六一儿童活动策划方案

六一儿童活动策划方案（共11篇）

篇1：六一儿童活动策划方案

六一儿童节方案-六一儿童节方案 儿

童节活动

儿童节活动：六一快乐周 2017-04-27

吃什么食品?怎样吃得健康科学，开心快乐?怎样体现节日美食?都是孩子们非常关心的话题?我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。......儿童节活动：陪伴孩子游戏 2017-04-27

我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈意见：......儿童节活动：让我们重温“儿童节” 2017-04-26

回到了自己的教室，可他们意犹未尽，疑惑着游园票上还有两个班的游戏怎么没玩，我许诺今天由于时间关系而没去玩，但只要他们乖乖的，下次一定带他们去玩，他们脾气好好地答应了。......儿童节活动：团结、文明、健康、活泼、向上 2017-04-26

们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。......儿童节活动：忙碌的六一 2017-04-25

家长和同事，我要说声“谢谢”，因为有你们的配合，才让这次的节目精彩呈现，因为有你们的支持，才让我们的节目井然有序，因为有你们的加入，才让“我们的六一”画上圆满的句号。......儿童节活动：幼儿园六一儿童节活动方案 2017-04-25

组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。......儿童节活动：游园活动 2017-04-25

幼儿游戏。每人一张游戏单，根据幼儿游戏的情况打“☆”，先在自己班级中活动，然后依次轮流到各班进行游戏。每班一个教师带领幼儿串班，一个教师留在班级里组织其他班级进行游戏。......儿童节活动：享受孩子的快乐时光 2017-04-25

你分一个，我分一个，不一会，大家的餐点盆里就摆得满满的，东西那么多，敞开肚子吃吧，看着孩子们美滋滋的品尝着各自的美食，快乐不仅注入了他们的心间，更溶进了我们的心田。......儿童节活动：庆六一联欢活动方案

2017-04-24

歌曲(合唱)——诗歌表演——舞蹈——打击乐——教师舞蹈——歌曲(小组唱)——器乐表演——集体广播操表演——家长代表与孩子一起表演——集体舞——教师与孩子合唱。......儿童节活动：六一活动方案 2017-04-24

在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。......儿童节活动：揪尾巴 2017-04-24

裤腰带里，另一端露在外面，8个大人站在一个圈里，8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。......儿童节活动：庆祝“六一”活动 2017-04-24

乐观进取的精神。六一儿童节方案

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。六一儿童节方案为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。......儿童节活动：小班庆六一活动节目方案 2017-04-19

家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。......儿童节活动：中班国际儿童节教案 2017-04-19

是我们要在海报上设计些什么呢?

2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建......儿童节活动：小学六一儿童节活动策划 2017-04-18

自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。......

篇2：六一儿童活动策划方案

指导思想

进一步深化廉洁、廉政教育及xxxx教育活动，以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台，进一步提高学生综合素质的能力，将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。

主要安排

本次庆祝活动由三部分组成：

1、红五月班班唱歌咏比赛(具体详见红五月活动方案)

2、学生素质拓展活动。(6月1日上午)

3、观看富有现实教育意义的`影片(5月31日上午)六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案。

具体方案

【红五月班班唱活动方案】

活动主题：知荣辱，明是非

活动时间： 20**年5月

各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。

决赛时间安排：

小学部：(6月1日上午8：30，地点：学校阶梯教室)

初中部：(时间：12：20--12：50，地点：学校阶梯教室)

相关要求

1.各班提前15分钟进场，按指定区域就座。

2.提前1个节目在室外候场。

3.面对舞台，左上右下。

4.全体参赛者担任观众，安静就座，文明观赛六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案活动方案。

【学生素质拓展活动】

总体要求：

篇3：六一儿童活动策划方案

微博作为Web2.0的重要产物之一, 以其“短, 灵, 快”的特点, 已经成为一种高度普及的互联网应用形式。如何利用微博来实现品牌战略目标, 激发粉丝共鸣, 建立良好客户关系已经逐渐成为企业以及各种组织机构在社交媒体营销中不可或缺的重要议题。同时, 如何使微博互动与企业商业运营相连, 创造商业价值一直是各官微努力的方向。

