昂起头来真美、作文

2024-04-19

昂起头来真美、作文（通用16篇）

篇1：昂起头来真美、作文

昂起头来，看见远处苍茫的天空，而不是脚下灰白的土地。昂起头来，不仅可以看到别人的友善，还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来，真美。

放飞自信，昂起头来真美。一个自卑的女孩从不敢抬起头，因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮，才敢抬起头来到学校，发卡掉了也不知道，但她却得到了老师和同学的赞美。其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己，是那份美丽的自信。

拿出骨气，昂起头来真美。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“长安米贵，白居不易啊。”白居易并不因此而退却，昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时，不禁拍手赞叹：“以君之才，白居也易啊!”拿出勇气，直面挫折，昂起头来，显示的是铮铮傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的气节，是竹可毁其身，不可断其节的高洁，昂起头来，美丽的是不屈的骨气。

直面责任，昂起头来真美。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”，“待从头收拾旧山河，朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败，范仲淹被贬，我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃，永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时，岳飞一定是昂起头的，因为他身系天下，他不屈服就没人会屈服。因为这时他们的责任，他们的美丽。

浩瀚星空，昂起头才可看到，真美。

五星红旗，昂起头才能看到它的飘扬，真美。

中国人的品格，昂起头才能展现出来，真美。

前进的方向，昂起头来才能看清，真美。

低下头来只能看到自己的脚尖，抬起头来却能感受别人、世界。昂起头来真美，因为拥有自信，因为拥有勇气。

我们需要昂起头来，这样才能得到认可，迎接挑战，展示自我。

篇2：昂起头来真美、作文

三月，本不想把这“雨月”的帽子扣上去，可这连续的倾盆大雨可让这乡间遭尽了罪。屋檐上的水连成了帘子，屋外的一切骤然模糊，仿佛一出去便到了另一个世界。

撑一把雨伞出去，我喜欢那沉重的雨滴打在雨伞上的感觉，一脚踏进水里，从鞋底窜上来的凉，骨子都酥了。走一步，那脚边的水花便泛起了涟漪，紧盯着那前方的石板路，沿着那路的方向，便是林间小路。

路上的泥都被雨带起来了，雨点在路上也留下了脚印，路上的坑里都积起了水，小水洼还泛着绿，那路旁的石子也都钻了进去。我撑着雨伞边走边看着这乡村的风光，忽然觉得这泥土湿滑了许多，鞋子湿了好多，一个不小心，脚跟一滑，整个人都倒在了这泥滩里，雨伞飘飘摇摇地落在旁边，雨一下钻进了衣衫，手掌拍在水里，屁股一阵刺痛，眼眶模糊了，不知是泪水还是雨水如此地霸道，旁边的树丛像是蒸发了，像是血红的，又像是浓绿的，突然横生一股恨意，是它们绊的我摔倒了!这次我深深明白，是泪水了，从手掌那儿血丝慢慢散开来，雨水的浸入又让它往四周蔓延，我很幼稚地坐在那儿，怕是被那手掌的伤口痛麻了，看着手掌那裂开的血痕，雨点又毫不留情地打在上面，泥土快要将血给吞噬了。再次抬起头，前方的路石子颇多，就像一个地主一样霸占在那儿，而树呢花呢草呢，也就这样的延绵无尽头。

我尝试站起来，我不想回头，我倒要想看看自己能走多远。拿起雨伞，伞里的雨水又再次地落在了身上，继续走吧!手里紧握着伞柄，倒不怕了那伞柄挤压伤口，血流的多，才快活!我依然低着头，注意着路上的石子，石子越来越多，尽找着空的地方钻，就像在路上跳舞一般，东跳跳西跳跳，百万个小心，待那兴奋劲上来了，骨头的嘎达声让我明白脚腕有崴了，很自然地往前倒去，手臂着的地，很无助地坐在地上，任那雨水肆无忌惮，树丛的黯然失色让我觉得该往回走了，我抬起头，欲望着能正眼看看这跟泪水一样的雨水，我骤然发现，雨可真像是从天上脱落的一样，下着雨的天还是蓝色的隐隐约约还有点绿色，第一次发现挺美的，以前从没注意过，习惯低着头，昂起头来时，就像看到了希望，它永远是那么地亮澈。

