高雄小学“六一”儿童节活动方案

高雄小学“六一”儿童节活动方案（精选4篇）

篇1：高雄小学“六一”儿童节活动方案

高雄小学“六一”儿童节活动方案

“六一”的花最香，“六一”的风最温柔，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题

我健康、我快乐、快乐属于我！

二、活动时间：

2017年5月31日（早上十点开始）

三、活动地点： 高雄小学篮球场

四、活动方式： 活动分为三个环节：

第一环节：体育活动竞技赛 时间：1小时

项 目：

1、乒乓球

（1)、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变；

（2）、每一场比赛决出一名优胜者，优胜者之间的比赛采取三局两胜11分制；（3）、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分得差距决出胜负；

（4）、发球时，乒乓球出手即有效；（5）、发球时不得遮挡，并将球抛起；

（6）、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分；

（7）、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球；（8）、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效；

（9）、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效；（10）、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分；

（11）、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分；

（12）、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束；

（13）、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束；

（14）、当比赛双方达到1：1或者2：2进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地；

（15）、每局比赛结束之后休息时间为一分钟；（16）、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权；

2、羽毛球

（1）、挑选场地或发球权：

比赛开始前双方选手在裁判的主持下，通过猜硬币的方式选择场地和发球权。（注：有优先选择权的选手只能挑选场地和发球权其中之一，挑选后剩下的一项自然归另一选手所有）。

（2）、发球：

当发球员的分数为0或偶数时，双方球员应在各自的右发球区发球或接球，奇数反之。（3）、计分： ①11分制，3局2胜；

②每球得分制，先取得11分的一方即获得该局比赛胜利； ③每回合中，取胜的一方加 1 分；

④一局比赛的获胜方在下一局率先发球；

3、实心球

（1）参赛人数不限（五、六年级）

（2）比赛办法：每人投3次，取最好成绩作为最终成绩。（3）比赛规则：

①比赛者比赛时应站在起掷线后，不得踩线。

②必须是原地投掷，不得助跑或垫步。每人投掷三次(连续)，以最好的一次成绩记录储存。

③必须双手举球从头部上方向前投掷，不能单手投掷或双手低甩。④犯规投掷成绩无效。如三次投掷均犯规无成绩者，允许补测一次。⑤比赛者可以任意选择投掷球。

4、跳 绳 ①参赛人数：每班各选参赛选手男、女各3人，集体跳绳 7人。比赛方法：单人跳绳，时间为一分钟。集体跳绳，时间为二分钟。比赛规则：在规定时间内跳绳多者为胜，取前3名。②单人赛规则： 比赛时间：一分钟 比赛人数：每队10人

比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

③集体赛规则： 比赛时间：二分钟

比赛人数：每队7人（2人摆绳、5人跳绳，不限男女）。比赛规则：

①、比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以二分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩。

②、比赛顺序抽签决定。单人比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。集体赛每队有二次机会，取二次成绩计总成绩为该队的最终成绩。

③、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权

5、集体拍篮球

比赛人数：各班挑选男女选手各5名 比赛时间：2分钟 比赛规则

①、比赛分两轮进行，每轮6队，每队5人。

②、参赛选手身体呈弓形，左手附在后背，右手连续拍击篮球。

③、每班参赛选手各持一个篮球列好队，听到口令开始拍，在规定时间内哪组最整齐为胜。

6、钻圈迎面接力比赛（一至三年级）

（1）参赛人数：每班男、女各4人，分为男子、女子两组。（2）比赛办法：取最好成绩作为最终成绩进入决赛。（3）比赛规则：

①每组人员4名，分两端各站立2名，器材为大圈。

②运动员到位准备后，以裁判哨声响为起跑信号，接力队员之间以击掌为信号。③抢跑两次和占道视为犯规，取消比赛资格。

（4）比赛程序：分男子、女子组比赛

①初赛队：各班抽签出场顺序，分为4队，一队三组，赛出第一名，二队结束后赛出各队第一名；

②决赛队：各队第一名组成决赛队，赛出第一名。

7、仰卧起坐

（1）、每班各选男、女选手6名。（2）、规则

①比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。学生用两手帮助按住比赛者的脚面。

②比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

第二环节：游戏游戏我会玩 时间：1小时

1、盲人击鼓

材料：鼓槌，蒙眼布

游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

2、吸管运输

材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

3、扔乒乓球

材料：乒乓球，盆子，水

游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

4、筷夹弹珠 材料：筷子、玻璃弹珠

游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

5、运乒乓球

材料：乒乓球、乒乓球拍

游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

6、老鹰抓小鸡

材 料：老鹰服饰、母鸡头饰

游戏规则：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡动作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