为了更好地为中国惠普有限公司运营官方新浪微博账号 (包括惠普电脑的官方账户) , 爱德曼互动营销团队惠普微博运营小组对互联网热点始终保持着高度关注。在六一儿童节来临之际, 惠普微博运营小组监测到一条关于回忆儿时零食微博引起大家共鸣, 在短时间内收到了较高的关注度。寻根溯源, 该运营小组找到了这位拥有22万粉丝的重量级浪微博用户——@神经教授。从这个话题的火爆程度可以看出, 80后、90后年轻人对于儿时回忆的关注。由于这一群体也恰恰是惠普电脑的重要用户群体之一。于是, 由@惠普电脑新浪微博账号发起的“儿童节零食大派送”活动应运而生。

项目策划:

传播目标

由于临近儿童节, 新浪微博上回忆儿童时光的多为80后、90后人群, 此类人群想法独特, 喜欢潮流, 但是同时也很怀旧。@惠普电脑需要与这群消费者建立起情感共鸣, 融入到他们的日常生活中, 从而发掘潜在商机。

传播策略

借助儿童节话题与@神经教授联合推广一次零食派送活动。通过“微博转发”这一最容易实现的传播方法, 降低活动参与门槛。为了吸引更多用户参与此次活动, @惠普电脑新浪微博小组在奖品上也进行了特殊设置:不限定奖品数额, 每100次转发即抽取一名获奖者, 不设上限。

公关创意

“小成本, 大回报”, 零食在每个人的童年中必不可少, 也是同龄人共同的回忆所在。在六一儿童节将奖品设置为儿时零食大礼包, 成本很低, 吸引力却很高。

项目执行:

通过@惠普电脑以及@神经教授两个账号的互动, 推广六一儿童节零食大礼包活动。此外, 活动微博的发布时间会对参与度产生影响。本次活动的发布时间是在能够获得曝光度最强的晚上8点到10点。

5月27日@惠普电脑发布活动微博, 转发即有机会获得零食大礼包与惠普中国在线商店代金券。@神经教授随后转发活动微博。

5月27日当天, @神经教授转发了活动微博。

5月29日@惠普电脑公布第一批获奖名单。@神经教授转发微博。

5月30日@惠普电脑晒零食大礼包照片。@神经教授转发微博。

6月2日@惠普电脑公布第二批获奖名单。@神经教授转发微博。

项目评估:

在只与原微博博主合作, 无任何其他宣传的情况下, 活动微博获得了754554的阅读量, 7829条转发和6122条评论。@惠普电脑新浪官方账号在5天半的时间内增长了7, 034个粉丝。

此外, 很多收到零食的粉丝还在新浪微博上晒礼物, 表达了他们对品牌的热爱, 形成了对品牌美誉度的二次传播。

项目总结:

话题选择:时刻关注并挖掘社会化媒体上的热点话题, 并借势传播, 能起到事半功倍的效果。

奖品激励:活动奖品不一定要贵重, 但一定要在某些方面与受众产生共鸣。

篇4：六一儿童活动策划方案

慰问捐赠活动仪式在平正仡佬族乡民族小学举行。省关工委副主任、省政协原副主席王惠业出席活动并讲话。省关工委副主任、原省科委主任朱奕庆，省委老干部局副局长、省关工委秘书长罗卫东，省文明办未建组组长连立梅，省总工会女职工部部长张雨梅，团省委志愿者行动指导中心主任邓守成，省妇联儿童部调研员代德江等省直单位负责人，遵义市关工委常务副主任张家富、任启贤和遵义县委、县人大常委会、县关工委等有关部门负责人参加活动。遵义县委常委、组织部部长赵运洪致辞。

