快开学了小学生日记（共14篇）
篇1：快开学了小学生日记
又要开学了!好不舍得啊!真的!我不想离开妈妈!妹妹明天就要离开家了!要去学校!我好想哭啊!又要分开了!假期好短啊!哎!无奈了!我们期待下一个暑假的到来吧!(因为我跟妹妹平时放假赶不到一块)好舍不得爸爸妈妈还有可爱的不点啊!呜呜!
将近两个月没有写日记了!不过回到学校还要养成写日记的习惯!就当是纪录我的警校生活吧!纪录我跟我的朋友每一天的生活!我还是会跟我的三位好友一起练跆拳道的!让我们的时间充实，快乐!好想这一辈子都上学多好啊!(我有些异想天开啊!哈!)现在好期待开学以后大家是什麽样子!人不变是不现实的!但是，还是要保留那些他们所具备的优点吧!呜呜 !我嘞!我应该还好吧!(哈!自作多情!)
下学期要加紧学习!努力努力 加油加油 挑战一下自己!不要受外界影响! 说这些好虚伪啊!真的不想开学!不是不想那些朋友!是不想离开妈妈!离开家!不想自己去接受那些挫折 困难 !好累!但是，很欣慰 我有我的三位好友陪我度过!加油 !为自己祈祷!祝福!
呜呜 !不想开学啊!
篇2：快开学了小学生日记
你看,过个年吧,本想放个鞭炮可哪知物业有规定，为了不打扰小区中居民的安宁，请勿放鞭炮。过个十五吧，有什么好玩的都没有，孔明灯也不让放。我整天度日如年，度秒如日，平常放个假，感觉时间也太快了，现在，时间也忒慢了，我感觉，时光老人想和我做对似的。
我想开学，想在与伙伴们嬉戏玩耍，与仇人们打打闹闹。这不得不让我作一首诗：
上课盼下课，上学盼放假。
当真放假时，却不想放假。
篇3：快开学了小学生日记
关键词：理性报道,政策落地,调查性报道,新媒体
1以新媒体方式互动,加强传播效果
无论是传统纸媒还是新媒体,共同面对的一个严峻现实是, 双方在竞争和发展中都感到一种势单力薄的资源短缺。 基于这样一种认识, 传统媒体可以将新媒体作为窗口工具,第一时间关注公众话语,从中寻找突破口并介入调查,以融媒体的姿态推进组合式系列报道,形成连锁效应,推进新政策落地。
以《海峡导报》中报道的《快开学了, 校车却无法挂牌》系列报道为例,2012年8月30日导报记者通过微博了解到, 厦门集美一家幼儿园校长花大钱买校车, 却迟迟无法挂车牌,快开学了,新买的校车只能放在仓库里,继续开破旧的老车。
政府出台新政的目的在于改善民生, 而政策从出台到落地,往往有一定的“空档期”。这时调查记者应及时介入与善用新媒体资源。在校车挂牌案例中,学校校长通过微博发声,引起媒体关注, 进而通过调查记者的努力,公众了解更多政府部门决策的关键内容,有机会进行独立思考,并通过媒体的互动发表个人意见。由于关系到孩子安全问题,调查记者不再单一用纸媒系列报道的方式获得公众的注意,而更多地利用多媒体的方式拉动更多人关注,从而引起重视, 保证足够的影响力。
纸媒的介入让有关部门无法回避校车挂牌问题。2012年8月,《海峡导报》连续报道《快开学,校车却没法挂牌》等校车问题,并通过官方微博、微信配合报道, 引来中央人民广播电台、新华社的跟进报道,腾讯、新浪、网易等各大互联网平台频频转载,让校车问题不断发酵。
媒体对于政府事务的调查在相当程度上促进了当地政府的办事效率,它为公众提供了一条与决策者对话并进行监督的渠道,也促使政府更加高效地与媒体沟通,同时更加积极地落实国务院下发的有关意见。
2理性“挖掘”政策,与部门同向发力
正如著名新闻人黄远生在他的新闻学著作中说“新闻记者需有四能:一脑筋能想;二腿脚能走;三耳能听;四手能写”。这要求调查记者在具备快速搜集信息的能力之外,还需要有对客观实际情况进行理性分析研究的能力,并拥有严谨的逻辑和专业化的水准,能够以扎实的基本功解读政策,将事实全貌摸查清楚,把问题的本质和规律把握准确, 把解决问题的思路和对策研究透彻,从而有的放矢,和政府有关部门同向发力。
校车事件敦促导报记者找出相关政策材料,早在报道前2个月前,厦门市教育局制定的《关于中小学幼儿园校车安全工程的实施意见》要求校车安全工程应有12个政府部门共同努力,并建立 “校车安全管理工作联席会议制度”, 但有关部门却没有将意见落到实处。
调查报道中,记者对有关政策内容的公布,加深了公众对报道中事件的理解,理性地政策解读内容,满足了公众对政策解读的需求,最终形成强劲的舆论引导能力, 为政策落实提供良好的舆论氛围。面对舆论漩涡,厦门的城市管理者和各相关职能部门给出了答复。2012年9月5日,大批校车送到车管所进行检验,准备先发普通校车牌照。
