让梦想飞翔学生作文450字

2024-05-25

让梦想飞翔学生作文450字（精选14篇）

篇1：让梦想飞翔学生作文450字

让梦想飞翔学生作文450字

第1段：如果说，梦想是风筝，而我就是放风筝的人。那么，是我给予梦想飞翔的机会，梦想给予我无限的力量。

第二段：小时候，我的梦想总是变幻莫测。一会儿想当老师，一会儿想当演员，一会儿想当医生。直到那次，我才确定自己的梦想---成为一名歌手。又一次，我路过一家艺术琴行，看着里面一件件摆放整齐的乐器，我不禁赞叹。突然，我看见一个孩子专注地弹着吉他，一首优美的曲子从她指尖流过，流向白云，流向蓝天，去寻找它的归宿。我不断地问自己：这不就是你的梦想吗?从那以后，我疯狂地爱上了音乐。

第三段：疯狂到不惜花零花钱买专辑，无时无刻都哼着歌。音乐成了我无话不谈的好朋友。可是我慢慢地发现了我的嗓音不是那么的动听，完全唱不出歌曲的美妙。身边的朋友嘲笑我时，我自暴自弃时，我无意间发现了朗朗的故事。在朗朗想放弃的时候，是同学们的掌声与鼓励帮他重获自信。他不断地付出，12年后，他成为了中央音乐学院最年轻的客座教授。

第四段：上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让每一只丑小鸭有做白天鹅的.梦想，他还给了人们一架实现梦想的梯子。我深知，可能我的梦想不会实现。但我认为，只要付出努力，无论结果如何，我都心甘情愿。至少，我比那些只敢口谈梦想的人们，勇敢的迈出了坚实的一步。朋友，请不要忘记，当初为何出发。

第五段：抖动手中的线，让梦想飞翔吧!风让风筝起飞，给了它翅膀。我就是让梦想在天空中尽情翱翔，任它飞翔的那个人。梦想，飞翔吧!

篇2：让梦想飞翔学生作文450字

小的时候睁着一双新奇的眼睛把当天文家的梦想悄悄的想星空诉说，慢慢的长大了，你却发现自己的梦想是那么虚渺、那么的不现实，尽管你还在不断下表决心，我要奋斗，但一切随着时间是流逝变成了一团团的泡沫，现代的青年朋友在很小的时候就怀着各种各样的梦想，当天文家、医生、演员、研究生而这些梦想使人膜拜星空，助你跨过无数的坎坷，使你的热血时刻的沸腾着，而坚持着走到今天，一切向前。

可不知，现实的社会往往是残酷的，例如，在哪一天，你怀着无数的自信心与激情，拿着毕业证去面试，四处遭拒绝，或许在你下岗后，徘徊在回家的路上是那一天，或许像512一场的大地震，震踏了你的家园的那一天，你对这个世界越来越灰心，对自己的人生越来越悲观，无数次的问自己曾经坚持的梦想有没有错？或许又看到周围的伙伴都有着优越的工作，或许在某一种场合里说一句微不足道的话，就获得无数的表扬，或许不管自己怎样的努力都没有谁的肯定与认可，你对这社会越看越复杂，对自己越来越陌生，终于发现自己的梦想已走得太远太远了，还不断的问自己它还回回来吗？就像桃树开花结果一样重复吗？它还能带着我飞翔吗？就像在天空翱翔的雄鹰，寻找自己的目标，而在没有梦想的日子里，一开始你会觉得自己很空虚、无聊的落寞、甚至绝望、消沉、无所依托，做任何的事情都是无精打采，做任何的事情都是那么不顺利，做什么事情都是庸庸碌碌的，失去人生了价值。

篇3：让科技乘着梦想飞翔

当2013年灿烂的阳光普照中国大地, 当创新型建设成为全民族意志的时候, 又一次科技思想解放的大潮正激越澎湃, 又一个加快科技发展的季节正向我们走来。

人勤春来早。实现创新建设, 离不开科技的支撑, 今年是科技创新持续深入之年, 全国人民意气风发, 豪情满怀, 在希望的田野上, 精心描绘亮丽的春色。

科技发展的“春天交响曲”已经奏响。听从指挥、把握节奏, 各司其职、密切配合, 倾情投入、完美绽放……才能传递出生机勃勃、万紫千红的“春之韵”, 才能迸发出热烈奔放、万物争荣的“春之声”, 才能飞扬起活力无限、气象万千的“春之魂”。