我眷恋大地，眷恋那大地的石子，只顾着向前走，从不知道抬头，在我想哭时，便就可以看看天空，看看天如此地美。

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篇3：昂起头来真美

于是有很多人开始关心我了。妈妈上来就朝着我的后背拍了一巴掌：“嘿！咋还学会驼背了呢？”老师跟我开玩笑：“为啥啊？垂头丧气的，我又没找你喝茶！”同学们倒还算客气：“咋的了？被人甩了？不怕，有我们呢……”

个个说得我浑身不自在，我的烦恼也随之而来。当我低着头从一个地点走到另一个地点时，总是会没精神，人也会莫名地忧郁或烦躁。我的头只看到脚尖前巴掌大点的地儿，要么是黑乎乎的一团影子，要么是灰褐色的地板砖和泥土地，眼界里全部是狭小的空间、灰暗的颜色，快要把人憋屈死了；最郁闷的是有时低着头还会被台阶绊一下，或是被差点撞着我的自行车车主骂个狗血喷头。

我实在受不了了，痛定思痛，决定还是即刻恢复到“阳光大女孩”的状态：昂首挺胸，大阔步向前走！于是我收获了很多喜悦。当低着头匆匆而过的时候，我不会留心树上鸟儿的欢乐，而当我抬起头来时，看到一只鸟儿正从一根树枝跳到另一根树枝上，张开美丽的翅膀歌唱着；当低着头畏畏缩缩的时候，我在意的只是如何避过台阶，而当抬头看的时候，我才发现一夜之间，白杨被春风染绿了头发，绽放着喜悦；当低着头躲避行人的时候，我只会在意不要踩到别人的脚尖，而当抬头看时，我却发现每个人的笑容里都盛满了最真诚的问候……

见我如今天天高昂着头，时不时还自顾自地傻笑，同学们都说：“哟，中乐透了？”老师们说：“心情不错，要保持！”妈妈说：“瞧，这样多精神！”

其实我知道，要做到昂起头来，实际上需要的是乐观和自信，把自己全部的精神风貌展现给世界；昂起头来，还需要有不骄不躁的平和之心，将是非不公和对自己的批评指责尽数收纳；若要做到用笑容去迎接恼火的人或棘手的事情，那便更需要一份成熟。总之，选择昂起头来，就选择了直面世界，直面困难，直面生活。

昂起头来，让所有的困难迎面而来，也让所有的美景尽收眼底！

昂起头来，将自信和勇敢展现出来，也让别人赞叹你的精彩！

昂起头来，真美！

篇4：昂起头来真美800字作文

19世纪的清王朝在做着“帝国自大”的美梦，殊不知西方的坚船利炮已在步步紧逼。英国在中国东南海，使得中国的金银珠宝大量流之海外，不仅如此，毒品的严重严重侵害着你的身体。我看见不少百姓为此倾家荡产：”女子变妖怪，男子变痴呆。未老身先死，已死身不埋。“我看见你忍着身体的病痛伤心的痛哭着。你想去制止，可又有什么办法呢?面对强大的西方，有没有一个才能兼备的人替你主持大局。你只好在西方面前卑躬屈膝。可我知道，你是在隐忍，就像是勾践，卧薪尝胆，等待时机。

帝国的自大，百姓的愚昧就放任着毒品横行。终于，林则徐出现了，他是”睁眼看世界的第一人”，他果断的开展了禁烟活动。看着林则徐忙碌的身影，你欣慰得笑笑，总算有人觉悟了，可你的痛苦并没有因为这笑容减少多少，你知道更大的磨难还在后面，时机还早。

果然，不久的毒品战争，使清廷震惧，林则徐被革职。随后，清廷又被迫签订了第一个不平等条约――《南京条约》。英国政府在这里得到了“甜头”，于是其他各国列强也也纷纷效仿。你的领土再被割占，你的孩子在被奴役，你的财富在被掠夺。

你好无助，此时的你连站都站不稳了，你在巨大的波涛面前，已经伤痕累累，可你看见，你看见的孩子在经历过风雨的洗礼，已经长大。你欣喜的看见了第一缕曙光――中国共产党的建立。这支人民的军队，这支注定要胜利的军队，经过艰苦的岁月终于将外强赶出了国土。

你自由了。1949年中华人民共和国的成立，更是宣告着你的解放，你的独立，你的自由。

战后你的微笑的抚摸着你伤痕累累的躯体，你相信，你可爱的孩子会将伤口修复，这只人民的军队会将带你走向自强!