任启贤代表市关工委，感谢慰问团对革命老区少数民族少年儿童的慰问和捐赠。要求有关单位认真贯彻党建带动关工委建设的要求，抓好关工委建设；充分利用红色文化、民族文化、绿色文化资源开展活动，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；开展好“四在学校·幸福校园”活动，让校园成为孩子们健康成长的沃土和摇篮。

王惠业代表省关心下一代慰问团作热情洋溢的讲话，向同学们表示节日问候，对辛勤工作的老师们表示衷心感谢。号召全社会都来关心关注关爱留守儿童、孤残儿童、贫困儿童，让所有的小朋友同在一片蓝天下快乐健康成长。希望孩子们继承红军光荣传统，传承红军英雄精神，学好文化课、思想品德课，努力做到爱劳动、爱学习、爱祖国，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年，准备着为祖国的美好明天贡献智慧和力量。（贵州省关工委）

南明区 5月29日，南明区举行“沐浴阳光花儿红 老少同乐庆六一”文化爱心进校园活动，为辖区的孩子尤其是农民工子女送去社会的关爱与温暖，唤起社会对进城务工人员子女学校孩子的关注，给予他们物质与精神上的双重鼓励。

当天，南明区委党校、老年大学的爱心志愿服务队来到育蕾小学，与该校开展了联欢活动，共同表演了 《“六一”颂 》、《最美的歌儿唱给妈妈》等节目，迎接六一国际儿童节的到来。在嘉润学校，南明区离休党支部、县级退休党支部的老党员、老干部为小朋友们讲诉革命故事，送去爱心慰问金，表示将积极组织更多社会力量改善学校硬件设施、教学条件，为进城务工人员子女营造更好的学习环境。

据了解，育蕾小学、嘉润学校是南明区委党校、老年大学、离休党支部、县级退休党支部多年帮扶的进城务工人员子女学校。近年来，四家单位的学校学员、老党员、老干部秉承“服务社会有所为 夕阳也能发余晖”宗旨，深入两所学校开展爱心捐助进校园、诗词文化进校园、文明礼仪进校园、党史知识进校园“四进”活动。截至目前，已累计为两所学校的学生送去各类文娱节目60余项，学习、生活用品、教学用具等物资价值近20000余元，丰富了农民工子弟的精神文化生活，唤起了他们对生活的信心，改善了学校的办学环境，受到了社会的好评。（贵阳市南明区委离退局 韩圣武）

桐梓县 6月1日，桐梓县委离退局干部职工带着精心准备的文具、体育用品等慰问品来到挂点帮扶村大河镇石牛小学开展“六一”儿童节慰问活动，受到了学校老师和小朋友的热烈欢迎。为了让小朋友度过一个温馨而快乐的节日，桐梓县委离退局联合大河镇石牛村委员会还共同策划举办了一场“六一”文艺汇演。

在走访慰问活动中，桐梓县委离退局副局长令狐玉通过孔融让梨等故事阐述了明理知耻、崇德向善的意义，希望同学们尊师、尊长、恭敬、谦让、团结，做正直友善的人。县委离退局副局长、关工委秘书长陆远维仔细询问孩子的学习情况、生活情况、健康状况及遇到的困难等，勉励他们好好学习，并祝愿孩子们节日快乐，健康成长。

据悉，在桐梓县委离退局的帮扶下，大河镇石牛小学70余名孩子告别了摇摇欲坠的土房，搬进了宽敞明亮的教学楼，使校园焕然一新。（本刊记者 杨艳）

六盘水市 5月29日，六盘水市委组织部副部长、离退局局长林书华一行到市离退局小康驻村联系点盘县板桥镇背阴箐村打峰小学陪同小学生们一起提前过“六一”儿童节，并为打峰小学的同学们送去60套书包、文具盒、作业本和铅笔，同时还为打丰岩小学捐赠2000元慰问金。（六盘水市委离退局）

