第一篇：让爱带着梦想飞翔
带着梦想飞翔
曹先华
不怕你笑话，读小学低年级时，我的梦想就是有肉吃。那时妈妈参加生产队劳动，爸爸是民办教师，在本村的学校教书，家里条件不是很好，我们每顿饭都吃不饱，有时还要用红薯来“加餐”。清楚地记得，爸爸发工资时总要买上一点儿肉给我们三兄妹吃。当时，我是多么感谢国家的好政策，它让我一个月能吃上几回“山珍海味”。
上高年级时，每到晚上，经常看到爸爸在昏暗的煤油灯下，认真地看着一个红色的小本子。我好奇地凑到爸爸的身边。这时，爸爸总会耐心地告诉我那是《毛泽东选集》，里面有好多英雄故事，他要把那些故事讲给自己的学生听。那时，我就梦想着有一天我长大了也要像爸爸一样，做一名人民教师，为国家做一点贡献。
上中学时，电灯取代了家里那盏浑浊的煤油灯，更可喜的是家里还买了一台黑白电视机，虽然比不上现在的彩电，但从那里可以了解到许许多多的外面的事情。当时全县掀起大办教育的热潮，在“人民教育人民办，办好教育为人民”、“捐资办学，利在当代，功在千秋”的口号下，作为班长的我主动带领班级其他学生捐资助学，为破旧的中小学校舍添砖增瓦，我兴奋得觉都睡不着。
功夫不负有心人。经过努力，我顺利地考取了理想的师范院校，如愿以偿地实现了儿时的梦想：成为一名光荣的人民教师。
参加工作了，每当看到教室里那一双双充满渴望的眼睛和一张张可爱的笑脸，我就梦想着把自己的知识全部教给学生。有了奋斗的目标和前进的动力，我兢兢业业履行教师的职责，伴随着爱与责任这“一剂良药”，不断地总结、反思、学习、爬格子。
一分耕耘一分收获，我的工作得到了上级的肯定，连续荣获了《湖南教育》优秀评刊读者、郴州市骨干教师、郴州市常规管理工作先进个人、永兴县优秀班主任、永兴县模范教师、永兴县教育局兼职教研员等荣誉。
雷锋曾在日记中写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位?”
今天，我重新阅读这些话，越来越发现它的深刻内涵，那就是：爱岗敬业，默默奉献，在平凡的工作中任劳任怨，勤奋付出;以无私之心干工作，以真诚之心待学生，以友善之心对他人;上好每一堂课，做好每一次家访，批改好每一次作业，写好每一篇教育日记……
展望未来，我梦想着在工作岗位上发挥出最大的潜能，有一分热，发一分光，让我的学生养成好习惯、幸福快乐地成长，指导更多的青年教师迅速成长，在平凡岗位上做出不平凡的事情，书写有意义的教育人生。
带着梦想，我期待飞得更高、更远。
(作者单位：郴州市永兴县红旗实验小学)
第二篇：成长历程----带着梦想飞翔
带着梦想飞翔
——我的成长历程
葫芦岛市炼化二小 蔚斯洋
2004年锦州师专小学英语专业毕业的我被幸运的分配到葫芦岛市炼化二小，成为一名小学英语教师，说到幸运是因为这是我的母校，这里的部分领导和老师当年都是教过我的老师。所以在这里工作有一种亲切感，就像一个回家的孩子。从04年毕业走上工作岗位至今，已经在讲坛上走过了七年光景，这七年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。回忆自己走过的这7年成长之路，自己就是带着梦想在教育的天空里飞翔。可以用这样几句话来概括：追梦，让心灵拥有一片梦之林;耕耘，让梦之林生机盎然;收获，让生命享受成长快乐。下面我将与大家分享一下我在成长途中的一些感想与收获：
一.追梦，让心灵拥有一片梦之林
大家都听过郑智化的一首歌——《水手》吧。记得在我小的时候就被这首歌的歌词深深感动，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦;他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么?”为什么?因为心中有梦!有梦想才有目标，有梦想才有追求，有梦想才有希望，有梦想的人生才有可能是美丽幸福的人生。
"小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣„„长大后我就成了你„„"一首优美的歌曲,使我充满了对教师,对教育事业的热切向往,99年初中毕业, 我的中考成绩完全可以上一高中，可是我毫不犹豫地报考了师范.同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学 „„
因为小时候，我的崇高梦想,就是当一名优秀的教师。就这样带着梦想走进了师范的校园，五年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台上.让我带着梦想飞进了教育的天空，走进了教育的殿堂。随着校园里的日出日落，随着学校里的迎进送出，随着孩子们的欢歌笑语，梦想的种子在不断地发芽、生长，日积月累，让我拥有了一片梦想之林。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦.的确,教师的岗位是平凡的.只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡.在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业.然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福.是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力.
