简单英语演讲稿友谊

简单英语演讲稿友谊（通用10篇）

篇1：简单英语演讲稿友谊

关于友谊的英语演讲稿

It is a great honor and pleasure to be here on this beautiful Monday afternoon to share with you my speech about my friendship..

Every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends. My friends will listen to me when I want to speak, will wipe my eyes when I cry, will take care of me when I am sick, and my friends will go together with me side by side through this journey of life.

I often feel very lucky to have a lot of good friends. Especially when I had Jade and Fo as my best friends.I met them in senior school.I will still remember the room213,which was our home in my heart.I will still remember the way,which we walk together.I will remember the photos which we had taken.

Friendship is a kind of treasure in our lives. It is actually like a bottle of wine, the longer it is kept, the sweeter it will be. It is also like a cup of tea. When we are thirsty, it will be our best choice, but when we have enough time to enjoy ourselves, it is also the most fragrant drink.

Finally,I hope all of us could find the person we want to find, and could enjoy a real beautiful friendship in our lives.

Thank you..

篇2：简单英语演讲稿友谊

No friendship is useless and no day is in vain.

Just as God has a purpose for sunshine and rain.

All can be discouraged and everyone cries,

But we have friends to comfort us.

Beneath these cloudy skies.

All hearts can break… they’re fragile as glass

But with a friend beside us, this too shall pass.

Friends who are faithful are noble at heart,

You may be afar, but we will never be apart.

Be swift to give praises for the friendship we have gained,

And remember God will raise the sun just after it has rained.

Your friendships are a gift,

So be sure to thank all

My friends.

没有友谊是无用的，没有日子是空虚的，

正如上帝决定了睛天和雨天一样。

每个人都有气馁和哭泣的时候，

但是我们有朋友们的安慰。

在这些多云的天空下。

所有的心可能破碎…….他们像玻璃那样易碎，

但是有朋友在身边，这些都将过去。

朋友的心是忠诚、高尚的，

也许你在很远的地方，但是我们从来都没有分开过，

为我们获得的友谊赞美吧，

并记住阳光总在风雨后，

你的友谊是一个礼物，

篇3：简单英语演讲稿友谊

一、活用导学案, 给学生自我构思机会

导学案已成为英语课堂教学的重要辅助工具, 但有些教师似乎认为是一种流行时尚。 殊不知, 一趟有效的课堂教学应该在体现学生学习主体能动性的基础上多给他们自由思考的机会, 让学生在探究中掌握语言表达运用规则, 在实践运用中提高预学能力。

灵活利用导学案, 更能够使得学生从现实实际出发, 有的放矢探学, 让课堂成为自由抒发思想情感的载体。 如, 在学习《 牛津高中英语》 模块六Unit 1 Laughter is good for you的“ Reading B Stand-up for your health” 时, 有位教师围绕健康话题, 要求学生搜集相关的健康长寿的故事, 并围绕“ Which information do you get from them?” 要求他们进行补充, 让学生能够从相应的空白处找出自己想要的东西。 同时, 补充了一些名人对健康的理解和看法, 让学生就“ 饮食与健康”提出自己的意见, 让他们的构思随着文章的表达内容进行有机融合, 给他们更多的拓展延伸机会。

导学案作为教学的载体, 主要功能是帮助学生了解课程学习的重点、难点等, 帮助学生在主动补白探索的过程中积淀丰富知识。 以导学案为圆点, 鼓励学生自由发挥, 跳出学案灵活自如运用, 能使得学生在催生新的生长点的过程中获得深刻感知体验, 让自我构思更有延展力。

二、善用任务探学, 让学生自由协作交流

任务合作探究使得学生有了更多广阔的空间, 使得他们获得可更多的自由与获得感。 任务的设计应该在体现以问题为导向的原则中, 多给学生自主话语表达权, 让他们在不断交流的过程中展现真实的“ 自我”。 善用任务引导学生主动探学, 能使得他们在互动交流中博采众长, 获得更多语言文化知识。

任务探学, 能使得课堂教学更有目标性和方向感。 如, 有位教师在模块七Unit 1 Living with technology的“ Reading B TV and audio devices:a review”教学中, 设计了五个以上的任务, 一会儿要求学生用同伴交流解决这个任务, 一会儿要求学生又运用小组讨论解决那个任务。 整个课堂学生成了教师算盘中的“ 珠子”, 被随意的拨来拨去。 其实, 该老师只需要布置三个任务, 围绕 “ Do you know about TV and audio de-vices?”“ What did you read from the article?”“ How are you go-ing to use TV and audio devices?” 让学生结合自己的学习能力自由选择和主动交流。 这样的任务探学, 不仅能使得学生不再一头雾水, 而是让他们在主动挑选的过程中不断活化思维感知, 帮助他们增强理解感悟。