水城县 “六一”儿童节前夕，水城县离退局、关工委组成慰问小组到店盘小学开展慰问活动，将价值2000多元的运动服装送到30名孩子们手中，让孩子们感受到了祖国大家庭的温暖，同时勉励他们珍惜美好生活，好好学习、健康成长。（水城县委离退局）

钟山区 钟山区新兴学校是一所特殊的学校，其学生都是有过不良行为的青少年。6月1日，区关工委副主任周书权和同志们为该校送去了价值500余元的体育用品，并与该校师生共同表演节目，带去欢乐、关爱，同时也感化着这些青少年，帮助他们重新树立正确的人生价值。（六盘水市钟山区委离退局）

镇宁县 “六一”儿童节来临之际，镇宁县委离退局、县关工委领导一行来到驻村帮扶点马厂镇龙潭村、城关镇田关村，亲切慰问了两村71名贫困留守儿童，并送去价值约6000余元的学习用品，勉励同学们努力学习，祝愿他们节日快乐、健康成长。（镇宁县委离退局）

赫章县 6月1日，赫章县关工委、离退局相关领导和同志，来到赫章县海雀、元庄、柜子岩等边远乡镇的村级小学和幼儿园开展帮扶慰问活动，共捐献慰问金6000元。在捐助慰问活动结束后，大家观看了学校举办的文艺演出，老干部们与师生共度了一个愉快而欢乐的节日。（赫章县离退局 甘祖允）

瓮安县关 6月1日，瓮安县关工委副主任黎明、常务副主任张永祥、秘书长万吉友等领导分别来到牛场坝学校、老坟嘴学校、永和幼儿园、中坪幼儿园、洗马小学、瓮安三小等学校与孩子们共度节日，并送去了总价值10万余元的电脑、多媒体、棉被等学习生活物品。（瓮安县委离退局）

兴仁县 5月28日，兴仁县委离退局、青少年关爱团老同志及县强发汽修厂纪迁经理等到米粮村荒田小学、九盘民族小学看望慰问两所学校的320余名学生，并送去价值6000余元的物品。离退局还为米粮村解决工作经费2200元，为九盘小学协调解决操场硬化经费40000元。（兴仁县委离退局）

篇5：“六一”儿童节活动方案

活动主题：“六一”艺术节

一、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

4、结合实际，展现我校“和雅”特色。

二、活动领导小组：

组 长： 副组长： 成 员：

三、活动内容：

1.表彰优秀学生。各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

2.做好文艺汇演节目准备。5月15日前将节目及节目音乐上报。

四、参加对象：幼儿园至八年级全体学生及学校全体教师。

1.每班准备2-3个节目(节目类型应体现学生风貌、展现我校“和雅”特色，可以通过舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等方式呈现，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目及节目音乐上报到少先队大队部。九年级班主任老师可在指导和要求下，学生自愿参加，不做硬性要求。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

2、学校定于5月25日下午进行彩排。（出场顺序提前抽签决定。）

五、活动时间和地点：

2018年6月1日 学校上操场

六、参加人员要求：

1、本次活动由音乐老师作为指导教师，班主任老师作好配合、协助工作,力争节目精彩。

2、安全：在节目训练及活动期间班主任老师要负责学生的纪律安全。

3、着装：统一着装，少先队员佩戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

4、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

七、活动步骤：

1、领导讲话；

2、优秀学生代表讲话；

3、文艺演出;

4、表彰优秀学生及优秀少先队员；

5、一年级学生入队仪式。

八、工作人员安排：

1、安全护卫组： 组 长：

由付明纯校长全面统筹、安排活动安全保卫工作，由安保处李朋主任负责制订安全预案和应急处置，李光汉负责校园及演出场地的安全保卫工作。余烈太值守校门，负责校门区域的安全。

