共建绿色家园教学设计

2024-04-17

共建绿色家园教学设计（通用10篇）

篇1：共建绿色家园教学设计

主题：科学环保

共建我们绿色家园

学院：教育技术专业：教育技术学号：09009049 姓名：李

哲

提交日期：2012.6

共建我们绿色家园

一、活动背景

6月5日是世界环境日，借此我校为培养学生们道德意识、道德观念决定召开以“科学环保”为主题的班会活动，通过这次班会，可以使学生意识到环境是人类赖以生存的基本条件，了解环境保护的重要性，保护环境是社会公德对每个人的基本要求，使学生懂得爱惜自己的家园，要想保护环境，就要从小事做起，从身边做起，逐步养成保护环境的好品德。本次班会以“共建我们绿色家园”为题目，让同学们了解家园的现状，由此呼吁同学们拯救我们赖以生存的空间，使同学们时刻警醒自己：保护社会环境就是保护我们自己的家。

二、活动目标

（一）通过本次活动，可以使学生了解地球生态环境的现状，让学生们意识到地球是人类生存的空间,环境是我们人类生存的基本条件。

（二）通过这次活动，使学生意识到保护环境重要性，学生们可以主观的去保护我们共同的家园，珍爱我们共同的家园。

（三）培养学生环保意识，可以从身边做起，在日常生活中逐步养成爱护环境，做有益于我们家园的事情，共建我们绿色的家园.三、活动形式

歌曲、配乐诗朗诵、情景故事、舞蹈表演、宣誓签名、互相交流等。

四、准备工作

（一）制定活动计划；

（二）确定男女主持人各一名；

（三）准备《大自然之歌》诗朗诵配乐和文稿，视频《正在破坏了的地球》以及《我们的田野》的歌曲；

（四）准备诗歌《春天，我们栽下一棵树》及主持人串场词；

（五）“共建我们绿色家园”主题条幅，并写着本次主题班会的口号，留作 2

倡议签名之用。

（六）准备电子琴，以作结束歌曲《我们的田野》及小品《爱护环境从我做起》伴奏；

（七）制作好班会活动的PPT，并配相应节目所需要的多媒体音频、视频及动画图片，从而更好的渲染活动气氛，增强场面效应；

（八）组织学生进行排练；

（九）准备活动场地、布置活动场所等。

五、参加人员

XX班全体学生和班主任教师、实习教师

六、活动时间，活动地点

（一）活动时间： 2012年6月5日第七、八节课

（二）活动地点：XX班教室

七、主持人陈玉凡，王婷婷

陈玉凡同学是我班的中队长，他性格开朗、活泼,平时工作认真负责，愿意帮助他人，受到同学们的拥护，学习过播音主持，曾多次参加学校组织的演讲、主持大赛，声音洪亮，表达能力好，应变能力强，主持节目有激情。

王婷婷同学是我班的学习委员，她美丽大方，气质优雅，心思细腻，声音圆润，性格开朗，主持经验丰富，沟通能力强，为人随和，和同学间的关系很好，有一定的组织能力。

八、活动步骤和过程主持男：尊敬的老师，主持女：亲爱的同学们，大家主持合：下午好！

主持男：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。

主持女：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

主持合：XX班“共建我们绿色家园”主题班会现在开始!

主持女：同学们，你们知道吗?4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日是植树节。这些节目的创设都为一个目的，那就是----

主持合：保护我们共同的家园---地球。

主持男：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的空间。大自然是地球给我们最物价的恩赐。下面就请欣赏王楠、张美玉、谢帆、霍思颖、张静、吴东夷六位同学给我们带来的配乐诗朗诵《大自然之歌》。

【意图：在适合朗诵中，配合着ppt的优雅的轻音乐和图片，同学们仿佛被带入大自然中，身临其境的感受大自然的美丽，感受地球美好的生态环境，让同学们陶醉于这清新、多彩的生活空间。】

主持女：我们脚下的大地，在我们所知的宇宙中，是最美丽的星球。若从其他星球，观看我们的地球，她是茫茫黑暗--宇宙虚空中的，蔚蓝色的、神秘的，空中王国。在这个神秘的王国中，为生物创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。

主持男：然而本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，开始向万物生灵抱怨：于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏„„

主持男：请看《正在破坏的地球》„„（ppt播放已经准备好的视频教科片）

【意图：同学们还陶醉在美丽的大自然中，这时我们让大家看到地球的现状，这样的反差不禁会引起同学们深刻的思考，会达到心灵情感上的共鸣。】

主持女：地球的遭受危害，就是我们人类自身遭受危害。如果我们对保护地球、爱护环境仍然不重视，那么，地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持男：为了我们生存在安逸的家园里，我们要拯救我们赖以生存的地球，否则受伤害的便是我们自身啊！接下来请听故事大王王洋同学为我们讲述《森林与风沙》的故事，看看带给大家的启示吧。（配动画及音乐）

【意图：赋有意境的故事，配上ppt中的图片和配乐，可以吸引同学们的注意力，从小小的童话故事，让同学们感悟到深刻的道理，形象生动的动画故事使学生们可以对破坏环境的后果加深印象】

