英语作文：校运动会

英语作文：校运动会（通用14篇）

篇1：英语作文：校运动会

盼望已久的运动会终干到来，我和我的同学都很激动，我们个个都准备一展身手。

运动场上人山人海，热闹非凡，此起彼伏的助威呐喊声，都给我留下了难忘记忆。我们班的王丹函李梓e都在各自项目，取得了第一名，他们都是运动健将，他们都好棒，我也要想他们学习，下午我参加了“搬砖过河，”我还需要加强锻炼自己的协调能力，下次也要为班级争光!我也要加油。我很高兴我和妈妈还参加了亲子项目， “两人三足，”我和妈妈齐心协力，口中一起喊“一二、一二，”顺利完成接力。

今天天气很热，太阳就跟火球一样热，中午我们同学吃饱饭，甜甜的睡了一觉，今天同学都很开心 ，这是我们步入小学的第一个运动会，都特别难忘。我要加强体育锻炼，来年也为班级争光。

下午回到家里我给奶奶讲了我的经历 ，奶奶说：“你要努力锻炼，奶奶相信你的协调力一定会比以前更强，”“奶奶从今天开始我一定加紧锻炼，每天早上六点起床跑步，我一定要为班级争光，从明天做起，天天跑步一定要坚持不懈，不能半途而废。”

好期待下一次的运动会!

运动员们撒热汗，拼才艺，为我们班得了不少分。

篇2：英语作文：校运动会

我遗传了爸爸的优点，短跑成为了我的强项。在昨天的60米预赛中我以9.95秒的成绩排名第二，进了决赛。

跑步之前是有一些准备时间的,因为最先是三年级进行决赛。在待跑的时间里，我看了看其他运动员，他们个子都很高,一种恐惧夹杂着紧张的心情冲上了我的心头。可是看着张家睿等那帮铁哥们在疯狂地为我加油，连平时不怎么爱说话的同学也在为我加油，全班人都在为我加油时，我心里仿佛有个声音在说“周宸仰，你要全力以赴，为了同学和老师们的信任，为了给班级争光，为了‘跑步之王’的称号，为了丰厚的奖励，冲啊!

“嘭”，一声尖锐的枪响把热闹的声音镇住了，我竭尽全力，像射出的箭一样冲向了终点。我用余光发现周围没人超上来。但就在离终点10米处红衣服的高个子男生冲了上来。我咬紧牙关，以迅雷不及掩耳之势冲向终点，我们俩几乎并列第一。班主任给我看了她拍的视频,我感觉红衣服高个子更快一点。我内心立刻急了起来。我又看了记录表，我是9.77秒，他是9.78秒，我顿时开心得无法用言语形容。同学们看见我第一都纷纷来迎接我。

但我还是有点不敢相信，就又去看了一下成绩单。果然，我是第二。我的心情一下子跌落了许多，就像得了最后一名似的。但我满脑子疑问。我垂头丧气地回到教室，告诉了同学们新的结果，同学们又不断地来安慰我，还送给我许多东西，我被同学们感动地热泪盈眶。

当班级接力赛结束后，我不服，又去看了决赛成绩单。原来刚才我看错单子了，我是第一，而且第一、二两名都破年级段记录了!当我把这个消息传给大家时，教室里瞬间炸开了锅，同学们都把我抱了起来。

篇3：校运动会裁判编排技巧

一、组委会的编排

在编排裁判时, 一定要把组委会人员安排进去, 这样一旦出现体育教师不能处理的问题, 可以把问题提交组委会处理, 因此, 在安排组委会人员时要注意一定的技巧。一般地讲, 可以把学校的校长及部分重要领导安排进去, 以起到“压阵”的作用, 同时, 这不仅能让其他教师看到学校领导对运动会的重视, 体现出体育教师对校领导的尊重, 而且校领导的参与可以促进裁判间的沟通和协调, 从而保证运动会的顺利召开。