杨海燕、王晓云老师负责指挥台前、台后秩序维护及演出安排。

2、舞台布置：

组长：当周的值周教师。

①牵头组织和做好舞台搭建； ②主席台布置以及会场的撤离； ③场地的划分，班级座位布置。

3、节目组评委： 付明纯、4、音响设备及音响播放。（负责人：）

5、摄影、摄像。（负责人：）

九、奖项设置

设班级优秀节目奖。其中幼儿园、一年级、二年级组，三至五年级组，六年级至八年级组每组设1个一等奖；其余节目均为优秀奖。

十、注意事项：

1、不乱扔废弃物，保持活动前后校园的环境卫生。

篇6：六一儿童游园活动方案

一、活动对象：

1——6年级学生

活动地点：各班教室及操场

二、活动时间及具体安排：

6月1日(星期三)上午

1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。

2、8：30游园活动开始。

3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。(一、二年级10：50排队放学;三至六年级11：00排队放学)

三、活动的准备及安排：

各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即(本周五)把节目以班级楼层为单位上报大队部。各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。

四、活动的要求：

1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。

5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。

五、活动负责人：

篇7：“六一”儿童节活动方案

为推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，具体方案如下：

一、活动宗旨:

展示自我 快乐成长

二、活动主题：

“红领巾相约中国梦”

三、汇演时间：

201*年6月1日8：00---11：00

四、汇演地点：第三小学操场

五、领导小组：

组 长：杜宏芳

副组长：李华 贺国庆 侯怀业 贺 丽

成 员：魏明 梁新华 梁冬梅 各班班主任

六、各阶段任务及工作分配

(1)策划及准备期(5月4日---5月20日)：

①前期宣传：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演准备工作，要求负责人及班主任按要求准备好节目。

②节目收集：由德育处负责。

(2)协调及进展期(5月20日-5月26日)：

①节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。

②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训;撰写汇演串词。

注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。

(3)倒计时期(5月27日-5月30日)

(1)全过程确定(舞台布置、场地安排、节目组织等)。

(2)第一次彩排，时间暂定5月27日，地点:第三小学操场。

(3)第二次彩排，时间暂定205月28日，地点:第三小学操场。

七、具体事项

(一)舞台布置

横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。

(二)具体实施人员

1、会场监督、安全：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚广东及保卫人员。

主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。

2、会场调度：李华、侯怀业。

主要负责：整个汇演过程的有序进行。

3、场地布置：贺国庆、冯彪等。

贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的规划。

叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、安全。

4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。

5、摄像、照相：李刚。

6、主持人培训：王海燕。

7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。

8、书画展览长廊：侯怀业、姚广东。

9、宣传报道：魏明。

10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。

11、学生领奖次序安排培训：梁新华、梁琪。

12、医务组：贺国庆、左奋奇

13、学科、体育类竞赛负责人及时间:

(1)、书法类负责人：侯怀业 时间：5月20日前

(2)、绘画类负责人：姚广东 时间：5月20日前

(3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽 时间：5月19日——23日

(4)、拔河比赛负责人：体育组成员 时间：5月27日前

(5)、乒乓球比赛负责人：曹国财 高 艳 时间：5月19-23日

(6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪 时间：5月20日前

(7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽 时间：5月20日前

(8)、科技七巧板负责人：高锦艳 时间：5月20日前

(9)、跳绳比赛负责人：梁 琪 时间：5月20日前

奖项设置：各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、

三等奖和优秀奖(拔河比赛只设冠亚军奖项)，各类活动必须拿出切实可行的方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁奖励。

八、节目内容(规划)：

1、鼓号。(宋占东老师负责)

2、秧歌和腰鼓。(任荣老师负责)

3、健美操。(白亚丽老师负责)

4、花式跳绳。(梁琪老师负责)

5、大型师生同台朗诵。(王海燕老师负责)

6、动感呼啦圈。(王瑞丽老师负责)

7、亲子节目。(由各班推荐择优登台)

8、社团综合汇报+独舞。(侯怀业负责)

9、校园合唱。(任荣、宋占东负责)