主持人女：故事听完，想必这个故事留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢？

主持人男：好，请张琳琳给我们谈谈吧。

张琳琳：

森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

主持女：同学们，你们说张琳琳同学说的好不好啊，是啊，地球需要树。

主持男：所以需要植树造林，才能保护好地球，才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请欣赏舞蹈仙子张玲同学给我们带来的情景表演：《春天，我们栽下一棵树》。

【意图：呼吁同学们平时爱护环境，为我们的家园做出力所能及的贡献，这个节目将次班会推向高潮阶段，学生们在美丽的舞姿中增强了环境保护意识。】

主持男：多么好的诗句，多么美妙的舞蹈，让我们种下一棵棵小树，浇灌他们茁壮成长，我们未来的环境不再荒凉„„

主持女：是啊，爱护环境，要我们身边做起，每个人都尽一点点力，我们的家园便会”青春永驻”!下面请欣赏张东阳、苏怡，王培晨等五名同学给我们带来的小品《爱护环境从我做起》

【意图：从小品为同学们揭示爱护环境的重要性，并呼吁同学们从身边小事做起，共建我们绿色的家园，为本次班会的主题起到了升华的作用。】

主持男：感谢五位同学精彩的表演，同学们我们会不会用自己的真心去爱护环境保护家园啊？

主持女：那么，为了证明我们保护我们家园的决心，请同学们和我一同宣誓吧！宣誓完毕后将自己的名字签在我们的“共建我们绿色家园”条幅上，以此时刻督促我们谨记今天的誓言啊！

好，请大家具体右拳，跟着我一同宣誓：

【意图：宣誓的目的在于坚固学生们保护环境、爱护家园的决心。】

我宣誓：

我志愿承担保护地球环境的使命。我一定要严格要求自己，从我做起，从身边小事做起，勤奋勤俭、节水节电、爱惜物品、拒绝一次性用品；不乱丢乱扔、爱护花木、不践踏小草、不吵闹喧哗；让我们携起手来，为创建绿色生活而努力奋斗！让绿色永存，让家园更美！

主持男：从今天起，希望同学们牢记自己的誓言，要说得做到，好不好？好啦，下边请我们辅导员老师对我们讲评几句。

辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，召开得很成功，同学们很热情的参与到这次班会中，大家表演的生动精彩，令我非常看好大家潜在的实力。班会进行到这里，想必大家都已经颇受教育，意识到了保护环境人人有责的道理，我想同学们对保护家园的重要性更加明确清楚。下决心是很好的，但是老师希望同学们的决心都能够落实到行动上，从我们身边的小事做起，一心为我们赖以生存的大家园造福，好不好？继续进行吧！

主持人女：感谢辅导员老师精彩的点评，接下来请学校领导给我们点评。

领导：（略）

主持女：天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

主持男：爱护环境，保护地球，从我做起，刻不容缓。

主持女：我们共建我们绿色家园，现在我们要好好学习，长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球、身边的环境建设得更美丽！

主持合：最后，让我们高声齐唱歌曲《我们的田野》，在美妙的歌曲中，结束今天的班队活动。

主持合：同学们，下期再见！

（全班齐唱《我们的田野》，并由李明跃同学电子琴伴奏）

【意图：使学生们畅想未来的明天，增强信心去改造环境，共建我们绿色家园，紧扣本次班会的主题。】

附录:部分节目内容

节目一:诗朗诵:

《大自然之歌》

（王楠）

还记得那诱人的草莓吗？它在郊外乡下的田间。

成群结队的我们弯下腰采拾草莓的情景，串连成彩虹般闪闪发亮的回忆。(张美玉)还记得那遍地绿草吗？我们曾在那里嬉戏野餐。

大伙儿灿烂的笑脸，稚嫩的话语，处处洋溢着春意盎然的新鲜。（谢帆）

还记得那乡村河道里的小鱼吗？清新的春风吹拂在年轻的脸庞。我们兴奋，我们喜悦，人人露出满载而归的满足。（霍思颖）醉意的轻风，拂去春的羞涩。美丽的静土，传来迎评的欢歌。（张静）

金黄的菊朵绽放着，湖畔的柳絮飘悠着，绿油油的春意荡漾着，荡漾着„„ 飘溢在我们的天空

映和在每一个孩子的笑容里。（吴东夷）

年轻的心灵火热而真诚，他们牵手在这片大自然的美丽热土上，感受春天不一样的心跳，和着大地宽厚的脉搏，自由释放青春的旋律。（合：）共同启奏

跌宕飞扬的大自然之歌。

节目二: 王洋同学讲故事

在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一

片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

节目三: 《春天，我们栽下一棵树》歌词

为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。

小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。

节目四: 小品《爱护环境从我做起》

甲：“今天天气真好，我们到公园去玩吧！” 乙：“好吧！”

（甲乙走着走着，发现路边有两人顺手把糖纸扔在了地上。）甲；“你们怎么随便往地上扔纸呀？” 丙：“这怎么了？”

丁：“这又没有警察，扔张纸又有什么？”

