绍回甘肃，由省里再给他分个工作，这也算是对他做到仁至义尽了。但他还是不干，他对人家说他不要工作了，坚决要求回家当农民。

我的这位犟驴似的同学，回到农村后看到农村缺医少药，决心自学中医，替老百姓看病。他对我说，咱们都是从偏远农村来的，家乡的农民实在是太苦了，我要当一个医生，为家乡的父老乡亲们服务。

我相信他的这些话是真的，在他身上有一股子中国知识分子的正义和良心。我也相信他能成为一个好中医，一来他有一个坚定的信念，二来我们都是学中文的，看中医典籍不成问题。

他回到农村后，刻苦钻研医书，上山采药，回家配方，心强志坚，很快就入门上路了。听说他经常骑着毛驴，遍访四乡名医，很快就出道了，到处为人看病，老乡们叫他张先生。没过几年，他在当地就很有名望了，不但医术很好，而且医德也很高尚，从不乱收费，遇到没钱的病人，他干脆就不要钱。后来，他竟当了县医院的院长。

我听了他的这些业绩后非常惭愧，他治好一个病人，就是为人民做了一份贡献，真真切切，实实在在，没半点含糊。而我呢?每天从早干到晚，忙了个一塌糊涂，但说不清干的哪一件事是对人民有好处还是没好处，可悲。

有一年，他来北京和我们在京的同学聚会。我们已经20多年没见面了，虽还未到“尘满面、鬓如霜”，但已远非当年风华正茂少年时了，差不多每个人身上多少都有点毛病。我们让他给每个人号号脉，看看都有些什么病，同时也想知道他的医道到底有多高。只见他立刻收起刚才和大家互致问候时挂在脸上的笑容，正襟危坐，看上去俨然是一位有道郎中。他集中了几秒钟精神，然后慢条斯理地问大家哪位先来。我们依次挽袖而上，他压指一一把脉，然后挨个给我们讲谁有病，谁没病，谁有什么病，病有多重，该吃什么药，该注意什么问题。我们情不自禁地把自己的病一一如实招来，竟和他讲的一样。

那天我们特别高兴，我们为同学当中能有他这样的“另类人才”而高兴。他为他当年的选择而庆幸，我们也为他今天的成就而骄傲。

篇4：张先生的心慌、胸闷……

我详细询问了他的病史，张先生一再强调自己平时身强力壮，又无吸烟饮酒等不良嗜好，几年来几乎没看过病，家里也无人患过心脑血管等疾病。体检时，我发现他除了心率较快（104次/分钟）外，其他无明显异常。我建议他去查一下血常规、血脂、血糖、心电图和摄X线胸片，然后再来找我。几天以后，张先生手持几张检查报告单忧心忡忡走进门诊室对我说：“医生，我的心脏到底是怎么回事？我得的是什么病呀？”

我一边安慰他一边看检查报告单，血常规、血糖和血脂均正常，心电图显示“窦性心动过速，平均心室率为108次/分钟”，胸片提示“左心室向左下轻度扩大”。

“你想一想，前一阵子有没有受凉感冒或者拉肚子？”

“好像没有。”张先生很快回答了我，但后来又突然想起半年前曾经得过一次感冒。当时有点低烧和胸闷，自己服了一些抗生素，很快就好了。

“很可能那次小小的感冒给你留下了病根。”我对他作了初步诊断。

为了进一步明确诊断，我让他再去做超声心动图、心肌酶谱和抗心肌抗体等检查。根据这些检查结果，结合临床表现，最后张先生被诊断为“扩张型心肌病”。

“扩张型心肌病，这是一种什么病？我平时身体很健康，怎么会得这种病呢？”张先生不解地向我询问。

我耐心地予以介绍：“扩张型心肌病是一种病因尚未完全明确的原发性心肌病，它可发生于任何年龄，并以中年男性为多。其主要特征是以左心室或双心室扩大，心室收缩功能受损为主。专家们已证实，它可能与感染、药物、饮酒、遗传等多种因素有关。感染有些病毒如肠病毒后，容易破坏人体内的免疫功能，损害心肌组织而发病。因此，如果患过病毒性心肌炎，甚至一次小感冒，倘若治疗不及时或不彻底，有可能发展为扩张型心肌病。对你来说，那次感冒很可能就是你发病的诱因。”

