有关庆六一儿童节作文

有关庆六一儿童节作文（精选14篇）

篇1：有关庆六一儿童节作文

有关庆六一儿童节作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的庆六一儿童节作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆六一儿童节作文 篇1

这是我人生中最后一个儿童节，所以我们非常珍惜这美好的时光。大家发起了义卖活动，想学学理财，计算和分享，过得有点意义。

这天（也就是6月1日）艳阳高照，万里无云，好像老天格外眷顾我们，入场时的喜悦与激动是可想而知了。我们组的摊位摆好后在场的同学都赞不绝口。有书，有玩具，有小挂件，各式各样，琳琅满目。我带了些通俗玩具，还有秘密武器――心爱的子弹壳。

一位看上去四五年级的学弟问我价格什么？他要全包！我故意放高价，他扭头就跑了。唉！第一笔生意砸了。我无心拍卖，交给别的同学看管，自己脚踩西瓜皮溜之大吉了。四处闲逛，相中的毫不犹豫地买下来。因为把身上的钱花出去就是给玉树作贡献。鱼和熊掌兼得的滋味真好极了。我兴冲冲地回到摊位，玩具全卖光了，书倒没卖多少，足见孩童本色啊。最后我组同学商量着以每本1元的跳楼价甩卖，果然生意空前火爆，一抢而光。

义卖的钱，我们都捐给玉树，虽然杯水车薪，但是这寄托着我们一份爱心，希望玉树的同学像我们一样平安快乐！

庆六一儿童节作文 篇2

今天是六一儿童节的前一天，学校组织活动，表彰活动最令人高兴了，因为有90%的可能性是给我颁奖。

首先举行的是集体活动，点评市优秀班级、班干部、三好生，并给班班有美展、班班有歌声的班级发奖状。令校长、老师感到不快的是：老师在台上讲话，隔壁儿童学园的上空升起了五颜六色的气球，夺走大家的目光。我觉得这些稀稀拉拉的气球是先前放的，后头还有好戏。果然，继这些气球之后，一批批气球接二连三地飞起来，一批同学欣喜若狂，“哇”地叫起来。满天带着同学们欢呼的气球，是隔壁另一种庆祝六一的气氛。文艺演出开始了，一些手提灯笼，服装精美的女同学热情演出。在陶醉人的美妙音乐中，有位“女高音”使我们不得不捂上耳朵。老师们的舞蹈“茉莉飘香”更是惟妙惟肖。

回班后，班上还有小小文艺舞台呢!大家认真欣赏同学们带来的表演。在前三位表演的时候，我若无其事地给弓檫松香，到我的时候，我流畅地“背诵”着“渔舟唱晚”。

颁奖开始，我听着一个个名字，终于迎来了我的名字——年段三好生！!

庆六一儿童节作文 篇3

在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界

如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上；而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀岩了半步，但您已经站在平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

行走在童心的世界，我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前，当我以一个共产党员的.身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜，而我始终坚定自己的信念，成为了一名普通的民办幼教工作者，这一切缘于我对幼教事业的热爱，缘于红幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前，绵阳的民办幼儿教育已经发展的红红火火，幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格，高水平发展的5年，也是我成长的5年，幼教之友《在六一儿童节庆祝活动上的演讲》。

行走在童心的世界，我倍感责任重大，选择幼教，我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师：我猜想，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的太阳；也清楚，您喜欢跳出艳春的小园，观赏那越墙的红杏；还了解，您惯常驻足花房的一角，凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，因为我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展，为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次总结教育经验准备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育经验越来越丰富了，我们取得的成绩，获得的荣誉也越来越多了。

行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“李老师，我来帮你擦擦汗！”，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗？更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！

动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，绵阳的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道；虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心；虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……

庆六一儿童节作文 篇4

今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上课lín（铃），我们就拿着yǐ（椅）子走出去，来到学校的小操场上。

我们把yǐ（椅）子放在了地上，我们就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看见1~6年级都把yǐ（椅）子搬在了大操场上，rán（然）后同学们都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来chān（参）加我们的庆祝“”的会，学前班的小朋友表yǎn（演）节目，学前班的小朋友把节目表yǎn（演）完了，就该二年级表yǎn（演），反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表yǎn（演）完了，会也完了。

我们duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我们把椅子bān（搬）进了教室，就回家了。

篇2：有关庆六一儿童节作文

走进教室，只见黑板上画了“快乐六一”的图案，桌子整整齐齐地摆在教室两旁围成一个大大的舞台。我们早已准备好了节目，等待演出的开始。上课铃声响了，两位小主持人走上台前，宣布活动开始了。大家争先恐后地抢着表演，节目可真多呀，有动感帅气的街舞表演，有舞姿优美的拉丁舞表演，还有美妙动听的歌唱表演，真可谓是精彩纷呈。最为精彩的是王珩瑞的魔术表演，只见他自信满满地走上舞台，左手拿着一个空的矿泉水瓶子，右手拿着一枚五角钱硬币，并向大家介绍手里的道具，“接下来，我为大家带来一个神奇的魔术表演。”他大声说道。他用右手拿着的五角钱硬币快速敲击空的矿泉水瓶子，硬币即刻就掉进了瓶子里。同学们目瞪口呆，有的竖起了大拇指，有的高声欢呼，教室里成了一片欢乐的海洋。

时间过得真快，精彩的才艺表演在我们的欢声笑语中结束了!