乙：“我们要保护环境，怎么能随便往地上扔纸呢？” 丙：“扔张纸有什么大不了的！” „„

篇2：共建绿色家园教学设计

本节课上下来，学生听得非常认真，回答问题也非常积极，兴趣非常浓厚。教学目标落实了，学生懂得了爱护家园周边环境的重要性，也知道了怎样来改善居住环境，做力所能及的.事情。教学流程非常清晰。虽然有一些优点，但也有很多不足之处：

1、老师讲得太多，学生领悟得太少。

2、提问要精练。

3、怎样改进居住环境，可以让生分小组讨论。

4、读了儿歌，可以问学生：你懂得了什么。

5、汇报的时候让学生上台汇报。

6、师不要来回走动。

7、板书不好，不精练。

8、给学生思考的时间太少。

篇3：保护环境共建家园

为纪念“六·五”世界环境日, 天津市河东区于6月5日在中粮大道销售中心举行“保护环境共建家园”美术书法摄影展。

活动由河东区环境教育工作领导小组主办, 区环保局、区文学艺术界联合会、区摄影家协会、区美术家协会、区书法家协会、天津粮滨投资有限公司协办。活动得到了广大书法摄影者和环保爱好人士的大力支持和参与。共收到各类美术书法摄影作品3000余件, 作者中有6岁儿童, 也有80岁高龄的长者, 还有美术书法摄影协会会员、环保系统干部职工、学生和来自基层一线的工作者。经过精心挑选, 共展出140余幅作品。该活动持续到6月7日, 市民可免费参观展览。展览活动为丰富广大市民的文化生活, 普及环保知识, 提高社会环境意识, 推动全区生态文明建设起到积极地促进作用。

篇4：绿色共建　和谐家园

2007年7月11日，“福特汽车环保奖”首次来到南国花城广州举办华南地区的推广活动和民间环保组织能力建设培训，以“绿色共建，和谐家园”为主题，倡导对社区的关注，调动基层群众积极参与身边的环境保护，并特别增设了“社区环保小额资助项目”，鼓励与社区相关的环保创新方案。

此次推广活动为来自广东、广西、湖南、江西、福建、海南等六省的30多家民间环保组织的代表举办系统化专业培训，课程是在前期的广泛调研后，为参会的代表们量身定制的，包括环境治理与法律手段、环保倡导等实用性非常强的课题。希望通过三天的学习，能够帮助他们更好地运用法律手段推动环境治理，更有效地开展环保倡导，推动地区环保事业。当前，大学生环保社团已经成为地区环境保护的一支重要力量，开展丰富的社区环保参与活动可以成为他们施展才华、在实践中检验理论知识的广阔天地。在“福特汽车环保奖”的资助下，华南理工大学Fresh环保协会已经先后走进天河区五山社区、五羊新城广场和维加思广场举办了主题为“拒绝电子垃圾，倡导绿色消费”的系列宣傳活动。同学们不仅在参与社区环保的实践中检验和提高了自己的专业素质，而且把绿色的种子播撒到了社区成员的心中。

福特汽车（中国）有限公司公共事务副总裁许国祯在启动仪式上表示： “福特汽车环保奖”设立的宗旨八年来从未改变过，那就是希望民间的环保行动能从个人的拼搏奋斗逐渐转变成有组织、有计划、有协调的环保行为，因为集体的智慧和力量往往可以事半功倍，做到更有效、更持久。

篇5：共建绿色家园

地球是人类共同的家园，她像母亲一样养育着我们，然而环境污染正危害着我们的地球母亲，威胁着我们的生活。通过本课的教学使学生更加爱护环境，争当环保小卫士，用实际行动把我们的家园建设得更美好。环境问题是个大问题，保卫地球、建设家园是人们共同的责任。通过师生的共同探讨，让学生的环保意识得以升华，从而增强社会责任感和使命感。

整个教学活动的设计紧紧围绕农村学生的日常生活，注意知、情、意、行的统一，使学生在说、议、评、比等多种形式下知情而明理。

【教学目标】

1．知识与能力：知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起。

2．过程与方法：通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。

3．情感态度与价值观：教育学生从现在做起，从小事做起，为环境保护做贡献，把环保意识落实到实际行动中去。

【教学重点】引领与指导学生体验并感受环保的意义，懂得生活中环保的重要。

【教学难点】知道环境保护就在我们身边，环境保护人人有责。

一、故事导入，激发情感

听配乐故事《一个山村的故事》。

同学们，听了这个故事后，你们想到了什么？这一现象是什么问题造成的呢？你希望这样的故事在我们的身边上演吗？

保护环境人人有责，地球是我们共同的家园，让我们每个人都从自己做起，共建绿色的家园。板书课题：共建绿色家园

二、探究学习

在学习新课前请大家读一下学习目标：

1、知道环境保护关系到千家万户，掌握垃圾分类的知识。

2、能够积极思考解决环境问题的办法。

3、从现在做起，从小事做起，把环保意识落实到实际行动中去。

三、交流自己的做法

学习目标的第一条就是知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起，那你是怎么做的？你有哪些好的做法？和小组同学交流一下。

