倒车入库多种方法总结

倒车入库多种方法总结（精选5篇）

篇1：倒车入库多种方法总结

总结多种方法，主要来源于网上视频，每种颜色字为一种方法，需要根据颜色选择阅读内容。倒车入库：反方向观察，或者要说是看车屁股，小推大拉（窄推宽拉）1.开车进入场地，右边线控制在左后视镜中心偏外（距左侧1.5-2米）进入场地，前方线有条小竖线，对准其右侧约30cm前行，调整车身平行。2.观察车身正否，即观察车窗与右边线是否平行。3.前线至后视镜下方5cm停车

车轮要过线，在车上观察，线到左窗立柱停车。当线至车内扶手位置，停车，空档。4.第一个点（右打死方向）：车后窗胶条与车库右前角重合

倒挡，打右转向灯，看左后视镜，当左后视镜下缘快要重叠于前线时，右打死方向。看右后视镜，微调与库右前角距离，注意不要压线。

打一圈加90度，右后视镜看轮眉，先出现外角，再出现内角，如果认为能进得去，就看左后视镜，待车身平行后快速回正方向。

5.低头看左后视镜，看见左后库角回正方向。6.库前线被后视镜挡住停车。（红灯熄灭）

左后视镜中观看车门拉手上端与库底线即将重合时，停车。（车门拉手就是车尾的位置）左后视镜弧线完全遮住前线停车。

7.修正方法：看左镜情况下，后窄，打早了，右修半圈，以后打死方向可前调第一点。反之，后宽，打晚了，左修半圈，打死方向第一点稍后调。出库，1档，打左灯。

8.左飞：引擎快被挡住，左打死。至右侧红外探头至车窗偏后位置停。（此方法不回方向，较简单）

用左肩平齐前线时，向左打一圈加90度。待左车窗与左线平行后踩停。9.看右后视镜，不动方向，至右后底角出现，稍修正方向。

看左镜，用左轮眉判断内角关系，窄的情况下，右修正90，车身平行后回正。10.出库，考试完成。出库，打右灯，一档前行。宝典方法：

1.打轮时机：右后门内扣手与库区左下角重合时，右打1.5圈。

2.看右后视镜中车身与库区右前角线距离，>30cm，向右打轮修正；<30cm,向左修正。3.车身与库区线平行时，回正方向。

4.左前门玻璃下角（左后视镜与车窗交点A点）对准左前方横线停车。5.一档出库，车头与七米线重合时，向左打满，车正回轮；

6.倒档低速，向左转头，看左前门左下角与库区右下角重合时，左打1.5圈。

7.看左后视镜中车身与库区左前角线距离，>30cm，向左打轮修正；<30cm,向右修正。网上还有一种方法，打轮时机是一样的，不过打完后看右后视镜，然后看车后轮眉（装饰条），接近右前角回正方向，过了右前角，再右打死，看左后视镜，看见底角回正方向。新规：踏离合，踏刹车，挂倒档，打右转向灯，松手刹，松脚刹。

2.慢松离合，右回头望右后方，右后窗中间立柱黑边框与车库右角平齐，匀速右打尽方向，左后视镜见左边线整条，回直方向，观察两边后视镜，拉直车身，当左后视镜压库前水平线停车。

3.换一档前行，触线左打方向，车正即停，回正方向。

4.踏离合，挂倒档，左后视镜与停止线重合时，方向向左打尽，从右后视镜见到整条右边线时，回正方向，看左后视镜，拉直车身，到左镜压线停车。5.一档前行，车盖压线右打尽方向，车正即停。

篇2：倒车入库多种方法总结

来源：众悦学车 | 日期：11-10

新手上路倒车入库技巧是什么呢？明明“小路考”很顺利的，怎么到了实际应用的时候就前后左右险象环生？新手上路时往往对倒车入库很头痛，总是小心翼翼想去运用技巧却又感觉不得到要领，那就看看新手上路倒车入库技巧吧。

首先要慢，无论多熟练的司机开车也会慢慢地将车倒进车库，因为难免后边突然蹿出个人来或地面上有个栏杆的，这时较慢的车速会给你赢得更多的安全，即使发生碰撞，足够慢的车速也不会造成太大损失。由于倒车时最需要注意的是处于车身侧面低矮的障碍物、地面的凹陷等，因此应该更多地关注后视镜。副驾驶侧后视镜是一面具有微小曲率的凸面镜，它在倒车时的主要用处是观察车身右侧有没有障碍物等。新手上路倒车入库技巧提醒倒车时可以适当调低它的角度以便于更清楚地了解右侧的路面情况。

看还包括回头看路的好习惯。任何时候都不要完全依赖后视镜、倒车雷达之类的东西。留心车位后部的障碍物，特别是一些矮小而坚硬的物体，比如消防栓、水泥墩。看的时候新手上路倒车入库技巧强调要刻意地用眼睛去找你车头或车尾部的所谓的记号点，然后用这个点再去瞄车库的尽头，这样就可以进去了。