“这种病如果没得到及时治疗，会出现怎样的后果？” 张先生不由得担心起来。

“与其他风湿性心脏病、先天性心脏病相比较，扩张型心肌病的发病率不是很高，近年来有上升趋势。这种病若没有得到及时诊断和治疗，发展下去会出现整个心脏明显增大、心室壁变薄、心脏搏动逐渐减弱，不能满足机体新陈代谢需要，可导致进行性右心、左心衰竭，直至全心衰竭、严重心律失常或血栓栓塞。

听到这里，张先生神色紧张，嘴里自语：“听起来真可怕！”

我见他如此，进一步解释：“该病如果发现得早，治疗及时，病情就能得到很好控制。但由于病情发展缓慢，早期症状较轻，且病情发展比较缓慢，故很多患者不予重视，待到身体出现明显不适去就诊时，大多已出现了心力衰竭、心律失常等并发症，治疗效果比较差。因此，一旦出现不明原因的心慌、胸闷、脉搏加快，尤其在饮酒过多、患了感冒或病毒性心肌炎后，上述症状加重时应该提高警惕，及时到医院就诊。除了做超声心动图检查外，还要做免疫学指标的检查（如抗腺苷脱氢酶抗体、抗肌球蛋白抗体等）。当上述检查结果异常，并排除其他继发性心脏病，如冠心病、风湿性心脏病、甲亢性心脏病、糖尿病性心脏病等疾病后可诊断为本病。”

“医生，我的病算不算早期，能治好吗？” 张先生神色稍微放松了，但仍不放心。

“你的情况还算疾病早期，只要你积极治疗，效果一定不错。目前可以用一些改善心肌代谢的药物，保护心脏功能，可以有效地防止发生心力衰竭和心律失常。此外，还要注意休息，不要受凉、劳累和剧烈活动，避免抵抗力下降、心脏负荷增加，而且还需要半个月至一个月来医院复诊一次，医生需根据病情随时调整用药。”

篇5：职业生涯访谈张先生

满庭芳 寄与平张先生,满庭芳 寄与平张先生马钰,满庭芳 寄与平张先生的意思,满庭芳 寄与平张先生赏析 -诗词大全

满庭芳 寄与平张先生

作者：马钰朝代：元体裁：词 超然悟道，怡然舍俗。宁肯泥拖水漉。决烈回头*了，恩山爱狱。堪为风邻月伴，与云朋霞友相逐。无系栏，在人间，先占半仙之福。那更真修真炼，得逍遥自在，澄心遣欲。渐觉溪田芝草，异香馥郁。虎龙绕蟠何处，在丹炉、变成金玉。神光灿，赴前程，蓬莱宝陆。

篇6：张先生劳动合同纠纷案例

案件类型：民事

案由：劳动合同纠纷

当事人：张先生

承办人：山东民桥律师事务所律师魏广存

案情简介：1989年2月，某县某乡一中聘用上诉人（一审原告）张某担任校警职务。某县某乡一中2000年更名为某县某镇二中，2008年6月与某县某镇一中合并为被上诉人（一审被告）某县某镇初级中学。上诉人被聘用后，尽职尽责，获得多项荣誉称号。上诉人的事迹还被济宁日报以“警徽在危难时刻闪耀”为题目，进行了报道，在当地造成广泛影响。上诉人在被上诉人处连续工作了20多年，上诉人多次要求被上诉人签订劳动合同，但被上诉人不签订，2010年2月5日被上诉人通知上诉人停止上班。上诉人上班期间工资极低，被上诉人解除劳动合同未给任何补偿。一审法院认为学校属事业单位，2008年前双方未签劳动合同，未建立劳动关系，而成立雇佣关系。一审判决：

一、原告与被告之间于2008年1月1日至2010年2月5日存在劳动关系。

二、被告向原告于本判决生效之日起十日内向原告支付赔偿金3000元。

三、被告于本判决生效之日起十日内向原告补发2010年1月1日至2010年2月5日的工资614元。

四、被告于本判决生效之日起十内向原告支付双倍工资差额8856元。

五、驳回原告其它诉讼请求。原告认为一审判决赔偿少，提出上诉。

承办过程：律师认真研究案情后，认为本案涉及的法律问题有以下几点：

首先，双方1989年2月至2007年12月31日是事实上的劳动关系，还是雇佣关系。

由被上诉人几位原校长分别提供的证人证言、某村民委员会出具的证明、几位其它证人证人证言及出庭作证、某部门向上诉人发的荣誉证书及与领导人合拍的照片，这些证据已形成证据链，证实上诉人和被上诉人1989年2月至2010年2月5日存在事实上的劳动关系，被上诉人在一审中也承认上诉人为其提供劳动的事实。一审法院判决1