善用任务, 让课堂变得更加生动活泼, 让学生有更多参与交流的机会。 作为教师理应根据学生的综合学习运用能力主动制定任务, 让他们能够更加有效地自由探学。 任务引导应该突出多样化和差异性, 让学生有更多的感思体验机会, 帮助他们在交流中有更多的畅言机会。

三、巧设活动助学, 帮学生淋漓尽致发挥

英语的交际性要求师生能在灵活运用中掌握语言表达规则, 使得师生在身临其境的互动中产生运用的激情。 于是乎, 很多教师都在教学中运用实践活动来帮助学生理解, 甚至是一个活动接着一个活动, 让学生无暇顾及自己学习感知, 只能被动模拟, 疲于应付了事。

活动贵在“ 精”, 让学生有足够的空间和时间去尽情发挥。如, 在模块七Unit 3 The world online的“ Reading B The ef-fects of the internet on our lives”阅读指导时, 有位老师围绕“ How much do you know about internet?” 要求学生运用手抄报展示自己搜集的资料, 并通过投影仪展示不同学生的成果, 并引导介绍说明。 在现场的解说中, 有的同学生对未来互联网发展产生了浓厚的兴趣, 并就“ How do we use internet correctly?”进行主题演讲, 让他们能够在活动中一展自己的风采。 教师则对学生的解说予以肯定和认可, 让他们在主动自由展学的过程中获得丰富感思, 提高综合语用技能。

创设的活动应该在体现全面性和发展性的基础上, 多给学生自我构思和探学的机会, 使得活动能集中课程教学主线进行有效发散延伸。 多给学生应在自由、和谐的学习情境氛围, 让学生在带着问题主动思考和带着讨论主动交流中不断积累语言感知, 让他们有更多的展现机会。 多给学生建构展示成果的平台, 让他们能够获得更多的综合运用机会。

如上所言, 英语课堂理应遵循简约原则, 多给学生自由探学的机会, 让他们在丰富认知思维感悟中积极协作和主动沟通, 帮助他们在自觉探知中找到思维灵感。 越是用简单的方式引导学生主动交流, 越能够使得课堂教学更有诱惑力, 越能够提高学生的综合语用技能。

摘要：英语课堂应在遵循学生主体学习认知需要的基础上多丰富教学方式方法 , 帮助学生在简约学习方法中感受到轻松、愉快。围绕简约教学原则, 突出导学案预学、任务探学和活动引导, 让课堂教学在形式多样化的过程中绽放应有的生机活力, 满足学生学科发展需要。

关键词：高中英语,方法,互动,情境

参考文献

[1]教育部.全日制义务教育英语课程标准 (2011年版) [M].北京师范大学出版社, 2011

篇4：简单英语，活用生活

关键词：小学英语；对话教学；生活化

在实际的教学中，我们发现有些学生对于所学对话读得流利、背得熟练，但在实际情景中，却不会用，成了“哑巴英语”。学生已经学得很努力了，那么到底是什么原因呢？纵观我们现在的对话教学，发现有些教师只是围绕书本上的Let’s talk展开，觉得学生会读会背Let’s talk的内容，我们的对话课也就成功了，其实不然。

一、教学内容生活化，让学生畅所欲言

以PEP教材为例，选材于生活，如，有关数字、颜色、时间、天气、仪器、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等话题，贴近学生的生活和学习实际。但从生活到教材是一个“由繁到简，提炼生活”的过程，它透过复杂的生活现象，展现了清晰、简约的文字与图片。

1.活化教材，融于生活

真实的交际涉及与另一个人说话，而不是在我们典型的教科书中所见到的那种纯粹的一问一答的对话。语言的学习最终要落实到实际上，尤其对小学生来说，更有时间、更有意义去进行这样的尝试。

如，在教学PEP7 Unit 4 A Let’s talk？一课，运用What’s your hobby？ 询问他人的兴趣爱好，并能用I like ...做出正确回答。引导学生往他们喜欢的词语上说显得更有意义。

2.拓展内容，引申至生活

有的教师在设计课时，一般到“对话操练”这一环节学生能表演书本对话时，便认为完成了教学任务，其实不然，对话的拓展训练更是对话教学的重要组成部分，它是对对话知识运用的一种反映，是对话知识运用的提炼和升华。

如，在学完了PEP4A Unit 2 What’s his job？后，可以和同学朋友之间讨论What do you want be in the feature？谈谈自己将来想要从事的职业， 比如，I want to be a teacher .等。

二、课堂教学生活化，让语言自由飞翔

教师应凭借生活努力创设生动、真实的生活情景，讓学生在自主、合作、探究学习中逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，激发他们在动态真实环境中使用英语进行活动的积极性，让学生在真实的生活情景中提高语言综合能力。

