物业管理信息化系统

2024-04-14

物业管理信息化系统（通用6篇）

篇1：物业管理信息化系统

鲁南矿业公司《物资管理信息系统》管理办法（试行）

为了加快鲁南矿业公司数字化发展进程和适应形式的发展需求，更好的利用计算机技术进行物流管理，使公司的物资流管理工作纳入程序化、网络化、资源共享化，对物流数据的传送将全面实行无纸化，提高工作效率，提高公司整体自动化管理水平。公司自2007年元月起开始应用“鲁南矿业公司物资管理信息系统”，该系统从材料计划的申报、审批、汇总，采购计划的制定，领料单的申报、审批，材料的入、出库管理等都可通过网络进行高效、快捷的管理。为了保证系统的整体推进和稳定运行，充分发挥其作用，结合公司《物资管理规定》特制定本办法（在鲁南矿业公司施工有材料需求的单位同样适用本办法），望各单位认真执行。

第一章

物资需求计划申报、审批管理

一、物资需求计划的类别

公司各材料需求单位物资需求计划的申报分为月度计划、追加计划、技措项目、临时紧急四种。

月度计划：材料类为每月28日申报下月需求计划。

备件类为每月25日申报下月需求计划。追加计划：各单位每月可追加三次。临时紧急：属临时出现或设备突发事故。

技措项目：各单位技术、设备改造，设备大修等项目，必须10日前申报用料计划。

二、物资需求计划的申报、审批

材料计划申报审批人的设定，根据单位设定二级审批，第一审批人为本单位分管负责人，第二审批人设定为供销部门相关业务负责人，计划申报要求材料与备件分开上报。最后审批人为供销相关业务负责人，顺序不能颠倒。

外围单位材料需要计划的第一审批人为鲁南公司相关业务，第二审批人为供销相关业务负责人，顺序不能颠倒。

材料申报必须保证材料的名称、规格型号、数量的的正确性，在材料计划未被审批前可以进行相应修改，进入审批程序后，将不能进行再修改，当申报材料为仓库原来不存在的新材料时，先通过供销部增加此物资材料的编码及材料名称、规格型号等。

1、各单位根据生产、技措项目的需要，由各单位材料员申报物资需求计划，计划申报后，由本单位领导审核确认，最后由供销部相关业务负责人审批。

2、机关各部室、医院每月28日前申报下月物资需求计划，无特殊原因中间不得追加。

3、东方管业自行进行市场采购。如需要领用物资可每月28日前申报下月需求计划，中间不得追加。

4、外委工程物资需求计划的申报、审批

生产部计划业务、项目办根据公司生产建设工程，确定外委施工队伍，每个施工队确定专人进行工程用料计划申报、材料领取，要求工程施工前10日申报整体工程用料计划。施工周期长的工程每月28日前申报下月物资需求计划。零星工程于施工10日前申报整体工程用料计划，中间不得追加。特殊情况经专业管理部门同意可追加一次计划。材料计划申报由施工单位领导审批后，同样通过鲁南物资管理信息系统进行材料申报，第一审批人：建设工程由计划业务审批，地采工程由项目办审批，最后由供销部分管领导审批，顺序不能颠倒。

5、为了保证系统的稳定运行，在系统试运行过程中，将实行纸质与电子网络同时申报材料需求计划的办法，内容必须一致，在试行过程中只有两种方式同时申报且计划内容一致才给予列入公司采购计划采购，否则不予采购，造成损失单位自行承担责任。待系统运行正常后取消纸质材料计划上报。

第二章

物资采购计划的管理

一、根据各单位申报的物资需求计划，由相关人员对所有单位的审批后计划汇总后，申报物资采购计划。

二、物资采购计划的审批由供销部业务领导或主任审批后形成公司物资采购计划。

三、按照公司规定大宗物资必须经过招标后方可采购，零星物资须经过比质比价后方可采购。

四、必须按照招标确立的供货商采购，不得随意选择供货商。

五、所有采购物资要求必须附带随货同行单，一式四联，仓库、财务、供销各存一联，原则上要求发票与货物同时到达，不能及时到达的，要在月底结帐前必须到达。帐务处理按照谁经办谁处理的原则，不得形成呆帐、死帐。

第三章

物资的仓储管理

物资的出入库管理时，各相关人员根据自己的权限各负其则，不得用它人帐号进行出入库。物资的出入库没有特殊情况时，一般要求当日下班前入帐或随领随出库，下班后不能再进行数据的处理。物资入库、出库时，如出现差错，将不能进行修改，必须经领导批准后用用负数冲减后更正，必须注明原因。临时入库物资待手续其全后必须及时办理临时入库转正式入库手续，有相应出库的同时将临时出库转为正式出库。在入出库过程中有新增物资名称、新增使用单位、新增供应商时供销部业务相关人员及时办理增加手续。

一、物资验收程序：供应厂家及供应商将物资送到（或自提）仓库后，保管员首先进行质量验收，包括：物资采购计划、产品质量合格证、质检报告，然后根据供应厂家和供应商提供的随货同行，核对物资名称、规格型号、发货数量，并填写实收数量（如发票已开，发票与实收数量不符，欠货方填写欠条，下次供货时补齐，如发票未开，开发票时应按实际数量开具）。双方认可后在随货同行上签字，送货人应将随货同行结算联、业务联送交供销部业务部门办理结算业务。