篇3：有关儿童学前教育的探讨

1、活环境和与社会人的互动中, 婴幼儿形成和发展最初

也是最基本的对人、事、物的情感、态度, 奠定了行为、性格、人格的基础。正确的学前教育能引导孩子形成良好的生活习惯和学习态度、树立正确的人生价值观。

2、正确的学前教育能让孩子更好的融入社会

正确的学前教育不仅是让孩子生活在理想的国度——诚信善良、公平公正, 交给他们世界上一切的美德, 同时, 也要在理想国度中铺设一条通往现实的羊肠小道, 让他们不至于与现实社会脱轨。明白一些社会的残忍和黑暗、明白善意谎言的重要性, 让孩子自己去体会、去感悟, 能让孩子在将来更好的踏入社会, 而不是被社会打击得措手不及。

3、正确的学前教育能促使社会形成良好的社会风气

一个家庭对孩子的正确引导可能成就一个孩子, 一个国家的父母对孩子的正确引导就可能成就一个社会。科学技术的发展让人们只能顶着巨大的压力跟随时代的脚步, 无暇顾及心理及道德方面的建设, 偶尔的一瞥却看到了美德的流失, 道德的沦丧, 所以, 信心没有了, 自怨自艾了, 随波逐流了, 社会文明不见了, 但团结起来力量大, 精诚所至、金石为开, 当绝大部分人都能推己及人了, 乐于助人了, 诚实守信了, 整个社会文明便会慢慢复苏了。

二、我国学前教育现状分析

1、家庭方面

家庭是孩子成长过程中接触时间最长的地方。亲人的言行举止会对孩子产生潜移默化的作用, 长辈对待孩子的态度也对孩子性格的形成有一定影响。

在生活的压力下, 越来越多的父母选择了把孩子交给爷爷奶奶来带, 很大一部分小孩养成了骄纵的性格、不良的生活习惯、不正确的学习态度, 另一方面与父母的相处时间太短, 使一部分年幼的孩子产生了心理阴影, 造成了日后的冷漠、脆弱以及叛逆。

2、学校教育方面

改革开放以来, 我国学前教育取得了长足发展, 普及程度逐步提高。但总体上看, 学前教育仍是教育中的薄弱环节, 主要表现为教育资源短缺、投入不足, 师资队伍不健全, 教育方式不科学, 体制机制不完善, 城乡区域发展不平衡, 一些地方“入园难”问题突出。

3、做好学前教育的措施

(1) 从大的方面说, 一个国家的经济政策决定了国家经济的发展方向, 一个国家的教育政策则影响着千千万万幼儿的人生。

(1) 结合中国国情, 借助国外的先进学前教育研究成果、科学的学前教育方向和方式着重培养更多的优秀幼师, 重视提高幼师的职业道德素养, 同时, 也可尽力改善幼师的薪金福利问题。

(2) 大力发展公办幼儿园, 提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。加大政府投入, 新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园。

(3) 建立学前教育资助制度, 资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。发展残疾儿童学前康复教育。中央财政设立专项经费, 支持中西部农村地区、少数民族地区和边疆地区发展学前教育和学前双语教育。地方政府要加大投入, 重点支持边远贫困地区和少数民族地区发展学前教育。规范学前教育经费的使用和管理。

(4) 建立幼儿园保教质量评估监管体系。健全学前教育教研指导网络。要把幼儿园教育和家庭教育紧密结合起来, 共同为幼儿的健康成长创造良好环境。遵循幼儿身心发展规律, 面向全体幼儿, 关注个体差异, 坚持以游戏为基本活动, 保教结合, 寓教于乐, 促进幼儿健康成长。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导, 为儿童创设丰富多彩的教育环境, 防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。研究制定幼儿园教师指导用书审定办法。

(2) 从小的方面说, 家庭也应该承担起抚养和教育小孩的责任。

(1) 正确地组织和指导游戏活动, 从游戏中发展幼儿的聪明才智。游戏是幼儿最主要的学习活动, 也是促进幼儿心理发展的最好活动方式。幼儿由于知识经验少, 独立活动的能力较弱, 因此在游戏时尽可能加以引导, 给予积极的协助。

(2) 要循循善诱, 启发幼儿求知、探索的精神。幼儿的知识经验缺乏, 智能正在发展, 当他们接触到复杂的社会和自然现象时, 处处感到新鲜、好奇、疑惑。他们有强烈的求知欲, 头脑中藏有许许多多的“为什么”, 这是智慧的火、创造力的萌芽。父母要把握这大好的时机, 循循善诱, 启发其进一步探索的动机, 以培养出积极主动的学习意愿。