二.耕耘，让梦之林生机盎然
初次踏上工作岗位的我，“满腹经文”的开始了教学生涯，还记得第一次踏上讲台时的那份恐惧与羞涩。茫然不知所措的眼神，语无伦次的讲话和我那早已无地自容的表情将我的稚嫩表露无疑。还记得第一次被领导批评时的那种伤心。难过的泪水，不知不觉中流满脸颊。笑，不代表我不在乎;哭，不代表我会认输。拼搏中我不会停下自己的脚步。
记得2004年11月，就在我刚参加工作的第3个月，那是我第一次参加区英语优质课评选活动。那时的情景和感受，如今的我依然记忆犹新。当时，刚走上工作岗位的我，对于“优质课”这个概念还非常陌生，头脑当中完全没有“优质课”的这个概念。怎么样上优质课、怎么样上好优质课，我都很困惑，所以，当我知道要参加评比的时候，心里非常忐忑。开课的前几个星期就开始和科组的老师商量课的篇目，讨论教学设计，自己利用休息时间大量的翻阅查找资料，在网上搜索课例视频等等，最后确定了教学设计。经过校领导和同科
组老师指导和帮助，反复的试讲、修改，心里最终才有了一点底。等到真正比赛的那天，我内心还是惴惴不安，生怕自己在语言的表达和时间的控制上出问题，直到打了下课铃，上完课之后，我才有了一种前所未有的如释重负的感觉。这第一次优质课的评比，我就是在这样的紧张与不安中度过的。最终我的努力和付出也得到了认可，我上的获得了2004年连山区优质课，这次的成功给了我莫大的鼓励，有了这次比赛的经历，我意识到自己在课堂设计和课堂控制上还有很多不足。认识到自己的嫩稚，从此我更加用心了，贪婪而有针对性地阅读、勤奋而灵活地实践。为了设计一个有效的活动，我会绞尽脑汁，研究教材、研究学生;为了一个精美、完备的教学课件，我会在电脑前一坐竟是
六、七个小时;为了演绎一堂真实、高效的课堂，我常常废寝忘食、挑灯夜战。就这样，我努力学习新的教学理念，用欣赏的眼光看待学生、发现学生;我也努力转变学生的学习方式，采用活动途径、倡导体验参与。我欣喜地感受到我的课堂里洋溢着浓浓的学习气息。我的课堂得到了学校、家长、学生的喜爱。就这样，我慢慢的从一名稚嫩的新教师成为一名让领导放心，让家长承认，让学生喜欢的好老师。我的教师专业成长历程，就是对教育多一点执著，对教学多一点追求，对学生多一点爱心。而且我认为作为英语教师，必须有着扎实的文化底蕴，学生有着强烈的好奇心和求知欲，往往学生一个简单的提问，可能就会让你觉得很尴尬。尽管我的英语成绩在上学时比较出类拔萃，但学习就像逆水行舟——不进则退，业内人士常说：教小学的老师，最后也就是个小学水平，为了不让自己停留在“小学水平”，必须不断的学习、学习、再学习。孩子们充满了好奇心、和强烈的求知欲，只有不断的学习，才能在教学的过程中游刃有余，才会更加感染孩子们的学习热情。所以我利用寒暑假休息时间去北京新东方去进修英语。平时有时间就自学一些英语教材。我用丰厚
的学科知识底蕴、新颖有效的教学方式充分彰显了新课程理念下小学英语课堂教学的特点。课堂教学永远是我价值取向的立足点。“为学生服务，对学生负责”是我永恒的课堂教学目标。英语教学的魅力有多大，我说不清楚，但我只知道：正是英语课堂承载着一个我的教师梦。它让我一往情深，孜孜不倦。
三.收获，让生命享受成长快乐
耕耘不一定有收获，但不耕耘是绝对没有收获。一个人若想让自己的生命能享受到成长的快乐，就必须辛勤地耕耘。经过不断的努力，使我成长到今天，虽然有了一些收获，但更重要的不是我收获了什么，最重要的是孩子从我身上学到了什么，我教会了孩子什么，我更喜欢看到的还是孩子们收获的喜悦，虽然，我看到了“雨后的彩虹”，但是，要想让这道“彩虹”更加耀眼，我还必须付出更大的努力，只有我不断的努力，才能让我的学生在彩虹的照耀下笑得更灿烂、更可爱、„„。
