弘扬志愿精神 彰显社会责任

弘扬志愿精神 彰显社会责任（通用10篇）

篇1：弘扬志愿精神 彰显社会责任

弘扬志愿精•彰显社会责任 ——澧滨小学志愿者活动经验交流

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！很高兴与大家交流我校志愿者活动开展的情况，我倍感荣幸。今天我发言的题目是《弘扬志愿精神·彰显社会责任》。

自从“提升学生文明素养，文明志愿者”活动开展以来，我校高度重视，积极组织，深入实施，结合学校实际，先后成立了“澧滨小学学生文明劝导志愿者”、“澧滨小学学生交警助理志愿者”、“澧滨小学学生爱心扶助志愿者”、“澧滨小学学生安全守卫志愿者”、“澧滨小学学生生态环保志愿者”、“澧滨小学学生节俭养德志愿者”六个团队，开展了一系列的志愿者活动，成效显著。现将一年来志愿者活动情况汇报如下：

一、开展工作：

（一）文明劝导志愿者

特别针对交通文明，我校成立了文明劝导志愿者团队，并开展了主题为遵守交通、关爱生命、创建文明城市、文明交通劝导的“小手牵大手，文明向前走”等活动，具体措施如下：

1、做“文明出行”的宣传者。

我校按文件精神，在全市范围内发出“小手牵大手，文明向前走”倡议。学校开展了国旗下讲话“争做文明交通劝导员”、交通安全知识讲座、“文明交通劝导”黑板报、学校宣传栏张贴文明交通安全知识等方面的宣传教育活动，使学生认识到交通安全的重要性；通过召开文明礼仪伴我行的主题班会、家校通等平台向家长宣传文明礼仪教育的内容及其重要性，号召家长在家庭中对孩子进行文明礼仪教育，通过访亲、交友等活动实地体验文明礼仪教育，进一步牢固树立起“文明出行”意识。

2、做“文明出行”的参与者。

我们学校在校内张贴温馨提示，如“上下楼梯靠右行”等，让学生学会遵守规则，注重安全。从自己做起，和家人一起遵守交通规则，走好文明路:不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车、非机动车道内行走、不在车道上候车、不翻越交通隔离设施等，做一个文明的行路人。

3、做“文明出行”的劝导者。

我校志愿者们每月定期到凤湾路口、紫舞公园路口等重要路段给市民发放有关交通安全知识资料，进行文明交通的劝导：请叔叔阿姨们开好“文明车”，遵守“四不”承诺(开车不超速、酒后不驾车、斑马线上不争先、红绿灯前不抢行)，为行人和司机送一句温馨提示语，及时纠正不文明的交通行为。此项交通文明劝导活动，为市民安全出行，文明礼让营造了良好的宣传氛围。同时，也使小志愿者们亲身体验了交通文

明的重要性，都愿意以后多为文明交通贡献一份力量，为宣传交通文明，构建文明城市贡献自己一份力量。

通过有关文明劝导一系列活动的开展，提升了全校师生及家长的文明素养，引导他们了解社会、服务群众、奉献爱心、陶冶情操，同学们学会了互帮互助、关爱他人，懂得怎样做一个有道德素养的人。

（二）交警助理志愿者

团队成立之后，为切实搞好校园交通安全宣传教育工作，3月28日上午，紫舞公园路口段迎来了小交警助理。由永定区公安局交警大队和我校共同组织了一次带领学生了解安全文明出行知识活动。活动开始，由我校“交通志愿者团队”代表发出“文明出行”倡议书；接着交警们边带领学生过马路，边给学生们讲解横过马路注意事项和交通信号灯的作用，还教给学生识别交通标志和安全知识，取得了寓教于乐的良好效果；最后交警队精心挑选我校的10名交通志愿者为“小交通助理”，由这10名“小交通助理”轮流协勤，协助交警维持此路段的秩序，深刻地体验了一线交警的辛苦工作。活动中，参加协勤的志愿者根据交警的要求选准协勤位置，积极主动劝导乘客文明上下车、文明过马路等。特别是对闯红灯的行人和非机动车进行了积极、大胆劝导，让市民自觉遵守交通规则，学生在志愿行动中进化心灵，滋养品德，自觉做一名文明交通的宣传者、践行者，推进文明张家界建设。交警们纷纷称赞，这帮小志愿者协助我们宣传和维持交通秩序，起到了很好的效果。市民主动遵守交通规则，城市更加文明了。”

（三）爱心扶助志愿者

我校爱心志愿者团队成立后，主要开展了以下活动来力求卓效：

1、开展“豆芽映夕阳，关爱促和谐”关爱孤寡老人活动

我校以敬老院为德育基地。为传承学生尊老爱老助老的中华传统美德，于去年10日12日早晨，五年级各中队志愿者在少先队大队辅导员的带领下到沙堤敬老院展开活动，小志愿者们分别进行了发放慰问品、表演文艺节目和老人们合影留念，为老人们送去了快乐。通过这次活动，使学生们更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况，从而理解、关心、尊重老人，培养了学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。

2、开展“情系崇山——爱心捐书活动”

崇山小学处永定区最偏僻村落，海拔超过1200米，距离市城区25公里，自然条件十分恶劣，生活环境非常艰苦，办学条件较为落后。为了帮助山区贫困儿童解决生活中的实际困难，自2004年以来，我校与崇山小学进行结对帮扶，本着“真心办实事，真情献爱心”的情怀，开展了“送书下乡”、“手拉手献爱心”、捐赠餐具等一系列卓有成效地帮扶活动。不仅解决了该校教学资源缺乏的状况，也使很多贫困学生圆了上学梦。10月16日上午10时，我校发起了“情系崇山，爱心赠书”倡议活动。龙源校长介绍了崇山小学这所“扁担上的学校”的情况，号召全校师生踊跃捐书，并对各年级、各班级以及全校教职员工捐书情况做出通报。10月19日，学校部分行政领导和少先队代表将2000余册图书捐送到崇山小学。及时解决了学校学生课外读物紧缺的问题，帮助该校解决实际困难和让孩子们健康快乐地学习成长。

3、开展“向骨癌学生田梓杨爱心捐款”活动

田梓杨，男，今年7岁半，是我校三年级10班品学兼优的学生。5月初，田梓杨父母发现孩子走路跛行，立即带他到长沙湘雅医院和北京滴水潭医院等医疗机构通过确诊为左股骨下端骨肉瘤，也就是骨癌，目前检查、前期化疗已花掉医疗费用10多万元，后期的手术、化疗还需30多万的资金，孩子现在腿痛无力，无法走路，后续治疗基金跟不上，将面临着生命危险。

学生家长给班主任老师发信息后知晓了情况，立即通过少先队大队向校领导汇报，学校也专门召开校领导班子会议，积极倡导学校全体教职员工及学生进行了爱心捐款。我校于6月25日当天开展了向田梓杨捐款的启动仪式，向全校师生发出倡议。从校长到每一位老师、每一位学生再到每一位工友，无论是贫穷还是富有，人人做出了奉献，献出了自己的一片爱心。当天龙源校长带着全校师生的祝福，将七万多元爱心捐款亲自送到了田梓杨外公手中的时候，田梓杨60多岁的外公感动得几度落泪。虽然这些钱还远不够治病，但这凝聚爱心的捐助如一股暖流注入了田梓杨家人的心中，让几乎绝望的一家人感受到了无比温暖。

一个人是寒冷，两个人是温暖，三个、四个……更多的人团结在一起，我们就能给他需要的温暖。其实，爱就在我们身边，帮助我们身边的人是一种美德，救助困境中的人更是一种崇高的境界。

（四）安全守卫志愿者

近年来，儿童安全一直是社会、学校、家庭关注的热点，关系到千家万户的安宁和社会稳定。尤其是安全守卫志愿者团队成立之后，我校重点做了以下活动：

1、开展“校园周边环境治理”活动。

为营造学校周边良好校园治安环境，保障师生出行安全，我校全面对学生家长的车辆进行摸底、登记，和学生家长签订了承诺书，所有家长承诺接送小孩的车辆(含摩托车)不能停放在区教师进修学校至老北门粮店路段，违反以上规定的家长，将对违停车辆进行取证，并登记到班到人，扣除学生所在班上的班分；我校还加大对学生的安全、德育等方面教育，放学时学生排着整齐的队伍，到指定的地点等候家长；同时，我校还印发上万份《致家长的一封信》，让家长教育孩子不准其在校外流动摊贩购买零食，家长和学生均不得接收促销人员散发的各类传单。目前，学校的周围环境已经得到有效治理，家长、学生和社会反响良好。