“欲穷千里目, 更上一层楼。”以科技支撑社会经济飞跃发展, 是一项艰苦卓绝的开创性事业, 是为亿万中国人民谋福祉的重要战略, 更是凸显科技创新地位、服务全国大局的重大举措。要把这一富民强国的宏伟蓝图更好更快地化为现实, 关键是要着眼全局、站位全局。

经济全球化对区域的影响越来越深入, 新技术革命对人们生产和生活的影响越来越深刻, 是大局;国际国内产业梯度转移大潮风起云涌, 东中西部千帆竞发百舸争流, 是大局;我国科技发展有好的趋势、好的态势、好的气势, 是大局;但人口多、底子薄、科技发展整体水平不高, 不足以支撑产业快速发展的局面未得到根本改变, 也是大局。

说到底, 当前中国科技的大局就是发展, 就是为民, 就是通过科技创新建设好美丽中国, 促进美丽中国崛起和振兴, 是中国科技最大的大局、最大的中心。同时, 这也是中国的科技梦。

中国的科技梦, 体现的是一种万千气象尽收眼底的开阔眼光;体现的是一种世事如棋了然于心的博大胸怀;体现的是一种敢作敢为、敢闯敢创、敢为天下先的非常气魄。

中国的科技梦, 体现的是一种想做大事、能做大事、能做成大事的坚定态度;体现的是一种舍我其谁、一往无前的非凡勇气;体现的是一种“会当凌绝顶、一览众山小”的豪迈精神。

中国的科技梦, 体现的更是一种不为困所累、不为难压倒、不为险退缩的高度自信;体现的是一种实现自身价值、演绎完美人生的高远境界。

篇4：让梦想起飞,让心儿飞翔

2010年3月，我开通了网易电子邮箱，因而便顺理成章地有了自己的个人教育空间——金美儿博客。在这短短的岁月里，我常在博客里行走，在网海中漫游。博客里因此便有了幸福神舟、渴望美好、荷香碧玉、巍巍昆仑等一个个网友；博客中也因此有了海珠儿、兰花儿、春杏儿等一位位同行；博客内还有了李镇西、魏书生、杨瑞清、朱永新等教育名家的博客模块。在博客中，各位教师可以利用互联网的博客技术，以文字、多媒体的方式将自己日常生活的感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，促进了资源共享。

博客，开阔了我的眼界；

博客，展示了自己的风采；

博客，成了交流的平台；

博客，联系着古今中外。

2010年7月29日至8月5日，我参加了县班主任培训。培训结束时做了“谈谈当班主任体会”的作业，写了《享受教育的幸福》一文，谈的是当班主任的心得体会，得到了培训学员、培训老师及班主任的一致好评，并推荐在《万年教育简报》2010年第4期上公开发表。同时，我还在学校的四楼向全体教师做了一次专题报告，编写成文后也在《知识窗》（教师版）2010年第11期上公开发表——《“教师的成长”之我见》。

2010年11月，我作为学校的语文教研组长，作为学校语文教师的代表，参加了全国农村中小学骨干教师初中语文学科的培训。领取培训卡、上网报名注册后，随即选定科目、遵循方案、按照要求开始登陆学习。或看视频，或阅读文本，或发帖回帖，或浏览培训信息、班级公告、学员日志、专家发布，或写写反思、撰写案例、叙述故事、编辑文稿，或提交作业，或加盟好友，或与名师对话，或与同行交流，或观看视频会议……

国培，是一个自主、合作、探究、创新的平台。各培训学员独立完成作业，提交研修成果，撰写教学反思，编辑教研日志，把教学实录、作业设计、心得体会等上传发表，加强了合作与交流，展示了才学与风格。我的国培作业及研修成果《〈背影〉》的阅读教学》《事物的正确答案不止一个——谈议论文教学》以及《如何做青年语文教师》均获得了优秀的成绩。

国培，是一个学习、研讨、互动的舞台。听名师讲课，观文本阅读，连视频在线，编辑班级简报，推荐学员佳作，评论研修作品等等，真正把专家、名师与普通学员联系在了一起，真正把教学实践、理论学习贯通一气。通过国培，我们与先哲对话，与名师交流，与同行切磋，与外界相融……

2011年1月20日，国培初中语文第三次视频会议，各县各农村中学学员组织相聚在县城，共同参加了这次会议。寒冬腊月，外面天寒地冻、冷雨阴风，室内却兴致盎然、春意融融。学员们一个个面含笑意如春天的花蕾，一双双明眸炯炯有神，凝视荧屏。多媒体展厅显示大会的主会场与分会场以及各县的小会场，真是热闹非凡，学习热情高涨。李镗老师的讲授娓娓动听、细致入微。《构建文言文阅读的支架》清新自然、条理分明、丝丝入扣，与会者或有所得，或有所思，或有所感，或有所悟……