1.创设生活情景，习得语言

（1）凭借生活创设生动、真实的语言环境

教学根据课文内容对教室进行适当的布置，为学生营造浓厚的生活化英语氛围。例如，根据教材内容，可以把教室布置成商店、舞会、动物园等不同风格。让学生直接感受party的热闹氛围，在切身感受中学习；而此时的教师，已然成为学生学习的伙伴、生活的导师。

（2）组织符合学生生活经验的活动、游戏

教师要把自己的教育意图隐蔽在友好的、毫无拘束的氛围中。如，在教学“I can ...”的句型时，我将要求掌握的单词和句型编成一首chant：I’m a robot. I can sing. I’m a robot，I can jump ... 一边带学生读，一边让学生模仿机器人的一举一动。学生模仿得津津有味，很快掌握了学习内容。

2.模拟生活情景，实践语言

在对话教学中，模拟生活情景，引导学生在逼真的生活情景中去运用语言学、实践语言，达到学以致用的目的。如，在教学PEP5 Unit 3 What’s your favorite food？单元时，我用一份餐厅菜单为学生创设了一个去餐厅就餐的生活情景，并通过一系列任务，让学生进行语言实践。

三、作业设计生活化，让英语融入生活

一般教师教完对话课后，会布置一些类似读读、背背的作业。然而，有些学生能把课文读得非常流利，甚至倒背如流，可是真正与人对话时，又不知道怎么说。机械的读读、背背并不能真正地提高学生的语言交际能力。教师要拓宽学习和运用英语的渠道，把对话教学延伸到生活中，让学生在生活中完成“作业”，让英语融入生活，在生活中进一步提升语言实践能力。

总而言之，对话教学生活化只是教学的一种方式，而不是教学的目的。生活化的对话教学是在教学中注入生活的内容和时代的“活水”，做到用“生活”来教育，让英语教学生活化，以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地把学生的英语学习同他们的实际生活有机地结合起来，从而为学生创造更多语言实践的机会，提高学生的语言运用能力和语言交际能力。

参考文献：

姚黎阳.联系生活的教学策略的应用[J].惠安教育，2003（11）.

篇5：与友谊相关英语演讲稿

《与友谊相关的英语演讲稿》是由教师范文吧英语演讲稿栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。

与友谊相关英语演讲稿

Friendship

Everyoneofus,richorpoor，willwipemyeyeswhenIcry,willtakecareofmewhenIamsick,andmyfriendswillgotogetherwithmesidebysidethroughthisjourneyoflife.Asstudents，，playinggames,singingsongs,rclass,wewenttosomeotherclassestosingsongsforthem，becausehetaughtusnotonlyhowtostudyEnglishwell,butalsothewaytofindoutthebeautyoftheworldandthewaytobeangelst

oothers’,therealimportancelayinfaith,under-standing，andIknowIwillcherishthosedaysofstayingtogetherwithhimasthebestpartofmymemory.,thelongeritiskept，itwillbeourbestchoice,butwhenwehaveenoughtimetoenjoyourselves,itisalsothemostfragrantdrink.However,inthisfast-developingmodernsociety，,wedon’tdenythatitisimportanttofindabet-terplaceinourlives,butwewishmoreandmo，wecanlaughtogether,talktogether,momentofourlives.Asweknow,wewouldfeellonelyifwedidn’’“Afriendislikeaquiltwithcottonwadding,buttherealthingthatkeepsyouwarmisyourowntemperature.”，weshouldrepayasmuchaswecan.Finally,let’spraytogethernowthatoneday,allofuscouldfindthepersonwewanttofind,’spra

篇6：简单英语演讲稿友谊

Hello, everyone.I am XX.Before starting my speech, I want to ask all of you some questions.I believe everyone here must have your own friends, right? So, can you have a recall, how did you first meet with your friends? Are you classmates? Friends’ friends?Colleges? And have you ever tried making friends via the Internet? I think there must exist somebody who hold a distrustful attitude towards the friendship on the Internet.Actually, I ,XX, used to be a such girl.even I used to hold an awful attitude towards it.For example, looking for friends via QQ made me feel unsafe, because when chatting with someone, you may not absolutely knowabout his real age, his look, his characters and so on.It feels like talking with someone who is totally unreal.I refused this feeling from the bottom of my heart, never considermentioning accepting it.Though, I know I am off base(不正确)with that idea, after all ,you know the feeling means so much to man.But the older I get it seems the more I realize that the friendship in era of network is not something we usually think of as something to be unreliable.Take the Sina micro-blogfor example.In the last few years, the rise in the use of Sina micro-blog have drawn Chinese attention.As the proverb goes, every coin has its two sides, making friends via blog is no exception.when using them, you won’t be worried aboutfeeling impolite just because not to send words back to the man who is talking with you.And this way gives people more freedom and choice rights to know the man who you want to know, right? And you can easily make a good new friend according to the familiar hobbies or the same idol(偶像)or the same city with you.Onthe contrary, it can cause some problems such as misleading us by some unreal information, and make some people’s private matters public.In a word, they can be good ways for us young people to entertain and make friends if we use them properly

And at last, I want to add some supplement.The life on the Internet is colorful.Even though I know everyone here including me is a nice guy.We need to have a sense of defense to the strangers who you realize by the Internet at the first time.But if one day, you find there exits someone who is really nice to communicate with,please open your real heart to him/her, becausethe friendship only grows where the sincerity is laid.Really friendship is above anything else, considerate and regardless of the profit-not just in the real life –but in anywhere and anytime..