2、开展“文明上下车”活动。3月8日，我校开展“文明上下车”活动。此项活动分三个阶段进行：一是初期阶段，由行政领导指挥学生们排队候车；二是巩固阶段，由老师带领本班中队长进行执勤，指挥学生排队候车；三是放手阶段，学生按照

规定自行排队候车，是文明上下车活动常态化。此项活动的开展避免放学高峰期学生们因拥挤所发生的安全事故，从而保证学生们的安全。学生们在老师的组织下整齐有序的上车，节省了学生上车的时间，保证了学生的安全，为广大市民树立了榜样，家长、市民们纷纷称赞是个好举措，并受到多家媒体的报道。

3、开展安全教育活动。

3月30日是全国中小学生安全教育日，为切实开展好“安全教育日”主题教育，进一步强化师生的安全意识，防范各类校园安全事故的发生。当天下午，市交警队相关负责人来到我校向师生们发放交通安全知识的资料。资料里结合了大量交通事故、应急防范措施等案例，详细剖析了交通意外发生的原因以及引起的后果，以此警惕学生，并向他们灌输一些实用的交通安全以及消防安全等知识。学生们纷纷表示受益匪浅，今后将自觉遵守交通法规，时时注意交通安全。

学生生命安全高于一切。只有为学生安全系上一根黄色保险线，这些鲜活的生命才会绽放出艳丽的花朵。

（五）生态环保志愿者

3月15日，我校五年级100多人志愿者在大队辅导员的带领下，带着工具，来到学校门前大路，分段包干进行清扫。活动中，少先队员们积极动手、快乐参与。他们发扬不怕累不怕脏、勇于奉献的志愿服务精神，扫地、捡垃圾、清除卫生死角。经过队员们的辛勤劳动，整个大街变得既干净又整洁，队员们热心公益、文明礼貌的表现得到了沿途居民的大力赞扬。

（六）节俭养德志愿者

人无俭不立，家无俭不旺。节俭、节约是中华民族的传统美德，也是我们每个人应当继承和弘扬的“传家宝”。我校提出“勤俭节约，从我做起”的倡议。要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。并顺利开展了“勤俭节约”等一系列活动，如以勤俭节约为主题的班会活动、黑板报等。为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的学生手抄报活动。在做好一系列常规工作的同时，能起到事半功倍的效果。

以上活动的开展，提升了全校师生及家长的文明素养，整个校园形成了讲文明、知礼仪、懂礼貌的良好氛围；净化了校园环境，校园较以前更卫生、更整洁；整治了学校周边环境，不良行为、习惯得到遏制，校园变得更安全，得到家长、同行们的一致称赞。

二、工作反思

回顾我校这一年来志愿者活动的开展，虽然成效显著，但仍然存在着不足。我总结了以下几点：

第一、在小交警助理初次开展活动时，表现出了胆小、扭捏、不敢大声劝导等现象，在交警叔叔及时鼓励后，小志愿者们也成长很快。

第二、由于参与活动的都是小学生，因此在开展校外活动时，考虑到了小学生的安全问题，导致学生的参与面有限，活动范围较窄，活动效果很难体现。

第三、由于社会风气、家庭教育的影响，虽然小志愿者们付出了努力，但个别学生及大人的坏习惯很难纠正过来。

第四、由于时间紧、张活动单一等因素，我校开展的志愿者活动不是很丰富，不能满足小学生的正常需求。以后我校还得这方面多下功夫，争取开展更多满足小学生需求的活动，立足将活动越来越多、品牌越来越好，吸引更多的小志愿者的积极参与。

三、努力方向

由于志愿者活动是项长期的、艰巨的工作，因而在开展志愿活动时，必须要把握正确的方向，才会使志愿者活动办得更加出色，办得更加完善。下一步，我校将全方位地探索志愿者服务活动的新途径，突破原有的宣传和活动上基本局限于学校志愿者内部的瓶颈限制，进一步将此活动引向深入，使“志愿者团体活动”变成“志愿者个人活动”。志愿者活动的具体发展方向有以下几个：

1、志愿者团体性质的改变，我们应从参加者慢慢变为组织者。我们不一定要参加每一次活动，而作为组织者，我们可以组织每一次活动，志愿者团队成员可以带领学校的学生或家人去参加志愿服务活动。

2、我们志愿者团队不仅仅是一个校级组织，我们还要走出学校，要作为一面“招牌”，一面“旗帜”代表整个学校走出去，我们要让“志愿者服务”走入大众。要让“志愿者服务”的精神进入每一个人的心中，并一直传递下去。

总之，我们将重点在志愿者服务的制度化、规范化、常态化、大众化上下功夫，大力弘扬志愿服务精神，夯实志愿服务队伍和阵地建设，尤其是抓好志愿服务供需对接平台，着力打造具有澧滨特色的志愿服务活动品牌，最后让志愿者活动成为学校文化建设必不可少的一项内容。谢谢大家！

篇2：弘扬志愿精神 彰显社会责任

寒假社会实践总结：爱心志愿服务弘扬雷锋精神

寒假社会实践总结：爱心志愿服务 弘扬雷锋精神

开启温暖列车 吹响爱心号角

‚谢谢你们这么远来慰问我们，给我们打扫卫生，讲身边的趣事，还准备了那么多精彩的表演，你们就像我的孙子孙女一样，我感到特别高兴，很温暖。‛‚带上这志愿者的绶带，就得履行这份责任，我觉得自己做的还不够多。‛那些让人如沐春风的暖人行动，汇成一股暖流，温暖了冬雪与忧愁，温暖了整个寒冬。

民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。十八大的召开重点关注民生问题，改善民生历来是党工作的重中之重。寒假期间，我校各级团组织组织青年志愿者深入到农村、社区围绕民生问题开展了深入调研，通过举办‚关爱农民工子女‛、‚关注农村留守儿童‛、‚关注食品安全‛‚关注环保‛‚助力春运‛等丰富多彩的志愿服务活动，用实际行动传递着爱心和温暖，为这个冬天开启了温暖列车，吹响了爱心的号角。暖风袭乡 温暖护航

‚种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望‛。春运返程高峰来临，为更好的维护春运期间车站秩序，向社会提供1

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‚主动、热情、周到‛的志愿服务，春运期间，我校团委按照团省委部署，开展了‚青年志愿者铁路春运志愿服务‛活动。1月25日，我校24名大学生志愿者在经过技能培训和站内培训后正式上岗，负责起为旅客疏导、购票指导、安检引导、重点旅客帮扶等春运志愿服务。

各学院也积极响应，政管学院、文学院、药学院等，也纷纷组成‚爱心微笑小队‛来助力春运。为了打击黑车在返乡期间‚趁虚而入‛，保障学生的人身财产安全，环境与规划学院携手聊城市客运公司推出为期两天的‚聊大学子直通车‛服务，为学生的返乡保驾护航。

他们的爱心志愿服务，不仅维护了车站春运秩序，减轻了车站工作人员的负担，更彰显了心灵使者爱心志愿精神，有利于其更好地践行责任价值、奉献社会。

送出一份爱心，收获明媚阳光。据悉，今年是我校连续第四年开展铁路春运志愿服务活动，几年来，我校积极响应上级团组织号召，认真组织志愿者报名选拔工作，扎实开展志愿活动，助力平安春运，受到了上级部门、铁路职工和广大旅客的广泛赞誉。爱心同行 关爱成长

儿童是祖国的未来，家庭的希望，然而有些孩子却不幸的成为了需要守护的孩子。1月24日，校团委书记孙作顶带领团干部来到阳谷县第二实验中学开展了‚爱心同行 关爱成长‛送温暖活动，为20位留守儿童分别带去了一个爱心书包、一套国学经典读物，总价值达2