考驾照时，是把车从与车位成直角的路上一次性倒进车位，但在实际生活中，这样的“直角倒车入库”并不适合许多停车场的道路和车位的宽度。因此新手上路倒车入库技巧有更成熟的入库方法：首先，当车辆接近要停的车位时，减速，先把方向向着自己要停的车位稍稍打一把，让车头微微探入要停的车位，然后迅速地向反方向打方向盘，让车头向着背离车位的方向运动，在这个过程中，你需要充分利用道路的宽度，尽量使车与道路呈比较大的夹角，一直到车头接近可用路面的边缘时，再次迅速地回方向，让车辆与道路之间的夹角至少大于45度，最后按新手上路倒车入库技巧所说依靠后视镜，慢慢地把车倒入车位。

篇3：倒车入库多种方法总结

[关键词]幼儿；快乐识字； 学习兴趣

识字”教学是幼儿园课程的基础。鲁迅先生曾说过：“识字是一切探求之起步，识字是一种很重要的基本能力，和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以识字为前提和基础。”可见识字对孩子一生的发展起到很大的作用。通过对识字长期的教学和探索研究，结合自己幼儿教学的实际情况，谈一些我的简单经验。

一、为幼儿创设有文字的阅读空间

环境对幼儿的影响是巨大的，父母应为幼儿创设一个识字和阅读的环境。

首先，父母应成为孩子读书的榜样。三岁的幼儿喜欢模仿成人，如果看见父母津津有味地读书，自己也会去看看究竟有什么吸引人的，父母经常在孩子面前读书，无疑会让幼儿受到熏陶。

其次，父母应让幼儿拥有一个自己的书柜，让幼儿把自己的图书放在自己的书柜中，只要有条件还可以鼓励幼儿存书，建一个自己的小图书馆。

父母还可以制作一些“词汇的风铃”，在风铃上挂上一些字词的卡片，这些小卡片上的字词最好与悬挂的地方有关，比如把风铃挂在床上，就可以在卡片上写“床”、“起床”、“晚安”、“睡觉”等词。风铃上的卡片可以过一段时期更换一次，重新写上新的字词。此外父母还可以在幼儿的房间悬挂一些大的彩色识字图片。

青青的父母很重视对她的识字教育，他们为青青买了许多优秀的书籍，在她的房间悬挂了一些大的彩色识字图片，还经常和她一起读图画书，这使得她从小就喜爱看图画书。总之，让幼儿有一个随时能接触汉字的环境对于幼儿识字无疑会有潜移默化地影响。

二、从孩子兴趣入手，采用不同形式坚持“快乐识字”

兴趣是孩子最好的老师，“怎样才能激发幼儿对汉字的兴趣呢？”我们知道汉字是一种抽象的符号系统，幼儿对汉字有一个由陌生到熟悉的心理适应过程。所谓“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”，所以，我认为：“快乐识字”可以运用到幼儿来园一日生活中的任何时候，只要学习形式多样，内容符合幼儿年龄特点，吸引幼儿的学习兴趣，所教内容具有连贯性，识字便不会成为幼儿的一种负担。第一，游戏学习法。对于幼儿来说，游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动，在游戏中，孩子可以使自身的各种能力得以锻炼和发展，并吸取最基本的知识。例如，利用餐前时间，同孩子做“反义词”游戏。如“老”对“少”、“大”对“小”、“黑”对“白”等等。在现代汉语中，由于形容词一般表示事物的性质、特征、状态等。所以它们反映的相反或相对关系最为明显，因而反义词的数量就比较多，其作用能更准确、生动地表达意思，在修辞上有时还能起到对比或衬托的作用，增强语言的表现力。故而孩子学习起来轻松快乐，不知不觉中学习许多反义词。第二，看图识字法。制作色彩鲜艳的图画，一些意思简单、画面直观体现字义、图文并茂的看图识字便应运而生，经久不衰。这是传统的识字方法。我在授课时仍会引用此方法，但偶尔有些创新，如出示图片，让孩子猜一猜是什么字，之后再出示字卡，这样幼儿学习起来就会记忆深刻，把字、词的第一印象，深深印在幼儿的脑海里。让幼儿在直观轻松的氛围下识字。抓住幼儿好奇，容易接受具体形象事物的心理特点，识字才能收到事半功倍之功效。第三法，儿歌识字法。利用幼儿琅琅上口的儿歌，选其中孩子最感兴趣的字词来认读，例如《哈巴狗》，选其中“狗”、“骨头”，《我叫有礼貌》，认读“礼貌”这样便于幼儿理解记忆。第四，歌曲识字法。歌曲是人们表达情感的一种方式，尤其是孩子，当他们高兴时，就会情不自禁地拍手、唱歌，以表达自己轻松、愉快的心情，唱《幼儿园像我家》时（认读“家”“妈妈”）；唱《蜜蜂做工》（认读“蜜蜂”）；《我爱我的小动物》（认读：“羊”、“猫”、“鸡”、“鸭”）这样认读小朋友感兴趣的字词，有趣的字词，孩子识字的效率都会提高。第五，实物识字法。每所幼儿园的设施都很多，这样才能保证幼儿一日生活所需。如：电视、桌、椅、消毒柜、水杯、玩具、图书……这些都是幼儿识字的好教具，这些字不用老师怎么费心的教，幼儿就会在每日生活中无形的学习，这样既养成了好的学习习惯，培养了观察力，又提高了识字量。第六，电视教学法。电视是吸引孩子注意力的最好教具，其中的动画片、广告、歌舞节目……许多，都可以随看随学，如放一段精彩的动画片学习其中人物的名字。其他的识字方法还有：节日识字法；利用小制作识字法；身体感知识字法；体育劳动识字法等等。让幼儿先得到经验，再识字，效果明显记忆深刻。识字教学是一项长期的循序渐进的活动，我把它落实到一日生活的各个环节，无论上课、户外活动、游戏、进餐、睡觉、入厕、盥洗，都注意为幼儿创设丰富的识字环境，让孩子在一日生活中时时处处与汉字打交道，作朋友，让孩子在轻松愉快的氛围中兴趣盎然的学习汉字，掌握知识发展智力。