篇7：初一简单英语演讲稿

Hello every one! my name is *** .Today,I’d like to talk about mother’s love. Only mother’s love is true love .It gives everybody everything in all his life ,When you are still a baby ,mother takes good care of you as much as possible. In your waking hours she always holds you in her arms. When you are ill, she stops her work right now to look after you day and night and forgets about herself. When you are growing up day by day, she feels very happy. When you are old enough to go to school, mother still looks after you all the time. On cold winter days, she always tells you to put on more clothes. She always stands in the window waiting for you back from school. When you are hurry to leave home for school with out breakfast ,she feels worried about you at home.She usually knows about your study and spends much money on your school things . When you do well at school . you will see the brightest smile on her face. Mother is always ready to give everything she has to her children ,not to receive. What true love that is in the world !We will remember Mother love forever.

篇8：让英语变得更简单

关键词：初中英语；课堂教学；教学观念；教学方法；兴趣；课堂氛围

随着英语国际地位的逐渐提升，在中国越来越多的人开始进行英语学习。学校作为培养人才的重要教育基地，是提高英语教学质量的最佳突破口。但是受到“应试教育”思想的制约，相当大一部分教师在教学过程中仍然沿袭着陈旧、落后的教学方式，比如，片面追求学生成绩的高低，忽视了对学生英语应用能力的培养。再比如，要求学生死记硬背单词、语法和句型，却忘了教会学生如何灵活运用……这些都导致学生逐渐失去学习英语的兴趣和热情，自然课堂教学效果也令人大失所望。

针对英语教学现状中存在的这些问题，作为一名初中英语教师，又当采取何种教学方式才能真正保证英语课堂上的教学质量呢？我结合多年的英语教学经验，粗谈几点看法。一家之言，蓼以蔚尔，希望广大的英语教学同仁给予我更多的包涵。

一、对英语教学形成正确的认识，不断转换教学观念

受“应试教育”和传统教学理念的影响，很多英语教师在教学过程中将学生视为“学习的录音机”，在他们的观念里只要将教材知识点在课堂上朗读一遍，学生这个“人体录音机”就会将这些知识点全部都记忆、储存下来。这是多么愚蠢、可笑的想法啊！英语是一门实践性比较强的学科，更着重于培养学生实践运用的能力。如果教师只是在讲台上照本宣科地读教材，然后就要求学生死记硬背，学生理解起来尚且吃力，更别提逐步提高自身的英语实际应用水平和能力了。

教师要想真正改善英语课堂教学情况，我认为最关键的一点就是在教学过程中不断转化自身的教学观念，对英语教学形成正确认识，这是做好英语教学的基础和重要条件。就拿我来说吧，在日常的英语教学过程中，就不会将知识强塞给学生，而是尽量为学生设置一些教学情境，将教材知识点与学生的实际生活相互融合，让学生在实际场景中更好地理解和掌握相关的英语知识。

比如，在学习“What time do you go to school？”这章知识时，我会让学生根据自己平时的作息习惯，在课堂上进行英语口语表演。学生就会说出“What are you doing now？”“I usually get up at six o’clock.”“I often have my lunch at 12：00.”“I often take a shower at 20：30.” 这类的句子。在进行表演的过程中，学生通过回忆自己日常的行为点滴，不但可以将教材知识点与自己的日常生活形成紧密联系，帮助自己加深对句型和语法的理解和掌握，更重要的是，通过口语表演，学生更加敢于开口“show”英语，英语口语水平和实践运用能力也在很大程度上得到了培养和提高。

素质教育观点要求教师不能只盯着学生考试分数的高低，而应该将教学重心不断转移到“提高学生的英语实际应用能力”上来。因此，作为一名初中英语教师，我们必须不断转换自身的教学观念，努力对英语教学形成正确的认识。

二、采用多种教学方法，充分激发学生学习英语的兴趣

所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是促使学生对所学科目产生好奇心和求知欲望的内在驱动力，是激发学生不断进行知识学习的关键因素所在。作为一名初中英语教师，应当在教学过程中采用多种教学方法，力求最大限度上激发学生学习英语知识的兴趣和积极性。