10、年级组节目。

一年级组(孙丹、左奋奇负责)

二年级组(何彦慧、杨洁负责)

三年级组(任荣负责)

四、五、六年级组(宋占东负责)

11、班级节目。(彩排后择优选择)

九、安全预案

1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。

2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。

3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全;及时制止外来人员滋事，处理突发事件。 4

4.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。

十、活动要求：

1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。

3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。

4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的`原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。

5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 十一、汇演活动程序

1、出队旗。

2、介绍来宾，给来宾佩戴红领巾。

篇8：“六一”儿童节游戏集

我们在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后, 向教师、家长、孩子同时发出了征集意见卷, 综合大家的意见之后, 一场“以孩子为本”, 强调“孩子兴趣”, 营造“欢乐氛围”, 贯穿“文明礼仪”, 体现“自主参与”的庆典活动诞生了。

活动时, 每个孩子都有一张门票, 通过限定盖章数量的方法, 让孩子们对项目进行取舍。

一、化装舞会

设计意图:

化装集体舞会的举行是我们尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮, 到无主配角之分的集体舞活动, 让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何, 都成为主角。

游戏准备:

不同年龄段的舞蹈:小班———“找朋友” (音乐《找朋友》) ;中班———“拍手舞” (音乐《幸福拍手歌》) ;大班———礼仪“邀请舞” (音乐《圆舞曲》) 。

游戏玩法:

召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段分别来到会场参加舞会, 并由教师带领大家跳集体舞。

二、美食天地

设计意图:

通过调查问卷, 我们得知, 过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望, 而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享, 从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。

游戏准备:

教师穿着彩色围裙, 头戴与自己食物相关的头饰, 为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应, 分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组、点心组。

游戏玩法:

幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品, 并与父母分享。

三、娱乐游戏

设计意图:

玩各种有趣的游戏也是来自孩子的愿望。迷宫游戏可以发展幼儿的空间知觉能力;小巧手游戏不仅能锻炼动手能力, 还能通过把自己制作的饰品赠送给当天陪伴自己游玩的家人, 以示感恩;海洋寻宝游戏能锻炼孩子的观察力;交通安全训练营可以帮助孩子在情景游戏中掌握交通安全规则。

(一) 迷宫

游戏准备:

在活动室, 利用木制桌子或大型积木材料拼搭迷宫。

游戏规则:

幼儿将门票交给负责老师, 盖上本组的章后进入场地玩耍, 在规定时间内 (约五分钟左右) 走出场地, 换第二批幼儿玩耍。

(二) 小巧手

游戏准备:

项链制作、涂色画卡、自制手链、沙画、软陶泥塑。

游戏玩法:

幼儿凭票参加其中一项活动, 幼儿所制作的饰品作为赠送给家人的礼物可带走。

(三) 交通安全训练营

游戏准备:

将活动室布置成马路场景, 包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用;准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。

游戏玩法:

幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地, 分组扮演路人和司机, 在警察的指挥下学习正确过马路的方法。

(四) 海洋寻宝

游戏准备:

在海洋球场地内将个别小球做上标记, 与海洋球混合。

游戏玩法:

幼儿按序将门票交给负责老师, 盖上本组的章后, 三名幼儿同时听口令, 分别进入三个海洋球场地, 寻找藏在海洋球中的特殊小球, 在规定时间内 (约一分钟左右) 走出场地。找到宝贝者获胜利奖, 其他孩子获参与奖。

四、童话剧场

设计意图:

尊重并不是一味地满足, 而需要建立在一定的规则基础之上。观看童话剧是多数孩子的愿望, 为了充分尊重孩子意愿, 我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场, 并按照座位号对号入座, 同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则:保持安静, 对演员表演的尊重和感谢, 等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离, 还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。

游戏准备:

1.爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。

2.会场设有入口、出口、等候区, 以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表, 以便幼儿选择性地观看;每个幼儿座位上设有颜色号码, 每排颜色不同。

