万科实习生笔试经验

万科实习生笔试经验（通用14篇）

篇1：万科实习生笔试经验

万科笔试试题分五部分

第一部分考填空

中文填词，就像高考语文题第一部分

第二部分就是gre语文里面的词汇

问你旅行计划：旅行 应该选教学大纲：课程

这种题目

第三部分式数字推理，真不好意思

第一次投简历参加笔试，这部分题都不知道怎么下手

第四部分逻辑推理

就是gre的单题和一道组题

第五部分是图形题

谈谈感受：

(1)题目中用了不少的gre原题，考试的方式跟托福一样限制跨区答题，这种标准化命题的方式广受诘难万科仍然选择这样的考试方法，实在不知道

能够考出什么能力，什么智力。尤其逻辑部分，考过gre的人可能比较顺利，没考过的确实很费力

(2)万科企业一向以专业性自豪，想必考试的方式上也以国际化和专业性为标准，以此联想其经营模式和开发思路标准化程式化是否能够充分发挥个人才干，有些疑虑。

篇2：万科实习生笔试经验

笔试类似行测题，上机考，时间完全来得及，但是不能回头，因此一定要注意做题策略......LZ边上的.男生就是刷刷很快做到后面，但是发现没法回头改题目或者检查了......

LZ很奇怪好像没有碰到逻辑题，但是LZ的同学遇到不少逻辑题，不晓得是A、B两套卷子呢，还是随机抽题的......

进机房后之后什么都不要操作，按照工作人员的步骤来，每个人会发一个登录号码，不要着急自己注册......LZ就是看到边上男生自己注册，也跟着这么做，后来发现要用万科分的号码注册，电话、邮箱信息还不能重复，幸好有其他电话号码和邮箱可以用......

万科的工作人员都很nice啊，看得出这真是一家很有幸福感的企业......LZ同学是霸笔，工作人员也没说什么就让他进了，并且有机位......

篇3：急诊科带教实习生的经验体会

1提供机会培养实习医师与患者的交流沟通能力

急诊不仅仅是处理急危患者及意识丧失患者, 更多时间要负责处理那些特殊情况的患者, 如夜间发病或白昼没时间就诊者, 这部分患者病情简单, 带教老师可让实习医师进行问诊采集病史, 但患者对实习医师往往不信任、不配合, 而刚刚接触临床的实习医师在面对患者及综合性的具体问题时不知如何开始, 采集病史有时只会听患者长时间描述病情而影响诊疗时间。对此带教老师应指导实习医师不必着急, 并给予示范如何与患者交流沟通, 并指导其交流时的态度、语气及神态。这阶段的目标是使实习医师较熟练自信地与患者进行交流沟通, 掌握门诊病历书写的内容格式, 这一过程一般需3～5d时间[1]。在此过程中, 实习医师要明白人与人的沟通需要技巧与长时间的训练, 急诊的实习仅仅是开始。

2具体问题具体解决, 具体病例具体分析, 做到放手不放眼

急诊工作的特点是忙且危重患者多, 实习医师似乎只对抢救病例感兴趣, 对其他轻症患者则缺少更多的关注, 带教老师应尽量改变其想法, 言传身教, 每位有经验的临床医师都是从点点滴滴的经验积累而成长起来的。危重症患者抢救需要各科医师护士共同协作, 争分夺秒地完成, 实习医师应协助老师抢救患者, 把临床实习前培训的操作技能 (如心肺复苏术、除颤仪的使用、心电图检查等) 应用到具体病例。在时间允许情况下带教老师需将实习医师参与抢救的病例对其进行总结, 讲解诊断思路与该病用药的注要事项及用药目的, 明确要求其掌握常见急危病的诊治与处理原则 (如急性冠脉综合征、急性脑血管意外、急性左心功能衰竭、糖尿病酮症酸中毒、消化道大出血等) , 在具体操作中指导其正确操作, 坚持做到放手不放眼。

