关于何平九论的学习体会

关于何平九论的学习体会（精选5篇）

篇1：关于何平九论的学习体会

一、关于学习“何平九论”的心得体会

21世纪注定是环境保护和改善的世纪，改善局人类居住的环境刻不容缓，通过学习“何平九论”结合本人工作，下面谈谈我的几点体会;用领导方式转变加快发展方式转变，首先从解放思想、更新观念做起。一是强化发展意识。发展是解决一切问题的根本所在，离开发展，我们的一切工作都无从谈起。转变领导方式，就是要把思想观念真正转到科学发展上来，牢牢把握发展第一要务。结合分管工作，就是要紧紧抓住当前的事业单位管理改革的机会，组织全县各级事业单位建立健全更能发挥全员积极性的管理制，探索实践更加有利于广大市民和城镇居民的环境保护体系；就是围绕集聚区和重点项目建设、企业发展等大局，组织各级各部门创建更加有利于促进发展的服务机制和社会环境，以此来带动全局，在发展中求转变，在转变中谋发展。二是要强化忧患意识。转变发展方式既是大势所趋，更是自身发展的迫切需要。要切实树立起“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，强化忧患意识，转变思想观念，增强加快发展的动力。三是要强化攻坚意识。转变发展方式，必然会经历一段“阵痛期”，也难免会付出一些必要的代价。必须充分认识到转变的长期性、艰巨性和复杂性。既要坚定信心、迎难而上，有敢于挥刀割病灶的勇气；又要有打一场攻坚战的准备，做到量力而行、循序渐进，切不可急于求成、急功近利。加快经济发展方式转变，对领导干部的能力素质、工作水平提出了更高的要求，必须在新的历史起点上持续提高领导干部能力素质。一要勤于学习。当今时代飞速发展，经济社会日新月异，学习已经成为各级干部履职尽责的迫切需要。实现领导方式转变、加快发展方式转变，更要从学习入手。端正态度，自觉把学习当作一种追求、一种责任、一种习惯，时刻增强“学如逆水行舟，不进则退”的紧迫感，真正把学习当作政治责任和终身任务。要学好理论，打牢理论功底，始终做到以科学发展观统领各项工作；要钻研业务，提升服务方式、增强领导能力；要拓宽知识面，不断补充新的科技、专业知识等；要注重实践，将学到的理论知识积极运用到工作实践中，变成领导方式转变的具体措施，变成加快发展方式转变的实际行动。二要善于思考。能否善于思考决定着领导干部的能力和水平。在转变领导方式中，要深入思考，认真研究经济趋势、市场规律、社会热点、思想潮流，进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的综合加工，不仅善于发现新特点、新问题，而且能遵循客观规律和思维规律，拿出解决问题的新办法、新举措，真正通过学习思考，使自己成为爱学习、善思考、会工作的新型干部。

转变工作作风是加快转变的保障。我们做任何工作都要靠过硬的干部作风来推动落实。一要高度负责。领导干部在其位要谋其政，任其职要负其责，主动肩负起加快发展方式转变这一重大历史使命，敢于承担风险，敢于迎接挑战，敢于触及矛盾，敢于破解难题，有责任不推脱，有问题敢负责。二要注重实干。实干是一种境界，是思想、情感、意志、决心、信心、作风、气节等精神因素的凝聚和升华。领导处处起表率作用，实干出业绩，实干改造环境，必然会影响和带动下级苦干实干。三要着力民生。民心民生是发展的最终目的，也是我们一切工作的出发点和落脚点。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，设身处地地为群众着想，为群众办事，既要注重群众的根本利益和长远利益，又要关注群众的具体利益和实际利益，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题。四是深入落实“三具两基一抓手”的工作要求。大力推行一线工作法，不断提高一线决策、一线解决问题的能力，把主要精力放在突破重点难点、落实各项工作上，放在抓基层打基础上，主动抓、具体抓、扎实抓、合力抓、科学抓，推动工作落到实处。五要科学总结。科学总结是马克思主义者所应倡导并身体力行的重要工作方法，通过科学总结达到提高水平、改进工作、增长本领的目的。要总结出成绩，起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用，起到激励自我、增强干劲的作用；要总结出干劲，进一步振奋精神、坚定信心，激发斗志、坚定决心，把干劲鼓得更足一些，把措施想得更周全一些，努力推动工作再上一个新台阶。六要实践创新。新形势、新情况、新问题决定了各级领导干部务求解放思想、与时俱进，职责和使命迫使领导干部在抓工作干事业中必须具备改革创新的勇气和气魄。要在实干、总结的基础上，勇于实践、敢于创新，以创新的胆识和气魄，大胆地试验，科学地论证，形成适合自己的发展思路、模式和路径，这样才会在转变领导方式中实现“跨越”和“突破”。才能切实做好环境保护的工作！