3.座位安排———利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排, 分别设100个家长席位和100个幼儿席位, 幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。

游戏规则:

每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号, 每名幼儿由一名家长陪同进入, 并且家长必须就座在家长席位上, 幼儿则坐在幼儿席位上。

五、民间街

设计意图:

民间街的“面人”“糖观灯”“棉花糖”“剪纸”和“草编动物”等手艺展示, 让孩子们了解我国多彩的民间艺术, 同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物, 让孩子学会取舍、选择。

游戏准备:

1.角色安排:

(1) 艺人服装:面人—长衫;糖观灯—对襟上衣;棉花糖—对襟上衣, 肩搭白毛巾;草编—草帽对褂;剪纸—旗袍。

(2) 教师服装:各种花色的旗袍。

2.材料准备:

(1) 糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。

(2) 各组标志宣传画。

(3) 隔离带划分区域 (用绳子和桌子) , 等待线后用“小脚丫”提示。

(4) 大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。

游戏规则:

篇9：“六一”儿童节

Morning,Iwent to school, teaching see hanging in front of the building to celebrate “61” Children of the huge banner, banners below are to allow us to display the broad stage of talent. We will be here to celebrate “61” International Children's Day.

How time flies!Unconsciously program finished performing, but our hearts are still immersed in the joy of holiday in a long time should not calm.

Back home, turn on the TV I watch to celebrate “61” Highlights of the event. Original country, children all over the world with us as excited as joy, as happy, because today is the U.S. holiday, are “61” International Children ah!

天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

早上,我来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

篇10：六一儿童活动策划方案

通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿童节，珍惜同学友谊、师生情谊，展现自我风采，培养活动能力。

活动内容：

互写留言、跳蚤市场、文艺表演

活动过程：

一、互写留言

二、跳蚤市场

三、六一文艺表演，下面是队员自编自演的简单过程：

女：六月是歌声飞扬的季节

男：六月是蒲公英飘下的季节

女：六月是青苹果诱人的季节

男：六月是火红的石榴花点燃的季节

女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦!

男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日

合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节!“快乐童年，放飞梦想”六一庆祝大会现在开始!

女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海——各显神通，为大家准备了许多他们的拿手好戏，就请大家拭目以待吧!

男：首先为大家带来的是相声《燃烧青春》

女：刚放松完心情，现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧!

男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗?就让我们走进相声《百家姓》吧!

女：中国的语言博大精深，不管是顺着还是倒着都可以组词，接下来请欣赏相声《倒顺词》!

男：我们的每一点进步都离不开老师的培育，下面请欣赏歌曲《感恩的心》

女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，接下来请欣赏小品《珍惜时间》!

男：再次让我们开怀大笑一下，一起放松心情，请欣赏相声《二百五》

女：在不知不觉中，我们的“六一” 庆祝大会已接近尾声，但我相信，大家心中的六一还没结束!请欣赏歌曲大串烧!

男：到这里，我们的六一庆祝大会已结束了，希望大家过一个快乐的“六一”，一个快乐的童年!

合：不管何时都不忘记心中的“六一”!

篇11：六一儿童节活动策划方案

篇一：六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒 篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)(九)、活动结束。

【学校六一儿童节活动策划方案】

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：熊正所

副总策划：仲 秋

执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

项目负责：

仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传：奖品的准备、颁发等。

张志鸿：摄像、录像。

徐恒余：音响、节目背景音乐播放。

韦学余：校园安全、学生安全。

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出 一、二、三等奖。

【商场六一儿童节活动策划方案】

一、活动意义

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

二、活动时间：2014年 6月1日(待定)