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6000余元。‚农村‘留守儿童’的父母背井离乡，在外为生计拼搏，这些孩子们缺少父母关爱，小小年纪就要学会独立生活，生活非常不易。为孩子们尽我们所能做点实实在在的事情是我们应尽的一份责任，希望我们的‘微行动’能给孩子们带来一份开心和快乐，祝愿孩子们健康快乐成长。‛聊城大学团委书记孙作顶看着高兴的孩子们激动地说。

有视力却不愿与你对视，有语言却很难与你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违。为了让自闭症儿童感受到社会的温暖，体育学院的志愿者们走进妇幼保健医院，为孩子们洗澡，与他们聊天，如同一股暖流，温暖了孩子们幼小的心灵。随着进程务工人员的增加，越来越多的父母无法顾及子女，使子女成为了留守儿童。为了积极响应国家对留守儿童的关注，表达大学生渴望回馈社会的热情情以及对祖国下一代健康成长的期望，校学生会聊城大学校学生会学习部寒假社会实践团队一行十几人到东昌府看望农村留守儿童，为他们送去了一份温暖，表达了大学们最诚挚的祝福。

爱心如社会情感的纽带，维系着社会的和谐。志愿者们用自己的实际行动去温暖着社会，温暖着这些祖国的小花朵。心依暖冬，情依老人

随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，其中‚空巢老人‛‚孤独老人‛现象尤其引人关注。文学院志愿服务队员们走进闸口东关敬老院，给老人送去亲切问候，陪老人聊天、讲故事、写春联，陪老人们提前度过了一个热闹祥和的小年。暖冬在行动，关爱夕阳红。3

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音乐学院的志愿者们则来到公园业余京剧协会，以独唱、舞蹈、快板等丰富多彩的节目给老人们送上了真挚的祝福。看着同学们精彩的演出，老人们开心得合不拢嘴。许多老人也上台表演了中华传统的豫剧节目，一位书法老人特意为志愿者们写下‚聊城大学，音乐学院‛八个字对同学们的到来表示感谢。

随着儿女年龄的增长，父母的逐渐老去。儿女成长的速度总是赶不上父母老去的速度。校大学社团联合会‚暖冬行动‛服务队在东校区同时开展了‚特别的爱，给特别的你‛感恩父母传递接力活动，让广大同学在实践中感受亲情，收获成长。关爱工人 春蕴真情

年前订票热，寒冬不敌归家心。春运前，生命科学学院志愿服务队的队员们利用课余时间，携带接入无线网络的笔记本电脑和火车票网上订购流程示意图，巡回于农民工比较集中的聊城市城区8个建筑工地，为农民工讲解网上订票流程、帮助农民工在网上预订火车票，方便外地农民工及时返乡。‚严寒腊八一碗粥，温暖群众整颗心‛。腊八来临，生命科学学院暖冬服务队的志愿者们走进聊城市体育馆建筑工地，将精心准备的腊八粥带到工地与农民工共度腊八节。农学院暖冬行动社会服务队来到聊城市湖南路，走进城市的化妆师、美容师——环卫工人，了解环卫工人的辛苦，同时送上了热气腾腾的豆浆，让环卫工人取暖。安全环保 珍爱生命

安全，是人们赖以生存和发展的生命线，是每个家庭幸福的根本。4

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为了使全社会营造一个安全和谐的环境，过一个平安年。聊城大学的志愿者们分别从关注食品安全、宣传交通安全、废物循环利用、预防环境污染等方面进行社会实践和调研，为正在准备年货和忙于过年的人们敲响了珍爱生命的警钟。

‚全国交通安全日‛来临之际，‚新交规‛再度掀起一场风暴。建筑工程学院在聊城校医院附近的加油站以及多个道路交通路口开展了一场以‚安全才是离家最近的路‛为主题的‚黄灯停‛活动，提醒市民们要遵守交通法规。雪天地滑，交通压力加大。商学院寒假社会实践组织特派出交通安全小分队，赴闸口路口开展协警交通安全指挥工作。[莲~山 课件 ]为了使人们更清楚地认识到某些塑料制品的危害，化学化工学院社会实践服务队在人民公园举办了以‚你喝水的塑料瓶有毒吗‛为主题的志愿宣传安全活动，希望市民们在日常生活中谨慎使用塑料制品。寒冬腊月，感冒吃药成为了很平常的一件事。但如何用药最安全，依然是广大市民心中的疑惑。药学院的志愿者服务队来到人民公园为老人们义务讲解安全用药知识，并借此机会将所学知识惠及百姓。

志愿服务是我们义不容辞的责任，我们将会继续凝聚在校团委的组织力量下，本着‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿精神，实现我们的青春誓言。

篇3：弘扬志愿精神 彰显社会责任

关键词：钱穆,《中国历史研究法》,爱国主义,民族文化,责任感

一、作者简介

钱穆 (1895-1990) , 生于江苏无锡。名思嵘, 字宾四, 1912年改名为穆。钱穆先生没有上过大学, 也没有出国留洋深造, 他是自学成才, 先是在无锡、苏州等地做了十几年的乡村小学老师、中学教师, 然后经推荐, 走向大学讲台成为大学教授。194年, 钱穆先生只身前往香港, 白手起家, 创办新亚书院, 1967年移居台湾。1990年逝世于台北, 享年95岁。

钱穆先生学识渊博。按现代学科门类分, 他的治学范围广及史学与历史学、哲学与思想史、文化学与文化史、政治学与制度史等, 在人文学科中可以称得上是一个百科全书式的学者。按中国传统的分类法, 其学问兼及经、史、子、集四部, 所以有人把他称为“我国最后一位国学大师”、“最后一位读书人”他以中国传统史学为本, 吸取西方史学思想和方法建设中国近现代新史学, 他的以儒家文化为本位的民族文化生命史学体系在中国近现代史学史上是独树一帜的。

二、作品简介

《中国历史研究法》是钱穆先生根据1961年在香港孟氏教育基金会的八次讲演稿修改汇集而成的, 是钱穆讲述他史学理论和治史方法的主要著作之一。作品从通史和文化史总题及 政治史、社 会史、经济 史、学术史 、历史人物 、历史地理等六个分题, 言简意赅地论述了中国历史研究的大意与方法。从这本书中我们尤其清楚地看到, 钱穆先生对祖国传统文化充满推崇。他认为, 相比西方文化, 中国文化的宇宙观、人生观、思维方式、行为方式及文化精神、历史走向等方面所具有无法比拟的特殊性。并且, 他一改以往认为中国历史发展落后于西方, 甚至什么都不如西方的“民族虚无主义的传统说法。我在阅读钱穆先生的《中国历史研究法》时, 经常体会到强烈的爱国情感和民族责任感, 学到钱先生的治史态度和方法, 此书是一本既有史学学术价值又有社会现实意义的好书。

三、作品特点

本书内容全面具体, 详略有当, 虽然仅仅八讲, 却涵盖了政治、经济、社会等各个方面, 并时刻穿插对中西历史文化、发展背景、政治经济等各个方面的对比介绍, 并在每一讲中都详略得当地阐明钱穆先生的学术思想和研究方法, 表现钱穆先生的人格精神和思想情怀。

本书以“中国历史文化大义”贯穿始终, 总讲题为如何研究中国史, 并在全书的每一讲都始终渗透文化这一总主题。全书在每一讲中都遵循提出问题、阐释问题、概括总结、提出方法这一总的行文思路, 清晰易懂。运用演绎法、归纳法等, 条分缕析、层次分明、自然而然地得出结论, 并给读者留下一定的思考空间。

钱穆先生在一些具体问题上用得比喻新颖独特, 使得晦涩的问题变得形象具体, 浅显易懂。如钱穆先生以“西洋历史如一部剧, 中国历史像一首诗”这一比喻说明西洋历史和中国历史一个是划分开来, 各有起讫的, 另一个则是前后相承, 不可分割的。以“七巧板”的板块移动规律比喻历史文化变迁须有步骤, 有选择则更是巧妙。对比手法贯穿始终, 中西文化、地理、经济、习俗传统、宗教等的对比, 历史人物之间的对比, 不同的历史名词, 命题的对比, 借此辅助钱穆先生更好地宣扬本书内容和思想。