(3) 编述故事, 用故事来扩大幼儿的知识领域。一般来说, 故事有内容、有情节, 形象生动, 幼儿都非常喜欢, 也容易接受。好的故事不但能扩大幼儿的知识领域, 而且能使幼儿的智力得到更好的发展。父母在讲述故事时, 应考虑到幼儿身心的特点, 将一般知识融入故事中。讲述时, 要有感情, 把故事中人物的喜、怒、哀、乐等情绪表现出来, 反映在脸上;语言要明白生动、通俗, 避免用成人的语言;另外在故事中可以穿插一些问题来启发幼儿的思考, 有时也可用亲子故事接力的方式。

(4) 开拓幼儿生活领域, 培养广泛兴趣。经常带孩子接触大自然、大社会中的种种事物, 让孩子有机会到处游览。如去博物馆、科学馆、动物园、公园、名胜古迹等处, 让孩子体会世界之大、事物之多, 从而增长见闻, 以激发其学习的兴趣。在参观前后利用机会和孩子讨论, 搜集、整理资料, 这都是一种很好的学习。

参考文献

[1]国务院关于当前发展学前教育的若干意见。

[2]冯晓霞:《学前教育研究》。

[3]李柳香:《试论儿童早期的舞蹈教育及其思考》, 《经营管理者》, 2009 (14) 。

[4]黄黎黎:《浅谈中美幼儿教育的差异》, 《中外企业家》, 2011 (04) 。

篇4：自主当家庆“六一”

一、转变组织方式，从推荐走向自荐

尊重每一位学生，让每一位学生都能找到成长的自信，这是全校师生的共同追求。 “六一”这个喜庆节日，展示的舞台已经搭好，然而这绝不是专属个别优秀学生的光亮展台，它是属于所有学生的。我们本着人人平等的思想，积极转变“六一”活动组织形式，从以往老师指定表演学生到学生自主参与转变，确保每个学生都有锻炼展示的权力和机会。

1.层层海选，展示自我

学校少先队通过宣传海报发布 “我要上‘六一’”节目海选通知，要求以班级为单位，先在班级中进行海选，然后进行年级、全校的海选。同学们的热情被唤起了，争相到班级 “六一”节目组委会那报名，然后借助班队课、晨会课时间进行展示，由班级同学共同投票，将得票数高的节目荐送至年级部参加海选活动。有过登台亮相经验的活跃分子报名了，平日里默默无闻的同学，也在这热闹的气氛中跨出了大胆的一步。校园里一下子热闹起来，同学们热情洋溢地投入到班级节目的海选活动中来。在班级节目海选之后，就是年级、校级的海选了。拉丁舞、街舞、独唱、相声、口技……孩子们的能量是巨大的，只是需要给他们一段时空和一个舞台。

2.自我推荐，竞选主持

文艺汇演的主持人，绝对是整个活动的焦点人物。学校少先队同步发布“我要当主持”的招募启事，由同学们自愿报名，并填写好相关的报名表。经过大队部的评审，确定出若干学生作为主持候选人。候选人要通过面试的环节，主要是朗诵、即兴演讲等测试，最终选出两位优胜者担任“六一”文艺汇演主持人。虽然说最终能成为幸运儿的只有两位，然而这个自我推荐与挑战的过程，本身就是最有意义的。许多同学经历了自我思想斗争，他们凭借自信报名，凭借实力挑战，这已经跨出了成功的第一步。这也是学校素质教育所追求的一种境界。

二、改变筹备过程，从指练走向自练

当一种活动从“要我干”变为“我要干”时，活动的所有困难就都不是问题了。“六一”文艺汇演，给了学生最大的自主权，激发了学生最大的自觉性。整个活动，从筹划到活动的落幕，可能历经一个月的时间。尤其是各项节目的排演，更是要花费较多的课余时间。无论是班选还是校选，其间参选的同学都是自觉自愿地积极准备着，不以为苦，不以为烦。对于老师来说，组织方式的变化，带来的是筹备过程的轻松自然。同学们自行准备器材道具，自行寻找练习的时间和空间，自行寻找合适的指导老师，一切都在同学们自觉自愿的心理状态中进行。

三、变革活动形式，从单一走向多元

丰富多彩的节目，推陈出新的形式，才能不断推升节日欢快的气氛。因而，改变以往单纯的学生表演的形式，融多种形式于一体，有师生同台合演、家庭亲子演出、学生与社区居民同台演出，学生的互动游戏活动等。这些生动有趣的活动形式的加入，使庆祝“六一”活动更丰富了，也吸引了更多的人群关注儿童这个团体，走近儿童，了解儿童。当孩子们得知可以跟自己的家长一起表演时，心情的激动与喜悦可想而知。在共同排练表演节目中，可以增加相互间的交流，增进感情。而同学们的互动游戏节目，将庆祝活动推向了高潮。如此变单一为立体、多元，是活动形式上的创新，更是活动观念进一步开放的体现，深受师生们的喜爱。