随着信息技术的迅速发展，多媒体技术被广泛地运用到课堂教学活动中，这无疑为英语教学提供了有力的教学条件。多媒体教学有着一系列的特点和优势：它可以把声音、文字、图片等有效结合，并且以最直观、最生动的形式展现在学生眼前，对于激发学生的兴趣有很大的帮助。我在平时的教学中，就非常重视多媒体在课堂上的灵活运用。例如，在学习“When is your birthday？”这章知识时，我利用多媒体让学生观看了一段有关“生日party”的视频短片。其他教师在进行教学时，很少注意运用多媒体，因此，当我说出让学生观看视频的安排时，学生立马就开始欢呼雀跃起来，学习兴趣和积极性也被瞬间激发。短片中包含大量与“birthday”相关的英语词汇、短语或者句子，这就促使学生在观看短片的过程中充分发挥主观能动性，对其进行有效记忆。同时，又在一定程度上提高了学生的英语听力和口语表达能力，为学生逐渐提高英语水平奠定了良好基础。

“教无定法”，激发学生学习兴趣的方法和途径着实有很多，我在这里提出仅仅提出一点，还需要各位教师进行不断的探索和补充，为促进英语教育事业的发展不断贡献自己的力量。

三、为学生营造和谐、融洽的课堂氛围，促使学生积极参与到课堂教学活动中

新课改对于“课堂教学氛围”做出了如下明确指示——“关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。”研究表明，和谐、融洽的课堂氛围可以在很大程度上减轻学生学习的心理负担，促使学生在良好的课堂环境下充分调动学习的兴趣和热情，积极参与到课堂教学活动中；相反，枯燥无味的课堂氛围则会在很大程度上限制学生的想象力和创造力，导致学生逐渐失去对英语学习的兴趣和热情，学习效果自然也就好不到哪儿去。因此，作为教师，我们应当对于课堂教学氛围给予足够的关注和重视，力求为学生营造和谐、融洽、积极向上的课堂教学氛围，为实现高效英语课堂打下坚实的基础。

课堂教学实质上是师生之间、生生之间互相交流想法和情感的重要途径，我对此有着充分的认识，并将此思想不断运用到自身的教学实践中。“I’m going to be a basketball player.”这部分知识旨在让学生运用英语表达自己未来的理想和职业规划，因此，我就在课堂上有效“放手”，让学生在课堂上自由分组向其他小组成员描述自己的职业梦想。学生立马就投入到讨论中，学生的主体地位得到充分尊重和重视，课堂气氛也变得活跃而融洽起来，这些都促使学生积极讨论，进一步融入我所安排的课堂活动中。有了学生的积极参与，还愁没有良好的课堂教学效果吗？

前面已经说过“教无定法”，对于改善英语教学状况，促进学生英语水平的进步与发展有很多的途径和手段，文章提到的几点只是基于我个人自身的教学实践经历浅谈的几点看法。同时，“教学贵在得法”，这就要求英语教师应想方设法对自身的教学方法和教学模式进行钻研和反思，逐渐将更多、更优秀的教育教学手段运用到自己的教学活动中。我相信这样的话，一定能全面提高英语教学的质量和效果，促使英语教育事业的更好发展。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部.英语课程标准解读.北京师范大学出版社，2002.

[2]梁承锋.新课程背景下的初中英语教学法.首都师范大学出版社，2004.

[3]朱慕菊.走进新课程：与课程实施者对话.北京师范大学出版社，2002-05.

[4]赵会玲.如何保持英语学习兴趣的持久性.中学英语之友：新教材高二版，2009（11）.

[5]刘淑月.激发英语学习兴趣培养英语运用能力.吉林省教育学院学报：中学教研版，2009（11）.

篇9：简单介绍学校英语演讲稿

Our school was built in 1945 and a great number of students have graduated from it Now many of them have become scientists，professors and engineers Many students have also become workers and farmers after graduation They have achieved great success in the development of modern industry and agriculture

Our school is a key middle school in our province It has thirty classes with over 130students Our school has a six—storeyed teaching building，several laboratories and a large playground Last year，a new library was built and it has more than 1000 copies of books

篇10：简单易懂的英语演讲稿

。。。（software two i made，introduce its function and application）

。。。（software three i made，introduce its function and application）i love programming, because of its powerful function.i love programming, because of its abundant application.i love programming, because of its terrible challenge.i love programming, but i am not intend to be an outstanding programmer, nor making a great researching achievement.i just want to know it and do what i want with it.i hope you firstly remove the horrible psychology upon programming, and then try to get in touch with it.at last, i hope programming gives you much happiness in life!译文：

编程与生活

破晓时分，一扇窗子打开，窗子旁边站着一个人，他望向窗外密密麻麻的建筑物，畅快地呼吸着新鲜空气，但是，仅仅一会儿，他便踱步回到座椅上，紧紧盯着电脑屏幕，这个人多半是程序员。