如质量出现异议或物资规格型号不符，验收人员要反馈供销部业务处理。

二、物资入库

为了确保新采购物资入库的及时性、正确性，验收合格的物资要求必须当天入库，供销部每月必须不定期进行抽检、核对相应物资入出库情况，并做好记录。

1、正式入库：经验收后有随货同行单，保管人员根据随货同行单上提供的物资名称、规格型号、数量、金额办理入库手续（入库金额为不含税价）。办理入库时必须填写并确保物资名称、规格型号、数量、金额、采购人、供应商的正确性，并做到无遗漏项，在同一入库单中，只能使用一个入库单号并将单号写在入库单上以备将来查询。

2、临时入库：货到无发票和随货同行单时，办理临时入库手续，注明供货方的厂名，以便将来正式入库。

三、物资出库

1、正式出库：根据领料单中的领料单位、物资名称、规格型号、数量，在库存中查询是否有相应材料，核对数量，当库存中数量大于实际领用数量时可直接办理正式出库手续。

2、临时出库：当领料单中的某一规格型号物资的库存量小于实际领用数量时，若临时库中存在并满足时，可以办理临时出库手续。待物资正式入库后，及时转为正式出库。

第四章

领料单管理

一、领料单计划的申报、审批

在领料单与网上申报领料并行运行过程中，领料单与网络申报领料明细必须同时申报，内容一致，在并行运行过程中只有两项同时上报才给予发料（供销部门及相关部门、人员必须进行领料单签字和网络审批），否则不予发料，造成损失单位自行承担责任。待系统运行正常后取消领料单发料，全部实行网络申报领料。

领料单审批人的设定，设定二级审批，第一审批人为本单位负责人，第二审批人设定为供销部门相关业务负责人，顺序不能颠倒。要求领用材料与备件分开申报领料。

外围单位材料需要计划的第一审批人为鲁南公司相关业务负责人，第二审批人为供销相关业务负责人，顺序不能颠倒。

二、领料程序

根据各单位申报领料单的情况，经过二级审批后形成审批后的领料明细表，由供销仓库打印最终审批后的明细表，凭此明细表到仓库中进行领料，领料人与发料人必须仔细核对物资的规格、名称，数量，确认无误后由领料人在明细表中签字（出现修改时双方必须在表上签字），并以此做为出库依据，留存明细表。

第五章

其它

一、帐户管理

各单位根据自己的实际需要及鲁南矿业公司管理的实际需要，申请开通或注销帐户，申请或注销帐户必须注明原因并加盖单位公章上报供销部业务部门，同时通过邮件进行相应发送。供销部根据申请填写帐户开通或注销表单，加盖单位公章上报到生产技术部相关部门，同时通过邮件进行相应发送，生产技术部根据表单开通或注销帐户。

所有物资系统使用人员必须妥善保管自己的帐户密码，帐户开通后初始密码请立即修改，如密码泄露造成损失，由个人自行承担责任。

各单位负责人必须在本单位物资系统使用人调离或调入本单位时及时申请注销或开通帐户。

外围单位施工完毕撤离公司或进行入公司施工时，相关业务部门及时协调注销或开通帐户。

二、物资编码、使用单位、供应商管理

在系统运行过程中，有新增加物资、新增加单位、新增加供应商时，由供销部相关部门进行相应编码并及时增加，增加编码必须符合相应编码则，新增加部分必须有纸质的存档，并将其月底交生产技术部存档。对所有已经存在的物资编码、使用单位、供应商不能进行修改、删除。生产技术部负责及时监督、检查。

三、系统功能的扩展

系统运行正常后，根据实际需要增加其它功能时，由生产技术部负责审核功能的可行性，并确定功能的扩展情况。

四、系统数据的维护

为了确保数据的安全，生产技术部必须每周对物资系统的数据进行一次备份，数据的备份必须在正式下班后进行。当数据遭到破坏时，必须及时进行备份数据恢复，并分析原因做好记录。

第六章

考核

1、所有申报材料计划内容必须按规定要求填写，规格、名称、数量必须准确无误（申报错误责任由相应单位承担责任），视情况并扣单位100-1000元，相关单位负责人0.2分。

2、物资材料申报月度计划、追加计划（含计划外）、计划外使用物资等相关考核安照原物资管理规定进行正常考核。

３、外委工程计划考核：要根据生产建设的实际需求申报物资需用计划，凡造成物资流失，按照流失物资2倍金额扣施工单位工程款。提报的物资3个月未领用，造成积压，因施工方提报计划不准造成积压，按造成积压金额30%扣施工单位工程款，因我公司原因造成物资积压，追究相关责任人的责任。４、出现下列问题每人次扣责任人100元。（１）无需求计划进行采购的；（２）随意选择供货商

（３）采购计划未审批而实施采购的

５、物资采购发票到达率月度不低于95％，每高于一个百分点扣供销部100元，扣相关负责人0.1分，年底到达率要达到99.5％。发票到达率完成指标，相关负责人各加0.5分，奖供销部500元。