三、及时巩固，让复习不再成为负担

根据幼儿年龄及识字特点，越早接触汉字对孩子来说越有益。我们在教幼儿识字后，及时复习、巩固更重要，只有幼儿体验到成功的喜悦，幼儿才有继续学习的兴趣。 第一，制作字卡、词卡。这是幼儿园一贯用的方法，还可以作字词串联游戏，既识字又培养孩子的表述能力。第二，在教室内，除了有固定的字的物品以外，把活动室的其他物品都贴上和它相对应的字卡、字条等，在幼儿目之所及之处都贴上，时间长了，幼儿便记住了与事物对应的字词，同时也学习一一对应的关系。第三，在游戏当中巩固字词，如词语找朋友：“苹一果”、“老一虎”、“妈一妈”、“耳一朵”……“看图添字或配图游戏”：一幅图上只有树的轮廓及“树”字，让幼儿把树的图片贴在相应位置，这样在幼儿活动中把所学字词又复习了一遍。 第四，针对中大班幼儿，有时我会把学过的儿歌写在黑板上，指着字和小朋友一起念，在记住儿歌的基础上复习汉字，时间长了，幼儿的无意注意就变成了有意注意，也就认识了儿歌中大部分的字。第五，与家长达成共识，在生活中用游戏的形成随机教学进行复习，幼儿活泼好动，注意力容易转移，游戏是幼儿学习各种知识的法宝，生活中到处都有识字游戏，即使一个游戏反复的做，孩子仍然保持着高昂的兴趣。

四、应用所学字词，展示本领

利用幼儿园各项活动，展示幼儿所学识字。如：元旦、六一或各种节日时，教师编排适合幼儿表演特点及识字量的节目。如：出示字词，幼儿做动作，让家长猜；看着儿歌名说儿歌；出示关联词造句；拼字游戏；认字画画等等。通过游戏、表演，幼儿从角色表演中体会快乐，得到学习成果，在表达过程中，发展了继续识字的兴趣与愿望，同时对幼儿创造性思维、自信心和独立精神，产生了巨大的推动作用。幼儿识字量积累越多越丰富，学习兴趣就越高，于是他们知识量增加，品德提高及能力增强智力得到了发展自主意识树立，学习积极性更加高涨，这就为他们今后入学打下良好基础，也必然对终身素质的提高和前程的发展产生积极而深远的影响。

综上所述，要采取多种方法教幼儿识字，让孩子在快乐中学习，没有任何压力，这样孩子不仅学习效果好，而且对学习产生浓厚的兴趣，养成良好的学习习惯，有利于他们以后的学习和身心发展。让孩子快乐地学习，让幼儿园生活成为幸福的乐园，这是我从事幼教工作长期以来追求的目标。让孩子们在这个幸福乐园里轻松快乐识字学习后，变得更加自信，更加开朗，健康快乐地成长。

参考文献 ：

[1]周兢主编，《语言》，南京师范大学出版社，1996 年 6 月.