确认上诉人和被上诉人2008年1月1日至2010年2月5日存在劳动关系正确，但认为双方1989年2月至2007年12月31日成立雇佣关系错误，而应确认存在事实上的劳动关系。上诉人在被上诉人处连续工作20多年工作场所、工作性质没有发生变化，双方的关系只能是一种，一审在一个案件中认定前18年与后2年是截然不同的两种法律关系是不妥的。《山东省高级人民法院2008年民事审判工作会议纪要》

三、关于劳动争议、人事争议案件中若干问题的处理会议强调，一定要认真贯彻落实好《劳动合同法》等法律的规定，尊重劳动者的劳动价值和权利，充分体现劳动法关于倾斜保护劳动者权益的立法指导思想，维护好劳动者的合法权益。

（五）关于国家机关、事业单位和社会团体与劳动者之间的关系认定问题。依据《劳动合同法》第二条的规定，国家机关、事业单位和社会团体等用人单位无论与其聘用的劳动者是否签订书面劳动合同，都视为建立劳动关系，《2005年全省民事审判工作会议纪要》中关于国家机关、事业单位和社会团体与其招聘的劳动者未签订劳动合同视为雇佣关系的意见不再适用。也就是2005年未签订劳动合同视为雇佣关系的意见与有关法律、法规、司法解释相冲突，不利于保护劳动者，与劳动法关于倾斜保护劳动者权益的立法指导思想相违背，《山东省高级人民法院2008年民事审判工作会议纪要》明确规定视为雇佣关系的意见不再适用，规定为事业单位无论与其聘用的劳动者是否签订书面劳动合同，都视为建立劳动关系。本案争议发生在2010年，应适用现行有效的法律规定，充分体现劳动法关于倾斜保护劳动者权益的立法指导思想，维护好劳动者的合法权益。雇佣关系的用工主体是自然人或是自然人的集合。劳动用工的主体必须是依法取得企业、社会团体资格，即依法登记的单位；以及国家机关、事业单位等。雇主的不同是劳动关系和雇佣关系的主要区别。本案中的学校是公办事业单位，之所以能够成为劳动法中承认的用人单位，就是因为该单位具备了这种用人资格，成为一种用人组织体，满足了成立劳动关系实质条件。从张先生与学校之间是否具备劳动关系所要求的隶属关系方面分析 ：劳动关系建立后，劳动者就是用人单位的职工，处于提供劳动力的被领导地位，用人单位则成为劳动力使用者，处于管理劳动者的领导地位，劳动者成为用人单位的成员，遵守单位的内部劳动规则；而雇佣关系中的主体之间仅仅是在劳动的过程中，受雇人在如何完成劳动活动方面需要服从雇佣人的管理与指挥，谈不上是否成为雇佣方内部成员、遵守内部规章制度，比如在家庭雇佣保姆、雇请钟点工时，没有内部成员与内部规章之说。可见，两种关系中隶属程度是完全不同的。劳动关系用人关系比较固定（上诉人在被上诉人处连续工作了20多年），双方是隶属关系。雇佣关系用人关系不稳定，但双方地位是平等的。本案中张先生与学校之间符合劳动关系的特征，应适用劳动方面的法律、法规。《中华人民共和国劳动法》第二条规定：在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织（以下统称用人单位）和与之形成劳动关系的劳动者，适用本法。国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本法执行。劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》（以下简称该意见）第2条规定：用人单位与劳动者之间，只要形成劳动关系，即劳动者事实上已成为用人单位的成员，并为其提供有偿劳动，适用劳动法。该意见第3条规定：国家机关、事业组织、社会团体实行劳动合同制度的以及按规定应实行劳动合同制度的工勤人员，适用劳动法。该意见第5条规定：“中国境内的企业、个体经济组织在劳动法中被称为用人单位。国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者依照劳动法执行。根据劳动法的这一规定，国家机关、事业组织、社会团体应当视为用人单位。”该意见第17条规定：“用人单位与劳动者之间形成了事实劳动关系，而用人单位故意拖延不订立劳动合同，劳动行政部门应予以纠正。用人单位因此给劳动者造成损害的，应按劳动部《违反<劳动法>有关劳动合同规定的赔偿办法》(劳部发[1995]223号)的规定进行赔偿。” 该意见第82条规定：“用人单位与劳动者发生劳动争议不论是否订立劳动合同，只要存在事实劳动关系，并符合劳动法的适用范围和《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》的受案范围，劳动争议仲裁委员会均应受理。”《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》第三十九条规定：“国家机关、事业单位、社会团体与本单位工人之间，个体工商户与帮工、学徒之间，发生的劳动争议，参照本条例执行。”劳动部关于《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》若干问题的解释第二十一条：“《条例》第三十九条中‘工人’包括哪些对象？答：包括与国家机关、事业单位、社会团体依法确立劳动关系的固定工人、合同制工人、临时工人等。”本案原校长所作证明也证实了上诉人作校警也是经校委会商定并报请乡政府批准的。该县教