四、作品的思想价值

1.宣扬爱国主义 传统 , 彰显民族精神 , 强调 “天下兴亡 , 匹夫有责”。

钱穆先生在第一讲和附录中就说道:“每一个国家的公民都应该知道些关于他们自己本国的历史。”“要做一个真正的中国人, 我想惟一的起码条件, 他应该诚心爱护中国。”这不是空空洞洞的爱, 而是对中国国家民族传统精神传统文化有所认识了解。只有这样才能认识历史, 不至于盲目崇拜其他民族的文化, 导致民族虚无主义的泛滥, 才能看清祖国的未来。钱穆先生启示我们要热爱自己的祖国, 继承和弘扬民族精神。钱穆先生提出:“中国历史所以能经历如许大灾难大衰乱, 而仍然绵延不断, 隐隐中主宰此历史维持此命脉者正在此等不得志不成功和无表现的人物身上。”钱穆先生列举了如此多的人物、史实, 就是为了说明, 即使不得志、不成功、无表现, 每一个国民有责任承担起祖国复兴的重担。

2.弘 扬民族文化 , 争取文化认同 , 重建文化自信 。

此书中钱穆先生强调各个历史都有它的独特性, 都有它存在的独特价值。为了证明中国文化的独创性, 钱穆先生列举了中国的耕者有其田的土地制度, 赋税制度、节制资本、调节物价的经济制度, 科举考试制度等历史上曾先进的制度, 呼吁国民认同、尊重并重视我们的民族文化并以此为骄傲。钱穆先生认为那些说“中国一切都落后, 在现代世界潮流下, 一切历史人物传统政制, 都不值得再谈了”的观点是必须否认的。钱穆先生更强调:“世界上唯有中国人无地域偏见, 无民族偏见, 而能高揭一文化大理想来融通各地域, 调和各人群。”钱穆先生以坚定的语气告诉我们中华民族文化以强大的融合力延续了数千年, 它独特的个性和价值是无法被取代和轻视的, 中华民族的国民重建对本民族文化的自信心是应该的也是必然的。

3.拒绝全盘西化 , 坚持对民族文化的继承与创新 。

钱穆先生强烈呼吁近代的中国人, 不必因为一时科学落后, 就全面否定本民族文化, 全盘西化, 我们的文化是坚韧性最大、持续力最强、推拓力最强、融化力最强的文化, 自有其存在的价值和借鉴意义。钱穆先生提出:“我们要重新创建新历史、新文化, 也决不能遽尔推翻一切原有的旧历史、旧传统, 以为只盲目全部学习他人, 便可重新创造自己。”说明我们不必全然抄袭模仿西方, 可以采人之长, 补己之短, 采取扬弃的文化交流方式, 在借鉴其他民族优秀文化的同时亦不能将优良文化传统一笔抹杀。钱穆先生一反西方规定的社会历史发展阶段, 根据中国独特的历史文化传统, 创造性地提出看法。钱穆先生强调, 任何一文化系统, 必有其优点与长处, 当然也必有其劣点与短处, 不能说专对自己寻瑕求玷便是好。要保留本民族文化的优秀传统, 却粗取精, 去伪存真, 采取扬弃的态度, 在继承的基础上吸收其他民族的优秀之处, 进行文化创新。钱穆先生对“西化论”和民族文化虚无主义作了坚决批判, 为中国传统文化的现代振兴提供了有理论参考价值的新方案。

五、局限性与值得商榷和推敲的地方

1.由于中国传统文化的执著、厚爱 , 钱穆先生对传统文化的看法过于倾向于理想化, 为此他要求人们应全面地认同传统、肯定传统、回归传统, 因而对传统文化给中国社会带来的巨大的负面影响估计不足, 造成了片面性。

2. 钱穆先生将西方学术文化视为一种物质性的文化 , 是低于中国道德精神性文化的, 对西方学术文化思想很少吸收且常作贬低。这反映了他思想的时代和民族局限性与保守性

六、结语

在中国现代学术文化史上, 钱穆先生作为中国传统文化守大成的人物出现, 往往被当成守旧者形象的代表, 但是现在许多人已经清醒地认识到钱穆先生是旧中有新, 是老树发新芽。他研究古书古籍, 并不是想回到旧时代, 而是想从中找到一条线索, 为中国近百年的求新活动提供历史的依据。他是从旧的立场出发, 寻找新的路子。他实际上是在理旧萌新。

钱穆先生是一位学者, 但并不是一位仅仅埋首书斋的学者, 他的学问有着强烈的经世意识和以天下为使命的责任感, 这在他的作品中有着极强烈的表现。他对中国历史和传统文化的强烈关注, 他的强烈的民族意识和民族情感都在这部作品里表露无遗。我在阅读时, 经常深深地被感动, 激起了强烈的爱国情感和民族责任感, 同时也学到了钱穆先生治史的态度和方法, 所以认为此书是一本既有史学学术价值又有社会现实意义的好书。

参考文献

篇4：弘扬志愿精神 彰显社会责任

关键词：大学生；弘扬志愿精神；社会主义核心价值观

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）03-0189-01

一、目前河北省对于大力弘扬志愿精神对培育大学生社会主义核心价值观作用方面的研究

首先，随着社会经济的不断发展，弘扬志愿精神，倡导志愿服务在近几年在河北省蓬勃开展，截止目前，据不完全统计，河北省优秀志愿者900名，优秀志愿服务品牌约249个，在2012年经河北省民政厅批准成立了河北省志愿服务基金会，由此可见河北省志愿服务事业正在蓬勃发展。河北省近十年针对志愿服务的研究也逐步走向深入，例如：河北师范大学教育学硕士赵占强在2003年毕业论文《志愿服务活动与高中学生品德发展的相关研究》，法学硕士尹沙沙在2013年毕业论文《我国高校志愿者服务研究》，华北电力大学赵英丽等在2012年发表论文《大学生志愿服务现状的调查报告——以驻保高校为例》等等相关研究不胜枚举。

其次践行大学生社会主义核心价值观从社会主义核心价值观提出伊始就受到了社会学者和高校研究者的高度重视，河北省内针对践行大学生社会主义核心价值观的研究有很多，例如：河北师范法学法学硕士王卫国在2010年毕业论文《价值多元背景下大学生社会主义核心价值观教育研究》，河北师范大学法学硕士纪莹莹2012年毕业论文《论当代青少年社会主义核心价值观的缺失和培育》，河北金融学院娄延强等在2013年发表论文《论新时期大学生社会主义核心价值观的构建》，河北美术学院李娟在2013年发表论文《高等院校大学生社会主义核心价值观的培育与践行问题研究》等等相关研究百余篇。

再次，大学生社会主义核心价值观的培育，单纯靠理论知识的灌输是远远不够的，如何践行大学生社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观的24个字深深刻入大学生心里，并成为其一生的行为准则，对社会学者和高校教育者而言是值得深入思考的问题。中国人民的志愿精神起源于中国源远流长的优秀传统文化，大力弘扬志愿精神是培育大学生社会主义核心价值观的最有效途径，是践行大学生社会主义核心价值观的必然方法。但是纵观省内外弘扬志愿精神践行大学生社会主义核心价值观方面的研究还相对较少。

二、大力弘扬志愿精神对培育大学生社会主义核心价值观意义所在

志愿精神的思想根源来自中国优秀传统文化精髓中的“仁、义、礼、智、信”，其做为一种高尚的、先进的价值观念，与我国所倡导的社会主义核心价值观这种有优秀底蕴的主流意识观念有诸多契合点，相得益彰。由此可见弘扬志愿精神是培育践行大学生社会主义核心价值观的必然途径。

首先，高校的社会主义核心价值观教育需要与时俱进，陈旧的、不合时宜的教学方法必须摒弃。从实际出发，了解学生需要的同时，明确我们的社会倡导什么样的价值观，是当今高校社会主义核心价值观教育的当务之急。志愿精神首先与社会主义核心价值观相契合，其次志愿精神就在大学生身边，北京奥运志愿精神，西部志愿支教精神等等，无不激发大学生强烈的使命感、荣誉感、责任感，调动了大学生融入其中的积极性，由此可以见弘扬志愿精神是践行大学生社会主义核心价值观的捷径。