改革开放后，你的身体在健壮，国家在强大。20xx年，你加入了世界贸易组织，标志着你已经被世界认可，你已经用一个崭新的昂起头微笑的姿态屹立于世界民族之林。

你的发展速度，更是令世界瞩目。真是不鸣则已，一鸣惊人。你微笑了，笑得那样灿烂。

你已经懂得，你的孩子已经明白，落后就要挨打。我相信，你现在的发展只是开始，更大的进步还在后面，终有一天，你会以强国的姿态屹立于世界。

篇5：昂起头来真美800字作文

我曾经以为我的自信可以帮助我克服一切困难，我曾以为只要我不停的纠错改正，不自卑，我就可以一直平静的过下去，可是，在鲜红分数落在我面前的时候，我突然明白，我是多么的幼稚，幼稚的离谱。我一直引以为傲的自信，不过是我用来掩饰自己懦弱自卑的盾牌，那只是我心底的执念而已，我在心理上催眠自己，让自己不得不以为那就是自信的表现。可惜，现实是残忍的，更是冷酷的，他不会因为你几滴悲悯的眼泪，就给予你想要的恩惠，而是毫不留情的打破你的假想梦境，让你恢复在现实生活中的状态，到过完苍凉悲默的一生。

我应该庆幸，我醒悟了。

走在青苔遍布的青石板上，一步一步都显得那么沉重。周围的柳树枝叶轻拂，绿草的清香伴杂着野花的芬芳在空气中弥漫，凉风习习，树上偶尔一两只小鸟叽叽喳喳，似是于这一刻沉闷的气氛打上了句号。我低头茫然的向前直走，周围的精制丝毫入不了我的眼。只觉得这该死的叫声多么烦人!回眸预备吓唬鸟儿一番，却偏偏被地上的情景迷住了眼，无法动弹。

一队黑色的微小生物正整齐有序的搬运着食物从我面前走过，唯有最后一只，似是被石板裂缝绊住了脚，跌了下去。我走近去瞧，却见小东西拼命的扒开身上的枯叶向上爬去，要跟上大队的步伐，可无论如何努力，都迈不过这个坎儿。可她始终没有放弃，一遍又一遍的坚持下去。我的心头顿时浮上一种异样的情绪……

就连这么黑这么渺小的小昆虫都有坚持不懈，不认命，不被困难打倒，力求解决问题的精神，更何况是比昆虫不知道高级多少倍的人了。我突然觉得，我心情的低落似乎非常可笑。那只昆虫会坚持，是因为它知道，自己一定要跟上大部队的步伐，他的心中不是执念，而是信念，他自信会克服一切困难，打倒一切障碍，重新踏上光明的大道。

我豁然明了，目送那只已经成功追上队伍的蚂蚁，露出了一个真诚的微笑，返回头来，昂起一直低下的头，大步向前走去，脸上洋溢着自信的笑容。我知道，我找到了真正的自信……

篇6：昂起头来真美

在一个刚下过雨的早上，我与同学结伴到山上去游玩。我们边走边玩不是去踩踩人家地里的庄稼，就是去偷偷人家园里的果子。就这样，我们在狗狗们的“欢迎”中自由玩耍，走累了坐在路边的石头上，吃着路上摘来的果子，听着树上鸟儿不停的叫着，说着这几天发生的各种趣事。当然眼睛也不会闲着，我盯着一只从远方飞回来的鸟儿，它往哪里飞，我就往哪里看，当它消失再以片树林里时，我心中不知被什么给惊醒，只见眼前一片绿，几棵树上挂着密密麻麻的桑葚，这几颗颗紫的发黑的果子，在里面是多么明显，它们用它弱小的体格装点了一整片树林，山腰上一块块青石，也自然地排成了阶梯状。这里的美只有亲眼见到你才能感觉。原来昂起头来真美!