二、关于何平九论的学习体会

“何平九论”从“机遇”、“忧患”、“规律”、“大局”、“创新”、“责任”、“求实”、“为民”八个方面，深入论述了用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义、遵循的原则以及方式方法等。

“何平九论”分别为：

一论：建设中原经济区的机遇在哪里 二论：忧患是发展的“清醒剂” 三论：一切按客观规律办 四论：站位全局才能大有作为 五论：创新激发无限活力 六论：责任重于泰山 七论：不说空话 多干实事 八论：人民利益高于一切 九论：在转变中赢得大发展

全面、准确、系统地反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署，是对省委书记卢展工同志发表的理论文章《用领导方式转变加快发展方式转变》的进一步解读、丰富和阐释，在社会上引起了强烈的反响。要坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民的实践要领，彻底解决干部作风、行政审批、项目建设中存在的突出问题，促进各级党员干部进一步创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境，确保“十二五”规划开好局、起好步，早日把济源建成中原经济区充满活力的新兴中心城市，为加快中原经济区建设做出更大贡献。

开展“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”集中教育活动，而今年的“一创双优”活动将紧紧围绕学习以“用领导方式转变加快发展方式转变”为主题的《河南日报》“何平九论”，结合济源发展实际，突出“发展是核心、创新是动力、效能是关键、为民是根本”四个重点，着力在转变领导方式上下工夫，切实肩负起加快转变的领导责任，在加快转变中不断提升领导水平和工作能力。

搞好“何平九论”系统学习，各级领导干部要率先垂范、带头学习。领导带头学习，是这次集中学习的主题——用领导方式转变加快发展方式转变所要求的。做好任何工作，领导是关键，学习更是如此。增强发展意识，落实好“十二五”规划、中原经济区建设的战略要求，更好地推动科学发展，是各级领导干部的职责所在。“何平九论”正是紧扣河南发展脉搏，从“机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民”八个方面，深入阐述了以领导方式转变加快发展方式转变必须把握的关键、遵循的原则、注意的问题，并深刻阐释了建设中原经济区的时代背景和重大意义。“何平九论”站位全局，以高取胜，从中央精神出发，以省委的重大决策为主题，因时势而论政，合实情而论政，营造舆论环境，酝酿思想，提出方法，推动发展。可以说，“何平九论”立意高、内涵丰、作用大。每一名领导干部都要充分认识到学习“何平九论”的重大意义，要从思想上高度重视、行动上保 持一致、组织上措施到位、学习上取得实效，真正达到通过学习，增强发展的紧迫感，抢抓机遇，开拓创新，锐意进取，推动本地区、本部门的各项工作实现新的发展的目的。

在环境部门，要有环境的大局，学会切身体会老百姓的感受，把治理环境，保护环境，放在首位，保护人民的基本利益，为社会和谐发展稳步向前，贡献自己的一份力量！

三、关于何平九论的学习体会

十七届五中全会指出，加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展的全过程和各领域，坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向、把科技进步和创新作为重要支撑、把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点、把建设资源节约型和环境友好型社会作为重要着力点，那就是使人类的环境更加优美，不使资源浪费。2010年6月3日，《人民日报》刊登了省委卢展工书记署名文章《用领导方式转变加快发展方式转变》，文章提出“加快发展方式转变，首先要从党委、政府和领导干部转变开始，思考自己怎么转、怎么做”的问题，强调了“发展目的必须明确，头脑清醒至关重要，正确思路应当持续，方式方法亟待改进”。文章立意深刻，思想深远，抓住了加快发展方式的关键性和根本性问题，具有很强针对性和指导性。通过一段时间以来研读报纸刊登文章、学习“何平九论”，我个人认为，作为领导干部只有在思想观念、工作方式方法和工作作风等方面有全方位的转变和提升，才能适应这一历史性的发展，从而担当起领导加快经济社会发展的重任。通过学习使我深刻认识到，坚持一切从实际出发，解放思想、务实创新，不断地研究新情况、解决新问题。要注重发展思路，找到发展的切入点、引爆点；要注重更新理念，不断地否定自我；要注重破解难题，解决工作之所急、群众之所急。领导方式转变，是一个重大的理论课题，必须加以细化、深化，并内化为各级领导干部和各部门的自觉行动，才能真正实现以领导方式转变加快经济发展方式转变的目标。

结合我本人来说，“何平九论”无疑是我前进的很好的思想指导，以后的工作要结合此理论认真负责的完成，履行自己的职责，只有领导方法得当，方式多样，措施得力，才能扫清障碍，不畏艰险，昂扬奋进，进而凝聚民心，加快社会主义的建设！