６、仓库的入出库管理要求工作认真，细致，帐务处理无差错，工作不认真造成无合格证、残次物资入库，每出现差错一次视情况按规定处理。物资的入出库必须当天记帐，入出库差错率月度不能高于0.5％，控制较好月度奖供销部100元，差错率每提高0.5个百分点扣供销部100元。

７、生产技术部负责所有物资管理应用点网络的畅通，负责及时备份数据，负责系统帐户的管理，监督检查物资系统的运行情况，每有一项出现问题扣生产技术部100元，月度运行正常奖生产技术部100元。

８、物资编码、新增单位、供应商管理等由供销部添加，新增编码、新增使用单位、新增加供应商等必须符合编码规则，将纸质的存档月底交生产技术部。生产技术部负责监督考核，出现一处不符合规定，乱编码现象扣供销部50元。

９、领料单的申请安规定流程进行，注明规格型号，数量。出现差错，造成损失由各单位自行承担。

１０、其它未尽事宜按有关办法考核。

篇2：物业管理信息化系统

我看了一下你所说的信息管理与信息系统开设的院校省外的有录取的很少，而且都要理科生财经类的大部分都要理科生只有有本省的才收很少的文科生

1、该专业学习包括计算机开学与技术、经济学、管理学，太杂了，很多同学读完了还没有读到自己专业气色；一个特点（多而不精），但是也有一个好处，那就是，什么工作你都可以干。

2、该专业面向比较广，以后就要面向比其他专业更广；

3、该专业算得上相关类似专业中，选择专业发展方向的灵活性最大；

4、该专业学得多、深，路子就比其他专业绝对好！

现在的形式是很多学生找的工作都和专业没有太大关系就是专业不对称，占到了75%，这是事实

我自己的切身感受是大学是学习知识的一个阶段这段时期最重要的不是你学到了什么东西你的专业好不好能不能找到一份好工作而是你学会学习学会接受失败明确目标，知道你以后要干什么，有一个完整的知识结构，你自己要找一门自己喜欢的学科好好研究变成自己的专业课堂上学到的东西很有限很多都听不懂关键在自己我感觉这个专业挺好的专业本身可以让你了解很多知识你自己再钻研一门学科知识结构就可以了就业自然不是问题

如果你要从一开始就钻一门统计学金融学都比较好

兰州商学院的会计金融也会不错的计算机科学专业一定不要报难学没前途

中国农业大学只招理科生不要文科生

信息管理与信息系统专业

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

l．掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；

2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；

5．了解本专业相关领域的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。

主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。

主要实践性教学环节：程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

相近专业：管理科学工程管理体育产业管理资产评估

什么样的一门学科-对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。

授课的内容— 偏重计算机、涉及管理课程

学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排响应的管理软件上机实习。

毕业后干什么— 主要是与计算机应用相关的工作，还有一些信息管理的工作

这是一个适应面相当广的专业。就业机会很多，近年来主要是：

软件开发人员-----帮助企业和组织问题，起薪一般在2000-3000元/月；网络或系统管理员------企业或组织高效运行的保障，起薪一般在1500-3000元/月；

企业信息管理员 —— 在企业中从事信息搜集、管理工作，起薪一般在1000-3000元/月。

报考什么样的学校—— 应查明各校研究方向上的不同

专门设置信息管理和信息系统专业的院校很多，如中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、浙江大学等。其中工科院校偏重对计算机应用的学习，文理院校偏重在管理上的研究。

篇3：物业管理信息化系统

管理信息系统是一门融合管理、信息、计算机等学科知识的多学科交叉课程, 作为信息管理与信息系统专业的核心主干课程, 它在本专业中具有极其重要的地位。目前管理信息系统课程教学中存在很多问题, 本文针对其中存在的普遍问题, 从自身教学实际出发, 对课程教学进行了一些改革与实践, 目的是为本门课程教学提供一些参考建议。

一、课程教学中存在的主要问题及分析

1.MIS与CS (Computer Science) 相混淆

MIS与CS是两个不同的学科, 但在管理信息系统课程教学过程中, 不少学生甚至部分教师分不清两者的差别, 常将两者混淆在一起。对于计算机科学感兴趣的学生, 认为管理信息系统就是简单的数据处理程序, 课程只不过是讨论如何设计简单的管理方面的软件或系统而已, 忽略了管理信息系统的重要管理特征, 掩盖了课程教学的难点。而对于偏重于管理思想的学生而言, 管理信息系统就是将管理的思想、理论让计算机去执行与实施, 至于计算机采用何种技术、如何实现则不用关心, 那些事情由计算机应用人员来处理, 对课程的特征和性质没有足够的认识。上述两种认识都是片面的, 其主要原因是没有弄清楚MIS与CS的相互关系和本质差别。文献[1]对MIS与CS的本质差别以一个小案例进行解释, 并给出了MIS的重要本质, 即MIS主要是CS及管理学科的交叉学科[1], 文献[2]对此作了进一步的阐述, 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通讯技术的新兴边缘学科[2]。