期中考试前几天。我都会熬夜学习，但是因为平常不能做到及时复习，所以成绩也不太理想，路上眼睛一直注视着成绩单上红色的三个数字：73、85、89。这是我小学五年来最差的成绩了。回到家后，妈妈看到成绩单后对我说：“把头抬起来!”那种语气是那么严肃，可抬起头来看到的是一张充满爱的笑脸，语气立马变得温柔了：“不管你成绩如何，只要你努力了就已经成功了，昂起头来，勇敢地向着你的未来走去，不要担心别人怎么评价你，做好你自己，相信昂起头来看到的一定是使你难忘的美景。”

篇7：昂起头来真美

初涉困境

刚转到这所学校时，我很不适应。这里学习节奏快，要求严，让我压力很大，而且这里的同学们成绩都很稳定，即使我在原来的学校名列前茅，现在也感到很吃力。最让我头疼的便是语文老师的讲课风格以及其他总总，都和原来不一样了。就连我一直引以为傲的自信也消失得无影无踪，每一天都被灰暗笼罩，毫无美丽可言。

重拾信心

当老师再一次把小测卷子发到我们手里时，我心惊胆战，大脑一片空白，连刚刚复习过的知识点，也忘得一干二净，成绩自然惨不忍睹，头上好像写着三个字“我不行”。几次考试过后，老师看出了我的状态不佳，便找我谈心，鼓励我重拾信心，告诉我只要努力一定能取得好的成绩，相信我一定能成为班级的骄傲。经过老师的教诲，信心重新回到了我的身上，我开始觉得世界是那么的美丽。

昂起头来

期末考试终于到了，在去考场的路上，我好像是已经打了胜仗的将军。铃声响起，其他同学准备要死战一场，而我神色平静，好像战无不胜。考试时遇到不会的题，心不慌，仔细阅读；答完后，细心检查，认真验算。可是在写作文时突然想不起要写什么内容，开始有些着急，但在紧张之后，便迅速调整心态，回想一篇篇见过、写过的作文，终于将素材选好，开始有条不紊地将作文写完……交卷后，我昂起了头，仿佛已经得到了美丽的分数。

要做成一件事仅有能力是不够的，还要有自信，只有充满自信才能发挥出自己正常的水平。无论遇到什么挫折都要昂起头来，不惧艰辛，努力向前。当你做成了一件事时，你会发现自己所做的一切真美！

小标题的设置，将小作者的心路历程清晰展现。

“心惊胆战”“一片空白”“一干二净”，寥寥几笔便将小作者当时的状态描绘得淋漓尽致。

结尾点题，议论升华，抒发自己心中所想。

教师评语

小标题的运用使文章条理清晰，使读者在阅读过程中对文章的主要内容有了一个概括性的了解，能够体悟出作者的写作意图。本文语言朴实无华，人物心理描摹细致到位，将作者的心态转变呈现得自然贴切，恰到好处。

篇8：昂起头来真美

小一些的时候，每次考试前，我总是要向不知在何处的力量许愿，以佑我得到满意的成绩，然而并非我天真所想，许愿时灵时不灵，以至于一场欢喜，一场忧。或许，是出于对依靠的信赖吧!也或许，是出于对人生的无知吧!那时的我头低垂着，一边是默背着“宝剑锋从磨砺出”，一边是躺在沙发上无聊的空想。

也许不自信有后遗症，步入中学，我仍然把吟咏叹息挂在脸上，把自己的成功付于人手。但人生终有转折，我这只小船驶出了小河，终于见到了大海。

――入海口仅是那一句话：“你不需要精巧的方法，你只需要相信。”不是出自哪部名著，仅是藏在某页书的角落。

第一眼瞥见，我就开始品味――自信，有用?真的能实现成功?

得不到回答。

于是尝试着将之付于实际，以求答案。几次考试，在准备充分后，我不再在胸口画十字，而是试着满怀信心，笑着走进考场。慢慢发现，乐观的情绪总能提升做题质量，只有相信自己，才能充分发挥自己的真正实力。

得到了成效，我欣喜地翻开那句话

――“你不需要精巧的方法，你只需要相信。”

人生不也是如此吗?我陷入了沉思，自信的过程，是独立的过程，独立的过程便是坚强的.过程，而傅雷说，“坚强，是通向成功的大门”。想让自己出众，你只需要相信自己特别。

豁然开朗，昂起头，发现自己的身上，甚至是前方的路上，都散发着金色的光芒。

真美!