二、总裁判长的安排

总裁判长往往都是由体育教研组长担任。其实, 在基层的学校中, 体育教研组长在承担总裁判长职责的同时, 更多时候要进入比赛的第一线去协助指导其他裁判的工

摆动。对此, 可以让学生通过原地摆臂练习、侧面扶物体的摆动腿练习、跟随跑等方法进行纠正。

此外, 当腰部力量较弱, 不能够稳定支撑躯干重量时, 就可能造成躯干的左右摆动。针对这个问题, 教师或教练员可以采用球体支撑完成俯卧撑练习、滑板练习等, 逐渐提高学生的腰部肌肉群力量, 加强腰部对躯干的控制力, 进而提高学生的短跑成绩。

二、平衡性训练的方法和手段

1. 跳绳

跳绳的练习形式多种多样, 与短跑技术有密切联系的练习形式有:单脚交替跳绳、单脚或双脚直膝跳绳 (可双摇) 、跑跳绳等。其中, 通过跑跳绳练习可以有效提高短跑运动作。所以, 总裁判长的头衔往往只是一个“虚职”, 对此, 体育教研组长可以邀请学校的部分德高望众的教师或领导担任该职位, 从而促进他们以更强的责任感参与运动会的管理工作。

三、裁判长的安排

项目裁判长往往由学校的中层领导、级段长或教研组长担任。在日常的学校工作中, 这些领导和教师已经建立了一定的管理威望, 并对其他教师具有一定的约束力。对此, 请他们担任项目裁判长, 可以有效地发挥他们的优势, 进而使各项目的组织和管理工作能够有序地进行, 使裁判员们都能够更加团结、高效地工作。

四、重点岗位的安排

在编排裁判员岗位时, 对部分重要的、技术含量较高的裁判员岗位的编排一定要慎重。一般地讲, 这些岗位往往由体育教师或者对体育裁判比较熟悉的其他学科教师担任。在运动会中, 相对重要和技术含量比较高的岗位主要包括:终点裁判长、检录裁判长、编排裁判长、跳高裁判长。

员的专项协调能力, 提高双腿摆动方向的一致性;发展腰部肌肉群力量, 使运动员的上下肢的摆动更加协调。

2. 走跑道内凸沿

该练习有助于加强学生的腰部力量, 从而加强学生身体的平衡能力。在练习时, 可让学生自由地在跑道内凸沿上走, 要求尽量用上肢和躯干平衡整个身体。

3. 一个台阶上的两脚交换跑

一个台阶上的两脚交换跑, 即学生在一个台阶上进行跑动的练习。通过该练习, 可以让学生体会到跑步时腿部正确的摆动姿势, 使学生养成向正前上方摆动的姿势, 进而纠正躯干左右摆动的问题。

4. 跑楼梯:一步三阶、一步二阶

在该练习中, 因为跑动的高度不规则, 可

五、裁判团队的组合

针对一个项目裁判团队的组合, 应尽量做到顾全大局。在实际操作过程中, 一个项目的裁判成员应尽量安排由同一个年级段或同一教研组的教师担任, 因为他们长时间地工作在一起, 相互之间都比较熟悉, 工作起来也比较有默契。此外, 在一个项目裁判组的安排上, 应尽量做到老少搭配, 同时要考虑项目本身的特点, 以确保各项目裁判工作的顺利进行。

六、教师个人因素的编排

在裁判的编排方面还要考虑到教师自身的因素, 做到“人尽其才”。如, 对于眼睛近视的教师, 就不应安排他们做计时裁判和终点裁判;对体力较差的教师, 不应安排他们做垒球、标枪裁判;对年纪较大的教师, 应尽量安排一些抄写的工作;对熟悉电脑操作的教师, 则应将他们安排在编排组中等等。

七、机动裁判的预备

在基层学校中, 由于事务比较繁杂, 经常有教师因公事要请假。所以, 在安排裁判员时要有一定的机动性。针对部分项目裁判, 可以尝试请学生担任, 或者由教师和学生共同担任裁判员, 这样既可以解决教师不足的问题, 也可以提高学生的执裁能力。需要指出的是, 对于临时的学生裁判员, 可以尽量为他们安排引导检录员、联络员等职位。同时, 可以借助运动会的时机, 开展学生裁判员的储备工作。