3从地方样本,到全国推行
随着调查深入,导报记者发现不仅仅是厦门,校车挂牌难更是全国性的问题。2012年9月1日,导报继续发文《四问新校车挂牌》,9月4日,导报在第六版刊发《“厦门校车”引央视关注》。 报道引起中央人民广播电台、新华社的关注,纷纷跟进报道。
调查报道的最终目的是解决社会问题。由厦门当地记者的调查,推出一个全国性的校车挂牌问题,影响巨大,效果明显。报道3个月后,厦门出台《厦门市校车使用许可审查制度》;2013年1月,校车发出首张牌照。至此,厦门校车问题得到妥善解决,在挂牌行动上, 媒体的推动,为全国的校车挂牌创造了 “厦门样本”。
总之,调查报道不应该停留在对单一事件的深入剖析上,更要在报道中建立联动机制,由地方性问题的研讨延伸到全国性的普遍性调查,最终形成合力, 推动政策在各地开花结果。
参考文献
[1]朱寿桐.民生新闻概论[M].北京:中国社会科学出版社,2006.
[2]周海燕.调查性报道采访与写作.[M].北京:新华出版社,2003.
[3]王强华,魏永征.舆论监督与新闻纠纷[M].上海:复旦大学出版社,2000.
[4]伍小峰.浅谈调查性新闻写作[N].中华新闻报,2001.
[5][美]威廉·C·盖恩斯.调查性报道[M].第2版.北京:中国人民大学出版社,2007.
篇4：快开学了小学生日记
还有一个星期的.时间就要开学了，开学就要上二年级了，今天妈妈把我的暑假作业都检查整理了一遍，作业基本都完成了就等着开学了，心里还是满想念老师和同学们的!今天妈妈还给我买了新的文具呢!
妈妈说这学期可要抓紧点了不能再向上学期那样了，我已经准备完毕新学期快快到来到吧!
篇5：快开学了日记
明天就要开学了，新的学期我要向着三好学生的方向努力。
除了学习好，还要身体好、思想品德好，在班级里交更多的朋友。
篇6：快开学了日记
明天要开学了，那天报名没有去，今天爸爸带我去了学校，学校里一个人都没有，我的问题是老师会不会对我们好吗？
我们是男老师多还是女老师多？老师的要求多不多？
篇7：王健林:邓小平改革红利快结束了
“中国吃邓小平的改革红利已经25年了, 改革红利差不多结束了。”大连万达董事长王健林在《财富》全球论坛接受采访时如实说。中国的新未来只有一个方向, 就是下决心实行改革。如果不改革, 中国就没有未来。改革包括二个方面, 一个是经济体制改革, 一个是政治体制改革。
他表示, 中国吃邓小平的改革红利已经25年了, 改革红利差不多结束了。现在也形成了若干利益集团, 国企、国资太强大, 这就造成我们创业的机会成本越来越高。所以, 目前中国需要一次下决心的、落到实处的改革, 而且这个改革是实行自下而上的改革, 放手让人民群众创造。他还表示最担心改革由掌权的人来设计怎么改革。因为官员和部委设计的改革, 不可能把自己改下去。比如说, 现在全国的五个金融创新区, 都没有试验出一点点的改革。因此, 应该鼓励人们群众创造, 让管理层推广, 谁的好推广谁的。
在财富论坛现场, 面对有关“中国梦”的提问, 王健林表示:“其实中国梦, 你有没有理解, 那就是民族复兴, 国家强盛, 这个中国梦的落脚点一定要落在个人身上, 个人发展, 个人成功, 实现个人理想, 无数的个人理想, 或者公司理想都成功, 也就实现了中国梦, 是在个人基础上的国家梦。中国梦就是13亿个人梦的总和才是中国梦, 如果脱离了个人梦, 脱离了个人奋斗, 单纯想中国梦就是国家, 就是国家强盛, 民族复兴, 那这个梦一定不能得到大家的认可, 而且一定不会有人为之, 全面为之奋斗, 这个梦想也不能实现。”
篇8：快开学了日记
明天我们就要报到了，幸福的暑假生活就要结束了。
这几天妈妈一直在督促我进行复习，希望我在开学测试中能考出好成绩。下学期我一定要好好学习，做一名老师和爸爸妈妈都喜欢的好学生！
篇9：快开学了日记
快开学了，我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖;还有没有变瘦;学习有没有“百尺竿头，更进一步”……等等，这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。
快开学了，我想知道同学们的寒假作业完成怎么样。是干净、整洁，还是肮脏、难看呢?字体工整还是潦草，让人骂得喋喋不休，还得教训一顿;或者开心地表扬他，回家有好果子吃呢?
篇10：快开学了日记集锦
