东堡小学工会工作计划

东堡小学工会工作计划（共4篇）

篇1：东堡小学工会工作计划

东堡小学体育工作总结 2010、3

本学期东堡小学体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育

工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。

二、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量。做到了出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量和集体舞优美动作，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排教师，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早

地制订了切实可行的计划.五、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》的测试要求，对学生进行了身高、体重、坐位体前屈等的测

试。

六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收。

总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情况下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼，身心都得到了健康的发展。

篇2：东堡小学工会工作计划

在上级团委和学校党支部及校委会的正确领导下.我校团委认真贯彻落实上级团委的工作安排,进一步转变思想观念,以思想政治教育为先导,以提高广大共青团员素质为目标,扎实开展共青团员先进性教育,圆满完成各项工作.现工作总结如下.一,加强政治学习,提高团组织凝聚力,战斗力

根据上级文件精神,结合学校工作实际,调动基层团支部的工作积极性,扎实开展政治学习活动,特别是深入开展学习“八荣八耻”活动,通过演讲比赛,歌咏比赛,板报大赛等多种形式学习宣传“八荣八耻”,帮助广大青年学生树立社会主义荣辱观,增强了团组织的凝聚力和战斗力.二,完善制度建设,规范团委工作运行机制

坚持团支部例会制度,每周日晚第三节自习召开支部书记,组织委员,宣传委员工作例会,总结经验教训,制定工作计划.坚持周一升国旗制度.每周一早7:40举行升国旗仪式,由学校领导和优秀学生干部进行国旗下讲话,公布班级量化考评成绩,收到了很好的教育效果.规范入团程序,严格审查手续,在广大青年学生中树立团组织威信,增强团组织的吸引力.完善社团组织章程,激发社团组织的活动积极性.三,加强团干部培训,努力提高团干部素质

对共青团员特别是基层团干部切实加强共青团员意识教育活动,不断提高基层团干的素质.通过团干部例会和团员大会进行系统的培

训,指明团支部的工作方向,提出团支部的具体工作要求,重申团支部与班委会协调工作的重要性等.培训提高了团员队伍整体素质,也使共青团员的先锋模范作用得到了较好地发挥.四,围绕学校工作,扎实开展爱国,爱校教育

爱国主义教育永远是学校思想教育的主旋律.我校团委充分利用重大节庆日扎实开展爱国主义教育.如开展清明节缅怀革命先烈教育活动,开展“五四”青年节教育活动,“七一”建党节,“十一”国庆节等.每年的三月份开展学雷锋活动,九月份开展弘扬民族精神教育活动等.结合学校工作积极开展平安校园,和谐校园,节约型校园的创建活动.开展优秀教育影视片展播活动等.这些活动的开展使陶冶了广大团员青年的情操,增强了团员青年的责任意识,爱国,爱校意识,收到了良好的教育效果.五,积极开展文体活动,为团员青年提供展示自我的舞台.以活动为载体,寓思想道德教育于各项活动之中.通过开展“五四”歌咏比赛,校园歌手大奖赛,国庆文艺晚会,元旦文艺晚会,才艺展示,技能大比武,春季田径对抗赛,班级篮球友谊赛,足球对抗赛,乒乓球比赛,拔河比赛,跳绳比赛等丰富多彩的文体活动,活跃了校园气氛,锻炼了学生能力,增长了学生的才干,对于学生自信心,协作精神的培养起到了很好的促进作用.六,加强宣传力度,增强思想教育的时效性

充分利用校园网络,广播站,宣传栏,黑板报,手抄报等阵地开展宣

篇3：优化小学工会管理的策略分析

一、小学工会的重要性

为了认识小学工会的重要性,首先我们有必要对小学学校的组成部分有一个概括性的认识。一般而言,小学学校是由行政部门、党组织部门以及工会组织三个部分组成。其中行政部门是以校长为中心,党组织部门则是由学校的党支部书记为中心,而工会组织则是由工会主席为中心。工会的工作内容就是围绕学校的这三个组成部分而展开的,工会必须要对这三个部门进行统筹兼顾,维系三个部门之间的和谐工作局面,从而维护学校的正常工作。我们说工会的工作对象是广大的教师群体,教师是国家教育前线的中心人物,他们的存在促进了社会的健康稳定发展。只有维护了学校教师群体的合法权益,他们才会用饱满的精神状态投入到工作中,,才会更好地为学生服务,才能促进学生的健康发展,才能让我们的社会、我们的国家更加具有朝气和活力。