感谢国培，让我们携手相牵；

感谢国培，让我们心儿相连；

感謝国培，给我们提供学习交流、研修互动的大舞台；

感谢国培，让我们思考并创造着教育的美好未来。

篇5：让梦想飞翔作文900字

从古至今人们有无数飞行的梦想，而这些梦想，最终也都成功了，这源于无数人对梦想的热爱和和努力付出。他们一次次创造，一次次成功，为我们铸造了现代多姿多彩的繁华世界!

而如今，人们飞翔的梦想早已实现，这个梦想在飞机，在飞行器，在火箭上，一次次闪光，一次次飞翔，但是，人们并不是只有飞行这一个梦想，虽然现在的许多人已经分不清梦想和欲望，但是，我坚信梦想就是梦想，它是一个需要我们去热爱去拼搏，去努力才能实现，才能是它实现的美好事物。

古诗有云;会当凌绝顶，一览众山小说的是泰山的高大巍峨，同时，这也是对梦想的诠释，当你通过努力，奋斗拼搏，克服了困难，挫折，实现了理想，你就站在了理想的顶峰回首望去，突然发现曾经受的苦根本就不算什么，它们就如同山中的绊脚石，但是，却也是垫脚石，会让你走得更高更远。

飞翔是一个美好的词汇，也是人们多年以来的愿望，花费了无数人一生的努力，可是到最后，这些人没有一个正真正地飞翔在空中，但是在我们的心中，他们就是在飞翔，飞翔在蔚蓝的天际，穿越层层白云之间，他们是伟大的，他们有崇高的理想，宽广的胸怀，为人类的进步发展迈出了长远的一步，他们带领世人爬上了又一座高峰。

实际的飞行，需要的是力度，速度等许多准确的数字，计算这些以让人翱翔天际，但是，让梦飞翔需要的不是这些，而是人们无数次的拼搏，许多次的努力和汗水，而这些都是无法用数字计算的。

我们每个人都可以让梦想飞翔，但也不是每个人都可以让梦飞翔，这是因为，飞翔需要的是力度和速度，它所达到的高度让人心胸豪放，壮志凌云，有一种一览众山小的感觉;而让梦想飞翔需要的是拼搏的勇气，努力的汗水，它可以让人自信，向上!

梦想说：”去放手一搏吧，不要害怕，不要胆怯，为梦想而拼搏即便你失败了，但至少，你曾经努力过，这就足够了。“

篇6：让梦想飞翔学生作文450字

我一直有一个梦想，虽然它对我来说还很遥远，但我会为此付出努力，一步一步走向它。

我的家人和我都很喜爱狗，因此从我记事起，家里似乎一直都有狗狗的陪伴。人们都说狗狗是最忠诚的动物，它们的灵魂是最纯洁的，所以，我的家人总是把看家护院的重任交予给狗狗，因为我们都相信它们可以担此大任，保护好我们的家和我们。

妈妈说狗狗是最有灵性的动物，只要你真心对它、爱它、对它好，它就可以感受得到，从而也会把你当成好朋友，真心对待你、保护你。

我的家里养过许多只狗，其中最有灵性的、最受我和家人喜爱的就是那只小二狗了，它还有个外号，叫“小兔子”。当时我家里有三只狗，它排行老二，长得最奇特了。它有着两只又大又长的耳朵，而且总是直竖着，它的毛色是灰色的，很像兔子，所以才给它起了个这么独特的外号。小二狗很听话、很乖巧，也很调皮，它常常自己爬上房顶，去眺望风景。它经常粘着我，无论我去哪儿它都跟着，所以它见的世面也最多。可是好景不长，在小二狗一岁多的时候，不幸得了大脑炎，妈妈给它买了药，可最后还是没能救活它。

我的梦想就是成为一名优秀的兽医，开一家宠物乐园。我不想让其它的小动物和小二狗一样，因得不到好的治疗而死去。我要救治更多的小动物，让它们都能够快快乐乐地活着;我还要帮助那些流浪小动物，让它们也有一个温暖的家，感受到快乐和爱的美好。