先哲说：“知人者智，自知者明。”

我说：“信人者实，自信者韧。”

篇9：昂起头来真美、作文

---题记

当一颗小草想开出美丽的花时，它必须有着坚韧的毅力;当一颗小苗想要长成参天大树时，他又要做什么?

我既不是耀眼的太阳，也不是美丽的星星，更不可能是一棵能开花的小草或者一株能长成参天大树的小苗。也许我只是一粒微不足道的沙粒或者一块令人讨厌的石头。

是的，我是一块令人讨厌的石头。我也活不出什么不同凡响的经历。那天开始下雨，下了有好几天。我被冲进了一条清澈见底的溪流，那里有成群结队的鱼儿嬉戏，但他们丝毫没有发现我，因为我微不足道。

在以后的生活中，我任由溪水打着我冰凉的身躯。是的，我喜欢水，喜欢水中的鱼儿们嬉戏，但无论如何我也只会是一颗或许微不足道又或许是令人讨厌的石头，但我还是要活出我的精彩。

于是我不顾溪水的冲击，奋力向上爬，可是无论我怎么努力，却不能接近那美丽的鱼群一步。

我死心了，只是静静的呆在那里。任由溪水的冲击，泥土的嘲讽。当我感觉我的生命快要结束的时候，不可思议的事儿发生了……

溪边有许多的人，而鱼儿们则是惊慌失措，却找不到合适的地方产卵(似乎是有人故意为之)。站在陆地上的人们好像看稀罕似的，时不时发出一声又一声的欢笑声。当鱼儿们几乎绝望的时候，不经意间看见了我。没错我躺的那个地方，阳光充足，再加上有我身体的保护，产卵是再好不过了。鱼儿们重拾信心，我也昂起头来为他们保护孩子。霎那间，一股暖流涌上了我的心头。嗯，昂起头来真美。

再后来，我就又被调皮的孩子们拾起来放在草地上，这样日复一日，年复一年。终于清除杂草的工人叔叔捡起了我，惊叹道：“这块石头不错，我们把它刻成让人们保护草坪的标志吧!”于是，我被雕刻。身上，脸上，左一刀，右一刀，我快休克了。但是我不能放弃。终于，我被雕刻成了美丽的图案。

我不再是那块自卑的石头。而是一件美丽的艺术品。是一块因为昂起头来才美丽的石头，因为昂起头来才美丽的我!

篇10：昂起头来真美小学生优秀作文

半年前的那个雨天，那一场表演因为我的失误而以失败告终。尽管老师和同伴并备有责备我，可我仍然被内心的自责压得抬不起头。

窗外秋风刮的更猛了，还伴随着瑟瑟的秋雨。雨点打在窗上，留下一串串冰冷的痕迹。身后传来轻轻的脚步声，“咋，还在为排练的事发愁?“老师温柔的声音在耳畔响起。“嗯。“我没底气的应了一声。“来，我陪你练，帮你找找原因。“音乐响起，我也随之跳了起来。“停!你为什么不抬起头，对着镜子跳呢?不要有负担，昂起头来是成为一名舞者最重要的。勇敢的看着镜子中的自己，要对自己有信心，你是最棒的。““嗯，我试试吧。“接下来的两天里，我就是在这“昂起头“的训练中度过。

第三天，临上台前，我心中想着老师的话：昂起头来，把自己最好的一面展现出来，迎接你的就是成功。在老师话语的陪伴下，我深吸一口气，随着优美的乐曲跳起来。在舞蹈中，我与乐曲的意境浑然一体，觉得自己就像草原上奔腾的骏马、蓝天下翱翔的雄鹰，真正拥有了藏族人民的那种豪迈与奔放。我觉得自己就是这舞台上最耀眼、最闪亮的一个。音乐停止，这场表演也随着完美的亮相而结束。出了演厅，和煦的阳光代替了萧瑟的秋风，照在我身上，温暖了我的.心。我终于又昂起头了。

“不要胆怯，昂起头来，勇敢地面对失败，你将会收获成功。“这句话将成为我一生的座右铭。它将伴随着我去寻找成功的曙光，去寻找那一片阳光下最美的景色。

篇11：自信：昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店买了一个绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍了拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想，一定是蝴蝶结的功劳。可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人相碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而许多人却因为太在意外表而失去了很多快乐。