以很好地锻炼学生两腿的协调用力能力。练习时, 学生进行一步三阶、一步二阶的跑楼梯练习, 教师根据学生跑动的声音, 判断学生的跑步节奏, 同时观察学生跑动的动作, 发现问题时要及时加以纠正。

5. 单脚平衡起

该练习要求学生用上肢平衡自己的躯干, 同时可以有效提高学生的腿部力量和平衡性, 从而使学生在跑动的过程中速度更快。

6. 球体支撑俯卧撑

篇4：学生裁判给力学校运动会

2.在选拔出裁判员之后，老师会对学生裁判员进行培训，使其能够知道裁判员所应该遵守的基本规则。针对学校裁判员，我们还特别制定了一个学生裁判员守则。在此基础之上，利用课间操时间进行各个单项的培训，一般来讲，先是径赛，后是田赛，最后是集体和趣味性项目。在进行培训时，尽量用最简洁的语言让学生理解，先进行理论性，再进行实践性操作。鼓励学生利用课外时间通过查阅相关资料，了解各个项目的要领，知道如何进行快速判决，做到心中有数。

3.一般来讲将女生安排在径赛组；田赛组安排女生负责记录，男生负责组织和比赛；安全督查组由男生负责；体能、集体项目等男女生都可以安排，另外每组由一名教师统一管理与指导。分项目后，学生人数虽然少，但每个项目还选择了一名学生作为该项目的组长，负责本小组的学习与协调工作。这样一来就形成了一个网络状的裁判分工。体育教师分管径赛、田赛、集体项目、趣味项目的组长，组长分管各个组员，一层管理一层，从而提高了工作效率。在正式比赛开始前，还将组织学生裁判进行一次实践性的操作，使之能够更熟悉比赛规则，业务更精准。在运动会进行时，体育教师负责协调各裁判组的工作，一旦一组裁判发生问题将及时调用其他组进行帮助，从而使得裁判工作能快速、安全、高效地完成。

4.每逢学校开运动会，学生们犹如过节一样，校园里到处是欢声笑语。不但学生，就连教师也按捺不住内心的激动，到操场上给学生加油。而对于参加裁判工作的学生来说，少了一个为班级加油的机会，少了一个与同学互动的机会，有的学生裁判员也会蠢蠢欲动。因此，在此之前就明确规定：工作期间，被运动员和老师获得好评的，不但能够被评为优秀裁判员，颁发证书，还将作为学生综合测评时的一项重要的加分条件。对于不能够很好完成裁判工作的，将没有资格参加班级、学校的评优活动，将取消班级的“精神文明奖”。因此，班主任和学生们都很重视是否能获得“优秀裁判员”这项荣誉。

（江苏省海安县城南中学 226600)

【点评】:学校运动会的改革在不少地区、不少学校都进行了有益的探索,通过媒体资料查询发现,现在学校运动会逐渐避免了过去纯竞技比赛的项目设置,这利于学生最大限度的参与。本文介绍了培养学生裁判员的一些做法，从而进一步激发学生的参与意识、主人意识、荣誉意识。

篇5：校运动会作文

星期五，我校朱文小学开展了一年一度的“运动会”。同学们斗志盎然，精力充肺，时刻准备着!

这一天，同学们早早的来到了班级里，老师也不例外。张老师满面春风的走进教室，指挥我们大家搬着凳子一个个陆续走出去。到了指定的位置——草地。看哪!随着一声“啪”，枪声响起，我们班的运动员像一支离弦的箭，冲力出去，虽然没有名次，但我认为这是一次锻炼的机会。紧接着，听见广播里那细细柔柔的声音喊着：“请参加四年级组女子跳远的同学到检录处检录，请参加四年级组女子跳远的同学到检录处检录!”我一听，赶忙跑到了检录处去检录。一个个四年级参加女子跳远的同学都到齐了。我们跟着一位六年级的大哥哥来到了跳远处。“每个人都要轮流跳六次，以你跳的最远的那一次作为你的成绩。如果，你冲跳时超线了，你的成绩就是零!”那位老师说道。当六次跳完后，我去看成绩，出乎意料的是：我以3.32米的成绩获得了第一名!