2.教学侧重点不相同导致学生和用人单位均处于两难境地

目前国内院校对信息管理与信息系统专业的性质定位不同, 导致将该专业设置在不同的院系, 使管理信息系统课程教学侧重点各不相同。综合类大学将信息管理与信息系统专业设置在管理学院, 课程教学既注重管理思想、理论, 也注重计算机应用技术, 并能将两者融合起来, 同时设有专业实验室进行实验教学。另一类院校 (工科院校) 则将该专业设置在计算机系, 课程教学重点放在信息系统开发技术方面, 对管理思想、理论比较弱化, 实验教学变成了管理信息系统开发。第三类院校则是将该专业放在经济学院或人文学院, 课程教学重点在于经济管理知识或信息学、情报学知识, 对计算机技术在管理中的技术支撑不够突出, 也没有专业的实验室从事实验教学。虽然有观点认为“学习管理信息系统应有所侧重, 如偏工、偏商、偏管等”, 但笔者认为本科阶段应以基础为主, 信息管理与信息系统专业就应以计算机应用与管理理论相结合, 既要偏工又要偏管。课程教学侧重点不同导致学生就业时计算机应用技能不如计算机专业学生, 管理知识不如管理类专业学生, 又不能将两者有机融合, 丢失自身优势, 就业艰难。而用人单位在选聘人才时却苦于找不到既懂管理又懂计算机技术的人才, 学生和用人单位均处于两难境地。

3.管理思想、理论不能与计算机应用技术相融合

管理思想和理论与计算机应用技术相融合是管理信息系统课程教学的核心。从事管理信息系统课程教学对教师有较高的要求。目前, 从事管理信息系统课程教学的教师大多来源于教授计算机类课程或管理类课程的教师, 教师普遍认为教学中很难做到将管理思想、理论与计算机应用技术相融合, 而学生则认为没有掌握本门课程的精髓, 教师、学生都不满意。在地方院校这一问题十分突出, 缺乏MIS学科出身的专业教师, 是这一问题存在的主要原因。

4.缺乏一套完整的实验教学体系, 设计性、综合性实验开展比较困难

实验教学是管理信息系统课程教学的重要组成部分, 完备的实验教学体系是保证实验教学质量的前提。在实验教学中, 多数教师主要是先开设演示型实验和验证型实验, 然后再开设计算机技术类实验 (如数据库使用、ASP使用等) , 最后开设设计型、综合型实验。从实验难易程度和循序渐进的角度看, 似乎比较合理, 但多数学生则感觉到, 实验与实验之间缺乏有效的衔接, 前一个实验是关于商品销售系统的演示, 后一个实验则是商品库存系统的验证, 设计型、综合型实验则是关于商品业务管理系统, 实验对象的业务处理过程学生并不熟悉, 实验是零散的, 不能结合学生实际, 没有形成一个完整的实验体系。其次, 重视演示型、验证型实验等基础性实验, 忽视设计型、综合型实验。虽然花费了大量时间基础性实验上, 但学生只能勉强进行设计型、综合型实验, 实验效果不理想, 实验教学的质量难以保证。

二、课程教学的目标及要求

信息管理与信息系统专业的特点和管理信息系统课程的性质决定了教学的目标和要求。信息管理与信息系统专业既不是培养计算机程序员, 也不是培养像MBA、EMBA那样的企业战略管理者, 而应是培养能够适应现代信息化社会需要, 具备现代经济管理理论基础, 掌握现代信息技术知识及应用能力的具有宽基础、强能力的复合型管理专门人才[3]。培养既懂管理、又懂计算机技术, 具备将两者融合在一起分析、解决实际问题的能力的人才是课程教学的总目标。

课程教学的具体目标是使学生理解管理信息系统的概念、结构、管理信息系统的基础, 掌握系统分析、设计、实施和评价的方法和系统开发过程中各阶段的任务与技术, 把管理思想、理论和计算机应用技术融合在一起, 通过实践培养学生综合运用知识和开发应用系统的初步能力。

要求学生既要具有分析、设计信息系统的初步能力, 又要掌握基本的理论知识, 具备一定的实际操作能力, 并能正确分析、评价一个组织中开发和使用信息技术的管理问题, 懂得人的因素、社会的因素在实现和发展管理信息系统中的重要作用, 同时了解信息系统管理和信息系统发展趋势。

三、课程教学改革与实践

解决教学中存在的诸多问题, 达到课程教学的目标和要求, 就必须进行课程教学改革。笔者根据自己教学实际情况, 对课程教学改革进行了探索, 并将多年教学经验进行了总结。

1.基本知识的讲授

在讲授管理理论知识时, 结合计算机系统讲授如何来实施管理思想和管理理念以及如何在计算机上能更好地体现, 让枯燥的管理知识变得生动。在讲授计算机知识时, 结合管理的特征, 讲授计算机如何接受管理思想, 什么技术适合什么样的管理思想等, 以此来提高学生学习的兴趣。

2.案例教学

案例是认识事物和规律的最好方式, 通过案例可以将复杂抽象的概念用具体、生动的案例进行解释, 收到事半功倍的效果。在选择案例时应选择学生对业务流程比较熟悉, 对案例对象比较了解的案例进行教学。如在教学中选择学生经常使用、最为熟悉的教务管理学生子系统作为案例, 并让学生对系统进行分组讨论, 由每位学生运用所学知识对案例作出分析和说明, 然后每个小组选择选派一位代表对本组讨论情况进行综述, 最后由教师就整个讨论情况作出评价, 对正确的论点给予肯定和表扬, 对不正确或不够完善的地方给予纠正和补充, 并引导学生对那些可以进一步深化的问题进行思考。通过案例教学将理论与实际紧密结合在一起, 同时培养了学生分析和解决实际问题的能力。