3防范医疗纠纷, 认真处理每个患者, 培养自我保护意识

急诊科突发事件频发且风险大, 要求医务工作者具备很强的应变能力及对疾病的判断处理能力。实习医师只能协助老师工作而不能独立诊治患者, 因此带教老师应明确告知实习医师, 在急诊其能做什么不适合做什么, 注意什么, 适时回避什么, 及要学会什么[2]。对于患者拒绝检查及拒绝住院治疗者需要在病历注明并要求患者或家属签字, 同时注明随诊。强调每位男医师不能单独对女性患者进行肛门及外生殖器检查。实习过程中逐渐培养自我保护意识。

总之, 实习医师在急诊科实习时间很短, 带教老师应明确学生主要掌握哪些疾病的诊断与治疗, 使其在急诊学习过程中目标明确, 使其在短短的学习时间里有所收获, 增强其从医的信心。

关键词：临床实习,带教,急诊科

参考文献

[1]张存祥, 张志高, 赵守健, 等.医疗纠纷对医学生实习的影响及对策[J].卫生职业教育, 2009, 27 (2) :123-124.

篇4：万科实习生笔试经验

【关键词】 公安院校;传统体育;实习生

Experience on Arranging Traditional Physical Intern in the Public Security Colleges and Universities

WU Shang

(Police College of Henan ProvinceZhengzhou Henan45000)

【Abstract】This paper probes into the internship experience of distributing traditional physical education majors from physical colleges to public security colleges and universities . A win-win practice mode is expected to be found between the bases and the students.

【Keywords】Public Security Colleges and Universities; Traditional physical; Intern

如今在全国各体育院校及知名高校体育系,都开设了传统体育专业,传统体育专业的大学生又以学习武术套路和散打专项居多,也有部分大学生学习跆拳道、柔道、摔跤等专项,这些学生在校学习专业知识结束时,都要进行一个学期的实习。如何创造一个良好的实习环境,保证他们能够把所学传统体育专业知识运用到实践中去,初步完成由一名传统体育专业大学生向一名专业教师(教练)转变,是体育院系长期都在探索的工作。

通过在公安院校建立传统体育专业实习基地,不仅能够引导实习大学生把所学的传统体育知识和新的教学方法运用到教学、训练实践中去,而且还能够促进公安院校擒拿格斗、警察体育等课程的教学工作,推动课余体育锻炼活动的开展,解决课余体育俱乐部训练教师不足的问题。既能锻炼体育院校的大学生,又能为实习单位带去具体的效益,是互利双赢的选择。

一、公安院校建立传统体育专业实习基地是高校互利合作的选择

近几年,随着各高校的办学规模逐浙扩大,在校大学生人数不断增加,体育院系也不例外,特别是传统体育专业的大学生招生逐年增加,随之而来的就是面临实习和就业难题,由于传统体育专业的学生所学的专业知识针对性较强,没有田径、体操、球类等专业的学生实习单位广泛,为此,能联系一个发挥传统体育专业学生特长的实习单位,在实习单位开展实习教学活动,是体育院系传统体育专业开展教学实习的工作重点之一。由于该专业实习生能在公安院校警察体育教学、训练中发挥专业特长,所以到公安院校实习受到传统体育专业大学生的欢迎。另一方面,公安院校作为培养合格人民警察的摇篮,开设有擒拿格斗、警察体育等课程,主要对在校学生进行体能和技能训练,而技能主要的内容正是传统体育项目中的武术散打知识,即以踢、打、摔、拿为主的实用技能。同样,由于高校的办学规模扩大,公安院校在校预备警察逐年增加,而师资力量相对变化不大,以致造成警察体育老师忙于教学,而没有更多的时间进行课余指导、课外训练指导及教学研究工作。如果有素质较高、又热心于教育工作的体育院系传统体育专业的实习生协助,既能为公安院校体育教育工作增加新的活力,使公安院校的体育工作者减轻工作量,有更多的精力进行科研工作,促进警察体育工作向新的高度迈进,又能推动体育院系传统体育专业学生实习工作的扎实开展。因此,在公安院校建立传统体育项目实习基地,是不同性质高校之间实习教学合作的一个有益选择。