这次运动会不但让我激动万分，还让每个人有了一次锻炼的机会!

篇6：校运动会作文

接下来轮到初二的800米男子预决赛，看到运动员一个个奋力拼搏的样子，我的心里有很多的感触，但又让我紧张起来。接下来就是初一男子的预决赛了，我们以前班级的赵同学也要参加，我不免为他担心。“砰”，随着一声枪响，赵同学冲到了第一，我们班也有几个与他熟识的同学，我们站在一边在为他加油助威，他似乎听到了加油声，一直遥遥领先。就剩下最后一圈了，我们的心都提到了嗓子眼上，就在这时，意外出现了，在距离终点100米处，他因为体力透支，腿抽筋了。他不得不停下来休息，但他仍不顾伤痛，虽然第一丢了，但也绝不放弃，这就是真正的体育精神!

接下来是男子1000m的比赛，安同学积极踊跃的报名参加，我们都隐隐为他担心。他似乎很淡定。轮到他上场了，他十分淡定地走向操场，体委放心不过，便要陪他跑。比赛开始了，他泰然自若的奔跑起来，但1000米实在太长，他跑到第四圈时便放弃了。其实，有时放弃也是一种美，我们要以生命安全为重重之重，在这个基础上，才去奋力一搏。

篇7：校运动会作文

广播操比完后，首先进行的是60米比赛。我们班同学有的发挥失常，有的跑的挺出色的。100米比赛开始啦！哈哈哈！终于轮到我上场啦！裁判的枪一响，我立刻冲了出去，因为我总是看对手，所以得了个第二名。当广播播出我进入决赛了的时候，“耶！”我一蹦三尺高地喊着。

接下来，是4×100米接力赛啦！男生得了个第四名，唉！他们怎么发挥失常了。看我们女生的了！我把棒传给黄佳楠后，就回到起点看结果，哇！只见我们的许家齐和四班的一个女生像风一样冲向终点，由于许家齐看了一下对手，影响到了速度，所以我们得了个第二名。虽然只得了第二名，但我们非常兴奋，因为第二名已经非常厉害了。

上午的运动会结束后，我妈妈约了几个家长带着我们几个同学一起去吃饭。吃过午饭，我们几个同学和各自的家长一起回到了师大操场，过了大约一个小时，三、四、五、六年级的同学陆续来到了师大操场，下午的比赛马上就要开始了。

首先比的是100米决赛，我们几个选手摆好了跑步姿势，站在各自跑道上。只听裁判一声令下，我像离弦的箭一般飞奔而去。这次我吸取上次的教训，只看前面的跑道，不看对手，果然不一会儿我就领先了。，快到终点了，后面的许家齐猛地一加速，超过了我，冲过终点线，我也紧追在后面，也超过了终点线。妈妈说：“太好了，一二名全是我们班的！”

接下来比的是400米，我也是其中一名选手。跑400米一定要保持体力。比赛开始了，我首先超过了第7道的女生，第5道的同学冲了上来，超过了我。到了直道，我加速了，超过了前面那个人，保持领先，到了弯道我仍然遥遥领先。只剩最后100米了，我的体力已经所剩无几了，我用尽全身力气，冲向终点。“耶，我是小组第一名！”但是，由于我刚才费了太多体力，我累得不成样，妈妈扶着我走了一会儿，我的体力才恢复了。过了一会儿，广播播出我是所有选手中的第二名，我听了，兴高采烈地喊到：“我是第二名耶！”

最后，考验的是团队合作能力的50人接力赛。比赛开始后，我们班好多次都把球传丢了，上面的家长看下来一片混乱。可惜的是我们班最后只得了第四名，看来，我们的合作精神还不够好！