四、关于学习“何平九论”的心得体会

东部地区的繁荣发展，西部地区的开发建设，促使身处中原地区的我们不得不加快自身的步伐，为中原崛起和河南振兴贡献出自己的一份力量。然而，发展过程难免遭遇困惑，正如邓小平同志说的一样，我们的改革和发展是“摸着石头过河”，如何正确地到达目的地，需要有正确的理论引导。马克思曾经指出“理论来源于实践，但又反作用于实践”。理论的反作用就是通过人们在实践中总结的经验教训去指导人们更好地活动，完成既定的计划。科学的理论具有的作用是巨大的，譬如共产主义理论，它曾引导着无数的革命烈士为新中国的成立抛头颅，洒热血，成功地推翻三座大山的压迫，为今天我们幸福的生活奠定基础。

革命时期已经过去，然而我们面临更加艰巨的形势。“落后就要挨打”，在我们迫切地需要向前赶，力争上游的时候，一个科学的，有效的理论指导是必不可少的。而何平九论的诞生，无疑为我们盲目的发展规划了更为科学的道路，提供了可供参考的前进方式。“何平九论”是最近一段时间，河南日报集中力量撰写的九篇大型政论，从“机遇”、“忧患”、“规律”、“大局”、“创新”、“责任”、“求实”、“为民”八面，深入地阐述了用领导方式转变加快发展方式转变必须把握的关键，遵循的原则，注意的问题等。文章通过每一个论题，结合历史和现实进行充分阐释，印证其重要性的同时，提出我们的领导干部在这些方面存在的问题，提供改进的方法和建议，在警醒干部转变领导方式的同时，也促使他们通过改变自身的行为方式来带动发展，促进政府，企业单位更好地发展。

发展道路艰难而曲折，带领群众建设和发展的领导干部更是承担着不可推卸的重大责任。俗话说“权力越大，责任越大”，想要做到“权为民所用，利为民所谋”，不单单是具有“为人民服务”赤胆忠心就可以带领人民去奔小康的。新时代的发展，社会步伐的加快，机遇与挑战的猛烈冲击，对新一代的领导人提出了更为严峻的要求。

从“鸦片战争”、“洋务运动”错失良机的痛心疾首到改革开放盛世欢歌的欣慰自豪，面对机遇，我们所能做的不再是艳羡别人的成功，而是如何通过自身的优势把握运用。对于领导干部来说，如何看待机遇，如何寻找机遇，如何运用机遇已成为当前重要的课题之一。抢抓机遇不敏感，判断不准确，思维不辩证等种种症结舞步反映出当前在我们领导干部中的观念落后，思想僵化的问题。

生于忧患，死于安乐。在发展中忧患意识能促使我们的领导干部时刻保持清醒的头脑，不为一时的成功得意，不被一时的安逸所蒙蔽，忧劳兴国，逸豫亡身。同时面临纷繁复杂的形式，透过现象去挖掘本质，把握事物发展的规律才能真正的事半功倍。作为领导干部，要时刻以“大局”为重，不要为了局部利益而破坏了大局，影响了事物的整体。“责任”、“求实”、“为民”也是针对领导干部的工作思想和作风提出的切实有效的要求。

何平九论不仅是对领导干部转变工作方式提出了建议和要求，也对我们每个人更清醒地看待发展形势，增强自身素质提供了方向。

篇2：关于何平九论的学习体会

实训处：张东辉

今年3月份到现在，按照学校安排，我认真学习了《河南日报》的“何平九论”，并写出了学习笔记。

通过学习《用领导方式转变加快发展方式转变》及《河南日报》关于该专题的九篇评论文章，顿觉耳目一新，精神为之一振。学习时间不长，但学的踏实，学的实在，学的值得。“何平九论”用八个关键词（机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民）明确告诉我们：

转变领导方式是一个必然的发展趋向，是促进经济社会又好又快发展的客观需要，是提高领导水平、加强党的执政能力建设的客观需要，是抢抓机遇、加快崛起的客观需要，为今后的工作指明了方向。现结合自己的工作，我谈一下认识：

十七届五中全会指出，加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展的全过程和各领域，坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向、把科技进步和创新作为重要支撑、把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点、把建设资源节约型和环境友好型社会作为重要着力点、把改革开放作为强大动力。2010年6月3日，《人民日报》刊登了省委卢展工书记署名文章《用领导方式转变加快发展方式转变》，文章提出“加快发展方式转变，首先要从党委、政府和领导干部转变开始，思考自己怎么转、怎么做”的问题，强调了“发展目的必须明确，头脑清醒至关重要，正确思路应当持续，方式方法亟待改进”。文章立意深刻，思想深远，抓住了加快发展方式的关键性和根本性问题，具有很强针对性和指导性。通过一段时间以来研读报纸刊登文章、学习“何平九论”，特别是参加全市“用领导方式转变加快发展方式转变”培训班的学习，我个人认为，作为领导干部只有在思想观念、工作方式方法和工作作风等方面有全方位的转变和提升，才能适应这一历史性的发展，从而担当起领导加快经济社会发展的重任。