有这么一个人，他专心致志于他的电脑，却并不关心他的穿戴，甚至他是否洗漱过。有这么一个人，他对计算机语言相当精通，却拥有并不高的情商，也不善处人事关系。有这么一个人，他日夜待在家，独立做着自己的事，却朋友甚少。

上面描述的一些形象多半就是人们对程序员的印象，实际上，程序员有时确实给我们留下了不好的印象。然而，人们对程序员生活的看法只是偏见，更不用说能体会到编程的乐趣。毫无疑问，计算机程序的作用或明显或潜在地影响着我们生活的方方面面，尤其体现在我们使用的电子产品上。

当你为拥有一部苹果手机而骄傲的时候，不要忘了是程序让你有了向别人炫耀这部先进手机的绝对信心。

当你利用电脑摆平生活中的困难的时候，不要忘了是程序让你贪图到了电脑的便利。当你因为拥有一台空调而不必为炎热的夏日和寒冷的冬天发愁的时候，不要忘了是程序让你享受到了这台机器的智能。

当你用各种网络游戏来释放工作带来的压力时，不要忘了是程序让你在生活中享受到了网络游戏的巨大娱乐功能。

如同人的思想支配行为一样，计算机程序在现代生活中扮演着重要的角色，社会进步和人类进化都离不开程序。在实际应用中，一个软件是由许多程序组成，然后结合硬件组装成为一个高科技电子产品。在日常生活中，到处都可以发现各种各样的电子产品，几乎每分每秒我们都在利用这些产品来激发我们的生活热情。

没错，编程是一项艰巨的工作，因为编程拥有不同寻常的特点——复杂、费时、逻辑性。编程需要我们持续的耐心和信心，并且在大树情况下我们应该能接受屡战屡败。但是一旦你深入了解程序后，你将为程序的神奇而震惊。具体来说，通过编程，一堆数据或者一个计算模型被轻易得到分析，得到我们想要的数据，或是模型的一些参数。编程的这种神奇的力量吸引所有的程序员，当然也包括我。

编程除了会带来复杂问题简单化或是模型化，重要的是还能锻炼我们的分析能力和逻辑能力。计算机语言有规定的语法，如何将这些语言组织成一种合理的计算算法，并且效率高，将是挑战我们一件事，好比我们说的话是简单易懂的且不费口舌，这将会非常有趣。（ppt介绍自己做的小软件1，及其应用。）

（ppt介绍自己做的小软件2，及其应用。）

（ppt介绍自己做的小软件3，及其应用。）

对我们的国家来说，保护国家安全不受别国欺凌，是非常重要的，比如日本。加强军事实力让我们不得不关注信息化战争，而它与程序和软件的基础功能是息息相关的。中国已有14亿的巨大人口了，这意味着每天将发生来自所有人们的各种杂乱事物，管理社会秩序也得益于程序集成的信息。再近一点说，在这个课堂里的我们都是工科研究生，将来从事的都是研究、设计工作，程序不仅仅是我们的一种工具，更是一种推动科技进步、发明创新的有力的武器。

更近一点来讲，在这个教室内，我们都是工科研究生，并且将来多半从事研究和设计方面工作。所以，程序不仅仅应成为我们学习的工具，还要成为我们推动科技，加大发明创新的武器。

我喜欢编程，喜欢它强大的功能。

我喜欢编程，喜欢它丰富的应用。

我喜欢编程，喜欢它可怕的挑战。

我喜欢编程，并不是想成为伟大的程序员，也并不是想做出优异的科研成绩，而是去了解它，用它做自己想做的事。

我希望大家首先从心理上卸下对程序的恐惧，然后试着去了解它，最后希望程序能给大家的生活带来乐趣！篇三：3分钟英语演讲稿带翻译3篇 my chinese dream 我的中国梦 i am very glad to stand here to give thier a short speech.today my topic is that the youth are the future of motherland 很高兴站在这里做这篇短小的演讲，我演讲的主题是青年是祖国的未来。

在准备英语演讲比赛的时候，我本想简单地从网上搜索一些文章作为我演讲的内容。我看过很多文章，有著名主持人的、北大教授的、大学生的，也有初中生的。但是看完之后，我放弃了当初的想法，我甚至为当初的想法感到有一些羞愧。因为今天我站在这里向大家演讲的主题，是一个庄重而严肃的主题；是一个充满荣耀与自豪的主题；是每一个中华儿女共同期盼的主题。每个人都有属于他们自己的中国梦，而我，当然也有一直萦绕在心怀只属于我的中国梦。

so what?s my chinese dream ? finally i will announce.we had learned a lot of knowledge and understood a lot of truth in the book.we had a basic concept to our country at that time.we know that our country is full of sunshine , and we are the future of our country, and our dreams are to be the hope of our motherland.我的中国梦是什么样的？先卖个关子。