一天终于结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的快开学了日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快开学了日记 篇1等了好久了，学校终于打开了那宽大的大门。我也可以跟那些熟悉的同学聊天，玩耍了。
时间过得好快，真没想到自己已经是六年级的学生了，已经是一个快离开母校的学生了。在学校的最后的一年里。我要为我自己提出一些意见，然后定下一些目标，让自己变得更优秀。
目标一：上课时要多发言。我是一个非常内向的孩子，在上课时，我认真听课，但在老师提问时，总不能大胆，自信的回答问题。其实那是因为我怕说错了，不过有些是因为真的不会。我希望在新的学期里，我能大胆一点，积极回答老师提的问题，不要怕错。
目标二：能够改掉粗心的毛病，做细心的自己。在以前，我数学老考不好，那是因为我的粗心。不是算错，就是看错，反正都是粗心造成的错误，我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知，我的目标就是改掉粗的毛病，能够考出一个个好成绩。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己!
等了好久了，学校终于打开了那宽大的大门。我也可以跟那些熟悉的同学聊天，玩耍了。
时间过得好快，真没想到自己已经是六年级的学生了，已经是一个快离开母校的学生了。在学校的最后的一年里。我要为我自己提出一些意见，然后定下一些目标，让自己变得更优秀。
目标一：上课时要多发言。我是一个非常内向的孩子，在上课时，我认真听课，但在老师提问时，总不能大胆，自信的回答问题。其实那是因为我怕说错了，不过有些是因为真的不会。我希望在新的学期里，我能大胆一点，积极回答老师提的问题，不要怕错。
目标二：能够改掉粗心的毛病，做细心的自己。在以前，我数学老考不好，那是因为我的粗心。不是算错，就是看错，反正都是粗心造成的错误，我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知，我的目标就是改掉粗的`毛病，能够考出一个个好成绩。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
快开学了日记 篇2“唉，又要上学了。”我嘴里嘀咕着，迈着沉重的步伐，很不情愿地朝学校走去。花儿低头，草儿无精打采，在我眼中，一切生物都变得这么单调。
不过新鲜事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友见面了。对了，上学期的野葡萄还没有成熟，经过了一个暑假，现在已是初秋，野葡萄应该快要成熟了吧!还有那些结实的石榴，圆圆的，青青的无花果……想起这些“美味佳肴”，我馋得直流口水。
班主任还是没有换，仍是老样子，大大的眼睛，时而闪着严厉的光，乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸，但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的，但由于上学期为了一件小事，我与她发生了不小的冲突，至今还心存芥蒂。
随着“叮呤呤”的上课铃声，我走进了教室，教室一下子变得死气沉沉，我回到座位上，打开新课本。尽管教师讲得是多么仔细，多么动听，可我的心却飞向了外面。我凝视着窗外，窗外的景色多美好，风和日丽的天气，一群一年级小同学在上体育课，他们玩得多么开心啊!确实，这个暑假我过得非常不错，在那碧得像翡翠一样的游泳池里，我可以自由地，尽情地游泳，练我的“狗爬式”;也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如：红警，星际争霸，传奇……最有趣的要数打乒乓球啦!我和外公在空调房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我几乎每个都输。外公也最“笨”了，我大叫“看后面!”外公果然中计，回过了身去，“哈哈!”我连忙将球发过去，刚好打在外公的眼镜上，外公这才刚回过神来，“我赢啦!”我高兴地一蹦三尺高。“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到：“打球就像打仗，我打不过你，就只能用计啦。”暑假的生活真是丰富多彩啊!