用领导方式转变加快发展方式转变，首先从解放思想、更新观念做起。一是强化发展意识。发展是解决一切问题的根本所在，离开发展，我们的一切工作都无从谈起。转变领导方式，就是要把思想观念真正转到科学发展上来，牢牢把握发展第一要务。结合分管工作，就是要紧紧抓住当前的事业单位管理改革的机会，组织全县各级事业单位建立健全更能发挥全员积极性的管理制度；就是要围绕提高民生保障水平，探索实践更加有利于广大职工和城镇居民的社会保障体系；就是围绕温县的太极拳文化优势，全面推进陈家沟文化旅游区建设，培育三产发展新的增长点；就是围绕集聚区和重点项目建设、企业发展等大局，组织各级各部门创建更加有利于促进发展的服务机制和社会环境，以此来带动全局，在发展中求转变，在转变中谋发展。二是要强化忧患意识。当前面临着困难就业人员多、城镇居民医疗和养老保险覆盖面低、文化旅游区内涵亟待丰富等诸多问题，转变发展方式既是大势所趋，更是自身发展的迫切需要。要切实树立起“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，强化忧患意识，转变思想观念，增强加快发展的动力。三是要强化攻坚意识。转变发展方式，必然会经历一段“阵痛期”，也难免会付出一些必要的代价。必须充分认识到转变的长期性、艰巨性和复杂性。既要坚定信心、迎难而上，有敢于挥刀割病灶的勇气；又要有打一场攻坚战的准备，做到量力而行、循序渐进，切不可急于求成、急功近利。加快经济发展方式转变，对领导干部的能力素质、工作水平提出了更高的要求，必须在新的历史起点上持续提高领导干部能力素质。一要勤于学习。当今时代飞速发展，经济社会日新月异，学习已经成为各级干部履职尽责的迫切需要。实现领导方式转变、加快发展方式转变，更要从学习入手。端正态度，自觉把学习当作一种追求、一种责任、一种习惯，时刻增强“学如逆水行舟，不进则退”的紧迫感，真正把学习当作政治责任和终身任务。要学好理论，打牢理论功底，始终做到以科学发展观统领各项工作；要钻研业务，提升服务方式、增强领导能力；要拓宽知识面，不断补充新的科技、经济、文化、专业知识等；要注重实践，将学到的理论知识积极运用到工作实践中，变成领导方式转变的具体措施，变成加快发展方式转变的实际行动。二要善于思考。能否善于思考决定着领导干部的能力和水平。在转变领导方式中，要深入思考，认真研究经济趋势、市场规律、社会热点、思想潮流，进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的综合加工，不仅善于发现新特点、新问题，而且能遵循客观规律和思维规律，拿出解决问题的新办法、新举措，真正通过学习思考，使自己成为爱学习、善思考、会工作的新型干部。

转变工作作风是加快转变的保障。我们做任何工作都要靠过硬的干部作风来推动落实。一要高度负责。领导干部在其位要谋其政，任其职要负其责，主动肩负起加快发展方式转变这一重大历史使命，敢于承担风险，敢于迎接挑战，敢于触及矛盾，敢于破解难题，有责任不推脱，有问题敢负责。二要注重实干。实干是一种境界，是思想、情感、意志、决心、信心、作风、气节等精神因素的凝聚和升华。领导处处起表率作用，实干兴县，实干富民，必然会影响和带动下级苦干实干。三要着力民生。民心民生是发展的最终目的，也是我们一切工作的出发点和落脚点。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，设身处地地为群众着想，为群众办事，既要注重群众的根本利益和长远利益，又要关注群众的具体利益和实际利益，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题。四是深入落实“三具两基一抓手”的工作要求。大力推行一线工作法，不断提高一线决策、一线解决问题的能力，把主要精力放在突破重点难点、落实各项工作上，放在抓基层打基础上，主动抓、具体抓、扎实抓、合力抓、科学抓，推动工作落到实处。五要科学总结。科学总结是马克思主义者所应倡导并身体力行的重要工作方法，通过科学总结达到提高水平、改进工作、增长本领的目的。要总结出成绩，起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用，起到激励自我、增强干劲的作用；要总结出干劲，进一步振奋精神、坚定信心，激发斗志、坚定决心，把干劲鼓得更足一些，把措施想得更周全一些，努力推动工作再上一个新台阶。六要实践创新。新形势、新情况、新问题决定了各级领导干部务求解放思想、与时俱进，职责和使命迫使领导干部在抓工作干事业中必须具备改革创新的勇气和气魄。要在实干、总结的基础上，勇于实践、敢于创新，以创新的胆识和气魄，大胆地试验，科学地论证，形成适合自己的发展思路、模式和路径，这样才会在转变领导方式中实现“跨越”和“突破”。

转变发展方式就要积极创新，在探索新思路、新方法上下功夫。要创新观念，解放思想。创新是一个民族进步的灵魂，是我们事业兴旺发达的不竭动力。思想解放一步，创新就会发展一步；思想超越一步，创新就会超前一步。创新是解放思想的结果，也是对思想解放成果大小的检验。领导干部是思路举措的制定者和实施者，是科学发展的引领者和监督者。领导干部思想解放到什么程度，领导方式创新到什么程度，发展方式转变就会推进到什么程度。