3.实验教学

(1) 实验教学体系的构建

构建良好的实验教学体系是保证实验教学质量的重要因素。实验教学体系的构建既要遵行教学的基本原理又要结合学生的实际, 文献[4]给出了一个管理信息系统课程实验教学体系。以此为蓝本, 笔者在此基础上结合我校学生的实际进行了改进, 构建了演示型实验→案例型实验→技术型实验→验证型实验→设计型、综合型实验 (课程设计) 的实验教学体系, 通过实践取得了良好的教学效果。

(2) 实验教学内容的设计与实施

根据实验教学体系, 设计符合学生实际的实验内容。首先在实验内容上, 选择与学生课外研究、调查、实习、毕业设计等环节相关的实验内容;其次是实验与实验之间的良好的衔接与过渡, 并保证它们的层次性和连贯性。根据以上原则, 进行实验内容的设计:

①演示型实验:目标是让学生认识什么是管理信息系统, 它的组成、结构是什么样子、系统实施后效果如何等。因此, 我们选取结构清晰完整、功能明确、业务流程简单的学生综合测评系统 (我校为测评学生综合能力而自主设计的一个管理系统) 为演示对象, 同时也加入一些上几届学生的毕业设计作品作为演示型实验的教学内容。

②案例型实验:目的是让学生了解信息系统从开始状态到完成状态的整个设计过程, 使学生对信息系统整个演变过程和内部结构有更深入的认识, 同时使理论教学中的一些抽象概念变得具体。为此, 我们以上几届学生的课程设计作品 (系级学生综合测评系统、系级学生宿舍卫生检查系统等) 为案例来进行教学。学生普遍认为这样的案例教学能让他们更加清晰、直观地认识信息系统的演变过程。

③验证型实验:目的是让学生了解系统初期设计目标和思路与最终系统实际效果的一种对应关系。实验内容是以我校自主设计的教务管理系统中的学生子系统为对象, 这样学生能从亲身体验中感受到两者的映射关系, 使学生在后面的课程设计中把握好两者之间的平衡, 避免出现预期设计目标过高, 而实际效果不理想, 从而产生沮丧心理, 失去学习的兴趣。

④技术型实验:目标是让学生对某些在信息系统设计过程中用到的关键技术有一定的认识与了解, 通过技术型实验带动学生自主地学习相关计算机应用技术。我们主要开设两个实验:一是数据库构建, 让学生学会把现实世界中的数据转化成概念模型然后再把概念模型转化为数据库中的关系模型;二是Web数据库的使用, 主要介绍ASP技术, 让学生学会基本的网络数据技术。

⑤设计型、综合型实验 (课程设计) :目标是让学生掌握信息系统分析、设计的基本方法, 提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。通过实验让学生体验参与一个完整的实际信息系统的开发全过程。课程设计中, 采用“教师指导下以学生为中心的小组实验”教学模式, 题目由教师指定, 也可由学生自主选择。实验以小组为单位, 每个小组5~6人, 每个成员有明确的分工, 由组内学生自己组织协调。组长由教师指定, 同时肩负协调与统筹工作, 每个成员既独立完成各自任务, 又相互配合, 出谋划策。设计中要求体现信息系统开发的所有环节, 每一环节结束, 教师都要进行检查, 并给出修改、完善意见。设计完成后要求写出课程设计报告 (以实验报告的格式, 规范由教师制定) , 最后教师组织学生以小组为单位进行答辩。每个小组安排一名主要陈述人, 其余成员可作补充说明, 同学可任意提问。答辩组成人员由任课教师和学生行选派出来的4位同学共同担任, 评分标准由教师统一制定。通过学生的全程参与, 既让学生掌握了信息系统设计的方法与步骤, 提高了学习兴趣, 又培养了学生撰写设计报告的能力和团队精神, 在按质按量完成实验任务的同时, 也为将来学生的毕业设计打下了良好基础, 达到事半功倍的效果。

4.考核方式

以往的考核方式主要由笔试和实验组成, 其中笔试占70%, 实验占30%, 考核内容单一, 方式简单, 容易造成学生重理论、轻实践, 对知识死记硬背。考核方式的多样性和合理性将会鼓励学生学习的积极性, 提高学习的主动性, 有利于检查学生学习情况, 客观反映学生学习真实水平, 更能体现管理信息系统课程的性质和特点。通过不断的尝试, 我们制定的综合考核办法是:平时表现 (包括平时作业和课堂表现) 占10%, 案例分析、讨论占15%, 基础实验 (演示型、案例型、验证型、技术型) 占15%, 课程设计占20%, 笔试占40%。实践证明, 这样的考核方式受到学生欢迎, 学生的整体知识水平得到了充分展现。

四、结束语

进行管理信息系统课程教学改革是一个长期过程, 并非一朝一夕之事。但在课程改革中应针对信息管理与信息系统专业的特点, 结合当前的管理思想和管理模式, 以及管理信息系统软件行业的需求与变化, 不断更新教学内容, 设计教学体系, 以课程的基本理论和概念作为支撑, 突出实践环节, 侧重于对学生实践能力的培养, 这样才能培养出更多、更好的社会需要的信息管理人才。

摘要：管理信息系统 (Management Information System, MIS) 课程是信息管理与信息系统专业的一门核心主干课程。本文针对信息管理与信息专业的特点, 根据管理信息系统课程的性质, 分析了课程教学中存在的主要问题, 并结合自身教学实际, 对课程教学的改革与实践进行了探讨。

关键词：管理信息系统,信息管理与信息系统专业,课程教学

参考文献

[1]W Huang, K K Wei, R Watson.管理信息系统[MIS]:背景、核心课程、学术流派及主要国际学术会议与刊物评介[J].管理科学学报, 2003, 6[6]:85-91.