记得刚刚上学那会儿，我们天真无邪。在课本里，我们学到了很多很多知识，也明白了很多很多道理，我们对祖国也有了一个最基本的概念。我们知道我们的祖国到处充满阳光，正在慢慢发展，而我们，就是祖国未来的花朵，未来的希望。我们梦想将来能够成为祖国的希望。

这，是我们最初的中国梦。最真诚的我们，最真诚的梦。

但是，不知道什么时候开始，我们长大了，生活似乎一下子变得和以前不太一样了，与此同时，虽然我们很不想承认但是却又不得不承认的是，我们的思想，我们的为人处世观，我们对我们祖国的看法，也潜移默化中慢慢开始了转变。我们的社会变得到处充满欺骗、冷漠、勾心斗角、压力、腐败、险恶，我们变得暴躁，不冷静，愤世嫉俗。我们的国家，似乎也开始变得千疮百孔。而好多我们亲爱的祖国委以重任培养的青年学生们变得轻浮、急躁，更别提什么梦想，什么中国梦了？ are we sick, or is our dear motherland sick? 我很惊讶，当大街上有老人摔倒，我们不敢再去扶起；我很难过，当有人做了好事被报道，更多的人说他做作；我很伤心，当我看到我们众多的青年人变得冷漠、市侩、欺诈以及缺乏理想。

到底是我们病了，还是我们亲爱的祖国病了？ i dont want to talk about the construction of our country politics, and also speak impassioned speech on the diaoyu island event.i just want to appeal young people,showing the side of youth,good and confidence.we must learn to organize our own thoughts, correct our own concept, and change our direction to the right side in future life.china dream actually lies in our young generation, especially of the intellectuals.我的中国梦，不想大谈政治，也不想对钓鱼岛事件发表慷慨激昂的演讲。我只想呼吁，呼吁我们年轻人，呼吁我们祖国的希望能够将我们的青春一面，将我们的善良一面，将我们的自信一面好好展现出来。我们要学会整理自己的思想，端正自己看问题的观念，摆正自己的人生方向。我们的中国梦实际上正掌握在我们自己手上，掌握在我们年青一代，尤其是知识分子手上。