读了这则故事，让人感慨颇多。现今的学生大多是独生子女，他们都是在长辈们爱的包围和呵护中成长起来的，在家长的溺爱下，他们变得胆小懦弱，遇事畏缩不前，这种对自己没有信心的孩子，将来怎么肩负时代的重任？作为一名教育工作者，就应该在培养学生自信心上多下工夫。

树立“我能行”的信念，让他们扬起自信的风帆。作为一名教师，精心呵护和培养学生的自信心是极为重要的。对于学生来说，教师的话比家长的话更具有权威性，而且学生也多从教师身上寻求感情的满足。因此，教师对学生的表扬、奖励、批评必然影响学生的情感和自我概念。在师生关系中，教师对学生的期望和鼓励是很重要的，教师千万别吝啬“你能行”这三个字。

正确对学生进行评价，让他们享受成功的喜悦。教师是学生心目中的“重要的人”，教师的评价是学生认识自己的“镜子”，经常受教师表扬，感到教师喜欢自己的学生会形成积极的自我评价。在教学中使用人性化的评价，给予趣味性的奖励，进行及时性的肯定和激励性分享，能让我们的教学牢牢地抓住学生的心，并且能有效地培养学生的自信心。

该放手时就放手，让他们展示自信的风采。教师在开展工作时应该做到“该放手时就放手”，给学生充分的信任和自由发展的空间，最大限度地发挥他们的潜能，让他们在尝试中增长成功的自信，我们才能给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都享有阳光，都拥有他们自己生命发展的空间。

建设良好的班集体，让他们感受自信的力量。学生对班级或教师的积极情感是学生学习积极性的情感基础。班集体中和谐的人际关系、积极向上的学习气氛会使学生感到班级的温暖、教师的可亲。同时，良好的班级气氛使学生情绪平和、心情愉快。因此，培养学生的自信，关键是让他们组成一个团结、活泼、友爱、向上的班集体，到处充满热情与真挚，让他们在班级活动中感受自信的力量。

篇12：昂起头来真美读后感

《昂起头来真美》主要讲了小姑娘珍妮原来很不自信，觉得自己很不漂亮，走路时总低着头。后来买蝴蝶结时被店主夸奖，有了自信，开始昂着头走路，结果被许多人夸奖，于是每天都昂着头走路，变得十分自信。

这个故事让我明白了一个道理：美和丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。珍妮之所以被人们夸奖，是因为她变得自信了。即使她没有戴蝴蝶结，也非常漂亮。

这又让我想起了另外一个故事：在一次模特大赛上，一位选手觉得自己比不上别人，于是轮到她比赛时，她总是低着头，所以她的成绩一塌糊涂;另一位选手虽然没有上一位选手漂亮，但是她十分自信，比赛时昂首挺胸、气度非凡，所以她的成绩比那位选手要好得多。

海伦・凯勒曾经说过：“信心是命运的主宰。”着名教授苏格拉底也说过这样一句话：“一个人是否有成就感，只有看他是否具有自信心。”从这里我们可以看出自信是多么重要啊!

篇13：昂起头来真美作文

是那次转折，让我有了不一样的价值观，我爱上了奋斗，爱上了竞争，知道了不用自卑。

我再次要求母亲为我转学，理由是：没意思!可你是不知道我又被人讨厌了，转学可能只是为了逃避，想寻一份清净。我来到乡镇上的学校，第一眼就十分开心，这所学校仿佛就是一首优雅温柔的诗，若用花草做点句，那这里的点滴便是诗句。这样一个没人认识我的地方，格外让人轻松。班主任进教室后，组织了一次自我介绍的小会便开始备课。无聊的我开始观察别人，正当目光移向在黑板上写字的老师时，竟不自觉地念出来了内容。全班用诧异的眼神看我，老师却在惊讶后笑着走到我面前，摸了摸我的头，“你一定是个很聪明的孩子。”我的脸开始发热，心里特别开心，第一次有陌生的人夸我，于是发誓不让她失望，我抬起了头，面对前方，充满了信心。

入学几年来，我的成绩一直很稳定，会有同学们的崇拜，也有老师们的不绝赞赏，我一个相貌平平的女孩，成了别人眼中的风景，很开心。

后来，我反思入学前的那段时间，因为不好看而自卑，也因为家境而抬不起头……都是错的，一个人的价值取决于他自己，而抬起头来的他一定是最美的。

篇14：昂起头来真美作文

昂起头来真美作文(一)

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己不够漂亮。一天，她到饰物店去买了只蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想这一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本没有蝴蝶结。

这只是一则故事，但它告诉我们：昂起头来，真美!