[2]黄梯云, 李一军.管理信息系统[M].第3版.北京:高等教育出版社, 2005.

[3]滕佳东.工商管理类专业《管理信息系统》课程教学改革研究[J].中国管理信息化, 2007, 10[10]:95-97.

篇4：浅谈财务信息化系统管理

随着现代经济的发展，信息技术推广应用取得显著成效，加速了各行各业信息化的建设，而信息化的巨大需求又促使信息技术高度发展。在信息飞速发展的今天，财务管理已经进入一个网络化、信息化的时代，传统的财务管理模式已经不能适应市场变化的需求。计算机网络化建设，是当前企业信息化建设的头等大事。将信息技术应用于财务管理的各个环节，加快财务信息的传递。及时准确地掌握财务信息、集中管理各项财务资源、迅速做出科学决策，是企业生存发展的客观需要，也是现代企业财务信息化发展的必然。

随着现代化企业管理体系的建立和不断完善及市场经济的发展，基于信息技术，财务信息化管理体系应运而生。

1 财务信息化系统管理是建立在信息技术之上

财务信息化管理系统是建立在信息技术之上的，从概念上讲是以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通讯设备及其他设备，进行系统的收集、传输、加工、储存、更新和维护，是以企业提高经济效益、提高员工的工作效率为目的，是支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。那么财务信息化平台则是为财务信息化的建设、应用和发展而营造的环境。财务信息化平台包括：开发财务信息资源、建立财务信息网络、发展财务信息技术应用、制定和完善财务信息化政策体系等。财务信息化管理系统是以智能化工具为代表的新的生产力，财务信息化代表了一种信息技术被高度应用，信息资源被高度共享，从而使得人的智能潜力以及财务信息资源潜力得以充分发挥，同时财务信息化在社会经济领域的应用，不断的改造着传统的财务信息管理的运营模式。

2 财务信息化系统是以数据库系统为支撑

在计算机技术被高度应用的今天，财务信息化的管理与数据库系统的管理是息息相关的，是密不可分的。因此财务信息化系统管理是基于数据库系统的管理而存在的。计算机数据库的操作、运行、管理。是实现财务信息化管理的重要途径。数据库是计算机信息系统和应用程序的核心技术，财务信息化系统是以财务数据库管理系统为支撑点，进行计算机网络化运行、计算机现代化管理。由于财务数据库可以存放大量的数据，并能有效的进行数据的组织和管理，使得数据库系统里的数据可以被高效、高速的检索。并被集中管理，有效的使用和全面共享。财务数据库最大优点是可以进行信息重组，可以进行各种数据处理。财务软件在我们日常的工作中起着至关重要的作用，为财务信息化系统管理、开发、利用搭建了一个很好的平台。财务系统及各子系统之间可以组合使用，也可以单独使用，能够满足不同的用户需求。会计信息系统包括账务处理系统、辅助管理系统、固定资产管理系统、票据打印及票据管理系统、成本核算系统、网上报销系统等。主要是根据会计准则、会计政策、会计方法为企业提供相关的业务数据。以报表管理、报表汇总、财务分析、现金流量、分析报告等系统为主的财务信息系统。主要是货币形式的数据资料为企业提供资金运转的状况及经济信息。企业可根据会计信息提供的业务数据，财务信息提供的财务评价指标等，对企业存在的问题作出正确的判断，以便了解企业资金的运营及财务状况。调整偏差使企业制定出更科学的管理方案，提升企业财务信息化的管理水平。

3 财务信息化管理有着标准的财务核算流程

加强企业财务管理，首先要从企业财务信息化管理入手，财务软件，为我们提供了非常完善的财务管理思路，对基础的财务数据核算都有严谨工作的流程，实现了财务数据的集中管理，通过财务数据的标准化以及业务管理的规范化。实现了业务数据与财务信息的统一，并能从管理角度对企业财务预算、核算、提供资金等进行管理。整个核算流程以实际工作中的业务流程为依据，管理实际业务，处理财务信息化管理中的各种问题。

4 财务信息化管理具有精确财务核算

财务核算是以凭证为依据、以货币为单位，连续、系统、全面、综合地反映、控制在企业经营过程中的资金运行。通过财务信息化管理，为企业提供了精准的财务核算及数据，提高了企业财务运作效率，提高了财务核算效率和数据的准确性。实现了信息自动化凭证处理，财务数据流转。准确的财务核算是一个单位发展的基础，财务信息化管理为单位提供了一个集财务核算、信息管理为一体的运营环境。帮助单位提高财务管理水平、改善财务管理流程，保证企业管理者正确了解企业财务信息，制定相应的财务管理办法。