此游戏师生一起参与，每班各选19人，班主任扮演母鸡。老鹰的扮演者在不是班主任的老师中挑选。第三环节：

师生篮球赛：两名老师各带一对进行比赛。

五、组织规模：

大队活动(全校师生参与)

六、活动目的：

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

七、活动组织：

在校长、教导主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

八、活动具体分工

许万友：负责集合整队、场地划分 各班主任：负责本班学生参加活动。田维平：负责音响设备、音乐播放 苟先梅、陶文义：活动主持

周得敏：负责教学楼旁出口及周边环境 杨光强：负责安全保卫、巡查工作 万明英：负责宿舍楼出口及周边环境

穆贵超：摄像、“六一”标语 陶文义：负责“六一”活动器具准备

九、活动流程

（一）、升旗（早上10点开始）

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、穆校长“六一”致辞

3、新少先队员入队仪式

4、新老少先队员“喜迎十九大 ————我向习爷爷说句心里话”签名活动

（二）、体育活动竞技赛

各负责比赛教师带参赛选手到指定区域进行比赛（注：比赛结束后到食堂就餐）

（三）、游戏、游戏、我会完！时间：1小时

（四）师生篮球友谊赛

（1）、五、六年级各组一支球队，由黄老师和李老师带队比赛。

（2）、各班主任组织本班学生到指定区域观看比赛，可带椅子。

九、颁奖典礼

本次活动每个项目设：

“第一、二、三名”各一人

参与奖数名

每班特设优秀啦啦队员4名

优秀班集体一名

集体参与奖三名

十、其它事项

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

十一、预期效果：

通过此次活动，帮助高雄小学的学生度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助学生们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

高雄小学

2017年5月11日

篇2：高雄小学“六一”儿童节活动方案

一、活动时间：2017年 5月31 日(星期三)

二、活动地点：路口镇中心小学礼堂

三、活动主题：快乐成长

放飞梦想

四、主办单位：路口镇中心小学

五、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

六、节目范围

以书香班级建设为基础，体现各班书香班级建设特色的成果汇报演出，文艺节目形式不限，表演的成绩纳入书香班级评比的细则。

七、活动时间安排 1、7：00 演员化妆 2、8：00 举行升旗仪式;

3、8：10 校长致六一献辞;

4、8：20 新队员举行入队仪式;

5、8：50 文艺演出开始6、11：30 活动结束

八、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

九、活动过程

1、出队旗

2、齐唱《中国少年先锋队队歌》

3、大队辅导员卢博逸宣布新队员名单

4、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

5、新队员宣誓。

6、校长讲话

7、学生代表讲话

8、文艺汇演

十、评分标准：（100分为满分，保留两位小数，四舍五入。）

1．动作舒展，形象化。（30分）

2．方位明显，队形多样。（10分）

3．节奏感强，整个节目流畅。（20分）

4．节目形式多样，主题鲜明。（10分）

5．表情丰富，台风大方，服装整洁。（10分）

6．普通话标准，吐字清楚。(10分)

篇3：小学六一儿童节活动方案

（一）：

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

三、时间安排：2016年5月31日

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

（后附节目单）

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学六一儿童节活动方案

（二）：

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排：

上午：庆祝仪式、游园活动 1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)

2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

(时间根据作息另定)

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂

四、活动的准备与安排

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，七、组织领导及具体分工

组长：

副组长：

成员：班主任、相关任课教师

具体分工：

游园活动总协调：

各游园点负责：班主任

奖券奖品发放总负责：

摄像摄影：

八、奖励规则

根据实际状况另定小学六一儿童节活动方案

（三）：

六一儿童节是孩子们的节日，这一天，全世界都会举办各式各样的六一活动为孩子们庆祝这个节日的到来，查字典范文大全特意为大家整理了关于六一活动方案范文的相关材料，期望对您的工作和生活有帮忙。

一、活动目标

透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，透过开展庆祝“六一”活动，使学生在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有好处、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、礼貌、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：刘x杨x雷x罗x(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：罗x(负责协调组织)