这次的运动会让我们体会到，运动是多么的重要，平时你只要肯练习，你的汗水就不会白流。

篇8：校运动会作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

11月17日我校第33届运动会在雨中圆满落下帷幕。经过三日激烈的比拼，最后工商学院、行知学院、人文学院分别名列前三甲，法政学院、研究生学院、数理信息学院等也有不俗的表现。

今天的比赛是速度与耐力的较量，尤其是5000米和3000米，跑在第一的.固然令人佩服，但是跑在最后依然坚持跑完全程而不轻言放弃也令人肃然起敬。同时结束的还有三级跳、400米跨栏和女子七项全能等。

运动会的顺利结束离不开运动员的奋勇拼搏，更离不开后勤人员的积极配合。裁判员们不休的记时、统计，为的是把最新最快的战绩公报给大家。各学院的同学为运动员们加油助威，各学院的学生会做好充足的后勤保障，每当运动员冲刺到终点的那一刻，我们都能见到后勤人员忙碌的身影。医务和保安人员，也是保障运动会能够顺利进行的重要力量……

篇9：校运动会作文

清晨，秋风送爽。10月18日这是个令我们新苑小学全体师生都期待不已的日子。这是为什么呢?哈哈！告诉你吧，今天我们学校开运动会。

拿上书包，装上一杯水，再带上必用的啦啦棒。嘿！武器齐全！同学们，你们一看我这架势应该就知道，我是一名正宗拉拉队员吧!

到了学校，举行完开幕式，看完老师们精彩的太极拳表演。运动会终于开始了！首先是60米跑。我想，我们班至少能拿两块金牌。

第一天，我们班的比赛不是太多，加油！601班的运动健儿们！明天才是你们真正体现实力的时刻。加油！加油！

今天是开运动会的第二天，首先举行的400米决赛。我们班陶旭艳同学是选手之一。随着裁判老师发令枪响，选手们象离弦的箭一样向前飞奔，我班的陶旭艳同学与602班一位同学齐头并进，跑在前面。两位选手紧紧咬住，加油!加油!同学们的心都快蹦出来了。还剩50米，30米，10米，关键时刻，只见我们班陶旭艳同学猛地发力，进入冲刺率先冲过终点。我们班同学激动冲上前，纷纷拥抱陶旭艳同学。

说完了个人赛，再说说我们班的团体赛_____50米x4接力赛。我们班派出了陈克凡，张旭，裴文彦，古孝文四位同学。由陈克凡跑第一棒，随着砰地一声枪响，只见陈克凡飞快地向前冲去，拼命地跑，将接力棒交到张旭手上，张旭又以迅雷不及之势传给了裴文彦，裴文彦继续保持优势，将接力棒交给了最后一棒——古孝文同学。哈哈！古孝文一路飞奔率先冲过终点，不负众望拿了个第一！

加油！加油！加油的声音响遍校园。别说运动员了，就是我们这些拉拉队员也个个摩拳擦掌，想为班级争光，可惜，我们平时太缺乏锻炼了。那么远，我们实在跑不了。

运动会在我们的掌声中拉下了帷幕。

出了校门，我心想，这是我们六年级同学在新苑小学度过的最后一届运动会。可真有意思啊！我也要从现在开始好好锻炼身体，争取也能以最好的的状态参加初中运动会。

加油吧！祖国的花朵！明天会更好！

篇10：校运动会作文

运动会的项目有100米接力赛、跑步、投实心球、跳高和跳远……我一看完项目就二话不说的报了心动的投实心球。

首先是运动会的开幕式，各个班级排着整齐的队伍，踏着统一的步调，喊着统一的口号，经过主席台。

在兴奋和焦急的等待中，终于轮到我们六年级入场了。我们的脚步铿锵有力，我们的口号响彻天空。经过老师的检阅后，我心中那一丝丝小小的紧张也在不知不觉中化为乌有。

接着，校长宣布运动会正式开始，并宣布了每个项目的笔赛时间，首先是跑步、接力赛，然后各个项目才会展开。于是大家都汇集在跑步场地，为自己班上的人呐喊助威。只见裁判老师一声令下，各位选手像一只只离弦的箭一样，向终点奔去。第一名遥遥领先，已经胜券在握，第二名和第三名不相上下。果然，不一会儿冠军诞生了，亚军和季军随后相继诞生。