5 财务信息化管理对财务进行有效的监控

充分发挥财务信息化管理在现代化管理中的作用，对资金及成本的管理与控制，通过加强财务管理，使资金运作向着良性方向发展，有效的规避资金风险。企业通过加强管理手段降低成本的支出；通过对工作流程的监控，可以在成本形成过程中，按成本标准控制支出，随时显示节约还是浪费，及时发现超过成本标准的消耗，有利于企业迅速制定改进措施，降低成本，使企业资金的使用得到全面有效的监控。财务管理与实时监控，有效解决成本增长过快给企业带来的资金压力，同时也能够使企业有限的资金，得到更高效的运转，提高效益水平。

6 财务信息化管理对财务进行一体化管理

财务信息化管理可以实现财务、业务、生产的一体化管理，实现信息流、资金流高度一致性、同步性和完整性，实现财务预算、财务控制和财务分析的透明化和规范化，生产管理的合理化。

在财务、业务一体化核算下,只要业务信息转换成财务信息的规则制定正确,就能实时、高效地生成财务信息,业务发生的同时更新财务信息,使企业在决策和控制中，能够得到实时财务信息的支持。

财务信息一体化管理，能有效的解决资金分散、信息不对称、控制力不强等问题，有助于企业由“核算型”财务向“管理型”财务转型，是企业提升管理水平、增强核心竞争力和控制力的重要方式，是强化财务控制、防范财务风险、加强财务管理工作的重要手段。

7 财务信息管理中网络系统维护

在财务信息化管理系统中，由于企业在经营管理活动中，已经完全依赖于网络技术，网络系统的安全，直接影响着企业生存与发展，这要求企业领导十分重视网络技术安全问题，从企业内部加强管理，从技术上加以控制。1.对计算机病毒做好监控，实时监督网络系统的运转情况，及时发现病毒并进行处理。采取一切可能的技术手段和管理措施，保护网络中的信息数据安全。2.加强数据库及设备的维护。对网络用户及单机用户而言，加强财务数据库管理是非常重要的。对硬件设备、网络系统要进行日常性的管理与维护，尤其是网络用户，数据要常常备份，要经常杀毒，否则一旦被病毒侵袭、破坏，就会造成数据丢失，甚至系统瘫痪，给企业的经营管理将造成无法弥补的损失。3.安全保密管理：加强财务管理信息系统安全，防止外部对网络系统进行恶意攻击和入侵。对企业内部人员加强管理，做好保密工作的宣传，防止网络内部信息的泄漏。对网络用户的工作情况要进行全面的管理和监控。

加强财务数据库系统的管理及维护，是对财务信息化管理的强有力的支持和保障，完善和维护好计算机数据库，是保障财务信息化管理的持续和发展。

篇5：信息化安全管理系统

贵阳铁路建设投资有限公司

隐患排查治理系统

隐患排查治理系统以公司网络用友平台（内网：http://192.168.2.2:8081）为基础，安全生产标准化和双体系要求为开发设计依据，可以有效帮助贵阳铁路建设投资有限公司（以下简称“公司”）实现隐患排查治理的规范管理。系统主要包括安全检查管理、隐患管理、移动隐患排查三个部分，提供安全检查的计划制定、检查通知、检查总结功能以及隐患的上报、整改与复查的闭环管理，同时可以输出符合国家安监系统要求的各种业务单据和报表。移动隐患排查的应用，使用户可以通过移动管理终端（PDA和PAD）随时随地处理隐患排查治理工作。现将相关内容公布如下：

一、安全检查管理：实现安全检查计划制定、检查通知、检查总结的功能，并且可以自动生产检查总结报表。

二、隐患管理：实现隐患上报、整改与复查的闭环管理，在流程中对国发23号文件要求的“整改措施、责任、资金、时限和预案”五到位进行严格控制管理。

三、移动隐患排查：通过移动终端（PDA和PAD）及时进行隐患的记录、整改、复查等操作，移动端与PC端信息实现数据同步，用户可查看实时的隐患信息及统计数据。

四、业务单据输出：系统可以自动生成规范的安全检查和隐患流程业务单据、通知单单据和清单（如检查表、隐患通知单、隐患台账等），并具有表单统一导出的功能。

五、业务逐级审批：系统提供隐患排查治理流程的逐级审批功能，企业领导可以全程监管隐患排查治理的过程。

六、微信提醒及预警：在隐患排查治理流程中的关键时间节点，公司质安部相关人员将通过手机的微信平台发送消息提醒及预警，如检查通知、隐患将过期提醒等。

七、图形化流程指南：在所有的管理流程中提供可视化的流程指南，详细标明隐患所处的环节，以及各环节的处理负责人和处理部门。

八、隐患动态数据库：系统将会把所有的安全检查和隐患数据整合，形成相应的数据库，对企业应用范围内所有隐患排查数据信息进行统一管理。

请各部门相关人员研究使用该系统。

篇6：管理信息系统的系统维护

系统转换完成后，即可交付用户使用投入正常运行，由于MIS系统是一个复杂的人机系统，在运行过程中偶尔出现错误也是难免的，这就需要改正。此外，由于系统外部环境以及用户对系统功能、性能的要求提高，都需要对系统进行修改和完善。系统维护就是在系统运行过程中，为了改正错误或满足新的需求而修改系统的活动。