其次，大学生课余生活充裕，据不完全统计，在校生中有22%选择专业学习，28%选择找兼职或为继续深造做准备，剩下近50%的大学生选择了其他事情（打游戏、谈恋爱等）。而当前西方多元思潮对大学生的思想造成冲击，让处于价值观形成关键期的他们不知如何抉择，对众多价值观充满了质疑色彩和选择迷茫，利己主义思想等负面精神氛围时而像幽灵—样挥散不去。弘扬志愿精神，利用大学生课余时间开展丰富多样的志愿服务活动，无疑在充实大学生课余时间、形成高校特色校园文化的同时潜移默化的行成大学生积极向上，乐观积极、勇于奉献、踏实肯干的人生观、价值观。任何一种思想观念都要脚踏实地的去践行，社会主义核心价值观因志愿精神在高校生根、落地，蓬勃发展。

再次，中华民族的优秀文化在于传承，志愿精神起源于中华民族的优秀传统文化中最精华的“仁、义、礼、智、信”，志愿服务事业更需要每一个参与者从始至终的付出，一方面大学生志愿者每年随着大一新生的到来而不断的补充新鲜的血液，使志愿精神不会因为大学生毕业而陨落；另一方大学生志愿者可以在毕业后将志愿精神传递给工作岗位的同仁，在延续自身志愿服务的同时更是将志愿精神传递和散播。志愿精神的传承，既延续了高校特色校园文化，更将社会主义核心价值观的基本观点“文明、和谐、自由、平等、爱国、敬业、诚信、友善”深深植入大学生心中，切实践行了社会主义核心价值观。

综上，本文研究方向将志愿精神与大学生社会主义核心价值观培育有机结合起来，通过分析志愿精神的起源，找到弘扬志愿精神对培育大学生社会主义核心价值观的意义所在。

参考文献：

[1]尹沙沙 《我国高校志愿者服务研究》（硕士论文，2013年5月）

[2]赵占强《志愿服务活动与高中学生品德发展的相关研究》（硕士论文，2003年5月）

[3]任朋辉《论志愿服务法制化》（教育教学论坛，2013年第5期）

[4]赵英丽《大学生志愿服务现状的调查报告——以驻保高校为例》（学理论，2012年第11期）

篇5：传播大爱 弘扬精神 彰显品格

近日，自治区党委宣传部组织莫振高先进事迹报告团赴京，先后走进中国矿业大学（北京）、清华大学、中国石油大学（北京）、北京师范大学作宣讲报告并和师生代表座谈，深入弘扬莫振高的大爱精神和高尚品格。

莫振高生前是河池市都安瑶族自治县高级中学（以下简称都安高中）校长。他热爱家乡教育事业，矢志于“让瑶寨儿女走向世界”，把一所国定贫困县高中建设成“全国现代技术教育示范学校”“中华成功教育样板学校”；他爱生如子，用自己微薄的工资和多方筹措来的3 000多万元善款，资助了近2万名贫困学生圆了大学梦，被学生们称为“校长爸爸”。今年3月9日，莫振高因突发心源性疾病不幸去世，众多海内外学子自发赶回吊唁，送别队伍绵延数里。他的感人事迹经媒体报道后，在社会上引起强烈反响。自治区党委追授莫振高同志“自治区优秀共产党员”称号。

今年教师节期间，由中央电视台和光明日报社联合主办的2015“寻找最美乡村教师”大型公益活动揭晓，莫振高等10名教师获得全国“最美教师”荣誉称号。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东批示要求：“加大宣传，弘扬其大爱之心和奉献务实的品格。”

此次赴京的报告团由莫振高生前的同事、学生、亲戚及相关工作人员组成。报告会紧扣“坚守”这一主题，通过讲述、访谈、播放视频等多种方式，生动再现了莫振高生前的感人事迹，深刻诠释了莫振高的崇高精神。报告会穿插播放《大爱校长莫振高》《爱是教育的灵魂》《让爱传承》《长亮的明灯》等视频短片和专为莫振高创作的歌曲《筑梦人》；都安瑶族自治县县委常委、宣传部部长、副县长刘春雨，都安高中语文教师梁淑艳，河池市广播电视台记者卢青苗，都安高中毕业生、西华师范大学学生卢贵飞，分别从不同角度作了深情讲述；报告会主持人与都安高中资助办主任韦喜凤老师、都安公安局民警黄清（莫振高外甥）进行了现场访谈。

报告会取得了良好的效果。在现场，大家静静聆听，许多人都流下了感动的泪水。通过报告会，广大师生更为深切地感受到了莫振高的“美”，感受到了莫振高爱岗敬业、恪尽职守的职业操守和坚定信念、甘于奉献的教育品格以及勇于担当、求真务实的工作作风。

篇6：弘扬拾金不昧精神彰显企业文化

“谢谢你！”2013年1月27日，当公司二号斜井职工李玉良将一部诺基亚手机，送到了失主董洪涛的手中时，董洪涛激动地握住李玉良的手，连声道谢。

1月27日二班，公司八号井职工董洪涛乘车上班时，不小心将自己的一部诺基亚手机掉在了班车的座位下。万分焦急的董洪涛在班前会议室、职工澡堂和办公楼内四处寻找无果。在八号井工作的二号斜井职工李玉良，在头班下班赶往回家的班车上，发现自己座位下面有一部手机。李玉良心想，丢失了手机的职工一定很着急，随即通过询问，找到了丢失手机的职工董洪涛，当面交还。董洪涛接过失而复得的手机紧握着李玉良的手,连声说道谢谢，并当即拿出钱来作为酬谢。可李玉良却无论如何也不肯接受，他说，我们都是在一个单位工作，哥们兄弟之间，何必要那么客气，这是我应该做的。

篇7：弘扬志愿精神

——活动计划

一、活动背景

12月5日，我们又迎来了一年一度的国际志愿者日。志愿服务

是整个社会和谐运行的保障，也是人类精神文明的突出体现。2008年北京奥运会的成功举办，志愿者在其中充当了重要角色。志愿者帮助弱者、消除贫困、保护环境、为维护社会秩序和世界和平做出了巨大努力，在建立良好的人际关系、净化社会风气等方面起到了积极作用。

二、活动目的大连理工大学机械工程学院社区挂职与服务中心在国际青年志

愿者日即将到来之际，与沙河口区团委携手举办本次志愿者宣传活动，发起倡议，旨在总结去年直言服务经验，扩大青年志愿者协会在团委及居民们的影响力及认同感。

三、活动对象

沙河口区全体志愿组织及志愿者

四、活动地点

沙河口区区委会议室

五、活动时间

2009年12月4日。国际青年志愿者日前夕。

六、活动主题

弘扬志愿精神，创建和谐社会。

七、活动内容

1.老战士报告团汇报志愿经历

2.郭大姐爱心之家创办人郭连荣汇报志愿经历

3.万帮先生李福阳汇报志愿经历

4.优秀志愿者发言

5.理工大学学生周洋代表优秀青年志愿者向沙河口区全体青年发起倡议，宣读弘扬志愿精神，传承文明和谐倡

议书

6.团市委宣传部副部长王琳琳讲话

7.沙河口区区委副书记王维安对本次大会进行总结

八、活动意义

志愿者以倡导“奉献、友爱、互助、进步”为志愿者精神，以“立足校园、发挥优势、奉献爱心、服务社会”为宗旨,以“自愿参加、尽己所能、服务社会、持之以恒”为原则，是一支对他人，对社会奉献的队伍。在社会生活中扮演重要角色。在国际青年志愿者日来临之际，在社区中宣传志愿者精神，能够将这种无私奉献，服务社会的精神传递到每个人的心中，同时，激励每一个人发扬志愿者精神，从而创建和谐社区。

大连理工大学

机械工程学院

社区挂职与服务中心

篇8：弘扬志愿精神 彰显社会责任

青年志愿者, 从广义上来说是泛指任何志愿贡献个人的时间、经历、金钱及精神, 在不谋求任何物质报酬的情况下, 从事社会公益与社会服务事业, 为改进社会和推动社会进步而提供服务的青年人。青年志愿者是一个新生的社会角色, 没有年龄、性别、学历、政治背景的影响。理解好青年志愿者的概念, 有助于我们更好地开展青年志愿者行动, 提供志愿服务, 推动社会进步。