老师刚才参与到你们的交流中，了解到你们都称得上是环保的小卫士，谁愿意把自己的做法和大家分享一下。

四、了解垃圾分类知识，开展游戏

根据学生回答，引出垃圾的分类，知道可回收和不可回收标志现在来做一个游戏，看看同学们对刚才的知识掌握得怎么样？游戏《让垃圾各回各家》每组写出十种常见的生活垃圾

在游戏中我们学到了知识。经过分类的垃圾可以节约资源，所以希望每个人都可以为环境保护做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳！

五、建设绿色家园

1、读故事、谈感受、明做法

在生活中我们不仅要保护环境，节约资源，更要建设家园。请同学们来看一个真实的故事：打开书第39页，读故事，读完后说说你的感受。

六位老汉都能保卫自己的绿色家园，我们能做些什么呢？请你回忆和观察一下，学校和你家的周围，还有哪些需要绿化的地方，你有什么打算？

从今天开始就让我们从身边做起，从小事做起，共同建设我们的绿色家园，记录一下你们一周来的环保行为吧，看看谁做得最棒。

2、制作环境警示牌

保护环境人人有责，我们除了自己保护环境，节约资源，还可以号召周围的人一起爱护环境，保卫我们的家园。请你发挥自己的想象

力和创造力，没计一个爱护校园环境的警示牌，让所有的同学都来爱护我们美丽的校园。

六，知识拓展

保护环境是全世界人民共同的责任，在每一年的地球日，世界环境日期间，我们都用各种方式为保护环境做出贡献，请同学们记住这些日子（3月12日——中国植树节、3月22日——世界水日、4月22日——地球日、6月5日——世界环境日）

七、感情升华

篇6：“绿色家园你我共建”

开展“绿色家园

你我共建”实践活动方案

一、活动的目的、意义

为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，学校开展了“绿色家园

你我共建”系列活动。让学生从小懂得节约资源，减少浪费，保护环境；通过活动，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。起到学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社区的目的。

二、实施过程

●第一阶段：组织准备阶段（2016年10月23日－－2016年10月25日）

1、成立活动领导小组，组长:杨卫东

副组长：林树波

成员：其他行政及班主任

2、确定活动主题，制定实践活动方案。

●第二阶段：宣传阶段（2016年10月28日－－2016年12月2日）

1、全校、各年级、各班级分别召开“伸出你我双手，共建绿色家园”的动员大会。

2、各班出一期以“节约资源，保护环境”为主题的黑板报或书画小报。●第三阶段：行动阶段（2016年12月4日－－2017年5月30日）

1、了解学校、家庭、社区中存在的破坏环境，浪费资源的行为和现象。

2、针对“争做环保卫士”活动反馈情况，由各班开展调查活动。

3、各班召开“节约资源，保护环境”主题班会。提出学生在节约水、电、纸、粮食、少用一次性用品方面的方法。

4、在日常生活中做到节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，从我做起。

5、提倡每个学生在自家房前屋后栽植花草树木1——2棵。

●第四阶段：活动小结阶段（2017年6月1日－－2017年6月10日）以班级为单位收集活动资料： ①日记 ②书画作品

③废旧利用手工小制作 ④节约资源数据

⑤相关节约资源，保护环境伸出你我双手，共建绿色家园节约资源，保护环境伸出你我双手，共建绿色家园节约资源，保护环境活动图片。

三、主要工作

环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。为了增强学生的环保意识，改善学校环境质量，我们学校开展了一系列的环保实践活动，主要是：

1、召开了一次以“伸出你我双手，共建绿色家园”为主题的动员大会。

2、各班办了一期主题黑板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义。

3、以“节约资源，保护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校园环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评选出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

5、在校园内开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。

本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的需要，将课堂教学和学校德育工作紧密结合，将知识传授与自主实践紧密结合。在实施过程中，学生调查、整理、汇报、交流、谈调查体会和感想等一系列活动，使自身综合能力和素质得到提高，他们的环保知识不断增长，忧患意识和社会责任感也得到加深和培养。通过本主题的实施，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对学生综合运用各种能力，以及提高学生的道德修养都效果显著。优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。

揭西县金和初级中学

2016年10月

揭西县金和初级中学

开展“绿色家园

你我共建”实践活动总结

我校开展为期半年的“绿色家园,你我共建”主题教育系列活动，通过形式新颖、内容丰富的系列活动，丰富了师生的环保知识，培养了师生良好的环保和节能意识。在此次活动过程中，我们主要开展了一系列的环保实践活动：

1、召开了一次以“伸出你我双手，共建绿色家园”为主题的动员大会。

2、各班办了一期主题黑板报，举行了一次题为“节约资源，保护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义。

4、利用学校广播站开设了以“节约资源，保护环境”为主题的宣传活动，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

5、在校园及校园周边开展了“爱我校园，清扫白色垃圾”的活动。

此次环保教育系列活动中，学校积极宣传绿色环保理念，营造浓厚校园环保氛围。学校通过国旗下环保演讲、班级晨间谈话，发放“环境保护，从我做起”告家长书，邀请城建部门环保宣讲人员来校进行垃圾分类专题讲座，开展千名师生环保签名宣誓等活动，增强环保意识，提升环保理念。