二、科学合理地安排传统体育专业实习生的实习工作

首先,公安院校要根据教学、训练、管理的实际需要与体育院系联系,列出所需传统体育专业的各专项实习生的具体人数,由体育院系负责实习工作的部门,根据公安院校的具体要求,选拔适合参加该项实习工作的大学生,形成“订单式”实习安排模式。这样一来,每名实习生到达实习基地都有具体的实习任务,做到真正意义上的实习,而不是去见习,走走过场。实习时间以一个学期一个完整的教学单位为宜,但由于双方学校需要联系、准备和实习总结,开学前两周和后两周可以机动。实习大学生选拔后,由实习带队老师按约定时间到达实习基地,并由实习基地全程安排食宿等问题,对实习生生活上做到统一管理。

其次在实习大学生到位后,实习基地要选择有经验并热爱指导实习工作的老师,配合实习带队老师,共同安排、协调实习工作,解决实习工作中随时遇到的困难和问题。实习基地要召开专题的实习动员会议,使实习大学生了解实习单位教学、训练情况及与教学相关的各项规章制度,这样实习生对自己今后实习工作就有了一个初步认识。对于没有参加过军事训练的实习生,到公安院校后可请专人进行突击性军事训练,训练内容以口令、队列、队形训练为主,使他们熟悉公安院校教学所需的基本队列知识,经过以上准备工作,使实习生在最短的时间内适应公安院校警务化管理的要求和生活节奏,为随后开展实习工作打下基础。

在实习生安排稳定之后,要有组织地进行观摩教学活动,一方面可以选派有经验的老教师专门为实习生上观摩课,让实习生直观了解公安院校警察体育课程的教学内容、教学过程、教学方法、运动量的安排等情况,并初步了解公安院校学生的基本素质和学习领会能力等情况,经过有组织的观摩教学活动,实习生就能逐步熟悉警察体育课程教学的一般规律。另一方面也可以组织实习生观看警体老师的正常课堂教学,了解该课程的教学进度等情况,这样经过几次观摩教学,使实习生既熟悉了教学内容及教学环境,又对公安院校学生的情况有了较深入的了解,从而对怎样上好一次警察体育课就会有比较完整的概念。

最后可以把实习生安排给公安院校选派的指导老师,一般一个指导老师带1-3名实习生为宜。第一阶段,指导老师上课,实习生可根据指导老师的安排带领学生做准备活动和进行身体素质训练,或在分组练习时进行辅导;第二阶段,由指导老师安排教学内容,实习生进行备课,在指导老师的帮助下,完成课堂的教学工作;第三阶段,按照所教课程的教学进度,由实习生编写教案,经指导老师和实习带队老师认可后,独立上课,完成相对独立的一个教学过程,全面锻炼和提高实习生的教学实践水平。独立上课时指导老师应该到场,了解实习生上课情况,以便及时指导。

实习生第二个工作任务就是根据实习单位的要求,参加课外辅导活动和传统体育项目体育俱乐部训练活动,相对课堂教学来说,该工作更加琐碎。因为公安院校学生每天出早操,所以课外辅导活动工作一般放在该时间进行,实习生可带领公安院校学生复习以前学习的警察体育知识,达到巩固提高的目的,预习即将学习的内容,为以后开展教学打下基础;公安院校因为人才培养需要,长期开展体育俱乐部训练活动,一般开展武术套路、散打,拳击、跆拳道、柔道、摔跤等专项俱乐部训练。可以由实习单位安排俱乐部训练项目,组织学生报名并分组,安排实习生在相对固定的训练场馆开展专项体育俱乐部训练活动,由实习指导老师安排训练内容和具体的训练计划,由实习生指导参训学生进行半专业化课余锻炼,这样既解决了由于公安院校师资力量不足,学生课余锻炼开展困难的问题,通过课余锻炼及体育俱乐部训练活动促进了警察体育课程的教学工作,又锻炼了实习生的训练水平,延长了实习时间和实习空间,在短时间内促使实习生逐步向一名合格的教师(教练)的转变。