副组长：杨x雷x(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合校园出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷群众舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有潜力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先透过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求如下：⑴能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵务必配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由校园少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的校园”为题提示：先说说我们校园的一些状况;然后说说自己心目中校园是什么样貌的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么能够是生活中的、能够是学习上的、也能够是对老师的推荐，也能够是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要校园所有老师的支持与帮忙，我们期望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种用心向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时期望老师和学生用心参与，显示出一个校园应有的好形象。

3、纪律强调，期望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照校园的时间安排完成任务一齐离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，就应互相帮忙，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼能够根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入校园了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对校园教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先校园搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是透过一次活动使同学们在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)书村网shucunwang.4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、各项目前三名奖励办法：群众展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。

6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要校园去购买。

8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等校园资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是校园的资料务必，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然校园已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙但是来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个校园总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那就应做什么呢所以推荐请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为校园资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧

11、我们每一年搞活动都就应以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，就应在这次活动中有所改制，力争做得更好。

12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，透过说一段话来感恩校园、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。校园方面，我们期望校园从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要校园给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师就应做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给校园节约钱用于校园认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用校园为我们安排生活，我们自己回家解决。

13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，透过说一段话来感恩校园、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。校园方面，我们期望校园从微薄的资金里拿出那么一两百来在校园结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

小学六一儿童节活动方案

（四）：

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一，我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间：

2010年5月18日——2010年6月1日

四、各部门工作安排：

1、活动总负责：xxx

2、活动安排：xxx

3、后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）

4、安全负责人：xxx

5、拍照：xxx

6、音响：xxx

7、节目编排：xxx

7、环境布置：庆祝大会会场布置（吴清强张春雨负责）。

五、具体活动安排:

1、黑板报评比:5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（吴清强负责）

2、书画展评比:5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教导处负责）

3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）

4、庆祝六一文艺汇演:

8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

六、活动要求:

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

小学六一儿童节活动方案

（五）：

小学2016年“六一”儿童节文艺汇演活动方案

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象，展现师生的艺术才华，提高学生的全面素质，我校特举行2016年“六一”文艺汇演。

一、活动主题

童心庆六一，相约中国梦

二、活动时间 1、5月20日前，各班上报节目 2、5月26日（周四）之前：各班节目筹备（包括选演员、选节目、排练、服装统一）；

3、5月26日（周四）下午：节目彩排； 4、5月31日（周二，暂定）上午：入队仪式、文艺汇演。

三、活动地点

校园操场

四、活动程序

活动议程初步设定如下：

1、全体起立奏国歌；

2、出队旗，全体少先队员行队礼；

3、唱《中国少年先锋队队歌》；

4、宣布新少先队员名单；

5、给新少先队员佩戴红领巾；

6、新队员宣誓；

7、新队员代表讲话；

8、大队辅导员讲话；

9、表彰优秀少先队员、优秀队干部；

10、校长致辞；

11、退旗；

12、文艺演出。

五、活动分工

为了将本次活动顺利圆满举行，汇演活动进行分工：

1、策划、组织：

2、活动统筹、活动协调：

3、节目评委：

4、舞台布置：

5、场地划分：

6、音响调控：

7、摄像：

8、奖状、台签：

9、安全保卫、现场纪律维持：

10、艺术指导、节目调度：

11、演员侯场安排：

12、节目主持培训：

13、入队仪式组织：

14、文字稿件：

15、道具、服装、化妆：各班自备

16、六一画展：

六、活动要点

1、氛围营造：布置六一画展；在校园悬挂标语横幅，营造浓厚氛围。

2、场地划分：表演场地进行舞台布景，观看场地划分方阵，场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区，预留家长观赏区（活动当天做好标识）。

3、装备购置：在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品，准备音响器材。

4、舞台布景：舞台为乒乓球台搭建，铺设红地毯，背景采用喷绘写真画布，周围点缀花草。

5、节目表演：彩排后进行排序，打印节目秩序册。参加汇演的学生演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入等候区准备，做好化妆、队列的准备。演出结束后立即回原座位。