育委员会向上诉人颁发的“先进工作者”荣誉证书也证实了上诉人的主张是正确的。因此一审认为“1989年2月至2007年12月31日，被告未经上级主管部门批准，且未与原告签订劳动合同，原、被告之间未依法建立劳动关系，而成立雇佣关系”是错误的。

其次，一审认定“2008年2月1日至2008年12月31日未签订书面劳动合同的双倍工资差额8070元，2009年1月1日至2010年2月5日未签订无固定期限劳动合同双倍工资差额786元。2007年12月31日后，上述双倍工资差额中已经按照最低工资标准计算，如再计入，属重复计算”错误。因为8070元中遗漏了2008年1月份工资差额230元。2009年1月1日至2010年2月5日未签订无固定期限劳动合同双倍工资差额应是8760元。

再次，一审认定“因原告的工作性质是保护学校安全，不存在加班加点的情形”错误，上诉人的多种证据证实上诉人存在加班加点的情形，被上诉人应向上诉人补发公休日加班工资，法定节假日加班工资，平时加班加点工资。

代理本案后，积极准备材料，及时向法院立案，立案后与承办法官积极沟通，按时出庭代理诉讼。开庭后根据庭审情况和法官意见，2008年前山东省内劳动者只要与事业单位未签书面劳动合同，就认为是雇佣关系，其它省份虽然有判决认为是劳动关系，但我们国家不是案例法国家，不予考虑。一审判决学校赔偿张先生总额为12000元，代理人判断二审法院如判决可能为学校赔偿张先生总额为14000元。如判决后，还面临执行难的问题。二审后对方也有调解的意愿，代理人认为调解结案更有利于当事人，将本案情况向当事人汇报后，决定调解。代理人积极与对方代理人、法官沟通，争取赔偿数额高一些。

承办结果：经过庭审，法院最后调解，双方同意调解，代理人在充分征求了委托人的意见后，依据委托人的意思，提出调解意见。双方最终达成了一致的调解意见：被上诉人向上诉人赔偿16000元，法院制作调解书。张先生很快得到赔偿16000元，矛盾得到最终的解决，当事人满意，很好地维护了当事人的合同权益，取得了很好的法律效果和社会效果。

作者简介：魏广存自2000年从事律师工作，现执业于山东民桥律师事务所。10多年来办理案件800多起，具有丰富的办案经验。

专业特长：婚姻家庭、遗产继承、工伤认定、劳动仲裁、交通事故、人身损害赔偿、房地产、合同、保险、债权债务、法律顾问、刑事代理及辩护。服务宗旨：受人之托，忠人之事。

办公地址：济宁市吴泰闸东路冠亚星城A2幢山东民桥律师事务所。电话：***

进行婚姻案件调解和好；如感情已完全破裂，做好双方工作的基础上，协助双方协议离婚；如协议不成，代理一方向法院起诉离婚。代写诉状，协助当事人立案，出庭诉讼。正常婚姻，可协助当事人进行夫妻财产约定，家庭纠纷调解。老人赡养，子女抚养方面提供法律意见、方案。遗嘱见证、协助公证等。