二、建立健全的基层组织是小学工会正常开展工作的组织保证

健全的工会组织,是学校工会职能得以落实的保证。工会的工作内容是烦琐和复杂的,这需要组织人员给予帮助。对于学校而言,在确定工会的领导人员之后,以学科为单位,以此建立工会小组,这是最适宜的安排,也是最符合学校实际情况的安排。在学校内部,学科与学科之间的区分是很明显的,同一个学科的教师往往有共同的话题可以探讨,而很容易形成学科教研组。在创建工会基层组织时,可以充分利用学科教研组这个优势条件,成立工会小组,这就形成了基层工会组织,这种安排不仅有利于学校的管理,,同时还有利于工会小组工作的展开。

三、工会的工作需要维护学校的整体利益

随着社会环境的改变,如今很多学校都采用了聘任制的教师招聘制度。如此一来,就很容易形成教师人员的流动现象。学校工会的工作对象是教师群体,但在面对教师人员流动的学校现状时,,小学工会也同时具有帮助学校顺利开展教师的聘任等工作内容,在工会的工作中,工会人员在工作中,要切实维护学校的整体利益,化解学校工作中存在的问题,必要时,依靠法律的力量来维护学校的合法权益。总之,学校工会的工作要立足于学校的整体利益,切实维护教师的合法权益。如,工会在工作中,要针对学校的发展计划,积极争取提高教职工的待遇,教师一旦加强了对学校的信任,自然会用更加饱满的精神状态投入到工作之中,从而促进学校的发展。

四、适时组织开展学校工会的相关活动,积极发挥学校工会职能

为了切实维护教师的合法权益,保证教师对学校收支情况的了解,学校工会可以定期召开教职工代表大会。在会议中,认真听取校长等学校领导人的工作报告,认真了解学校最近的工作计划,从而积极创造出有利的外部环境,促进学校的发展。定期用张贴的形式公布学校的财务收支情况,避免学校内部人员的腐败现象,同时也及时维护在校教职工的工资待遇。创设邮箱,欢迎教职工对学校的工作提出相关问题,并及时给予回复,帮助教职工清晰把握学校的相关工作计划和工作内容。在学校做出重大决策之际,积极组织学校教职工进行听证,清楚学校发展的每一步计划,从而帮助教职工获得对学校的归属感,从而更好地为学校工作,更好地促进学生全面发展。组织教职工对学校领导班子进行民主评议活动,也是十分重要的。学校的领导人员,在一定情况下,会出现脱离教职工生活的现象,而通过民主评议活动的举办,教职工可以对学校的领导人员进行民主评议,并对他们的工作提出建议,如此一来,时刻保持了学校领导人员与普通教职工之间的亲密关系,这样既满足了学校发展计划的安排,又维护了教职工的合法权益。当然,定期在教职工内部举办教学技能大赛,也是十分有必要的。教师与社会其他工作人员之间的差异,就在于教师担任着教书育人的职能。教师只有不断提高自己的教学技能,不断充实自己的文化修养,才能更好地实现这个职能。定期举办教学技能大赛,通过比赛可以让教职工发现自身的不足,从而及时弥补,及时提升自己的教学技能。另外,学校工会要及时进行对教职工的抚恤救助。一旦教职工本人或是家庭人员出现了住院、逝世等,工会要及时组织人员进行探望和慰问,给予教职工人员及时的抚恤和救助,这不仅体现出了工会组织人员的仁爱精神,同时还可以让教职工的心灵得到抚慰,从而更加积极地面对教学工作,促进学校的发展。学校工会既然是以维护教师的合法权益为主要工作内容,那么学校工会就有提高教职工维权意识的职责。工会应该适时开展维权活动,在活动中,向教职工传递相关维权知识,这也是维护教职工合法权益的重要一环。

篇4：小学学校工会管理实践浅谈

一、充分认识工会的重要性

全面认识工会的重要性是搞好工会工作的思想基础, 一般学校都有三个部分: 以校长为中心的行政组织; 以党支部书记为中心的党组织; 以工会主席为中心的工会组织。工作中这三个部分要统筹协调、通力合作, 构成学校工作的和谐的一面。在工会的协调工作中, 要积极进行业务培训, 提高教学技能。一个学校的教职工利益得到保护以后, 职工的积极性会显著提高, 职工文化生活做的好, 职工会精神饱满, 以最好的状态进入到工作中, 所以学校工会的工作要尽量维护职工的合法权益, 这样方面对学校的生存发展具有很广阔的前景。