四、变化庆祝模式，从校庆走向双庆

“六一”是每个同学的节日，舞台应该为每位同学敞开。然而舞台必然有限，不可能每个同学都能有展示自我的机会。因而学校大队部决定，在“六一”校庆活动的基础上，还开展班庆活动，让每个同学在这特殊的节日，都能找到属于自己的快乐。特别是在班选、校选活动中落选的节目，同学们可以在“六一”班庆活动中表演给班内同学看，一样受到同学们的掌声。在班庆活动中，同学们自己组织整个活动过程，根据本班特色，融入个性化的节目，如插播小影视、歌曲连环唱、现场才艺展示、即兴演讲、走班联合式表演（班际之间的同学合作表演）等，让每个同学融入集体，过一个快乐的节日。从“六一”校庆到校、班双庆并行，是将每一个孩子真正视作独立的个体和发展的主体，体现活动真正为促进孩子的成长服务的理念。

“六一”儿童节的孩子是一年中绽放最艳的花朵，把活动交给他们，把快乐还给他们，让他们成为欢庆的主角，快乐的主人，携手奏响童年时期最美妙的旋律！

篇5：有关庆国庆作文

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的庆国庆作文3篇，欢迎大家分享。

庆国庆作文 篇1

今天下午，我们班开展了欢庆国庆节的节目。

节目开始了，四位主持人面带微笑，走上讲台，说了一段串词过后，就宣布第一个节目是由董絮雅等三人表演诗朗诵。

瞧，她们上台了，一个个拿着文件夹，真像三位诗歌朗诵家。她们朗读得有轻有重，赢得了大家的一片掌声，真棒！

男生们也不例外，个个带着枪上台了。他们要干什么呢！哦，原来是要演小品黄继光堵机枪呀，瞧，一个个活灵活现的充满活力。一开始，日本鬼子就打起枪来，哒哒响，余泽铫饰的黄继光，连忙冲上去，堵住机枪，说了一句：为了中国，同志们冲啊。说完便倒在地上，逗得同学们前俯后仰。

我也不例外。同张书雅等人一起表演了诗朗诵，我们的声音一会儿像枫叶从枫树上轻轻地飘在地上，一会儿像狂风大作，电闪雷鸣。有轻有重，好听极了。

后面还有许多好看的节目

这个班会过的多么快乐呀！

庆国庆作文 篇2

外婆家住在遥远的山上。今年国庆节假期，妈妈对我说：“魏紫凡，外婆打电话说让我们一起去她家玩”。我一听这话，跳了起来：“太棒了!太棒了!”

第二天，我们经过了一次次的乘车，终于到了爬山的地方，在我眼前矗立的都是高大的山。妈妈说：“外婆家在大山背后。”我说：“我很想自己爬一次山，可以吗?”妈妈有点不放心：“我和你一起爬吧!”我又激动得跳了起来。

妈妈扶着我在陡峭的山路上走，别看离地面这么近，站上去就让人心惊胆颤，但是为了实现愿望，前进吧!

才走了十分之一的路，我就气喘吁吁了。妈妈说：“我们小时候上学要翻过两座大山呢，所以身体才会这么棒，像你这样的身体，风一刮就跑了，还不抓紧锻炼!”可我还是撑不下去了。上了车，我想：我一定要翻过一座山!到了外婆家，玩得可开心了。阿姨说：“去我家玩吧，要翻过一座山呢!”我又答应了，要走时，我说：“怎么没车?”“我们是要跑着去的.，哪有什么车呀!”

“唉!”我失望地摇了摇头。走啊走，见哥哥正在摘一个橙色的小东西吃，我非常好奇，走过去尝了一下，真好吃!因为这个东西又酸又甜，而且外形又像梅子，所以我叫它“野梅子”。我们一边走，一边摘，一边吃，不一会儿，就到了阿姨家。我惊讶地说：“我们到了?”“是的。”“一点都不累耶!好近呀!我终于翻过一座大山喽!”

山上的“野梅子”真好吃!有空，我摘一些给你们吃!

庆国庆作文 篇3

篇6：庆六一儿童节作文

一早，刚走进校门口，就发现迎宾大道上人山人海，满满节日的喜庆气氛，校领导正在为我们派发棒棒糖，还有好多机器人在和我们互动，中央还有我型我秀的小展示台，看这场面，我顿时兴奋了起来。

愉快的活动就这样开始了，首先我们来到了报告厅，参加了六一活动展示，节目各具特色、精彩万分。然而最让我期盼已久的是接下来的活动------个人图书售卖！因为在这个活动中，我既可以将自己的文集展示给大家，也可以在活动中买到自己心仪的图书。当同学们蜂拥而至，在我的售卖点，争先恐后的要买我出的文集时，我激动的心情油然而生，那种自豪和喜悦更加激励了我------要再接再厉，用心写作！

下午，我在班级联欢会上，以主持人的身份出现，并且表演了吹画，同学们个个看得入迷，不由自主的为我鼓掌，于是我将这个小才艺传授给了大家，同学们玩的开心，我也更开心了。

篇7：有关庆三八作文[本站推荐]

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的庆三八作文6篇，欢迎阅读与收藏。

庆三八作文 篇1

不知不觉间，“三八”妇女节又将来临了。以前，我似乎都忽略了这个节日，但是今年，我一定要给母亲一个大大surprise！到底要送什么礼物呢？母亲为我操劳了13年，含辛茹苦把我养大、任劳任怨……所以，我想在这个节日里，送她一份特别礼物。