昂起头，一件很容易的事情，但有太多的人过分注意自己的外表而对自己失去信心，把自己看得一无是处。作为一个人怎么可能一无是处?也许相貌是大众化了一点，但我们可能会拥有绝美的歌喉、出众的才华、缜密的思维。上帝没有造出一个十全十美的人，但他赋予了每个人独有的才华。只要我们能利用好这份独有的东西，我们一定会散发出耀眼的光芒。

昂起头，你就是最漂亮的!

有些人因为自己一个小小的失误或失败一味地责备自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了错却只知道责备自己，不借鉴自己失误的.教训，不用自己的优点来弥补这些过失，那么无止境的责备又有什么用呢?当出现失误时，我们要做的不仅仅是责备反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的经验教训，充分发挥自己的优势，也许我们有坚韧的毅力，简洁的方式使自己在下一次取得成功。所以当别人嘲笑我们时，要昂起头，大声回答：“是，我这次失败了，但下一次我一定成功。”

昂起头，你就是最成功的!

昂起头是一种自信，是一种展示自己亮点的方式，它并不是在插队后的昂头大笑，也不是在顶撞长辈后的“昂首挺胸”,这些在别人看来不是你的闪光点，也许只是因为你卑劣的行径散发出的恶臭，让人予以鄙视。

因此，昂起头不是时时刻刻的，我们需要找准自己的位置，发现自己的亮点，那个时候，将我们的头高高昂起，让我们的亮点从内在散发出来，毋庸置疑：昂起头来，真美!

昂起头来真美作文(二)

她一直和一个优等生做朋友，每当朋友昂起了头，她就把自己的头埋得更低些，借助属于优等生的耀眼光芒来隐藏自己，不露一点声息。

她一直都不擅长交际，只有在朋友面前才会露出最本质的模样。熟悉的人叫她白痴，最亲近的人叫她二货，说她总是嘻嘻哈哈，仿佛没有心。只是从未有人注意到，二货的头一直深深地低着。

鸵鸟

七年级时候，她的成绩一直是中等，她却将自己归为差生――有的时候她甚至认为自己连差生都不如。一个坏学生，就算是总被责罚也好，至少也是一直被关注着的，至少也能让自己明白，自己并没有被放弃。尽管如此，十二岁的她还是选择像鸵鸟一样，深深地低下头，将自己埋在自卑的沙漠之中。

昂起头来真美

八年级时候她第一次登上了灯火辉煌的颁奖台，明明只是个小小的进步奖，却还是让她激动了好久。颁奖那天她特地换了一身最干净的校服，上台的时候激动得左脚打右脚。合影时，她犹豫了半天终于抬起了头，表情却极不自然，似笑非笑，一脸纠结的样子。下台后大家都笑她，她也嘿嘿地应和着，头却埋得更低了。只有母亲没笑，“你昂起头来真美。”她说。她的表情很认真。

我是尖子生

她开始学着昂起头来，对自己也渐渐有了自信。在初中三年里，她也曾多次登上颁奖台，只是这回，她是尖子生了。合影时她不再深深地低着头，而是迎着光芒自然地笑着，满脸的骄傲与自信。她认为，是美是丑对她都不再重要了，因为有那么一个人，在那个人的眼里，她总是美的。她的蜕变仿佛在一瞬间，其实却用了整整两年，一切只开始于母亲的那句话：“你昂起头来真美。”

那个故事里的主人公就是我。我不再如往常一般自卑，因为妈妈的话就像一束金色的阳光一般，照进了我的世界，呵护着我的迷茫，将我的世界渲染的如太阳般温暖。我终于可以抬起头来，向世界庄严地宣布，我会永远昂起头!我是尖子生!