所有教师的成功，无一例外地来自长期、扎实的教育教学实践。实干是做好一切工作的基础。因为，只有扎实地面对教育教学这个行业，才能在实践中总结经验教训，尽管工作任务繁重，但我能够做到苦中有乐，真是“累，并快乐着”，尤其是看到孩子们用所学到的知识快乐完成学习任务的时候，更加能体验到一种神圣的幸福感。就像有一位名师说过：“我一上讲台，就融入了学生世界，全身心地投入教学之中，其他一切便都忘记了。”
就这样，我从一个新教师一步步的成长至今天，先后多次获得区市省级优质课，多次在区市省举办的各种比赛中获得比较喜人的成绩。06年获葫芦岛市连山区第四届“新苗杯”大赛英语学科一等奖。同年被评为连山区“学习型教师”，08年在葫芦岛市小学英语教师专业素养提升工程成果展示系列活动中获得殊荣。并同年在辽宁省小学英语教师专业素质评比与展示活动中获得一等奖，
撰写的论文在省“十一五”教育科学规划课题成果评选活动中，被评为科研成果二等奖。并在08年被评为连山区“优秀教师”。
回眸自己的成长之路，一路走来，我执着于心中的梦想，静静地做一个麦田的守望者，用心、用情、用智慧，视耕耘为必须，视工作为乐趣，把每一项荣誉作为对生命的奖赏，让生命享受每一次梦想成真的快乐，让每一份快乐的心态成为梦想飞翔的动力。快乐着耕耘者的快乐，收获着耕耘者的收获。如今回眸走过的路，看着深深浅浅的脚印，重温自己成长的历程，感谢所有帮助我成长的人们，珍惜曾经拥有的一切，继续耕耘在教育的园地里，继续带着自己的梦想飞翔。
第三篇：让梦想飞翔
梦想照亮现实
——职业生涯规划
广西横县职业教育中心计算机1004班——农秋连
指导老师——李宏富
前言
我不相信一切都是天注定，我只相信有志者，事竞成。我不是出身于名门世家，但是我相信英雄不问出身。所以，我相信世间自有公道，付出总有回报。只要我能够根据自己的主客观条件，制定出科学合理的职业生涯规划。通过我坚持不懈的努力，我一定可以让梦想照亮现实。
一.条件分析
1、主观条件：
我出身在广西横县南乡镇的一个普通的农民家庭。初中时成绩不错，老师说，以我的成绩，应该去读普通高中，将来考一个好的大学。但是我知道，现在国家越来越重视职业教育，不断出台有利于职业学校发展的利好政策，增加对职业学校的资金投入，加大对职业学校的扶持力度，到职业学校就读同样可以读大学，还能够学到相应的技术。所以，我来到了横县职业教育中心计算机广告专业1205班，力求学到一门技术，掌握一种本领，成就自己的梦想。
性格分析：因为我是家中的老大，所以在照顾弟弟、妹妹的过程中，我渐渐养成了责任心强、较有主见、善于思考、敢于担当的理智
1型性格。从心理活动的主要倾向划分，我是介于外向型与内向型之间的混合型性格。
能力方面：从小学开始，我一直在班级中担任班干，所以，在工作中锻炼了我的人际交往能力，语言表达能力，沟通协调能力，组织管理能力。
2、客观条件：
(1).学校环境分析：我所就读的学校是国家级重点职业技术学校，在社会上竞争能力相对较强，这也是我决定读职业中学的重要因素之一。作为一所全国重点职业学校，学校在硬件、软件方面都为我们的成才创造了有利的条件。学校在教学方面，每年都有几个同学在广西技能竞赛中取得优异的成绩，在技能考证中每年的过关率都达到95%以上。在实践经验方面，学校以“校企合办”为教学新模式，为学生提供了很多实习机会，能够让我们迅速适应社会。
(2).社会环境分析：当前我们国家经济持续稳定快速的发展，我们广西横县依托北部湾经济开发区，经济发展势头也不错，这为我们的中职生就业与创业提供我很好的平台。只要我们努力提高自身综合能力，加强专业技能实践应用能力，同时努力提高自己的的社会适应能力。作为一名中职生，同样可以在当今社会找到自己的一席之地.
(3).行业分析：随着我国经济的快速发展，以及国际经济全球化进程的不断加快，商品流通日趋频繁。在激烈的企业竞争中，各企业不惜在广告上花费巨资，促进了中国广告业的迅速发展。特别是我们横县所处的广西北部湾经济区是我国西部大开发和面向东盟开放
合作的重点地区，经济发展速度更是喜人，对广告人才的要求更是不可限量.广告人才大有可为。
二.职业目标.