二、大学生青年志愿者行动和雷锋精神的联系

1.青年志愿者行动是雷锋精神在新时代的体现。青年志愿者行动是自愿参与的、奉献自我的公益活动, 更是一场群众性的服务活动。虽然, 中国的青年志愿者行动发展历程没有西方某些国家久远, 但我国的雷锋精神却历久弥新, 雷锋精神中所体现的助人为乐、扶贫济危、无偿奉献等内容是超越特定时代限制的, 是人性中永远的东西。在社会主义发展的新时期, 雷锋精神仍引导我们前行, 但事物是不断发展的, 雷锋精神在新时期又对我们提出了新要求。随着志愿者队伍的不断壮大, 志愿者行动在社会的影响力不断壮大, 而这种利他助己的活动正是雷锋精神在新时代的主要载体。可以说, 青年志愿者行动继承了雷锋精神, 同时, 雷锋精神的体现正是青年志愿者行动。

2.雷锋精神是青年志愿者行动发展的重要内在动力。人道主义、集体主义、爱国主义、共产主义是雷锋精神的内在体现, 青年志愿者行动主要是无私助人。雷锋精神凝结着中华民族的优秀传统美德, 青年志愿者通过继承或发扬雷锋精神, 提升了自我修养, 还积极主动地构建美好社会。青年志愿者的目标就是通过社会实践活动培育广大青年, 使之成为优秀的四有青年。雷锋精神正是志愿者行动的推动力和行动指南, 它为青年志愿者行动提供了基本准则和有效方法。在雷锋精神的感召下, 青年志愿者定会在服务大家、奉献自我的实践中创造人生价值。

三、倡导大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的意义

(一) 对青年学生的意义

1.提高青年志愿者的思想道德修养。志愿者行动和雷锋精神是统一的, 青少年参加志愿者行动对培养其社会责任感、集体主义及爱岗奉献精神起到重要作用, 激发当代青年的热情, 并通过社会实践深化为强烈的爱国主义精神。

2.提高青年志愿者的科学文化修养。思想道德修养提升了科学文化修养, 当青年志愿者在弘扬雷锋精神和志愿者行动中接受积极文化的熏陶, 培养了青年的动手能力和实践能力, 他们会自觉加强自身文化修养建设, 以期更好地为志愿者行动做出更大的贡献。

3.促进青年志愿者的全面发展。雷锋精神要求我们不断通过学习文化知识, 用知识和正确的价值观去丰富和武装自己的头脑。因此, 弘扬雷锋精神和倡导大学生青年志愿者行动使我们更接近一个既有科学文化知识又有高尚道德修养的社会主义合格的接班人。

(二) 对国家和社会的意义。

1.弘扬社会主义核心价值观, 增强人与人之间的信任感、亲近感。在新时期, 随着社会经济的不断发展, 人民往往忽视了雷锋精神。志愿者活动可以增强社会的凝聚力, 广泛地联系社会成员, 从而缓解信任危机, 拉近人们之间的距离。

2.促进社会主义市场经济的健康发展。经济活动中的违法乱纪行为主要是由于部分人缺乏社会责任感形成的。倡导大学生志愿者行动和弘扬雷锋精神顺应了社会主义市场经济的时代要求, 提高了广大人民的道德修养, 使人们在参与经济活动中遵守市场规律。

3.有利于构建社会主义和谐社会, 弘扬社会主义荣辱观。在各种思想文化日益激荡的今天, 用先进的思想武装头脑显得尤为重要。倡导大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神有利于传播社会主义的主流思想, 帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观。

四、大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的现状及存在的问题

1.参与度不高, 人员流失。当代大学生, 主要是通过社团组织和学院组织来参加志愿者服务活动的, 这些组织采取的大都是自愿报名制, 由于在宣传方面许多组织重视力度不够, 一部分学生对志愿者活动没有很好的认识而不感兴趣。大学生参加的志愿者活动都是集体化的, 而且这些活动开展得比较繁杂且效率不够高, 有些大学生觉得浪费时间, 从而对志愿活动的热情渐渐消退, 最终不愿再参加志愿服务了。

2.志愿者思想教育有待提高。大学生自愿参加志愿活动就表明了他们服务社会、感恩社会的决心, 但是, 在面临权益可能受到损害、被他人误解时, 志愿者就会对志愿行动望而却步, 心生挫败感。最近, 社会中出现了“外企女经理地铁口晕倒无人相扶急救而亡”、记者街头假摔测试行人“扶不扶”等现象, 这都反映了人们由于各种原因在考虑要不要做志愿服务的现状。但是, 作为社会未来的接班人, 大学生的道德素质必须保持在较高水平才能更好地传承我们的志愿者精神和雷锋精神。

3.缺乏较好的志愿者管理制度。目前, 许多高校组织仍然未实行注册制度, 这就使得参加志愿者活动的大学生缺乏一种归属感, 而一个的团队的强弱主要体现在凝聚力上。其次, 由于缺乏合理的分配制度, 许多大学生的专业技能无法在志愿活动中充分地发挥作用, 一定程度上造成了资源的浪费;而且, 有些活动形式甚至违背了志愿者的个人兴趣爱好。这些都导致了志愿者管理系统的混乱。

4.志愿活动缺乏外援。很多大学生在开展志愿活动时的花费由自己承担, 不像其他的社团组织办活动可以拉赞助, 大学生的志愿活动得不到物资上的支持, 开展活动的花费需要自己承担或者仅仅依靠会员的注册资金。而外界也认为“志愿者服务无偿, 做志愿者应该付出”, 久而久之, 志愿者也不愿意做身心劳累的事。志愿活动需要社会各界、政府的支持。

5.活动趋于形式化, 缺乏创新。许多志愿者服务组织注重开展各种活动, 近乎带有任务性。例如, 有些组织选择在雷锋日开展各种声势浩大的活动, 但是活动之后恢复原样, 没有及时地总结活动成效和积极获得的活动反馈, 从而不能发现活动中存在的问题, 这就不利于更好地开展活动。大学生参加志愿者活动的内容比较单调, 由于志愿者活动要求做到持续性, 长期开展内容相同的活动会带来负面效应。目前, 这就存在着服务者和被服务者间的平衡点问题, 例如, 有些敬老院的老人不希望被打扰, 出现了“被梳头”、“被交流”的现象, 他们甚至对此很反感。

五、大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的对策及研究

1.加强大学生的志愿精神的培养。学校要加强大学生的思想道德教育, 不能仅仅利用所开设的课程, 更要通过开展形式多样的志愿者活动让大学生充分认识到思想道德的深层含义。志愿者组织需要根据实际情况创办多种以志愿者服务为主题的活动, 明确活动开展的意义, 要求在活动中逐渐提高大学生的志愿服务意识, 激发他们的主观能动性。

2.完善志愿者管理制度。采取实名登记注册的制度对志愿事业的发展至关重要, 这样就会给志愿者一种归属感, 从而帮助缓解减少人员流失的情况。此外, 大学生志愿者都具有了较高的专业知识, 实行分组分配的管理制度, 在开展不同内容的活动时, 不仅可以使大学生的专业知识技能得到充分的利用, 还可以丰富志愿活动, 使其显得有特色, 从而更好地发展志愿事业。

3.完善志愿组织的奖励机制。部分未参加志愿者活动的学生认为, 志愿服务耽误了学习时间而且没有太多的好处, 甚至很多人误解志愿者是“廉价劳动力”、“免费劳动力”。志愿组织可以采取一定的奖励政策来鼓励参加志愿者活动的大学生, 激励未参与的大学生。例如, 评选优秀志愿者并且颁发证书。高校培养优秀人才不能仅仅局限于理论知识, 还应该将学生是否参加志愿活动及其表现作为学生综合成绩考核的重要标准。这样能够让更多的大学生参与志愿者活动, 并且一定程度上提高他们的社会实践能力。

4.保持志愿活动持续性, 深化活动形式。志愿工作是否做得好, 不在于活动开展了多少, 而在于其产生的效果如何。志愿组织必须坚持做品牌活动并且把其做精、做细, 这样才会保证有长期的收效。在保持持续性的同时, 志愿组织宜将活动内容具体化、深化, 在原有的活动基础上, 通过每次的工作总结和获得的反馈, 来修正出现的不足并加以创新。随着社会的高速发展, 志愿者行动和弘扬雷锋精神也应该与时俱进, 体现出一定的时代气息。只要这样, 才会有足够的吸引力让更多的人参与进来。

5.提升志愿者活动的社会效益。志愿组织需要主动地联系当地相关部门, 要获得政府的认可、支持以及政府机构的宣传。在信息化时代, 志愿组织可以通过网络、电视、网站等媒介把志愿活动以照片、视频、文章的形式在社会中进行宣传, 让更多的人了解到什么是志愿者活动、什么是当代的雷锋精神, 从而使志愿精神深入人心, 引导广大人民群众支持并参与志愿者活动。

六、总结

大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神对当代大学生的个人发展以及未来社会的和谐发展都至关重要。高校需要不断地完善各种相关机制, 通过开展具有持续性、创新性、内容多样性的志愿者活动, 提高大学生的组织协调能力和沟通能力, 促进大学生的思想行为与社会的紧密接触, 从而使他们更好地适应社会的发展, 更好地实现中国梦!