但是，任由我绞尽脑汁，也想不出个好方法……送花？那可太没新意了。买礼物？可是我没有那么多钱啊！而且用钱买来礼物，好像没有那么好了呢，再说我又不知道母亲喜欢什么，万一把钱乱花了，说不定母亲还会怪我……到底怎么办呢？我在房间里走来走去，脑海中迅速闪过无数礼物，突然，我灵机一动：自己亲手做贺卡怎么样？对，这样既不会浪费钱，而且又是我一番心意，母亲一定会喜欢！说罢，我便找来卡纸、剪刀、画笔等工具，准备好好“大干一场”。在贺卡封面画上可爱卡通人物；翻到里面，写上对母亲祝福：母亲，时间过得真快，在生活中，我根本不需担心任何风风雨雨，在你温暖呵护下，我也已快乐长大。在这个特殊日子里，祝您妇女节快乐！这是我送给您一个——爱礼物。写完了，我也不禁落入想象：母亲收到这个之后，会不会很感动啊？……想到这里，我嘴角泛起一抹笑容，接着回过神来，继续捣鼓我“大作”。很快，这张温馨贺卡就完成了，我把它收到抽屉里，等到妇女节那天再送给她。

有一种爱，它无私奉献、不求回报。在我跌倒时，总是给我一个鼓励眼神；在我遇到难题时，总是不厌其烦辅导我；从我小时候，把我一步一步抚养成人；一句安慰话语、一个鼓励眼神；一个抚慰动作……看似微不足道，却足以诠释一切！母亲爱，不用加任何修饰，如糖果般甜蜜，如贺卡般情深意浓。虽然我礼物不昂贵，但是，这份礼物里，包含着我浓浓爱……

庆三八作文 篇2

那是"三八"妇女节的前一天下午，老师给我们布置了一项特殊的作业——-给老妈洗脚。开始我们以为老师说笑呢，有的同学甚至大声地说："老师真好笑，应该是安排老妈给宝贝洗脚吧!大人的脚，小孩子囊个洗哟!"可是，老师认真地说："这是每个同学必须完成的，是作业。"话音刚落，教室里就立刻沸腾起来，大家议论纷纷："怎么洗啊?我的脚从来都是老妈洗的，只有大人洗小孩的啊。""可以给老年人洗，但我的老妈还没老呢!""洗脚好臭啊，我才不洗呢!"在回家的路上，我想：这，这怎么洗脚啊?再说老妈还患脚气，万一传染到我手上怎么办呢?但又不能不完成作业，怎么办呢??

回到家后，我做完书本上的作业，坐在椅子上发起愁来。老妈见我愁眉苦脸的样子，关心地问："怎么了?哪儿不舒服吗?"我支吾着对老妈说："老妈，今天……今天老师留了一项作业……恩……""怎么，不会?""不……"我的话到了嘴边又咽了下去。"那就快去做吧!"老妈不再追问，做饭去了。

晚上9点了，我还在犯难。老妈拖着疲惫的身子端着脚盆儿要去洗脚了。这时，我的心跳加快，脑中始终闪着"作业，作业"这两个字。我终于鼓起勇气，抢过老妈手中的盆子，尴尬地说："今天……今天我给您……洗脚。"老妈看着我，惊讶地说："我又不是七八十岁的老太婆，自己会洗。""老妈，明天是三八妇女节，这是老……老师布置的作业，是……是必须要完成的。"老妈看了看我，还想推辞，但我非常坚决地抢过了老妈手中的盆儿，端水去了。

我让老妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热。我犹豫着，慢慢地伸出双手，我的手微微颤抖着。老妈好像看出了我的`困窘，轻轻地拨开了我的手，亲切地对我说："你还是别洗了，我自己来洗吧!""不，我洗。"我也不知哪儿来的勇气，猛地把手伸进盆儿里，轻轻撩起水，冲洗着老妈的脚。呀!老妈的脚这么大，脚掌上还有厚厚的一层老茧，我小心地抚摸着，担心地问："老妈，疼吗?""傻孩子，茧子怎么会疼呢!"她笑着说，"记得吗?你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用你那双小脚丫拍打水面，溅得我满身都是水，你还哈哈大笑，真顽皮呀!现在你长大了，能为老妈洗脚了。唉!老妈是老喽!"我抬起头，看见老妈正在擦去眼中的泪水。"老妈!我……"此时，我一句话也说不出来，为我刚才的犹豫不决而感到惭愧。

我撩起水，轻轻地搓着，慢慢地搓着老妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把老妈的脚轻轻擦干。老妈笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。

此时，我感到轻松了许多。老妈，我还想什么时候再为您洗脚呢!