我们横县有三大风味小吃，横州大粽、峦城大番薯、还有我们家乡的大头菜。我们家乡的大头菜有咸脆可口的特点，既可以当零食，也可以用来当菜吃。我从小就喜欢吃我们家乡的大头菜.到县城后我发现我们家乡的大头菜在横县的土特产专卖店都有销售，而且听说在我们县城的很酒店，在吃饭前也把它当成开胃小吃推荐给客人.我就想，我的父老乡亲年年都种植大头菜，也腌制的非常的地道好吃，绿色环保.但是由于各种原因没有做成规模化，市场化。没有能够得到合理的价钱，没有办法有效地改变我们家乡的经济面貌。我就想：什么时候我们家乡的大头菜也能够象榨菜一样天下扬名呢?
所以我选择了广告专业，立志做一名广告设计师。
三.规划发展阶段：
第一阶段：中职学习阶段
在校期间，学好专业理论知识，熟练掌握各门专业技术，认真学习文化知识，为以后继续深造打下坚实的基础。同时，积极参加各种技能比赛，通过比赛促进自己专业知识的提高，毕业时多拿到一些奖状和证书.
第二阶段：实习提高阶段
在实习提高阶段，认真学习，多看，多思，多想，虚心向同事学习技术。在此之外多看相关书籍，及时给自己补充能量，并开始学习
大专课程。
第三阶段：(22岁~26岁)取得广告设计师资格.
独立完成各项任务，尽可能接触有难度的工作，从中总结经验。养成与他人合作的习惯，善于倾听他人的意见，培养自己的团队合作精神。在业余时间认真学习大专课程，注意理论与实践相结合，完成大专课程，顺利取得广告设计师资格。
第四阶段：(26岁以后)组建自己的广告公司.
加强自身的工作能力。尽可能在最短的时间内实现最大的突破。利用自己的知识和经验，组建自己的广告公司，把我们家乡的大头菜推向全国，甚至走向世界
四.制定实施措施:
人不能一口吃成个胖子，要实现目标就要一步一步的走，只有脚踏实地，科学规划，认真执行。我们的路才会走得更稳，自己的梦想才能够飞翔
(一)16岁~18岁：
在校期间，认真学习专业知识。如：《广告学概论》、《广告创意与表现》、《广告心理学》、《广告策划》、《软件应用》、《广告设计》、《网络基础》、《办公设备》、《美术基础》、《Photoshop》、《Flash》、《3dmax》、《摄影及摄像》、《影音处理》。要做到上课认真听讲，课后认真思考复习自己所学的知识;及时完成各科作业，不懂的问题找出来单独向老师请教。我们都知道，当今世界科技发展日新月异，广告人也必须与时俱进。只有具备扎实的专业知识基础，才能为以后的
进一步发展铺好路，跟上时代的步伐。除此之外，还要学好文化知识如：《语文》、《数学》以及德育课等文化课，它们是我今后进一步学习、深造的基础。同时，积极参加各种技能比赛，通过比赛促进自己专业知识的提高，毕业时多拿到一些奖状和证书.在暑假期间，努力寻找机会到相关的广告公司去实习，通过实习找出自己的不足，以便在以后的学习中有针对性的学习和锻炼，全面提高自己的综合素质。
(二)19岁~21岁：
在实习期间，工作积极主动，任劳任怨，不怕吃亏，争取获得同事的认可和赏识，处理好与同事的关系。同时，切记要活到老，学到老。随时向有经验的前辈和同行请教和学习，随时随地关注广告行业的最新发展动向，学习最新的专业知识，并开始学习大专课程。
(三)22岁~26岁：
在工作期间，遵守企业的规章制度。多做有难度的工作，在做之前先在脑子构思，怎么去做，先从哪儿开始，要注意什么?在这一切就绪以后便可开始工作。做完以后，将方法与步骤记录下来进行总结，在业务上力争快速发展，实现从一般员工到业务骨干的转变。同时将工作经验总结进行整理，将其条理化、系统化，使其能成为日后工作中的工作指南。在刻苦钻研的同时，积极参加国内、业内举办的一些比赛，与他人进行交流，从中总结经验，为公司与个人赢得名誉。同时注重以自己优质的服务赢取顾客的心，让顾客来的放心，走的安心，树立良好的信誉和形象，实现双赢。在这个阶段还要完成大专课程，顺利取得广告设计师资格。
(四)26岁以后：
做到在广告行业中能够站稳脚跟，有自己比较固定的客户，在本地区的广告行业中有一定的影响力。在这个基础上，力争利用这些年来积累的人脉，财力，创建自己的广告公司，组建自己的团队，以全新的速度进军广告领域。有朝一日把我们家乡的大头菜推向全国，甚至走向世界。为自己的家乡发展尽一点微薄之力。
结束语：
我知道，任何事情都不可能一帆风顺。但是我更知道，年轻没有失败，不经历风雨，怎能见彩虹。我坚信，天道酬勤。只要我脚踏实地，注意总结，不抛弃不放弃。我一定可以让梦想照亮现实，成为一名广告设计师，甚至组建自己的广告公司，有朝一日把我们家乡的大头菜推向全国，甚至走向世界.