学校针对小学生年龄特点，开展丰富多彩的教育实践活动：如形式多样的环保主题队会，“变废为美”环保作品制作和展示、环保小报评比、师生百米环保长卷作画等。学校“星之梦”假日小队还参观了杭州立佳环境服务有限公司，听取了立佳公司技术人员关于垃圾的危害和垃圾处理流程的介绍，懂得了垃圾分类处理的重要性。学校团支部组织团员教师开展了“五水共治”金点子征集和社区宣传咨询活动。

通过此次环保主题教育，学校师生进一步了解到垃圾危害就在我们身边，而垃圾的合理分类和科学处理，是解决各类垃圾危害的有效手段。保护我们的生存环境与我们每一个人息息相关，我们应从身边的小事做起，从垃圾分类做起。通过本次活动，无论是对学校的管理，对校园环境，对学生教育，还是对提高学生的道德修养都效果显著。优美的校园环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。

揭西县金和初级中学 2017年6月

附：共建绿色家园

你我在行动

校园一角

国旗下讲话，宣传“绿色家园

你我共建”

七（1）班学生林蔓瑶在国旗下发言《保护环境

美化校园》2016年11月1日

七（6）班黑板报

2016年11月19日

八（3）班主题班会

2016年11月23日

志愿者清理校园周边环境

2017年2月28日

志愿者清理校园环境

2017年3月21日

变废为宝的学生手工作品

篇7：共建绿色家园作文

千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化、沙尘暴扬、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚；河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……12亿人口生活在混浊的空气里，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，森林以每年450万公顷的速度消失……素以水草丰美著称的呼伦贝尔草原沙化面积达到23% ,曾经美丽富饶的黄土高原，现在到处是荒山秃岭、沟壑纵横，中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

保护生态环境，创建绿色家园，已经刻不容缓。我们应当树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。我们不能仅仅只是呼吁，更应该做的是从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。多弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们：

为了让大地山青水秀

为了让家园绿树蓝天

让我们小手拉大手

捍卫绿色

共建绿色家园

今天播下一颗绿色种子

明天收获一片蓝天绿地

行动起来

从我开始

行动起来

从现在开始

回首往事,坎坷被微笑掩盖,苦楚被岁月带走,快乐被手指挑出,高兴被长发卷起.

小时侯,在姥姥家,我坏事干尽,可也给姥姥带来无尽的欢乐.

长大了,在姥姥家,我温柔恬静,可还是让姥姥看着我无言以对.

小时侯,在学校里,我不谙世事,但也让别人看到我无忧无虑.

长大了,在学校里,我明辨是非,但还是让别人看到我惆怅满怀.

小时侯,在我家里,我调皮捣蛋,可也给父母洗濯了心灵创口.

长大了,在我家里,我多愁善感,可还是让父母觉得无法理解.

小时侯……

长大了……

我在慢慢长大,知识多了,说话少了,人长大了,头发短了……这一切都在变化,变得让我惊慌,让我措手不及.

有人告诉我,人分两种,一种是重结果轻过程的,一种是重过程轻结果的.听完后,我一直在想:我属于哪一类型呢?我想我是属于第二种的.

还记得那次:五年级时,我奋斗了五天做出来的一件手工艺品,可当评比结果出来后,我才知道原来在学校这么多人当中我是最渺小的.我哭了.这时,母亲安慰我说:“没关系的,既然你已经努力了,那么得不得到奖就已经是次要的了.”我啜泣着点了点头.

篇8：携手共建幸福家园

——星眼管窥

滨湖煤矿是山东能源枣矿集团本部建设的最后一对矿井, 现有员工1983人, 来自枣矿内部23个基层单位。如何凝聚力量、推进发展成为矿党政思考的一个重大课题。通过深入思考, 滨湖煤矿认为用文化的力量来凝聚人心是最为关键的治本之策。为此, 滨湖煤矿积极导入山东能源“超越”文化内涵, 坚持依靠山东能源这个“大家”来建设滨湖煤矿这个“小家”, 突出全员素质超越、共建和谐家园这个遵循和追求, 通过实施感恩报企、诚信爱岗、典型引路、共建共享等系列举措, 在全矿上下营造了同心创业、诚心共事、安心工作、开心生活的生动局面。

开展感恩教育, 营造“我爱我家”新氛围

近年来, 滨湖煤矿在积极导入“超越”文化的进程中, 突出“山东能源、我的家园”这一企业口号, 将“感恩报企”理念融入其中, 引导教育全体员工以深厚、真挚的感情, 感恩企业提供干事创业的热土、成长进步的平台。一是坚持以感恩能源、奉献滨湖为主题, 广泛开展“塑心工程”。在深度学习宣贯山东能源“超越”文化的基础上, 重点学习了《带着感恩的心去工作》《执行重在到位》等书籍, 从理论认知层面努力建设共有的精神家园, 广大员工都能以时不我待的紧迫感、义不容辞的责任感, 自觉自愿奉献企业, 以卓有成效的工作报答滨湖、回馈山能。二是创新载体、持续推进, 相继开展了“我的家我来建”建言献策、“做好山能人、干好滨湖事”群众签名承诺、“山东能源是我家、我爱我家我奉献”演讲、“感恩山东能源、共创美好未来”职工论坛等系列活动。三是逐步拓展感恩报企活动内涵, 相继开展了以孝敬父母、关爱家庭、忠诚企业为主要内容的“孝、爱、忠”教育实践活动。四是以团员青年为主体, 开展了“梦想追忆、感恩报企、敢当大任”“传承雷锋精神, 每天做一件好事”活动, 发出了关爱他人、团结互助的“好声音”, 传递了齐心协力、共谋发展的“正能量”, 全矿呈现出一片和谐共融的温馨场景。