篇4：个人练车总结倒车入库

一、S弯车头左角压外圈黄线进入并慢走，到半圆弧的中间后，方向盘应该在垂直位置稍多一点。不要动。这时车头左角已经出黄线。车继续慢行，当左前角压到左边的黄线时，把方向盘回正。车缓慢前行。3 车的右前角压黄线后，方向盘右打一圈。感觉将要出圈前，方向盘回半圈。完全出去后右转停车。

二、倒库领车过前方虚线，车停的位置最好右边2米左右，左边1米3—1米5，2 倒车，当左镜子下边沿与黄线接触马上右打死。看右镜，感觉库右角与车体垂直距离30公分左右时回一圈，车离右边线远回大半圈，看不到库角时迅速右打死，观察库的边线，感觉车体与边线将要平行时迅速回正方向盘。观察外部参考点，到位停车。出库，车头看不到黄线时左打死，过虚线，方向不动，倒回，停车，要领同右。

三、侧方停车领车，车右侧与黄线30—35公分，车前方不要过黄线。看右镜中库右角出现后，稍许前行，停车。倒车，右镜看到库右角消失时右打一圈。右镜看到库的边线在镜中移动到两个把手中间时，方向盘回一圈。5 看左镜，欠身看后轮压黄线左打死。看前方，感觉车体平行时停车。出库，方向不动，前车窗右下角与黄线合时右打死。车体基本平行时回正方向盘。

篇5：倒车入库 教案

教学项目：倒车入库教学

教学阶段：第2阶段

教学学时：1学时(13年的国家教学大纲是 5项8个学时)

安排每个项目1学时 剩下的3个学时是5个项目连续训练用。

教学目的：培养在运动中操纵车辆从两侧正确倒入车库的安全驾驶能力

教学要求：正确判断车辆倒车轨迹，操纵车辆完成倒车入库 驾驶车辆从道路一（右）端控制线（车身压控制线）倒入车库停车，再前进出库向另一端(左)驶过控制线后倒入车库停车，最后前进驶出车库回到起点。

车辆入库停止后，车身出线的不合格；中途停车的不合格；行驶中轮胎触扎车道边线，扣10分。中途不得停车，发动机熄火等。

教学内容： 尺寸

库长5.25米(车长+70cm)，库宽2.31米（车宽+60cm），路长15.97米，路宽6.83（1.5倍车长）

1）车辆由引车员(或者自己开)停在库的起点位置，左车身离边缘线1.2米至1.5米左右的地方，车身与边线尽量保持平行，车头位于超过前线，前轮紧贴或者压在前边线上。系好安全带，调好座位，调好观光镜

2）挂倒档车子向后倒，当通过左边外后视镜子的底部看不到前线时，就将方向盘向右打一圈半，车子保持慢速行驶，一直倒车。此时看右边反光镜，对右后轮进行观察，判断右后轮与库位角落的宽窄，（根据实际情况，进行调整，轮子与直角的距离远了，就向右打方向盘，轮子与直角距离近了，就向左打方向盘调整，）然后继续倒车，当发现右边的车轮不会压线时。转头看左边的反光镜，车子慢慢进入库位，左边缘线会慢慢的露出左车身，当后角完全露出时。开始将方向盘向左打一圈半，回方向盘的时机把握，可以在一看到左后库位直角一露出来时就开始慢慢的随着车身的摆直开始回打。直到回正方向盘时车身也直了。

车子继续保持均速行驶向后倒车，再看看右边的镜子，看线与车身是否平行。在倒的过程中最好左镜内看看，车身是否与边线平行。当车子进入车库时，看车左侧后视镜底部完全挡住车库左侧横线时停车。（因人而异，有的看后门把手前点对上库底线停车）3）出左边 当车子从库内向前出时，看左肩膀与库左边的横线对齐时，（这里有个可能的问题，就是如果车身离左边缘线较近时，出来时最好向右调整点，不然可能会压库位左直角）此时方向盘向左打一圈又4分之一（也就是手在12点钟的位置），打完方向后一直前行，方向盘保持不动。一直走到镜底出现库位线。继续慢慢走到调反光镜的装置与线对齐停车。再一直将车子开到左边的尽点，不用回方向盘，也不用管车身是否直。

4）此时车子停在左边，下面进行第二次入库 到这里的入库就直接挂倒车档，按原路倒入便可，（方向打多两个手指位）当然途中应该还要看左边反光镜子，防止有点偏差，左边镜子看完了，也要看下右边的镜子，当看到右边的后角露出时，开始向右回正方向盘。回正方向后，看右边镜内车身与边线是否平行。转头看左边的镜子内的边线与车身。慢慢倒车注意镜底的线被遮挡。与第一次入库一样，直到镜底看不见线停车。

5）进入之后再出去右边

此时车子位于库位中间，挂前进1档，车子缓慢前行至车头顶住前边缘，就要碰到库位前边缘线时。迅速将方向盘向右打一圈半，车辆继续前行至车直（库的起点位置）。走到左边车身与边线平行时，回正方向盘。继续走到前轮压着边线时停车（同样这里不能反弹）此时考试结束，回空档，拉手刹下车。