也许，一个人，是渺小的；但是当他和祖国联系起来时，就是伟大的。也许，一个梦想，是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。也许，我无法用自己一个人的力量撬起整个中国，但是我们千千万万年轻人一起为祖国的梦想去奋斗时，我们的祖国就足以令世界颤抖、动容。i dream to construct our beauty china with millions of young people who have the same dream.we do it without exaggeration but only with persistence.我梦想和万千具有相同梦想的年轻人去建设我们的美丽中国，没有虚浮，只有执着，只有奋斗，只有勇于担当。这就是我的中国梦！that is my speech,thanks everyone.我的演讲就到这里，谢谢大家。we are the world ,we are the future 世界是我们的，未来是我们的 someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.i don?t know who wrote these words, but i?ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be.we are all in the position of the farmers.if we plant a good seed ,we reap a good harvest.if we plant nothing at all, we harvest nothing at all.一些人说?我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。?我不知道谁写了这些话，但是我一直很喜欢它，因为它提醒了我，我们能够创造我们想要的未来。we are young.“how to spend the youth?” it is a meaningful question.to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth?” youth is not a time of life, it?s a state of mind.it?s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees.it?s the matter of the will.it?s the freshness of the deep spring of life.我们都是农夫。如果我们播下好的种子，我们将会丰收。如果我们的种子很差，有很多草籽，收割的将是无用的庄稼。如果我们什么也不播种，什么收获也没有。youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease.this often exists in a man of 60 more than a boy of 20.nobody grows old merely by a number of years.we grow old by deserting our ideals.years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul.worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.我们是年轻的。?怎样度过青春??这是个有意义的问题。为了去回答它，我首先要问?从‘青春’这个词中你能理解到什么?? 青春不是人生的一个时期，而是精神的一种状态。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志。青春是生命的深泉在涌流.whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what?s next and the joy of the game of living.in the center of your heart and my heart there?s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young.a poet said “to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour.several days ago, i had a chance to listen to a lecture.i learnt a lot there.i?d like to share it with all of you.let?s show our right palms.we can see three lines that show how our love.career and life is.i have a short line of life.what about yours? i wondered whether we could see our future in this way.well, let?s make a fist.where is our future? where is our love, career, and life? tell me.yeah, it is in our hands.it is held in ourselves.一位诗人说?从一粒沙看世界，从一朵花看天堂，把无限放在你的手掌，永恒在一刹那里收藏?。几天前，我有了一个听讲座的机会，从中我学到了很多东西。现在，我想把这些与大家共享。让我们伸出右手，我们可以看到手掌中的展示我们的爱，事业和生活的三条线。我在生活方面这条线很短，那你们的呢?我想知道我们是否可以用这种办法去看我们的未来。好的，让我们一起握拳。我们的未来在哪儿?我们的爱、事业和生活在哪儿?告诉我!是的，它们就在我们的手中。它们被我们自己掌握着。we all want the future to be better than the past.but the future can go better itself.don?t cry because it is over, smile because it happened.from the past, we?ve learnt that the life is tough, but we are tougher.we?ve learnt that we can?t choose how we feel, but we can choose what篇四：关于屌丝的英语演讲稿 a: last year i saw some interesting pictures which most of us may have seen on the internet,those pictures describe extraordinarily different weekends of two classes of people.g;here is a logo of super.bricks represent supers occupation-moving bricks workers;adiaos means one super;looking similar with adidas,the logo makes super feel so confident and superior.super have some characters: 1 very timid and insignificant 2 feel nervous when meet a pretty girl 3 dont have a girlfriend 4 always sit back in classroom 5 used to slipped into classroom from the back entrance when being late because they could not bear ridicules in the eyes of gaoshuaifu and goddess 6 dislike being photographed by others 7 feel embarrassed when stay at beautifully-decorated places,such as starbucks 8 be afraid of dressing colorful clothes and prevalent suits 9 be keen on reading fantasy novel,imagining themselves as heroes in the novel a: in short, the super is such a class of people who have mediocre life, uncertain future, feelings of emptiness.they also want a recognition of society, but do not know how to do.and they are always dissatisfied with a boring life but do not get a solution.this attitude is prevalent around us,existing in the hearts of everyone, so it caused “super” booming on the network.a: what do you thank about super? g: i thank the culture of super is not vulgar, it can be used in a polite way to express, like our presentation.what we need to think about is, why the dream of taking over the world will be encouraged in this society.of course, this might be the issue of education.in my opinion ,some of the views of the traditional culture and utilitarian education is harmful.a: there is education of success everywhere, we must raise our guard.the education of success romance a dazzling prospect to lure people, it does not give people effective route to success.it is only by taking the time of the persons inner spirit, to sustain the strong on the surface.so, if you are good at laughing at yourself, you cannot easily be deceived.guocai,do you regard yourself a super? g: although i call myself a pure super in a self-deprecating manner, we both are not supers at all.for ourselves, mediocre is not terrible, and frustration is also not terrible, self-deprecating is very interesting.as long as you do not lose your dream, you do have the chance.a: the state of mind of little people is actually very healthy, we should not follow the crowd.believe in yourself, you can achieve!篇五：英语演讲稿 i am very happy to meet with you here today to tell you my speech is entitled english, so i am happy.english, spread to all over the world, people talk about memorization.since my time in first grade began to learn english, i was not interested in it, but the third and fourth grade, when a sudden interest in reading in english every day, and even self-learning, to raise a lot of english results.each school, i sometimes went to the library of books on english, a view that is 30 minutes, the harvest has been so many.i have often in the monday and tuesday, when listening to english tapes, one is 3 hours.also frequently used sentence patterns learned review again, i learned to feel very proud.the book in english class after school, but also extra-curricular english book out to read, every time i think: if these extra-curricular english read the end, learned that their english, reading and writing is not improved.therefore, i, day and night, every day, reading, really english results improved reading and writing, i am more proud of.i know that rome was not built in a day.i believe that through continuous efforts to learn, one day, i can speak english very well.therefore, i am very happy.我很高兴在这里与大家见面，今天告诉大家我的演讲题目是“英文，所以我很高兴。” 英语，传播到世界各地，人们谈论的记忆。自从我的第一年级开始学习英语，我不感兴趣，但第三和第四年级，当一个突然感兴趣的阅读在英语的每一天，甚至自学，提高了很多的英语成绩。

现在，我最大的兴趣就是看英文的时候了。每个周末，我总是找时间看英文书籍或看英文漫漫画书，资料书，甚至在外面的时候购物，而且还与一些英文资料的书，简单地把它放下来。每一所学校，我有时去图书馆的英语书，一个观点，就是30分钟，收获已经这么多了。又一次，暑假，我去了英国。在那里我看到了很多的城市，今天下午我在英语对话的英国朋友，也认识了很多的英语知识，他们也称赞了一课外知识的英语书。

我经常在星期一和星期二，当听英语磁带，一个是3小时。还经常用句型学习再复习一次，我学会了感到很骄傲。这本书在英语课上课后，而且课外英语书也出来了，每次我想：如果这些课外英语阅读结束，得知他们的英语，阅读和写作都没有提高。所以，我，白天和黑夜，每天都在读，真的英语成绩提高了，读写，我更为自豪。