接着是接力赛，口哨声响起，各位选手学向各自的“接班人”奔去，目光看向各位拼尽全力，面红耳赤的选手，带着他们手上的铁棒不一会儿就到达了终点，赢得了观众热烈的掌声。

一场又一场的精彩小比赛过去了，不知不觉间其他项目已经展开。反应过来的我，赶忙直奔自己的比赛场地。当我举起实心球的时候，心中便滋生出了一丝丝的紧张，咬咬牙奋力一扔，意料之中没扔很远，但我知道夺冠并不重要，重要的是重在参与，尽力了就算另一种成功。

篇11：校运动会作文

然而地球的一个角落——衡山县职业中专的校园里常年绿草如荫，同学间的追赶、嬉戏，鸟儿的低啼，花儿的争妍斗艳等等，呈现出生机勃勃的景象。

在10月19日这一天，我们正举行着热闹非凡的运动会，其间有努力拼搏的运动员，加油呐喊的啦啦队，默默努力的写稿员，还有在路旁吆喝生意的商贩。

在草丛里那些汗流浃背的为冬季储备粮食的蚂蚁看到我们这种不甘落后的拼劲，暗发感慨，要是我们的蚂蚁要有这种拼劲去储备粮食，那我族的许多兄弟姐妹就不会饿死了。终于有个叫黑之蚂的工蚁主动请缨向蚂蚁首领提出开运动会的事，蚂蚁首领甚喜，事情很快就落实了，比赛就在当天，地点就在我们的田径场，比赛时间一小时，项目觅食，运动员是参与本地觅食的工蚁，奖励：第一名获得一个又大又红的苹果，第二名获得一块吃剩的面包碎屑，第三名获得一只螳螂尸体。待一切准备就绪后，比赛的帷幕正式拉开了。首先由蚂蚁首领宣布比赛规定、注意事项并祝贺它们马到成功。待仪式结束后，随人类的一声枪响，便开始了如火如荼的觅食工作，如发现食物被石头压在底下，或它们的食物即将被踩踏，便请负责保卫工作的兵蚁帮忙。

在所有参赛者中可能夺魁的要数黑之蚂、白骷髅和粉条。此三人被工蚁族称为“镇族三宝”可见身手不凡。现在精明的白骷髅选择了在人多的乒乓球台附近觅食，此地产量丰富，它工作了一会，看看自己鼓起的袋子，认为冠军的头衔我拿定了，便趁人多给自己打掩护，独自在屋下吃着佳肴，喝着美酒，结果醉醺醺的睡着了。黑之蚂选择了草坪，此处虽然产量丰富，但竞争力也最大，也容易被运动场上的比赛所影响。果不其然，它被人类所展开的跳高比赛所影响，它寻思着我一定要想个办法让自己跳得像人类一样高。它心不在焉的工作着。而老实憨厚的粉条则选择了只有少数过路和购物的人经过的商贩附近，别人以为它是守株待兔，太愚蠢，而它自己坚信这是块好去处，因为这里竞争小，也不容易被声色犬马的诱惑所影响，虽然一时收获少，但积少成多，它就这样努力的干着。规定好的一小时很快就过去了，成绩单出来了，那个被嘲弄的粉条位居榜首。这是让人始料不及的。比赛前还狂妄叫嚣的白骷髅和黑之蚂，只得羞答答的向粉条表示庆贺。蚂蚁首领发现用开运动会的方法大大刺激了工蚁的工作热情，增加了粮食的储备量，便向所有公民宣布于每年秋季粮食储备期间开展一次运动会。