摘要：近年来, 各高校本着志愿者精神以及“甘做螺丝钉”的雷锋精神, 积极开展大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神活动。这大大提高了大学生思想教育和素养, 但是, 在活动开展中一些问题日益暴露。本文通过对相关问题的分析提出了深化大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的对策。

关键词：定义,联系,意义,问题及对策

参考文献

[1]郝龙彪, 陈爱森, 高炳轮.现代高校志愿者服务所面临瓶颈及突破方法[J].中国科教创新导刊, 2011, (31)

[2]张文秀.浅谈民办高校志愿者活动的创新与实践[J].中国科教创新导刊, 2013, (16)

[3]鲁克, 钱洁.青年志愿者的苦恼与困惑[J].中国青年研究, 2008, (2) .

篇9：弘扬抗震精神 彰显防灾特色

在30多年的发展历程中，防灾科技学院作为特殊行业——地震及其他防灾减灾教育领域的唯一高校，以独特的专业特征在中国高教领域独树一帜。尤其是2008年的汶川地震，让世人对地震的相关知识和信息产生了极大的兴趣，防灾科技学院也通过此次抗震救灾工作的参与，获得了极大的社会关注。

多年的发展表明，要建设防灾减灾类高水平大学，培养高质量的主打地震系统的人才，就需要有一流的、富有防灾特色的校园文化提供精神支持，而建设彰显防灾特色、弘扬抗震精神的校园文化则是防灾科技学院校园文化发展的必然趋势。

特色为先 抗震精神与防灾特色校园文化建设

高校不但是学习专业知识的场所，更重要的是育人的阵地。高校学生生理、心理尚未成熟，可塑性大，辨析能力差，很容易受外部环境的影响。因此校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。为此，学校领导班子指出，校园文化是高校思想政治工作的鲜活载体，它的目标在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。

人本精神是防灾特色校园文化建设的首要内容 汶川地震让所有人感受到生命的脆弱，抗震救灾就是对人性关怀的最简单的表现。在以防灾减灾为培养专业的防灾科技学院，能够展现和践行校园文化的最简单形式，就是要在师生员工中牢固树立一种价值观：人的生命是无上的，对人性的关怀、对生命的珍重是一切价值的起源。因此，生命教育和生存教育是以人为本的抗震精神在校园文化建设中的出发点。防灾科技学院应该比其他任何高校更加重视校园文化中生命和生存教育的倡导和形成。引导师生员工肯定并尊重自己的生命价值，也要让他们认识到任何伤害自己和他人生命的行为都是对人的价值的践踏，更要让他们建立起“一方有难、八方支援”的大爱精神，这种大爱精神的倡导，无疑又超越了尊重生命、尊重人的价值的人本精神，更是一种无私奉献的展现人性本善的人性教育。

坚守抗震精神的文化价值，巩固防灾科技学院校园文化建设的道德教育功能 实践中，学校抓住抗震救灾精神建设的契机，对师生展现出的高尚精神与可贵品质进行因势利导，积极开展以弘扬爱国主义与民族精神为重点的思想政治教育，弘扬高尚师德，彰显人文关怀，为推进和谐校园、和谐社会建设奠定坚实的思想基础。

丰富抗震精神的时代感，提升防灾减灾教育的时代认同力 抗震精神是一种创造力、凝聚力、战斗力。在这种精神中，公民国家责任意识高度增强，社会应急管理方式和灾难救助方式的不断创新，显示了人们科学理性与公开自信的高度统一。这种精神还体现了开放、合作、科学、民主、发展、和谐的时代精神。防灾减灾教育要体现其自身的创造力，必须在校园文化建设中着力抓好师生员工的危机意识、责任意识，加强学生创新、自信、合作、和谐精神素质的培养。这些素质的获取，没有与之配套的校园文化的建设是无法完成的。

与时俱进 防灾特色校园文化建设创新成果显著

随着社会的进步和经济的发展，防灾减灾教育事业将会有更加光明的前景，任重而道远。作为一所行业背景清晰、特色鲜明的高校，在已经形成的独特鲜明的风格和文化中，防灾科技学院在防灾抗震精神的引领下，创造性地建设具有时代精神、抗震精神的特色校园文化，主要创新成果如下：

弘扬抗震精神，发展行业文化 一是传承抗震精神，构建防灾文化。在已经形成的“崇德博智、扶危定倾”的防灾校训的指导下，学校经历两次搬迁、三次创业，形成了“仁爱、严谨、俭朴、担当”的防灾校园精神，它应对了防灾办学的格局，为学校的跨越式发展提供了强大的精神支柱。抗震精神的及时传播，又为学校校园文化的构建提供了充足的文化源泉，防灾科技学院师生员工秉承抗震精神，以构建富于人文精神和人性关怀的防灾文化为切入点，实现防灾科技学院校园文化建设的基本内涵，并赋予它坚实的实体内容。

二是突出“防灾”文化氛围。防灾科技学院是以地震学科为主体的高校，地震科学是学校的一大特色。加强地震科学文化建设能够激发广大学子的自豪感，树立献身地震科学事业的志向。

这种文化氛围凸显了防灾减灾的特色，学校的专业设置特点在一定程度上决定了培养什么样的人和如何培养人，以防灾科技学院校史馆的建立为例，校史馆集中展现了我国地震科学建立和发展的轨迹和历史，以详细的资料和实物展现了防灾科技学院的发展历史，尤其突出地介绍了防灾科技学院为中国的地震科技事业作出的巨大贡献以及地震行业的一系列英模事迹等。

强化地震元素，彰显张衡文化 发挥校园自然景观的育人作用，寓教于景，环境育人。

自然景观属于校园物质文化建设，在学校标志性建筑物的设计、人文景观的设置等方面，防灾科技学院注重整体规划，合理布局，与学校整体办学思路和谐、一致。原来学校只有喷泉公园和5号教学楼前的小公园，近几年，学校加大了校园自然景观的建设，先后整顿和维修了校园马路、草坪，更是重新设计并建设了一个以张衡地动仪为主题的主题雕塑公园。

这个主题公园醒目地建在主教学楼前，每年新生入校时，它是主要的迎新场地，对于所有防灾学生和家长而言，都是一个无声的鼓励和引领。对于5号教学楼前的小花园也重新改造，从全国的地质遗址和地震遗址运来标志性的矿石等地震元素实物，重新装扮整个校园。校园的整个自然景观环境发生着前所未有的变化。

强调突出“精神和引领”，全员共同参与校园文化建设 由于防灾科技学院位于北京边缘的类似城郊地带，是在没有任何人文北京和文化底蕴的“文化沙漠地带”建立起来的，虽然有不断新建的教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等富于现代气息的建筑，但缺少沉淀防灾办学历史、包含防灾校园文化精神、并能潜移默化影响和感召全员师生的标志性校园物质文化载体。

因此，防灾学院师生在建设防灾特色校园文化中，结合防灾地震科学的特点，大力加强地震科学特色校园文化建设，形成以“地震科学”元素为基点，以抗震精神为核心，以校园文化活动为载体，建立多层次、全方位、立体化的校园文化体系，培养出以抗震精神为引领的地震科技人才。