三、实事求是地进行实习工作的考评和总结

要顺利开展传统体育专业实习生的实习工作,并不断提高实习生教学与训练水平,指导和考评工作要贯穿实习工作的全过程,让实习生在实习过程中始终有压力感。有了压力就会产生动力,才能高标准完成实习任务,最终达到通过考评促进实习工作高效、科学、健康地发展。考评宜采取量化形式,考评总成绩为100分,平时成绩为30分,实习结束阶段考评成绩为70分。

平时考评成绩评定方法:由带队老师、实习指导老师进行评定,两位老师打分各占一半。考评内容包括实习态度、实习积极性、实习效果,遵守实习各项工作纪律情况,实习中互相帮助及尊师爱生情况等。实习结束阶段考评成绩评定方法:当实习进行到结束阶段时,每名实习生进行一次公开课教学,对实习生教学实习效果进行全面考核,考评组成员由带队老师、实习指导老师、实习生代表、学生代表共同组成,打分各占四分之一。考评内容包括教案编写情况,组织教学能力,教学方法、教学手段运用情况,讲解能力、示范动作质量,能否运用普通话教学等方面。

评分要求实事求是,最终给实习生一个公正的成绩,根据成绩高低选出优秀实习生,并由实习基地颁发优秀实习生荣誉证书,同时把考评成绩返馈给原选派学校,方便原学校最终进行实习总结表彰。

四、实习工作中应注意的几个细节

(1)传统体育专业的大学生要注意在思想上实现从一名普通学生向实习老师的角色转变。在实习动员及实习期间,带队老师要反复对传统体育专业的实习生强调:你们现在的身份,已经不再是在校的大学生,已是即将踏入实习基地的实习老师,处处要以一位老师的标准规范自己的言行,在实习基地要做到为人师表、教书育人等教师应具备的基本素质。到达实习基地后,带队老师要组织实习生反复研究警察体育课程的教学内容、公安院校学生的特点、警察体育课堂教学的一般规律,以使实习生全身心地融入到实习基地的教学、训练工作中去,逐步完成一位普通大学生向一名警察体育实习老师的过渡

(2)指导老师要做好实习基地公安院校大学生的思想工作。在实习生到来之前,要做好公安院校学生思想工作,重点介绍实习老师传统体育专业技能水平,以及他们在散打、武术等方面取得的相关成绩,让同学们确信实习老师具有指导大家进行警察体育学习和训练能力,实习老师的学习工作不仅是锻炼他们自己,同时也是帮助大家提高擒拿格斗的水平和身体素质的水平,还会使同学们了解更多传统体育运动知识,养成更好的锻炼身体的习惯。要让同学们意识到,实习老师是严格按照实习相关要求开展教学工作的,不允许有不尊敬实习老师的言行。

(3)实习带队老师和指导老师要跟踪实习的全过程。作为一名实习带队老师,不是把实习生带到实习基地,交给指导老师就万事大吉了,应该是全程指导实习生的备课、编写教案、组织教学,以及帮助实习生制定及实施训练计划,还要组织教学、训练成果的验收,对实习生教学、训练中存在的不足和问题要现场解决,使实习生每天都有进步,(下转第41页)(上接第35页)月月都有成绩,实习结束时达到满载而归的目的。带队老师、实习指导老师要特别关注实习能力较差的实习生,对较差的实习生,反复教他们使用正确的教学方法,教学手段和驾驭课堂的能力,最终达到每一名实习生短时间内都能够完成,由一名大学生向合格的实习教师(教练)的转变。

(4)参与实习工作的师生要和谐相处。实习带队老师要和实习生融洽相处,带队实习老师及在校领导要成为实习生的坚强后盾,并且要成为实习生的知心朋友,实习生有什么问题,有什么话都愿意和带队老师交流解决。实习指导老师要和实习生经常交流,把有特色的教学方法,毫无保留地传授给实习生,使他们教育教学水平不断提高。还可以组织多种形式的座谈会,加深实习生与基地指导老师、领导之间的了解,加强实习生和公安院校同学们之间的友谊。课余同学们也可以去单独向实习生请教知识,畅谈人生。通过以上工作的开展,到实习结束时,应使实习基地的师生和传统体育专业的实习生们建立起长久的友谊。