倡导诚信爱岗, 打造“明德立新”高境界

人无信不立, 企无德不长。我们积极融入“明德立新、包容超越”的理念, 始终将诚信爱岗作为一种精神去弘扬, 作为一种准则去推崇。一是围绕安全生产这一主题, 以培育“诚信本质安全人”为主线, 以强化层级履职和诚信考核为抓手, 扎实开展了安全诚信教育, 构建了个人对班组、班组对区队、区队对专业、专业对矿井层层安全承诺的闭环管理体系, 从而被山东煤监局评为“省级煤矿安全生产诚信建设示范矿井”。二是以管理人员“四风”转变为切入点, 开展“说老实话、做正派人、干实在事”和“提高执行力、增强公信力、发挥带动力”活动, 有效提升了从业境界和职业操守。三是坚持以“比态度做到立说立行、比责任做到敢抓敢管、比方法做到创新创优、比结果做到高质高效”为主题, 开展了管理人员“6561”履职考核业绩竞赛, 在机关科室中组织了月度履职满意度测评活动, 并将测评结果与收入挂钩, 实现了管理人员勤政廉政形象和职工群众满意度“双提升”。四是把“五精”管理思想导入生产管理全过程, 以上岗流程16安全确认体系为抓手, 以“五精”管理示范岗为切入点, 全面采用“毫米、秒、克、厘”精确管理法, 创建了副井口秒管理、煤质化验克管理等21个示范岗。五是开展了以创建十项安全质量诚信示范工程、百个安全质量诚信示范岗、千名安全质量诚信示范员工为内容的“十百千”安全质量诚信创建活动。这些活动的开展, 引领了广大员工在不同岗位默默奉献、不断成为岗位能手和技术标兵, 助推了矿井安全发展。

注重典型引路, 汇聚“比学赶帮”正能量

优秀典型既是一面旗帜、一面镜子, 更是一种推动文化发展的正能量。滨湖煤矿坚持挖掘、培育典型不断线, 充分发挥典型带动作用。一是在基层支部中创新开展了“双基双佳双提升”活动, 通过日常动态考评、月度自查自纠、季度集中考评、年度对标定级, 提升了基层党建工作系统化和党支部基础工作精细化水平。二是不断致力员工价值实现, 组织了“金蓝领”和“首席技师”评选, 开展了“新形势、新作为”岗位建功竞赛, 为员工施展才华搭建舞台、岗位成才构筑平台。三是积极打造企业核心理念代言。相继打造了精优、创新、服务、诚信、质量、创效、勤俭、安全、管理、道德十个品牌形象大使。形象大使成为企业文化建设中的一道靓丽风景。通过各种典型的示范引路, 全矿呈现了比学赶帮超的良性互动, 广大员工群众的主体意识、参与意识日益增强, 爱岗敬业、奉献社会的热情空前高涨。

推进共建共享, 实现“人企合一”新超越

建塑职工幸福和谐大家园的最终目标, 就是创造人本价值、活出生命的意义。滨湖煤矿坚持“家和万事兴”, 实施共建共享, 将提升职工生活质量和幸福指数、实现企业发展成果由职工共享作为义不容辞的责任。一是尊重职工群众的主体地位, 相继开展“公开解难题、民主促发展”“面对面、心贴心、实打实, 服务职工在基层”等活动, 真心实意地问政于职工、问计于职工、问需于职工。二是以建设山东能源共有家园为统领, 始终把环境建设作为一项重要的内容来抓, 不断进行更新、改造和整治。按照“规划合理、设计科学、重点突出、特色鲜明”的规划目标, 坚持软硬件并举, 持续加强食堂、澡堂、公寓和文体乐园管理, 着力培育温馨家园。三是实施民心工程, 积极开展“冬送温暖、夏送清凉”“金秋助学”“慈心一日捐”等活动。今年春节, 向93名困难职工发放救助6.05万元。每年进行一次全员健康体检, 有序组织优秀员工赴海南、贵州、泰安等地疗养休假。四是组建书法、绘画、乒乓球、羽毛球、钓鱼等文体协会, 广泛开展群众性文化建设, 使职工群众的精神生活质量得到了显著提升。开展集职工之家、学习室、创新室、文体室于一体的“一家三室”创建活动, 做到了让学习成为一种自觉、让创新成为一种驱动、让运动成为一种时尚。五是不断完善信访工作网络, 建立了一导向、一流程、一闭合、一评价“四个一”的信访工作流程管理新机制, 营造了和谐稳定的发展环境, 形成了员工和企业荣辱与共、和谐发展的大好局面。