二、工会需要维护学校的整体利益

小学的工会工作重点是需要维护教职工的合法权益。随着教育的深入制度的深化改革, 学校都采用聘任制的方式。人员流动和岗位的聘任都会关系到个人的利益, 小学工会的作用就是帮助学校在聘任以及其他工作中达到公平合理, 工作中要维护学校的整体利益, 发挥工会的优势, 化解产生的矛盾, 依照法律的要求进行维权。学校的发展关系到每个教职工的利益, 工会参与学校的发展以及规划方面的活动, 在管理工作中要重视学校的发展大计, 不要只看到眼前的利益, 从提高职工的待遇方面入手, 这样才能够稳定教工的心里。

三、健全工会组织系统

学校工会在行驶权利的时候, 要注意其权利的发挥, 按照工会的性质, 建立良好的工会管理系统。建立过程要按照学科调研的方式从工会系统这方面入手, 科学的对这方面进行管理。按照工会的建设思路, 从大的范围看, 要负责职工的各项活动, 从小的范围看要注意到语文、数学、英语、体育、美术等学科的学习的管理。由于这种情况, 要加各个方面管理的统一, 建立一个全面的工会管理系统, 以便增强学校的管理工作。

四、多方面地开展工会活动

小学工会活动要全面的展开, 针对这种情况, 工会活动主要包括: 学校职工的代表大会、民主评议活动、教学技能评比竞赛、问题活动、职工的抚恤活动、维权活动都是学校工会展开的活动其中。职工代表大会就听取校长的讲话, 民意调查活动是评价学校的领导班子。最重要的活动是技能评比大赛, 能够反应学校的教学成果。文体活动也是一项调用教职工积极性的活动, 活动的目标需要全员都要参与, 可以开展乒乓球、篮球、田径、拔河、棋类、书画等文体活动。对教职工抚恤救助活动, 就是职工住院或者双亲去世等学校工会都要组织活动进行探望。

五、管理方式要讲究策略

小学工会的管理工作要显示出教师群众性组织, 开展这样的活动要讲究策略, 需要把好以下几点: 善于利用职工的意见和建议, 建议汇总完成以后要及时的上报, 学校行政领导难以接受来自教职工朴素的带有情绪化的甚至带有激烈言辞的意见和建议。工会在处理教职工意见和建议时, 要从教职工的心里方面出发, 减少情绪化的东西, 整理归纳成对学校管理有意义的建立。另外, 要善于利用职工代表, 保护教职工的合法权益。当学校采用的政策与教职工的利益发生矛盾的时候, 要从大局考虑, 要着眼于维护大局稳定。在为教职工提供宣泄情绪渠道的同时, 通过正当的组织渠道反映教职工的意愿, 可以通过上级工会组织, 依据有关的政策法规, 为教职工维权或做好政策宣传和解释工作, 使工会在维护学校稳定中发挥作用。

六、维护教职工的切身利益, 为和谐校园注入生命力

工会维护职工要从根本利益出发, 一方面, 在评先评优的工作中要树立榜样, 积极协调领导的工作, 使工作深入人心, 工作中带动职工的积极性, 使工会工作更上一层楼, 在这个过程中也可以评选一些优秀的教师激励他们的创新精神。另一方面, 在教改深入的过程中要尽量的适应改革能力, 树立教职工的信心, 工会在这方面帮助他们搭建提高教学水平的平台, 例如开讲座培训、相互交流, 积极开展“五必访”“送温暖”活动, 对困难户、病灾户及时开展送温暖, 多解决一些实际问题。

七、结束语

只要充分认识学校工会的重要性, 扎实落实学校工会的职能, 同时讲究策略和方法, 就能使学校工会受学校党政领导的重视, 得到教职工的认同, 从而对学校的和谐发展做出重要贡献。

摘要：小学学校工会服务对象是老师, 老师在社会上的地位很特殊, 所以开展好小学工会的管理工作对于学校的发展来说是非常重要的。工会管理工作要确定好自身的定位, 根据工作定位的不同实施管理, 本文主要研究小学学校工会管理的实践内容。

关键词：小学,工会,管理,实践

参考文献

[1]胡明, 林华玺.预制桩基施工中的一些技术问题[J].科技风, 2008, (3) :12-13.

[2]裴慧芳.预制桩基施工中的一些技术问题[J].盐城工学院学报 (自然科学版) , 2002, 15 (3) :61-62.

[3]康志宏.锤击预制桩基施工技术问题探讨[J].科海故事博览·科技探索, 2010, (11) :103-104.