五、结束语

体育院校传统体育专业学生实习工作,是一个长期的工作,一个好的实习基地和运行模式,必将促进学生实习工作的顺利开展,希望体育院校根据学生所学专业的实际情况,在安排实习生的实习工作中,有选择地建立实习基地,既方便学生实习,又有利于实习单位正常工作的开展,达到互惠互利,实现双赢的结果。

篇5：万科天津站笔试经验

上午9点万科天津笔试归来，

前一天晚上大概6点左右收到笔试通知，叫今天早上9点到天大笔试。我当时正在听民生的宣讲，想到行测没看过就立马回宿舍妥妥复习了。

个人觉得如果你以前看过行测，临时抱抱佛教还是有用的。(当然，成绩没粗来，说这话为时过早哈~)

废话不多说，说几点感受和建议吧。

1、一定要带计算器，可以带的`，节约计算时间

2、题型：4部分：语言10题(10分钟);数字推理10题(10分钟);图形推理10题(10分钟);材料分析10题(10分钟);时间没用完不累计，

跟之前网上说的一样，语言、材料题稍微简单点，时间很够;个人觉得数字推理也还行，但是我居然还有两道题没写完就自动提交了。

所以在这里题型TX们，即使不会也要先蒙一个写上去，不要跟俺一样悲催。

3、可以用暂停键，但是用之前一定要把题目记下，不然又跟我一样白费了一次暂停。PS：暂停时间不要太长，因为最后大家陆陆续续交卷还有监考官催时间，会影响后面答题的。

篇6：百度实习笔试经验

看通知上50多交互/视觉设计师的，北邮的有7，8个;云计算的北邮的就有60多， 自然语言的光北邮又60多，在清华考，清华的就更不用说了，研发的有200多，还不知道另一个考场呢。还好我是考这个，只是问你认为设计是什么，好设计作品评判标准，优秀设计师具备素质等等。最后一个是选题，视觉设计选A，让设计音乐logo，再设计几个图标;交互设计选B，研究一个公司的记录分析客户信息的系统，呈现一页面。感觉像是交互课考试。要是用户体验就问统计类的，要是研发就是悲剧的改代码。。。

在纸上写上这些过无数次的“通信工程”，突然想到，两年了，如果去迎新学弟学妹瞪着无辜渴求的大眼睛问我什么是通信工程，我还是会瞠目结舌，然后静静说出“四个方向——光纤通信，无线通信，网络应用，多媒体通信”，那个我们当初也不明白的四个名词，

美院有社团在办画展，一堆人在聚餐，我悄悄地走过，好像偷了别人的领地，偷偷的拍照，看同龄人的画，那楼里的艺术气息，一楼的.图书馆，哎，这种生活，真是越来越远了。。。

建筑学院在纪念梁思成诞辰110周年，用了画轴展示，楼上是和MIT联合的项目展示。往里走看到他们作业展示区，他们工作的地方，开会的地方，教室，都比拥挤的教三要有感得多。看到做好的模型，我忍不住偷拍了几张，玻璃门的后面有一个男生在自习，走的时候，又看了一眼那模型。

篇7：马士基实习生笔试经验

具体流程和网上说的一样，逻辑测试-性格测试-英文作文-填表格

逻辑测试和性格测试论坛里说的很多了，就不再多说，作文方面的信息好象比较少，

英文作文要求150-200个单词，题目是：你收到一个邀请，到上海参加一个会议，但是你没空，请叙述一下为什么你不能参加，然后推荐一个你的.同事去参加。

笔试的时候没人监考，就8个人在一个会议室里面，也没有隔开坐。时间到的时候有个mm会来说时间到了，卷子一个个传上去就可以。

篇8：江苏移动实习笔试经验

从考场走出来大概十分钟后到达实验室，就是记录这次笔试经历，本次笔试是在不远的教学楼举行，考试时间1：30~3：20，共110分钟，总共100到行测题目。因为是在本校，中午还故意回去休息了一会。好吧，下面开始回顾，顺便吐槽一下，实属处女总结帖，不好不喜皆毋喷。