第四篇：,让梦想飞翔
—— 观《开学第一课》有感
六(2)班王子怡
9月2日，我以激动的心情与同学们一起观看了大型公益视频节目《开学第一课》。看后我的思绪久久不能平静，我更加相信;梦想是黑暗中的一把钥匙，是人生的动力，有了梦想，就学会了坚持，有了梦想，就能出彩。
今年，《开学第一课》的主题是《梦想的翅膀》。一幅幅生动的画面，一个个感人的故事让我难忘。里面有曾经想成为教师的王亚平阿姨，一个偶然的机会让她通过了宇航员体检,经过十年的努力，完成了她的飞天梦，同时也圆了她的教师梦;舞蹈老师廖智在汶川大地震中挣扎了26个小时，她的双腿被压断了，孩子也遭遇不幸，但他安上假肢重新站了起来，迈出了人生的第一步，最终又站在了舞台上……加油站的妈妈为了自闭症的儿子能像正常人一样生活，从不懂一点音乐开始，坚持练钢琴，然后教儿子，最终让儿子能弹奏出世界名曲，也能和正常人一样交流……
通过上面的故事让我更加明白，梦想就是动力，有梦想就不放弃，因为机会总是留给准备好的人。亚平阿姨、廖智老师、加油站妈妈……他们之所以能够取得成功是因为他们心揣梦想，梦想就像一座灯塔为他们指明了前进的方向，同时他们在前进的道路上披荆斩棘、勇往直前，即使再大的挫折与困难，他们也豪不气馁，毫不妥协，最终获得的是喜悦、是鲜花、是掌声。
俗话说的好;“世上无难事，只怕有心人”，人生不是一帆风顺的，每个人都会遇到这样或那样的困难，只要我们信念坚定，朝着梦想的目标奋斗，也会收获喜悦的。即使失败了也不放弃，失败乃成功之母嘛，挫折会让我们变得坚强。
让我们一起向着自己的梦想努力吧。
(温馨提示：小作者在开头先点明自己的观点，接着概括所观节目的内容，然后引发开来写感受，夹叙夹议，中心明确，有真情实感。 辅导老师：李云芳)
第五篇：青春让梦想飞翔
青春让梦想飞翔曾经有一位少年说：长得好看的人才有青春，其他的人只有大学,这句话深深的伤了我的心!于是，我开始思索，青春是什么?
上了大学，没有了高考的指挥棒，曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力，我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成，在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步，我才恍然：原来不再回头的，不只是那古老的光阴，还有我们的青春在流逝。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;还有多少人在为了能拥有这四年，而埋头于题海和考试?当初我们走进许多人梦寐以求的大学，难道就把这宝贵的四年白白荒废了么?
都说我们患上了“大学生综合征”。我们苦闷、迷茫地徘徊在青春的夜路上。而就在这时候，启明星亮了。我听见“中国梦”在召唤我们!为了中华民族的伟大复兴。我们要唤醒心中沉睡的梦想，以青春为资本，为了梦想，改造自己! 对于青春我们曾说，要惜时如金，青春励志，要努力奋斗，成就梦想。可事实上，现实中的我们都认识到了吗，做到了吗?
不要觉得没有长相，就没有了青春。你拥有青春，就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任，一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任，一份祖国伟大复兴需要你的责任。
有了梦想和追求，我们不会迷失方向，而有责任感，我们才有前进的动力。 然而，责任也好，梦想也罢，只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的诉说者，认为“我们什么也没有，我们只有青春”，当你拥有青春的同时却在浪费青春，而没有把握好青春，那么，你仍然一无所有。让我们漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生;让我们用行动去珍惜青春。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
没有行动的支持，就无法真正把握住青春，所有的梦想都将成为泡影!
梁启超曾说过：少年智则国智，少年强则国强。青年的一代是国家的希望，更是祖国的脊梁!我们必须把握住青春，才能成就梦想!
让我们用行动作为青春的号角，向着梦想，前进——!