省委书记卢展工指出，领导干部要跟上中央决策的步伐、适应加快转变的要求，认真研究转变政府职能、转变领导方式、转变工作方法的问题，做到谋划多一点、服务多一点、创造条件多一点、依法依规多一点、求实求效多一点，真正肩负起加快转变的领导责任，在创新中提高领导水平。

要真抓实干，就要解放思想，与时俱进，要破除一个“荡”子，摒弃一个“怕”字，解除一个“旧”字。我们不能小进即满，小富即安。满足于每年10%左右的四平八稳的发展速度。要看到危机和竞争，要有大目标、大气魄、大手笔、跨越式发展。要敢于碰硬、敢于探索、敢于突破。要有开拓创新精神。

要真抓实干，就要转变作风。作风决定效益、作风决定环境、作风决定形象，要讲实话、讲真话、防止假大空；要谋实事，深入基层解决发展和群众最关心的问题；要重实绩，成就一番大事业；要求实效，落地有声，立竿见影。

篇3：关于何平九论的学习体会

一、深刻理解, 全面把握“何平九论”产生的时代背景和精神

加快发展方式转变是当前中国面临的一个重大课题。如何加快转变?卢展工书记在2010年6月3日《人民日报》发表署名文章《用领导方式转变加快发展方式转变》, 不仅为中原经济区建设指出一个重要的切入点, 而且具有普遍的指导意义。

最近一个月来, 河南日报集中力量, 以“何平”名义, 连续推出九篇大型政论, 简称“何平九论”。“何平”是“河南日报重要评论”的谐音, 诞生于2004年。“何平九论”紧扣河南发展脉搏, 从“机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民”八个方面深入地阐述了以领导方式转变加快发展方式转变必须把握的关键、遵循的原则、注意的问题等, 深刻阐释了建设中原经济区的时代背景和重大意义;“何平九论”站位全局, 以高取胜, 从中央精神出发, 以省委的重大决策为主题, 因时势而论政, 合实情而论政, 营造舆论环境, 酝酿思想, 提出方法, 推动发展;写法上理实结合, 以用取胜, 从实践到理论, 再从理论到实践, 虚实结合, 张弛有度;注重文采, 以势取胜, 深入浅出, 体现了哲学思考与浪漫情怀的有机结合。

领导方式的转变是领导思想的转变, 也是手段方法和制度机制的转变, 领导必须面对实际解放思想。领导方式的转变, 决定着发展方式的转变。中原经济区建设就是要做好一个主题, 抓好一根主线。科学发展是主题, 加快经济发展方式转变是主线。如何做好这个主题、抓住这根主线, 关键在领导;关键在领导者的观念、作风、方式、方法和精神状态能不能适应科学发展观的要求, 能不能适应新的经济发展方式, 能不能适应建设中原经济区的要求。转变领导方式要清楚地认识到理论是先导, 群众是基础, 清醒是动力;明确这样一个目标, 领导方式必须朝着发展和为民的总方向去转变, 必须最终落到求实、求效上。只有坚定这样一个信心, 才能打造一个好队伍, 营造一个好环境, 形成一个好机制, 树立一个好形象。

二、统一思想, 增强用领导方式转变加快发展方式转变的紧迫感和自觉性

用领导方式转变加快发展方式转变, 体现了新的领导观、群众观、发展观、责任观, 反映了科学发展观的本质要求, 具有丰富内涵和深远意义。其一, 转变领导方式是转变发展方式的重要前提。在推进发展方式转变的进程中, 党委、政府起着主导作用, 领导干部肩负着重大责任。以什么理念领导、以什么方式领导, 直接决定着发展方式转变的成效和成败。其二, 转变领导方式是转变发展方式的有力保障。领导方式转变对发展方式转变具有先导性、决定性作用, 只有领导干部的思想观念、思维方式、工作方法、工作作风实现了根本转变, 领导方式更加适应科学发展的需要, 才能在世界观和方法论上、在思想作风上、在组织领导上为发展方式转变提供有力保证。

目前, 我们所从事的人力资源和社会保障事业面临着新形势、新机遇和新挑战。转变经济发展方式对促进就业提出了新要求, 保障改善民生对健全社会保障体系提出了新任务, 建设人才大市对加强人才队伍建设提出了更高要求, 维护社会和谐稳定对构建和谐劳动关系提出了新挑战。这既是发展的动力, 也是发展的潜力, 迫切要求我们转变领导方式, 创新机制体制, 全面提高执行能力和领导水平。