笔试通知是在两三天前收到的，还故意看了一些行测复习题，前阵子买的公考书正好派上用场，虽然算是练习了，但也是浅尝辄止的练习，一边对着显示器的美剧，一边做练习的。加起来，有效练习时间12小时左右吧。

发下卷子后，(吐槽一下，印刷质量太差，还掉墨)按照以前的习惯，先做简单的。于是先做最后边的资料分析，我次奥，4篇资料分析20道选择题，各种晦涩难懂，各种数据，有的还要小数点精确到后三位才能比较出答案的.。当时心想，策略失误，同学们一定觉得为什么不做其他部分。我当时有一个念头划过脑海：考试刚开始碰到不会的题目就换题，容易造成慌乱局面，万一下一部分你还不会你还觉得难，估计这场考试你就完蛋了。所以，我硬着头皮做完了，这20个题目还是蒙了好几个的。最后做完这20个题目， ，用了整整半个小时!这奠定了我本场考试的基调—在慌乱中与迷茫中度过了。

接下来做言语理解部分，撸主作为根正苗红的工科男，第一次觉得言语理解这样的题是那么的可爱，不像一对材料和数字那么晦涩和迷乱。一直到英语阅读理解还好，还算顺利的完成。看了一眼时间，突然觉得时间不多了，好像这部分题目用了半个小时的样子。撸主的噩梦也正式开始了……

此时还剩下两篇英语阅读理解，还有数列和逻辑题。撸主彻底慌了有没有，撸主一直觉得自己做题速度不慢，撸主一直觉得英语还过得去，但现在彻底崩溃了有没有，撸主慌了，撸主想打人了……

看了前三道数列题，一个也没做出来，果断跳过，此时撸主心跳急剧加速，做了十多道那种计算题，中规中矩的完成了(当然也蒙了不少)，接下来那种图形，次奥，撸主更是找不到北了好不好?!!!更别说那种转来转去的，光辨认图形就要两分钟，况且还有20分钟就结束考试了，撸主哪有那种气定神闲的功夫做他们，于是果断改投其他题目，

说到英语阅读理解，直接是撸主的遗憾啊，按照往常，撸主一定会喝着雀巢速溶迈着四方步，看着小美剧做完他的，可是，哪有那么多可是，时间才是王道!到此时撸主有点激动了，键盘都开始抖动了。言归正传，迅速看了一下 题目，发现这些题目是不读原文你绝对不知道答案的，因为他们是没有绝对的赞成或反对的，你们应该懂得。我的策略是，第一篇全部a，第二篇全部c，我在此就不多说了……免得又要激动起来。

撸主把做好的题目迅速涂答题卡，还剩下不到十分钟的时间，利用一闪而过的逻辑思维做了几个排序题，不知道做对的概率为多大。

好吧，本次撸主的考试过程正式结束了。结束时候不免自言自语说了一句，时间不够压根做不完。此时，坐在撸主前边那小伙回复到：能做一半就不错了。好吧，撸主承认听了你这句话心里便顿时好过了一点。

题型总结(撸主脑子不好使，记不住题目)，只是把本次考试的特点简单阐述一下，希望给师弟师妹们提供点帮助和方向：

(临时就像起来这么多，等像起来以后再补)

1、多了那种排序题，就是给了几个事件让排顺序;

2、少了以往那种类比题，比如 学校---老师，选出医院——医生之类的题目;

3、没有那种很强的逻辑题，比如4个人说了一大通话，有一个人说的是假的那种;

个人对策总结：

1、加强基本功，提高阅读速度和敏感度，要是能敏捷一些可能就会多做5道题目。

2、技巧和速算，撸主有一个毛病就是一定要正推出答案才肯算做好某个题目。有时候利用4个选线的特点能更迅速确定出答案。一定要改掉这毛病，考场上不管用什么方法，只要作出正确答案就有分啊!