篇9：共建绿色美好家园

本刊记者在这个春天走访了城市管理部门、社区、学校、超市，还有NGO组织等，他们的所思所做，令人惊喜，令人感动。但愿，绿色理念像春风一样吹向北京的每个角落，吹暖人心。

如果您留心，在2010年春天的北京公交、地铁站台，您会看见这样的宣传横幅“做文明有礼北京人垃圾减量垃圾分类从我做起”。文明乘车引导员在引导乘客排队候车的同时，还主动向过往市民和乘客发放宣传手册和材料。这就是北京市正在开展的轰轰烈烈的以“周四垃圾减量日”为主题的“爱首都、讲文明、树新风——做文明有礼的北京人”活动。在今年4月8日召开的2010年首都精神文明建设大会上，垃圾分类、垃圾减量被提升到衡量城市文明重要标志的认识高度上。

4月11日，“做文明有礼的北京人——垃圾减量、垃圾分类从我做起”主题活动在北京市朝阳区麦子店街道枣营北里社区举行，并由此拉开了“周四减量日”活动序幕。该活动受到了北京市委、市政府的高度重视。北京市市委常委、副市长蔡赴朝，副市长黄卫出席启动仪式，并为垃圾减量、垃圾分类志愿指导员代表佩戴绶带。市市政市容委党组副书记、副主任孟令华，副主任陈玲等相关部门负责人参加了启动仪式。

北京是一个拥有1700万人口的特大城市，随着经济和社会的发展，人口不断增长，生活废弃物不断增加，目前平均每天产生生活垃圾1.83万吨。一方面，垃圾处理压力日益增大，卫生填埋不仅要占用大量土地资源，而且垃圾中的可利用资源没有得到充分利用，同时也给生态环境带来很大威胁。为促进首都经济社会发展与人口资源环境相协调，提升可持续发展能力，按照市委市政府发布的《关于全面推进生活垃圾处理工作的意见》和《绿色北京行动计划》的要求，全面践行绿色发展理念，以建设生态、循环、可持续的垃圾处理系统为宗旨，把垃圾减量化作为垃圾管理的长期战略性措施，垃圾分类作为减量化的重要基础性工程，加快推进垃圾分类收集、分类运输、分类处理系统建设，分年度实现增加处理能力、调整处理结构、促进垃圾减量的目标。2009年，北京市建成了350个社区再生资源回收站点和13个再生资源分拣中心，在城八区开展“再生资源回收日”活动，同时开展了网上预约回收服务，全市再生资源回收量达到400万吨，比2008年增加了30万吨。目前，600个小区正在进行厨余垃圾分类运输转运系统建设，今年年底前要全部实现厨余垃圾的分类运输和分类处理。设立“周四垃圾减量日”，旨在动员全社会共同参与垃圾处理工作，从源头上减少垃圾产生，共同维护我们的绿色家园。

在4月15日举行首个“做文明有礼的北京人‘周四垃圾减量日’活动上，市市政市容委陈玲副主任宣读了《文明有礼重在行动、垃圾减量从我做起——致全体市民和社会各界的一封信》，倡导从自己做起，从身边小事做起，树立绿色低碳环保健康的生活理念。自此，北京短暂的春天里，每个周四都有了一场这样有内容有主题的宣传活动。

在第2个“周四垃圾减量日”里，城八区、公交、地铁5000多名文明引导员冒雨在2000多个公交、地铁重点站台，开展了“做文明有礼的北京人垃圾减量垃圾分类从我做起”主题宣传实践活动，使秩序文明引导活动更加深入开展。垃圾分类将像乘车让座和排队一样，成为北京市民必不可少的文明素质之一。

在第3个“周四垃圾减量日”活动上，垃圾减量、垃圾分类指导员队伍正式成立。与会领导还分别向19位“绿袖标志愿指导员队伍”代表授旗，鼓励他们在社区做好垃圾分类指导工作。

“做文明有礼的北京人第4个周四垃圾减量日”在北京市市政市容委机关举办。同时启动了绿色办公月活动。市市政市容委党组副书记、副主任孟令华同志介绍了市市政市容委机关节能减排、垃圾分类、垃圾减量、绿色办公的具体做法。之后与会领导和各单位代表一起参观了市市政市容委机关办公室、水房、垃圾楼、食堂等地，对市市政市容委节能减排、垃圾减量措施给予高度评价，下一步将向全市推广。

5月13日，在第5个“周四垃圾减量日”里，北京市委书记刘淇和市长郭金龙走进社区居民家庭、深入垃圾处理车间，就“落实绿色北京行动计划，推进垃圾分类处理和再生利用”进行专题调研。刘淇书记强调，垃圾处理是全社会的责任，关系着广大群众的生产生活环境，是北京迈向世界城市必须练好的一项城市管理“基本功”。他号召，全市上下要进一步增强责任意识，从我做起，人人参与到建设绿色北京、宜居城市的工作中来，打一场垃圾减量垃圾分类的人民战争。