近年来, 我们牢固树立科学发展观, 积极探寻发展规律, 努力消除发展瓶颈, 不断破解发展难题, 大胆探索发展的新思路、新举措, 在就业再就业、完善社会保障体系、加快人才队伍建设、深化人事制度改革等方面都取得了一定的成效, 有些工作取得了显著成绩。但在领导方式上, 也存在与时代要求不相适应亟待解决的一些问题, 需要加以克服和创新。一是需要克服发展观念陈旧理念。如服务理念、管理办法还不适应现代发展的要求。二是需要克服自我满足心理。与发达地区相比, 与人民群众的期盼和要求相比, 我们还存在不少薄弱环节, 如基础设施建设标准还不够高, 公共服务的手段还比较落后。三是需要克服工作畏难情绪。当前, 人社事业发展过程中, 面临着诸多困难和压力, 如就业再就业形势依然严峻, 社会保险扩面难度加大, 协调劳动关系任务艰巨等。一些同志在困难面前, 畏难发愁, 思想困惑, 无所适从。四是需要克服工作作风不够扎实的问题。有的同志工作不专、业务不精, 不善于发现问题、研究问题、解决问题, 凭老经验管理、靠老办法办事, 发展缺乏思路、工作没有新举措;有的同志作风飘浮、不重实际、标准不高、得过且过。五是需要克服宗旨意识淡化的问题。一些单位依然存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象, 依法行政、规范运作不够, 创新工作、优质服务意识不强。大局观念不强, 缺乏协调配合沟通。以上问题, 迫切需要我们转变领导方式, 转变工作方法, 促进人力资源和社会保障事业的科学和谐健康发展。

三、把握关键, 切实以领导方式的转变加快发展方式的转变

加快发展方式转变的关键在领导, 领导方式转变不了, 发展方式也就无从转变, 发展和为民就会变成一纸空谈, 要以领导方式的转变加快发展方式的转变。如何转变, 要重点把握三点:

1. 要在转变工作理念上下工夫。

要始终突出科学发展这个主题, 站在全局的角度看问题、想办法、做决策, 积极为全面发展献计献策;要树立正确的政绩观, 着力民生民心, 多做打基础管长远的工作, 始终以人民满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴作为检验工作的最终标准;要树立与时俱进、科学发展的理念, 积极推进决策科学化、民主化、法制化, 努力使我们的工作符合客观规律, 符合实际, 符合人民群众的愿望。

2. 要在转变工作作风上下工夫。

加快领导方式转变, 关键在做, 不做一切都是空谈;关键在实, 不实就是弄虚作假;关键在效, 无效就是劳民伤财。要按照“三具两基一抓手”的要求, 带头转变作风、带头真抓实干、带头抓好落实。实际工作中, 领导干部要坚持责随职走、心随责走, 别把自己当领导, 要把问题当问题, 多下基层少坐机关、多调研少应酬、多实干少空谈, 努力做到常规工作上水平, 重点工作有创新, 难点工作有突破, 以自身的实际行动来影响和带动群众, 形成加快发展方式转变的强大合力。

3. 要在服务大局上下工夫。

近期, 国家和省相继召开了人力资源和社会保障工作会, 大的工作思路已经明确, 目标发展方向已经确定, 我们要紧紧围绕上级部署, 按照“突出一条主线、实施两大战略、构建两大体系”的总体要求, 细化任务, 层层分解, 明确到人, 责任到位, 着力做好促进就业、社会保障体系建设、全民技能振兴工程、人才队伍建设等十项重点工作, 为推进天中崛起、促进全市经济社会发展做出更积极的努力和贡献。

四、精心安排, 认真组织好各种形式的学习活动

各单位要加强领导, 高度重视、精心组织, 把深入学习“何平九论”作为当前的一项重要的学习任务, 作为思想政治建设的重要内容。同时, 与全系统正在开展的“创先争优”等活动结合起来。

1. 制订学习计划。

提出阶段性目标和要达到的效果, 集中时间、集中精力抓好学习, 确保学习时间、人员、内容三落实。

2. 丰富学习形式。

要通过中心组学习、集中培训学习和举办报告会等形式, 分专题组织广大党员干部学习研讨。在学习活动期间, 每个党员干部都要结合工作实际, 写出1-2篇学习体会或调研文章, 通过学习论坛的形式, 组织学习交流。

3. 增强学习效果。

把深入学习与推动当前各项工作紧密结合起来, 与落实“十二五”规划结合起来, 引导广大党员干部, 自觉践行“四个重在”的实践要领, 主动转变思想观念、转变领导方式、转变发展方式、转变工作作风, 把学习效果充分体现到落实“十二五”规划的全过程, 体现到推动工作的全过程。 (作者系驻马店市人力资源和社会保障局党组书记) ■

篇4：何平九论学习体会

-----学习何平九论心得体会

2011年，是中国共产党建党90周年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是郑州都市区建设的起步之年。在这关键的一年，学习何平九论显得尤为重要：