篇9：万科实习生笔试经验

我不是学计算机和软件的，所以开发那部分题全不会，只能回忆一些综合题。

图形推理，两题，很简单。不过我无法画出来。

数列推理，16,8,12,24,60,( )。答案：180嘛～

3,8,11,9,10,( )，答案：我填9,网上有些人说19……

综合选择题，给F,G,H,J,L,M,L几个人分成两组，条件1，2,3,4…忘

记了，其中一个是，如果K在某个组，那么J不能在这个组。两道选择题。

还有一题，平反是对错误判定的案件进行重新审理，选项中意思表达不充分的是?

A,须给出判案的标准

B,案件的主体应具有权威性

C，(忘了)

D,错误判定的案件分为：重罪轻判，轻罪重判，无罪也判，

翻译题1,思科的主要作用，以及在思科的`员工的一些基本素质，比如尊重，团结，和开放交流，挺简单的。

篇10：KPMG上海暑期实习笔试经验

距离期末考还有不到一个星期收到通知，飞着跑到上理去了，真心比不上准备充足练习够量的大家，心思都在期末考，直到考前一天实在是复习不进去了，就刷了一早上论坛，选了几份题目打印出来就赶火车去了~总觉得能奔波漂泊就是幸福的，但是也深深明白要做好一场徒劳的准备。 倒是刚收到邮件就订了陕西南路的汉庭，考点学校的后门就在陕西南路上，出酒店十分钟左右就可以到。前一晚第一次看题，本身偏理科，按计算器倒是不成问题，准备过GT所以V也不抖。做了四遍经典题，第二天早上又用类似的题模拟练了个手，就匆忙上考场了，连紧张都不敢啊TT。 <题目就是经典题，比较有收获。还有KPMG那三个压缩包里面的，选了一些练手，难度和题型不是很相关，也就不重复发了>

因为提前一天到的上海看了考点，第二天就不会太紧张了。看着大多是上海的学生，还是很有压力但蛮兴奋的，毕竟咱们校来大概是很少。 场外等待记好座位号和网申号，之后要填在填涂卡上，不过不记得了问问监考HR前辈们就好。 铅笔橡皮有准备，但还是按照论坛前人的建议带了专门的粗的填涂笔，橡皮自备的。数学会发草稿纸，周围也有同学自备。个人经验其实基本用不到，少量数据自己心算就好，看题目的时候就记下需要用第二次的数据。在这个考试的时候，用笔记下答案是很奢侈的事情啊，

。。有一两题我只会每一个选项都算出来，就用填涂笔直接简单地写在填涂卡上，最后再擦掉就好~ 因为桌子小到不行，手都伸展不开，就懒得换纸了。而且试题册要循环使用，所以禁止在上面做标记! 自己带了电子表，也是按照建议直接用秒表计时。但是实际上都没有时间看表，太紧张了。题量比较大，据说一般是做不完的，要保证正答率，建议不要时间不够碰运气乱涂。

差不多零杂的东西说完了，叨一叨考试本身。。。。。。。

我这场先考的`是V，内容跟练习的差不多，大多和公司财务和管理有关。就是我自己很不在状态，有一篇看完都不知道在说什么，但是又不敢花时间再度就直接跳过看后面的。等全部做完再回过头看，结果没看完就收卷了，泪奔~~~

N部分开始很顺利，做得很是开心大概第四个图的时候有个家电退货什么的，看了一会儿没有搞清楚之间的从属关系，嘤嘤嘤，就跳过看后面的了。到最后一个大题，好几个数算了几遍都算不对。我自己基本是两遍算不出正确答案就放弃的，结果这样折腾了三道题都没有琢磨出来，好伤心好伤心。

做炮灰了，HR美女姐姐说招实习生只有笔试一关，过了会有通知。

就这样了，自己不抱希望了，希望对大家有帮助

篇11：毕马威寒假实习成都笔试经验

我是上午11点场的，趁着还记得，来回馈一下论坛，顺便在这个神奇的网站求offer!!!