系统维护包括以下四个方面的内容：

1.程序的维护程序的维护是指改写部分程序，通常都需要利用原有的程序。

2.数据的维护一方面是指由于业务发生了变化，需要建立新的数据文件，或对现有数据文件的结构进行修改;另一方面是指数据的备份与恢复。

3.代码的维护随着用户环境的变化，原有的代码己经不能继续适应新的要求，这时必须对代码进行变更。代码的变更(即维护)包括订正、新设计、增加和删除等内容。

4.设备的维护为了保证计算机及其外部设备的良好运行状态，计算机房要建立相应的规章制度，定期对设备进行检查和保养，专门设立设备故障登记表和检修登记表。

在进行上述各项维护时，必须对相应的技术文档进行修改，以保证其一致性。

二、系统的评价与鉴定

在总体规划阶段曾对新系统的可行性进行过分析和评价，在系统正式投入运行后，为了了解新系统是否达到了预期的目标和要求，就需要对系统运行后的实际效果进行评价。通常可从系统的性能、系统的经济效果、文档资料等三方面进行系统评价，这三方面的具体评价指标以及考虑因素等，如表3所示。

通过对新系统的评价，用户可以了解系统的质量，检查系统是否符合预期的目标和要求，开发人员则可以总结开发工作的经验教训，对今后的开发是十分有益的。

系统交付使用后，通常需要对系统进行鉴定，开鉴定会，事实上这是一种更为正式的系统评价工作。鉴定会要在同行专家组成的委员会主持下进行。

三、编写系统开发总结报告

信息系统投入使用一段时间后，需要对系统进行全面评价，根据使用者的反映和运行情况的记录，评价系统是否达到了设计要求，指出系统改进和扩充的方向。系统评价的结果应写成系统评价报告。系统评价的范围应根据系统的具体目标和环境而定，一般包括以下几个方面的内容：

1.系统运行的一般情况

这是从系统目标及用户接口方面考查系统，包括：

(1)系统功能是否达到设计要求;

(2)用户付出的资源(人力、物力、时间)是否控制在预定的范围内，资源的利用率;

(3)用户对系统工作情况的满意程度(响应时间、操作方便性、灵活性、可靠性等)。

2.系统的使用效果

这是从系统提供信息服务有效性方面来考查系统，具体包括：

(1)对用户所提供信息的满意程度(哪些有用、哪些无用);

(2)提供信息的及时性;

(3)提供信息的准确性、完整性。

3.系统的性能

(1)计算机资源的利用情况(服务器运行时间的有效部分的比例、数据传输与处理速度的匹配、外存是否够用、各类外设的利用率);

(2)系统可靠性(平均无故障时间、抵御误操作的能力、故障恢复时间);

(3)系统的可扩充性。

4.系统的经济效益

系统的经济效益包括：

(1)系统费用：包括系统的开发费用和各种运行维护费用;

(2)系统收益：包括有形收益和无形收益，如库存资金的减少，成本的下降、生产率的提高、劳动力费用的减少、管理费用的减少、对正确决策影响的估计等，

(3)投资效益分析。

案例：某公司设备管理信息系统

概述

在大中型企业中，拥有着大量的设备，总价值超过千万元，设备管理是一项重要而复杂的工作。企业的设备管理不仅仅是一个设备管理部门就能独自做好的，它涉及到一些相关的部门的支持，信息的流动与共享变得十分重要。传统管理模式由于处理速度慢，处理方式陈旧，其准确性、可靠性及经济性都大受影响，因而难以适应现代管理的需要。随着计算机技术的普及应用，许多企业推行CIMS工程，构建了企业内部网，并培养了相关的计算机技术管理人员，这就为企业信息资源的共享和即时传输提供了良好的硬件环境和技术支持，如果利用好企业的这些资源，在此基础上构建出适合企业设备管理的信息系统，保证企业设备经常处于良好技术状态，发挥现有设备潜能，提高设备维修效率与经济性，提高设备综合效率，从而提高企业的经济效益和竞争能力。本章以A公司为背景，介绍其信息自动化系统的子系统——A公司设备管理信息系统的分析、设计和实现过程。

A公司曾是严重亏损的小厂，自1992年以来，公司管理层大胆改革，开拓进取，按照“不求最大，但求最好，追求完美，创造一流”的发展方针，稳步推行以创名牌为中心的“品牌、原料、技改、人才、管理”五项工程，在短短的几年里，综合实力和经济效益高速增长，税利从1991年的8700余万元增加到的20余亿元，进入全国同行业十强行列。对于A公司这样典型的现代化流程制造企业，设备的现代化、自动化和智能化程度处于国内领先水平，每个生产日的平均产值在600万左右，显而易见，设备管理与维修水平的高低，将直接影响到其效率的发挥，从而影响整个企业的经济效益。

虽然A公司是典型的流程制造企业，其设备大部分是行业专用设备，但是对于设备管理的方法是一致的。因此，该系统的分析设计思路也可以推广到其它大中型企业的设备管理信息系统的开发中。

表3 系统评价的内容

评价目标

评价指标

考虑因素

性

能

评

价

完整性

系统设计是否合理，具备的功能是否达到设计任务书要求

可维护性