我希望所有的人都可以爱护这些小动物，不要伤害它们，因为如果这个世界上没有了动物，那么人类将会多么的孤单啊!动物的生命是有限的、是短暂的，它们的生命大约只相当于人类寿命的5分之1或4分之1。也许它们只是我们生命中的一部分或是一个过客，但是在那些小动物的世界里，我们就是它们的全部。

我从小就喜爱小动物，所以才会想当一名兽医，梦想开一家宠物乐园。

篇7：让梦想飞翔作文

《逍遥游》说：“蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”蜩与学鸠如同燕雀

岂能知鸿鹄之志哉！就像。《鱼之乐》所说：“子非鱼安知鱼之乐？"蜩与学鸠非鲲鹏也，焉知鲲鹏驰骋大海翱翔九天之乐，鲲化鹏只是插上了一双翅膀就摆脱了海洋的束缚。

梦想实现的道路上并非一片坦途，而是充满荆棘与血汗的。真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。在美国，一位穷困潦倒的年轻人，即使身上全部的钱都加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着心中的梦想。他想做演员，拍电影，当明星。当时，好莱乌有500家电影公司，他根据自己的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的，量身订做好剧本前去——拜访。但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，他又回去一次从第一家开始，继续他的第二轮拜访。在第二轮的拜访中，他仍遭到了500次的拒绝。第三轮的拜访结束仍与第二次相同。这位年轻人咬牙开始他的第四次行动。当他拜访完第349家后，第350家电影公司的老板破天荒地答应他留下剧本先看一看。几天后，年轻人获得通知，请他前去详细商谈。在这次商谈中，这家公司决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任男主角。这部电影名叫《洛奇》。这位年轻人叫席维斯史泰龙。翻开任何一部电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星都榜上有名。他为了他的梦想勇敢的接受了1849次拒绝，他想他一定会成功；他想他的梦想需要飞翔；他想他的人生不应该是平平凡凡的度过。

想让梦想去飞翔不是简简单单的，是需要方法与智慧的。散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。

尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造，这就是阅读的方法与智慧。伟大的牛顿为了实现梦想就是用了方法与智慧，牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。

篇8：让梦想飞翔作文

听，“叮咚，叮咚……”一串串动听的音符缓缓流淌着，悄悄缠住了我欢跃的脚步，侧耳倾听，情不自禁沉醉其中……“妈妈，我要学钢琴！”“真的？学钢琴很辛苦的，你能坚持到底吗？”“能！”我毫不犹豫地重重点点头。这是第一次听到琴声的我

“哆——唻——咪”反反复复弹奏着单调的音符，真无聊啊！我要弹乐曲！我想弹乐曲！我鼓起勇气：“老师，我想弹乐曲。”“攸攸，所有事都是从基础开始的，音符是曲子的基石，没有牢固的基石，是盖不了高楼大厦的！”我似懂非懂地点点头，又努力练起了音符“哆……”。这是刚开始学琴的我

“滴答，滴，……”光陰荏苒，我已经练了好几年琴了。曲子越来越难，这首《牧童短笛》怎么都练不好，气得我“啪”地一声拍在琴键上，“咣——”。妈妈闻声过来：“怎么了，孩子？”“这曲子太难了，我都练了不知道多少次了，老弹不好！不弹了！”“真的不弹了?”“那——还是要弹的。可是妈妈，我弹不起来!”“孩子，每一门技艺的掌握都是要花费无数时间和心血的，不经历风雨怎能见彩虹？还记得曾经那么坚决地表示要学琴的你吗？”是啊，那个扎着一根羊角辫，一脸稚气，却满眼坚决，毫不犹豫点头的小姑娘正看着我呢！我静下心继续练……这是坚持不懈的我

如今，钢琴已经陪伴了我六年。在家里，我时常和老爸一弹一唱；在学校，我经常给同学们表演；在欢乐的聚会时，我偶尔还能露上一手……快乐时，我弹《天空之城》；难过时，我弹《兰花花的故事》；无聊时，我弹《四小天鹅》……无数动人乐曲从我指尖流淌而出，陪伴我渐渐成长……感谢，感谢敬爱的老师谆谆教导；感恩，感恩亲爱的妈妈无私陪伴；感激，感激曾经的自己没有放弃！这是努力靠近梦想的我

“啦——”弹下最后一个音符，我轻轻放下琴盖。看见，一个小姑娘牵着妈妈的手渐行渐远，风中传来：“妈妈，这个姐姐弹得真好听，我也要学钢琴！”是不是，另一个梦想又要开始启航……