交通事故发生后，协助当事人进行交通事故责任认定，责任认定书复议，协助当事人进行赔偿调解，代理当事人进行交通事故诉讼等。

代理当事人进行工伤认定，劳动关系确认，代理劳动争议调解，代理劳动仲裁，代理劳动争议诉讼等。

代理房地产纠纷调解，代理房地产纠纷诉讼，协助当事人买房置业等，提供法律咨询。

篇7：送紫岩张先生北伐原文翻译及赏析

号令风霆迅，天声动北陬。

长驱渡河洛，直捣向燕幽。

马蹀阏氏血，旗枭克汗头。

归来报明主，恢复旧神州。

译文

军中的号令好似疾风暴雷，官军的声威震动河大地的每个角落。

军队长驱直入，必将迅速收复河洛一带失地，一直攻打到幽燕一带。

战马到处，踏着入侵之敌的血迹，旗杆上悬挂着敌国君主的头颅。

官军胜利归来，把好消风报告皇帝，收复河失地，祖国又得到河统一。

注释

紫岩张先生：指抗金名将张浚，诗人朋友。

北伐：指张浚以宰相兼都督诸路军马事的身份，召集诸将至平江府，准备北伐事。诗人也是北伐将领之一。

风霆：疾风暴雷。形容迅速，雷厉风行。

天声：指宋军的声威。

北陬(zōu)：大地的每个角落。

河洛：黄河、洛水，这里泛指金人占领的土地。

蹀(dié)：踏。

阏氏(yān zhī)：代指金统治者。匈奴的王后，这里代指金朝侵略者。

可汗(kè hán)：古代西域国的君主，这里借指金统治者。

神州：古代称中国为神州。

赏析：

紫岩张先生即抗金名将张浚。张浚奉命督师抗金，岳飞也率部队参加了战斗。张浚出发时，作者写这首诗，鼓励张浚收复失地，统一中国。诗的大意说：军中的号令像疾风暴雷一样迅速传遍全军，官军的声威震动了大地的每个角落。军队长驱直入，必将迅速收复河洛一带失地，一直攻打到幽燕一带。战马到处，踏着入侵之敌的血迹，旗杆上悬挂着敌国君主的头颅。官军胜利归来，把好消息报告皇帝，收复了失地，祖国又得到了统一。

篇8：爱吃豆腐的张先生

时至今日，在一个不再视性学为洪水猛兽的时代，张竞生终于得到了应有的赞誉，李敖甚至称张竞生为“先知”。张竞生以性学家的身份为人所知，殊不知他亦精通饮食文化，曾撰写多篇文章阐述食物与人的性情和色欲的关系，对时下热门的食品安全与养生问题，他更在半个世纪之前就早有主张。

张竞生在饮食方面有怪癖：他每日三餐，饭、肉、青菜、豆腐、鱼、调料等，各需多少分量，都必须用秤称好，分毫不可差。因此，人们开玩笑说：“张竞生吃饭如吃药。”窃以为，这应当是他留学法国时养成的习惯。

张竞生在法国时，曾与一对外国母女同桌吃饭。小女孩年约十岁，天真烂漫，而又极守规矩;在餐桌上，规矩之外又加以风韵。例如她食葡萄，以掌掩嘴，食后放在盘上，葡萄状如未食时，一粒一粒好好的，尚极美观。张竞生讶异，待母女离开后，他悄悄取一粒观察，见她食葡萄的方法，乃是将葡萄的下梢，用牙轻轻咬破一个小孔，缓缓吸其内质，吸完之后，徐徐用口吹气入孔内，这样葡萄内虽空洞，外貌则极美丽。凡此经过，因以掌掩嘴，又食之甚缓，故旁人毫无察觉。此事张竞生触动极大，让他开始反思中国文化的弊端，认为中国人虽自诩“民以食为天”，但以用餐礼仪而言，简直就不知食法。中国人为“食如虎”的格言所误，以致吃得太快，不但态丑，且有碍消化，尤其食粥时，每当数人合食，则如鸭子吸水，其音传得甚远。他提出的解决方案是应将公食改为分食，即今日所言的“分餐制”，各人各得本分物，借此可以养成缓食的风气。

虽然推崇西方的用餐礼仪，但说起厨房术，张竞生依然认为中国是世界第一的，法餐是西菜中的翘楚，与中国相比，仍是小巫见大巫。以鸡蛋来说，法国人只能做出三四样，如半熟、荷包、全粒熟及蛋花;在中国则能做成近百种的花样与味道。法国的烹调法，只有煎、炒、煮、炖与炆，在中国则有二十样的不同。至于一件主菜的切法与调味法，在法国是极简单的，而在中国极为复杂，于美丽的花样中而又可得适口的种种滋味，所以“食在法国”是万万比不上“食在中国”的。