河南新乡长垣县河南宏力学校九(3)班初三：朱志慧

昂起头来真美作文(三)

对于很多事情，我不愿意去面对，都会选择退缩。我希望很多的事情，都不要让我来承担，因为，答应了这件事情就要极力去做好它，我认为过多的事情会是负担。

从小学开始，这个习惯慢慢被养成了。那时候老师让我去参加一个朗读比赛，于是被我拒绝掉了。我的理由是：我不习惯在人前说话，当了台上自然也是，我怕给班里丢脸。老师见我这么坚定地拒绝了她，便再也没说什么。当然，上了中学后的我，依然是不敢上台，可能是因为小学没有经验，没有一次的磨练，现在不是更会给班里丢面吗?甚至到了后悔小学的那一次拒绝。

还有一次，学校开办美术小组，进班征集人，当时班中有几个学过美术的同学举了手。我当时还没有学，虽然非常想去，但是还是放弃了。但最后，我才得知他们参加了的也没有多少的基础工，甚至还不如我。于是我更加的后悔了。

每次这些幸运都放到我的面前，而我却把它当成了负担，选择躲避，可是到了最后，一直都是给我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇气去面对。很多事情的结局都是事与愿违，只有失败，没有所谓的好转。更没有所谓的成功。

终于有一次，老师鼓励我去参加一个手工的展览比赛。我当时依然犹豫不决，认为班中会有手艺比我更好的同学，他们可以为班里争更多的光。因为名额只有一个，而我也有想要参加看看的意思，因此我就更加不知所措了。这是我突然想起原来我面对机会放弃后的后悔，便坚定了自己的决心：这同样是一次机会，不能放弃，一定不能放弃，否则，还会使我后悔。我答应了老师。

不过这次可是让我吃惊了不少，我的那个手工竟然获奖了!我又是惊喜又是激动。

无论面对什么事情，垂头丧气就一定会失败，自卑和自信的差距有多远，就在昂起头坦然面对的那一刻!只要迈出第一步，用努力来证明，用成绩来造就!

请昂起头来，自信美丽地生活!

篇15：昂起头来，真美

又是一节英语课。坐在教室角落里的我，从心底发出一声欣喜的呐喊，神经再一次兴奋起来。我虽然爱这门独特的语言课，可从未表露出那种充满了激情的狂热，因为我有一种与生俱来的自卑感。只见英语老师提问后，同学们纷纷将手臂直直地竖立起来，我便有一种说不出的惶恐，生怕老师看到我这里“一片荒芜”，于是就将头埋得更低了。一听到同学们那圆润动听的发音，羡慕之情就会油然而生，什么时候我也能说得如此字正腔圆、流畅生动，那该多么美好！英语老师又让大家自由朗读课文，周围的同学都大声地读着，而我的声音就如同蚂蚁一般，不，简直就没有声音。我的嘴唇做着机械运动，声音被一股巨大的魔力扼杀在内心深处，怎样也发不出来。我低下头，任泪水恣意流淌：自己怎么这么没用？

老师不知何时从讲台上走了下来，我擦掉脸上的泪水，又开始读起来。老师在我面前停留了好久，让我无所适从。突然，老师转身走上讲台，作了个暂停的手势，然后说道：“那位同学，请你为我们朗读一下！”我不敢抬头看老师所指的方向，只觉得那声音是奔我而来的。忽然间，只觉得许多双眼睛都盯着我，我的脸上一定红得发烫。同桌提醒我：“田悦，老师让你朗读课文呢！”于是，我只得颤抖着站起来，读书的声音小得连自己也听不清。“田悦同学，请你抬起头，让大家听见你的声音，好吗？”我算是被逼入绝境了吗？我艰难地抬起头，看见了老师那和善的笑脸、同学鼓励的眼神、湛蓝的天空、高大的树木……在与世界的对接之中，一个崭新的世界在我的眼前展现出来，让我惊异不已。于是，我鼓足勇气，高声诵读，铿锵有力，掷地有声。我要让那股蕴藏于心底的力量，掀起万丈狂澜，打动所有的人，震撼全世界。然后，我听到了雷鸣般的掌声，我第一次感受到昂起头，被阳光照耀的灿烂与美好。

一缕阳光，一棵大树；一次鼓励，一阵掌声……这是我昂起头来看到的最美好的世界，这也是我用自信收获的无与伦比的美丽。

从低着头到昂起头的距离，就是穿过黑暗迎接光明的距离。请昂起头来吧，与美丽深情相拥！