一、把握“四个重在”，转变思想理念

用领导方式转变加快发展方式转变，是深入贯彻落实科学发展观的客观要求，是推动郑州都市区建设、打造中原经济区核心增长极的迫切需要，是转变工作作风、提升服务效能、开创工商行政管理工作新局面的重要举措。何平九论从“机遇”、“忧患”、“规律”、“大局”、“创新”、“责任”、“求实”、“为民”等方面，深入阐述了“用领导方式转变加快发展方式转变”的内涵要义、根本方法、基本路径和目标要求。领导方式转变，转的是一种精神状态，转的是一种思想理念，结合我们的工作实际，就是要树立“以服务为魂、以发展为要，以实干为先”的理念，树立“监管就是服务、监管就是民生、监管就是民心”的理念。通过转变思想理念，改进方式方法，在加快经济发展方式转变中，把握“四个重在”，重在持续，重在提升，重在统筹，重在为民，始终将为民、惠民、便民、利民作为一切工作的出发点和落脚点；始终把领导方式转变作为加快发展方式转变的动力源泉和重要支撑。

二、强化“四种意识”，转变监管方式 作为肩负市场监管执法重任的工商行政管理机关，领导方式转变就是监管方式转变，监管方式转变服从服务于发展方式转变，离开监管方式转变，服务发展方式转变将无从谈起。转变监管方式就是要转到优化环境、促进发展、围绕中心、服务大局、牢记使命、改善民生上，转到实现监管职能到位上。监管方式转变的关键是优化环境，优化环境的关键在改进工作作风、提升服务理念，切入点在强化“四种意识”：

1．强化服务意识。服务是旗帜、是方向、是灵魂、是形象。我们始终把服务贯穿于监管执法的全过程，努力在监管中体现服务，在服务中改进监管，要把服务和推动郑州都市区建设作为中心工作，围绕市委、市政府确定的重点项目、重点领域、重点行业，主动服务，积极服务，创新服务发展机制，提高服务发展水平。

2．强化责任意识。当领导要围着责任转，做公仆要围着责任干，责随职走，心随责走。要严格实行首问负责制。“首问”，就是第一个被“问”到的人，不管是解决、办理，还是介绍、答疑或指引，首问责任人都要负责到底，让请办人满意。只要是企业、群众需要的，企业、群众关切的和对经济社会发展有利的事情，都在首问负责的范围之内。我们必须想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，尽心尽力、尽职尽责做好服务企业和群众的各项工作。

3．强化效能意识，认真落实限时办结制，提升效能，贵在较真，贵争分夺秒。我们必须树立“等不得”的紧迫感，增强 “慢不得”的危机感，把为企业、为群众、为基层服务摆在更加突出的位置，以各项工作只争朝夕、时不我待的进取精神，优化办事流程，加快办事效率，压缩办事时间，提升服务质量。要充分发挥行政效能电子监察系统的红黄牌警示功能，及时搞好信息反馈，注重请办事项的办理过程和结果，确保不漏事、不压事、不误事。

4．强化争先意识。建立“评优”和“评差”双管齐下的考评机制，提升整体效能。建立“评差”机制能够激励更多的单位和个人在“恐后”的基础上进行深入整改，奋勇“争先”，行政不作为、乱作为、慢作为等服务效能低下以及行政缺位、越位、错位问题就会大大减少。

三、落实“五个更加”，提供优质高效服务

领导方式转变，转的是一种工作作风，转的是一种方式方法、能力水平，关键要转到实干上，结合我们的工作实际，就是要在促进郑州都市区建设、打造中原经济区核心增长极的发展中，要有一股狠劲、闯劲、拼劲、钻劲、巧劲、韧劲，更要有一种干劲，要在运作上多下功夫，坚持“三具两基一抓手”（“三具”，就是做任何事情一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实；“两基”，就是切实抓好基层、打好基础，“一抓手”，就是把实施项目带动作为抓手），努力做到“五个更加”：

１、更加自觉服务科学发展。其核心是正确处理好市场监管与服务发展的关系，牢固树立“以服务为魂、以发展为重、以实干为先”的理念，始终坚持把服务发展作为第一要务，增强服务 发展意识，更新服务发展理念，创新服务发展机制，千方百计主动融入，强化服务。一是大力支持“三高”优先发展战略，着力提高产业集聚区的发展层次和水平。二是扎实开展“中小企业服务年”活动，继续认真组织开展“百亿送贷”行动。三是大力实施商标战略，支持郑州都市区创新发展。四是以农民专业合作社为重点，支持郑州都市区“三化”协调发展。五是积极支持“早餐店、蔬菜便利店”进社区工程。

２、更加高效加强市场监管。其核心是不断转变监管理念、提高监管效能，以科学监管服务科学发展。我们要把市场监管作为第一职责，坚持打防结合、标本兼治，综合治理，一是既注重日常监管，又突出专项整治；二是既转变监管方式，又拓展监管领域、完善监管机制；三是既创新监管理念，又丰富监管手段。努力维护食品安全，坚决查处取缔无照经营，严厉打击传销、侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品违法行为，严厉查处虚假违法广告，大力推进网络商品交易监管，全面加大监管执法力度，不断提高问题发现能力、案件查办能力、综合治理能力、应急处置能力。