在法国留学时，张竞生曾到李石曾创办的巴黎豆腐公司参观，深受李石曾以豆食代肉食主张的影响，终生嗜食豆腐，并推崇素食主义，后来更首创“张先生豆腐”，鲜嫩水滑，寄至味于无味，成为菜肴中的佳馔。

三联出版社曾出版过张竞生的随笔选，名为《浮生漫谈》，内有一篇《美的饮食》，洋洋数千字，可以看作张竞生的饮食主张。他认为所谓“美的饮食”，可分为两类：就通常而言，为了身体的康健和精神的安宁，应以菜食和果食为主，而饮料则以薄茶与矿水为佳;但偶然间，“过屠门而大嚼”，对于鱼与肉大食一顿，和以“葡萄美酒夜光杯”，更加以浓烈的咖啡与雪茄，食到大腹便便，饮得醉醺醺然，这样也算大快人意。

张竞生生活节制，讲究养生，他说“就我个人说，我当然赞成大饿，但不赞同大饮大食法”，因为在他看来，当一个人大饮大食时，有时过度或不免于死亡，比如有如世所传的李太白醉死江中;杜甫大食肉后也致病而死去。

篇9：对中职生心理现状访谈结果

一、问题提出

随着社会的发展，心理健康问题受到人们越来越多的关注。中职生正处在身心发展由动荡期逐渐向成熟和稳定过渡的重要时期。随着生理的发育、心理的发展、社会阅历的扩展，同时又较早地面临择业和就业的巨大压力，中职生在学习、成长、生活和职业等方面会遇到种种心理困惑，如果该阶段没有获得有效的心理健康指导，则可能导致成年期出现种种心理问题。因此，近年来，加强中职生心理健康教育的呼声也越来越高。

我们以小组为单位对桂林市的某所中职学校的8位学生（其中3位男生5位女生）进行抽样调查，了解中职学生心理健康状况，分析影响中职学生心理健康的因素，为中职学校开展心理健康教育工作提供参考。

二、调查方法

1、访谈法。小组成员共同提出几个关于中职生心理现状或未来发展的问题对学生进行访谈。具体问题如下：

（1）你觉得学校对设置课程怎么样？有什么看法？

（2）你觉得学校为你提供了发挥才能的空间了吗？

（3）你觉得目前在校学习的专业知识出到社会有用吗？

（4）请试着客观评价自己。

三、调查结果

本小组对访谈结果做了记录并进行总结：

第一个问题针对的是学校的课程设置，课程设置直接影响人才培养类型，在中等职业学校，除了几个公共科目的统考外，其他课程设置没有统一的教学大纲，有的课程是学校自己开设的，实行校内考试，为了应付检查，往往给学生一个成绩草草了事。但本次我组调查的结果却与此种情况有所不同，接受调查的中职生对本专业的课程设置感到满意的占62.5%，不满意本专业课程设置的占12.5%，对本专业课程设置持不确定态度的占25%。对现课程设置只有少数学生感到不满意并提出了自己的看法“学校开设的课程与我们的知识能力相差远，无法接受怎么学，越上越不会就不想学了呗”。

第二个问题是对于学校的评价。接受调查的学生对这一问题的肯定回答占75%，12.5%学生认为学校没有没有提供充足的发展空间，12.5%的学生对此问题持不确定态度。这一调

查表明，大多数学生对自己就读的学校比较满意，她们都比较认同自己的学校，而实际中中职生逃课现象十分严重，这是个矛盾的现象。

第三个问题是对面所学得知识评价。接受调查的学生有75%认为在校所学的知识适应社会知识，有12.5%的学生认为所学知识不适应社会需求，还有12.5%的学生对所学知识的有用性持无所谓的态度。但在现实生活中只有极少数的中职生能凭自己的专业能力来找到适合自己的工作，这也是个矛盾的现象，也反应了中职生认为对现有专业知识的肯定但不一定能控制自己认真学习本专业知识。

第四个问题是对自己的心态现状，主要心态表现主要集中在以下方面：

（1）自信度不够。

中职生由于长期以来在学习成绩方面的落后，他们感觉低人一等。长期形成的消极的自我心理暗示形成了恶性循环，自卑心态越发严重。并且这些同学与其他同学相处时是带着“有色眼镜”看待别人，看不到别人的长处，对自己和别人都没有信心。但他们有希望突出自己，夸张的发型服饰，或是我行我素，顶撞老师家长等表现出较强的攻击性，以此来发泄自己，获得心理上的平衡和满足。