篇12：校运动会作文

今天早上，刚到体育场的时候，我就和翁景楠、**霖还有赖佳杰一起去了垒球的比赛地点，我十分激动，我想：“不可以拿倒数第一、第二或第三，那样十分的丢脸，不可以让同学嘲笑我。”我在等待的时候不断告诉自己……我前面的同学走出队伍，走向后面时，我镇定地拾起一颗球，抛了出去，球在空中划出了一条白线，超过了一个标记，两个标记，最后落了下来，我告诉自己，还有两次机会……

后来，在回去的时候，我听到陈昭霖告诉我，我得了倒数第七，我十分激动，因为我超越了自我，从倒数第三变成了倒数第七。

篇13：校运动会作文

我们来到了200米比赛的场地，看到参赛的运动员在跑道上做着准备活动。裁判员老师大声喊着“各就各位，预备！”随后，只听“砰”的一声发令枪响，运动员们都像脱缰的野马向终点奔去。我们班的唐天怡同学起跑不好，被甩在了最后，但是她并没有放弃，迈开大步向前追赶，她超过了一个又一个。快到终点时，她又突然加速，开始冲刺，把所有的对手都反超了，后来居上，获得了第一名，为班级争得了荣誉。

我们又来到400米比赛场地，我班顾雨姗同学正在比赛当中，我们看她越跑越慢，便追着她给她助威。她仿佛受到了我们的鼓舞，重新振作起来，奋力向前追赶，而其他的运动员好像被我们的“气势”吓着了，越跑越慢，都被顾雨姗超过了，只有一个见过“大世面”的女生没有受到影响，领先冲过了终点，顾雨姗得了第二名。我们班的女生很厉害，只有我平时跑得飞快，但这次在个人比赛中连个名次都没拿到，只有在接力比赛中依靠集体的力量，拿到了第一。

我们班的男生也不甘示弱。袁雨辰同学在跳远比赛中，动作标准，优势明显，一举拿下了第一；刘嘉伟同学在跳高比赛中，一下子就跳过了1米30的好成绩，稳获第一，只可惜向六年级的记录发起冲击时失败了，他是虽败犹荣；还有邵思维、苏乐等同学，经过努力拼搏，虽说没拿到好名次，但也尽力了。

篇14：校运动会作文

今年的运动会增加了一个团体项目——拔河。同学们对这个项目热情非常高，纷纷报名参加。

下午，令大家期待已久的拔河比赛终于拉开了帷幕。轮到我们班了，我们的对手是五（1）班，比赛还未开始，双方队员已经个个摩拳擦掌，虎视眈眈。大家都在做着赛前准备，活动着自己的手腕和脚腕。看着对方人高马大，我不禁为我们班的队员们捏了一把汗。

“嘟——”一声哨响，比赛开始了。顿时，拔河的绳子仿佛一根绷紧的弦，被双方来回牵扯着，只见双方势均力敌，一时难分上下。双方就这样僵持着，我们班的队员们喊着口号，齐心协力，中间的红绳略有些偏向我们了，可是毕竟对手身强力壮，最终，他们一用力，我们班输了。第一局失败了，大家情绪有些低落，都不服气，也都不甘心。第二场比赛双方要交换位置，各自的啦啦队也如潮水般涌向对面。比赛开始了，大家全部屏气凝神，脚紧紧蹬住地，毫不放松。这场决定胜负的关键一局，让比赛到达了白热化阶段。两边的啦啦队更是起劲，手中高举小红旗，呐喊声也是一波压一波，大家又把比赛推向高潮。虽然大家已经尽力了，无奈第一局用力过度，有些力不从心，再加上刚才的士气有些低落，终究没有胜利。

大家在失败后有些颓丧，个个垂头丧气地回到教室。老师语重心长地说：“同学们，这次比赛我们虽然输了，但是，大家不要要恢心丧气。这次的失败让我们学到了许多拔河的技巧，我们要相信自己，下一次，我们一定会赢回来的。”老师的一番话，让大家再次充满了信心。

这真是一场精彩的运动会。

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★ 校运动会说明文600字作文

★ 校运动会日记600字

★ 校运动会广播稿200m

★ 校运动会跳远宣传稿

★ 校运动会开幕式讲话

★ 校运动会加油稿50字