篇9：让梦想飞翔作文

梦想，是我们航行中的指南针，有了它，我们目标坚定。

梦想，是我们奋斗的力量之源，有了它，我们勇往直前。

树立信念，放飞梦想，你能将随它获得一个美丽的人生。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

小时，我梦想当一名建筑设计师，发明出坚固高大宏伟的建筑。静心欣赏人们的对这些建筑物的喜爱，赞美之情。我要到力于设计出一种能变色的建筑。早上，它是淡淡的蓝色，与天空颜色相似。中午，它是柔和的绿色，与树木的颜色相似。黄昏，它是闪亮的黄色，与天边的颜色相似。让人觉得景中有房，房中有景的感觉。

我也喜欢当一名科学家，发明出一些无可比拟的物品。我也喜欢当一名校长，亲丽打造教师团队，让万名莘莘学习获得良好教育。

这些梦想的实现是需要自己辛勤的努力和不懈的奋斗。

盖茨因对自己的理想不懈的追求，刻苦努力努力成为了微软大王。邓亚萍坚持自己的理想不懈努力，成为了一位优秀的乒乓球手。巴菲特坚持自己的理想并为之而奋斗成为驰名中外的股王。

成功需要梦想作为路向标，奋斗作为动力，踏实作为力量。梦想是一个人的追求，有了梦想就有了希望。梦想是成功的保障，有了梦想，并为而奋斗，在成功的道路上会少许多坎坷。梦想是成功的关键。

篇10：让梦想飞翔作文

一只虫子静静地爬在一只电灯泡上，光芒把它的影子投射得很大，和我们的影子一起映在一个旧吉他套上。

他小心地打开那落满灰尘的乐谱，一切犹如暴风雨前的宁静，不由得想起来高尔基写的《海燕》，他多么像那黑色的闪电——海燕。

我本想在他弹完之后狠狠讽刺他，无奈他竟然可以将曲子的第一段便弹得酣畅淋漓，犹如风暴中第一团海水扑向礁石，汹猛而又澎湃，随之如余音一般破碎。而后是整首曲子。每个音像海燕的鸣声，响彻云霄，直击人心。

他弹得如行迹诡异的风，虚无缥缈；弹得如燃烧的火，舞动耀人。每个音波动着震击耳膜。他的手法不算娴熟，弹一条弦，偶尔还会碰到另一条还未平静的弦，但每一条弦都被他弹得感情充沛。呈现在我眼前的不是这个昏暗的房间，像是天，像一片茫茫的云层，笼罩着我，包裹着我。

像燕鸣，像狼吠，像虎啸，像自然中的动物合唱，挣脱束缚，奔向腾格里。华丽、美妙的.声音离天籁似乎只差那么一点。

他弹完后，把出了汗的手在裤子上搓了搓，我一时竟无言以对，望着他把吉他放进布套里，抬起头看向我，泯然一笑。

我诧异地问他：“谁教你的？”他回答道：“他之前学过一段时间，但之后都是自己练的。”我很诧异，他是如何知道五线谱上每个音符代表着什么？是怎么把每个音调都把我的那样精准。

篇11：让梦想飞翔作文

童话之父安徒生的《丑小鸭》，想必大家一定都很熟悉，讲的是一只丑小鸭变成白天鹅的故事。丑小鸭自出生起，就因为它长得丑，便处处挨啄，被排挤，被讥笑，而且遭遇一天比一天糟。当它看到一群天鹅飞过时，便下决心“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”正是由于它有想飞的决心，才慢慢使它真的飞了起来。在清澈的水面前，他看到了自己的倒影，心中的喜悦是我们常人难以想像的。而孩子们的夸奖，使它确信自己看到的倒影是真的，自己原来也是一只高贵的鸟儿——天鹅！

如果丑小鸭自甘堕落，那么它就永远是一只丑陋的鸭子，只能继续被其它鸭子咬、被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦。但因为它心中有着理想，理想支撑着它。它时刻渴望着飞翔，虽历经千辛万苦、重重磨难，但最终变成了白天鹅，它真的飞向了理想的天空。

一个没有理想的人永远也不会成功，成功是理想的归宿。他，是一个平凡的人，是我们常人眼中的弱者，就因为他心中有理想，有一个常人所不能及的决心，有一股坚定不移的毅力，他站在了中国达人秀的舞台上，并最终成为了第一个获得冠军的人。