在这一过程中，学生的迎送交替、口口相传，都是防灾特色校园文化最基本的践行方式。除此之外，对地震专业知识的扎实学习、在毕业就业岗位上的默默奉献和富于专业精神的地震行业工作业绩，都是对防灾特色校园文化的点滴积累。

篇10：弘扬志愿精神 助推社区发展

-------银河南路街道办事处开展志愿服务情况汇报

廊坊市安次区银河南路街办处辖区面积6.3平方公里，常住人口4.8万人，下辖10个社区，是廊坊市的老城区，辖区内改制企业多、下岗职工多、流动人口多、开发改造项目多，面对这样特殊实际，银河南路街办处大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，贴近实际、贴近生活、贴近群众，精心组织志愿者开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动，优化发展环境，助推社区发展。

一、注重队伍建设，完善服务体系

街道党工委把志愿者服务活动纳入到街道中心工作，多次专

题研究志愿者队伍建设。我们借鉴“夕阳红”宣传队发展经验，以兴趣、特长、意向为基础，大规模发展志愿者队伍。我们培养阳光舞蹈队从“为了健身——达到健康——实现践美（践行美德）”发展为志愿服务队。这两年共组建了幸福家园志愿服务队、“中国梦〃邻里情”社区艺术团、法律援助志愿服务队、医疗志愿服务队等26支队伍、2000多人。建成服务功能多样，作用发挥明显，基本覆盖全街道的社区志愿者队伍集群。参加者有社区党员群众、企事业单位职工、中小学师生、退休干部等，这些志愿者队伍活跃在小区、街巷、广场，他们积极参与政策宣传、环境清洁、纠

1纷调解、助残帮困、未成年人教育、治安巡逻等各类社会公益活动，使社区居民心态阳光，快乐生活。每年开展各种志愿活动50多次，形成了周周有活动、处处有好事、人人当好人的良好局面，志愿者成为我们银河南美丽风景线。

二、加强组织领导，拓展服务内函

街道党工委高度重视志愿者在社区管理和建设中发挥作用的重大意义，以社区居民的需求为导向，以社区志愿者队伍建设为抓手，坚持党建带团队建设，团队建设助党建，加强领导，精心部署，一是加强领导，专门成立了志愿服务办公室，由党工委副书记主抓，各社区的志愿者服务站，由社区一把手担任站长，通过悬挂横幅、张贴标语、发放宣传单等各种形式,引导广大居民走出自己小家，融入社区大家，积极参加社区志愿服务队伍。二是分类管理，根据志愿者的专业特长、服务意向、服务区域等进行分类管理，并在6个志愿者队伍中建立了党组织。三是加大扶持，办事处加大投入力度，每支队伍给一个活动场所，明确一名社区副主任主抓，给一定奖补资金和设备，每月召开一次骨干会议。每年评选表彰辖区优秀志愿者，在辖区群众中树起了一批身边的榜样，示范引领大家行善举、做善事。四是典型带动，利用各种宣传载体和舆论阵地，积极宣传志愿者队伍建设和志愿服务的典型事迹，带动广大群众自觉参加志愿服务，日益形成人人支持志愿者队伍建设、人人参与志愿者服务的良好氛围，培育具有社区

特色的志愿者文化。我辖区自强自立好人张淑华，残病在身，独自一人靠做零活供养儿子张超上大学，今年正当张超考取天津医科大学研究生面试时，突发心血管夹层破损，需要治疗费15万元，我们第一时间帮助协调资金，办事处拿出1万元，并号召干部群众、辖区志愿者爱心救助，顺利完成了治疗。同时，办事处副主任王旭东开车去天津医科大学沟通协调，感动了校方，进行网上个别面试，并为其选定了知名导师。张超在大学时就是一名党员，到了天津医学院研究生班后，主动为班级学校服务，被学校选为党支部书记，他自觉成为一名党员志愿者，不忘大家的对他的帮助，回报他人，回报社会。

三、了解居民需求，健全服务内容

银河南路坚持以“民思我想、民需我为、民困我帮、民求我应”为志愿服务的宗旨，组织开展了一系列便民服务活动。针对社区中空巢孤寡老人做饭难等生活问题，我们发动和组织志愿者、社区居民成立“幸福家园服务站”，开设老年人餐桌，义务为孤寡老人做饭，对生活困难、行动不便的老人免费送饭到家，定期陪老人聊天，整理家务。截至2013年底，一年半的时间，用餐老人达3685人次，其中1192人次免费，并送饭到家。并且每年为43名80岁以上的队员和龙河盛都社区的老人免费送蛋糕、寿面过生日。服务站除老年人餐桌外，还提供纠纷调解，未成年人思想教育等，通过“夕阳红”宣传队以文艺形式宣传党的方针政策和组

织老年人开展健身活动。

文化娱乐服务队以丰富居民文化生活为己任，成立了“中国梦〃邻里情”社区艺术团、秧歌队、合唱队、太极拳队等16支文体队伍，既丰富了社区居民的文化生活，又宣传了先进文化。文体志愿者走到哪里，就把欢声笑语带到哪里，组织开展了“和谐邻里节广场文化周”活动、“庆元宵环保宣传”主题系列活动、二月二，元宵节送温暖、端午节包粽子比赛等活动，“我给雷锋叔叔画张相”、“情系故乡节展望家园美”邻里节活动等。矛盾纠纷调解志愿服务队，登门调解邻里纠纷和家庭纠纷，把自家电话当成了“调解热线”，不嫌麻烦，不限时间，不管难易，不论寒暑，遇到邻里吵架、夫妻拌嘴，就登门协调，主动介入，控制“事态”。政策宣传服务队“承包”了社区内所有宣传栏，丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传内容深受居民欢迎。治安巡逻队时常穿梭于楼宇之间，有什么治安情报第一时间就向巡防队反映，为社区安全保驾护航。体育运动志愿服务队举办羽毛球、篮球等趣味运动会，融洽了邻里关系。“好孩子快乐班”未成年人教育志愿服务队针对青少年的特点，广开思路，搭建平台，开展了丰富多彩的活动，社区成了他们的“第二课堂”。环境卫生志愿服务队经常开展义务劳动，用辛勤的汗水美化家园。卫生保健服务志愿者队的退休医生刘阿姨定期为居民宣传卫生保健知识，经常为社区老人进行身体保健宣传检查，及时为困难群众送医送药上门；龙河盛都社区

有这样一位年轻的小伙子，大家都叫他“小义”。每周一是他的休息日，但他从未休息过，他本可以利用自己休息的时间在家陪陪双胞胎儿子，却为社区困难家庭以及上了年纪的老人免费理发。小义从事理发行业十余年，在他工作的店里每当看到上了年纪的老人到店里理发都很困难，理发的价格对于老年人来讲也有些贵，老年人们出行也不太方便。于是小义成为了社区的一名志愿者，为社区中的特殊家庭免费理发，如果有出行不方便的老人小义便上门进行免费理发。小义免费理发只针对老人，以保证老人的福利，理发过程中不透露个人工作信息，不打广告……谨慎的小义为了让义务理发长久进行下去，给自己定下了不少规矩，让这公益之举变得更加闪亮。从十年前开始义务理发，截至目前已经为上千位老人进行了免费理发。极大方便了年老、残疾及其他行动不便的群众。……一支支服务队，一个个志愿者传递着人与人之间的温暖，弘扬着社会新风。

一大批崇德向善的优秀志愿者典型脱颖而出，有被评为“全

国学习雷锋、志愿服务先进集体”和“全国社区志愿服务先进集体”等荣誉称号的“夕阳红”宣传队，有足迹遍布全国、致力环保宣传的全国优秀志愿者丁兆瑞，有三次舍己救人、抢回4条鲜活生命的“中国好人榜”候选人马长宣，还有9个群体20多人荣获廊坊市十大孝星、“感动廊坊”十大人物、廊坊市道德建设百佳等称号。辖区内“争当好人、争做贡献”的社会风气日益浓厚。

党的十八大报告对广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动常态化提出了新的要求。今后，银河南路街道要不断完善志愿服务阵地，健全志愿服务队伍，拓宽志愿服务内容，用更精细的服务让居民受益，让志愿者真正成为社会主义核心价值观的传播者、倡导者、实践者，让更多的善行在社区生根、开花、结果，让更多的百姓享受到幸福的生活。