３、更加有为强化消费维权，做好“三结合”、“三统筹”。“三结合”即一是坚持把消费维权与提振消费信心相结合，二是坚持把消费维权与推动消费升级相结合，三是坚持把消费维权与释放消费潜能相结合。“三统筹”是指一是坚持把消费维权与维护群众利益统筹考虑，二是坚持把消费维权与维护市场秩序统筹考虑，三是坚持把消费维权与维护社会稳定统筹考虑。坚持把消 费维权作为重要使命，高度关注民生，深入推进“一会两站”和12315“五进”工程建设，突出调处纠纷的功能，增强消费引导的功能。

４、更加努力推进依法行政，始终把依法行政作为工商行政管理工作的生命线，加强法制建设，从三个方面入手，提高依法行政水平：一是坚持用制度和程序规范执法行为；二是创新执法方式，积极推行柔性执法和行政指导；三是加强执法监督。

5、更加严格锻炼干部队伍，严格教育、严格管理，严格要求，逐步形成三种风气：一是扎实的工作作风，做到办实事，讲实效；二是踏实的学风，做到知行合一，不自以为是；三是朴实的生活作风，做到容得下（即大事讲原则，小事讲风格）、经得起（即勿为欲所困，勿为欲所败），耐得住（即耐得住名、权、利、色、亲情的诱惑）；牢固确立马克思主义的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观；使每个工商干部做到积极有为、主动作为、有所作为。

篇5：学习“何平九论”心得体会

根据学校党委“六个二”活动精神的要求，我于近期通读了《河南日报》关于“用领导方式转变加快发展方式转变”的九篇评论文章，顿觉耳目一新，精神为之一振。虽说学习时间不长，但学的踏实，学的实在，学的值得。

“何平九论”用八个关键词（机遇、忧患、规律、大局、创新、责任、求实、为民）明确告诉我们：转变领导方式是一个必然的发展趋向，是促进企业又好又快发展的客观需要，是提高领导水平、加强党的执政能力建设的客观需要，是抢抓机遇、加快崛起的客观需要，为今后的工作指明了方向。现结合自己的工作，我谈一下认识：

一、勤于学习，提高政治理论素养。

当今时代飞速发展，经济社会日新月异，学习已经成为各级干部履职尽责的迫切需要。实现领导方式转变、加快发展方式转变，更要从学习入手。端正态度，自觉把学习当作一种追求、一种责任、一种习惯，时刻增强“学习如逆水行舟，不进则退”的紧迫感，真正把学习当作政治责任和终身任务。要学好理论，打牢理论功底，始终做到以科学发展观统领各项工作；要钻研业务，提升服务方式、增强领导能力；要拓宽知识面，不断学习新知识，积累新经验，以适应新形势，工作更加切合实际；要注重实践，将学到的理论知识积极运用到工作实践中，变成领导方式转变的具体措施，变成加快发展方式转变的实际行动

二、清醒认识有所为有所不为。

卢书记认为：做了很多事情，没有起作用甚至起了副作用，做了等于没做，此“为”就是“不为”；很多事情尊重规律、不去干预不去做，反而会收到很好效果，此“不为”就是“为”。

三、认真做好“三具两基一抓手”。

大力推行一线工作法，不断提高一线决策、一线解决问题的能力，把主要精力放在突破重点难点、落实各项工作上，放在抓基层打基础上，主动抓、具体抓、扎实抓、合力抓、科学抓，推动工作落到实处。“三具两基一抓手”是在实践中总结出来的方法论，体现了求是的工作理念、求真的工作态度、求效的工作方法、求实的工作作风，是贯彻落实科学发展观，推动各项工作的有效方法。

四、关心职工。

职工生活健康幸福是企业发展的最终目的，也是我们一切工作的出发点和落脚点。要设身处地地为职工着想，把好安全关，既要注重职工的经济利益，更要关注职工的生命安全，热心帮助那些困难职工。

五、积极创新，在探索新思路、新方法上下功夫。

要创新观念，解放思想。创新是一个民族进步的灵魂，是我们事业兴旺发达的不竭动力。思想解放一步，创新就会发展一步；思想超越一步，创新就会超前一步。创新是解放思想的结果，也是对思想解放成果大小的检验。领导干部是思路举措的制定者和实施者，是科学发展的引领者和监督者。领导干部思想解放到什 么程度，领导方式创新到什么程度，发展方式转变就会推进到什么程度。

委书记卢展工指出，领导干部要跟上领导的决策和步伐、适应加快转变的要求，转变领导方式、转变工作方法的问题，做到谋划多一点、服务多一点、创造条件多一点、依法依规多一点、求实求效多一点，真正肩负起加快转变的领导责任，在创新中提高领导水平。