庆三八作文 篇3

明天就是三八妇女节了，应该给妈妈一个怎么样的惊喜呢?我左思右想，突然，脑子里掠过一丝亮光，“对，就这么办!” 吃过晚饭，我拿来一张卡纸，在上面画了几张笑脸，然后写了一句话：谢谢您，好妈妈，您辛苦了，我来给您洗洗脚吧!还在旁边画了很多感叹号，写上名字。我把贺卡放在妈妈的床头边，我就去倒水了。 我把水倒来，妈妈惊讶极了，我说：“妈妈，洗脚。”妈妈像个小孩似的，乖乖地翘起了双脚。我先把妈妈的袜子脱掉，然后把妈妈的脚轻轻放进盆里。接着，我把脚的每个角落都擦了一遍，还涂了点香皂，最后，我拧干毛巾，擦干妈妈的脚。看看，妈妈正眯着眼享受我的服务呢! 明天就是三八妇女节，我要祝愿天下的每一个妈妈节日快乐，健康。

庆三八作文 篇4

今天就是三八妇女节，就是妈妈的节日，我平时就经常帮妈妈做所能及的事，今天我更应该帮妈妈做事。

下午，我一进家门就看到妈妈正要拖地，我又想：这几天妈妈老就是在说自己腰疼，连弯下去都有一些困难。于就是我立刻放下书包，对妈妈说：“今天就是你的节日，这种家务活我也不就是没有做过，就让我来拖吧！”说着我从妈妈手里拿过拖把，学着她的样子一来一回的拖了起来。不一会儿，我就拖好一个房间了，地干净了许多就这样，我把房间一一拖好。妈妈看着我拖的干干净净的房间笑着说：“我家小辉长大了，知道帮妈妈拖地了。”我不服气的说：“我不早就知道要帮你做家务了吗？”妈妈又说：“我知道你就是一个懂事的孩子！”

庆三八作文 篇5

今天是国际“三八”妇女节，我和爸爸、妹妹在家里庆祝“三八”妇女节活动，我们把家里装饰得十分漂亮！我吹汽球，爸爸把汽球一个个挂在墙顶上，妹妹就在房间里准备礼物送给妈妈，墙顶的汽球就像绿绿的大西瓜。

到了晚上，吃过晚饭，妹妹把她做的卡片送给了和蔼可亲的妈妈，妈妈把卡片打开来看，上面写着：祝妈妈身体健康、长命百岁！妇女节快乐！我呢！把下午刚买回来的玫瑰花拿在手上，走过来对妈妈说：“妈妈，祝您身体健康、长命百岁！妇女节快乐！”这朵鲜艳的玫瑰花是我存在储蓄罐里的钱。妈妈看着我开心地笑了！

妈把我送给她的玫瑰花插在了一个花盆里，便装了水，摆在了冰箱上面。我决定以后要存更多更多的钱，让我要买东西的时候就不用向父母拿钱，可方便多了！虽然我送给妈妈的玫瑰花不是昂贵的礼物，但这代表我对妈妈的心意，这朵花对我们母子俩来说是重要的东西，不能失去。

我们一家人把全部的球都打爆了，真开心！这才是真正地妇女节，所以我们都要开开心心！

今天是我们全家人难忘的日子！

庆三八作文 篇6

在我们平凡得生活中，有一件无价之宝时刻伴随着我们。它像叮咚得泉水，滋养着我们；它像温暖得阳光，给我们前进得力量。它，就是母爱。在三八妇女节来临之际，我把最真挚得祝福送给我妈妈：妈妈，节日快乐!

母爱无言!母亲为我们操劳着，辛苦着。从前，我听到过这样得一个故事：一位来自偏僻山区得老母亲，她以收废品为生，每天起早贪黑得忙碌，还要照顾家中得样幼小孩儿。不幸得是，再一次出去时，从山坡上滑了下来，腿摔骨折了。她挣扎了半天，终于爬了起来，然后才慢慢得往家赶。转眼间，家中得孩儿将要上学了。母亲为了能让孩儿上学，不顾自己得腿，继续忙碌着，给儿子凑齐学费。日复一日，学费凑齐了，孩子也进入了学堂。她再把孩子送入学堂得那一刻，儿子留下了晶莹得泪水。他告诫自己，我已经长大了，已经懂事了，我会笨鸟先飞，我决不辜负妈妈吗得辛苦与期望。年复一年，终于，皇天不负有心人。几年之后，儿子顺利完成了学业，并找到了工作。他把为自己辛苦了半生得母亲接来，他一边照顾母亲，一边工作学习，让母亲享受晚年得时光，来报答母亲对自己得养育之恩。母爱是伟大得，母爱是无私得。

母爱无言。母亲给我们最多最多。母爱，宛如一棵树，而我们便是枝干。春天靠着她幻想，夏天靠着她繁茂，秋天靠着她成熟，冬天靠着她沉思。这份爱虽然平凡，但平凡中孕育出一份伟大。沉甸甸得母爱啊，有谁能掂量出它得分量，又有谁能真正得报答?母爱无言，母爱无言!