第6个、第7个，⋯⋯越来越多的组织、企业的身影出现在“周四减量日”活动里，越来越多的支持的声音在这个春夏之交回响。持续近10年的北京市垃圾减量、分类工作开始步入全民参与的新的历史阶段。

（责任编辑：黄荔）

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垃圾减量活动日标识——可爱的“绿蛙”

★ 核心标识由内外两部分组成：

外围部分采用国际通行的三角循环标，寓意北京市的垃圾减量垃圾分类与全球的节能减排、循环利用相一致、相呼应。三角循环标的颜色分三种，蓝色代表可回收垃圾，绿色代表厨余垃圾，灰色代表其它垃圾。三角循环标上的顺时针箭头意喻着大自然的自我循环和废弃物的循环与转化。

中心部分是以青蛙为原型的卡通造型，命名为“绿娃”。“绿娃”作为人类和自然界互动和交流的桥梁，它眼睛大、嘴大、肚子大，能看得清、分得明各种垃圾；它左手指向循环标，张开右手召唤大家，倡导广大市民和社会各界积极参与垃圾减量、垃圾分类活动，保护我们生存和发展的环境，具有互动性、号召性和标识性的特点。

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细节成就“绿色办公”

——北京市市政市容管理委员会

5月6日，“做文明有礼的北京人第4个周四垃圾减量日”暨绿色办公月活动在市市政市容委机关举办。记者用一组图片全方位地展示“绿色办公”的方方面面：在办公室打印机上，有“双面打印，节约纸张”的提示；要搭乘电梯，会发现三层以下停驶，据介绍，机关还要求40岁以下同志不乘电梯。记者遂拾级而上亲身体验爬楼梯，惊异地看到：每层都有一个可爱的卡通人物提示贴“走楼梯，为节能更为健康”、“加油，你真棒！”等，让人感觉温馨而愉悦。机关地处西单繁华闹市，出门便是地铁4号线灵境胡同站和公共自行车租赁点，因此，出行乘坐地铁、租用自行车、拼车是机关工作人员尊崇的“绿色时尚”。

篇10：保护环境,共建绿色家园

主题队会活动方案

平山一小李妮

活动目的：

响应国家环保总局、教育部联合发起的“节能减排，争当环境小卫士”活动的号召，举行“保护环境，共建绿色家园”中队主题队会，通过“诗歌朗诵《我们的星球》”、观看视频发表感想、“废旧物品小制作展示”、争当“环保小卫士”等节目，激发学生从小保护环境、节能减排的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。

活动准备：

多媒体课件、环保内容视频、背景音乐、学生废旧物品小制作等。活动过程：

师：同学们，大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。所以今天就让我们通过主题班会，来重新认识环境保护的重要性。下面，大家以热烈的掌声有请我们的两位小主持人登场。主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“保护环境，共建绿色家园”主题班会现在开始!

主持人乙：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

（1、2小队）：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）

在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺„„

请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。

主持人甲：同学们我们都知道地球是人类的母亲，生命的摇篮，如果不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭。

主持人乙：如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明。

主持人甲：如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯。

主持人乙：如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静。

主持人甲：这决不是危言耸听!请李老师为我们播放短片短片。

（一）观看环保公益短片（用VCD放准备好的环境科教片）

师：同学们，看完了这段短片，你的心灵是否感到震撼呢？请同学们谈谈自己的感受吧。

1、同学们谈谈自己观看后的体会。

2、反馈小结。

师：看来这段视频给大家的心灵带来很大的震撼和启发，由于人类的过度开发和人为的破坏，目前世界上很多能源都向我们亮起了红灯，各种自然灾害接踵而至。同学们，我们对破坏环境的行为深恶痛绝，那你们在生活中看见过哪些污染环境、破坏环境的行为呀？该怎么纠正呢？请大家把课前了解到的情况在小组内讨论、交流。（小组长汇总发言）

主持人乙：我们在鲜活的事例中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，在以后的生活中我们一定要大力宣传环保，为节能减排做些力所能及的事。

主持人甲：对，环保节能不是口号，而是要实实在在去做，下面请同学们介绍介绍生活中的一些节能小妙招吧。

（生自由介绍，师汇总投影出来）

主持人乙：同学们保护环境对于人类来说太重要了，有了这些节能减排的好方法我相信咱们的地球妈妈会更美丽、更健康。

主持人甲：咱们不单止要会节能减排，还要学会变废为宝，下面请同学们先在小组内介绍介绍自己的废旧物品小制作然后各小组推选一名同学全班交流。

（生交流介绍）

主持人乙：同学们的奇思妙想真是让我大开眼界了，没想到废物都可以如此利用。

主持人甲：这可是废物利用，变废为宝！

主持人乙：同学们，虽然现在地球已经生病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！

主持人甲：那我们在今后的生活中应该如何做？请同学们充分发挥自己的聪明才智，为保护环境共建我们的绿色家园出谋献策吧。（同学交流，小组长汇总写在卡片上并汇报）

（汇报完，小组长将五张卡片拼成图画，并用“未来美好的地球”视频做背景）

甲：（指着画说）同学们，我仿佛看到——水变清了，天变蓝了，大