三、活动主题：

汇聚欢乐 心连一城

把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

关爱手牵手 欢乐共拥有

四、活动地点：xxxx

五、活动目的

扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节。

六、活动概况

篇二：六一儿童节活动方案

安东尼六一儿童节活动方案

一、活动目的和背景：

为庆祝“六一”儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给繁忙的员工家长们创造关心孩子的机会；同时也为展现安东尼“家”文化，让员工子女感受到温暖与快乐，体现安东尼对儿童的关心与关爱，营造和谐、团结、温馨的企业文化氛围。安东尼妇女之家特在六一儿童节举办“欢乐童年，精彩无限——安东尼六一节特别活动”。

二、活动主题：欢乐童年，精彩无限——安东尼六一节特别活动

三、活动时间：2014年6月1日中午10：00——12:00

四、活动地点：员工活动中心图书室

五、活动对象：我司14周岁以下儿童及其父母

六、活动主办单位：佛山市安东尼针织有限公司妇女之家

七、活动协办单位：企划部、党工团

八、活动流程

1、发放六一儿童节特别礼物（儿童读物一本或玩具），合影留念；

2、游戏环节：

1)环节一：背诵诗歌或才艺展示（如唱歌跳舞），即可获得神秘礼物一份； 2)环节二：萝卜蹲游戏（游戏规则：几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。获胜者可获大礼一份，参与的每位小朋友可获参与奖。）

3、欢乐聚餐（肯德基套餐一份、蛋糕、水果）

4、活动完毕，合影留念

八、附件

（一）经费预算

1、报名条件

1)公司5月1日（含）前入职的父母亲，可将地区，可到公司领取礼物），可参加我司组织的六一精彩活动。2)报名截止时间：5月30日上午12：00前交至企划部

2、特别情况：如果不能参加活动的儿童，请父母在六一儿童节当天携带子女12点前到员工活动中心图书室领取儿童节礼物，父母不可代领小朋友礼物；

3、温馨提醒：5周岁以下的儿童参加活动必须有家长陪同

4、特别说明：活动当天陪同的家长请假为有薪假。

（四）六一参加活动子女信息登记表

安东尼企划部 2014年5月27日 篇三：六一儿童节活动策划书

六一儿童节活动策划书

一、活动主题：卡通陪你过六一

二、活动原则： 快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。

四、活动目的：通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。

五、活动时间、地点、对象：

时间：2014年06月01日下午14点30分（星期日）

地点：广州花都区狮岭镇香港街

对象：当地家庭

五、活动前期的准备工作：

编辑、制作工作：

1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作（需要答应卡纸、胶水）

2、抽奖箱的制作（2个），需红纸包装（需红纸购买，大头笔），其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品

3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。宣传工作：

1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品）

2、当地黏贴海报（3张）

3、宣传车当天早上的宣传工作（2台）

采购工作：

游戏所需的道具包括： 蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、活动的所有奖品包括：

儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、租赁工作：

1、音响租借

2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发

4、一名歌手（两首经典儿童歌曲演唱）例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作：

现场的音响、调音工作、五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲

（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）

(三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。

（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长

（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品

(六)、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小

毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞

（七）主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！

(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:猜谜语

2、游戏准备：题目和答案

3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童

4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。活动二：

1、游戏名称：吹蜡烛游戏（必须家长在旁陪同）

2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时

3、参加人员：儿童、父母亲

4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻

活动三：

1、游戏名称：你是谁

2、游戏准备：/

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等

活动四：亲子游戏

1、游戏名称：我来为你们吃

2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋（30个）、一次性碗（5个）或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时

3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名（家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许）、第二名（家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许）、第三名（家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许）

活动五：

1、游戏名称：正话反说

2、游戏准备：无

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余几名都是获得糖果

活动六:

1、游戏名称:抢凳子

2、游戏准备：7张凳子

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等

活动七：

1、游戏名称:自拍表情

2、游戏准备：无

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食

活动八：亲子活动

1、游戏名称:踩气球

2、游戏准备：打好的气球50个

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，（3米远），主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名（家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许）、第二名（家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许）、第三名（家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许）

活动九：

1、游戏名称:萝卜蹲

2、游戏准备：卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得：文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许

活动十：