母亲，是三月得春风，冬日得阳光，去轻抚，去温暖女儿那冰冷得心。母亲，犹如一片纯洁得蓝天，而我们便是一朵朵花儿似得白云。母亲，犹如一片翠绿得草地，而我们便是一颗颗嫩绿得小草。

篇8：庆六一儿童节的作文

老师准备的游戏有很多：看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。

我先玩看图猜成语，老师在屏幕上投影出一幅图，我看到一块石头中间穿了一个小洞，钓虾一滴滴水，我想：着成语什么呢?没人能猜出来。老师换了一个，上面有一只弓和一只鸟，我看到有很多人举手，想：咦，这个成语语文书上也有学过，哦，我想起来了，是第十课的惊弓之鸟!我立刻高高地举起手来，说：“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。

我又来到二年级的教室，是IQ趣问大挑战，啊!这是我最喜欢的了。老师问：“什么动物天天熬夜?”我不假思索，想：当然是猫猫头鹰啦。结果不是，是熊猫，因为它黑眼圈都出来了。老师继续问：“世界上最坚硬的锁怕什么?”我立马回答：“钥匙。”答对了，我又得到了一个小印章。

游戏结束后，我一共得了六个小印章，非常开心。

篇9：庆“六一作文

同学们各个欣喜若狂，我早早地把带来的零食拿出来等候着老师。这次同学们准备的美食琳琅满目，有精美的蛋包饭，蛋包饭上面有用海苔制作成的大大“眼睛”和“嘴巴”，感觉就像在召唤我们快快把它们装到肚子里面;有大小不同的爆米花，一个个雪白雪白的身体，就像冬天雪地里的小雪花一样;还有来自妈妈牌的煎饼、蛋糕等，每一份都充满沉甸甸的爱。看着这些美味的食物，同学们的口水都快止不住流下来了。

我们班钟雨瑶和张誉馨自告奋勇地上台给大家表演歌唱节目——《你笑起来真好看》，同学们看得目不转睛，最后全班同学被她们美妙的歌声吸引住，来了一个班级大合唱。

美食分享会上不仅有好看的节目，还有激烈的美食比赛，吸引了其他老师一起参与。看!数学老师谢老师一走进教室，同学们都开心地涌上来，纷纷给谢老师介绍自己手中的美食;不熟悉的特教老师刘老师路过也被我们的美食吸引过来了，热情好客的同学们也纷纷递上自己的美食。美食分享会充满了欢声笑语，经过两轮角逐，最终钟雨瑶获得了“最受欢迎美食奖”。

篇10：庆“六一作文

四周的彩旗随风飘动，像是为我们的节日祝福，村子里的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们早早地围在表演场，来观看他们的孙子、孙女、儿子、女儿的表演。八点整，两名少先队员用纯正的普通话致词后，我们的表演正式开始了。

第一个节目是“歌唱□”的歌咏大合唱，全体学生劲头十足，嘹亮的歌声伴着优美的音乐，迎来了场外的阵阵掌声。“呼啦圈”是我校的特色，参加的人数多，场面大，五颜六色的呼啦圈，摇起来真是绚丽多彩。让人振奋。接下来的个人才艺表演，同学们拿出自己的看家本领，把最棒的一面展现给大家，欢快的曲子，优美的舞蹈，更让我感到了节日的快乐。更让我没有想到的是，我们表演完后，老师也为我们献上了他们的节目，这是老师今年的“六一”节送给我们最好的礼物。我们的心里乐开了花。

篇11：庆“六一”作文

早上，我们一进学校就看到操场的四周布置了红旗鲜花十分美丽，好一派节日景象!

我们的节日，让我们尽情欢乐吧!

庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。

其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。

台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一向延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在学校中。

篇12：庆“六一”作文

《运动员进行曲》响起来了，同学们在班主任的带领下，秩序井然地来到了操场草坪。身为主持人又是大队长的我，面对这么多学校的老师、同学以及各级领导，真有点儿紧张。不过，同学们的友好态度和欢乐的气氛让我的紧张感一下子就消除了。经过了一段开场词之后，一年级新少先队员入队仪式马上开始了。六年级的100多位同学给新队员系上了崭新鲜艳的红领巾，然后是新队员跟着大队长宣誓。也许他们不能完全听懂誓言的内容，但是他们坚定的眼神和严肃的目光告诉我，他们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。在我喊出“准备着，为共产主义事业而奋斗”的口号之后，一年级新队员一起响亮地回答道：“时刻准备着!”

入队仪式结束后，要进行的第二项活动并不是老套的文艺汇演，而是“我的六一我做主，低碳生活我先行”低碳贸易节主题教育。活动是让同学们把自己用过、看过、玩过，而现在已经用不到的玩具、图书和一些小玩意儿带到校园里，卖给需要的同学，其宗旨是让我们懂得要节约、珍惜资源，杜绝浪费，并学会沟通，学会生活。

活动开始啦!每个班都有自己的店铺，低段是在教室走廊下，高段放在大操场上。班主任老师和工作人员们早早地就布置好了商店。平时活泼贪玩的同学们，也认认真真、像模像样地当起了小商人。他们推销商品的功夫可不是吹的，只见刚才还是满桌子琳琅满目的物品，不一会儿便销售一空了。