唉，谁不喜欢玩呢?但是，我现在的身份是学生，当然要以学为主罗，要不将来怎么为社会服务，又怎样立足于社会呢?开学了，该收心学习了，想到此，我不由得认真地听起课来。
快开学了日记 篇3暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩…… 知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……
快开学了日记 篇4每个学生都知道，暑假过完之后，面临的将是开学。
快开学了!我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈，我也放心了。我们的学校是整个富阳最好的学校!我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风!可我不是乱说的。我的学习也很棒。在班里是前三名，而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧?不过我从来没有骄傲过。我心想：在学校里，会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力，和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光，是件非常好的事情。老师让我继续加油，向顶峰爬去哦!加油!对!我要为自己加油…&hell
快开学了日记 篇5轻松愉快的暑假眨眼就过去了，我们又迎来了新学期。
以前上课我坐不住，有时和同学说话;有时自言自语;有时走神。这样对自己不好，也影响同学学习。现在我又长了一岁，不能像以前那样贪玩，不知道学习了。新学期，我决心努力学习。首先抓住课堂，专心听讲，积极发言，不影响他人。其次，认真写家庭作业，努力把字写规范，以前，老师布置预习，我只把字勾画出来，不读课文，骗家长说读课文了，这样做是不对的，学习是给自己学知识，欺骗家长和老师就是欺骗自己，今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。
篇11：快开学了日记50字
而我在9月1日。
我就是一个六年级的学生了。
今天，我在这里祝福和希望：希望大家认真学习，天天上上。
篇12：又快开学了日记100字
又快开学了，我的心情真的好兴奋。我兴奋的是：我好期待再看到同学们和老师，我都不知道他们怎么样了。在这个寒假里，我只在徐越家和去台湾的时候见过几个同学，还有几个同学我和他们在电话里讨论过作业的问题。好在很快大家又要再见面了。寒假里，我感觉我过得好快乐，因为我在这次去台湾交流演出的时候交了许多的新朋友。
我现在该准备的都准备好了，寒假园地和实践作业我早已完成。老师给我们布置的作业和叫我们准备的东西我都弄好了。
你们都准备好了吗?开学再见吧!亲爱的老师和同学。
篇13：以快开学了为话题的日记
漫长的暑假即将消失，只有一个星期的开学，我感到很紧张..
虽然学校不喜欢夏天轻快戏，不是每天都看动画片，我不睡个懒觉，以及节假日期间的一切所有优势荡然无存。然而，学校可以与同学玩，不像假期，同龄的朋友，我没有，要玩也不能玩!
在学校里可以天天和其他同学结合在一起玩，沉浸在一个欢声笑语中，好期待啊!
篇14：快开学了学生作文
快要开学了，妈妈也要早早的去上班了，她开始帮我调整作息时间，早上6：30我们全家一起起床，去体育馆锻炼，早上在体育馆锻炼的人真多呀!我和妈妈在跑步，爸爸在打篮球。妈妈在7：00的时候往单位走，我和爸爸9：00点的时候开始往回走，在市场上吃完早餐，然后回家休息。看看电视，我看动画片，爸爸看看冬奥会。到3：00时出去转一转，或者和小伙伴玩耍一下，下午6：00回来吃饭。晚上7：00时我打开电脑打打博客，玩会小游戏后，9：00准时睡觉。经过两三天的调整，我终于进入正常的作息状态了，争取在新的学年里有一个良好的开端。