他，就是刘伟！中国的达人！刘伟十岁时因一场意外电击，失去了双臂，但他并没有因此而消沉，堕落，而是刻苦学习，付出了比常人多几倍的心血，他一个失去双臂的人，还学习游泳，我能想象他学习游泳的艰难，对于一个正常人来说，游泳都是一项艰难，需要毅力和恒心才能才能学会的事，对于他，更是难上加难，可他不畏艰难，用几倍的恒心和毅力完成了游泳的学习，并且在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌！相比之下，我们这些四肢健全的正常人却没有这种克服困难的勇气，真是惭愧。刘伟不仅用惊人的毅力和恒心学完了游泳，并且拿到金牌，而且，刘伟十九岁起开始学钢琴，凭着超凡的毅力每天坚持七个小时的练习，一年内达到了钢琴七级的水平，他靠的不是天赋，而是他心中怀着一个不变的梦想，那就是希望有朝一日能够成为一名优秀的音乐人，让自己的辛苦不白费。当他站在中国达人秀的舞台上时，心中想的，也许就是他的梦想——我要成为一位优秀的音乐人。心中有了梦想，有了人生目标，即使再枯燥，再劳累，都能坚持下去，刘伟做到了，最终他获得了成功！

脚趾弹奏的优美旋律回荡在音乐厅的上空，让四肢健全的人们为之叹服。刘伟有一句话是这样说的：我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！他做到了！他活得多姿多彩，比现在的正常人活得精彩多了。他不是为了出名，他只是想完成自己的梦想。刘伟因为有了理想，忍受了我们常人所不能忍受的，所有劳累和艰辛，他都坚持住了，因而他的理想也飞了！

篇12：让梦想飞翔作文

思绪回到这两周，仍然是喜忧参半的两周，仍然是行进在争优途中的两周。太多的感动无法言说，些许的失落弹指挥过。我们心中仍然有梦，并想让它发光。

有一天的夕会上，万老师说，让我们探讨魏磊精神是什么样的精神。当时我愣怔了一下，不解老师为什么突然这样说，但是定神一想，魏磊，真的是一个值得我们学习的人。他有着常人难以拥有的坚持不懈、勤奋上进。首先，就拿物理这一门学科来说，每节课老师让我们做导学案基础题的时候，魏磊经常就会第一个拿给老师看。因为他充分利用了课下的时间提前做导学案。他走在了我们的前面，是我们应该学习的好典范。再说说数学，每天上完新的课程，老师还没有布置作业，他就开始把导学案朝前做。遇到不会的题就请教身边的同学，当别的同学刚开始做的时候，他已经做得差不多了。这一项，他又走在了我们的前面。魏磊也是一个心系大家的学生，每当他做值日生的时候，都特别勤劳。记得去年冬天，因为天气异常寒冷，在走廊上洒水、拖地都会结冰。魏磊便主动去走廊上铲冰，为的就是不让同学们路经结冰处的时候滑倒。他这种“我为人人”的精神，深深打动了我们每一个人，让寒冷的冬天因为有了这份感动也变得温暖起来。魏磊，我要向你学习。

胡星，是我这学期新选的组员，以前他没来我们组的时候，我就觉得他是一个挺勤奋的人。果然，在这几周，我真正的了解了他。因为老师想进一步提高我们全班整体的英语成绩，于是万老师开始随时随地的抽查我们英语的背诵情况，并让我们主动找他背。胡星的英语成绩并不是特别的出色，但是他记忆力很好，每当老师布置的任务一下来，他就开始说：“我晚上回家一定要好好背，明天去给万老师检查。”我听了他说的这话，心里甚是欣慰，觉得我是选对了组员。胡星是个守信的人，第二天一来，他真的会背单词了，而且去老师那里过关都比较轻松。与他坐同桌的这几周，我也发现了他一个很大的优点，就是上课的时候从来都不会不守纪律，从来都不会主动去找周围的人说话。作为执法小组组长的他，难免对自己的要求要更严格，但是，我知道，他这么自律并不是做给哪一个老师或者同学看的，因为他心怀争优，一心一意想要从各方面做到更优的自己。

除了以上点到的两位同学，班上还有很多人都是心怀争优，一步步向自己梦想踏进的。有一直都坚持、一直都对学习一丝不苟的徐霄霄，她的作文在班上作为范文朗诵的次数越来越多；有这学期特别努力的熊瑞林，他在语文课上的表现分外出色；有脚踏实地的张谋，他在生本课堂上听讲的效率、发言的精彩程度无人可比……当然，有喜也有忧，忧在班上抄作业的现象经多次批评后那些同学仍然屡次不改；忧在星期五下午总会有那么一些同学的英语任务没有完成；忧在有的同学并没有从各方面都严格要求自己。