瞧，就连老师们也加入到我们低碳贸易节的活动中来啦!徐老师抱着一个盒子，里面装满了各色各样的图书，看来一定是为他的小孙子买的。年轻的女科学老师骆老师还和我们班的同学砍起了价，小售货员们虽然是初生牛犊，但毕竟是经验有限，最后还是不很情愿地将商品廉价卖给了她。

时间过得真快啊，两个小时的低碳贸易节活动转眼间就结束了。我买了一辆木制的老爷车和一些玻璃制的小玩意儿，也算是满载而归吧。

篇13：有关庆六一儿童节作文

六、一”

一抬头——蔚蓝的天空嵌着几朵散漫的白云，飘啊飘啊，飘出梦幻般的遐想。天空下，几支长长的队伍排成几行，依次的站在学校礼堂前等候进入参加欢庆活动。

是的，没错，这将是个激动人心的时刻——城南小学五年级庆“六一”活动周庆祝会！

“我宣布，’

六、一活动庆祝会现在开始！”只见两位小主持人用圆润嘹亮的嗓音铿锵有力地宣布。说罢，便听见一阵热烈的掌声和同学们的欢呼声。

整个五年级表演的是古诗文金典诵读、舞蹈、单口相声、器乐弹奏等。在我看过的节目中，我最喜欢的是五（）班的舞蹈《短裙》。

小演员们开始是蹲着背对观众，音乐响起大概两三秒才转过身来。真是让人心跳加速，心急如焚的开场啊！接着，他们做出了动作简单但酷的表演舞姿，每一个场面几乎找不到瑕疵，一个个动作衔接得天衣无缝。肢体柔软，但不绵缠；动作有力，但不僵硬，完美地展现出了自身的柔韧度。尤其是舞蹈接近尾声的那刹那，她们把外套一脱，再用力一甩，简直酷毙了。我看得如痴如醉，甚至感觉这压根儿不是她们自己在操控肢体吧？

看！游戏环节。“我去，我去，我去、、、、、、“一群蜂拥着上了舞台，却又被主持老师叫了下来。这次的游戏是两人一组，一人吹气球，另一人坐气球，把气球坐爆。舞台上激烈的进行着，台下的呐喊助威声响彻云霄。一会，游戏结束。上台的人似乎都得到了奖品——一颗棒棒糖，真馋死我了，谁叫我是一个文静的小公主呀？

经过一轮游戏环节，又书归正传了。

这次上场的是五（6）班，她们带来的也是舞蹈——《花木兰》。她们分两队站着，音乐响起后，便散开做动作。她们虽然变换了多种队列队形，但动作仍然和着音乐跟着节奏。五

（六）班与五（）班表演的是两类舞蹈，在我眼里，一类是酷炫，而另一类是活泼。五（6）班的动作、舞姿固然没有五（）班的酷炫，难度也不大。但她们舞姿的柔美，却使观众赞叹不已。

时间过得太快，五（6）班表演结束，又开始了新的游戏。

这次的游戏是：抢板凳。音乐响起后，按顺时针方向旋转，音乐一停，抢板凳坐，谁没坐到谁就被淘汰。我们班是余顺去的，音乐一响，他一边听着，两眼紧盯板凳，仿佛每一秒都在寻找机会夺坐。音乐一停，他抓住机会了，敏捷地坐在了一根凳上，唉！谁叫他是小身板呢？坐上凳子的他却被一个身强体壮、力大如牛的同学在瞬间给无情地推开了，太可惜了！

眼看过去了两节，活动结束。带着余兴跨出礼堂的那一刹那，我心中默念着，明年的“

六、一”，我将张开双臂迎接你，——“

篇14：庆“六一”联欢活动作文

今年的“六一”国际儿童节，在全国人民共同抗击“非典”的战役中到来了。为了庆祝“六一”，避免sars病毒传播，五月三十日下午，我们班在教室里举行了庆“六一”联欢活动。

联欢活动开始了，主持人罗筱走到教室中央，报出第一个节目：“请大家欣赏魔术——碗中变钱，表演者——宋小雪。”只见宋小雪拿出两个碗，让大家检查一下，然后把两个碗合拢，再摇几下，把碗打开，碗里突然出现了一元钱。宋小雪的魔术赢得了同学们的一阵阵掌声。“下面请欣赏舞蹈——《我是一朵小花》和《蜗牛与黄鹂鸟》，表演者——吴阳。”吴阳边跳边唱：“阿门阿前一棵葡萄树……”她的歌声优美动听，她的舞姿非常吸引人，把整个教室都鼓动起来了。“下面请欣赏电子琴独奏——《我向党来唱支歌》和《小青蛙，你唱吧》，表演者——张然。”随着一阵阵欢快的旋律，我们情不自禁地跟着唱了起来：“春风阵阵吹心窝哩，赛罗赛，赛罗赛……”张然的电子琴独奏把整个联欢活动推向了高潮。除了歌舞、魔术、电子琴独奏外，同学们还表演了二胡独奏、笑话、小品等节目，都十分精彩。在节目演出过程中，班主任廖老师和语文老师杨老师走进教室，同我们一道兴致勃勃地观看了表演。