1.数学，24分钟24道题。内容有：

四个还是五个公司的退休职工，有30以下，30到50，50以上的比例，求什么离职人数之差啊什么的

三个部门的培训费用和人数，一个表格和一个柱状图，这题挺简单的

金银销售。几个月份的黄金和白银的价格和增长率

大学师生。几所大学的全日制和兼修分别对应的.学生和教师数量的图表

房价-2022年的房价、销售、退税额。表多数据多容易晕

工厂生产桌子椅子抽屉的售价、产量、利润率

数学我感觉一定要镇定镇定，按对计算器，不要紧张不然很容易慌的

2.阅读，

我的悲剧开始了…… 不知道是肿么了我非常不容易进入状态，第一篇文章看了太久，脑袋当时都抽了……结果HR姐姐宣布时间结束的时候……我悲剧的有一整道大题没做，还有一些小题不确定哦多克!!!!!

这部分就记得有两道原题，一道weather forecast，一道 product life cycle……其他的……都忘了

篇12：中金风险管理组暑期实习笔试经验

就算是打个酱油吧...参加的全是高大上的学校...

一共十道题每道题十分，题目中英文都有，答题可用中文或英文。

1甲有n+1个硬币，乙有n个，同时投，问甲的正面比乙的正面多的概率。

2一个骰子，掷到456的话可再掷一次，掷到123的话停下。问总和的期望。

3如何用Monte Carlo模拟出2个标准正态分布，且相关系数为r的资产。再扩展到N个相关资产?

4一个option，如果资产价格100-110范围的话price是1，不在这个范围的话price是0，用vanilla call option 如何构造?

5VaR和CVaR的含义，

单个和portfolio的VaR计算

6运用B-S构造一个收入为max(S2-K,0)的option

7一个情景分析，识别操作风险及应采取的.做法

8投行的business line中，investment baking, sales and trades, proprietory trades, asset management 谁面临的操作风险更大以及面临什么类型的操作风险。

9一个公司的基本状况自己部分财务数据，

(1)它的主要风险

篇13：艾美仕北京暑期实习笔试经验小谈

，

这家拥有50多年历史的企业提供一流的商业情报产品和服务，满足客户的日常经营需求，产品组合优化服务、产品上市和品牌管理解决方案、销售人员效率创新、管理式医疗和非处方产品以及咨询和服务解决方案以提高全球优质保健服务的投资回报率并改善产品供应水平。2005财政年度，IMS Health公司的营业收入是18亿美元，在全球共有员工6900多名。IMS Health Inc.公司主要提供区域性销售报告、产业跟踪报告和行业的诊断预测服务等。这些研究成果通常被药物生产厂家作为衡量和预测产品销售情况的重要依据。

篇14：万科实习生笔试经验

刚刚收到邮件，顺利拿到毕马威北京所审计岗位寒假实习的offer,很纠结的问题是培训那几天有好几门期末考试，实习开始时间是1.6号，正好也有考试，毕马威方面明确表示培训和实习都不能请假，感觉很可能要直接放弃实习机会了，但还是挺不愿意放弃的，不知道以往实习的师兄师姐们有木有好的解决方法，12.28、12.29，1.5培训，1.6号开始实习，能保证培训和全勤的人真的很少诶，不知道之前在四大实习过的师兄师姐有木有好的解决方法，求破 啊啊 啊!

12.7号星期六考完，到今天12号收到offer,Kp的`效率比我想得还快，不管最后能不能去实习，通过笔试还是很开森的说，那天笔试完后感觉挺不错的，numerical是中文的，24分钟24道题，我比较幸运碰到的题不难，加上计算器摁得比较好，在规定时间内都算出了结果，最后富余了半分钟检查答案;verbal真心不简单，虽然各种不确定，还是保证了速度，在20分钟内做完了36道题，所以收到实习offer也在意料之中吧!

顺便说说我准备笔试前后的经验吧：

我花了一天的时间准备笔试，就看了网上的经典24题和36题，把24题做了两遍，公式步骤都写得很清楚，一方面可以很好地总结下计算题的出题思路和解题技巧，汇率题每年必考，计算题都是以条形图的形式考察，所以看懂图形表达的意思很重要，横轴纵轴分别表示什么，年份，单位等等细节都不放过，尤其是题目的问题是什么一定看仔细，可能会有很多陷阱的，