6、音效摄影：表演前调试好音像器材，相关人员进行调控音效和活动摄影。

7、服装化妆：请各班务必在汇演前化好妆，道具、服装各班自行安排。

8、秩序维持：全体教师务必以用心主动的主人翁精神参与到本次活动，按时参加，各尽其责，杜绝汇演活动中安全事故的发生。汇演前各班要进行安全知识及注意事项教育。在整个汇演过程中，正副班主任维持好学生纪律、卫生、礼貌行为，确保安全，杜绝学生家长的扰乱。做好班级区域及学生个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动区域。

xx附属xx小学

篇4：小学六一儿童节活动方案

一、活动目的

在六一儿童节来临之际，为了丰富孩子们的校园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，让所有小朋友都快乐而有意义地度过六一儿童节，我校小学部特举办此次活动，通过活动使孩子们在欢乐中了解民族传统文化，在游戏中，增进学生与学生的情感交流，让孩子的身心得到锻炼。

二、活动时间  5月31日

 活动时间：下午两点半

三、活动地点  幼儿园活动室

四、活动准备

红领巾13条，大队旗一面、队旗两面，国旗一面（第三批少先队员名单见附页1）活动安排：

第一项：罗校长讲话

第二项：少先队新队员入队仪式

1、出旗

请全体少先队员起立、立正、敬礼、奏乐、——礼毕（播放出旗曲）。

2、大队辅导员宣布本批新队员名单。

3、入队仪式。

（1）请罗校长、韩燕兰老师，张杨老师，张秋子老师，王梦瑶老师为新队员佩戴红领巾。

（2）宣誓：请大队部辅导员带领新队员宣誓（3）请大队辅导员带领全体少先队队员呼号

辅导员： 准备着为共产主义事业而奋斗 回答：时刻准备着！（4）播放队歌，敬礼（歌曲结束，礼毕）

（5）大队辅导员宣布优秀少先队员名单并颁发奖状及奖品（见附页2）

（6）全体新队员与领导、中队辅导员、大队辅导员合影留念（7）退旗（播放退旗曲）

第三项：节目表演及游戏

1． 舞蹈《大小姐起立敬礼坐下》（表演者：魏琳琳等）

指导老师：王梦瑶、张秋子

2． 独唱《妈妈格桑拉》（表演者：王雨萌）

指导老师：张秋子

游戏1：

心有灵犀：两人一组（父母和孩子），一个比划一个猜，可以用语言和肢体表述，但不可以说出所出示词语中的任何一个字，说出即视为答错。哪组猜出的词语多，哪组获胜。限时一分钟，词语打在电子白板上。（每组限过两个词语）

3． 舞蹈《Holiday Boogie》(表演者：英语玩演组)

指导老师：赵甜甜

4． 《我型我秀》（表演者：申益霖等）

指导老师：张秋子

游戏2：

猜谜语

猜对的同学可以获得小礼品的奖励。

5． 英语故事表演《Let’s share》（表演者：刘登凯等）

指导老师：赵甜甜

游戏

3、击鼓传花：老师击鼓，传递红花，鼓声停止时，传到哪位同学或家长手里，就由家长带领孩子上台为大家表演节目，种类不限。

6． 舞蹈《爱你》（表演者：黄钰瑄等）

指导老师：杨宵宁

游戏

4、说小比大：指定一人为排头，按”S”形方向做游戏。排头说“大西瓜”同时，用手势做成“小西瓜”的样子。第二人应接着说“小西瓜”，同时用手势做成“大西瓜”的样子，如此交替进行。如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后从这个人开始，继续游戏。（必须在说大西瓜【小西瓜】同时用手势做成小西瓜【大西瓜】的样子，前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。）

7．国学经典《弟子规》，集体诵读（表演者：一年级一班、一年级二班全体学生，要求穿校服）

指导老师：张杨、张秋子、王梦瑶

备注：1.、各班老师要在活动前两周，做好后备工作，如通知学生家长，协助责任老师制作所需要的道具，统计志愿者家长名单，志愿者具体工作由班主任协调安排。

2、主持人备好台词，能流利的主持整个活动流程。

3、准备活动中所需要的奖品，分好类。

4、由王旭老师负责拍照。

5、活动当天学生化妆交由各班班主任负责。

附页1

第三批少先队员名单：

一年级一班

孙钰泽

孙晓彤荆齐炫

一年级二班

韩翔宇

李润东胡博清

申益霖

叶楚华魏子恩牛承欢孙毅昆马义航张心怡

附页2

优秀少先队员名单：

史韵涵

卢一凡