（2）缺乏积极主动的心态。

相当一部分中职生在学习和生活都是被动的心态，很少发挥自己的主观能动性，这和他们自身形成的一种惰性心理有关，如果老师不布置作业他们很少主动去看书学习，校园和寝室的卫生也需要在老师的监督下才会打扫干净。遇到困难时他们多数选择逃避，意志消沉，而不是想办法改变。

（3）人际交往缺少忍耐度和协作度

有些学生人际关系不畅，常常感受到排斥，不能主动的和他人交往。还有一部分由于是独生子女，从小娇生惯养，因而与人友好相处的能力变差。

（4）缺乏上进心和责任心

缺乏上进心的学生做事容易满足，对自己要求不高，得过且过的思想严重，做事不求真，不求质量，常常抱着应付的态度和“混过去就行”的不负责的态度。还有一部分学生回家后不会分担家务，过着饭来张口的生活，缺少相应的家庭责任。

（5）评价自己和别人有着双重标准

篇10：职业生涯访谈

一、大学职业生涯人物访谈记录 访谈时间： 2017年8月20日 访谈方式：QQ 访谈人：杜绍堂老师

被访谈人简介：建工学院副院长 问题1：我们建筑工程技术以后的发展？

建筑发展前景较好，出去可先做施工员，测量员，预算员，质量员，材料员，资料员等，将来考取一级建造师或二级建造师后，可当项目经理等，上升空间较大。

问题2：我们工作需要具备些什么样的教育和培训背景？

掌握专业技能，能吃苦耐劳，踏实肯干，诚实守信。问题3：您认为学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？

专业课，建筑工程识图，建筑结构，建筑施工技术，工程造价，招投标与合同管理，建筑法规，BIM技术等。

问题4：关于大学毕业之后，就业或是专升本、当兵的选择问题上，我有些迷茫，不知道您是否有好的建议？ 可先专升本，再考虑当兵和就业 问题5：我们毕业后，如何寻找工作？

通过招聘会，学校推荐，教师推荐，校友推荐，家里面介绍，自已找等找到适合的工作。问题6:您认为做好这份工作的人应具备哪些知识、技能和经验？ 专业知识，勤奋，勤学好问。

问题7：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？

诚实守信，勤奋好学，有团队合作精神 问题8：通过考过英语四六级考试是否重要？

重要

问题9：在大学期间社团部门对以后发展有所影响吗？

社团活动可以锻炼组织能力和与人打交道的能力，锻炼团队协作，对今后的工作帮助很大。

二、大学生职业生涯人物访谈总结

这次职业生涯人物访谈是我认建筑工程技术的第一步，它打开了我对会计职业认识的大门，是我未来对职业生涯拟定的一种探索。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对老师的采访使我更深地接近建筑工程技术这一专业。对于如何规划自己的职业生涯和未来的努力方向我有了以下认识：

（一）夯实基础建筑知识

从建筑类工作需要过硬的专业知识为基础，基础知识是基石，没有基石哪来的上层建筑。现在我们正处在大学阶段，这是我们学习这些专业知识的最佳时机，所以，我们要加强重视，不断学习，精益求精，为之后的上岗打下坚实的基础。尤其注重英语以前一直以为这个专业英语不重要，但是通过这次访谈我知道英语很重要，以后努力通过四六级英语考试。

（二）在实践中增强自己的技能

日后工作之中所需的知识是基于学校知识又超于知识之上的，只有通过进入社会的再深造，才能充实、完善自身的知识体系。所谓实践出真知，一切理论都是要归于实践、为实践服务的。财务工作是一个实践性很强的工作，只有通脚踏实地地积累实践，才能熟练掌握建筑类的专业技巧。

（三）培养自己的良好品质

细节决定成败，而良好的品质就是细节所胜。首先，要求自己要有进取、负责的态度，这对初入职场的大学生来说很重要。进取可以增强自己的实力，负责可以让领导放心把工作交给你。其次，要友善对人，这样才可以交到更多的朋友，拓宽自己的交际圈，经营维护好自己的人脉资源。建筑发展前景较好，出去可先做施工员，测量员，预算员，质量员，材料员，资料员等，将来考取一级建造师或二级建造师后，可当项目经理等，上升空间较大。我的未来蓝图逐渐清晰明确起来，相信终有一天梦想可以照进现实。

建筑工程技术1633班